2023年班主任工作计划新.docx

《2023年班主任工作计划新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年班主任工作计划新.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2023年班主任工作计划新 第一篇：班主任工作支配新 班主任学期工作支配 时间真的是飞速，转瞬间，和这些“小屁孩们生活已经一个学期了。阅历了这一个学期的“摸爬滚打，我们之间的默契已经渐渐形成，学习和行为习惯也已经慢慢养成。针对上学期的具体状况和本学期的特点以及“以创建国家级中等职业示范性学校为目标，我就如下几个方面做支配： 一、纪律方面： 1、狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降，所以我始终以来都特殊强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备接着加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。 2、加大课间纪律的监管 学校对

2、于每个班级的要求是“课间无噪音，尤其在校长办公室对面，针对这一要求，我和班委会成员确定实行班干部轮番管理课间制度，做到每一节课下课都有专人负责，责任分工明确。 3、稳定自习课纪律 自习课是学生自己学习的时间，可以充分利用自习课时间进行预习与复习。为了让学生在自习课有事情做要求学生整理每天的各门课的学问要点，这样既可以保证自习课的纪律又可以对所学学问进行稳固。同时，要求班级成员轮番值班，保证自习课的纪律。 二、学习方面： 加强中下生的辅导转化工作，留意对学生的学法指导，这是提高全班成果的关键所在。所以这个学期确定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好支配，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下

3、生的学习困难，尽可地提中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总成果。我还支配加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关心。针对各科的特点，我要经常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔，教给其点石成金之术。另外,接着开展 “一帮一 活动,尽量提中学下生的学习成果。 三、卫生方面： 1、进一步提高卫生、两操水平。 卫生、两操是良好班风的表达。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我预备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 2、接

4、着规范好仪容仪表。 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达.，在规范校服穿着的同时，严抓学生的发型和指甲。生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度，刚好驾驭同学的仪表着装。 3、接着开展好值日工作。 本学期值日工作的重点是留意微小环节。无论是室内卫生还是室外卫生，都要留意对“死角的清扫 四、心理及其它 该年龄段的学生，正处在生理快速发育而心理极不稳定期。这学期随着学生年龄的增长，可能有的学生会出现浮躁、叛逆等心情，也不解除个别学生早恋的可能。所以，确定要监控好学生的心理及心情转变，使孩子们能够健康快乐的成长。 其次篇：新班主任工作支配-班主任工作支配 新班主任工作支配 一中学是一个重要的转折

5、段，它既是初中学习基础上的深化，又是联系高校前的冲刺。规划好班主任工作，关心学生健全人格的培育，明确的学习目标的形成，共同营造良好的班级气氛是中学时期的工作主线。 一、要点与措施 1.提高自身修养：树立为学生服务的意识，一切为了学生，为了学生的一切；为学生供应一个公允的进展机会；树立正确的教化观，人才观和价值观；以身作则，做“领头羊,不做“牧羊人; 2.对学生现状，本着“成材源于觉醒，心态确定命运，自信走向胜利的观念，狠抓志向教化，心态调整和培育自信等工作，培育和增加学生的自学意识。 3.作好班干部的培育工作，定期开班委会，刚好总结工作，树立典型，有问题刚好解决，要求班干部以身作则，发挥先锋和

6、模范作用。 4.协调好任课老师与学生之间的关系，使任课老师心情安逸，乐于传授，学生课堂轻松活泼，主动进取，营造同等，和谐，融洽和主动向上的师生关系。 5.主动参加学校组织的各种活动，规范升旗仪式，抓好每天卫生，两操工作，重视学校各项评比工作，争取学习，卫生达优，各项成果优秀，同时发挥学生的自主管理实力。 二、班级工作的具体实施与原则 1.工作的系统化 对每个学生进行集体主义教化，学会与同学交往，通过各种集体活动，培育集体荣誉感，增加集体凝合力。与各任课老师协作，营造和谐的教化关系，也使学生体会到老师队伍的团结友好，无形中受到教化。有支配的开展家长会，家庭教化辅导与沟通，与个别谈话相结合，做好家

7、庭教化的指导。 2.教化的人性化 教化不仅要促进学生的全面进展和健康成长。更要突出学生的自我表现，在激励表现特性的同时，严格要求形成良好的学习习惯；进行心理教化，探讨学习特性，做好学法指导工作；着眼学生的长期进展，培育学生终身教化的基础。培育学生的思想品德和行为规范，针对不同类型，不同接受实力的学生给以不同形式不同内容的教化，使之易于，乐于接受并化教化以恰当的行为，真正敬重每一个学生并觉察其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。 四、德育工作的渗透 既要对学生的今日负责，也要对学生的明天负责，把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创良好班风，学

8、风。认真做好青春期教化和心理健康教化，对行为偏差及个别心理偏差的学加强询问，指导，订正工作。加强对学生的家访工作，出现问题刚好家访或与监护人联系：并作好家访记录。五，建立成长档案，评价促进进展 在班级分别建立班级，小队，个人评价档案。通过过程性评价，记录团队和学生个人成长轨迹。发扬优点，矫枉过正，通过进展性的主动评价，在同伴，家长，老师的共同关注和期盼下，约束自己的行为，自觉管理时间，主动反思学习，主动进行合作。档案是成长过程，也是成长导航。 在成长档案中，接受多元评价的方式，每周将学生在校表现以过程记录和师生评价的方式，反馈给家长，通过家长评价结合学生个人反思，总结上一周学习生活状况，制定下

9、一周努力支配。每月进行评比，并颁发成长贺卡。通过这种过程性的质性评价，期望有效促进学生的全面进展。 六、活动支配 1.开学的第一个学期，民主评比出新的班委会团支部，形成班级的核心力气作用。在此基础上，制定出新的班规。 2.狠抓班级的纪律，纪律是成果的保证，给每一名同学都能创建一个良好的学习环境。 3.检查仪容仪表 4.按学校要求开好主题班会和出好墙报。 5.动员学生主动参加学校组织的各项文体活动。 6.催促学生端正学习看法，搞好考试复习。 7.做好期末考评各项工作。 8.对本学期进行进行教化教学工作小结，作好学生成果单发放工作。 新班主任工作支配 二一、指导思想 在学校领导下，以突出表达学生主

10、体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教化、民主管理实力，开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学生培育观具有健全人格、奇妙心灵，具有创新精神和实践实力的中学生。 二、主要工作 1.加强班干部队伍建设 建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班级干部队伍；为了让更多的同学得到熬炼，实行值日班干部负责制。 2.加强班级管理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。 3.加强学生自我管理 建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同

11、提高的互帮互助学习活动。 4.加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生树立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好的生活看法。 5.加强文化礼仪教化 通过讲座、电视等活动，增加对礼仪教化的相识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。 6.加强学生心理教化，促进健康成长 对心理困扰或心理问题严峻的学生，赐予更多的关切和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教化，引导学生心理的健康进展。 班主任工作支配中学之二 我还记得我在上中学时的情景。没想到如今我回到学校已经成为一名中学老师了

12、，有时候是时间的快速令人猝不及防，转瞬之间就过去了，没有时间回味。 来到中学教学，我仅仅是一名老师，还是一名中学班主任，资格尚浅的我担当班主任实在是有些吃力，不过我信任学校领导是对我的器重，我的学生对我也很宽容，所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好，我会努力工作，特别制定本学期工作支配： 班级状况： 1、班风气未完全形成，班干威信缺乏，晚自习纪律较差。 2、班级总体纪律状况较好，活动较为主动，在军训期间表现较佳，获得老师的好评。 3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头缺乏，上课宠爱睡觉。 4、部分学生还未完全适应中学生活，自理实力较差，男生生活表现有些懒散。 工作内容

13、： 1、对于以上工作均无成效的学生赐予适当的个别教化。 2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、说明关于晚自习纪律的规定。 3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进行教化。 4、协作近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。 工作目的： 尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度，使学生的生活、学习规律化，尽快投入到中学的学习中来。 工作措施： 建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，规范教室和宿舍值日轮班，协作班主任、生活老师和班干的监督表率，促进全班学生形成自觉、互助的学习气氛。 具体支配周次、内容、完成状况 第一到第四

14、周： 1、完成状况较好，驾驭班级大体状况，周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌，与班干基本熟识。 2、和学生熟识并建立良好的关系，基本驾驭班级的状况和主要问题； 3、发放晚自习纪律调查表，根据调查状况制定晚自习纪律的规定； 4、召开班干会议，对班干的分工和职责进行指示。 第五到第九周： 1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等； 2、编排具体的值日生表，监督他们完成值日； 3、协作课任老师做好晚自习的纪律监督和维持工作。 完成状况较好，与全班同学都已经充分熟识，对班级状况进一步了解，晚自习新纪律起先实行，学生较为遵守。男生宿舍内务较差，女生状况较好。 第十到十三周： 1、在原有班

15、主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调，互相协作； 2、重点整顿宿舍内务，结合个别教化对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导； 3、做好月考前的学生心理调试，缓解其惊慌心情。 基本完成全部工作任务，与生活老师、课任老师沟通顺当，对班级学生的学习、生活状况有了进一步的了解，能够协作他们的具体状况进行教化和辅导。 第十四到十七周周： 工作完成较好。 第十八周到二十周： 1、加强监督，防止学生由于假期的影响而出现懈怠的心情，维持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中； 2、开展主题班会活动，对月考进行反思和总结，对学生开学一个月的学习、生活状况进行探讨，制定本学期余下时间的学习支配； 3、进行校

16、运会前的训练、动员活动，激励学生踊跃参加，对入场式和运动员进行训练。 圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态，并根据个人状况制定了自己的学习支配和目标。 其次十周到二十二周： 1、对校运会前期的工作进行稳固，支配学生的具体任务； 2、做好班主任的交接工作，为离校做好准备。 本学期我的工作任务并不是很重，因为我的班级并不是毕业班，所以我还有很多时间来关心学生慢慢的适应中学学习生活，我信任凭借我的努力，我会带好我们这个班级的。 只要努力，那么就会胜利！ 第三篇：新班主任工作支配 初一班主任工作支配 今年学校支配我接任初一5班的班主任工作，面对这些对将来有

17、些迷茫，有些憧憬、充溢新颖但又不知如何着手的初一新生，我将尽我最大的努力，引导他们相识自己、提高自己。使学生在三年的初中学习时间里，能够养成良好的行为和学习习惯，进展自己的特性特征，提高个人的素养，同时，关心学生树立远大志向和培育他们正确的人生观与价值观。为学生的终身学习、终身进展奠定良好的基础。 我特制定本学期的班主任工作支配如下： 一、指导思想 1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教化教学理念，驾驭班主任工作的艺术，结合具体状况，实施爱的教化。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。 3、

18、坚持年级组的进展目标，结合本班级实际状况，努力提高班级凝合力 二、学生状况 我班共有23人其中，男生15人，女生8人。他们大多是学籍属安徽，学生的学习基础比较薄弱，没有养成良好的学习习惯，其中，后进生占的比重很大。作为平行班的班主任，我需要有足够的耐性和细心，既要敬重学生又要关爱学生，为学生创设良好的学习气氛。关心学生建立自信念，使他们在快乐中健康成长。 三、工作内容及措施： 1、本学期班级基本目标 1搞好常规管理，使班级平稳有序进展，增加每一位学生的集体荣誉感。通过一日常规和班级百分制考核，在第一学期前两个月内对学生不良行为习惯和学习习惯进行订正，做到每天穿校服、佩戴红领巾等。同时通过主题班

19、会的学习，培育学生的集体荣誉感。 2引导学生自主学习，提高学习成果。我们班属于平行班，学生的学习较被动，作业存在拖拉现象，这一学期，我会根据学生的具体状况实行对应措施，力争每一位学生能够按时完成作业、上课主悦耳讲不随便讲话。 3开展各项活动，让学生快乐学习。本学期除了学校即将开展的一系列活动之外，我们班预备结合学校的活动并联系本班的实际状况，开展一些以环保、文明礼貌等为主题的班会活动，让学生能够从消遣中学习学问，快乐学习，快乐读书。引导学生学会自主学习。 4本学期的终极目标是获得文明班级的称号，虽然我班存在许多缺乏，但我与全班同学对于我们的将来还是信念满满，我们坚信一分耕耘一分收获。 2、团队

20、精神教化 1抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为高傲的良好气氛，进一步增加班集体的凝合力。 2抓好入学的第一次运动会。宣扬、表扬主动报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。 3、心理品质教化 1应试心理教化：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难的内涵；教会学生驾驭辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的看法；根据不同学科，邀请科

21、任老师与其沟通。 2自信念教化：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有确定的实力，而实力要靠付出和努力。 3意志品质教化：首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习支配，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。 4、特性与共性教化 1坚持“个人影响集体，集体带动个人的共识，使每个同学相识到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的准备。 2抓好两类生的工作：激励尖子生超前学，

22、多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，探讨学习方法，激励他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 5、学校教化与家庭教化相结合1结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 2平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长关心激励或关心学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在对症下药。 总之

23、，班主任的工作是繁重的，琐碎的，又是神圣而荣耀的。我会为学生的健康快乐成长而不懈的努力工作。 第四篇：新班主任工作支配 七年级班主任工作支配 自从下定决心走上老师岗位后，我始终在为加强个人素养以及实力修养而不断努力准备着，本以为只会带数学单科，没想到，学校竟还支配我接任七年级二班的班主任工作。不得不说，这份任务对我来说的，真的很困难，但面对挑战，我也确定不会认输更不会放弃，我将尽我最大的努力，引导那些对将来有些迷茫、有些憧憬的七年级孩子们相识自己、提高自己，使学生在三年的初中学习时间里，能够养成良好的行为和学习习惯，进展自己的特性特征，提高个人的素养，同时，关心学生树立远大志向和培育他们正确的

24、人生观和价值观。为学生的终身学习、终身进展奠定良好的基础。同时也为了使学校各相关支配在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教化环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素养，特制定本学期班主任工作支配： 一、指导思想 1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教化教学理念，驾驭班主任工作的艺术，结合具体状况，实施爱的教化。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。 3、坚持年级组的进展目标，结合本班级实际状况，努力提高班级凝合力 二、学生状况 我班共有34人，其中，男生17人，女生17人。作为班主任，

25、我需要有足够的耐性和细心，既要敬重学生又要关爱学生，为学生创设良好的学习气氛。关心学生建立自信念，使他们在快乐中健康成长。 三、工作内容及措施： 1、本学期班级基本目标 1搞好常规管理，使班级平稳有序进展，增加每一位学生的集体荣誉感。通过一日常规和班级百分制考核，在第一学期前两个月内对学生不良行为习惯和学习习惯进行订正，做到每天穿校服等。同时通过主题班会的学习，培育学生的集体荣誉感。 2引导学生自主学习，提高学习成果。我会根据学生的具体状况实行对应措施，力争每一位学生能够按时完成作业、上课主悦耳讲不随便讲话。 3开展各项活动，让学生快乐学习。本学期除了学校即将开展的一系列活动之外，我们班预备结

26、合学校的活动并联系本班的实际状况，开展一些以环保、文明礼貌等为主题的班会活动，让学生能够从消遣中学习学问，快乐学习，快乐读书。引导学生学会自主学习。 2、开展各项常规检查评比活动。 接着开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。 3、心理品质教化 1应试心理教化：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘

27、由，实行补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难的内涵；教会学生驾驭辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的看法；根据不同学科，邀请科任老师与其沟通。 2自信念教化：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有确定的实力，而实力要靠付出和努力。 3意志品质教化：首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习支配，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。 4、特性与共性教化 1坚持“个人影响集体，集体带动个人的共识，使每个同学相识到：自己的胜利与

28、失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的准备。 2抓好两类生的工作：激励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，探讨学习方法，激励他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 5、学校教化与家庭教化相结合1结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 2平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使

29、家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长关心激励或关心学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在对症下药。 总之，班主任的工作是繁重的，琐碎的，又是神圣而荣耀的。我会为学生的健康快乐成长而不懈的努力工作。 2023年8月30日 第五篇：班主任工作支配新2023 20232023学上学期三年级班主任工作支配 在实行素养教化、加强课程改革、留意学生实力的今日，创建一个良好的班集体，培育学生完好的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教化者。为使一个班形成坚毅的集体，学生能依据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人，在班主任工作中，

30、我将会不断学习、探究，创建性的开展工作。 一、建立学生一日常规，培育学生自理实力。 教化就是关心人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为规范，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教化学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。队上、下楼、排队吃饭、排队放学等。培育学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 二、谆谆教育，做好问题生的转化工作。 由于“问题生往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以确定要留

31、意技巧，我认为以下几点很重要： 第一，充分敬重疼惜学生，不能损害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的盼望之火。 其次，要留意表扬和指责的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习实力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简洁自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 第三，要为学习实力差的孩子创建良好的环境和气氛。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关切、指导，关心他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，

32、取得家长的理解、信任和支持，做好坚毅的后盾。 三、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。 四、加强班干部的培育。 培育班干部是班主任工作的一项特别重要的工作，我会经常探讨班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作实力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教化，对高傲自满，办事不和同学协商，就对他们进行平易近人方面的思想教化，使他们不脱离同学。 五、学校教化与家庭教化相结合。 平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长关心激励或关心学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 六、加强与科任老师的联系沟通，刚好觉察问题、解决问题，共同教化好学生。