《2023年部编版七年级上册语文期末试卷含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年部编版七年级上册语文期末试卷含答案.docx（50页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年部编版七年级上册语文期末试卷含答案 第一篇：部编版七年级上册语文期末试卷含答案 部编版七年级语文第一学期期末测试 本试题总分120分，考试时间120分钟 一、积累与运用(30分)1以下各组词语书写及加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A中伤(zhng)清亮(chng)掺和(he)绵廷(yn)B缥缈(pio)陛下(b)显耀(yo)愚蠢(y)C劳碌(l)辍行(zhu)充分(pi)梳理(sh)D放肄(s)苛刻(k)凸起(t)笨拙(zhu)2以下句子中加点的成语运用不当的一项是()(3分)A这一幕还令人记忆犹新，其教训值得吸取。B国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的进展做出了不行磨灭
2、的贡献。C中国新声代的学员个个才华出众，对唱曲的精彩演绎令人回味无穷。D消法修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中，市民们对此纷纷随声附和表示赞成。3以下各项中的标点符号运用有误的一项是()(3分)A好吧。他说，我信任你能行！ B我国南海隐藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等 C给胜利者一个微笑，那是赞许；给失败者一个微笑，那是激励。 D在挫折和磨难面前，你是做畏缩躲避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？ 4以下句子中，没有病句的一项是()(3分)A随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。 B随着管道制造业的进展，橡胶排污止回阀将具有更加
3、广袤的应用前景。C读者深受宠爱的杨绛先生，非凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 D中国成语大会节目受到中小学生宠爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的缘由。 5以下句子排序最恰当的一项是()(3分)他父亲是一个受人敬重的智者。 父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。 诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不精。 白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下，听父亲讲天文学问，欣赏美丽迷人的夜色。 泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。 泰戈尔的成长阅历启发我们：一个人的强壮成长不但要读万卷书，还要行万里路。 父亲对他
4、的教化概括起来说就是：潜移默化、身体力行。A B C D 6古诗文默写。(5分)(1)海日生残夜。(2)，仁在其中矣。 (3)，非清静无以致远。 (4)马致远的天净沙秋思中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是：。 (5)论语十二章中阐述学和思辩证关系的句子是：。 7名著阅读。(4分)(1)沙僧也叫，原为天宫中的，被贬下界，在为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为。(2分)(2)孙悟空在取经途中有几次回花果山？分别是哪几次？结果如何？(2分)8综合性学习。(6分)余秋雨有一篇文章叫读书的5个秘诀。书中说，读书是件很快乐的事，可现代人读书却很累、很苦痛。读书的5个秘诀是：减肥(不要滥读)、抬头(读一流的
5、书)、排序(对要阅读的书目排队)、返己(也就是返回，不宠爱读的书就不要读)、脱敏(对流行的书要谨慎选择，真正的好书不是那么简洁流行的)。 余秋雨、培根和马南邨对读书都有自己精辟的见解。如今九年级班要开展关于读书的主题班会活动，请你参与： (1)请你写出三种读书的方法介绍给同学们。(2分)(2)传统阅读与网上阅读都有利有弊，同学们对此争辩纷纷。你认为哪种阅读方式好呢？为什么？(2分)(3)活动即将结束了，请写一句关于酷爱读书的话作为自己的座右铭。(2分)如：书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) 二、阅读理解(40分)(一)阅读下面两则文言文，完成912题。(11分)陈太丘与友期行，期日中。过中不至，
6、太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒曰：非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。 (选自世说新语)昔吴起出，遇故人而止之食。故人曰：诺，期返而食。起曰：待公而食。故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不行也！ (选自韩非子) 吴起：战国时著名的军事家。俟：等待。欤(y)：句末语气词。 9以下句子朗读停顿正确的一项是()(2分)A期日/中 B对/子骂父 C下
7、车/引之 D故人至/暮不来 10说明以下句中加点的词。(2分)(1)陈太丘与友期行 (2)相委而去 (3)方与之食 (4)恐其自食其言也 11将以下句子翻译成现代汉语。(4分)(1)过中不至，太丘舍去，去后乃至。(2)昔吴起出，遇故人而止之食。12请结合两段的内容谈谈你对守信的看法。(3分)(二)阅读下面的文章，回答下面的问题。(13分) 坐在艾烟里的母亲 牧缓缓 出差正好路过老家，虽然已是晚上八点多了，我还是想来个突然攻击，回家看一眼母亲。 一起出来的同事把我送到村口，然后自己留在车里说：回来一次不简洁，跟老妈妈多待一会，我睡在车里等你。我感谢地向他点了点头，然后朝村里走去。 借着月光，我摸
8、索着到了自家的屋前。可刚到门口，便闻到一股呛人的烟味，我抓紧敲门，但却无人应答。 不会是家里失火了吧？我连忙扒开门缝，眯上一只眼，朝里面看屋内，灯光昏暗，而且有一股很浓的烟雾。再细致一看，浓烟之中竟然坐着一个在打盹的人，正是母亲。在她的腿下面，放着一大堆半燃半灭的枯枝叶。 我一边用劲地摇摆着门，一边大声叫着妈，妈母亲这才猛地惊醒了过来，连忙给我开门。 对于我的突然到来，母亲既惊又喜，我，我，我在用艾叶熏腿母亲有些惊慌地回应道。 腿上的关节痛又犯了？我忙问道，去年寄给您的进口止痛膏药，您不是说贴过很管用，腿早就不疼了吗？ 是管用，但天一冷不贴就又痛了。母亲吞吞吐吐地说，我舍不得贴，多贵呀，十多元
9、钱一张。用艾叶熏一下，也能止痛的。 我听后生气地问：有什么舍不得的？贴完，我再帮您买。再说，您要是真想用艾叶灸，那也得去中药店里买制作好的艾条卷呀，哪能自己烧这么一大堆艾叶。 药店里的艾条得花钱买。母亲反对道，钱得省着用。 钱重要，还是命重要？我生气地说，这浓烟对身体有损害不说，倘如失火了，可怎么办？ 不会的母亲虽然嘴上不服输，但能看出来她已经相识到自己做法的不妥。 艾叶枝是母亲在端午时从山上砍回来，然后晒干，以便在冬季关节痛时，点燃焚熏的 清理完艾叶枝后，我来到村口，告知同事让他先回去，并帮我请个假，今晚我要住在老家，明天带母亲去医院 假如这次不是来了个突然攻击回家，我是怎么也不会知道母亲尽
10、然用这 种方式来给自己治关节痛，她始终都在电话里骗我说，腿已经不痛了，让我安心工作 一生勤俭节省，只为能把儿女们培育成人、成才，可等孩子们成才，远走高飞后，她还只愿待在乡下，并照旧单独过着勤俭节省的生活，不愿让儿女们为她多花一分钱，为此甚至不怕坐在半燃半灭的枯枝叶中，任呛人的烟雾一点点侵蚀自己日益苍老的身体。 13请用简洁的语言概括文章记叙了一件怎样的事情。(2分)14选文的线索是什么？(2分)15文章朴实的语言里情感丰富。请品尝下面句中加点词语所蕴含的情感。(4分)(1)对于我的突然到来，母亲既惊又喜，我，我，我在用艾叶熏腿母亲有些惊慌地回应道。(2)钱重要，还是命重要？我生气地说。16假如
11、把文题改为说谎的母亲好不好？为什么？(2分)17有读者认为，在文章结尾处加上一个精炼的语段，才能把文章表达得更全面。假如你来加，你会写点什么？(不超过30个字)(3分)(三)阅读下面的文章，回答以下问题。(16分) 啄木鸟精神 李青松 我是因为工作关系，一下宠爱上啄木鸟的。因为工作，常见啄木鸟，它羽毛并不光艳，叫声也并不悦耳。然而，(A)它有一双锐目，且嘴如凿，舌如钩，一看就是一副干大活儿的模样。 布封说：啄木鸟注定要做艰苦的工作，它不知道什么是散心和休息，即便过夜照旧还保持着白天艰苦工作的姿态。我甚至认为，在全部鸟类中，啄木鸟是最能吃苦的。 啄木鸟别称森林医生，雅号志木。一片10公倾的森林，
12、只要有一只啄木鸟每天巡护，就不用担忧发生虫灾。它干活有自己的章法：不图热闹，不做外表文章，厌烦夸夸其谈，厌烦漂移游离。它对自身的要求是：扎实、精准、深刻。 我曾请教一位动物学家啄木鸟精神，他说提炼啄木鸟精神那是文人的事情，他所知道的啄木鸟就是四个字：凿洞捉虫。他说，假如再加几个字的话，那就是：生命不息，捉虫不止。 我虽然不是文人，但也试着对啄木鸟精神进行了提炼。一曰除害这是啄木鸟精神的本质。森林虫口密度过大，会影响森林的健康。兴林必需除害，大自然给予啄木鸟重要的使命。啄木鸟的锐目可以看到躲在树体内的害虫。啄木鸟所吃的食物都是森林害虫，如蠹虫、毛虫、甲虫、天牛幼虫、螟蛾等。(B)啄木鸟的喙强直而
13、尖锐，像凿子一样，可以啄开树皮，并且能够凿洞，发出笃笃笃的响声，把树林内的害虫驱逐出来，擒之，食之。害虫不出来也没关系，它就把长长的舌头伸进洞中，利用舌头上面的黏液和长钩，把躲在深处的害虫粘住，钩出。 二曰敬业这是啄木鸟精神的特征。敬业就是专心致力于本职工作，兢兢业业尽职责。每天早晨啄木鸟就起先奔忙，一天能敲击树千万次以上，吃掉1500多条害虫。它在树干上螺旋式攀援搜寻害虫，往往把一整株树的害虫彻底歼灭才转移到另一株树上。遇到虫害严峻的树，就会在这株树上连续工作几天，直到害虫全部歼灭为止，从不敷衍，从不退缩，从不放弃。 三曰仁厚这是啄木鸟精神的品德。啄木鸟是鸟类中品德高尚的鸟，也是修养深厚的鸟
14、。(C)它原来可以选择更省力的方式捉虫，不必深凿树干，不必整日笃笃敲击就可觅到食物，填饱肚子。然而，不，它绝不像麻雀那样糟蹋庄稼，偷食谷物，惹得农人生厌。更不像杜鹃那样鸠占鹊巢，阴险奸诈，损人利己。它终日捉虫，不占雕梁，无干于人，惟志所欲但使千林蠹虫尽，腹馁又何妨。 四曰求是这是啄木鸟精神的境界。啄木鸟是觉察问题的能手，又是解决问题的高手。它每天的工作是繁重而困难的，但它充溢才智。笃笃笃！(D)它像医生听诊那样通过树木的回声。推断树体内有没有害虫。它叩询，施计除虫。某株树，外表看上去躯干伟巨，健硕强壮，而啄木鸟则判定，其内里早已虫螨丛生，甚至已经蛀定。假如用来造船，船身必定断裂；假如用来造屋，
15、屋顶必定坍塌那是多少骇人动目的悲剧景象！啄木鸟则敢于对此说不。 罗曼罗兰说：生活中只有一种英雄主义，那就是在认清生活真相之后照旧酷爱生活。我想，具有啄木鸟精神的人应当也是这样。 18文章首段中说啄木鸟，羽毛并不光艳，叫声也并不悦耳。然而，它有一双锐目，且嘴如凿，舌如钩，一看就是一副干大活儿的模样。这句话的作用是什么？(3分)19布封说：啄木鸟注定要做艰苦的工作，它不知道什么是散心和休息，即便过夜照旧还保持着白天艰苦工作的姿态。文中引用法国著名博物学家、作家布封的话，有什么目的呢？(3分)20本文主体部分从四个方面述说了啄木鸟精神的主要内容，请你从中提炼出啄木鸟精神指的是：。(每空限用2个字)(
16、4分)21文中画横线的4个句子(A)(B)(C)(D)中没有运用比方修辞方法的一项是()A(A)B(B)C(C)D(D)22请你谈谈对文章最终一段话的理解。(4分) 三、作文(50分)23人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。失败让我们坚毅，指责让我们成熟，困难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温和 请找寻成长中那些曾给你精神滋养的东西，以_也是一种养料为题，写一篇500字以上的文章。 要求：将题目补充完好；文体自选，诗歌除外；不得套作抄袭；文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。答案： 1-5 BDBBC 6.江春入旧年 博学而笃志，切问而近思 非淡泊无以明志 夕阳西下
17、，断肠人在天际 学而不思则罔，思而不学则殆 7沙悟净 卷帘大将 流沙河 金身罗汉 有两次。一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时，唐僧埋怨悟空残害生灵，悟空看不惯，逃回花果山，在观音菩萨的关心下，又重新返回唐僧身边，菩萨赠唐僧紧箍咒；二是孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，一气之下，孙悟空返回花果山，后唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法将其请出。 8.1要有选择性地读书；读书时要根据自己的需求精读和略读相结合；读书时可以作摘要或写读书笔记。 2示例1：我认为传统阅读好。因为：传统阅读可以让你触摸书本，感受书香，可以细细咀嚼品尝，不伤眼睛，所以我认为传统阅读好。 示例2：我认为网上阅读好。因为：网上信息量大
18、，查阅便利快捷，生动形象直观，所以我认为网上阅读好。 3读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。(歌德)(只要是激励人读书的名言或者学生自创的也可，学生自创的话语要凝练，不必写出作者同，共2分)9，C 10，商定 ；舍弃；才；害怕，担忧 11.正午已过(挚友)还没来，太丘不再等候，自己先走了，太丘走后挚友才到。以前吴起外出，遇到老挚友便留老挚友吃饭。 12.示例：守信，是为人之道。守信之人，可使三军信服；不守信之人，则连七岁小儿都瞧不起他。附文参考译文： 从前吴起外出，遇到了老友，就留他吃饭。老友说：好，返程时再回来吃饭。吴起说：(我)等您一起吃饭。老友到了夜晚还没有来，吴起不吃等着他。其次天早晨
19、，(吴起)让人去找老友，老友来了，才同他一起吃饭。吴起不吃饭而等老友，是怕自己说了话不算数啊。他坚守信誉到如此程度，这是能使军队信服的缘由吧！要使军队信服，(作为将领)不守信誉是不行的。13.我出差路过老家，趁着夜晚来到家里时，看到因腿上的关节痛而又舍不得贴膏药的母亲，正在用燃烧的艾叶熏腿，百感交集。14.回家的见闻和感受为线索。15.1说明白母亲见到我时既惊喜万分，又生怕被我责备的冲突心理。 2说明我对母亲为了省钱而不顾身体的痛惜与埋怨之情。16.不好；原题坐在艾烟里的妈妈不仅形象地点明白文章的写作内容，奠定了文章的感情基调，而且突出了文章的主题。而说谎的母亲虽然也切合题意，但呆板直露，缺少
20、韵味，所以还是原题好。17.示例：她便是我的乡下母亲，值得我一生含泪去仰视的母亲。 18.通过对啄木鸟外貌、声音的描写，让读者对啄木鸟有一个初步了解，更主要的是为下文写啄木鸟精神做铺垫。19.布封都如此赞美啄木鸟的品质宝贵，为我写啄木鸟精神增加了劝服力和感染力。(意思对即可)20.除害、敬业、仁厚、求是 21.C 22.示例：最终一段起到画龙点睛、点明主题的作用；作者写啄木鸟精神就是赞美那些秉公执法、乐于奉献、不辞辛苦、勤劳敬业、宽厚慈爱、求真务实的模范、英雄人物的精神；这种精神需要全社会发扬光大。23.作文略 其次篇：部编版七年级语文上册期末试卷 部编版七年级语文上册期末试卷 (卷面总分:1
21、00分考试时间:120分钟)1.积累运用(共23分)1.请把语段中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。(2分)翻开七年级上册这本泛着油墨芳香的语文教材,我们遇见美不胜()收的四时风光,体会亲人之间纯cu()动人的感情,感受永久的童真、童趣和友谊,感动于书中 zhng()显的志向光芒和人格力气,反思人与动物之间的相处模式,遐()想在童话、诗歌,神话和离言的世界里.2.默写。(8分) ,江春入旧年。(王湾次北固山下)学而不思则罔,。论语十二章)，却话巴山夜雨时(李商隐夜雨寄北 ，受降城外月如霜。(李益夜上受降闻笛)晴空一鹤排云上。(刘禹锡秋词)淫慢则不能励精。(诸葛亮诫子书)僵卧孤村
22、不自哀,。(陆游十一月四日风雨大作 ，寒光照铁衣。(北朝民歌木兰诗)3.下面一段文字中有四处表达错误,请按要求修改。(4分)日前,丹阳市稽查队觉察在例行检查时,有一家网吧接纳了多名未成年人。近年来,虽然有关方面扩大了对网吧的管理力度,然而未成年人泡网吧的现象并没有绝迹。未成年人上网之所以屡禁不绝的缘由,一是少数学生懒于学业,欺瞒家长,逃课上网;二是有些网吧经营者受利益驱动,迎风违纪,接纳未成年人进网吧。另外,无法精确推断上网者是否未成年人,这也是个别网吧经营者心存侥幸的缘由之 (1)第句语序不当,应改为(1分)(2)第句用词不当,应改为(1分)(3)第句句式杂糅,应改为(1分)(4)第句搭配不
23、当,应改为(1分)4.名著阅读。(5分)好大圣,即现本象,将金睛兽解了缰绳,扑一把跨上雕鞍,径直骑出水底。到于潭外,将身变作牛王模样,打着兽,纵着云,不多时,已至翠云山芭蕉洞口,叫声:“开门!那洞门里有两个女童,闻得声音开了门,望见是牛魔王嘴脸,即入报:“奶奶,爷爷来家了。那罗刹听言,忙整云鬟,急移莲步,出门迎接。这大圣下雕鞍,牵进金睛兽;弄大胆,诓骗女佳人(1)孙悟空三借芭蕉扇的故事是西游记里的经典,值得我们精读,请问这是大圣第 去借芭蕉扇?(1分) (2)这次大圣变成牛魔王骗取芭蕉扇,你能说说其他两次大圣分别用什么方法借芭蕉扇的?(2分) (3)以下有关于文学名著的表述不正确的一项是()(
24、2分)A.这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视,这段文字描写的是范爱农。 B.作者在琐记中提到宠爱看的一本书是天演论,有“肚子疼外号的是沈四太太。 C.唐僧分别在五行山救悟空,高老庄收悟能,鹰愁涧收白龙马,流沙河收沙悟净。D.西游记中白骨精先后三次变为美女、老翁、老妇来哄骗唐僧,但都被孙悟识破。5.为了提高镇江市初中学生的人文素养,镇江工市教研室探讨确定了我币初中学生课外名著阅读举荐书目以下为七年级的阅读书目:(4分)(1)爱的教化亚米契斯/著 (2)呼兰河传萧红 (3)居里夫人传艾芙居里/著 (4)故事新编鲁迅 (5)昆虫记法布尔/著 (6)契诃夫短篇小说选契诃夫著、汝
25、龙译 (7)城南旧事林海音 (8)八十天环游地球凡尔纳 (9)动物农场乔治。奥威尔著傅惟慈/译 (10)希腊神话施瓦布/著 因此学校确定以“书香满校内,共享读书乐为主题开展一次读书活动,请你随我亻们到以下站点参加活动。 (1)请你从书目中选取一本名著举荐给大家,并写出举荐理由。(50字以内)。(2分) (2)假如你的妈妈平常反对你阅读课外书籍,请你写几句话劝说你妈妈。(要求用上一句读书名言,100字以内)(2分) 二、阅读理解(37分)(一)阅读秋词一诗,完成67题。(共4分) 秋 词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄 6.前人写诗填词讲究炼字,谈谈诗歌
26、第三句“晴空一鹤排云上中“排字的表达作用。(2分) 7.全诗表达了诗人怎样的人生看法?你认为诗人眼中“秋日胜春朝的理由是什么?(2分) (二)比较阅读下面两篇文言文,完成811题。(共11分)狼 屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后其受敌,顾野有麦场 薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时，狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。万欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其
27、股,亦毙之。乃悟前狼假寤,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。狼子野心 有富室偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主子昼寝厅事，闻群犬鸣鸣作怒声,惊起周视,无一人。再就枕将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉将啮其喉,犬阻之不使前也。乃杀而取其革。“狼子野心,信不诬哉!然野心不过遁逸耳;阳为亲昵,而阴怀不测更不止于野心矣。兽缺乏道,此人何取而自贻患耶? 8.说明以下加点字词(4分)犬坐()狼亦黠矣()乃伪睡以俟()犬阻之不使前()9.翻译以下句子(4分)(1)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(2分) (2)然野心不过遁逸耳。(2分) 1
28、0.甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征?作者对狼分别持怎样的看法?(3分) (三)阅读郑振铎的猫选段,完成1114题。(共9分)冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫,毛色是花白的,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大宠爱它它不活泼,也不像别的小猫之宠爱游玩,好象是具有天生的愁闷性似的,连三妹那样爱猫的,对于它,也也不加留意。如此地,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物,它渐渐地肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲和三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但并没有对于前几只猫那样感爱
29、好。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。 春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的愁闷性,也不去捉鼠,终日懒散的伏着,吃得胖胖的。 这时,妻买了一对黄色白芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别留意,常常跳在桌上,对鸟笼注视着。 妻道:“张妈,留心猫,它会吃鸟呢。 张妈便跑来把猫捉了去,隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼注视着了。 一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿没有了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的? 我匆忙跑下去看,果真一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许多。
30、 我很生气、叫道:“确定是猫,确定是猫!于是马上便去找它。妻听见了,也匆忙地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对着鸟笼望着,我早就叫张妈要留神了。张妈!你为什么不留神? 张妈静默无言,不能有什么语来辩护。 于是猫的罪状证明了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。真是“畏罪潜逃了,我以为。 三妹在楼上叫道:“猫在这里了。 它躺在露台板上晒太阳日,看法很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想它确定是在吃着这可怜的鸟的压了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪米呜!便逃到至屋瓦上了。 我心里还愤的,以为惩戒的还没
31、有快意。 隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了。同时我望见一只黑猫飞速地跳过露台、嘴里衔一只黄鸟。我起先觉得我是错了！ 我心里特别难过,真的,我的良心受伤了,我没有推断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话的动物。想到它的无抵抗的躲避:益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它说明我的误会呢? 两个月后,我们的猫突然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前两只猫的亡失,更难过得多。 我永无改正我的过失的机会了！至此,我家永不养猫。 11.根据文中“我对第三只猫情感的转变过程,完成填空。(2分)生气 12.“想到它的无抵抗的
32、躲避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针!这个句用了什么修辞手法,并说说它的表达效果。(3分) 13.为什么“我对第三只猫的死亡要比前两只猫的亡失更难过得多?(2分) 14.从第三只猫的不幸遭受看,我们可以从中吸取什么教训?(2分) (四)阅读夜晚,完成1519题(共13分) 夜晚(韩少功)1)月亮是别在乡村的一枚徽章。 2)城里人能够看到什么月亮?即使间或看到远远天空上一九灰白,但暗淡于多数路灯之中,磨损于各种噪音之中,稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间可,不过像死鱼眼睛一只,丢弃在五花八门的垃圾里 3)由此可知,城里人不得不运用公历,即记录太阳之历;乡下人不得不运用阴历,即记
33、录月亮之历哪怕是最新潮的农村青年,骑上了摩托用上了手机,脱口而出还是冬月初一腊月十五之类的记时之法,同他们抓泥捧土的父辈差不多,缘由不在于别的什么他们即使全部生活都现代化了,只要他们还身在乡村,月光就还是他们生活的重要一部分。禾苗上飘摇的月光,溪流上跳动的月光,树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光,还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣,无时不在他们心头烙下时间感觉 4)相比之下,城里人是没有月光的人,因此几乎没有真正的夜晚,已经把夜晚做成了黑暗的白天,只有无眠白天与有眠白天的交替,工作白天和睡觉白天的交替。我就是在三十多年的漫长白天之后来到了个真正的夜晚,看月亮从树荫里筛下的满地光斑,明灭闪烁,聚散相续
34、;听月光在树林里叮叮当当地飘落,在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。我熬过了漫长而严峻的缺月症,因此把家里的凉台设计得特别大像一只巨大的托盘,把一片片月光贪欲地收揽和积蓄,然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇,躺在竹床上随着光浪浮游。就像我有一本书里说过的,我伸出双手,望见每一道静脉里月光的流淌。 5)盛夏之夜,只要太阳一落山l,山里的暑气就消退,宽敞水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉有时能逼得人们添衣加袜,甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星在这时候出现了,妈妈或奶奶述的牛郎星织女星也在这时候出现了,银河系星繁如云星密如雾,无限深广的宇宙和无穷天体的奇异哗啦垮塌下来,把我黑咕隆咚地一口完全吞下。
35、我是躺在凉台上吗?或许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾?或许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤寂地迷路?或许我是站在永久之界和确定之境的入口,正在接受上帝的召见和盘问。我突然明白了,所谓城市,无非是躲避上帝的地方,是没有上帝召见和盘问的地方。6)山谷里有一声长叫,或许是一只鸟被月光惊飞了 15.文章第3段中加点的“烙下一词,能不能用“印下“留下“刻下代替?请你说说理由。(2分)16.第3、4段中,作者对月光作了精彩的描写,请你摘录其中的一处,说说写法上的妙处。(3分) 17.请从“星星、太阳、云彩中选一个词语为对象,仿照文章第一句“月亮是别在乡村上的一枚徽章写一个句子。(3分) 18.文章的
36、结尾意味深厚,请你写一句与此意境或写法相像的古诗文。(2分) 19.文章第5段中说“我突然明白了,所谓城市,无非是躲避上帝的地方,是没有上帝召见和盘问的地方你是如何理解这句话的?(3分) 三、作文(共40分)20.刘禹锡由秋日风光而生发独特感受,郑振铎为误会了那只猫而有锥心之痛,韩少功因月光而感受到夜晚的奇妙,当岁月一每天从我们指缝间溜走,当青春一日日在我们眉宇间晕开,总会有那么一件事,那么人,甚至只是一抹阳光,一株小草深深地留在我们的脑海,叩击我们的心灵。请以“在我的心头荡漾为题,写一篇记叙文。 要求： 文中不能出现真实校名、人名。不少于600字。不得抄袭。书写工整 第三篇：部编版三年级语文
37、上册期末试卷含答案 部编版三年级下册语文期末模拟卷含答案 一、积累运用。 1.看拼音，写词语。 cu nio wn shu un ch pio yn qio j fn qn n shu dn shn 2.加点字读音全部正确的一组是。 A.树梢sho 红枣zo 舍命png B.材料chi乳白l 监测ch C.合拢lng惊异y 讲解并描述s D.瞬间shn鲜血xu鲫鱼j 3.选择能组成词语的字，打“。 优忧秀小愉偷海滨缤 遥摇远演奏凑排列烈 4.给加点的多音字选择正确的读音。 shsh 1大家都舍不得离开住了多年的宿舍。 chch 2妈妈的特长是能设身处地地为别人着想。 5.照样子，写词语。 1静
38、静静 _ 2轻温顺柔_ 3五花八门_ 6.在括号里填入恰当的词语。 的物产的小城 的掌声地划船 地唱歌地逃走 7.按要求写句子。 1一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。用加点字造句 _ 2鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。缩句 _ 3露水把鸟的翅膀打湿了。改成“被字句 _ 8.把诗句或名言补充完好。 1两岸青山相对出，_。 2_，淡妆浓抹总适合。 3朝辞白帝彩云间，_。 4不迁怒，_。 5仁者爱人，_。 二、阅读理解。 1.课内阅读。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆滚滚的，身上长满了刺
39、，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 1这段话是依据的结构来写的。 A.总分B.分总C.总分总 2选段中表现鱼的数量多的四字词语是“_，表现鱼的种类多的四字词语是“_。 3画线的句子运用了_的修辞方法，说明西沙群岛的海里_。 2.课外阅读。 苏珊的帽子 苏珊是个可爱的小女孩。可是，一场很严峻的病让她必需接受三个月的化学治疗。出院后，苏珊显得更加瘦小了，神情也不如平常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，如今快掉光了。每天要顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个本来美丽的小女孩来说，真是特殊残酷的事情。 得到苏珊要
40、回来上课的消息，她的班主任老师找来几位同学一起协商起来 苏珊回来的前一天，老师宣布：“从明天起先，我们要学习相识各种各样的帽子。大家都要戴着帽子来学校，越新颖越好。 其次天，离开学校三个月的苏珊又回到了她熟识的校内。但是站在教室门外，她却迟迟没敢走进去。她担忧，她迟疑，因为她戴了一顶帽子。 可是，当她最终鼓起志气走进教室后却觉察：班里的每个同学头上都戴着一顶帽子！和那些五花八门的帽子比起来，自己头上的帽子显得毫不起眼，几乎没有引起任何人的留意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了。她轻松地笑了。 日子就这样一每天过去了，如今，苏珊已经遗忘自己头上还有一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。 1画“_的句子中，“特殊残酷的事情指的是 _。 2老师让大家戴帽子来上学是为了。 A.让大家相识各种帽子。 B.欢迎苏珊回来上课。 C.让苏珊不因为自己戴着帽子上学而难过。 3苏珊站在教室门口和走进教室后的心情有什么不同？用文中的词语来回答。 站在教室门口：_。 走进教室：_。 4你宠爱苏珊的老师和同学们吗？为什么？ _ _ 三、口语交际。 自己最宠爱的玩具，家中养的小动物，生活中常用的物品我们经常会给自己宠爱的事物取一个或好听，或好玩的名字。你给什么取过名字？为什么要取这个名字？说给大家听一听吧！ 我给_取了个名字，叫“_