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1、2023年幼儿教师教学总结 第一篇：幼儿老师教学总结 2023年上半学期幼儿教化学教学工作总结 我是刚来学校不久的一名新老师，在这辛苦而又劳碌 的半年里，使我自己成长了很多，在和同学们的相处中，让我感受到了学校的温和和同学们的热忱和拥护，我感到特殊的荣幸。 中二这半年，对我而言是一个新的起先和一个新的起点，而对同学们来说，从学习上，是一个大的转折和磨砺。作为一名中二的幼儿教化学老师，再加上我又是一名新老师，曾经有确定的迷茫感，但同时这也是一件好事，促使我用更多的时间去学习探讨新的课题，探究新的幼儿市场进展的转变，以便能够更好的来传授学生。回首自己在中二这半年来的教学工作，在老老师的指导和关心下
2、，在与其他老师的沟通和探讨中，教学还是比较胜利的，对学生的指导及训练起到了很明显的作用，本学期即将结束，如今我对本学期的教学工作做以下总结： 一、认真备课：不但备教材备教法而且备学生，根据内容及学生的实际，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的规律，能运用自如；了解学生原有的学问的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施；解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。认真写好教案，每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备。 二、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学 生，留意信息反馈，特别留意调动学生的主动性，
3、加强师生沟通，充分表达学生的主导作用，让学生学得简洁，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。 做好课后工作。认真批改作业，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改良教学方法，做到有放有失。 三、平常在教学上，有疑必问，在各个章节的学习 上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法。主动参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他老师来听课，
4、征求他们的看法，改良工作。培育多种爱好爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。 四、主动推动素养教化。幼儿教化学是一门专业的 幼师理论课程。为此，我在教学工作中留意了学生实力的培育，把传受学问、技能和进展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。平常还培育学生的自由表达实力，在本学期期末考试之后要求根据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。 五、存在的问题。幼儿教化学课是为当一名合 格的幼儿老师而专设的一门课程，在学生方面还没有到幼儿园实习的阅历；我是一名新老师，学问结构还不是很完好；还需要对本书的学问点进行彻底的分析，
5、把自己幼儿园的实际阅历与它们结合起来，这些都有待以后更好的来改良。 在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋，以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。 其次篇：幼儿老师教学总结 这件事使我感受到，每项活动，孩子们的爱好和用心性都来自于老师的正确引导和激励，只要调动起孩子的爱好和用心性，就有使不完得劲。一起来看看幼儿老师教学总结5篇精选，盼望能关心到大家! 幼儿老师教学总结1 幼儿年龄小，平安意识很差，并且缺乏生活阅历，见了簇新事物敢于冒险，所以咱们必需要提高警惕心，把握好幼儿平安这一关，要刚好预防随时发生的危险。根据几年来的管理阅历，我归纳出务必做到三勤，即：口勤、眼勤、手勤。口勤就是反
6、复跟幼儿讲解，时刻提示，把平安事时刻挂在嘴边;眼勤就是把每个孩子的一言一行都在你的视线以内，才能杜绝一些危险事故的发生;手勤就是觉察身边有危险的东西，刚好处理掉，不存在危险隐患。这样才能让孩子们玩的欢乐、踏实;家长们才能满足、放心;咱们的各项工作才能顺当进行。 幼儿老师教学总结2 户外活动时，有的幼儿在玩球，有的幼儿在玩沙包，有几个淘气的幼儿经常把别人的沙包，扔到树上或墙上，而孩子们也所以会招来一顿指责。 偶有一天，事情有了转机，就在乱扔沙包的时候，一个沙包嗖地一下飞上了树，下不来了，这时孩子们安静下来，愣愣地看树上的沙包，无可奈何，然后扭头望着我。我没有作任何反应，没望见似的，几分钟以后，沙
7、包的主子一点点地向我靠进，老师我的.而我没有帮助他的意思，咱们就这样相持了几分钟。 从那以后，沙包乱飞的事情，再也没有发生过，偶有得意忘形者，拿着纸飞机，沙包扔也被别的小兄弟姐妹制止，没想到什么也不说，却比什么都管用。 这件事使我感受到，每项活动，孩子们的爱好和用心性都来自于老师的正确引导和激励，只要调动起孩子的爱好和用心性，就有使不完得劲。 幼儿老师教学总结3 “小猫喵喵叫，小狗汪汪叫，小兔蹦蹦跳。在一次小班音乐玩耍的教学过程中，玩耍情节进展到高潮的时候，幼儿的心情也进展到了高潮，在我缺乏指导玩耍方法的状况下，逼迫性的让幼儿安静了下来，在玩耍即将结束时幼儿却不遵守玩耍规则，在我的指导下也没有
8、起色，我没有根据情节进展的需要来指导玩耍，使幼儿对自我失去信念和对玩耍的爱好。幼儿是玩耍的主子，玩耍是让幼儿获得愉悦的一种活动。幼儿在玩耍时离不开老师的指导，又不能成为成人愿望的执行者，那么咱们就应怎样去指导幼儿才能充分发挥玩耍的作用，去展示玩耍自我的舞台呢? 1、咱们共同认为对于不一样年龄特征的幼儿要用不一样的方法来指导玩耍。如：小班的幼儿很简洁受到外界环境的影响，特性钟爱仿照四周的人和事，所以幼儿在玩耍时咱们要时刻留意视察幼儿，当孩子对新的玩具不感爱好、不会玩、不钟爱玩玩耍时，咱们就用孩子不感爱好的玩具玩玩耍，这样就会引起孩子仿照的爱好，对幼儿起了示意性指导的作用。 2、中、大班幼儿，咱们
9、能够作为一个参与者、发问者、倾听者解决问题的帮助者的身份去指导幼儿玩耍。假如幼儿在玩耍中需要老师参与，咱们扮演一个主角参与幼儿玩耍中，透过老师与幼儿之间的互动起到指导幼儿玩耍的作用。在玩耍的过程中为幼儿带给一段时刻让幼儿把玩耍中的过程体验、有创意的想法及做法等讲出来，透过幼儿之间的探讨，引导幼儿以他们自我的方式来解决问题、共享阅历。我认为不一样玩耍主题的指导方法是不一样的，咱们要根据每一种玩耍特点及幼儿需要指导玩耍。 3、玩耍是幼儿的自主性活动，是幼儿的需要，而不是成人强加的逼迫性的活动。咱们就应让幼儿自我确定想玩什么、怎样样玩、和谁一齐玩、在什么地方玩等等，幼儿是玩耍的主子。平常指导幼儿玩耍
10、时，就需要咱们用心去了解幼儿的想法，不好把学问和答案告知幼儿，不好轻易地打断幼儿的玩耍，在玩耍中幼儿有权确定一切，如：玩耍的玩具、材料要以幼儿需要爱好为动身点;要让幼儿自我的方式解决玩耍中出现的冲突和纠纷;让幼儿情愿自觉遵守玩耍中的规则。所以，要让幼儿真正成为玩耍的主子，让幼儿主动限制玩耍，自主确定玩耍的方法。这是咱们老师指导幼儿玩耍的关键所在。 幼儿老师教学总结4 刘平是咱们班的“小公主，不仅仅长得洁净秀丽，并且聪明懂事，深得老师们的宠爱，特性是有一头洋娃娃的头发，每当看到她的头发乱了我就给她梳梳，并给她扎好看的小辫，她似乎也很清楚这是老师对他的偏爱，总是跟我形影不离。 这天早上，我看到宁宁
11、的头发乱蓬蓬的，梳也没梳，我叫过她来问：“你为什么不梳头发?宁宁说：“老师我是有意不梳的，让你给我梳，你为什么每次只给刘平梳小辫，我也要，一时刻我竟不知说什么好了。 我茅塞顿开，无意中我犯了一个错误，梳头事虽小，但在孩子们心中却造成了不同等的感觉这样对谁都不好。 我想起，有好几次上课宁宁在扯自我的头发，我还指责他，他却麻木不仁，假如这是我主动给她梳梳头发，就能满意孩子心理的需求，不至于给孩子造成心灵的阴影，咱们的宗旨是让鲜花和小草都受到阳光的温和，咱们做到了吗? 幼儿老师教学总结5 户外活动起先了，孩子们有的玩沙包、有的玩跳绳、有的玩皮球院子里热闹非凡，生气勃勃，处处都是孩子们的笑脸，欢乐的笑
12、声，就连最内向的琪琪小兄弟姐妹脸上也乐开了花，像只小蝴蝶在院子里飘舞。由于琪琪小兄弟姐妹是从外地转过来的，性格内向，很少与同伴接触，一日活动中，总觉的这孩子少了些童稚，多了些愁闷，在群众中显得郁郁寡欢，所以户外活动时，她总是自我躲在一个角落，不愿跟其他的小伙伴一块做玩耍，一块活动，很多的活动技巧也驾驭不了。我常用爱的目光去看他，用温和的手去牵她的小手，摸摸她的头，用宽敞的双臂去拥抱她，并且让班里的孩子们都去接近她，跟她做玩耍，教她跳绳、玩球等。一天，孩子们告知我：“老师，琪琪会跳绳了!真让人惊羡啊!于是我兴奋的抱起她：“你太棒了，接着发奋!琪琪的眼睛里放出了平常不多见的兴奋之光，笑脸也生动起来
13、。我又不失时机的在全班孩子们面前表扬了她，还让她跳绳给大家看，从今以后，琪琪时时常不地展示跳绳的本领，很多花样技巧让她跳的很简洁自如，别的活动也随之增进，整个人都变了，变得爱说爱笑，活泼自信。 这件事，让我看到表扬在幼儿教化中有着不行估量的作用，它能够帮助孩子建立自信，构成自我确定与自我欣赏的良好心态。同时，让我意识到不管哪一个孩子，都需要爱，需要温和，尤其是来到咱们群众中，只要人人都献出一点爱，真诚的伸出救济之手，一切都会变得那么完备! 第三篇：幼儿老师总结. 幼儿老师总结 在这个学期里，取得了不少成果，同时也觉察了一些缺乏，下面我就幼儿老师工作进行一下总结。 一、职业道德和工作负荷 在活动
14、中我能够酷爱全部幼儿，敬重幼儿的个体差异；认真遵守幼儿园各项制度；并与同事之间互相学习，互相关心，共同做好幼儿园工作。在工作中我能够独立完本钱职工作；幼儿出勤率能够到达85以上。 二、专业实力 在教学活动中，我能够根据纲要、幼儿进展评价，综合利用多种方法对每位幼儿进展状况做出全面照实的评价，并根据教化目标和幼儿进展实际水平刚好指定明确可行、连续一样的保教支配。在活动中过程中能够围绕目标进行，结构层次清楚，重点、难点突出，并能够民主、公允地对待幼儿，使每个幼儿敢于在老师面前大胆表现自己，精神快乐、自信，富于创建精神。在区域活动中，我能够根据幼儿的年龄特点引导他们在活动中建立必要的玩耍规则，并刚好
15、引导幼儿选择负荷幼儿爱好、有确定挑战性的活动，并留意幼儿新的需要。在创设物质环境时，在环境创设中我们留意了平安、安静、清洁、舒适、空气清爽、采光照明对幼儿的相宜，在墙壁布置、区域设置积材料投放中能够适合幼儿的年龄特点、富有儿童情趣，能满意幼儿多方面的进展需要，并且突出主题。但在家长参与方面还较欠缺，还需要老师灵敏御用多种方式接着做好家长工作，与家长沟通，促进家长的参与。在日常活动中，我能够重视幼儿地平安防范和爱惜，刚好觉察、清楚力所能及地各种平安隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、心情转变，刚好、恰当地赐予照看或引导。在户外活动中，我能够根据幼儿的体质进展水平、需要及季节特点，有
16、支配、有目的地开展活动，并能够确保幼儿户外体育活动时间；考虑到幼儿活动地密度、强度，认真视察，留意随机教化。 三、专业成长 在工作中，我能够主动担当研讨、观摩任务，敢于挑战自己，同时我能够坚持做好视察笔记、反思笔记、家园联系簿、教研专题总结等工作，记录、积累、总结有关阅历及学问。 四、工作业绩 在工作中，我没有任何事故出现，家长对我的工作也赐予了确定，能够按时完成各项文案工作，幼儿各项常规有所提高。但在理论学问方面还较欠缺，还需要接着学习，进一步提高自身素养，争取工作中更大进步。 第四篇：幼儿老师总结 幼儿老师工作总结 时间的脚步从不停留，一年的幼儿教化时间转瞬就过去了。我不禁细细品尝着过去的
17、一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在一年实践中的几点总结： 一、政治思想方面 本人酷爱祖国、酷爱中国共产党。作为新世纪的幼儿老师能时刻关注国际形式的转变，以三个代表的思想引领自我，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习，做好笔记，本学期主要学习了：十六届四中全会的精神内容。平常能严格的要求自己，以师德的要求时刻提示自己，时刻以“爱生敬业、恳切守信、服务家长、奉献社会的口号严格要求自己。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教化形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个微小环节，以主动的情感看法和幼儿应对。主动参加党组织的活动，在活动中能主动发表自己的看法和建议，时时以一个党员的标
18、准要求自己，顾全大局，在迎接5月份的市一级园复查工作中，我因患中耳乳突炎需住院手术治疗，但为了幼儿园的迎检工作能顺当完成，我始终拖到了六月下旬才住进了医院。 二、业务工作方面 1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境 上半年，我带的是大班，结合大班幼儿的特点我们构建一个平安、快乐、宽松的外部环境，让幼儿在老师，集风光前想表现、敢表现、宠爱表现并能得到老师与同伴的主动应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参与，而是让幼儿出方法、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理，表达幼儿的思维、幼儿的觉察、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手
19、探究，在实践的过程中对已有的阅历进行整合并获得新阅历。并创设了幼儿感爱好的活动区。 2、教化教学方面 根据开放教化理念，及幼儿全面平衡进展的理论基础，以挖掘幼儿潜能为教化模式的基本框架，以幼儿的阅历、实力、爱好、需要为动身点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获得各种阅历而成长。在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的进展需求选择适合的活动，在开学初制订周支配并每周刚好调整教学内容，严格依据周支配开展活动，完成教化教学任务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进
20、行了探讨和实践，努力探究孩子自主学习的所需要的条件和因素，总结老师在实践中，促进孩子自主学习所应具备的教化理念和教化策略，从而切切实实地促进孩子的自主学习实力的进展。小组教学和个别教化相结合，让老师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。和社区对话，利用社区的环境开展活动。 3、主动做好迎新工作，把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节，寓教于乐。 下半年，我接手的是托班新生，年龄均在两岁半左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，使他们活泼快乐地进行集体活动，我们在开学前的第一期家长园地中例举了孩子入园会出现的种种现象，并具体请家长做哪些协作。幼儿入园后，我们从中了解幼儿具体状况，增进与幼儿
21、间感情，争取家长的信任与支持。实现了家园共育，产生了颇佳的教化效应和社会效应。 作为托班的老师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,我们一个多月不分早中班, 刚起先时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感受到老师的爱，让他们感受到充分的关注，攻克了一个又一个“难关。关心幼儿养成了良好的午睡习惯。我还结合班级幼儿的年龄特点制定班务支配、教学支配等，从敬重幼儿的角度把各项教化教学活动搞活。主动为幼儿创设一个秀丽舒适的教学环境，留意动静交替，创建各种机会让幼儿互相学
22、习、主动尝试，并激励幼儿学习各种生活技能，获得快乐胜利的心情体验。 俗话说“良好的开端是胜利的一半，为了削减孩子对亲人的依恋，稳定他们的心情，我们增加了一日活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的心情投入到幼儿园的学习生活中来。托班幼儿最重要的是护理工作，我随时留意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药我能耐性与家长沟通，共同探讨针对不同孩子的教化方法。孩子一点一滴的进步，我都会与家长共同共享；孩子少许的退步，我也会与家长一同教化。有些家长工作繁忙，我们会电话沟通孩子在院的转变。对于有看法的家长，我刚好实行措施，体量家长心情，从家长的角度动身，共同解决问题。我们细致的工作，赢得了家长的信
23、任和赞许。在教化活动中，我能灵敏运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，接受多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习爱好。在内容的选择、方法的运用以及教具的运用上都做了充分的考虑。我还特别留意结合托班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与。在玩耍活动中，我根据幼儿的爱好开设了“娃娃家、“喂娃娃吃饭等一系列玩耍区角，让幼儿体验不同的角色位置，从而激发他们高兴奋兴上幼儿园的愿望，促进幼儿与同伴的交往及口语表达实力等方面的全面进展。对幼儿的一日活动，我做到刚好觉察问题、解决问题，从而使教化工作有的放矢。在元旦亲子联欢活动时，家长们看到自己孩子的点点进步，感到由
24、衷的兴奋，对我班的工作也赐予了很高的评价。 三、主动、认真开展课题探讨，多方面的提高专业技能 下半年我园面临“十五课题的结题验收工作。我作为课题组的一员担当着子课题的探讨。我主动投入到课题的结题验收工作中。将自己的工作做扎实，为了撰写、修改子课题报告，查找资料，我常常晚上加班加点到很晚，为幼儿园的课题工作尽了自己最大的努力。 一年的工作中我主动参与教化教学改革，不断总结教学阅历提高专业技能，撰写的视察笔记获区三等奖、论文试论幼儿园角色玩耍中老师的指导获区二等奖。今年我还被评为区保教先进个人和区先进学问型教职工，同时在华师进修学前教化本科的学习也圆满结束。 总之在这一年里我的工作取得了确定的成果
25、，但照旧存在许多的缺乏，即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大胜利的渴望。我将总结阅历教训，对缺乏之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。 第五篇：幼儿老师总结2023 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教化孩子。以下是我整理的关于幼儿老师总结范文，仅供参考，盼望能关心到大家! 幼儿老师总结范文(一) 时间飞逝，转瞬一学年已经过去了。在这一年中，通过我们班全体幼儿与老师的努力，形成了以团结协作、共同努力的良好风气，以下是我对本学年工作的总结： 一、班级状况 我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿
26、入园前我们对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班三位老师同心协力，和孩子一起做玩耍、玩耍。在玩耍：我是小司机、大家都是好挚友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也关心幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的
27、孩子快乐强壮地成长着。 二、教化教学工作 1.本学年，我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教化教学支配。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教化教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安教化、文明礼貌教化、团结友爱教化，使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。 2.教室环
28、境的布置环境是为教化教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。 三、卫生保健及常规教化 1.卫生保健让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如：晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达需要，日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。
29、让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。 2.常规教化我们特别重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教化，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 四、教科研工作 1.主动参加政治、业务学习，认真做好笔记，觉察问题刚好整改。 2.开学初认真制定支配，日常结合结合对本班幼儿进行试验、视察、探讨，期末认真分析。 3.主动参加并主动担当教学科研活动，通过学习、沟通、视察活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。 五、家长工作
30、在幼儿教化中，家庭教化占有特殊重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲热协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。 通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，刚好与家长沟通幼儿状况。觉察问题刚好与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关切的问题刚好解答。 幼儿老师总结范文(二) 看着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种傲慢感，一个学年转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从思想政治、教化教学、业务学习、家长工作等方面对本学年工作做总结： 一、
31、思想政治方面 老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 二、教化教学方面 从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周支配活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐进展的同时也得到特性的进展。 1.从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学年，根据班级支配中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿刚好表扬，对落后的幼儿赐予激励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行
32、教化，做到“三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2.每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿认真开展各项体育活动、熬炼身体。在每周支配活动中，根据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。 3.为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是玩耍，我留意到发掘每一个活动的玩耍价值让幼儿在有准备的玩耍活动中得到自我进展。通过变更传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到进展。 三、业务学习方面 我深刻地相识到，时代在进展，社会在进步，教
33、化教学观念也在不断更新和变革，我特别留意业务学习，不断充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。 园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教化行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教化方法刚好摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了视察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都
34、有所提高，有所进展。我自制一本幼儿视察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，通过视察来觉察问题。 一次，我觉察建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行视察，原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?后来我觉察，是因为建筑区的帮助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争吵不休。 因此，我调整了建筑区的帮助材料的投放数量。并引导幼儿用各种帮助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的玩耍。而是看到问题
35、的实质去解决问题。 四、家长工作方面 这个学年我与家长们相处得很快乐，工作得到了家长们的一样认可和表扬。我创设的“爱心服务站受到了家长的欢迎，在那可以和家长沟通幼儿教化，介绍育儿学问新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。如在进行主题活动玩具总动员时，支配家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。 五、存在缺乏 1.在下学年的工作中力争做到“今日事今日毕，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2.工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教化孩子。在以后的工作中我将用
36、心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 幼儿老师总结范文(三) 这一学年，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体，“以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的特性进展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，酷爱教化事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。 一学年来，我还主动参加各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论
37、修养。同时，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯，教无止境，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展，学问的更新，也催促着我不断学习。所以，本学年，除了主动参加政治理论学习外，我还主动进行业务学习，提高自己的工作实力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教化教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教化教学要努力的方向。 教化教学是我们老师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特别是教学工
38、作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教化实践中，主动利用远程教化资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地表达素养教化的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生实力，提高学生的成果与素养为目标，
39、力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并主动与其他老师在博客上进行沟通、探讨在教学中存在的问题。 反思本学年的工作，在取得成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深化，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。 2、教化科研在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没到达自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的主动性不够
40、高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来，开创新的天地。鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的努力方向是： 1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学实力的训练。做到精讲精练，留意对学生实力的培育。 2、对后进生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，沉甸甸的
41、情感。 幼儿老师总结范文(四) 2023年的下学期很快就要结束，回顾一学年所做的工作，现总结如下： 一、教化教学工作 1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有支配有目的地投放，并刚好增减活动材料。引导幼儿主动认真参与区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，爱好、实力投放了不同难度的活动材料。 2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学渗透到每个主题活动中，带班实力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。 3、本学年加强了幼
42、儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字玩耍、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王评比活动，每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在“家园专栏，幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的主动性越来越高。 二、家长工作 本学年更加留意了和家长的沟通，刚好全面地了解每位幼儿的思想转变，并赐予刚好的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：国庆节“我是中国人的诗歌表演;和“我是中国人学问竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展;新年运动会等。家长对班级工作
43、支持度高，能主动参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，愿意为班级孩子多做奉献。本学年还发放了班级电话联系表，成立了班级家长委员会5名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与，我们本学年的教化教学活动真正做到了家园共育。 三、卫生保健工作 本学年我班更加留意幼儿的身体健康，严格依据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化;加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐，主动协作保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生;均本学年班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率始终较高。在本次“迎新年、运动会上，我班孩子在团体操表演以及单项运动竞赛中均获得较好成果。 本学年还加强了幼儿的自我爱惜意识及平安卫生教化，避开了幼儿平安事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点关心几个进餐慢的幼儿变更不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长快速。 缺乏之处：对幼儿的细致视察不够，班级老师在指导活动区时指导不过来，活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉，努力做得更好。