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1、2023年教师期末考试总结5篇 第一篇：老师期末考试总结 期末考试总结 20232023年第一学期的期末考试已经完满结束，这个学期的考试不仅让我多了几分思索，而且也多了几分忧虑。在这之前，学校接受的考核方式，主要是考试、考查两种，最普遍的还是笔试，其题型无非是名词说明、填空、选择、推断、问答、简述、计算、绘图等之类。因为这种考试有书可查，有题可选，在分数裁定上可制定标准，评判起来简洁。这一学期，要求考试形式多样化，评价多元化，不再拘泥于理论测试，更侧重于实力测试。这种考试形式更适合于中职学生。 这学期我担当了12会计一班至12会计三班的税收基础课程的教学，每讲一个学问点就会举例并做题，训练学生
2、的分析问题及解决问题的实力。到了期末，为了测试学生对学问点的应用实力，分别出了个人所得税和企业所得税综合性计算题。从最终的成果可以看出，大部分学生对个人所得的类型把握还可以，但运用公式欠缺，经常会丢三落四。我还代了12物流班的出入库实务课程，该课程本是一门实践课，但限于学校实训设施缺乏，只能在室内完成，所以让学生每人交一份仓库盘点作业方案，来考核学生获得信息的实力、书面写作实力及综合运用学问的实力。另外，我还代了12物流班的物流综合系统，这是一门上机课，学问点较简洁，主要是操作速度，为了让学生精确快速地完成各项任务，平常阶段测试就是依据填写内容精确度及操作速度来考核，所以，期末测试对学生一点都
3、不生疏。考试成果比较志向。 通过这次考试，我觉得考核内容应以课程标准为根据,提倡灵敏多样的考核原则,考虑学生差异,留意学习和进展过程评价。要切实发挥考试的导向作用，提倡形成性考核成果与期末考试成果相结合评定成果的方法，加大作业、课堂探讨提问、练习、试验等、考勤等平常成果在总评成果中的比例，广泛实行分阶段测验的考核模式。这种课程成果评定方式的改革，不仅有利于培育优良学风，而且由于考查的点多面宽，得到的总评成果将更加客观。 经济管理系2023.1.12 其次篇：老师关于期末考试总结 期末了，作为老师为本学期的工作做一个总结。尊敬的读者，我为您准备了一些老师关于期末考试总结，请笑纳! 老师关于期末考
4、试总结1 “做一名好老师是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教化这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德规范自己的教化教学工作，以“当一名好老师作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总结如下： 一、在思想上，主动上进。我主动参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教化教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教化好学生，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、宠爱我。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特殊重视对学生的全面培育。因为我深信良好的品德是每个人身上最美
5、的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还留意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。 二、在教化教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自己的教化教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校支配校内听课的
6、机会，虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅在业务实力上，还是在教化教学上都有了确定的提高。但我平常工作中出现需改良的地方也较多：如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、听从支配，主动主动。在每周16节课的状况下，要支配好自己的工作，确实有时感到力不从心。做到学期初进行合理支配，实施过程抓落实，刚好反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学课程，主动和本组、本年段老师进行课堂教学调研活动，我尽量抽
7、出时间，依据支配，刚好与老师探讨、沟通。作业作到面批面改。使学生的成果都有不同程度的提高。能做到顾全大局，听从支配，互相关切，互相关心，互相沟通。 四、提高素养，努力工作。在各位领导和老师的大力支持、关心下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的阅历用在教化教学上。这学期本人圆满地完成教化教学工作。但是在不断的工作实践中，我深深地相识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教化教学工作中也暴露出缺乏，如何做到科学支配、科学落实、科学管理教化教学，这些还需不断地努力。盼望大家对本人进行严格地监督，作出指责指正。 老师关于期末考试总结2 在这一年的教学中，自己踏踏实实、勤勤恳
8、恳的努力工作，认认真真的做好老师的本职工作。这一年是充溢的一年，收获的一年，在这一年里不仅教学阅历有所提高，相关的理论学问，实践学问也有所提高，并认真的完成上级所布置的任务，并取得了优异的成果。 我所教的是七年级学生，七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长学问的阶段，他们新颖、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差，留意力也不集中。驾驭其规律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的精力，剧烈的新颖化为剧烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会： 思想方面 主动参加政治学习，关切国家大事，拥护党的各项方针政策，遵
9、守劳动纪律，团结同志，热心关心同志;工作认真负责，关切学生，疼惜学生，为人师表，有奉献精神。教学工作 认真学习、吃透教材，深化钻研教材，分析学生的基本状况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身进展，做到因材施教。留意学生的品质培育，实力培育和文化水平的培育并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。主动参加校内外教学研讨活动，主动投身到教学改革的前沿。刚好反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。个人学习 坚持参加校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。经常向阅历丰富的老师请教
10、并经常在一起探讨教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老老师们备课，吸取他们的特长，改正自己的缺乏之处。 主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。我还利用业余时间认真学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。 同时，在本学年，我担当了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿状况，激励学生主动向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。 取得的成果 回顾过去的一年，我所任教的初一年级510班，生物取得了不错的成果，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的学问也得到了相应的提高。 老师关于期末
11、考试总结3 在本学期，我认真学习党的今年的政治和会议精神，提高了自己政治理论水平和思想素养，同时克服自身各种困难，主动调整心态，严格遵守学校各种规章制度，主动主动参加学校各种教化活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，听从领导支配，留意与同事、学生搞好团结。留意多阅读书籍，关心解决工作中遇到的问题，并且在日常工作中虚心向取得胜利的老师学习阅历。现就我的工作总结如下： 一、教学工作： 在教学工作中，我主动钻研新课标，探讨新课标的教法，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完好的学问结构，多挖掘教材，多思索教法，多探讨学生。平常上课严格要求学生
12、，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当的完成了本学期的教化教学任务。 在制定教学目标时，留意学生的实际状况。认真编写教案，并不断归纳总结阅历教训。留意课堂教学效果，针对学生特点，以快乐式教学为主，坚持以学生为主体，老师为主导、教学实效为主线，留意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他
13、们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，变“要我学为“我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 二、师生关系 作为老师，我取得了家长对我的支持和信任。因为我深知要想教化好学生，就必需得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都情愿和我说一说 通过本学期的教化教学，相识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于觉察其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师确实定，而后进生转化胜利与否，干脆影
14、响着全班学生的整体成果。所以，我始终留意抓好后进生转化工作，用进展的观点看学生，因势利导，化消极因素为主动因素，关心后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。 总之，怎么样让学生和老师关系和谐，怎么让学生成果提高，学习有胜利感。怎么让班级民主气氛,形成了良好的班风。怎么经过熬炼，让学生正确表达实力越来越强。这些都是我们的教化教学内容，使我们的学生学习到应具备的高素养的实力，这些在本学期的教化教学中都是我努力完成和实践的目标。 老师关于期末考试总结4 时间飞逝，转瞬间，一学期已经结束。在这一学期里，为了迎接国检，各项工作头绪繁多，而我自己在
15、繁忙的工作中也学到了很多，得到了很多的教学阅历，现将本学期个人工作总结如下： 一、班务工作 本学期我担当三(2)班副班主任，工作中，我以身作则，勤跟班、勤辅导，使得班级管理井井有条，主要表如今： 1、增加学生的主子翁精神。国检期间，我每天利用放学时间或周末时间，检查班级卫生，清扫学生清洁不到的卫生死角。一段时间以后，全班学生都能够主动地投入到班级卫生保持的行列中来，使得班级卫生有了较大改善。 2、留意班干部的培育。本学期我主持选举产生了一支实力较强、负责任、有确定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆运用，留意培育他们的工作实力，教给他们合理的管理方法，要求他们以身作则，放手管理。另
16、外，定期召开班干部会议，探讨解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。使得班级管理和路队管理都有所好转。 3、做好和家长联系的工作。期中考试之后，根据学校的支配，我们召开了家长会，通报了学生在校的表现，与家进步行了有效的沟通。平常也经常和学生家长单个联系，有效解决了一些问题学生的心理问题，提高了部分学困生的学习成果。 4、做好平安教化工作。平安工作历来都是学校各项工作中的一个重点工作，本期我严格遵从学校的各项要求，加强了课间管理、路队护送等工作，确保了管理范围内的确定平安。 二、教学工作 本学期，我担当三年级(2)班的数学课教学工作。一学期以来，我始终坚持以“学生进展为目标。根据学校的工作目标和
17、教材的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、探讨具体教学方法，制定了切实可行的学期工作支配，保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容，都做到细心准备，深化钻研教材，力求设计出既能激发学生爱好又能切实落实教学目标的教学方案。课堂教学重视学生的实力训练，细心设计练习作业，培育良好的作业习惯。使得学生的学习爱好、学习看法都保持在较好的水平。 另外，我主动参加教化探讨工作，主动担当观摩课，探讨课件制作方法，努力向教化科研型进展。平常主动参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他老师沟通中不断提升自身的教学水平。参与的课题校本教材研发通过省级验收，论文多媒体与课堂教学整合的教学策略获县级优秀
18、论文奖。指导的科技作品在庆阳市首届科技创新大赛中分获一等奖和三等奖。 三、校报编辑工作 因为红星校报美编岳李平老师培训，因此本期我不但担当红星校报的第三版责任编辑，同时兼任美编。在报纸的编排工作中，我大量查阅资料，阅读相关网站，结合小学生的年龄特点进行选材，并学习一些优秀报纸的排版方法。大量利用周末、假期时间进行编排、构思、布局、校核。确保了每期校报按时、高质量与读者见面。 四、自身要求 我深深地知道，作为老师，不但要有扎实的教化教学基本功，还要有良好的个人修养和作风习惯。不但要“学高为师，还要“德高为范。因此，我时时处处严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不随便请假。在工作
19、中，敬重领导，听从工作支配，团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽。 此外，我还给自己定了具体的学习支配，尽量挤出时间阅读教化书籍，不断给自己充电，以适应新形势下的教化。 在这一学期的工作中，我有确定的收获也有很多的缺乏，学生的考试成果还是不够志向，自身实力还有待加强等等。但我信任只要我们在工作学习中不断地总结阅历，不断地完善自我，更进一步提高自身具有的实力和素养，就确定能成为一名优秀的小学老师。 老师关于期末考试总结5 本次期末考试29班成果下滑较快，从原来的年级第一名下降到如今的年级第九名，为了促进班级的进步，下面对本次考试总结如下
20、： 虽然我刚接班才四天，但我原来就教这个班级，因此本次成果的下降也基本在意料中，只是没想到下降这么多，通过我以前的视察和这几天的了解状况，我觉得班级存在以下几方面问题： (1)班级有的学生有高傲心情。上次考完后，我在班级里提过生物考得不错，前40名成果是年级第一，学生就兴奋的不能自已，但事实上与其他班级差距很小。 (2)上课精力不集中的学生较多，包括有的成果很好的同学。 (3)自习纪律较差。好几次上自习时老师在教室时候学生很安静，但是一出门学生就起先活跃。 (4)学习习惯有待加强。上课时有的同学手懒，笔记不记或记得很少，背书时候只是简洁背书，不动手导致考试时候眼高手低。 刚接班级，很多状况还不
21、了解，我准备在以下几方面加强管理： (1)加强班风建设。针对有的学生反映的班风有点散的问题，我准备通过主题班会和集体活动进行教化，用班规纪律进行约束，进一步提高凝合力。 (2)狠抓班级常规。开学以来，班级常规做得并不好，早操、纪律、卫生工作都有待加强，在以后的几天狠抓，只有把班级常规做好，才能保证同学更有效地学习。 (3)加强学习方法的指导。针对班级在本次考试中有43人下降的状况，准备筹备主题班会，介绍学习方法，加强学法指导。 通过期末考试总结和反思，找到问题了就要去解决问题，这样才能提升成果。看看到底是主观缘由还是客观缘由，然后留意在以后的教学重要提升自己。 老师关于期末考试总结 第三篇：2
22、023最新老师关于期末考试总结 时间如水,岁月如歌,转瞬间,一学期只剩下期末考试的尾巴了。尊敬的读者，我为您准备了一些老师关于期末考试总结，请笑纳! 老师关于期末考试总结1 在我的意识里，始终认为自己是一名一般而平凡的老师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在试验小学这块沃土上静默地耕耘着。假如说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生宠爱、家长敬重、同事信任、领导放心的“好老师。基于对自身的这种定位，始终以来，我坚持以“勤学、善思、求实为指南，认真、务实地走过每一天。日子在劳碌琐碎中过得飞速，又一个学期即将过去，回顾过往的岁月，本人能根据学校工作支配认真做好各项工作，现就一学
23、期来的状况小结如下： 一、政治思想方面 本人能够做到认真学习领悟国家的教化方针和政策，树立素养教化思想，有剧烈的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想，关切疼惜学生。主动参加政治学习，关切国家大事，教化目的明确，看法端正，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关切学生，疼惜学生。 二、业务学习方面 为了提高自己的教学水平，经常看相关的书籍，到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴，争取机会多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习，提高自己的专业水平。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 三、教学工作方面 (一)认真备课，制定教学支配。认
24、真备课和教学，主动参加备课组活动并经常听各科老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在讲台，以亲善、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后刚好对该课作出总结。 (二)增加上课技能，提高教学质量：在课堂上特别留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分表达学生的主导作用，让学生学得简洁，学得轻松，学得快乐;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个
25、层次的学生都得到提高。 (三)在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视学问与技能，学习过程和方法，情感看法与价值观，培育学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。 四、其它方面 在搞好教学工作的同时，本期关心_搞好工会工作，我校代表市参加黄冈市工间操竞赛获得一等奖第一名，在市教化工会组织的排球竞赛活动中，我除了坚持每天晚上参加训练外，以一名工会委员的身份带头搞好训练，从没缺过一次训练，我校排球在竞赛中取得第一名的好成果。 总之，教化工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但
26、同时我也收获了充溢与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去训诲我的学生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚丽的花朵。盼望在以后的工作中能发扬优点，克服缺乏，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。 老师关于期末考试总结2 时间似箭，本学期即将过去。这学期我现将个人成长总结如下： 1、本人对于学生的教化教学及教学管理主动的进行思索。反思和总结自己在教化教学及教学管理方面的阅历及教训，并且刚好实行适当的措施予以处理，收到了比较令人满足的效果。 2、本学期学习和阅读教学教化的书籍。其中卡尔西蒙温斯坦和安格鲁J米格纳诺著的小学课堂管理这本书不仅给我留下深刻的印象，而且还赐予深刻的启迪。通过阅读这本书
27、，我对于小学课堂管理有了新的的相识，同时对于我的以前的教学管理方式方法进行了反思，并且主动的将自己的相识和思索应用到实践中去，并且在实践中有不错的学生活动效果和老师效果。 3、主动的利用学校供应的网络，进行收集相关教学资源，学习他人教学阅历。本人主动的认真在网络进行备课，撰写反思，学习他人阅历，收集教化教学资源。在网络备课上，本人对于自己的教学设计，认真撰写修改，刚好发布。通过教学博客，结识了全国各地的老师，通过阅读他们的教学博文，了解和学习他们的教学和管理阅历，并且和他们一起探究课改的中的一些问题。在阅读博友文章中，从这些一线老师的文章中教学感受中，我受到了极大的启发，并对于自身一些相识予以
28、修正。通过学习这些老师的文章和感悟，我感到以前我像井底之蛙，如今我的视野开阔了，不再闭门造车了。学校的高速网络还为我收集教学资源供应了便利。通过网络，我可以轻松看到其他人的教学设计，学习他人的优点，弥补自身的缺点，设计适合自身课堂的教学设计。 4、本学期，我认真教学和教学管理并且进行反思，但是没有来得及进行进一步的思索和整理，因此没有具体的教学文章进行发表。我想这个是我这学期的一个缺憾，正确在下学期初或者是寒假期间，将自己的心得体会整理，以便进行发表。 以上是本学期我对科学体育教学工作的总结，仍有许多缺乏之处。在有限的寒假中，我将认真的思索和学习先进的教学科研理论学问，提高自己的教学水平，使自
29、己尽快的提高，争取把工作做得更好。 老师关于期末考试总结3 本学期，我任教三年级的语文，能认真贯彻党的教化方针，酷爱教化事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守老师法，结合当前的社会进展，教化改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教化、教学的实力。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成果指标。如今将我的工作总结汇报如下： 一、爱岗敬业，尽职尽责 在教学工作岗位上，我认真执行老师的职业道德。爱岗敬业，酷爱学生，听从学校领导的工作支配，一切从集体利益动身，为搞好教化教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。 二
30、、与学生和谐相处，做学生的知心挚友 要使自己的教学取得好成果，就必需要想方设法使学生宠爱自己，亲近自己。所以老师和学生在人格上是完全同等的，师爱是一种无私的爱，爱得深厚，长期，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了“对症下药的良方，就是：管理好班级学生，要学生都宠爱自己，首先是深化实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地相识学生的名字，避开弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际状况。如他们的爱好、性格、学习状况、家庭状况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的特性是好动、顽皮的。从中找到制订关心学生上进的方法，做到有法可依。确
31、实，沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和谐相处，慢慢地我与学生的关系更为亲热，从中也物色了一些得力的助手关心我顺当地开展教学工作。 三、自订学习的奋斗目标，制订好，增加学习信念 学生的学习成果相差悬殊，统一标准，统一要求是不行能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教化方式，实行发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长关心监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成果，每个人都以第一单元测试成果为基础标准。指导学生订目标成果时要结合自己的实际，订出的目标成果要明确，要紧紧围绕自己的目标成果去学习。每次订出的目标成果都先由家长过目、签名。每次实
32、现了目标成果都在班上赐予表扬、激励，并向家长报喜。不能实现目标成果的则激励他接着努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还接受了“一帮一的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。 诱导他们明确学习目的，明白个人成果关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成果是最重要的。因此我通过各种途径，激励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成果而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成果也提高了，学习成果最终能到达学校的成果指标。 四、家访工作 我深深地体会到：学生取得好的成果，除了他自身的努力，老师的教育外，也离不开家庭的教化。我特殊留意家访工
33、作，除了利用电话与家长联系，互相沟通教化孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教化学生的胜利之路。 以上是我本学在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了确定的成果，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步! 老师关于期末考试总结4 转瞬间，又一学期过去了。在本学期里，本人担当时一年级历史教学工作。由于教学阅历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，悉心探讨教法，虚心向前辈学习。本人自始至终以认真、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。经过一个学期的努力，获得了一些宝贵的教学阅历。盼望能通过总结，做
34、到扬长避短，以期在今后的工作中争取更大的进步。 本册教材是人民教化出版社出版的义务教化课程标准试验教科书，共四个单元，每单元46课不等，共22课。每一课课前有课文提示，它虽然很短，但内容却是这一课学习中最重要的。关于课文的正文，你会觉察有宋体字表达的内容，是我们学习的主要内容;黑体字表达的内容，是我们的阅读内容，是关心理解宋体字内容的。在课文中还安插了许多好玩的图片和地图，以及那些小框框里的想一想、说一说等，令我们对所学内容更感爱好，引导我们去思索更多的问题。 通过对本册教材的内容分析，我们觉察与以往的教材有很大的不同，这对任课老师来说也提出了更高的要求。通过一个学期的历史教学，我的感受是很深
35、的。 首先谈一下自己认为做的好的方面。 1、留意探讨教材。对每一篇课文在上课前都做了深化的研读，并翻查了大量的资料，力求在给学生一杯水的时候自己能够有一桶水，力求把课文上得生动好玩，学生爱听。 2、认真备课。不光是备教材，更是留意备学生。新课标的精神之一就是要突出以学生为主体。这首先就要表达在备课上，根据不同的个体设计相应的教案。力求做到不光要因材施教，更要因人施教，根据学生的特点去点拨引导。 3、加强师生沟通，充分表达学生的主导作用。新课标精神讲到学生是学习的主体，老师是主导，老师在教学过程中要充分相识到这一点，不光要以学生为主体，还要敬重学生，与学生进行同等的沟通对话。 4、主动推动素养教
36、化。在教学过程中不只要让学生驾驭历史学问，还要让学生对过去、如今、将来有一个具体的、理性的相识，让他们参与到历史探讨中来，培育他们的健康的价值观与人生观。 以上四点，本人在教学过程中基本上是做到了。只不过在深度与广度方面可能还不够，有待于在今后的教学过程中进一步加强与改良。 下面来谈谈本学期自己认为做得不够好的几方面： 1、上课时有时后会好高骛远，脱离中学历史教化实际，超出了中学生思维水平，这样不仅让学生没听懂本课内容，也对学生学习历史的爱好起到不良影响。 2、信口开河，离题万里。有时候针对一个历史事务一讲就一发不行整理，虽然学生爱听，但一节课下来教学任务没完成，重点也表达出来。 3、四平八稳
37、，没有重点。上课时生怕会遗漏学问点，眉毛胡子一把捞，这样不仅加重学生的学习负担，学生对于本课的内容也印象不深。 4、探究与实践课没有主动开展起来，新课标精神中是很重视探究与实践的，但在教学过程中总是找借口予以推掉。 此外，作为一名受传统教化模式影响下的历史老师，深知自身的缺乏，故要求自己在课前做到全力以赴地备课，多方面去搜集相关进行资料;留意探讨中学教学理论，主动参加科组活动和备课组活动;主动担当学校的公开课;并能经常听其它有阅历老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平 以上几方面是本人在这个学期中做得很不好的地方。但在今后的教学工作中确定会改正的。 总之，在经过一个学期
38、的历史教学，收获很多，感悟或许多。以上就是我在本学期的一些体会与粗浅见解，自身还存在很多缺乏之处，今后仍要不懈的努力，也盼望在将来的日子里，取得更好的成果! 老师关于期末考试总结5 岁月如梭，转瞬间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担当小学美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中觉察一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、教学支配贯彻状况 教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本期的教化教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 二、教学工作 在教化教学工作中，我
39、认真遵照教学大纲的要求，遵循美术教化原则，根据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学支配。同时在教室上认真上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了确定的基础学问，驾驭了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和创建美，提高了学生的审美实力。在教学中，我留意激发学生学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长期的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关心学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使学生形成
40、基本的美术素养。在美术教学中，我还留意面对全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定优良的基矗因此，我选择了基础的有利于学生进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基矗 三、阅历和教训 1、老师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关系。在传授双基、培育实力过程中，加强思想品德教化。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣
41、，提中学生的审美实力。 2、要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创建。 3、老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。 4、要关切美术教学的改革和进展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量。 5、学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方法。 6、对学生美术学习的评价要尽可能做到看法习惯养成和学问实力进展并重，并激励大胆创进和特性发挥，即着眼于实际成果，更留意将来进展。 7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来说明。
42、 四、自身素养 教室之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教化教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教化教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 2023最新老师关于期末考试总结 第四篇：老师关于期末考试总结最新 老师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心进展的水平和民族素养提高的程度，从而影响到国家的兴衰。尊敬的读者，我为您准备了一些老师关于期末考试总结，请笑纳! 老师关于期末考试总结1 惊慌充溢战斗的一学年就这样走到了终点，回顾一学年的工作，想说的真是太多太多。本学年我担当两个班的语文教学工作
43、，深感责任重大，丝毫不敢放松自己。而且本届学生是我们学校几年来生源较差的一届，需要恶补的东西多，教学任务繁重。但是经过一个学年师生的共同努力，我与学生的关系处理得比较好，提高了学生学习语文的爱好、取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。现总结如下： 一、思想方面： 作为一名老师，我能留意自己的师德修养。平常主动参加各种学习和会议，并经常留意翻阅报纸和杂志，努力驾驭最新的教化动态和教化信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的进展，合乎素养教化的要求。在为人师表方面，严格遵守“中学老师职业道德规范，谨言慎行，不忘以德育人，坚信老师无小节，时刻留意树立良好的老师形象。随着
44、教龄的增长，越来越向老老师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能酷爱学生，关切学生，对学生严格要求，谆谆教育，争取让他们成为具有综合素养的新型人才。我教化目的明确，看法端正，钻研业务，主动上进;工作认真负责，关切学生，疼惜学生，能为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 一学年来，本人认真备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完好的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。 1、要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的
45、工作： (1)课前准备：备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留
46、意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。 (3)要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 学生爱动、好玩，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和关心工作。 2、主动参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 3、培育多种爱好爱好，到图书室借阅图书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。 4、金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言啰嗦，平常考试较少，语言不够生动。这都是我需要在以后的学习工作中不断克服的问题。 三、教化方面 我虽然没有从事班主任工作，但不忘“身正为范，在语文教学中渗入德育教化，从语文学科的角度，主动主动做好教化学生的工作。以身示范，真诚对待学生，与学生是师生，也是挚友，和学生一起努力搞好教与学，主动进取，使学生不只会学习，而且至少会做一个好人，这是我在语文课上始终在做的，如今的语文教学必需有大语文观念，主动同其他学科结合，同现实联系，才能从根本上取得志向的成果，才符合教化进展的新形势。尤其留意了古典文学和传统文化的有益熏陶，让