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1、2023年托班手工教案：风车 第一篇：托班手工教案：风车 1、学习看图制作小风车，提高动手实力。 2、在老师剖析范例的情境下，探究了解风车的制作方法，接受例推的方式，视察制作风车的图示。 3、在制作的过程中，积累操作的阅历，尝试有目的地解决困难。 风车范例、正方形纸、剪刀、铅笔、钉子。 一老师出示范例，引导幼儿视察。 1、这是什么？你想做一个风车吗？ 2、做一个风车，需要哪些材料呢？ 二剖析风车，探究了解风车的制作过程，并尝试用图示来表示。 托班手工教案：风车 1、老师将完好的风车的样子画在黑板最终的位置上，并剖析第一步，将固定的钉子取下，你们猜猜这只风车会变成什么样子？ 2、老师打开一个三角
2、形的角风车现象变成了什么样子？那我们用什么样的图示表示出来呢？ 3、逐一探究风车的制作过程。 假如将几个角都打开，你们会看到什么呢？ 老师打开全部的角你们觉察了吗？这是什么形态的？ 这一个图形是什么形态的？我们应当画什么呢？怎样表示这些剪开的开口？ 重点引导幼儿视察剪的位置。 在开口未剪的时候，应当是什么样的？用怎样的图示表示？ 老师将图示按正数的依次编好，关心幼儿重新整理完好的制作过程。 三幼儿看图示制作风车，老师巡回视察并进行适当的指导和关心。 四玩耍活动：风车转转转带着幼儿拿着制作好的风车到户外活动。 其次篇：手工教案 风车 手工教案 风车 教学目的： 1.通过制作纸风车，使学生知道用圆
3、规或其他方法画圆的技巧：知道三等分、四等分、六等分、八等分圆的方法。 2.激发学生的创建情趣，引导学生制作其他式样的风车。重难点： 通过老师演示，使学生了解画圆的几种方法和等分圆的方法。课时支配：一课时 教具运用： 材料：圆形彩色向日葵花图案铜版纸、塑料管、细塑料轴、用来卡固风轮的橡胶管。 工具：剪刀、粗针或锥子。教学过程： 一、激情导入： 你玩过纸风车吗？在节日或庙会上，常会见到各种各样的纸风车孩子们拿着它跑来跑去，特殊兴奋。让我们也来做一只纸风车，看谁的风车转得欢。 二、活动过程： 1.拿出向日葵花铜版纸，细致探讨上面的实线和虚线，数一数你要做的风车有几个叶片。 2.剪圆片：用剪刀细心地沿
4、葵花图案的圆形边把它剪下来。 3扎小孔：用粗针或锥子在葵花圆片中心位置扎一小孔，尽量使小孔边缘光滑。 4.把葵花圆片上的虚线剪开，并沿相邻的实线折成如图二的风车叶轮。 5.将风车叶轮装到塑料轴细的一端上，再把橡胶管插入塑料轴中，试试叶轮在轴上转动是不是灵敏，然后把塑料轴大的一端插入塑料管中。 6这增，一只向日葵风车就做成了。 7参考图四，自己独立做一只纸风车。板书： 剪圆片 扎小孔 折叶轮 作业：自己用一张纸做一个风车。 小结：通过学生自己做风车，既熬炼了学生的动手操作实力，又培育了学生的创建情趣。 课后小结：通过老师演示，使学生了解画圆的几种方法和等分圆的方法。 第三篇：托班健康教案：小风车
5、 1、小风车、儿歌。 2、长地上画一条横线。 1、感受秋天的气息。 2、培育孩子对动作的限制实力及参加体育活动的爱好。 3、练习听信号向指定方向跑。 1、组织幼儿做简洁的准备活动。 2、宝宝在横线后面，孩子排成一列横队，每人手持一个小风车。在孩子的前方5米，画一条横线。老师和孩子一起朗诵儿歌：小风车，真好玩，我一跑，它就转。然后老师发出口令：跑幼儿手持小风车，向前跑去，跑到横线后边站好，玩耍重新起先。 3、老师示范玩耍的玩法。幼儿练习向指定方向跑，指定的方向应当有转变。 4、为确保平安，场地应平整；玩耍中应防止孩子互相碰撞；风车手柄不要太长。 老师变换指定方向。 第四篇：托班手工教案 托班手工
6、教案6篇这是优秀的小班主题教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 托班手工教案第1篇 一、目标 1、学习用撕贴的方法粘贴大树的树叶。 2、培育幼儿对手工活动的爱好，养成良好的撕贴习惯。 二、准备 1、固体胶、抹布、撕碎的各色调纸若干。每组一个放碎纸的盆，粘贴用的大树若干。 2、教学自制图片一套。 三、过程 1、引出课题 以讲故事的形式激起幼儿爱好： 春天来了，太阳光照在小挚友身上暖洋洋的，真舒适；太阳光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太秀丽了；太阳光照在花园里，花儿都开放了，哇，真美丽！太阳光照在小河里，小鱼开心的游到了水面上，他们兴奋的说：“春天来了，春天来了！ 太阳光照呀照，当
7、快要照到大树身上的时候，突然天空中飘来了一片乌云，乌云遮住了太阳，于是，大树就没能穿上新衣裳。 2、探讨 1、大树没能穿上新衣裳，身上会怎么样？冷的 2、还会怎么样？生病的 3、请幼儿想方法关心大树幼儿探讨后回答 去超市买衣服给大树穿；把我的衣服脱下来给大树穿；用废纸撕成树叶，涂上胶水贴在大树身上。 4、老师示范 1、先给大树的身上涂上很多胶水，尽量不要把胶水涂到大树身体外面。 2、把废纸用两只手撕成很小很小的碎片，边撕边贴。 3、给大树身上全部贴上碎纸后，再用手轻轻压一下。大树伯伯的新衣裳就做好了，花花绿绿的好秀丽。 5、幼儿操作，老师巡回指导。 激励幼儿大胆撕纸并把它撕的小一点，边撕边贴。
8、 提示幼儿要把胶水涂在大树身上，要涂的多才能粘的牢。 6、幼儿互相讲解并描述：看看谁做的新衣裳好 托班手工教案第2篇 作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要留意哪些问题呢？以下是我细心整理的托班手工做苹果教案，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的挚友。 活动目标： 1、宠爱泥工活动。 2、学习团球，表现苹果的特征。 3、体验关心小动物的乐趣。 4、稳固红、黄、绿颜色的匹配。 活动准备： 1、红、黄、绿橡皮泥若干。 2、小动物图片。 活动过程： 1、活动导入，引起幼儿爱好。 兔妈妈：“兔宝宝，秋天来了，树上的苹果都已经长大了，我们一起去采
9、苹果，好吗？ 兔宝宝：“好呀！大家一起在音乐的伴奏下，来到苹果树下。 兔妈妈：“呀，苹果长得可真多！来，找个地方站好，我们一起来采苹果。听音乐边唱边采 来，宝宝们，找张小椅子坐下来休息一下。 兔妈妈：“宝宝们真能干，都采到了大苹果。看一看，摸一摸，苹果是怎么样的？ 兔宝宝：“我的是红颜色的，我的是黄颜色的，我的是绿颜色的，是滑滑的，圆圆的等。 2、引导幼儿学习幼儿用团球的方法表现苹果的特征。 兔妈妈：“今日，我们班还来了三位小客人，谁呀？小黄猫、小红猫、小绿猫，跟小客人打招呼。他们都想来吃苹果，可是树上的苹果没有了，怎么办？我们就用橡皮泥做一些圆圆的苹果，送给他们，好吗？ 老师边讲边示范，先取
10、一支橡皮泥，放在手心，用力团呀团，揉呀揉，看一下，圆圆的、滑滑的，那就可以了，最终插上一个苹果柄。啊！一个大苹果做好了，真香呀！ 兔宝宝们，我们一起来做大苹果吧。 幼儿操作，老师适当指导。 3、共享活动快乐，积累阅历。 兔宝宝呀真聪明，做了这么多的苹果，这些小客人口水都快流出来，抓紧来喂给他们吃吧，留意，小红猫宠爱吃红色的苹果，小黄猫宠爱吃黄色的苹果，小绿猫宠爱吃绿色的苹果，谁来，启发幼儿用语言大胆表述，练说，“，我给你吃红苹果。 4、共同玩耍，感受助人的愉悦之情。 小客人的肚子都吃的饱饱的，来，让我们一起跟他们唱唱歌，跳跳舞吧！ 托班手工教案第3篇 活动目标 1、学习角对角对折的基本技法，大
11、胆尝试按小猴子标记折纸。 2、对折纸活动产生爱好，体验折纸胜利的快乐。 活动准备 正方形纸人手一张。正方形范例一张。 活动过程 1、引导幼儿视察正方形纸，相识对角线和对角。 老师出示范例，引导幼儿看图，说说：这是什么形态？纸上有什么？告知幼儿这是一张正方形纸，中间的虚线叫对角线，有猴子的两个角叫对角。 2、老师示范讲解折尖尖的山的基本方法。 将正方形纸放在桌子上，一只猴子在上面，一只猴子在下面，对着自己的身体，一只手拿着下面的猴子，向上面的猴子折，然后用手指将山脚下的边压平。 瞧：正方形的纸变成了一座尖尖的山，山上有什么？山上有草，有树，还有可爱的小猴子呢！ 小挚友们，你们想折一座尖尖的山吗？
12、 3、幼儿进行折纸活动。 老师巡回视察，了解幼儿折纸状况，给幼儿具体的指导和关心。 4、展示幼儿作品。 老师引导幼儿互相视察、欣赏作品，并赐予表扬和激励。 幼儿园托班手工教案可以熬炼幼儿的动手实力，幼儿对全部事物都充溢了新颖，假如让幼儿自己动手做出一样东西会让幼儿很有傲慢感，增加幼儿的自信念，让幼儿成长的更快。 托班手工教案第4篇 活动目标 重点难点 1、尝试用团纸或者搓纸、撕纸的方法，把比瓶口大的纸片装进瓶子里。2、在老师引导下，情愿视察、仿照老师、同伴的动作，自己动手进行装纸片练习。3、情愿自己动手操作，不依靠成人关心。 活动准备 1、每人一个塑料瓶。2、每组一个小筐，内装若干张比瓶口稍大
13、些的纸片。 活动内容： 1、老师出示空塑料瓶，经瓶子娃娃的吻进行讲解并描述，引起幼儿往瓶里装纸片的爱好。 1老师：瓶子娃娃肚子空了，肚子饿了，怎么办呀？谁情愿来喂它吃东西？ 2老师：我们做什么好吃的送给瓶子娃娃吃呢？看看桌子上有有什么材料！ 2、老师引导幼儿探讨，尝试往瓶子里装大纸片的方法。 1老师：纸片可以喂进瓶子娃娃的肚子里吗？小挚友们动手试一试吧！每人尝试一张经小纸。 2老师根据幼儿的操作提取动作，协作夸张的动作和语言，关心幼儿归纳几佫把大纸片装进瓶子里的方法。团纸、搓纸、撕纸等 3老师强调规则：多装几张纸，让瓶子娃娃吃饱。 4幼儿仿照老师动作，边说：娃娃，我喂你吃饭：边进行操作练习。
14、5老师巡回指导，引导。关心个别幼儿视察，仿照老师和同伴的动作，自己的手把纸片装进瓶子里。 3、幼儿将“吃饱的瓶子娃娃放在小组桌上进行展示，和同伴沟通自己的制作方法，体验制作成艻喜悦。 老师： 1瓶子娃娃肚子吃饱啦，真棒呀！ 2是谁把它们喂饱的？你是怎么喂的呀？ 3瓶子宝宝感谢小挚友们！你们真棒！ 托班手工教案第5篇 1.引导幼儿自由拆解折纸作品探究学习风车折法，培育幼儿细致视察、大胆表现的实力。 2.通过折纸作品的变式操作激发幼儿对折纸活动的爱好，进展幼儿手眼协调的精细动作。 1.正方形纸若干、风车作品若干，A4纸、胶棒若干。 2.区域活动投放折纸灯笼、折纸风琴的成品、半成品以及材料娴熟驾驭四
15、角对中心折和撑开的技能。 3.大风车片头曲音乐。 一、听音乐、玩风车，激发爱好 师：小挚友手里的风车可以怎么玩呢？ 老师播放大风车片头曲音乐，幼儿跟着音乐依据自己的想法玩自己的大风车。熟识的富于童趣的音乐可以触发幼儿活跃思维活动 二、探究大风车的折法，形成步骤图 1.自主探究。 师：这么好玩的风车，是怎么折成的呢？小挚友自己试一下，一步一步拆开，然后一步一步折好，看能不能折成好玩的风车？ 幼儿独立拆解，老师巡回指导。老师刚好赐予引导、激励。 2.共同探究。 老师出示范例风车作品，同幼儿一起分步拆开并呈现每一步形态，形成拆解步骤图。 3.整体示范。 翻转拆解步骤图，形成折纸步骤图。通过提问让幼儿
16、明确每一步的具体要求。 评析：这一环节为幼儿创设了自主探究的操作气氛，激励幼儿主动探究克服困难，由自主探究共同探究示范强化，让每位幼儿充分体验主动学习的.快乐。 三、按步骤图折风车 1.按步骤图示熟识风车折法。 激励幼儿按记忆结合步骤图独立折叠，完成风车作品。老师巡回视察幼儿作业状况，刚好给以指导。 2.学习小风车折法。 师：小挚友都学会了折风车，折得又整齐又秀丽！ 老师还折了一个小风车，它是风车的小珍宝。珍宝风车是由正方形纸四角对中心折，然后依据风车折法折成。请小挚友也给自己的风车折个小珍宝吧。 评析：这一环节有助于幼儿养成看图示折纸的习惯，通过珍宝风车有转变的强化操作，提高了幼儿的精细动作
17、实力，进一步激发了幼儿对折纸的爱好。 四、探究风车的变式 风车向反面对边折、对角折形成风车的几个变式，如：帆船、双船、鲨鱼嘴等等。激励幼儿创建出自己独特的变式作品。 评析：这一环节充分利用了折纸作品本身所蕴含的教化意味，通过作品的多种转变，从不同的角度触动原有固化的折纸意象习惯，持续激发幼儿思维想象与操作尝试。 五、装饰作品 幼儿选出最宠爱的作品，用涂色、绘画、添画等多种自己宠爱的方式进行装饰。 评析：这一环节幼儿通过装饰折纸作品，使作品本身美化、特性化，使自己对折纸活动获得更加饱满完好阅历。 1.沟通玩耍。幼儿欣赏观摩同伴的作品，体验折纸活动带来的乐趣。 2.区域活动。投放以风车为基础折法上
18、的变式风车、大丽花、纸盒、月亮船等几种作品步骤图，便利幼儿接着探究学习。 评析：沟通活动的目的是到达“引导幼儿欣赏艺术作品，培育幼儿表现美和创建美的情趣的教化要求。延长的区域活动呈现了几种有难度的作品，目的是充分利用区域活动低结构性的特点，给幼儿供应主动探究、合作学习的自主进展空间。 本教学活动强调幼儿主体的探究，以折纸作品本身有意味的形式吸引幼儿探究学习，形成了伙伴之间互相激发的群体气氛，丰富了个体的良好情感体验。 个体对折纸的爱好、敏感程度以及技能等方面的差异会影响到幼儿的活动参与度，老师应当特别做好相应幼儿的阅历准备并在活动中给以有针对性的指导。 幼儿教化指导纲要中指出“艺术活动是一种情
19、感和创建性活动。幼儿在艺术活动过程应有愉悦感和特性化的表现。“不要把艺术教化变成机械的技能训练。本活动通过探究折纸步骤-折小风车-体验风车变式的有机过程，既进行了必要的技能培育，又通过引导幼儿自主探究学习获得了良好情感体验。 托班手工教案第6篇 制作目的： 学习手工工具和材料的基本运用方法。 制作对象： 八爪鱼 制作准备： 红色、白色、黑色橡皮泥、剪刀。 制作过程： 1.取一坨红色的橡皮泥； 2.将这坨红色的橡皮泥搓成一个圆； 3.将这个红色的橡皮泥球，压扁，做成饼状； 5.再用白色和黑色橡皮泥做成八爪鱼的眼睛，给八爪鱼安装上吧，这样八爪鱼就做好了。 结束语： 以上就是八爪鱼的橡皮泥手工制作方
20、法，根据上面的这些提示，孩子们一起进行手工制作吧，看看谁做得最好。 中班橡皮泥手工教案 例2 材料准备： 黄色橡皮泥、绿色橡皮泥、橘色橡皮泥、牙签。 捏制过程： 1.小挚友现将自己准备好的橡皮泥在手中揉捏一下，让橡皮泥变得松软，放在塑料袋中保存； 2.小挚友先取出橘红色的橡皮泥，用手将其捏成圆饼状； 3.用牙签在圆饼状的橡皮泥上压出格子状，压的时候，要斜着进行，保持格子状是菱形； 4.再取出黄色的橡皮泥，将其分成几个小部分，分别将其捏成花瓣状； 5.将绿色的橡皮泥取出来，做出花杆和叶子，留意叶子上面，要用牙签压出纹络； 6.将做好的花瓣和叶子捏合在之前做好的圆饼上，一个有意思的向日葵就捏好了。
21、 制作总结： 这个手工向日葵的橡皮泥捏法，适合于呢岁以下的宝宝，不仅可以熬炼宝宝的动手实力，同时还可以让宝宝通过实际操作，真正相识更多的事物。 这个向日葵看起来很有朝气，小挚友还可以根据自己的好爱，捏出各种小物品，感爱好的小挚友抓紧试试自己的手法吧。 托班手工教案6篇这篇文章共14294字。 第五篇：托班手工教案三篇 托班手工教案三篇 托班手工教案三篇 篇一多彩的不倒翁 手工制作对宝宝的好处，大家有知道，所以，家长或者老师要多给宝宝供应手工制作的机会，根据宝宝的爱好，供应给宝宝一些素材，让宝宝充分体会制作的快乐。 制作对象： 多彩的不倒翁。 制作材料： 鹅蛋鸡蛋、鸭蛋亦可一只、彩色笔一盒、橡皮
22、泥、彩色纸、剪刀一把。 制作步骤： 1.将准备好的鹅蛋洗洁净，用布子擦干后备用； 2.把橡皮泥粘附在鹅蛋上，保证鹅蛋在桌子上可以立住，能到达推不倒的效果最好； 3.根据自己的爱好，把鹅蛋和鹅蛋上的橡皮泥着色，可以绘制自己宠爱的图案，比方，小丑、人脸等图像； 4.制作不倒翁的胳膊和鼻子，这个可以用准备好的剪刀剪硬纸板，剪出胳膊或者鼻子的形态即可，然后用橡皮泥粘在鹅蛋上； 5.手工的环节就是给新粘好的部分着色，留意色调要和整个鹅蛋的形象协调。 结束语： 可爱的不倒翁制作好了，小宝宝们不要遗忘把制作过程中产生的垃圾整理掉，养成留意卫生的好习惯。 篇二橡皮泥手工教案 橡皮泥是很多小挚友们的好挚友，因为
23、有意思的橡皮泥会给孩子们带来很多的欢乐，通过手工制作，会转变成各种有意思的作品，下面，就给大家带来橡皮泥手工制作。 制作名称： 狮子。 制作准备： 橡皮泥、彩纸。 制作过程： 1.准备好一张彩纸和各色的橡皮泥； 2.将纸铺在桌面上，将橡皮泥揉搓好备用； 3.取紫色和蓝色橡皮泥若干，将其按成圆圆的饼状； 4.将这两个饼状贴合在彩纸上，做成狮子的头和身体； 5.取各色的橡皮泥，揉搓成小长条状，做成狮子的胡须和尾巴、腿； 6.用橡皮泥做成狮子的眼睛； 7.将眼睛粘合在头部； 8.威猛的大狮子就做好的。 以上就是关于狮子的手工制作方法，小挚友们自己试一试吧。 篇三鼠标 如今电脑已经成为了每个家庭的必需品，鼠标是其中一个特殊重要的组成部分。我们今日就一起来学习一下鼠标橡皮泥做法。 制作对象： 鼠标。 制作材料： 蓝色橡皮泥一块。 制作步骤： 第一步 把蓝色的橡皮泥搓成椭圆的形态； 其次步 用尺子在椭圆形上压出纹路； 第三步 把蓝色的橡皮泥搓成长长的细条； 第四步 将细条和鼠标连接在一起。 结束语： 鼠标的橡皮泥做法很简洁，盼望小挚友在平常能够多做些手工制作，这对于熬炼大家的动手实力是特殊有好处的。另外，橡皮泥这种益智玩具对于孩子创建实力的激发是特殊有好处的。 网站温馨提示： 橡皮泥做法很简洁，盼望大家在平常能够多多地进行尝试，根据自己的想象去做成各种各样的造型。