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1、2023年幼儿大班教师个人工作计划(大全5篇) 第一篇:幼儿大班老师个人工作支配 幼儿园的任务为解除家庭在培育儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康进展。我搜集的幼儿大班老师个人工作支配,供大家参考阅读。幼儿园大班老师个人工作支配1 时间过得真快,新学期又起先了,本学期我带大二班,是刚刚从中班升上来的孩子!班主任是*,我和周老师是配班老师,新的学期,新的支配。下面是我对本学期的工作支配: 一,班况分析 本班共有幼儿31名,其中男生15名,女生16名,我班幼儿都是由原中班干脆升入大班的,孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,傲慢感、责任感、荣誉感均较强,从整体看,我们班级
2、的孩子思维活跃,接受实力强,性格开朗、活泼、自主,富有特性;人际交往实力较好,具有确定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探究学习愿望,宠爱问为什么;但倾听的习惯还需要加强,孩子们之间互相学习、自主性、决策实力等方面有待进一步培育。 二,教化教学 1、接着抓好一日活动常规,培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、玩耍的气氛。 2、根据纲要的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。 3、充分调动幼儿按时来园的主动性,对个别经常迟到的幼儿,刚好与家长取得联系,获得家长的协作与支持。 4、认真备课,在上课前应准备好全部的教具,组织好每
3、一次的教学活动。 5、结合主题教化为幼儿创设与教化活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教化功能。 6、培育幼儿做好值日生工作,学习整理餐后的桌面,培育孩子的独立性和自觉性。 7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。 8、时时刻刻把平安放在第一位,结合平安教化月开展相关的活动,让幼儿收到教化。 三,卫生保健 1、搞好班级卫生工作,做到“时时通风、日日消毒,为幼儿创设一个卫生、整齐的学习和生活环境。 2、教化幼儿爱清洁、勤洗手,做好流行病的预防,提示幼儿少到人多的地方。 3、保证进餐、午睡质量,抓好生活护理,平常多留意提示幼儿喝水。
4、提高出勤率。 4、知道出汗了就要刚好更换衣服或隔汗。 5、留意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。 四,家园工作 1、每周认真催促家长完成家长作业,评估每位幼儿的进展状况,主动收集家长的反馈看法,并通过与家长干脆沟通和书面关心家长解决疑难问题。 2、召开家长会,向家长总结上学期的工作状况,并汇报本学期的工作按排,针对班上在存在的问题、教学内容、幼小连接和家长要协作的工作和家进步行沟通,收集家长对本班工作的看法和建议。 3、对生病的孩子刚好打电话慰问,关切孩子的身体健康。 4、平常多关注幼儿,让幼儿健康的成长。 5、根据幼儿在园状况,利用早晚接送时间和个别家进步行交谈,反映
5、幼儿在园状况,力争做到家园同步。 新学期即将起先,各项工作也将全面绽开,对于我来说是个全新的挑战,祢补上学期的缺乏,多学习,多向老员工虚心请教,加油! 幼儿大班老师个人工作支配2 随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地进展,特拟定工作支配如下: 一、教化教学方面 本学期是我们班特殊关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作。 1、认真完本钱期大班各科教化教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。 2、创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读爱好,激励他们尽量用完好语言说话,增加孩子的口语表达实
6、力。 3、加强班级特色教学。本学期,我班将以阅读、科学主题、民间玩耍为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿进展的周支配和周目标。 4、供应幼儿有更多的活动空间和活动材料。激励让每个幼儿能参与班级活动,并主动发言;让每个幼儿得到熬炼的机会。 二、保育工作方面 孩子健康,是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育熬炼: 1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。
7、2、培育好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教化幼儿要留意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 三、幼儿德育和劳动教化方面 本学期,我们要接着加强孩子品德、习惯培育: 一集体生活 1、要学会解决小挚友之间的问题,能宽容、谦让,与同伴友好相处。不打人骂人,不为一些小事吵闹或报告老师。 2、同伴做错事时,可以请老师来指责,但不应幸灾乐祸。要有爱心和怜悯心,不讥笑同伴的缺点和错误,更不能讥笑同伴的生理缺陷。 3、自己做错事,能勇于承认,不强找理由,要恳切,不撒谎。做了错事,也不必懊丧,改了就好。 4、要借用别人的东西,应有礼貌地请求
8、,同时留意疼惜。用完后,立即送还,并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应愿意地借给他人。 5、自己不留神碰撞了别人,会说“对不起,别人碰了自己,当别人致歉后,会说“没关系。 6、接受别人关心时,要学会道谢。 7、走路时脚步要轻。在集体中行走,要留意不要碰撞小挚友。 8、在集体生活中,能按要求参加集体活动,要常常想到小同伴。集体用的东西,不专捡好的,拿到什么就用什么,从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。 9、在与人交往时,运用礼貌用语。如“您早、“您好、“请您、“感谢、“对不起、“没关系等。 二玩耍活动中 1、在玩耍中,知道不应当和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的,应当共同运用。能和小
9、挚友友好合作地开展各种玩耍。 2、在玩耍中应遵守规则,学会作自我限制,不能为所欲为,大声叫喊或自由走动。学会敬重别人的看法,不能总是支配其他小挚友。 3、玩耍中要关切同伴,互相关心,若是同伴跌倒,要主动扶他起来;若觉察同伴有困难,只要自己能做到的,就应当热忱关心;自己力所不能及的时候,应马上报告老师。 4、玩耍结束后,在老师的指导下,学会正确评价自己和同伴的优缺点,稳固优点,克服缺点,提出建议,使今后的玩耍开展得更好。 三上课、作业时要做到 1、上课时,要留意听讲,不要打断别人的发言,自己要发言时,应先举手。 2、要敢于在集风光前发表自己的看法。发言时,看法大方,发言声音要嘹亮。 3、作业时,
10、不东张西望,不做小动作,不打扰影响同伴的学习。 四其他活动 1、不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,不爬踩桌椅,不在墙上乱涂,保持公共场所卫生。 2、疼惜花草树木,不能乱踩、乱折,不用手去摇摆小树。 3、坐在椅子上,不要摇摆椅子,不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随便坐在地上。 4、来园时,要向老师问早、问好;离园时要向老师说“再见。 5、客人来了,要向客人问好,给客人让座;客人走了,要与客人道别。 6、同人家交谈时,要认真听,眼睛看着对方;要等对方把话说完,自己才接话,不随便插嘴打断别人的话;别人问话时,要有礼貌地回答。 7、听到别人叫自己,要容许一声,不行不理不睬。 8、凡是要进别人的房间,应先敲
11、门或叫门,得到允许,才能进去。 9、要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求,并应好好地讲,不要随便发脾气,更不要无理吵闹。 幼儿老师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的视察力,留意视察幼儿的言行、举止、神态,并且要恒久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在敬重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿沟通,这是我自己做好幼儿教化工作的前提。盼望在领导与同事的关心下能够圆满地完成支配。 幼儿大班老师个人工作支配3 一、特性修养和风格 提升个人修养,做有品尝的老师、培育自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的学问积淀,
12、真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵、好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个探讨型的老师,力争做到“教化理论新,教学方法活,教学效果好,使学生受益,使家长满足。 二、具体成长目标 1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好老师。 1平常“乐于学习、擅长学习、主动学习,驾驭多层次的、多元化的学问技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵敏应变,使自己的教化教学水平再上一个新台阶。 2“擅长反思,勤于积累、留意积累平常教学中的成败得失,并不断进行学科的科学探讨,主动投身于科研课题的探讨和实践,把“教学研从理论到实际都落到实处。 2、做一名快乐的
13、受孩子欢迎的老师。 1更系统地驾驭“教、学,关切疼惜幼儿,留意言传身教,把对幼儿的做人教化放在第一位,同时做好幼儿的平安工作和一日常规活动。 2向有阅历的长者学习好的管理阅历和育儿学问,进一步驾驭幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责的理念,培育人品,塑造人才。 3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到: 坚持教学相长,在师生交往中进展自己; 反思教学实际,在总结阅历中提升自己; 学习教学理论,在理性相识中丰富自己; 投身教化实践,在把握规律中追求卓越。 三、增进家园联系 作为班级教化小组的一员,本学期我要加强与家长的沟通合作,热忱地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面状况,耐性
14、解答家长提出的问题,主动与家长磋商幼儿教化问题,虚心听取家长看法和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系。 我会不断的努力,去做好我的每一件本职工作,争取为幼儿园奉献一份力气。 幼儿大班老师个人工作支配4 一、班级状况分析 我班有35名幼儿,这些幼儿对我来说,都是新面孔。上学期在那三位老师的共同努力下,幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高,幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼,开朗,会主动和老师沟通问题,提出自己的想法、看法、知道主动学习。但是也存在一些问题:如上课好动,坐不住,幼儿之间的差距较大等,这些有待于在本学期中订正。这学期,我主要针对
15、幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教化,为幼儿进入小学做好前期工作。 二、教化教学方面 我们将接着贯彻幼儿园教化纲要,根据课改精神,完成教化教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,爱好爱好,以及丰富孩子的学问,拓展他们的视野。另外,根据孩子即将升入小学的需要,课适当教孩子书写简洁字以及拼音,使孩子们能够娴熟的驾驭。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行干脆影响孩子,因此只有提高自身的素养才能教化好孩子,所以,自己在新的一年里,要接着学习专业学问,提高专业水平,多向有阅历的老师请教,不断追求创新意识。 四、班级特色 1、做好充分的心理准备,培育幼儿的常规。 2、处理好任务之间的冲突,按支配完成各科教化教
16、学任务。 3、为孩子的健康成长,提个良好的环境和气氛,培育孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的实力,为适应小学打下良好的工作。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师,教化好孩子离不开价值的协作,要努力做好家长的工作,刚好和家长沟通,以电话、书信的形式与家长探讨教学阅历,以及反映幼儿在园状况,了解在家表现。请家长刚好了解幼儿园的所教学问,协作收集相关的主题资料,丰富相关的学问,刚好指导催促孩子完成作业,增进亲子关系。 以上是新学期的工作支配,盼望在今后的工作中不断的总结阅历,取得更好的成果。 其次篇:幼儿大班老师个人工作支配 幼儿大班老师个人工作支配范文1 一、状况分析: (1)在运动方面
17、,幼儿能主动尝试和操作各种运动器械,创新器械的多种玩法,幼儿动作轻松、自然、协调。其次,幼儿具有较强的拍球技能,能原地拍球,边走边拍,花式拍球等。除此之外,通过各种形式的集体玩耍,孩子们的基本动作有了确定的进展,在集体玩耍中初步学会了遵守玩耍规则。 (2)在生活方面,孩子能驾驭筷子、便纸的运用的方法,具有确定的独立生活的实力。通过各项主题活动的开展,幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐,从而懂得敬重他人和他人的劳动成果。同时,我们还有意识地培育孩子在活动中主动地和他人共同完成较为困难的整理活动,能做到疼惜玩具、物归原处。 (3)在学习方面,孩子们讲一般话的概率大大提高,基本上能在一日活动
18、中坚持讲一般话,能助动地与同伴沟通,协商,表达自己的的主见,做到声音自然、看法大方。同时通过各种各样的计算玩耍,孩子们学会了数数和识别数字,形成了确定的时间概念(今日、昨天、明天等)和对多种图形的区分,分类等。孩子对自然事物充溢新颖心,能主动的视察动植物的生长状况并做简洁的记录。在主题活动中,能初步进行资料的收集、讲解并描述等,具有确定的探究欲望。 (4)在玩耍方面,幼儿能自主选择玩耍,能根据制作成品的不同需要,选择合适的材料,在玩耍中能与他人进行合作,具有确定的交往实力。 (5)通过视察、了解,我们觉察我们的孩子在自主学习的意识上还有待于提高,他们在学习上大多表现出依靠成人,害怕困难,缺乏意
19、志力。其次,在主题活动中,孩子生成问题的实力还较为薄弱,老师要为幼儿创设条件,激励幼儿自己觉察问题、解决问题。 (6)个别幼儿状况:进餐慢是我班的一个突出问题,尤其是个别幼儿有挑食及进餐方法上不够正确的现象,需要老师的关心,在个别幼儿的问题上,下学期还要重点指导,并留意家园的共同协作。 (7)家长工作:家长状况:本班幼儿的家长由于平常工作都较忙,孩子的接送大部分是由老人来接送的,因此,对于幼儿园的一些状况不能刚好了与老师的沟通也很少,所以,有必要通过各种途径来进行家园联系,从而改善和提高家园教化的质量。 二、学期目标: 1、有基本的学习实力,能较独立地面对困难,并能调动已有阅历解决困难,具有良
20、好的意志品质。 2、体验人与人互相交往、合作的重要和快乐,形成良好的自我意识,规则意识,学习评价自己。 3、主动参加体育活动,大胆尝试新颖、有野趣的活动,获得身体活动的阅历,动作协调、灵敏。具有初步的平安意识和初步的自我爱惜实力。 4、探究、操作、试验,对事物进展的过程感爱好,学习用简洁的认知方法觉察问题、解决问题。 5、了解环境与人们生活的依存关系,初步形成关切和爱惜环境的意识。 6、了解社区内及上海其他典型的设施、景观,萌发爱家乡、爱祖国的情感。 7、对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感爱好,接触与运用多种媒体,尝试多途径收集和沟通信息。 8、了解现实生活中数的实际意义,能
21、从生活和玩耍中感受事物数量关系,获得一些时间、空间概念,会进行比较、推理等智力活动。 9、能感知四周生活中的美,情愿用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色玩耍等形式初步表现自己的感受、体验、想象、创建。 10、能大胆、较清楚地表达自己的想法,倾听同伴的讲解并描述。能用语言与人交往。 11、对日常生活中需要驾驭的简洁标记与文字感爱好,初步尝试用图象文字符号等形。 12、丰富家园之窗的内容,增加家长与老师的沟通,让家长刚好了解幼儿园的教化教学动态。 13、建立家长资源信息库,丰富家园联系的形式。 14、与家长共同探讨活动内容,激发家长参与主题活动的爱好,主题的开展都有家长的参与。 三
22、、月保教工作重点: 九月份: 1、开展内容丰富的开学三天大活动,通过形式多样的活动让幼儿感受到集体活动的快乐,体验长大了的主动心情,主动给弟弟妹妹进行表演,为弟弟妹妹作典范。 2、开展你变、我变、大家变这一主题活动,通过形式多样的活动,使幼儿了解世界万物都是转变、运动的。 3、向幼儿介绍的传播及预防方法,培育幼儿养成良好的卫生习惯。加强日常卫生检查工作。 4、引导幼儿主动参与各项户外活动,认真熬炼身体,增加体质预防感冒。 5、激励或关心个别进餐有困难的幼儿快乐吃完自己的饭菜。 6、教幼儿学习新的器械操,使幼儿能听着音乐正确运用器械做操。 7、家园共育:召开家长会让家长了解本学期幼儿的进展目标及
23、家园共育的内容。 十月份: 1、开展我是中国人的主题活动,使幼儿了解自己是中国人,了解自己民族的文化,从而激发幼儿的民族傲慢感。 2、让幼儿了解一些秋季常见疾病的简洁学问及预防的方法。学习处理日常生活中可能出现的紧急状况。 3、开展各种户外远足活动,与幼儿共同感受秋天的季节转变,并能用绘画、制作、表述等形式来表现自己对季节转变的感受。 4、激励幼儿参加体育活动,大胆尝试获得活动的阅历,动作协调、灵敏,具有爱惜实力。 十一月份: 1、开展亮眼看世界的主题活动,引导孩子情愿觉察生活中好玩的事物,能觉察问题解决问题。 2、能通过上网、阅读等途径收集相关的学习信息,提高幼儿自我学习的实力。 3、开展形
24、式多样的体育竞赛玩耍,增加幼儿的规则意识和友好合作的精神。 4、天气渐凉,提示幼儿根据气温穿适当添衣。在活动中体弱幼儿做好间中休息。 5、家园共育:与每位幼儿家进步行书面联系,做好家园一样教化。 十二月份: 1、开展动物大世界的主题活动,能了解动物的生活习性,及人在玩耍活动中,老师激励幼儿大胆操作,在操作中能觉察问题、提出问题。 2、引导幼儿留意和感受生活中的声、形、色及音乐、舞蹈、美术作品中的美。根据幼儿生成的内容,合理支配主题活动,做到有支配、有目的地兼顾个层次的幼儿。 3、通过卫生讲座、竞赛评比,激励幼儿做到合理进餐、不挑食。 4、家园公育:开放家长接待日,面对面地与每个家长沟通沟通。以
25、便更好的实现家园共育。 一月份: 1、开绽快乐一刻的主题活动,引导幼儿会用快乐、主动的心情来看待事物、处理问题,培育幼儿主动、乐观的良好特性。 2、开展迎新年的庆祝活动激励全把班幼儿主动参加,并在表演表现活动中体验节日的快乐。 3、在探究、操作、试验中,激励幼儿尝试用简洁的认知方法觉察和解决问题。 4、家园共育:建立家园互联网,提高家园沟通的速度。 幼儿大班老师个人工作支配范文2 跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校小学,所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的,因此,我也要主动协作班主任做好班级工作以及幼小连接的工作,下面我对本学期的工作做以下支配:
26、一、班级状况分析 我们班现有49名,通过上学期的学习,各方面实力都有很大的提高,自理实力强,并且能够学会关切,关心别人,能够娴熟的驾驭所学学问,但是,班上部分孩子的自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力,为小学打好坚实的基础。 二、教学方面 我们将接着贯彻纲要,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,爱好爱好,以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的学问,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,以及10以内连加连减,使孩子们能够娴熟驾驭。除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩
27、子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达实力。在手工方面,本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合,来激发幼儿大胆想象。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行干脆影响到孩子,因此,只有提高自身的素养才能教化好孩子,所以,自己在新的一年里,要接着努力学习专业学问,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思索,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创建良好的物质环境,也要为孩子创建宝贵的精神环境,为孩子供应与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,
28、让孩子不断的寻求探究学问。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,如今提倡的和谐社会,更应当培育孩子关爱他人,关心有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起,为孩子创建条件去关心有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作,刚好和家长沟通,以电话,上网,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历,刚好反映在园状况,了解在家表现。请家长刚好了解园所教的学问,协作收集相关的主题资料,丰富相关的学问,刚好指导催促孩子完成作业,增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 六、平安工作方面 平安工作室幼儿园工作的重中之重,因此,在户外活动时
29、,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展平安教化的工作,给幼儿灌输平安的理念,培育幼儿的平安意识。 七、保育工作方面 如今已经进入了春季,而春季是各种传染病发病的高峰期,例如幼儿常见的手足口病。因此,我要时刻留意孩子的身体状况,觉察幼儿身体不舒适要立即跟家长取得联系,刚好就医,杜绝传染源的扩大。同时也要做好教室的消毒工作。 以上是新学期的工作支配,盼望在今后的工作中不断的总结阅历,取得更好的成果。 幼儿大班老师个人工作支配范文3 春天来了,新的学期又起先了,本学期我担当大二班班主任,在新的学期里,我可能会面临很多新的问题,新的挑战,为了在以
30、后的工作学习中,更有支配,更有目标的去解决这些问题完成好工作,我本学期的支配如下 一、增进师生关系。 本学期有几个新生来我们班,我不了解他们的.一些学习、生活习惯,在开学的第一个月里,我将重点了解新生的孩子,用爱心、耐性、细心,去感化他们接纳我溶入我们班集体。 二、教学方面 通过上学期的学习,各方面实力都有很大的提高,自理实力强,并且能够学会关切,关心别人,能够娴熟的驾驭所学学问,但是,由于我班有几个新生,自制力较差,所以需要加强常规方面学习方面、写字方面的训练,努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力,为小学打好坚实的基础。 三、成长方面 老师的一言一行干脆影响到孩子,因此,只有提高自身的
31、素养才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要努力学习英语学问和专业学问,提高学问专业水平,勤练多看,多学,多念,多想,多思索,多问,不断的追求创新意识,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教化。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创建良好的物质环境,也要为孩子创建宝贵的精神环境,为孩子供应与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探究学问。如今是和谐社会,培育孩子关爱他人,关心有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创建条件去关心有困难的人 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的协作。要努力
32、做好家长的工作,刚好和家长沟通,以电话,网络,家园联形式与家长探讨,刚好反映在园状况,了解在家表现。请家长刚好了解园所教的学问,协作收集相关的主题资料,丰富相关的学问,刚好指导催促孩子完成作业,增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 六、平安工作方面 平安第一,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展平安教化的工作,给幼儿灌输平安的理念,培育幼儿的平安意识。 幼儿大班老师个人工作支配范文4 时间过得真快,新学期又起先了,本学期我带大二班,是刚刚从中班升上来的孩子!我和周老师是配班老师,新的学期,新的支配。下面是我对本学
33、期的工作支配: 一、班况分析 本班共有幼儿31名,其中男生15名,女生16名,我班幼儿都是由原中班干脆升入大班的,孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,傲慢感、责任感、荣誉感均较强,从整体看,我们班级的孩子思维活跃,接受实力强,性格开朗、活泼、自主,富有特性;人际交往实力较好,具有确定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探究学习愿望,宠爱问为什么;但倾听的习惯还需要加强,孩子们之间互相学习、自主性、决策实力等方面有待进一步培育。 二、教化教学 1、接着抓好一日活动常规,培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、玩耍的气氛。 2、根据纲要的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用
34、本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。 3、充分调动幼儿按时来园的主动性,对个别经常迟到的幼儿,刚好与家长取得联系,获得家长的协作与支持。 4、认真备课,在上课前应准备好全部的教具,组织好每一次的教学活动。 5、结合主题教化为幼儿创设与教化活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教化功能。 6、培育幼儿做好值日生工作,学习整理餐后的桌面,培育孩子的独立性和自觉性。 7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。8、时时刻刻把平安放在第一位,结合平安教化月开展相关的活动,让幼儿收到教化。 三、卫生保健 1、搞好班级卫生工作,做到“时
35、时通风、日日消毒,为幼儿创设一个卫生、整齐的学习和生活环境。 2、教化幼儿爱清洁、勤洗手,做好流行病的预防,提示幼儿少到人多的地方。 3、保证进餐、午睡质量,抓好生活护理,平常多留意提示幼儿喝水。提高出勤率。 4、知道出汗了就要刚好更换衣服或隔汗。 5、留意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。 四、家园工作 1、每周认真催促家长完成家长作业,评估每位幼儿的进展状况,主动收集家长的反馈看法,并通过与家长干脆沟通和书面关心家长解决疑难问题。 2、召开家长会,向家长总结上学期的工作状况,并汇报本学期的工作按排,针对班上在存在的问题、教学内容、幼小连接和家长要协作的工作和家进步行
36、沟通,收集家长对本班工作的看法和建议。 3、对生病的孩子刚好打电话慰问,关切孩子的身体健康。 4、平常多关注幼儿,让幼儿健康的成长。 5、根据幼儿在园状况,利用早晚接送时间和个别家进步行交谈,反映幼儿在园状况,力争做到家园同步。 新学期即将起先,各项工作也将全面绽开,对于我来说是个全新的挑战,祢补上学期的缺乏,多学习,多向老员工虚心请教,加油! 幼儿大班老师个人工作支配范文5 新的学期刚刚起先,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和玩耍的主动性,做到一切以幼儿为主,具体工作支配主要有以下几点: 一、思想方面 严格要求自己,要遵守园里的规章制度,主动认真地投入工作。坚持正确教化观,以正
37、面教化为主,讲明道理。要同等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热忱参加新的工作,时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。 二、学习方面 主动学习各种教化理论,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学,给自己充电,主动进行学历进修学习。加强教化教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展,并让他们能够从玩中学,学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德教化,加强责任心,规范言行,做到“五讲、四美,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化地影响幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时
38、代的要求。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同协商,在教学中遇到问题时,能虚心向有阅历的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习的目标。 三、工作方面 对工作做到主动、主动、踏实,勇于担当责任。对幼儿有爱心、耐性,能细心地视察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创建一个舒适、秀丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种同等、敬重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。对家长热忱,刚好向每个家长了解幼儿在家状况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教化伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种支配,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效
39、果,细致填写家园联系手册,做好家访记录。做好平安、卫生工作,强化平安管理,加强“平安第一的意识,做到时时事事处处讲平安,觉察担忧全的隐患刚好处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安。并且做好平安教化工作,对幼儿进行自我爱惜意识教化,不跟生疏人走。做好交接班工作,觉察问题汇报,妥当处理。培育幼儿良好的生活卫生习惯,正确运用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食品,不挑食、不奢侈;午餐后组织幼儿漫步或做安静玩耍。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康进展。抓好教化教学工作,提高教学质量,教化教学做到面对全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学
40、的、符合本班幼儿实际、切实可行的教化教学支配。 四、家长工作 1、刚好向家长反馈幼儿的信息,加强互动。主动与家长沟通,增加宣扬力度。 2、召开家长会,收集家长的宝贵看法和建议,共同协作教化好幼儿。 五、个人努力方向 1、再多点爱心,多一些耐性,使孩子在各方面有更大进步。 2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。 3、加强自身基本功的训练。 4、提高自己的攥写的实力及科研实力,多看书,多动笔。 教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的转变。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好觉察、探讨和解决学生教化和管理工作
41、中的新状况、新问题,驾驭其特点、觉察其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负。 本学期自修反思支配重点我拟订在课堂教学上,只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思,才能真正到达一位人民老师修身养性上的提高。教无定法,在教学过程中勤思索、勤总结,灵敏运用各种方法,最主要的是抓住学生的爱好,以爱好为师,能有效提高学生的主动性,让学生主动学习。 一精选教法,快乐学习,提高音乐教学实效 1。创设舞台,展示自我“爱动是儿童的天性。在教学教化活动中,应灵敏地运用多种多样的手段,为学生供应“动起来的机会,从而发挥学生的主体作用,以获得学问、驾驭新技能。 2。趣味玩耍,快乐学习 无论是什么样的玩耍对学生都具
42、有极强的吸引力。学生爱玩的天性确定了他们情愿参与老师为他们细心设计的玩耍。 3、以“赛激趣促学 二教学渗透,绽开思维,培育学生的创建实力 1让音乐与生活沟通起来,营造广袤的音乐教学空间。音乐原来就是从生活中创建出来的。让音乐与活动沟通起来,赐予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性,说明的自由度是最大的。让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中,老师应营造一种民主、自由、轻松、快乐的气氛,创设良好的师生关系。 2自修反思过程中,主动思索课堂教学问题,并接受多种方法去尝试新的主动有效的方法才是我们反思的根本目的。 幼儿大班老师个人工作支配范文6 一、班级基本状况: 本学期我班幼儿有55名,
43、其中男孩子26名,女孩子29名,本学期班上来了六位插班生。班上幼儿总体来说对学习学问有深厚的爱好,擅长视察事物,记忆力好,擅长仿照;新颖心强,宠爱探究新事物,思维活跃,参与活动的主动性很高,同伴间的关系较为融洽,而且口语表达实力较强,主动热忱,有集体荣誉感。但在责任感与独立性方面,相比之下较为欠缺,具体表如今做值日生较拖拉、部分幼儿不爱整理玩具、有的做事情缺乏坚持到底的毅力和恒心。 另外还有个别幼儿吃饭太慢,此外还有部分幼儿有挑食的习惯,有个别幼儿睡午觉较迟入睡。这些都有待于本学期进一步改良。大班是幼儿园的最终一学年,也是关键的一年,面临的紧迫问题是“如何与小学作好各方面的连接?,以及培育孩子
44、良好的品德、习惯、看法、意识等方面的问题,因此,本学期将重点放在孩子习惯的培育与形成方面,为幼小连接作好前期准备。 二、教化教学 1、接着抓好一日活动常规,培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、玩耍的气氛。 2、根据纲要的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。 3、抓晨间熬炼,充分调动幼儿按时来园的主动性,对个别经常迟到的幼儿,刚好与家长取得联系,获得家长的协作与支持。 4、接着抓好户外活动,提高每日一小时户外体育活动的质量。在充分保证每天户外活动的同时,提高活动质量使幼儿在轻松快乐的气氛中增加体质。 5、结合主题教化为幼儿创设与教化活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教化功能。 6、培育幼儿做好值日生工作,学习整理餐后的桌面,培育孩子的独立性和自觉性。 7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。 8、时时刻刻把平安放在第一位,结合平安教化月开展相关的活动,让幼儿收到教化。 三、卫生保健: 1、搞好班级卫生工作,做到“时时通风、日日消毒,为幼儿创设一个卫生、整齐的学习和生活环境。 2、教化幼儿爱清洁、勤洗手,做好流行病的预防,提示幼儿少到人多的地方。 3、协作医生给幼儿测查身高、