2023年新学期工作计划】.docx

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1、2023年新学期工作计划】 第一篇:新学期工作支配】 工作支配 作为一个刚踏上老师岗位的新人,正式踏上讲台的我还有许多缺乏的地方,在新学期需要不断地努力,提升自身的专业学问储备量,在教学实践中提高自己的教学质量。要想做到这些,我认为应当从以下几方面入手: 1、提高教学质量。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我确定做好下面的工作: 课前准备:备好课。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,

2、实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 2、做好课后辅导。 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中学生有些爱动、好玩,缺乏自控实力,还有些学生存在逆反心情,常在学习上不能按时完成作业,甚至有的学生记错作业。针对这种

3、问题,抓好学生的思想教化,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。 3、提高自身的业务水平。 主动参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。由于刚刚走上工作岗位,和老老师比起来缺少实际教学阅历.在教材理解方面会存在一些疑问,也不特别了解学生,所以,我会主动向老老师们学习,探讨,来丰富自己对业务水平的学问渗透 4、培育多种爱好爱好,博览群书,多

4、看有关地理教学的书籍、视频,不断扩宽学问面,为教学内容注入簇新血液。 上述是我在新学期的工作、学习支配,制定的虽然简洁了一些,但我个人认为,有很多事情与问题是在工作过程中产生的,并要在工作中进行解决的,在工作支配中不愿定特别全面的写进去.所以, 在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教化教学水平。唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法.对于我现有的工作,我会很珍惜,也有信念把它干好,力争发挥最高水平,把这门学科教好。 其次篇:2023新学期工作支配 教学工作是学校的中心工作,良好的教学质量是学校的立校之本,也是老师的立教之本。2023新学期,

5、你有什么工作支配呢? 为了进一步提高教化教学质量,切实搞好我校的各项工作,在认真总结上学期工作的基础上,从我校实际状况动身,特制定20232023学年第一学期教学支配: 一、教学目标 加大力度狠抓教学,努力抓出实效、抓出成果,做到以人为本、以学生进展为本,以教化科研为先导,以课程改革为动力,以培育学生创新精神和实践实力为重点,创新课堂教学模式,提倡学生主动思维、主动参与、乐于探究、勤于动手,全面实施素养教化,全面提高教学质量。 二、具体工作 (一)进一步规范教学常规,向规范管理要质量 1、统筹支配,加强管理。 本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作,加强日常指导检查,认真开展学科教学质量调

6、查探讨工作,觉察问题,认真分析,刚好了解教学质量状况,通过调研觉察问题,调整策略,全面提高。进一步强化学校电化教化工作,充分发挥学校博客圈、多媒体教室、办公电脑等电教平台的作用,规范学校电教、教学信息化的管理,加强多媒体教室的运用登记制度,严格电教器材和教材的管理工作,加强电教设备的维护,保证设备的运用率和完好率。规范学校学籍管理工作,严格学生依据上级要求进行学生的转入、转出等工作,努力实现学籍的信息化管理。 2、加强常规管理、留意过程实效。 我们将以进一步规范老师日常教学行为为突破口,保证教学质量的提高。 (1)备课。分块备课,集体评议,个人修改,留意反思。老师要明确一课、一章节、一单元、一

7、册、一年级的学问点和实力点、过程与方法、情感看法与价值观。老师要认真钻研教材,做到心中有人(学生),胸中有书(教材),站在全局的高度驾驭教材(整合教材)。备教法设计,抓重点难点(根据生情、班情、师情),优化学习方法,合理支配好作业的量与质。提倡教案形式多样化,可写,可打印,上课老师在教案上圈点批注。留意反思,记学生好的思维方法,记学生普遍存在的问题,记学生的困惑。 (2)上课。课堂教学是实施素养教化的主渠道,全部任课老师都必需根据新课程课堂教学评价标准上好每一节课,转变教学方式,强化技能训练,培育学生的创新思维实力和时间实力,指导学生探讨性、合作性、探究性学习,为学生自主进展供应时间和空间,创

8、立崭新的课堂教学模式,形成自己独特的教学风格。 (3)作业。加强作业、辅导、检测管理力度,避开大量重复性作业,向课堂40分钟要质量。老师要按作业的布置和批改的基本要求,认真布置和批改作业。把握好作业的质与量,引导学生完成探究性、实践性、操作性作业,留意多样化的、富于实效的作业检查或批改方式,并留意切实减轻学生过重的课业负担。批改作业时要留意:刚好批改,刚好反馈,刚好讲评,认真纠错。 a、作业设置。除语文、数学、英语、美术、书法等学科外,其余学科课程均不设书面作业。老师布置作业要适量、难易适度,类型全面。 b、作业批改。全部作业的批改均实行有等级、有日期的评价制。运用统一的批改符,批改符和等级的

9、书写要规范,学生作业要整齐、齐全、规范。 4.听课。认真组织开展常规听评课活动,加大力度听推门课。分管领导要加强班级随机听课,留意指导实效。每学期,教育主任至少听评课30节,组长听评课25节,老师之间听评课20节。 5.做好微型课赛工作。进一步加强校本培训,创新培训机制,促进老师专业成长,抓好微型课,以课促研,以研促教。在全校范围内绽开,45岁以下的老师必需参加,先在组内听课评课,每组选送2人参加学校微型课赛,决出先后名次,并赐予适当嘉奖。 (二)教化科研 1、加强老师的师德培训 学习“三平精神(平凡之中的宏大追求、清静之中的满腔热血、平常之中的极剧烈的责任感),激发老师爱岗敬业、刻苦钻研的精

10、神,形成为人师表,敬业奉献的意识,并融入日常教学当中去,关注每一个学生的进展,提高老师的职业道德和修养。组织学习“三平精神争做“三平老师演讲竞赛。 2、抓实校本培训、校本研修,提高老师队伍素养。 我们要在严格执行校本培训、校本研修支配和组织老师届时参加上级校本培训、校本研修活动的同时突出“校本,组织开展好以教研组为主要基地、以岗位自学自练为主要形式、以学课标、钻教材、研学法、创模式为主要内容的校本培训、校本研修活动,促进我们老师专业素养和教学实力的不断提高。 指导教研组围绕课堂教学开展好教研活动,加强教研组工作的管理。各教研组根据各学科的特点,制定出具体的教研支配,切实落实课程理念,真正解决一

11、些具体问题,不流于形式,各教研组要有探讨性课题,要有活动记载,有总结,期末对教研组进行评比,真正通过教研活动落实改革的效果,提高教学质量。 3、学校将实行备课组专题成果集中展示,抓好典型,树立典范,加强对优秀备课组宣扬与阅历介绍,加强教化教学成果的沟通,主动营造人人参与教研、科研,努力提升课堂教学水平的深厚气氛。 (三)加强校内文化建设,丰富爱好班活动 1、本学期将进一步强化具有特色的爱好班活动,规范爱好班的管理,健全爱好班活动的激励机制。每个年级组必需主动开展爱好班活动,在学期初要认真做好爱好班活动支配并上报教育处,各种爱好班要做到有支配、有过程,不得搞形式主义和弄虚作假,教育处根对活动开展

12、的状况进行检查,举办爱好班活动成果展示。通过丰富多彩的爱好班活动,呈现我校学生科技文化素养和艺术风采,以提升学校教化的品尝和内涵。 2、开展学科竞赛活动。本学期,我们将结合上级教学探讨部门组织的各类教学竞赛,认真准备,提前规划,争取在老师和学生参加的各种竞赛中获得与学校进展相适应的成果,不断提升学校综合竞争力。 三、具体工作支配 九月份: 1.做好开学初的各项准备工作。 2、学生报名、注册,学籍建档、整理学籍。 3、召开一年级家长会,六年级老师会议。 4、教研组、备课组及各学科老师作好教学工作支配。 5、开展好各学科教研活动。 6.各组报爱好班支配,起先爱好课活动。 7、教学常规检查。 8、开

13、展校内推门课活动。 9、各组上报组内微型课活动支配。 10、电教设备问题排查及处理。 11、电教、仪器账目核对规范化 12、做好信息技术环境下综合实践活动的探讨课题结题工作。 13、XX年秋季电教材的验收入库。 十月份: 1.教育处对教学设计、作业批阅进行检查。 2、教育处对教学设计、作业批阅检查状况进行反馈。 3、举办各年级以学科为主题的展示活动。 4.组内微型课活动,评比优质微型课候选人。 5、支配期 中考试工作。 6、老师办公室接入学校局域网及internet网。 十一月份: 1、期中考试状况总结。 2、全校微型课听课、评课、评奖。 3、召开教研组长会议。 4、开展学科竞赛活动。 5、各年级组多媒体运用及管理状况检查。 十二月份: 1.教学常规检查。教育处对教学设计、作业批阅进行检查。 2、举办爱好班活动成果展示。 3.期末检测、测评、质量分析、总结工作。 4.教学工作总结。(包括个人总结、教研组总结、师徒总结)5.做好教学资料的收集工作,上报各项教学材料。 更多

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