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1、2023年有关六一活动总结 第一篇：有关六一活动总结 有关六一活动总结7篇 快乐好玩的活动已经告一段落了，想必你学习了很多新学问，感觉我们很有必要对活动状况做一下总结。你想知道活动总结怎么写吗？以下是我细心整理的六一活动总结7篇，欢迎阅读与保藏。 六一活动总结 篇1 六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩，为了让孩子们度过一个快乐而有意义的“六一儿童节，学校实行了“六一表彰活动，让孩子们共享到胜利的喜悦，感受到节日的快乐。 首夏犹清和，芳草亦未歇。在人生的赛场上，勇者赢，勤者胜。今日的收获是你昨日不惜付出的回报。看，我们的三好学生，高远的目标和不断的超越，将使你
2、们的明天更加辉煌! 讲文明，讲礼貌;关切同学，敬重师长;酷爱班级，酷爱劳动，酷爱学习是他们的作风，这就是我们的文明之星! 家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教化是学校教化的有益补充，学校教化离不开家庭教化，感谢模范家长们对学校工作的有力支持! 六一，孩子们度过了一个快乐的节日，孩子们脸上洋溢着华蜜绚丽的笑容。表彰大会让这次活动充溢意义。 六一活动总结 篇2 镇中心小学“庆六一 迎奥运活动总结,本站还有更多关于学校工作支配总结,学校工作支配总结大全相关的资料。 为丰富校内文化生活，充分展示全校学生勤奋学习、快乐生活、全面进展的时代精神风貌，使全校学生度
3、过一个快乐而有意义的节日，根据团海委联20xx第12号文件，我校于20xx年5月起至今，开展了丰富多彩的“庆六一 迎奥运系列活动。活动期间，校内披上了节日的盛装，处处彩旗飘舞，洋溢着欢歌笑语。现对活动开展状况作如下总结： 一、领导重视 主题显明 本次“庆六一 迎奥运系列活动，学校领导高度重视，教育处德育部门和少先队大队部联合细心筹划和组织，宽阔师生主动参与，举办得特殊胜利。本次活动，以校内文化艺术节暨“奥运活动月的形式绽开，以“情牵北京 喜迎奥运 展示才华 共享快乐为主题，并结合纪念改革开放30周年“这一主题，以培育学生的综合素养为核心，以普及性、自主性、进展性、综合性、特性化为原则，以各种形
4、式的艺术表演和体育活动为载体，以培育学生的创新精神和实践实力为目标，开展了丰富多彩的艺术体育实践活动。同时，通过举办艺术节暨“奥运活动月活动，让学生了解奥运，走近奥运，拥抱奥运，增加我校学生的民族傲慢感，激发学生对艺术的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣和艺术修养，呈现特长学生的才能。 二、内容丰富 异彩纷呈 本次“庆六一 迎奥运系列活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创建性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了特性，活跃了校内文化，提高了综合素养，促进了沟通，增加了友谊，推动了学校素养教化和精神文明的进展。在每一次活动中，同学们各显身手，张扬了特性，呈现了自我。最难得的
5、是全校学生全员参与，表达了自主性，表达了创新教化的思想。 一“抵抗白色污染 喜迎绿色奥运系列活动 为响应教化部门发出的关于“抵抗白色污染，喜迎绿色奥运的建议号召，同时使同学们增加环保意识，营造朴实的校内生活气氛，构造绿色校内生活理念，树立疼惜校内的思想，学校围绕该主题开展了以下活动：1全校师生“抵抗白色污染 喜迎绿色奥运签名宣誓活动。2各中队“抵抗白色污染 喜迎绿色奥运主题晨会。3大队部向全校师生发起“限塑建议。4开展“小手拉大手活动，让学生把这种环保的理念带给家长。5实行“迎奥运环保服装秀活动，通过利用废弃材料细心制作成富有创意的时装进行展示，深化观测环保理念。6“世界环境日开展“三个一活动
6、。 通过此次活动，全体师生表示：只有提高人们的环保意识，才是解决“白色污染最可行的方法，全体学生立志从自我做起，为创建环保节省型社会不懈努力，用自己的实际行动迎接绿色人文奥运。 二抗震救灾 爱心涌动 1实行“地震无情人有情为四川地震灾区捐赠仪式 5月19日早晨的升旗仪式上，学校实行了以“地震无情 人有情暨为四川地震灾区捐赠仪式。在捐款仪式上，首先，降半旗，深切表达对地震遇难同胞的悼念，全体镇小人为四川大地震遇难的同胞默哀一分钟。黄辉校长作了动员讲话，学生代表宣读了建议书，号召全部镇小人关注灾情，献出爱心，与灾区人民同呼吸共命运，共同度过这困难的时刻，为增加我们中华民族的凝合力奉献力气！“这是心
7、的呼喊，这是爱的奉献伴随着深情的歌声，黄辉校长带头捐款，全体教职员工紧随其后，一至六年级各班学生代表也纷纷上台捐款。海门镇小学包括三所村小全体师生员工共计捐款人民币约4万多元。 2隆重实行国悼日仪式 5月19日下午，校长室统一布置，调上班会课，观看中心电视台“抗震救灾 众志成城现场直播，进一步了解最新灾情以及灾民们坚韧自救、全国万众一心、抗震救灾的感人事迹。14时28分警报鸣响，师生全体肃立，深情悼念遇难同胞，默哀三分钟。这是给死者最大的敬重，给生者最大的劝慰。校内清寂，内心沸腾，多少孩子泪水直淌，流淌的泪水中明白：珍惜拥有的每一天，珍惜值得珍惜的一切，时刻怀着一颗感恩的心！擦干泪水，抬起头，
8、与灾区人民共度难关，让逝者安眠，让生者坚毅。 3“伸出温和的手 献出真挚的情爱心助学活动 5月27日下午，虽然外面是狂风暴雨，但海门镇中心小学的多功能教室里，却暖意融融，热闹非凡。只见41名川籍学生和另外9名外来民工子弟，手捧学习用品和慰问金，脸上洋溢着绚丽的笑容。这是海门市总工会在我校实行的“伸出温和的手 献出真挚的情爱心助学活动。今年，“5 12汶川大地震，海门镇小41个川籍学生的家庭也不同程度受到损失，有两个孩子失去了最尊敬的奶奶，还有好多孩子老家的房子倒塌了，这让本来在异乡靠打工、拾荒为生的川籍家庭生活更困难了，海门市总工会领导高度重视，于六一前夕，特地来到海门镇小，实行慰问川籍家庭受
9、灾学生活动，给这些孩子送上了学习用品和慰问金。在捐赠仪式上，学校党支部书记黄辉校长也讲话表示，关爱民工子弟，共享一片蓝天，是学校的责任，更是每一位老师、每一位本地学生的责任。大家要携起手来，让他们这群外乡孩子能够与本地学生一样，同在一片蓝天下，共同成进步步，让他们感受到海门镇小这个大家庭的温和！ 三艺术节暨“奥运活动月系列竞赛 1“畅想20xx北京现场绘画竞赛 随着北京奥运会的接近，隐藏在同学们心中的奥运激情日益澎湃，为了抒发同学们的奥运激情，5月8日，学校实行了其次届校内文化艺术节系列活动之一“畅想20xx北京现场绘画竞赛。此次竞赛要求突出“情牵北京 喜迎奥运为主题，做到主题显明，构思生动，
10、反映少年儿童迎接奥运追求生活和谐的真情实感。接受八开纸张，现场作画。现场评出了一二三等奖若干名。通过活动，一幅幅色调斑斓的绘画呈如今眼前，呈现了同学们对“新北京，新奥运的美丽憧憬和热切期盼。 2“奥运在我心中讲故事竞赛 为了关心学生了解奥运精神，树立和谐理念，推动学校奥运活动月的进一步开展，5月13日，在多媒体教室实行了“奥运在我心中讲故事竞赛。本次讲故事竞赛，内容主要围绕奥运人物、奥运精神等绽开。竞赛中，小选手们落落大方，口齿清晰，表达流畅，精神饱满，动作表情生动自然，内容讲得绘声绘色，丰富好玩，有些还配上了肢体语言，发挥出了较高的水平。富有挑战的讲故事竞赛熬炼了孩子们的胆识，培育了他们的自
11、信和志气，更重要的是为该校的奥运活动月搭建了一个给孩子们展示自我的舞台，丰富了学生的校内生活，构建出了学校深厚的和谐上进校内文化气氛。 3“奥运在我心中演讲竞赛 5月20日下午，学校实行了“奥运在我心中演讲竞赛。活动时，同学们激情澎湃，有的诠释着自己对奥运精神的理解，有的放飞着自己美丽的奥运幻想，有的表达对29届北京奥运的深深祝福。 4“奥运文化教室环境布置展评 5月16日，全校20个班级进行了教室奥运文化环境的展示评比活动。本次活动以“迎奥运为主题，各班同学在教室的布置中都融入了许多的奥运元素，不但设计秀丽，独出心裁，而且内容丰富、各有千秋，在班级中营造了浓郁的奥运气氛。有的介绍08奥运的祥
12、瑞物、圣火、开幕时间等，有的抒发了自己对奥运的向往支持与祝福，字里行间都表达了同学们的祖国傲慢感，表现共同的主题：同一个世界，同一个幻想，与奥运同行。“布置特色教室，展示奥运文化不仅使同学们的学习环境更加健康、和谐，而且展示了各班的风采，增加了班级凝合力。 5“童心迎奥运诗歌朗诵大赛 5月20日，学校实行了诗歌朗诵竞赛。参赛选手经过了细心准备，围围着竞赛主题，为大家带来了不同风格的朗诵。他们精神饱满，姿态大方，时而抑扬顿挫，时而高亢激扬，时而消沉宛转，一篇篇热忱洋溢的美文朗诵，响彻了校内上空，用自己独特的演绎方式，抒发了浓重的爱国情结。这次诗歌朗诵竞赛活动，营造了迎奥运的气氛，培育了学生参与意
13、识，展示了学生的朗诵水平，使师生们懂得举办奥运是中国人民的大事，迎奥运要从我做起，从如今做起。 6巧手拼五环 童心系奥运 奥运幻想，校内起航。5月16日，学校对各班的“小巧手拼五环墙饰进行了展评。这是一个由各班师生全体参与的团体竞赛活动。短短几天，各班匠心独运的奥运五环作品便在师生的酝酿下应运而生。那一幅幅美观而极富创意的奥运五环图令人赞美不绝，营造了整个校内内人人关切、人人企盼奥运的气氛。这些奥运五环，有的是用一个个写满奥运祝福语的爱心拼成的，有的是用一只只口含橄榄枝的和平鸽拼成的，有的是用孩子们亲自叠制的千纸鹤拼成的，有的是用神采各异的福娃拼成的，有的是用全班师生的手印拼成的，还有的是用中
14、国传统艺术中最具代表性的“窗花或“窗格格拼成的可谓是百花齐放，各有千秋。再看上面那一句句发自肺腑的祝福语，作品旁附着的设计意图，更是表达了大家对办好北京奥运会的一种剧烈的期盼、真心的祝愿和主子翁的精神。 7“迎奥运环保服装秀 5月29日，世界环境爱惜日前夕，在学校多功能教室的舞台上，举办了“迎奥运创意环保服装秀大赛，把它作为献给世界环境爱惜日和北京奥运的厚礼，以唤起人们爱惜环境疼惜家园的.意识。舞台上，每一名参赛小模特都踏着音乐节拍，走起了猫步，秀出自己独特的造型，在舞台上充分展示了他们的活泼可爱、天真烂漫。他们身穿由旧报纸、黑胶带、塑料袋、塑料罐、易拉罐、扑克牌、旧光碟、购物袋、包装纸、米袋
15、等废旧物品和可回收利用物品裁剪制作的时装，在舞台上款款而来，向人们传达着绿色环保理念。每个参赛班级在只有几分钟的表演时间内，向观众们展示了不同款式、不同风格、五光十色、绚丽多彩的环保时装，引起观众的阵阵掌声。在小模特展示环保服装的同时，还有伴音解说，向观众解说小模特身穿服装是由什么材料制成，要突出什么主题，更增加了场上的热情气氛。在展示美丽环保服装的同时小模特还向观众发出“人人参与，创建绿色家园、“爱惜环境，人人有责、“建设绿色海门，需要你我行动等环保口号的号召，呼吁小伙伴能够主动参与环保活动，共同创建绿色奥运、绿色家园。此次活动给我们的收获不仅仅是一场时装秀的胜利，更多的是一种全新的环保理念
16、，让绿色根植于心中，运用才智的力气创建一个绿色和谐的生活环境。 8庆六一 迎奥运 齐合唱 奥运，是每个炎黄子孙多年的期盼，20xx，我们最终迎来了北京奥运会。为了表达心中的喜悦和对奥运的奇妙祈愿，5月30日下午，学校实行了“庆祝六一 喜迎奥运大合唱竞赛。同学们满怀激情，引亢高歌，参赛的热忱和洪亮的歌声，博得满堂喝彩。经过激烈的角逐，最终决出了一、二、三等奖各若干名。 此外，在本次“奥运活动月中，学校还实行了“迎奥运信息收集竞赛、“奥运主题手抄报、“奥运主题征文、“奥运主题海报设计竞赛、观看“奥运主题优秀影片、开展“08奥运大单元主题综合实践活动等。 四迎奥运球类俱乐部活动 本着“弘扬奥运精神,
17、面对全体学生；进展体育运动，增加身体素养的宗旨，我校组织开展丰富多彩的体育活动，既活跃了校内文化生活，促进校内精神文明建设，又培育了学生综合素养及团队意识和集体主义精神。本届球类俱乐部活动以“我运动 我健康 我快乐为主题，大力推广实施 “快乐体育、“大课间体育等体育玩耍活动，先以班级为单位普及练习，切实增加学生体质，使学生充共享受运动带来的乐趣，活动了一段时间，适时组织有关项目的竞赛。 本届“庆六一 迎奥运系列活动，内容丰富，形式多样，充分表达了我校学生的文化素养和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。在活动中，学生既培育了爱好，陶冶了情操，又开阔了视野，熬炼了实力。此外，在一些集体
18、活动中，他们还培育了团队精神，增加了集体荣誉感。全部这些，为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。 六一活动总结 篇3 迎着明媚的阳光，听着洪亮的歌声，我校全体师生怀着快乐的心情，迎来了又一个“六一国际儿童节。五月三十一日校内里人头涌动，欢声笑语不断，赵二小正在实行隆重的“庆六一节日放飞速乐庆祝暨表彰大会。全校少年儿童这里度过了快乐的节日时间。 一、表彰活动仪式隆重 今日的表彰活动，共表彰了一个区级先进班集体和五十多位优秀少先队员。当受到表彰的队员从校长手中接过证书和奖品时脸上洋溢着傲慢的笑容。优秀少先队员代表作了发言，孟校长也对全体少先队员表示了节日的庆贺，并提了几点盼望。整个表彰活动
19、在肃穆又热情的气氛中进行着，在欢庆节日的同时，也上了一堂富有教化意义的活动课。 二、入队仪式意义非凡 一年级的小同学在这一天，由老队员给戴上了艳丽的红领巾。并得到了员的一份寄予盼望的礼物。员表达了盼望“你恒久快乐、盼望你恒久努力学习等殷切的盼望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示确定记住员的盼望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻。 三、故事大王竞赛惊慌激烈 结合我校开展的“好故事大家讲活动，实行了第十一届故事大王竞赛。根据不同年极段各中队自己编排的，他们细心策划、各尽所长，开展了形式多样的讲故事活动，丰富了孩子们的文化艺术生活，使孩子们在活动中得到教化。 四、游园活动丰富多彩。 经过我
20、们学校师生的细心准备周密的支配下，游园活动的项目丰富多彩。龙挥凤舞、易拉罐积木、吹球、心灵手巧等十四个玩耍项目。同学们都兴奋地玩，欢乐地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了学问。校内里处处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在快乐的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校内似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 这次的庆六一活动呈现了赵二小少先队员蓬勃向上的精神面貌，大家纷纷表示，今年又度过了一个欢乐、祥和而有意义的“六一儿童节。 六一活动总结 篇4 6月1日下午，利民社区“365党员华蜜驿站在图书室组织青少年
21、、留守儿童开展了一场绘画活动。以“欢庆六一 放飞幻想“为主题，让孩子们自由联想、尽情发挥，描绘自己心中的幻想。小挚友们用手中的画笔认认真真的勾画着或粗或细的线条、涂抹着或深或浅的颜色。一幅幅天真质朴的画面，呈现了孩子们丰富多彩的情感世界，徜徉在奇妙的自我世界里，描绘出小挚友们对将来生活的奇妙心愿。 参加活动的高欣然小挚友表示:“特殊兴奋参加此类活动，既可以发挥我们的想象力，又可以熬炼自己动手实力，让我们度过一个难忘的六一节。 此次活动既丰富了孩子们的节日生活，又在欢乐的节日气氛中陶冶了情操，得到了儿童和家长们的一样认可。最终，社区工作人员将小挚友的绘画作品张贴在走廊里进行展示。 六一活动总结
22、篇5 在这个繁花似锦，生气勃勃的季节，我们又迎来了一个“六一国际儿童节。五月二十九日早晨，我校师生兴趣盎然地乘车抵达建水县奥体中心篮球馆，参加临安镇中心学校实行的“中华经典 绽放校内 六一手语舞、武术操竞赛。通过全校师生的共同努力，我校表演的手语舞中华经典喜获三等奖。本次汇演活动，为孩子们搭建了一个展示风采的平台，丰富了“国学经典的时代内涵，更让孩子们感受到了六一的快乐，营造了主动向上、活泼祥和的气氛。孩子们在这里度过了快乐的节日时间。 下午，我校主动行动，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参与、同欢乐，隆重庆祝“六一国际儿童节。 首先是庄重的少先队入队仪式，在这次入队仪式上,我校1
23、8位新队员荣耀地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄重宣誓。老队员代表杨雅雯的讲话，表达了全体老队员的心声，“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！我校大队辅导员向同学们介绍了少先队员行为标准。会上还聘任了佴凤梅老师为新一届中队辅导员，学校领导为大家作了热忱洋溢的讲话。大队会上。与此同时，我校还向学生发出建议“酷爱校内、酷爱学习、团结协作、共同进步。少先队庄重的入队仪式使全体少先队员受到了深深的教化，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。 然后是隆重的表彰活动，今日的表彰活动，共表彰了四十多个优秀个人。其中二年级杨雅雯同学被评为县级三好学生，四年级的孔琳茜被评为镇级三
24、好学生，三年级的李杰梅被评为镇级优秀学生干部。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着傲慢的笑容。同时这些成果，也让同学们重新相识了勤奋和学校教化的重要性，起到了良好的宣扬作用。 最终的游园活动项目更是丰富多彩。“投篮、“盲人摘花、等各种形式的游园活动，同学们都兴奋地玩，欢乐地笑，在玩中得到了乐趣，在乐中学到了学问。校内里处处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。一个多小时的游园活动在快乐的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校内似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 可以说，活动的顺当开展离不开各级领导、部门
25、的支持；离不开全体师生的共同努力。今年的“六一，孩子们度过了一个快乐的节日，同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。系列活动从探讨决策到准备到活动过程，都是以孩子看法为主，宽阔老师赐予指导，总的活动表达了“快乐节日的宗旨，让孩子们体验到了胜利的快乐。我们坚信在以后的“六一活动中，通过我们的努力会让全部学生在自己的节日里过得更快乐、更有意义、更难忘。 六一活动总结 篇6 20xx年6月1日下午，厦门外国语学校湖里分校全体初一年少先队员们团聚在美丽的校内，通过各种活动形式一起庆祝属于我们自己的节日，共同拥抱美丽的六月! 一、表彰活动 表彰会在洪亮的队歌中拉开序幕，徐名昌校长首先为活动致词。致词中向我校宽
26、阔的少先队员们表示了节日的庆贺、对获奖集体和个人表示了由衷的高傲、对莅临参加活动的家长们表示感谢，最终祝愿我们宽阔的少先队员要学习四好少年,争当四好少年,努力创新、深化实践。 少总李璐颖老师宣读了表彰名单，有50名优秀的少先队员们通过近一学年的学习生活中从班集体中脱颖而出，分别被评为“优秀学生干部、“三好学生、“优秀少先队员。 当受到表彰的队员代表们从校领导手中接过证书和奖品时，脸上都洋溢着傲慢的笑容，整个表彰活动在肃穆又热情的气氛中进行着,在欢庆节日的同时,也给全体少先队员们上了一堂富有教化意义的活动课。 二、“童心向党红歌竞赛和“中华经典诵读竞赛 表彰会结束后，各班少先队员们依次唱响红星歌
27、、歌颂祖国、我们走在大路上等经典歌曲，抒发少先队员们对祖国、对中国共产党的酷爱之情。 中华经典诵读竞赛中，少先队员们也焕发了极大的热忱。队员们饱含激情的诵读，迎来了同学们一阵阵热情的掌声。每一位队员都在诵读中亲近到博大精深的传统文化，增加了民族傲慢感，三、班级小组包饺子大PK 集会结束后，同学们回到各自班级自行实行小组包饺子PK活动，同学们手忙脚乱，不知从何下手，包出来的饺子五花八门。家长，老师，学生一起努力“探讨怎么包饺子，不一样的水平，一样的热忱! 四、丰富多彩的游园集章活动 吃饱喝足后，队员们起先了游园活动，10个班各自有不同的活动主题，例如“比比谁的视力好、“比手画脚、“转圈抛物等，队
28、员们热忱特殊。最终，拿着收集来的印章去兑换奖品，奖品从学习用品到日用品，各种各样。这次的游园活动，队员们玩得意犹未尽，他们激烈、快乐的心情溢于言表，在他们的欢声笑语中，我们老师也像回到了童年。 这次的庆六一系列活动，令人快乐、令人难忘。整个活动在热情活泼的气氛中进行着，呈现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌，在欢庆节日的同时，也进行了一场富有意义的教化活动。我们将接着努力，争取以后多办这样的活动，丰富学生的课余生活，并且将活动办得越来越好!令同学们印象深刻，难以忘记。 六一活动总结 篇7 20xx年5月27日上午，我们*幼儿园四处挂满了五彩的气球，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着绚丽的笑容，高兴
29、奋兴的踏进幼儿园的大门，因为今日将在这里举办自搬进新园来的第一个“家园同乐庆六一亲子运动会。 8：30分随着，我们的孩子迈着有力的步伐，喊着嘹亮的口号，步入运动会场地，接下来教办领导、各村领导，园领导给我们孩子带来了深深的节日祝福，他们还和孩子做了好玩的亲子玩耍，给节日增加了欢乐的气氛。 运动会前我们给孩子们准备了五个玩耍项目，供家长和孩子共同选择自己宠爱的玩耍，每个家庭可选两项活动，我们根据选择玩耍项目进行分组，并做了统计，而且也为他们准备好了各个玩耍所需的道具：轮胎、小木棍、手套、地毯积木等。 竞赛起先了，运动会项目丰富多彩：有障碍轮胎、运球赛、铺小路、九连环大擂台，推小车等项目，竞赛一项
30、接一项本着“友谊第一、竞赛其次的原则惊慌有序的进行，小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们主动投入，不过，由于天气很热，前四项活动比完后已经接近11点，所以“推小车竞赛在征求了家长看法下临时取消，家长和孩子们到教室休息，我们趁他们休息时间，对获奖人员进行了整理，颁奖前我们把所设奖项 向家长做了简洁说明，让家长明白得奖不得奖不重要，重要的是让孩子过一个难忘的六一儿童节，家长也表示赞同，孩子自由选择自己宠爱的奖品，我们还给家长下发了“反馈看法表，让家长给我们多提宝贵看法。 这次运动会，我们中班级部共有84名家长参加活动，参与率高，看来家长对我们这次活动是特殊支持的，而且，从信息反馈中，我们还看到很多家长盼望
31、我们经常开展这样的活动，增加孩子的体质，多给孩子熬炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都特殊感动，总之，这次运动会我们觉得开的还是比较胜利的，围围着“我运动、我健康、我快乐的宗旨，增进了亲子之间的情感沟通，促进了家园合作，得到了家长的一样好评，我们信任一句话“有付出就有回报。 20xx年，我市幼教教研工作在分管领导和省普教室的具体指导下，以纲要和指南的精神为宗旨，以深化幼教改革，全面推动幼儿素养教化为核心，本着“服务基层、服务老师、服务教科研、服务课改、服务事业进展原则，努力在“研、“改、“促三个字上下功夫，主要开展了以下几项工作： 一、组织开展课题结题验收工作，全面展示探讨成果
32、。 20xx年，省普教室审核批准了我市13个省级“园本教研课题并赐予正式立项。为了全面推广课题探讨成果，今年5月24日至26日我们根据省普教室的工作部署和课题管理的要求，在XX市机关幼儿园组织专家对历时探讨四年之久的13个省级“园本教研课题单位进行结题验收。通过课题汇报、教学实践研讨、查阅过程性资料、观看展板等形式，评比出省级课题成果优秀奖2个、XX市课题成果一等奖3个，二等奖4个、三等奖6个。有13个课题结题报告和5篇优秀论文收入省级汇编。结题活动充分表达了三个“强特色：1研讨性强，形式丰富。既有带课观摩研讨，又有课题探讨阅历介绍。通过研讨，大家互相学习，互相借鉴，取长补短，大大推动了全市幼
33、儿老师课题探讨的热忱，也提高了各课题基地园老师的专业水平。2针对性、实效性强。课题组老师坚持理论联系实际，从问题动身，针对课题探讨中的薄弱环节，以教学观摩的形式开展探讨，切实解决教学问题。并把实践阅历提升到理论高度加以总结，精确把握了课题探讨的方向。3导向性强，本次结题活动观摩人数近100余人，是一次课题探讨成果的大汇报、大沟通、大推动，各课题单位通过文字材料、照片、幻灯、图片展示、汇编案例集和论文集等形式总结了课题探讨成果并在全市得到广泛的辐射、推广，促进了各级各类幼儿园保教质量的提高。 开展课题探讨活动，促使我市幼教教研工作上一个新台阶：一是通过理论学习、实践探究,大胆创新,以点带面,培育
34、了一支学习型、探讨型的青年骨干老师队伍；二是在“以教带研,以研促教的活动中,老师的理论水平、教化教学实力以及综合素养有了明显提高，促进了幼儿园整体办学水平的提升。三是通过课题实施，在促进幼儿情感、看法、实力、社会性、认知等方面的进展上，取得了显著成效。同时,对全面提高幼儿园保教质量也有确定的指导意义和促进作用。 二、以省、市级示范园为龙头，开展形式多样的教研活动。 我们的思路是：充分发挥省、市级示范幼儿园的指导、示范、辐射作用，推动乡镇中心幼儿园和民办幼儿园的建设，共同提高办园水平和质量。今年5月17日至18日，我们在XX市召开幼儿园观摩开放日活动，XX市试验幼儿园、XX市其次试验幼儿园、XX
35、市直属机关儿童学园、XX市溪柄中心园向全市开放。参加观摩的代表有各县市、区的股长、教研员和各级各类幼儿园的园长、老师共200余人。本次观摩活动表达一个“广字，即代表参与面广，观摩内容丰富。有参观幼儿园环境；有教学活动研讨；还有园长工作阅历介绍。强调一个“实字，4所园把观摩活动作为推动幼儿园各项工作上一新台阶的动力，真实展示了幼儿园日常教化教学工作中的成果和阅历。突出一个“新字，4所园展示的内容新颖，凸显本园特色。如：XX市试验园突出了环境创设、体育活动及区域活动的亮点，XX市其次试验园的区域活动和幼儿早操编排收到与会代表的高度赞扬，XX市儿童学园全面展示了省级课题探讨成果，XX市溪柄中心园突出
36、农村低本钱教化资源的挖掘和利用，在省、市级示范幼儿园的带着下我市“园本教研成果又一次获得可喜的飞跃。 为了提高各级各类幼儿园的保教质量，今年11月3日至5日，我们协同XX市老师进修校承接了省普教室举办的福建省幼教教研员及民办幼儿园园长研修会议，参会人员有来自全省各地市、区教研员和民办幼儿园园长达160多人。XX市的省级课题民办登记注册幼儿园联动教研的实践与探讨的探讨成果由翁晓玲老师和两所民办幼儿园园长在会上沟通，XX市童心艺术幼儿园等两所民办园向与会代表开放观摩，展示了教化教学成果和教研管理阅历。这场活动对提升我市民办幼儿园保教质量起到极大的推动作用。 三、多渠道、多形式组织学习培训，提高保教
37、队伍整体素养。 1、青年老师互动研讨培训。 为了进一步提高我市青年老师的专业水平，今年5月12日、13日我们邀请了XX市XX区幼教青年骨干老师30人在XX市机关幼儿园、XX区机关幼儿园围绕“如何提高幼儿园音乐教学和语言教学的趣味性、有效性等专题进行教化教学互动研讨。参加研讨的老师和教研员达80多人.XX市和XX市幼儿老师各展示2节幼儿音乐活动和语言活动，大家互相学习、互相沟通，取长补短，研讨气氛深厚。通过手拉手帮扶活动，不仅更新了我市幼儿老师教化观念，而且拓展了老师的教学思路和方法，提高了专业水平。 2、保育员任职资格培训。 今年6月、7月、11月，针对各类幼儿园保育员专业素养偏低，队伍不稳定
38、等现状，福安、福鼎、霞浦等县市均举办多期保育员培训班。组织保育员学习幼儿教化学幼儿心理学幼儿卫生学理论，学习保育员在园一日活动职责。聘请妇幼保健医生开设幼儿日常护理和保健学问讲座，对考试合格的保育员颁发合格证书，受训保育员共达200多人。此外，我们还深化XX市直属机关儿童学园，举办幼儿园保育工作管理要求和操作细则专题讲座。通过培训，提高了保育员队伍的专业素养和爱岗敬业精神。 3、骨干老师专题培训。 今年8月，XX县举办青年老师培训班，针对老师的需要，市级教研员为老师开设了幼儿园区域活动的实践探讨一线老师如何开展课题探讨等专题讲座，受训老师达150多人。今年8月，XX市教化局举办暑期幼儿老师培训
39、班，聘请福建师大教科院林菁教授作幼儿园语言活动指导专题讲座，关心宽阔老师提升了语言领域指导和早期阅读指导的理论水平。 四、开展结对帮扶活动，提升各级各类幼儿园保教质量。 为了促进城乡幼儿教化的均衡、和谐进展，全面提高各级各类幼儿园的保教质量，我们以科学的幼儿教化进展观为指导，充分利用省、市级示范幼儿园的优质教化资源，发挥他们在教化教学管理、科研、师资培训等方面的指导、示范和辐射作用，组织开展城乡结对帮扶工作。如：XX区教化局为了确保帮扶工作落到实处，召开了教化教学质量保障建设工作会议，成立了互帮互助活动领导小组，XX区试验幼儿园与军分区幼儿园、金涵中心园等11所幼儿园结为帮扶对象，制定切实可行
40、的帮扶活动支配，通过送教下乡、联合教研、跟班听课研讨、选派老师挂点支教，定期对农村幼儿园区域活动环境的创设、区域材料的投放、活动内容的选择进行实地指导等活动，关心结对幼儿园老师了解教化教学改革进展动态，提高教学水平，增加老师教化教学的创新意识。XX县教化局组织了30多位农村老师和民办幼儿园老师到试验幼儿园和机关幼儿园进行为期一周的跟班听课活动。XX市试验幼儿园和XX市其次试验幼儿园与福安甘棠中心园和溪柄中心园制定了三年结对帮扶支配，全面提升了中心园的办学水平。为了尽快提高农村幼儿老师专业素养，XX县教研员深化三沙、盐田等5所中心园为农村老师开展教学常规培训和小学老师转岗培训，受训老师达100多
41、人。同时组织农村老师到试验园进行跟班听课学习，开展师带徒培训。通过帮扶指导，我市保教队伍的整体素养有较大提高，促进了保教质量的全面提升。 五、主动开展03岁婴幼儿早教工作。 为了进一步贯彻福建省儿童进展纲要20xx20xx年和福建省幼儿教化改革与进展指导看法的精神，我们主动参加省教化厅组织的“0-3岁婴幼儿早期教化指导培训，同时，举办了XX市二级培训，受训人有各县市、区幼教股长、教研员、园长100多人，我们认真学习0-3岁婴幼儿早期教化家长指导手册，以XX区机关幼儿园为试点，将0-3岁早教工作纳入了教科研的范畴。在有支配、有针对性的教研活动中，多次组织老师解读0-3岁早教工作方案和指导要点，使
42、全体老师对早教工作有了新的相识。我们多次关心试点园，以社区散居的0-3岁儿童家庭为对象，开展社区询问活动和各种形式的宣扬活动，同时关心老师有支配、有组织的开展形式活泼、多样的亲子活动。激励身边的人尝试参与到活动中来，通过开展育儿询问、讲座、家教阅历介绍等活动，从自己身边的亲戚挚友起先普及0-3岁婴幼儿教化的学问，转变婴幼儿家长观念，提高家长科学育儿水平，充分相识早教的重要性，逐步形成全社会都来关切早教的局面。 炎炎的夏日来到了，让全部人都希望的暑假已在眼前,一学期繁忙而惊慌的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们知道自己就要成为
43、大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有胜利欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思缺乏，展望将来。 一、树立正确的健康观念，有重点的抓好幼儿保育工作，促进幼儿身心和谐健康的进展。 进入中班下学期后，大部分幼儿已经有了相当好的生活自理实力。特别是过了新年，他们宠爱自己的事情自己完成，以次来向大家证明已经长大一岁了，更能干了。抓住幼儿渴望长大的契机，我们在一日生活各环节中变更了以往指导关心的做法，更多的是加以视察引导和激励，让幼儿在日常中学习熬炼、不断提高，体验自己的实力，对自己有自信。 班上大部分孩子体质很好，但也有个别幼儿是过敏性体质
44、，经常感冒咳嗽；为此向孩子们说明，让孩子们有一份怜悯心，一起来关心关切这些同学.在日常生活中我们也重视提高幼儿的身体素养，主动为幼儿供应户外活动的机会与空间，激励幼儿主动参与体育熬炼。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体玩耍，有支配地熬炼各种基本动作，有目的的训练幼儿的一些基本技能。我们和幼儿一起跳，一起玩，我们的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能主动快乐地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。对于一些新的玩具玩法，我们老师总是带头先学，以此带动幼儿学习的主动性，我们还经常组织孩子开展集体玩耍活动和小组竞赛玩耍，让幼儿在参与中学习各种技能，学会遵守规则，熬炼身体，提高体质。 二、以幼儿生活
45、为背景，预设、生成主题，绘声绘色地开展主题教化。 1、确立适合幼儿进展的主题活动。 学期初，我们根据幼儿的爱好、年龄特点，以幼儿园和谐进展课程一书为主，有针对性的制定了本学期的主题内容，本学期我们从幼儿感爱好的话题、玩耍活动、生活环节和自然现象中开展了一系列的活动，主动引导幼儿置身于能产生探究行为的环境中，刚好供应丰富的、操作性强的、符合幼儿探究需要的材料，支持和引发幼儿主动主动地与材料互相作用，从中体验觉察的乐趣，使幼儿的探究活动更加丰富和深化。 2、主题玩耍活动使幼儿各方面的实力有了提高。 在主题活动开展时，我们总会和孩子一起生成与主题相关的玩耍，为幼儿供应丰富有效的材料，并且经常更新活动
46、内容和材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中留意引导，不断增加相关内容，激励幼儿探究、觉察，引导幼儿动手动脑主动地与材料互相作用，幼儿活动的爱好很高。 3、结合主题，利用有价值的社区资源 幼儿可以通过自身与四周环境的互相作用建构他们的学问阅历。由此可见，四周环境对幼儿的影响是巨大的。在开展主题活动时，充分挖掘和利用社区资源，是幼儿获得丰富学问阅历的又一重要途径。 三、家园合作，拓展教化资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。 1.切实做好常规性的家长工作，主动争取家长资源，丰富主题活动。 为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的状况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通，班级里的重大活动如需家长协作的，我们都以书面的形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务及需要协作的事项。 2.增进亲子感情,举办亲子玩耍.本学期我们实行了亲子玩耍活动，家长们和孩子一起活动做玩耍是那么欢乐，不仅熬炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。许多家长都这么说，这半天的时间实在是过得太快了，没想到我的孩子在幼儿园的活动是这么丰富多彩，他们在玩耍学习中驾驭了本领，熬炼了身体，把孩子放在幼儿园特殊放心。也有的家长从观摩中知道了自己孩子在班里的进展水平，取长补短，更好地协作老师教化好孩子。