《2023年秋季学期雏鹰学校语文科组教研计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年秋季学期雏鹰学校语文科组教研计划.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年秋季学期雏鹰学校语文科组教研计划 第一篇：2023年秋季学期雏鹰学校语文科组教研支配 2023年秋季学期雏鹰学校语文科组教研支配 黄志桂 为了实行新课程标准要求，大力推动素养教化，切实搞好语文教化教学工作，雏鹰学校语文教研科组根据学校的教化教学工作支配和校教务处中心工作的支配看法，结合组内实际状况，特制订工作支配如下： 一、指导思想： 以学校工作支配为核心，以小学语文课程标准为引领，立足我校学生学习的实际状况，坚持面对全体，打好基础，围绕“真实、有效的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效的教学，培育学生的语文学习爱好和自主学习语文的实力，全面提高学生的语文综合素养。同时
2、结合语文教研组全体老师的教研实际，为老师营造良好的教研气氛和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务实力，使我校的语文教学成效更上一层楼。 二、教研组基本状况 本教研组共有老师22名，其中男老师7人女老师15人，年轻老师居多，老中青老师兼而有之，老老师教研丰富，年轻老师教学理念新，易接受新事物，学历层次较高。本学期我们将充分调动老师的教学激情，接受多种形式的教研方式，做到内部互相学习，互相促进，与外界多接触，多去其他兄弟学校听课，进行探讨，学习现代教学新理念，继往开来，主动进取，把我校的教学教研工作扎实有效、有序、绘声绘色地开展下去，努力开创语文教研工作新的局面。 三、工作目标： 1、以课改为中心
3、，组织老师学习语文课程标准，转变教学观念，深化课堂教学探讨，激发学生主动探究意识，培育学生创新精神和实践实力，努力提高学生语文素养。 2、进一步加强语文老师队伍建设，充分发挥学科带头人、骨干老师的示范作用，重视团队合作才智、力气。开展“师徒结对活动，以老带新，不断提高老师的业务素养。 3、组织老师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高老师说课实力，和评课实力。 4、开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的爱好，在自主活动中提高学生的综合实践实力，促进特性和谐进展。 5、加强学习质量调查、检测工作，刚好分析，找寻得失，确保完成各项教学指标。 四、主要工作及具体措施 一落实各项语文
4、常规工作，使学校语文教学工作扎实有效。做好“六认真的检查记载。认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好课后辅导、认真写好课后反思、认真做好单元测试质量分析。规范学生作业及批改要求。组内进行定期和不定期的检查，并做到检查有记载,有反馈，觉察优点刚好表扬，觉察问题认真刚好解决。 二骨干老师示范、把关，当好“领头羊。 1、本学期，接着充分发挥学科带头人、骨干老师的示范作用，重视团队合作才智、力气。 2、接着执行骨干老师示范课、对外公开课制度，认真组织听课、评课，做好课堂即时指导。 三加强教研论文撰写工作。组织老师多写实践中有自己思索、做法的文章，加强对课堂教学行为的反思，同时认真撰写教学反思。 四
5、接着组织每周一次的专题学习听课、评课沙龙，结合教研活动的主题组织好老师学习、沟通。听展示课的老师对听课内容进行细心、系统的评点，写成评课稿，在每周一次的互动式教学研讨沙龙中进行沟通、探讨。 五学生活动丰富多彩，提高学生语文素养 新课程标准指出：语文教学要留意语言的积累、感悟和运用，留意基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。上学年开展的“语文学问过关活动，取得了良好的效果，本学期，语文组接着把“语文学问过关作为我校的常规活动。同时开展形式多样的学习竞赛活动，如36年级的“颂中山，迎国庆为主题的现场作文竞赛、一年级的拼音书写竞赛、二年级的听写竞赛等活动，激发学生学习语文的爱好，在自主活动中提高
6、学生的综合实践实力，促进特性和谐进展。 五、具体工作支配： 九月份： 1进行教材研读完成教学支配。 2、制定语文科教研组支配。 3、语文教研组会议：总结表彰上学期期末的考试状况、欢迎新组员的加入以及本学期要上公开课的老师名单及“师徒结对的状况。 4、公开课活动启动。 5、一年级拼音书写竞赛，二年级听写词语竞赛，三至六年级开展“颂中山，迎国庆征文竞赛 十月份： 1、接着开展骨干老师的示范课、青年老师的展示课。 2、学生的朗读竞赛，主题为“学会感恩，敬重他人。 3、做好“六认真常规教学检查 十一月份： 1、接着开展青年老师的展示课。2.开展全校性的学生阅读竞赛活动。 3、“六认真教学检查 4、学科
7、期中质量分析。 十二月份： 1、接着开展骨干老师的示范课、青年老师的展示课。 2、“六认真教学检查。 3、学生进行硬笔、软笔写字竞赛 元月份： 1、语文复习研讨活动 2、各年级准备资料复习迎考 3、“六认真教学检查 4、组织老师撰写相关的教化教学论文 5。期末考试，做好教学质量分析 6、语文科教研组总结及科组内优秀老师的考核 附：每月的主要活动 九月份:一年级拼音书写竞赛，二年级听写词语竞赛，三至六年级开展“颂中山，迎国庆征文竞赛.十月份：学生的朗读竞赛，主题为“学会感恩，敬重他人。 十一月份：开展全校性的学生阅读竞赛活动。十二月份：学生进行硬笔、软笔写字竞赛 一月份：组织老师撰写相关的教化教
8、学论文 其次篇：2023年秋季学期语文科组教研工作总结 2023年秋季学期语文科组教研工作总结 本学期，在学校教育处的统一领导下，依据学期初制定的工作支配，语文教研组开展了形式多样的语文教学工作，并划上了一个圆满的句号。现将本学期工作总结如下： 一.立足“课改，追逐学问前沿教学 开学初，我们每位老师认真研读了语文新课程标准，了解了每个年级段的教学目标和要求。为让老师能更好地学习、实践新课程理念，我们开展了新课程理论下的课堂教学标准探讨，并以多种方式来学习新课程，把握新课程。从而关心老师转变观念，形成新的课程观、老师观、教学观、课堂观、质量观，通过不断的学习、探讨、沟通，教研组全体成员提高了思想
9、相识，我们对语文教改有了这三个方面的预备：学好教材，超越教材；立足课堂，超越课堂；敬重老师，超越老师。，让学生扩大篇章的积累，培育学生读书的爱好，养成读书的习惯，老师引领学生开展丰富多彩的语文实践活动，让学生有一副好口才，一手好字，一篇好文章。 二.开展形式多样的听课评课教研活动 开学初，支配了新入伍老师陈靖在校内进行了亮相课展示，并且进行了师徒结对。以促进新老师的快速成进步步。学期中段黄主任领先执教日月潭一课，展示雄厚的教学技能，真正做到示范引领。之后陈靖老师也执教口语交际 疼惜眼睛 爱惜视力公开课，获得一样好评，听课老师纷纷表示进步特殊之大，是位爱学好学有进步的青年老师。期间每两周一次的教
10、研活动为教研组内老师学习、探讨搭建了平台。这一学期来，开展了八次小组研讨学习活动。每位老师基本保证不缺席，做到不迟到不早退。在活动中，本着互相学习、互相促进、互相提高的思想，组内的每一位老师都能就研讨、学习的问题能畅所欲言，各抒己见，实事求是地做出公正的评价，共同解决课堂中、工作中出现的问题。一学期来，通过活动，大家的业务实力都在不同的程度上得到提高。 三.进一步落实集体备课制度 本学期我们认真落实教育处有关规定，严格纪律要求，改良组织方式，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备
11、教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，刚好了解教化教学状况，针对教材的特点，不断地进行探究、改革、创新。 四.教学常规检查常抓不懈，落实到位 为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，觉察问题刚好整改。通过催促、检查老师们形成了工作习惯，每到月底总能刚好完成各项任务。本学期我们进行了一至六年级老师粉笔字基本功竞赛。 五.开展“田园文化语文实践创新活动。 语文是源于生活的,语文学习只有放在生活这个广袤的天地里，才能焕发勃勃朝气。本学期利用教学后方的空地尝试开展“田园文化教化方式，语文实践活动,将生活中的
12、教化资源与书本学问两相融合。孩子们面对真实的花生、玉米、木薯、青菜、百香果、芝麻等农作物。个个兴致盎然，在老师们的带着下，孩子们起先了种植之旅，起先了对大自然的探究！ 六.教研组工作存在的缺乏 1.有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。 2.个别老师对教研组活动重视不够，相识不够端正，参加集体活动的热忱、主动性不高。 3.学生活动开展少，对学生实力的培育不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上照旧没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。 总之，在本学期里，我们语文组取得了确定的成果。但我们也看到了困
13、难和缺乏，我们信任，只要全校上下切实更新教化观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期阅历教训的基础上，在各位老师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们充溢信念。 第三篇：2023秋季学期教研支配 江口县第三小学数学教研工作支配 20232023学其次学期 为了更好地落实学校工作支配，让数学课堂充溢勃勃活力和朝气，让我们的教学质量不断提高，特制定本学期的教研支配： 一、指导思想 认真实行党的教化方针，以学校教学工作支配要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推动课程改革。转变教化理念，改良教化方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学
14、质量。 二、主要工作思路 课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要动身，从教材内容的特点动身，落实学生必需驾驭的学问和技能，努力锻造课改精品课，留意提高课堂教学的水准。 接着加大对数学老师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。 三、主要工作与措施 (一)扎实推动教学教研常规工作，增加教研工作的实效性。 1、接着坚持周前备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点，教具准备，教学过程，作业设计等要素要齐全。教案的设计要结合本班实际和老师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看
15、出老师是如何教的、学生是如何学的、学问是怎样生成的、基础学问是怎样训练的、实力是怎样培育的、学生的主动性是怎样调动的等。学期结束对老师的备课量化打分、评比嘉奖。 2、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组老师的重点工作。严禁老师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随便性。留意课堂教学的过程管理，接着实行推门听课对老师们的教学状况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。 3、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必，即“精选、精练、精批、
16、精讲。严格限制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习主动性。作业批改要刚好、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，刚好辅导，以增加学习信念，提高学习成果。 (二)学、研、培结合，促进老师专业成长，加强数学老师队伍建设。强化老师的学习意识，促进老师学问刚好更新，作好课题的探讨工作、老师的培训工作。促进数学老师的专业成长，推动数学老师队伍整体水平的提高。 1、本学期把老师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织老师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟识新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探究新课程下的
17、课堂教化教学规律。在学习、探究、探讨、反思、沟通、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。 2、作好校本培训工作，提高数学老师驾驭课堂教学的实力和科研实力。利用老师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干老师队伍建设，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习气氛。 3、接着认真组织落实数学组的教研课题的探讨工作，使其向纵深进展，发挥辐射作用。把课题探讨作为我们数学教研组的一个亮点，通过课题探讨，使老师从“探讨型向“专家型转化。 4、加强年轻老师的培育，为老师的进展创建环境，为其供应学习、培训的机会和展示的平台，在老师中进行“一帮一的拜师
18、活动，通过“传、帮、带的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使老师尽快成长我组的学科带头人。 5、开展听课、评课的研讨活动，老师每学期听课不少于10节。老师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨沟通，不断提高自己的教学艺术。 7、激励本组老师多参加校内外的教学教研活动和老师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进老师的反思，促进老师的专业成长。8、10月和11月各年级组抽一位老师进行课例观摩要求在年级组内实行集体探讨和集体备课 9、接着加强毕业班的教学质量调研工作。 四、具体支配 九月份 1、认真组织老师检查学生的寒假作业及学生的到校状况。 2、各任课老师制定教学工作支配
19、。 3、教研组长制定教研组工作支配。 4、每个单元进行集体备课 5、对考进来的五位新老师进行教学业务沟通课观摩和学习 6、每个年级组自行月考并交到教务处存底 十月份 1、领导深化课堂听课、检查、指导 2、每个单元进行集体备课 3、教学常规工作检查 4、每个年级组自行组织月考并交到教务处存底 5、对张发军和凡鹏老师进行教学业务沟通课观摩和学习 十一月份 1、组织期中考试 2、组织老师对本学期的新老师进行课堂听课及定人帮扶工作。 3、每个单元进行集体备课 4、教学常规检查。 5、对王梅(小)、陈欢、张群英、黄昌仙老师进行教学业务沟通课观摩和学习 6、小学生数学口算竞赛 十二月份 1、集体备课 2、
20、教学管理重点检查月，常规执行状况检查。 元月份 1、各任课老师做好期末复习工作 2、各任课老师认真完成教学总结，并组织教学工作总结的沟通。 3、完成教研工作总结。 4、认真填写各种表册。 5、教学常规检查 数学教研组 2023年8月28日 第四篇：2023秋季学期教研支配 2023年秋季学期 朝阳寺镇中心小学教研处工作支配 一、指导思想 根据教化局工作看法，以课题探讨为着力点，以培育学生的创新精神和实践实力为目标，大力推动基础教化新课程改革，加强教化科研和教学探讨工作，实行行之有效的措施，努力提高教科研工作的实效性，为我校推动课程改革、提高教化教学质量作出新的奉献。 二、主要工作要点 1、加强
21、课标理论学习，确立探讨方向和专题，提高专业探讨水平。当前，基础教化课程改革刚起先，面临的问题之多、困难之大，迫切需要加强教化科学探讨、理论学习和主动实践。因此要扎扎实实组织老师学习课改精神，探讨新课程标准，钻研试验教材，探究教学方法，努力提高我校实施新课程的实力和水平。本学期，将组织老师学习一些与学校探讨课题相关的现代教化理论。通过对现代教化理论的系统再学习和再探讨，从整体上提高全体老师的理论素养和教科研水平，为深化教化教学的科学探讨奠定确定的理论基础。 2、以提高实效性为着眼点，进一步加强课题管理。 进一步明确专题成员的职责。指导各教研组和青年老师做好新一轮的课题申报工作，使学校课题结构更趋
22、于合理。加强备课组的学科专题探讨的管理工作，使之更具有实效性。为此本学期备课组的学科专题探讨纳入教研组管理，各教研组长对组内各备课组的学科专题探讨工作负领导责任，要求本学期各教研组必需围绕所探讨专题开展至 少8次以上的教研活动；学期结束前进行学科专题探讨工作的评估工作，并择优表彰。做好老师论文撰写的指导、收集、评比、上报工作，组织老师主动参加省、州、县教化教学论文评比工作。 3、加强老师校本培训力度，促进老师专业成长。 本学期将围绕“学习新课程标准、提高教学质量的工作中心，以新老师培训为重点，主动做好校本培训工作，努力取得实效。首先，协作政教处做好加强师德师风、教风、干部以身作则的思想作风建设
23、的培训力度，特别是青年老师的培训力度。 其次，协作教务处做好老师的公开课展示工作。 第三，根据我县新一轮基础教化课程改革的进度支配，本学年我室将接着组织好的老师参加上级组织的各类接着培训和教研活动。第四，花大力气提高青年老师特别是特岗老师实施新课程的水平，组织新教材、新大纲的学习和培训，结合课程改革，用好新教材，引导老师改良教学方式，提高教学效益；引导老师认真学习新的小学各科课程标准，明确课程改革的方向。 4、学习现代教化技术，提高老师运用现代教学手段的实力。实施素养教化的主战场是教学领域，主渠道是课堂教学。要提高 课堂教学效益，减轻学生负担，就必需提高老师运用现代教学手段的实力，用现代化的教
24、学法手段来提高单位时间的信息密度。 首先，各学科老师要充分利用现有电教设备，提高现有电教设备的利用率，做好运用电教设备的记录，我处室将定期组织检查。其次，主动组织老师充分利用电教设施，制作多媒体课件、电子 备课，让现代化教学真正走进课堂、服务课堂教学，激励老师主动参加各级各类竞赛。 第三，组织引领老师主动开展撰写“我的教学故事、“教化叙事等课例、案例，集体教研活动时，老师之间互相沟通学习，促进教化教学工作和谐全面进展。 5、加强常规教研工作 每位老师每学期上一节公开课、并上交教案和说课材料、时间定在星期三。每月至少组织一次专题教学讲座，时间在星期四。 6、专题探讨 跟上学期一样，将课题分为教学
25、常规、课程改革、心理健康三块，并设置12个子课题： 教学常规：如何开展集体备课、语文教学中的阅读教学、作文批改中应留意的问题、低段数学的学具运用； 课程改革：如何开展“综合实践活动课、如何成为反思型老师、课堂教学中“多媒体的运用、“合作学习中应留意那些问题； 心理健康：浅谈“后进生的辅导、关注“留守生、“不听话学生的管理、夸奖与赞美 附：月工作支配 九月份： 1、拟定教研工作支配、方案及考评细则，催促教研组、备课组长制定支配 2、新任老师过关课 3、教研活动督查 十月份： 1、常规教研，校本培训 2、督察老师上课状况 3、与尖山乡民族小学开展联片教研 4、教研活动督查 十一月份： 1、协同教育
26、处组织全校期中质量进行督察 2、教研活动督查 3、综合实践活动公开课 十二月份： 1、参加全镇课堂教学观摩研讨活动 2、全校性专题题汇总、整理、评估。 3、教研活动督查。 元月份： 1、组织教研组、备课组做好学期教科研活开工作总结。 2、资料汇总、档案整理。 朝阳寺镇中心小学教研处 2023年9月1日 第五篇：小学六年级语文第一学期科组教研支配 小学六年级语文第一学期科组教研支配 20232023学 本学期，我们六年级语文教研组以我校教育处工作为指导，以一切为了学生的进展为目标，进一步转变教化观念，改革教学方法，树立新的人才观，质量观，课程观，树立新时代精神的新的课程价值观，深化开展语文教学探
27、讨与实践，加强教学常规建设，加强师资队伍建设，不断拓展语文教学空间，大力开发语文课程资源，努力提高语文教学质量，全面提高本组老师教学水平。 一、工作要点： 一加强校本培训。 1、认真组织本组老师研读教化理论和基本理念，有针对性的开展教研活动，将教研活动与校本培训结合起来，做到专题化、系列化、经常化。有主讲、有讲稿、有记录，关心老师吸取养分，指导自己的课堂行为，逐步养成自己的教学特性。主动组织本组老师参加校级培训，组织本组老师听课，写好培训笔记和心得。 2、重视骨干老师的培训和运用工作，留意做好举荐开课等活动。 同时，发挥非骨干老师、非青年老师在语文课改中不行低估的作用，留意老师的均衡进展，切实
28、落实以人为本的理念，真正促进本组老师的专业进展。 二接着开展课题探讨，留意试验过程，追求探讨实效。 1、在上学期课题探讨的基础上，本着课堂教学中的问题及课题的原则，从落实课堂教学的有效性方面入手，抓住课堂这一主阵地，扎实开展课题的探讨和管理。力争使每位老师都有自己的探讨课题，有各自的探讨方法和探讨步骤。还要求每位老师要立足自己的实践平台进行课题探讨，每一位老师要认真阅读各类有益的书籍，刚好写好读书笔记。要求每位老师根据自己的探讨实际，认真撰写教学反思、案例、教学故事、论文等。 2、加强课堂教学探讨。遵循学校教学教研支配，切实开展观摩课、汇报课、示范课，互相听课、评课、专题探讨等活动，做到“以研
29、促教、“以研兴教。 3、刚好反思、总结、反馈，主动参加学校组织的各种语文教学活动，促进老师与课改共同成长。激励老师撰写教学后记、随笔、案例、论文、反思，总结反思自己在课改实践中的阅历、体会、困惑及难题。 三进一步规范语文教学常规管理 1、接着规范和加强语文教学备课、上课等工作的指导和管理。要加强集体备课的管理，强调和落实集体教案的特性修改和教后反思，杜绝偷懒备课。在应用新课程理念优化语文教学设计的过程中，要特别重视对教材的钻研把握，留意灵敏运用多种教学策略，亲热关注学生阅历世界、情感世界和想象世界，同时处理好课前预设与课中生成的关系。语文作业在保证质量的双基联系前提下探究中和性、实践性、活动性
30、作业。 2、重视学生良好学习习惯的养成，年级内要实行切实可行的措施，在语文学习的全过程中不断提高学生预习、复习、阅读、写字、搜集处理信息等意识、习惯的训练和养成。 3、强化教研组建设。要认真支配好教研活动，定好支配，记好手册。接着开展好备课、上课、听课、评课为主的教研活动，留意发挥教学骨干的作用。结合对老师进行行动培训和各类培训。要努力将教研组建设成学习型组织。重视组内的团队学习和合作学习。同时加强教研组信息化步伐，整体促进教研组业务水平的提高。 4、加强教学质量的监控和管理，进一步完善教学过程质量监控。 总之，本学期，我们六年级语文教研组将在“实字上下功夫，在“研字上做文章，真正把教研与提高
31、课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与老师的成长结合起来，切实提高本组老师的教学实力和业务水平。 二、具体支配 其次周1、探讨并制定本学期活动支配； 2、介绍第一单元备课状况并探讨主讲人：李小菊。 第四周1、组织学习教学管理指南及学科教学建议； 2、介绍其次单元备课状况并探讨主讲人：郑梅。 第六周1、进行课题分工与设计，主动申报学科立项课题； 2、介绍第三单元备课状况并探讨主讲人：浩大志。 第八周1、学习有关教学新理念的文章； 2、介绍第四单元备课状况并探讨主讲人：杨琴。 第十周1、期中教学质量监控； 2、介绍第五单元备课状况并探讨主讲人：吴红。 第十二周1、观看教学录像； 2、介绍第六单元备课状况并探讨主讲人：陈云。 第十四周1、组内教研课互动评课 2、介绍第七单元备课状况并探讨主讲人：赵婷芳。 第十六周1、主动进行校级教研课的指导 2、进行毕业班语文复习状况研讨主讲人：毛路。 第十八周1、期末常规沟通评比； 2、教学反思研讨沟通。 其次十周1、期末教学质量分析。 2、布置假期撰写教化教学论文 我们的目标就是为学生创设和供应良好的语文学习环境，让每个孩子都接受良好教化。 2023年9月