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1、2023年托班幼儿园保育员总结2023（五篇模版） 第一篇：托班幼儿园保育员总结2023 “爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，下面是我精选的关于托班幼儿园保育员总结范文，仅供参考，盼望能关心到大家! 托班幼儿园保育员总结范文1 一、纪律方面：本人能遵守园里的各项管理制度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到，不早退，对幼儿一视同仁，和同事相处融洽，听从领导的支配。有时班上出现问题，可以和老师协商着一起解决。 二、卫生方面：早上来园第一件事就是打开窗户通风，搞好教室和走廊的卫生，并将幼儿的杯子清洗洁净。打好茶水，迎接小挚友的到来，厕所随时保持无异味，用84稀释液消毒，清洁工具分类摆放，幼儿的毛巾
2、每天用84侵泡并洗净，以防交叉感染。每天下午放学后教室、寝室都用紫外线消毒，并放有艾条驱除细菌。各项消毒工作都是严格按制度执行。 三、保育方面：根据天气的转变，刚好为幼儿增减衣物，给幼儿不定时的更换隔汗巾，一天中，多次引导幼儿喝白开水，在进餐方面，力求每一个小挚友都吃得饱饱的，遇到有些不太爱吃饭的小挚友，每次都会耐性的给他们喂完。午睡时，多次的来回巡察，给幼儿盖好被子，亲热留意有没有发烧或者是不舒适的小挚友，做到每个小挚友每天都能按时来园上学。 当然，在这半年中，我也存在这样那样的缺点。但我觉得只要自己不断的学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子沟通。信任在以后的工作中，会有更大的进步。时
3、间在幼儿的成长中，很快的就过去了，对于我个人，要学的东西、学问还有很多，无论是教化，还是保育，都是我学习的目标。把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习。使自己成为一名合格的保育老师。 托班幼儿园保育员总结范文2 一、保质保量地做好保育工作，平安教化工作 为了削减常见并多发病的发生，每天都能坚持用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，觉察问题刚好报告和 处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带担忧全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，觉察后刚好妥当处理。解除一切担忧 全因素和疾病传染隐患。并通过各种平安教化活动，如：危险
4、的物品、如何疼惜自己及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担忧全的物品。知道当身边出现火灾等危险状况时该如何自救，明白平安门的作用。知道自己单独由家时如何爱惜自己，不吃生疏 人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。 二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。 孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们老师持之以恒的对孩子进行教化、监督、引导才能逐步地养成。孩子升上了大班，许多生活上的事情也能逐步自 己尝试完成的，我们老师将赐予孩子熬炼的机会，让孩子学会生活要自理的好习惯。每天午睡前后认真视察和检查幼儿，亲热关注
5、孩子的精神面貌，做到有病早觉察 早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时处处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。我们将根据大班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和 玩耍，主动开展各种有效的体育熬炼活动，增加幼儿身体抵抗实力。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的学问还有很多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像他人学习，使自己成为合格的保育老师。 托班幼儿园保育员总结范文3 一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作 社会在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。平常遇到园部和班级
6、有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，刚好完成下达的各项工作任务。 二、关切孩子，热心工作 “爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了中四班的保育员以来，我是用心诠释着“爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关切每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、经常反思 虽然我是保育员岗位上的老员工，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，
7、那就是要“勤，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思索，“为什么要这样做，今日这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。 四、亲热联系，增进家园互动 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，确定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特殊温和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活 五、工作效果及努力方向 由于
8、这学期，我带的是中班的孩子，他们已经上过半年的幼儿园了，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚起先幼儿的自理实力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以玩耍的形式对幼儿进行培育，如培育先小便后洗手时，老师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗洁净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。让孩子边仿照边念，在仿照中理解，学会正确洗手方法，经过培育训练，幼儿的自我服务实力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在
9、着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位.托班幼儿园保育员总结范文4 自从学习了幼儿老师职业道德规范后，我从中得到不少启发，使我深深感受到了社会、家长给予我们的重大责任，作为老师，我们是孩子人生旅途的启蒙人。在教化中我们对孩子的一点一滴，干脆影响到一个孩子的将来。只有我们老师不断反思、刚好分析、努力谛视自己的教化言行和不断更新自己的教化观念，才使每一个孩子得到充分地展示，欢乐学习、快乐成长。以下是我学习的心得体会： 一、要关切、疼惜每一个
10、幼儿： 对全部的幼儿都要一视同仁，不能偏爱幼儿或卑视个别幼儿。我觉得作为一名幼儿老师，要有无私奉献的精神，关切每一位幼儿的成长，敬重、理解每一位幼儿，对那些困难幼儿、问题幼儿、特殊幼儿都要实行针对性教化，以求得每位孩子的进展。 二、与家长合作方面： 要加强与家长的联系，敬重每一位家长，虚心倾听家长的看法，以诚相待、以理相见。与家长共同努力，培育每一位孩子，使他们全面健康的进展。 三、要留意自身的师德修养，刻苦钻研、不断创新 师德是老师素养的重要组成部分，它是老师和一切健康工作者在从事健康活动中必需遵守的道德规范和行为准则，因此，老师道德素养比老师文化素养更为重要。老师作为人类的灵魂工程师，不仅
11、要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。首先，自己要有高尚的道德情操，以身立教，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教化工作者。 老师应当活到老学到老，我们应当不断给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习当作一种乐趣。从各方面吸取新的学问，不断反思、创新，使自己变得更加的强大，才能使我在以后的教学工作中得到更好地进展。 四、与领导和同事之间： 听从领导支配，认真做好每一项工作，恪守岗位职责。在各种竞赛中要呈现自我、互相学习、共同提高，同事之间互相敬重、和谐相处，热忱招呼。 其次篇：幼儿园托班保育员工作总结 幼儿园托班保育员工作总结 关于幼儿园托班保育员工作总结大全 篇一： 一年又在孩子们
12、欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快，我担当小二班保育工作也一个学期了。虽然工作阅历较少，但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方刚好的请教保健医生和有丰富阅历的老老师。在工作中觉察缺乏的地方刚好的订正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，协作班中老师培育幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育学问。整理一下自己的思绪，把本学期的工作总结如下 一、思想工作方面： 在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的支配，愿意接受各项
13、任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同协商解决。同时创建新的好的方法传授给大家，主动认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早觉察早解决，主好听取保健医生的看法，做到不隐瞒自己的缺乏和错误;经常与保健医生沟通。 二、卫生保健护理工作 1、每天开窗通风，原则是避开对流风，做好室内外环境及物品的清洁及消毒工作。坚持每天三餐餐前做好10分钟的桌面消毒工作;坚持幼儿用过的毛巾进行定时消毒;坚持每周五清洁大扫除玩具、图书、毛巾等物品的消毒。 2、由于托班幼儿自理实力、卫生习惯等方面都很弱，我以培育幼儿的各项生活习惯为主，关心幼儿相识自己的
14、水杯、毛巾、柜格。学会男女分厕。坚持餐前便后要洗手、饭后要擦嘴，我会伴随儿歌教幼儿正确的洗手方法。 3、由于天气转变，空气枯燥，我还提示幼儿要多饮水，饮水原则是按需赐予。每日至少支配幼儿4次饮水，上下午各两次，每次的饮水量为半杯到一杯，根据天气状况我们会适当增加幼儿的饮水量，每次玩耍活动、课后都会组织幼儿喝水，保证幼儿足够的饮水量。 4、坚持进餐环节工作，每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进餐量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭现象。另外还教化幼儿细嚼慢咽，保证幼儿30分钟的进餐时间。对于吃的快的幼儿，不断提示，要求幼儿慢点吃，嚼烂了
15、再吞。 5、保管好班级物品及幼儿衣物，避开遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。 6、如有幼儿尿裤子或拉裤子现象发生，做到屎尿裤子、床单刚好更换，刚好清洗消毒。 7、主动协作医务室做好各项工作及幼儿疾病的预防。常晒被子、枕头，削减细菌滋生 8、做好了防暑工作。夏季到来，天气燥热，我刚好的与见家长沟通，为我们班的宝宝们更换了相宜的被褥、凉席。刚好关注幼儿睡眠室的温度。避开了中暑现象的发生。(根据阅历，有的家长对于凉席材料的选择有确定的误区，不知道哪种凉席最适合幼儿?为了削减这种现象的发生，我们在园所醒目的位置，为家长悬挂了一个凉席范本，通过这个范本，家长一目了然，在选择凉席的时候就知道选择
16、什么样的了) 三、平安方面 平安问题使我们不行忽视的一部分，平安工作，警钟长鸣。因此我们把平安工作放在了重中之重的位置上做到： 1、加强幼儿平安教化工作，培育幼儿自我爱惜实力。 2、定期定时检查班级物品的缺损状况，解除班级隐患。 3、严格要求家长接送，接受“手递手方式，若要托付他人接送的状况，务必与老师提前取得联系。加强早晚接送幼儿工作，不得将幼儿交给生疏人，防止接错 4、严格做好晨检工作，做到“一摸二看三问四查五记载摸摸有无发热，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，觉察者刚好隔离，问问幼儿饮食、睡眠、大小便有无携带危险物入园 5、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带异物(如：豆豆、刀片等)入园
17、，觉察状况刚好妥当处理。 6、组织幼儿活动前，要先检查场地是否平安，g解除平安隐患，幼儿活动范围在保教老师的视线范围内。 7、孩子有要吃药的，请家长把药交到老师手中，并写明服药时间，剂量。以免药吃错的现象发生 8、防止开水、食物等烫伤幼儿。开水、食物这些都要远离幼儿。 9、加强水、电的运用和管理工作(夏季是一个用水、用电的高峰，节省用水用电，是我们如今提倡的低碳生活口号，我们也要把这些学问教给我们的小挚友，让他们从小就要懂得节省能源) 四、家长工作方面 1、主动与家长沟通，反映幼儿在园的状况，解除家长心中的疑虑。 2、有针对性的通过多种渠道，给幼儿家长供应一些关于幼儿健康的阅历 通过这半学期的
18、共同生活和学习，我与乖乖班的幼儿建立起了深厚的感情，听到孩子们欢乐的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深的为自己的这份职业感到傲慢与高傲。 以上是本学期的工作总结，如有不恰当之处，请园领导指出，感谢!篇二： 一、用老生带新生的方法，培育和稳固宝宝的生活常规和卫生习惯 三岁前的孩子实力水平和学问阅历都很缺乏，他们来到这个世界仅仅两年多，一切对他们来说都是未知数，因此我们保教结合，赐予最富爱心的生活联系和关心。我们把培育和建立新入园的孩子的生活卫生习惯是贯穿在本学期中的，我们班有大约10个孩子是上学期就在我们生活，学习的，而新宝宝们都没有阅历过集体生活，他们在家长们的呵护下，宠爱说“老师，我不会，老师
19、你来给我做，为了更好地发挥他们作用，我们首先请实力强的宝宝做一些窗拖裤子和鞋子的表演，激发新宝宝独立服务意识，并愿意去尝试做一些力所能及的事，同时，在平常的生活中，还请宝宝们互相关心，这样，实力强的孩子给宝宝了到了示范的作用，同时也熬炼了自己，通过这个学期的努力，我们班的宝宝能在早晨来园时自己把书包放好，宝宝能自己穿脱裤子和鞋子，能自己入厕，能手心手背搓把小手洗洁净后，小手握握紧，能在外出时听老师的口令排好队，大部分宝宝能自己用小勺大口大口吃饭，能在口渴时自己喝水，饭后能用小毛巾擦脸，如今有的宝宝还会自己把衣服塞到裤子里，虽然他们的动作还很笨拙，虽然他们的实力还很有限，虽然他们有时要费好大的劲
20、才能完成，虽然这些对于大孩子说，不算什么，但对这些只有2-3岁的孩子来说，是一个质的飞跃。 为了让宝宝们增加体质，我们为宝宝们支配了丰富多彩的体育玩耍和户外活动，本学期，我们宝宝有了体育课，根据幼儿的年龄特点设计的体育玩耍，“小兔采蘑菇“wolf wolf are you hungry? “过小河等等都是他们宠爱玩的，足够的户外活动时间，足够的日照，是保证宝宝健康生活的必要条件。 二、多彩环境的创设，给宝宝带来新的体验和感受 玩耍始终是孩子最宠爱的，每天宝宝都在玩耍阿訇增长着本领，环境创设不应是一成不变的，要随着幼儿的发长不断向他们供应必要的物质材料，从而买凑他们玩耍学习的需要。本学期为协作宝
21、宝生活，学习，玩耍等的需要，我们结合主题“春天来了“我长大了“天热了“方的和圆的在区域活动中，供应各类源于生活的具有情趣的材料，激励幼儿主动探究，让宝宝在大胆谈素，比较常识，喂小动物吃饭，蜡笔画，泥工，拼板“这写玩耍极大的丰富了孩子们的生活乐趣，在摸一摸，看一看，玩一玩中乐此不疲。除了区角玩耍活动，贯穿在一日生活中的中英语小玩耍都是宝宝所宠爱的，one two three follow me “up and down “石头尖刀布“小花猫的手指操看到宝宝们欢乐地参与玩耍活动的那种神情，我们真正体会到玩耍是孩子进展的需要。 环境也是促进宝宝进展的重要因素，我们在结合主题活动，创设了“I like
22、.“spring is coming “我长大了托班的孩子对于具体形象的事物感知得最好，我们大量的供应图片和实物，宝宝在自由活动和来园时都能自由地去看一看，摸一摸，说一说，让环境真正对孩子的进展起到了作用。 三、玩耍化的双语学习，让宝宝提高了语言实力 “我们是旺旺班的宝宝这是老师经常说的一句话，我们让宝宝知道了宝宝是最能干的!本学期宝宝在不断的感受双语环境和教化，并收益非浅。在双语学习中，我们第一次接受中英语相结合的方法，将教学内容做一个整合，宝宝在用中文理解的基础上，再进行英语的学习，其难度就会减小，爱好也会更高。我们也作到在玩耍中突出结合，在生活中渗透练习，直观的形象的教学，让宝宝学会了很
23、多儿歌，歌曲，念起来朗朗上口，学习相识了多种常用物品，感受用各种方法感知事物，宝宝的饿运动实力大大增加，更值得老师欣慰的是宝宝对英语活动的爱好很高，能听一些简洁的句子，会说一些单词，会唱一些英语歌。 四、以培育孩子各方面实力为动身点，开展各类活动 本学期我们旺旺班的饿宝宝参加了多次有意义的集体活动，给宝宝留下了深刻的印象。宝宝一起参加了春游活动-去动物园;每月一次远足活动，去万科假日广场，万科体育馆，参观超市;参加了很好玩的复活节的找彩蛋的活动，六一的动感游园活动，“欢乐自助餐活动;每月一次的大孩子带小孩子的活动，有和哥哥姐姐一起看书，有和他们一起玩水，有和他们呢一起游园，多姿多彩的活动，给宝
24、宝看到，听到，想到，说到的机会。在学期结束前我们还组织宝宝进行了穿脱裤子和鞋子的竞赛，念儿歌，唱歌的表演，也给了胞波啊学习展示的机会。 五、家园紧密结合的教化才会取得确定的效果 本学期，由于幼儿园要求我们接受电子邮件的 形式和家长联系，这大大便利了我们双方的沟通。由于我们班大部分的孩子是每天乘校车的有的家长一学期也难得来一次，E-MAIL使我们缩短了距离，我们能刚好反馈双方的看法。彬彬妈妈说“很兴奋能在上班时也能和老师联系，我回时刻关注孩子的成长，关注旺旺的成长家长特殊宠爱这种沟通方式，我们也充分利用这种方式开展家长工作。 本学期家长工作的重点是让家长能了解家庭教化对孩子的重要性，这主要来源于
25、家长对我们幼儿园教化的误会，我们班有许多家长认为孩子送到幼儿园，孩子的教化就靠老师了，家长觉察孩子有什么问题，只是一味的告知老师，要求老师给想方法解决，虽然这是家长对老师的信任，但光靠老师是无法让学校教化在家里产生持续性，反而会造成孩子不把家长的话当一回事，所以，针对这一状况我们首先向家长介绍一些方法，遇到一些事情该如何解决，我们还查阅了一些资料，在理论上关心家长，当家长们看到通过了他们在家里的一些努力，取得了一些效果时他们也相识到了家庭教化的重要性，并主动去看一些家庭教化的文章，漫漫地，家长不再一味的和老师提要求的，我们的沟通跟默契了，孩子的教化取得了特殊明显的效果。婷婷的妈妈就是一个很好的
26、例子。取得了家长的信任，我们的日常工作就更简洁进行了。在“方的和圆的超市活动前，我们给了家长一个信息，家长们特殊主动主动的协作我们，收集了大量的物品。我从中也深受了许多的启发，家长资源是一个特殊好的资源，它会关心我们更好的开展各项工作。 注： 第三篇：幼儿园托班保育员工作支配 托班保育员搞好卫生工作，为幼儿创设各种需要的秀丽环境，托班保育员如何制定工作支配呢？下面是我收集整理关于幼儿园托班保育员工作支配的资料，盼望大家宠爱。幼儿园托班保育员工作支配篇一 一、班况分析： 本班现有幼儿31名，男孩16名，女孩15名。通过对班级幼儿家庭状况的调查，我们了解到大多数幼儿没有上过托儿所或幼儿园，第一次离
27、开家庭，起先集体生活。他们是家里的“小皇帝、“小公主，平常都是由爷爷奶奶带着，他们对孩子生活自理实力的培育大多是实行包办代替，因此大部分孩子这方面的实力不够，对家人有很大的依恋。孩子们虽然对幼儿园充溢了新颖，但当父母离开后即表现出焦虑、担忧等心情以至一成天哭哭啼啼，更有甚者不要上幼儿园。家长对于送孩子入托也有着种种顾虑和担忧。因此，我们要给宝宝们更多的呵护，足够的爱。从稳定心情，培育良好的生活卫生习惯入手，使他们能尽快地适应幼儿园生活，为以后的生活、学习打下良好的基础。 二、工作任务： 1、稳定孩子的心情，逐步培育幼儿生活自理、与人相处等方面的实力。 2、日常生活中加强对幼儿的护理，把保育工作
28、作为重中之重，留意培育幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿能慢慢习惯集体生活。 3、根据纲要的精神，结合本班幼儿的实际状况及年龄特点，实行多种形式有机地渗透在一日活动各个环节中，敬重托班幼儿身心进展规律，科学合理地支配好幼儿的一日活动。 4、结合本班的实际状况，开展丰富多彩的亲子活动，提高幼儿实力，培育幼儿具有良好的情感素养。 三、教化教学目标： 1、健康 逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本快乐，在成人的关心下学会独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能协作成人穿衣、裤、鞋；情愿接受健康检查，能听从成人有关平安和卫生的提示；情愿跟随老师参加体育活动，会做两套仿照操，接着学习走、跑、跳、平衡、爬等基本
29、动作，并在活动中能遵守规则，不怕困难，勇敢地做完动作。 2、语言 宠爱倾听和参与成人或同伴的交谈。愿意回答成人提问，也能向成人提出简洁的问题。宠爱听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发仿照的主动性。会一页一页翻书和看书，看完后归原位。宠爱结伴或单独由同伴面前念儿歌。 3、社会 愿意上幼儿园，愿意亲近老师或熟识的成人；能跟随老师名参加集体活动，愿意和同伴一起玩耍；接着尝试与宠爱的同伴共享食物和玩具，体验其中的快乐；在成人提示下愿意招呼他人，并进行简洁的应答；知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称，学习在集体生活中遵守筒单的规则，能疼惜公物，具有疼惜花草树木，疼惜环境的情感和愿望。 4、科学 对四周的
30、许多事物有自发的敏感性和新颖心，有探究的愿望。能相识并说出34种颜色，相识圆形、方形。知道1和许多，能点数23件物品。 5、艺术 愿意参加音乐活动，对音高和节奏有初步的感受和表现力。宠爱参加美术活动，能大胆地尝试用多种材料进行造型玩耍。对线条、色调等有初步的感受和表现力。能运用手指、手腕的活动进行粘贴、搓泥等操作。 四、家长工作： 认真办好育婴坊栏目，每周向家长公布一周教学内容、保健学问、家教阅历等利于家长刚好了解幼儿园教学状况，吸取好的家教阅历，同时丰富更新园网站里班级博客内容，按时回复博客评论。每月不定期家访，利用亲子活动机会多与爸爸妈妈沟通沟通，共同教化好幼儿。 五、实施措施： 1、班内
31、三位老师亲热协作的同时，明确责任，保质保量地完成每天的工作。 2、酷爱孩子，敬重孩子，通过创设良好的环境，开展好玩的玩耍活动，使每个幼儿都能高兴奋兴上幼儿园。 3、教化幼儿愿意参加晨检，逐步提高幼儿的生活独立实力，养成良好的午睡习惯。 4、结合本班幼儿的实际水平，认真制定各项支配，主动开展主题探究活动，根据幼儿的活动过程刚好分析评价，努力提高活动质量。 5、结合主题、节日，开展好玩、新颖的活动，让幼儿快乐地玩耍、寓教于乐。 6、与家长建立挚友式的关系，做好家长工作。 六、月工作支配： 八月份： 1、布置班级环境，美化校内。 2、电话邀请家长参加新生家长会。 3、制定主题教学支配。 九月份： 1
32、、迎接新生入园，稳定幼儿心情，关心幼儿适应幼儿园的集体生活。 2、制定班级保教工作支配。 3、加强常规教化和良好习惯的养成。 4、亲子活动起先开展，让幼儿和家长主动参与到活动中。 十月份： 1、教化幼儿不乱扔纸屑，争做爱惜环境的好宝宝。 2、加强礼貌教化，进园能叫“老师早。 3、完成晨间律动、早操的教授。 十一月份： 1、组织幼儿秋游，感受大自然的转变。 2、加强幼儿自我服务实力的培育。 3、亲子活动展示。 十二月份： 1、加强冬季体育熬炼，做好防冻保暖工作。 2、逐步形成良好的生活、学习常规和玩耍规则。 3、开展迎新年亲子趣味活动 一月份： 1、感受新年的快乐。 2、做好幼儿进展评估工作。
33、3、整理教室，撰写总结。 幼儿园托班保育员工作支配篇二 一、婴幼儿现状分析： 新入园的孩子心情不稳定，他们对新环境和设施不熟识，个别孩子哭闹现象严峻；多数孩子不会自己吃饭，不会用水杯喝水，不宠爱用幼儿园的水杯和毛巾，但对从家里带来的奶瓶、手绢、衣服、玩具感到亲切。很多孩子宠爱听故事、听音乐，宠爱玩簇新的玩具。他们对成人有剧烈的依恋，宠爱和固定的老师交往，怕见生人。由于他们心情易受环境的影响，所以，他们很简洁被好玩的事物吸引，留意力简洁转移。 二、生活： 在轻松的生活环境里，培育幼儿快乐的心情，慢慢摆脱焦虑心情。 引导幼儿熟识幼儿园的环境，慢慢相识常用物品及标记，激励他们尝试着做自己宠爱做的事。
34、 满意幼儿不同需要，适当保存幼儿在家的生活习惯，慢慢适应集体生活。 保教人员分别照料幼儿的生活起居，给他们以母爱，多搂抱他们，给他们心理上的劝慰。 作息时间的随幼儿需要灵敏调整，每天上午适当增加一次睡眠。 三、玩耍： 激励幼儿保持快乐的心情，宠爱上幼儿园。 引导他们参与各种活动，宠爱幼儿园的玩具和环境。 慢慢熟识幼儿园老师和同伴，宠爱与他们玩耍和交往。 投入数量足够的电动玩具、拖车以及上弦的、机械的、带声响的各类玩具。 将活动室布置成家的环境，让幼儿在松软的、温馨的环境里随便选择玩具玩耍。 保教人员每人带一部分幼儿玩耍，主动与他们交往。 四、熬炼： 开展丰富好玩的户外活动，吸引幼儿参与户外玩耍
35、，体验玩耍的快乐。引导他们练习走、跑、跳等基本动作。激励幼儿合群玩耍。 投放可以骑、可以拉的小车，激励幼儿主动活动。 组织幼儿玩各种大型体育器械，做好平安检查。 五、生活活动： 来到新的班，相识老师和小挚友，相识玩的房间和吃饭、睡觉的房间，熟识四周的环境。 1、收集孩子的小挚友和老师的生活照片，将照片布置在活动室时显的位置，以便孩子观看。 2、班上投放新玩具，引导幼儿和玩具交挚友。开学第一周要大量投放新的玩具，以吸引孩子在留意力，分数由于初到新的环境而产生的焦虑感。 3、玩玩具的活动要在老师的示范指导下进行。 4、大皮球若干。 5、音乐磁带。 六、玩耍活动： 1、幼儿园的音乐真好听。 2、自己
36、会玩新玩具。 3、老师爱我，我爱她，拍拍小手真欢乐。 七、体育熬炼： 1、和大皮球来赛跑。 2、跟老师跑、跑、跑。 3、跟老师听音乐做动作：点头、弯腰真好玩。 八、家园共育 1、召开家长会，向家长介绍本班的教养目标。 2、老师了解幼儿在家的状况，向家长介绍幼儿在园状况。 3、听听家长的建议，满意家长的需求。 幼儿园托班保育员工作支配篇三 一、班况分析： 我班有24名幼儿，年龄都在2周岁左右，都是从未离家的孩子，当他们第一次来的幼儿园的时候心中充溢了新颖，但当父母离开的时候表现出来哭喊闹着要爸爸妈妈，全部的一切将在幼儿园从新起先，如幼儿生活的自理实力的培育、学习习惯的培育、常规的培育等。 二、管
37、理目标 根据本班幼儿的具体状况与园务支配相结合，和本班幼儿年龄特点进展水平并将其运用与一日活动的各个生活环节中，满意他们多方面进展需要。 三、幼儿进展目标 健康 1、慢慢适应集体生活，保持稳定、快乐的心情。 2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。 3、在生活资力活动中，能手、眼和全身协调运动和操作，如吃饭、脱穿衣服、洗、端拿易晃水、易碎玻璃杯物品。 4、宠爱参加走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡等活动，能从中获得快乐的体验。 5、能合群地参加体育玩耍，并能执行简洁的玩耍规则。 6、宠爱和同伴共同做操，感受互相注视和仿照的乐趣。 7、能初步驾驭简洁的机械进行活动，如踢球、拍球、骑车、推拉重物
38、等。 8、有初步的平安意识，能避开明显的担忧全因素。 语言 1、宠爱倾听和参与成人或同伴的交谈。 2、愿意回答成人的提问，也能向成人提出简洁的问题。 3、能用几句话说出刚刚阅历的事情，并能让听者基本听懂。 4、能完成两项语言指令。 5、能在成人关心下说出画面上的主要内容。 6、宠爱听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发仿照的主动性。 7、会一页一页地翻书和看书，看完后把书归还原处。 8、宠爱结伴或单独由同伴面前念儿歌。 科学 1、对四周的许多事物有自发的敏感性和新颖心，有探究的愿望。 2、愿意并能较专注地参与识别、比较、选择、归类、匹配、改错、回忆、找寻、想象等智力活动。 3、能凭感觉区分物体的
39、气味和其他特征。 4、能区分两个物体的上下、里外、前后和远近。 5、能相识并说出34种颜色，相识圆形、方形。 6、知道一和许多。 7、能点数23件物品。 艺术 1、能对环境中的节奏、音高、色调、线条、构图产生自发的爱好和激烈的神情，并有自由创建的表现。 2、愿意参加音乐活动，对音高和节奏有初步的感受力和表现力。 3、愿意结伴或单独由同伴面前表现自己的本领。 4、宠爱参加美术活动，能大胆地尝试多种材料做造型玩耍。对色调、线条、构图有初步的感受力和表现力。 5、能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步驾驭平安运用剪刀的技能。 6、愿意在成人的关心下，学习正确地运用和整理材
40、料。 第四篇：幼儿园小托班保育员工作总结 保育员个人工作总结 时间匆忙，不经意间一学期就过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。作为一名保育员,在这一学期中我有很多收获，同样有很多体会。现将本学期的工作，做一个简洁的回顾与总结。 一、总结阅历，做好自己的保教工作 在工作中，我以园里下达的任务及本班的教化为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教化和保育水平，平常遇到班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，刚好完成下达的各项工作任务。 二、关切孩子，热心工作 “爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了小
41、托班的保育员以来，我是用心诠释“爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任。段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、经常反思 我虽然作保育员时间不长,但是我知道保育员这个岗位上确定要做到“勤快，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思索，“为什么要这样做，今日这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于这学期，我带的是小托班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必需让他们学
42、会独立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚起先幼儿的自理实力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以玩耍的形式对幼儿进行培育，如培育先小便后洗手时，洗手时，教幼儿擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，小手洗洁净，要用毛巾擦干手。在仿照中理解，幼儿学会正确洗手方法，经过培育训练，幼儿的自我服务实力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，
43、对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位 五、亲热联系，增进家园互动 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，确定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特殊温和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有很多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学
44、习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教化、保育都合格的保育员。 星星A班:韩小静 2023年7月3日 第五篇：托班保育员工作总结 托班保育员工作总结 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，不妨坐下来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我收集整理的托班保育员工作总结，盼望能够关心到大家。 托班保育员工作总结1 一、园务工作： 1、接着整理苏州市优质园创立材料之20xx年20xx年、20xx年20xx年学年的材料的同时，做好创立苏优质园的申报工作：月初，根据苏优质园的要求撰写了申报表，并在中心的关心下，填写了数据
45、表，资料组成员根据各自负责的块面进行了自评简述的撰写。在教培研中心王明珠老师的指导下，经过了多次修改，最终完成了苏优质园的各类表格。 2、整理萌芽保健室的评审资料：本月，我园根据新的苏州市托幼机构卫生保健评审要求，对我园的20xx年20xx年学年和本学期的保健资料进行了整理。 3、进一步创设环境： 园所环境 1完成三个楼梯的布置方案，分别为礼仪篇、阅读篇和健康篇：大厅将对我园的时幼礼仪手册中相关资料进行展示；西楼梯将布置园部举荐给孩子阅读的绘本，并附上每本绘本的解读或所包含的道理等；东楼梯将布置我园健康节的活动画面。大厅地台的布置；走廊的布置； 2完成大厅五块展板：大厅就是我园的门面，所以，我园把关键的信息都放在了大厅展板上，有园