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1、怀念母亲初中生读后感8篇 在季羡林的这本散文集中，笔者最宠爱的是那些怀人的篇章，读这些作品，使人感到友情的真挚、爱情的宝贵、亲情的温馨、师生情的醇厚。下面是由我给大家带来的怀念母亲初中生读后感，一起来看看吧! 怀念母亲初中生读后感1 在读了怀念母亲这篇课文后，我思潮起伏，不禁被文中季羡林老爷爷对母亲对祖国那份崇高的敬意、真挚的仰慕所感动。 文中，季羡林爷爷平常生活在城里读书，与母亲是聚少离多，回来的几次都是奔丧，极少有与母亲相聚。而得知母亲去世的消息后，季羡林爷爷是泪流不止，食不下咽，寝担心席，心中满是无尽的后悔，抱着终天之恨，恨自己没能陪在母亲身边，恨自己连母亲临终前都没能见上一面，甚至想随
2、母亲于地下。从季羡林爷爷如此哀痛的心情可以看出，季羡林爷爷的一片赤子之心。 而生活中，有很多人总是嘴上一大套，成天说孝、孝、孝，但却总不付之于行动。即使是在母亲劳累的时候给她们敲敲背，在她们口渴的时候递上一杯暖和的茶水，也是少有人能做到。有的人，母亲向他们送去关切的话语，他们却埋怨母亲唠叨;有的人，总向母亲要这要那，只要哪稍不顺心，他们就破口大骂;有的人，从来都不关切母亲，只关切着自己，不知道母亲内心的苦痛，即使母亲生病了，他们也冷眼旁观。古今中外的母亲都是宏大的、无私的，她们为我们付出了这么多，我们更应当感谢母亲，关怀母亲，用自己的实际行动去报答母亲! 文中，季羡林爷爷留学国外，心中却皆是对
3、祖国的无限浓浓思念，每到夜晚，他的心中思念着祖国，思念家乡的亲人思念得实在难过，有时，当思念之情异样剧烈时，留在国外的心思立即都烟消云散，恨不得立即回到祖国。从中可以感受到，季羡林爷爷对祖国的无限酷爱。 而在我们的生活中，人们都表面上很爱国，常有人崇洋媚外，喜好国外的生活。有人旅行国外，心里像磁石一般被国外吸引住，流连忘返，一点都惦念祖国，最终，竟对国外恋恋不舍，怎么也不愿离去，有的甚至改国籍，定居国外。这就是人们所谓的“爱国之情”吗? 祖国是我们华夏儿女共同的母亲，我们可以放弃一切，就是不能放弃祖国，国家的尊严就是我们的尊严，我们应当捍卫我们可爱的祖国，而不只是嘴子上说说。 同学们，我们不能
4、空口谈虚话，应当真正爱我们的母亲，爱我们的祖国，对她们表示真诚的敬重，这是对于我们每一个中华儿女都必需做到的事! 怀念母亲初中生读后感2 今日我打开语文书，又一次地读了怀念母亲，作者季羡林写了在国内的时候，他的母亲去世了，很懊悔没在母亲去世前来回报母亲，没有在家里多陪陪母亲，没有好好带母亲去外面玩。作者一连几天都泪流满面，食不下咽，寝食担心。作者来到国外时，怀念祖国母亲和生身母亲，作者对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的仰慕。 我还记得上学期期末考，妈妈嘱咐我肯定要仔细答卷，不要把简洁的题目的分数失掉，不要写错别字。可是我一到考试时，惊慌的把妈妈的嘱咐给遗忘了。后来成果知道了，我考试考砸了
5、，回到家里，妈妈先是指责我怎么考不好呀?连这么简洁的题目都不会?这几句话我听得耳朵都结茧了，心里烦死了，就和妈妈吵了起来，越吵越起劲，我的口才不如妈妈，我就发脾气。到后来妈妈到她自己的房间拿出一根跟笔蕊一样细的铁棒，我知道妈妈要打我，我心里有点胆怯。妈妈拉住我，往我腿上就是一下，疼得我直叫爷爷、奶奶。打了二下后，妈妈就不打了，我想妈妈肯定是心疼吧，我想站起来，可是一站起来，腿就疼提要命，像有一千条虫子往骨髓里钻。我一看，小腿上肿起来一大块，还会变颜色呢，我看的时候是红的，到后来是紫的，再后来是血红的，我看了后就想哭，我抬头望四周，妈妈怎么不见了?我刚想找妈妈，这时一阵阵抽泣声从厕所间里传来，原
6、来妈妈打完后，独自由厕所间小声哭，是想不让我知道。 我现在想来想去，应当都是我不对，那妈妈为什么哭呢?我想起以前学过的一篇课文，悟出了一个道理：妈妈、爸爸打我是一种宏大的爱。 假如，我妈妈去世了，我会像季羡林爷爷一样泪流满面，食不下咽，寝担心食。现在，妈妈还在世，我肯定要好好回报，要不然，真的妈妈去世了，搞不好，我会真的和季羡林一样。 我确定以后要把爸爸、妈妈嘱咐我的话登记来。记到心里，使爸爸妈妈开快乐心。我又懂得了一个道理：只要在学习上获得巨大成就，那就是对老师、爸爸妈妈的一个回报。正如郑振铎说的话：胜利的时候，谁都是挚友，但只有母亲她是失败的伴侣。 怀念母亲初中生读后感3 这几天，我们学习
7、了一篇名叫怀念母亲的文章。我感受到作者季羡林对母亲永久的懊悔和对祖国母亲不变的爱意。 这篇文章主要讲了季羡林六岁就离开他的亲生母亲，到了城里去住。在他读高校二年级的时候，他的亲生母亲就去世了。季羡林痛哭了几天，食不下咽，寝担心席。后来，他到了德国的一座叫哥廷根的小城。不知为什么，他心里既对祖国母亲无限思念。在欧洲的二十一年里，这两个母亲的身份虽然不同，但是季羡林对这两位母亲的怀念却是恒久不变的。 季羡林他对母亲的孝顺使我感动。当季羡林失去母亲时，他感到内心无比空虚、孤独。当他起先暗暗下确定：一旦高校毕业，找到工作，就马上接母亲到城里住，以弥补许久离开母亲的缺憾。然而，没等他高校毕业，母亲就去世
8、了。我感受到季羡林对亲生母亲的愧疚。而当季羡林到了异国他乡时，他自己竟特别对这两位母亲无限的思念。我感受到季羡林身在异国他乡，感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁，有思念，但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起在故国的亲朋好友，感到他们无处不在。 我觉得，在生活中，我们得为父母做一些力所能及的家务。哪怕是帮父母倒杯茶，帮父母打扫房间。我得学会感恩，学会怎样孝敬父母。 怀念母亲初中生读后感4 今日，我读了怀念母亲这篇课文，很受感动。季羡林爷爷说：我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲，我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和
9、同样真挚的仰慕。季羡林爷爷的母亲只活了40多岁，他只要一想到母亲，就会泪流不止，数十年如一日。可见，他对母亲的情感是多么的深厚呀! 现在，我们每天都过着特别华蜜的生活，母亲把我们当成珍宝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。早上，给我们做丰富而有养分的早餐，送我们上学，晚上，为我们盖被、洗衣，生病了，抓紧引我们看医生等，可我们还不满意。记得有一次，为了一点小事，我和母亲闹起了别扭，当时我对母亲大吼大叫的，可母亲一点也没有生气。想想自己的做法，是多么的不应当呀! 母亲的爱是无私的、宏大的，但祖国母亲的爱才是至高无上的，她全力以赴地哺育着祖国千千万万的花朵，为祖国的建设培育了不少英才。作为我们少年儿童
10、，应当好好学习，发愤图强，争取让祖国变得更加旺盛昌盛。 读了这篇课文，我觉得我们应当向季羡林爷爷学习，学习他对母亲和祖国真挚的爱，我们要尽自己的努力去孝敬母亲，去报答母亲的哺育之恩，去为自己的祖国奉献自己的一切。 怀念母亲初中生读后感5 读完怀念母亲这篇文章后，使我热泪盈眶。一切都沉在朦胧的薄暗中。突然，我好怀念自己的母亲，因为怀念母亲这篇文章的主子公就像是我一样那么可怜。 我有一位深爱 的母亲。7月，透蓝的天空悬着火球似的太阳，云彩好像被太阳烧化了，也消逝得无影无踪。那天下午，我没有做好心理打算在外地打工5年的妈妈突然站在我眼前，心花怒放的我突然呆住了，并没有喊她妈妈，而是觉得很生疏。 可记
11、得这一位“母亲”?她飘散着长发是千万条悠悠贯穿的河川，她的背脊，虽老迈仍硬朗。是五岳、是阴山、是祁连、是那宽大而慈祥的脸膛，是青藏连接云贵吧!她伸展的手臂，从东北的谷仓到长江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片无尽的沃土，是她暖和的双手。啊!母亲!您的胸膛隐藏着多少绚丽的血泪史，曾经你傲慢过、骄傲过，也曾经，你黯然伤神过、生气过。在预后无限的岁月里，您孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。您也像是怀念母亲中，那位慈爱而温馨的妈妈。为什么 人们总是把祖国比做母亲?有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说，祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。这当然都是对的。因为只有“母亲”这个词才能表达
12、我们对祖国最忠诚、最纯净、最真挚、最深厚、最宏大的感情。母亲您在我们心中是宏大。 怀念母亲初中生读后感6 最近，我学习了怀念母亲这一篇课文，心潮起伏，心中颇有感受。 这篇课文以回忆的形式，讲解并描述了作者对两位母亲亲生母亲和祖国母亲都怀有同样的怀念和不变的情怀，充分表达了作者对亲生母亲永久的懊悔和对祖国母亲不变得爱意。 这篇课文让我感慨万千，心中有说不完的话。作者6岁离开了自己的生母，连母亲的面影都是迷离模糊，直到他上高校二年级，母亲弃养，这么多年来他没有得到过最无私的母爱，没有得到一点安抚和暖和，他反而怪罪自己没有尽孝而在心中留下了永久的缺憾，我忽然肃然起敬，热泪盈眶，如今我们被父母视为掌上
13、明珠，可，能有几个人对母亲说了“我爱你”，我接着往下读，字里行间都流露出作者的懊悔之情。读着读着我深感怀疑，作者又为何将祖国视为母亲，带着疑问，我接着品读。 作者身在异国他乡，心中还时时刻刻都牵挂祖国，是有一颗多么赤热的爱国心!远居海外他本应当过上安定的日子，可他却在学业卓有成效后又来报效祖国!多么令人钦佩。看完课文，我更是受益匪浅：世界上最真实最真实的感情是母爱，最难忘怀的是思母之情。作者怀念的是深厚的母爱，而思念之情和赤子之心又总在作者心中激荡。我们体会着作者远离故土、独居海外的思乡之情，我们也感受着作者失去母亲后的痛惜和悔意，两种浓浓的真情汇聚在一起，深深打动着我。 我们也要做作者一样有
14、孝心的人，多为父母做一些力所能及的家务活，多对父母说我爱你，哪怕是芝麻大的小事，也会让父母快乐，所以要抓紧人生中的一分一秒，别爱的太晚。然而我们生活中也有很多像作者一样爱国的志士，正是他们用鲜血染红了五星红旗，为我们带来和平：至死不屈的黄继光，百折不挠的狼牙山五壮士，壮烈牺牲的邱少云每一个人都有一段传奇，他与作者一样有火热的爱国情怀，例如，狼牙山五壮士，他们为了大家的安危，舍小家为大家，浑然不顾自己的危急，移群众，舍己为人，为群众架起了一座跨越死亡的生命桥，这种精神令人称赞不已。这不正是“作者”吗? 怀念母亲这篇课文让我受益匪浅，我们应当学习作者，共同怀着一颗孝心和一份火热的爱国情怀。去孝敬父
15、母，去报效祖国! 怀念母亲初中生读后感7 母爱是无私的，母爱是宏大的，然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱，而我这天学习的这篇课文怀念母亲，作者却有着两位母亲。一位是生身母亲，一位是祖国母亲。 课文的主要资料是这样的：作者六岁便离开了生母，在读高校二年级的.时候，母亲弃养这给作者留下了终天之恨，之后作者到德国留学，祖国母亲又成了作者梦中的牵挂，这种感情异样剧烈，对两位母亲的怀念，一向伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时间，这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与懊悔，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。 读完这篇课文，我的感受很深，我生活在和平年头、建设年头、生活在科学技术突飞猛进人们的物质生活水平
16、不断提高的这天。早上，刚起床，床头早已放好了母亲为我打算的衣服，桌上早已摆满了母亲为我打算的我爱吃的饭菜，与作者相比，我比作者好一百倍，我真是太华蜜了，就这样，我还是不是得对母亲发脾气，惹母亲生气，我真为我的过错感到愧疚! 所以，我更珍惜母爱了! 怀念母亲初中生读后感8 今日我读了怀念母亲这篇文章，读完后，却发觉不知什么时候，眼睛里早已热泪盈眶。课文以回忆的形式，介绍了作者对亲生母亲与祖国母亲怀着同样崇高的敬意和真挚的仰慕，并充分表达了作者对亲生母亲永久的懊悔。 当我读到其次自然段时，我的眼泪不由自主地掉了下来。作者六岁就离开了生母，到城里去住。中间仅仅回家乡两次，并且都是奔丧，才陪了母亲几天
17、。当他读高校二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。季羡林得知这个消息时，成天食不下咽，寝担心席。是啊，母亲在临终前也未见上自我最敬爱的儿子一面。这时，我明白了：什么金钱、荣誉、地位都没有这难能珍贵的亲情重要。作者季老为此懊悔终生。 再看看生活中的我吧。别说是做家务，就连帮父母洗脚、按摩这样的小事都不做。父母辛辛苦苦做好的饭菜，只要是稍有一点不合我的口味，我就挑三拣四。没方法，父母只好为我重做。有一次，妈妈让我扫地，我撅着嘴拿起扫把在地上随意画了几下，就算完工了。妈妈数落了我两句，可我却与妈妈顶起嘴来。唉，此刻想起来，真懊悔! 同学们，千万不要等到自我懊悔时此刻哪怕是在父母下班后给他们递上一双拖鞋，送上一杯热茶，给父母捶捶背、捏捏腰这些微乎其微的小事，却能给他们极大的劝慰。 从今刻起先，我们要孝敬父母! 怀念母亲初中生读后感本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页