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1、2023年初一数学家庭作业代数式同步练习及参考答案 第一篇：初一数学家庭作业代数式同步练习及参考答案 一、选择题 1、以下代数式x不能取2的是() A、B、C、D、2、假如甲数为x，甲数是乙数的2倍，则乙数是() A、B、2xC、x+2D、3、一批电脑按原价的85%出售，每台售价为y元，则这批电脑原价为() A、元B、元C、元D、元 4、一个长方形的周长为30cm，若长方形的一边长用字母a(cm)表示，则长方形的面积是() A、a(15-a)cm2B、a(30-a)cm2C、a(30-2a)cm2D、a(15+a)cm25、甲种糖果每千克a元，乙种糖果每千克b元，若买甲种糖果m千克，乙种糖果n
2、千克，混合后的糖果每千克() A、元B、元C、元D、元 二、填空题 1、一枚古币的正面是一个半经为r的圆形，中间有一边长为a厘米的正方形孔，则这枚古币正面的面积为 2、某校共有a名学生，其中男生人数占55%，则女生人数为 3、当a=2,b=-3时，代数式的值为 4、若则4a+b= 5、假如不管x取什么数，代数式的值都是一个定值，那么，代数式的值为 三、做一做1、2只猴子觉察山坡上有一堆熟透的红果子共有m个，第一只猴子吃掉了其中的，又扔掉了一个果子，其次只猴子吃掉了其中的，也扔掉了一个果子，最终还剩多个果子? 2、一台电视机本钱价为a元，销售价比本钱价增长25%，因库存积压，所以就接销售价的70
3、%出售，问每台电视机的实际售价是多少元? 3、找规律(用n表示第n个数) (1)1，4，9，16，25，请写出第n个数，(2)2，5，10，17，26，请写出第n个数，(3)3，6，9，12，15，18，请写出第n个数，(4)2，4，8，16，32，64，请写出第n个数，4、(1)分别求出代数式和值其中(1)(2)a=5,b= 3(2)视察(1)中的(1)(2)你觉察了什幺? 5、治理沙漠的植树活动中，某县今年派出的青年志愿者为100人，每人完成植树任务50棵，支配明年派出人数增加p%，每人植树任务增加q% (1)写出明年支配的总植树的代数式 (2)并求出当p=10,q=20时的植树总数 参考
4、答案 一、1、D2、A3、B4、A5、C 二、1、2、45%a3、-1 2三、1、2、70%(1+25%)a3、(1)(2)+1(3)3n(4)2n4、(1)(2)= 5、(1)50(1+q%)100(1+p%)(2)6600 其次篇：初一数学家庭作业测试题精选 一、填空题。(每题2分,共24分) 1、最小的正整数是_。 2、六棱柱有个顶点，棱，个面。 3、棱柱的侧面绽开图形是，分为棱柱和棱柱。 4、确定值最小的有理数是。 5、确定值等于的数是。 6、一个点从数轴的原点起先，向右移动5个单位长度，再向左移动7个单位长度，到达的终点表示的数是。 7、把一块学生运用的三角板以一条直角边为轴旋转成的
5、形态是体形态。 8.单项式的系数是，次数是.9、数轴上，假如点A表示,点B表示,那么离原点较近的点是。 10、平方是25的有理数是_。 11、若，则 =。 12、点A在数轴上距原点3个单位长度，且位于原点右侧，若将A向左移动4个单位长度，此时点A所表示的数是_。若点B所表示的数是点A起先时所表示的数的相反数，作同样的移动以后，点B表示的数是_。 二、选择题。(每题3分,共33分) 1.当 时，代数式的值为() A1B2C3D42、从多边形一个顶点的对角线把多边形分得2023个三角形，则这个多边形的边数为() A2023B2023C2023D20233、下列图中，不是正方体的绽开图形的是() 4
6、、有理数a、b在数轴上的位置如下图,那么以下式子中成立的是() A a bBa 第三篇：6年级数学同步练习题及答案练习 一、干脆写得数。 3.1422=0.9+990.9=(+)4=2-= 81=15=1.250.168=-+= 二、用心填一填。 1、常用的统计图有统计图，统计图，统计图。 2、假如要表示各种数量的增减转变状况，选统计图比较合适;假如要表示各部分与总数之间的关系，选统计图比较合适。 3、要统计某学校各年级的人数，可以选用统计图。 4、要反映某食品中各种养分成份的含量，最好选用统计图。 三、细致分析再作说明。 1、下列图是某超市各种商品存放率的统计图。有人认为食品类的商品最多。你
7、同意吗?请说出理由。 2、上图是六(1)班同学宠爱的体育活动状况统计图。分析推断： 六(1)班同学最宠爱哪项体育活动的人数最多? 六(1)班同学最宠爱哪项体育活动的人数最少? 3、甲、乙两个车间25月份产量如下列图： 初看两幅统计图，你感觉哪个车间的产量增长的快? 把乙车间的产量状况画在甲车间产量统计图中，再看看哪个车间的产量增长的较快? 第四篇：初一数学的加减同步练习题及答案 一.选择 1.化简(-2x+y)+3(x-2y)等于() A.-5x+5yB.-5x-yC.x-5yD.-x-y 2.多项式-a2-1与3a2-2a+1的和为() A.2a2-2aB.4a2-2a+2C.4a2-2a-
8、2D.2a2+2a 3.在5a+(_)=5a-2a2-b中，括号内应填()A.2a2+bB.2a2-bC.-2a2+bD.-2a2-b 4.已知长方形的长为(2b-a),宽比长少b，则这个长方形的周长是() A、3b-2aB、3b+2aC、6b-4aD、6b+4a 5.A=x2-2x-3，b=2x2-3x+4，则A-B等于() A.x2-x-1B.-x2+x+1C.3x2-5x-7D.-x2+x-7 二.填空 1.a2+7-2(10a-a2)=_ 2.一个多项式减去a2-b2等于a2+b2+c2,则原多项式是.3.已知某三角形的一条边长为m+n，另一条边长比这条边长大m-3,第三条边长等于2n
9、-m,求这个三角形的周长为_ 4.七年级班同学参加数学课外活动小组的有x人，参加合唱队的有y人，而参加合唱队人数是参加篮球队人数的5倍，且每位同学最多只能参加一项活动，则三个课外小组的人数共人.5.马虎的周华在做多项式a3+2a+3加一个单项式时，误做成了减法，得到结果为a3+3，则要加的单项式为_,正确的结果应是_.三.计算 1.求多项式3x2+y2-5xy与-4xy-y2+7x2的和 2.计算： (3a2+2a+1)-(2a2+3a-5) 已知A=x2-5x,B=x2-10x+5,求A+2B的值 3.先化简，再求值 (1)4(y+1)+4(1-x)-4(x+y)，其中，x=，y=。 (2)
10、4a2b-，其中a=-0.1，b=1。 4.小红家一月份用电(2a-b)度，二月份比一月份多用(a+b)度，三月份比一月份的2倍少b度，则小家第一季度共用多少度电?当a=30,b=2时，小红家第一季度一共用了多少度电? 参考答案 一.选择1.C2.A3.D4.C5.D 二.填空 1.3a2-20a+72.2a2+c23.2m+4n-34.x+y5.2a;a3+4a+3 三.解答： 1.(3x2+y2-5xy)+(-4xy-y2+7x2)=10x2-9xy 2.a2-a+6(x2-5x)+2(x2-10x+5)=3x2-25x+10 3.(1)8-8x，6(2)10a2b-3ab2-2，-1.6
11、 4.(2a-b)+(2a-b)+(a+b)+2(2a-b)-b=9a-4b 当a=30,b=2时，9a-4b=262 第五篇：童趣同步练习和答案 童趣同步练习 一、自学检测 1给下面加点的汉字注音或根据拼音写汉字。 童稚鹤唳瓦砾凹凸拟作癞虾蟆项为之强藐小之物冲烟而飞鸣为之怡然称快 png 然大物 凹者为h y 然自乐 2.划分句中停顿。 1见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。2私拟作群鹤舞于空中。3心之所向，则或千或百，果真鹤也。4能张目对日。5仰头观之，项为之强。6使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。 7果如鹤唳云端，为之怡然称快。8蹲其身，使与台齐。9见二虫斗草间。 3、填空：1童趣的作者
12、是 代的 家姓名，字，他的代表作是自传体散文集。 2全文紧紧围绕一个 “ 字 依次写了、三件童年趣事，揭示了儿童奇异奇异的内心世界。 4、说明句中加点的字或画线的词： (1)故时有物外之趣()(2)明察秋毫3项()为之强4怡然自得5凸者为丘，凹者为壑6舌一吐而二虫尽为所吞7捉虾蟆，鞭数十，驱之别院 8兴()正浓9方()出神 5、记住以下通假字。项为之强 通，义。登记一个词性活用。鞭数十 义，活用 明白以下“然字的意义。怡然称快 怡然自得 硕大无朋 呀然一惊 6、选出没有比方义的句子()A夏蚊成雷。B果如鹤唳云端。 C忽有硕大无朋，拔山倒树而来。D徐喷以烟，使其冲烟飞鸣。 7、记住以下五个成语的
13、意思。 怡然称快： 明察秋毫： / 7 怡然自得： 硕大无朋： 8、对比理解： 观：仰头观之以：徐喷以烟 观之，兴正浓以丛草为林 作青云白鹤观 之：有物外之趣为：项为之强 仰头观之以虫蚁为兽 驱之别院舌一吐而二虫尽为所吞 二目标达成检测 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果真鹤也；仰头观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其
14、中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有硕大无朋，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 1“我能得到许多物外之趣的缘由是 2各写一个含有以下词的成语： 张昂素3 给以下加点的字选择正确的义项。 (1)作青云白鹤观A、创作 B、构成 C、作品 2能张目对日A、看 B、分开 C、睁开 3蹲其身A、他 B、他们的 C、自己的 4神游其中A、神态 B、精神 C、神志 4其次段中点明所写内容属想象的一个词语是 。5文中的一个被动句是 。6与课文首句相呼应的一个句子是 。7写出文中的四个成语并说明其含义。 / 7 8其
15、次段中“又的用法应当是 表示重复或接着 表示几种状况或性质同时存在 表示意思上更进一层 表示转折，有“可是的意思 9第一段与二、三、四段的关系是。 10第段表达了视察的地点在“， 视察时身体的姿态是“ 。视察时留意力要高度集中，文中用“ 、“ 两个字表达。 11、“舌一吐而二虫尽为所吞“一和“尽两字关联，表现了癞蛤蟆“ 和“ 的动作特殊灵敏。“捉“鞭“驱表现了我对癞蛤蟆的 之情。 12、第四段表现了“我的、。 13、把下面的句子翻译成现代汉语。1心之所向，则或千或百，果真鹤也。 2忽有硕大无朋，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所 吞。 3方出神，不觉呀然一惊。 4神定，捉虾蟆，鞭数十
16、，驱之别院。 5徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。 14、一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我的眼里为什么会变得趣味盎然？ 三训练与拓展 学 奕孟子 奕之为数，小数也，不专心致志，则不得也。奕秋，通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 注：奕：古代一种围棋。数：技艺。奕秋：善奕者，名秋。为：谓，说。1.给加点的字注音。诲二人奕鸿鹄将至2.用“划分朗读节奏。使 奕 秋 诲 二 人 奕 3.说明加点的字。 通国之善奕者也 惟奕秋之为听思
17、援弓缴而射之 虽与之俱学 4.文中哪句话说明白两个条件差不多的学生，跟随一个老师就学而效果不同？ / 7 5.用自己的话说说，为什么两个条件差不多的学生，跟随一个老师就学，效果却不同？ 6.读完这个故事，你受到怎样的启示？ 杨布打狗 原文杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁z衣而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？ 注释1杨朱：战国初期哲学家。素：白色的。雨：下雨 4缁z：黑色的。5.反：通“返，返回。 6.无：不要。 7.犹：通“訧，指责。8.向者：刚刚。 9.使：假使。 10.岂：怎么 11.怪：感到诧异.1、
18、说明加点的字： 1衣素衣而出2天雨3解素衣4岂能无怪哉5将扑之6向者使汝狗白而往黑而来 2、翻译下面的句子： 1杨朱之弟曰布，衣素衣而出2子无扑矣，子亦犹是也。 3、这则寓言故事给了你什么启示说明白什么？(四)中考链接 阅读下面两段文言文，完成1821题。(18分)孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎? 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?孔子不能决也。两小儿笑日：“孰为汝多知乎?(选自两小儿辩日) 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫
19、，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果真鹤也；仰头观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。(节选自闲情记趣)18以下加点字注音错误的一项是(2分)()A盘盂(y)B探汤(tng)C鹤唳(l)D怡然(y)19说明以下句中加点的词。(4分) / 7(1)日始出时去人近(2)故时有物外之趣(3)日初出沧沧凉凉(4)项为之强 20翻译句子。(6分)(1)孰为汝多知乎? 译文：(2)私拟作群鹤舞于空中。译文： 21、两段文字均表现了儿童的聪明才智，但各有侧重。甲段通过对话表现了儿童的特征
20、，乙段则通过描写表现了儿童的特征。你欣赏这两则材料中儿童的表现吗?请简要说说你的理由。(6分)/ 7 童趣参考答案 一、1、zh l l o t n hma jing mio chng wi y 贻 殆 戾 籁 2、1见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣2私拟作群鹤舞于空中3心之所向，则或千或百，果真鹤也4能/张目对日5仰头/观之，项/为之强6使之/冲烟/而飞鸣，作/青云白鹤/观7果如鹤唳云端，为之怡然称快8蹲其身，使与台齐9见二虫斗草间。 3、1清 文学 沈复 三白 浮生六记2趣 视察蚊飞的乐趣 视察花台草木的乐趣 观虫斗驱蛤蟆的乐趣 4、1超出事物本身的乐趣2鸟类到了秋天，重新生出来的特
21、殊纤细的羽毛。比方最微小的事物3颈，脖颈 通“僵，僵硬4安适、快乐的样子5丘陵、山丘 壕沟6被7用鞭子打 赶，驱除8爱好9正 5、D 二、1、我的视力极佳，我有“见藐小之物必细察其纹理的癖好。 2、东张西望张牙舞爪、张灯结彩、张口结舌、剑拔弩张仰头阔步仰头挺胸素昧平生艰苦朴实、素不相识 3、1234 4、心之所向 5、舌一吐而二虫尽为所吞。 6、余年幼 7、1明察秋毫：视力好，连鸟类秋天重新生出来的特殊纤细的羽毛都看得清楚。形容目光敏锐，视察入微。2怡然自得：形容安适快乐而满意的样子。3硕大无朋：体主动大的东西。4怡然称快：兴奋得连声叫好。5夏蚊成雷：夏天成群的蚊子的叫声跟雷声一样，这是夸张的
22、表现方式。 8、 9、总分关系 10、土墙凹凸处 花台小草从杂处 蹲 定 细 11、吐 吞 厌恶 12、正直可爱 天真烂漫 13、1心里这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤；2突然有个极大极大的兽拔山倒树而来，原来是一只癞虾蟆，舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。3正看得出神，不禁哇的一声惊叫起来。4待到神智复原，捉住癞虾蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去。5慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图。 14、1要有敏锐的视察力，擅长觉察和培育自己丰富的联想力和想象力；2要激发对自然和生活的深厚爱好，酷爱自然，酷爱动物，酷爱生活。 三、1、1穿，穿着2下雨3脱，脱下4莫非5打6假
23、如，假使假如 2、1杨朱有个弟弟叫杨布，穿着白色的衣服出门。2你别打它啦，你也可能犯它这种错误。 3、这篇寓言故事说明：若自己变了，就不能怪别人对自己另眼相看。别人另眼看自己，首先要从自己身上找缘由。不然的话就像杨布那样：一身衣服变了，反而怪狗不相识他。 / 7 答案: 18A(2分)19(1)去：距离(2)故：所以(3)苍苍凉凉：形容凉快的感觉。(4)强：通“僵，僵硬的意思。(以上每题1分，共4分)20(1)谁说你见多识广呢?(或：谁说你很才智呢?谁说你很聪明呢?)(2)(我)心里把它们比作群鹤在空中飘舞。(以上每题3分，共6分。“孰、汝、知、私、拟等几个词要落实好，能将句子意思表达清楚精确
24、，可得总分。如个别重点词落实不好，表意不够清楚、完好，酌情扣12分。翻译的句子与原意相差甚远的不给分。)21探求事理独立思索，大胆质疑凝神视察，大胆想象，富有新颖心 示例；欣赏第一则材料中儿童的表现，是因为他们能够从不同角度看问题，大胆质疑；欣赏其次则材料中儿童的表现，因为他能专注地视察事物，且能驰骋想象，这能大大地促进创建性思维实力的提高。(此题6分，前两空每空2分，意义相近即可。后一问2分，分析合理即可。其次空中的三句答案任答出一句都可给总分)22略 文言文译文 孔子到东方游历，途中望见两个小孩在争论。就问他们在辩论什么。 一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。另一个
25、小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。 前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像盘子碗口那样小，这不正是远的显得小而近的显得大吗? 另一个小孩说：“太阳刚出来时清凉快凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不正是近的就觉得热，远的就觉得凉吗? 孔子听了，不能推断谁是谁非。两个小孩讪笑说：“谁说你多才智呢? 回想我童年的时候，能够对着太阳张开眼睛，明察秋毫，见到微小的东西，必定细细去视察它的纹路，所以常常得到事物之外的趣味。夏日的蚊子声音像 雷鸣，我心里把它比作成群的仙鹤在天空翱翔。心里这么想，成千成百的蚊子果真变成仙鹤了。我抬起头看，颈项都硬了。我又让蚊子留在帐子里面，慢慢地吸口烟喷出来，叫蚊子冲烟飞鸣，当作青云中的白鹤观看，果真就像鹤唳云端一样，令人怡然称快 / 7