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1、2023年关于学校工作自查报告 第一篇：关于学校工作自查报告 关于学校工作自查报告精选15篇 时间在不经意中消逝，一段时间的工作已经结束了，回顾一段时间工作的付出，总体状况有好有坏，为此确定要做好总结，写好自查报告喔。为了让您不再为写自查报告头疼，下面是我细心整理的关于学校工作自查报告精选15篇，盼望对大家有所关心。 学校工作自查报告1 为进一步实行中小学生艺术素养测评方法，全面实行党的教化方针和学校艺术教化工作政策，促进学校艺术教化规范、科学进展，学校严格依据区教委的要求，根据中小学校艺术教化工作自评方法进行自查自评，其结果如下： 一、学校概况 花园小学是由四胜小学和民胜小学合并的一所学校，
2、现有9个教学班，28名教职工，376名学生。 二、艺术课程开设状况 学校能依据国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。能结合我校实际状况开展特色的艺术课程，推动教学改革，提高教学质量。学校每年级开设音乐课两节，开设美术要两节。 三、对于音乐学科的管理方法： 我校对于像音乐、美术、体育等类的学科统一规划为考查学科，对于管理有统一的方法。开学初检查两周的备课状况以及本学期的教学支配；平常随堂课由教育处负责随时检查上课状况和教案准备状况；期末统一检查学科考查支配、考查方案以及考查成果。 四、艺术活动 我校一系列文艺活动均根据德育处的文件进行布置支配，一般以“我们的节日为主题的活动。比方：迎新年、庆
3、六一等，在这些时段会以班级甚至学校为单位开展合唱节、诗歌展、绘画展览等综合艺术活动，班级学生参与率到达了百分之九十。 五、艺术老师 学校现有艺术老师3人，艺术老师基本能满意学校艺术课教学需要。学校保证艺术老师每年能参加区级以上培训一次。 六、条件保障 学校现有音乐室一间，美术室一间，在政府的大力支持下，各室部均配有相应的教化教学设施，能基本满意艺术课教学及活动开展需要。 七、学生艺术素养测评 学校能对每一位学生开展艺术素养测评，测评工作有支配，有支配，科学、有序、有效。经自评，我校艺术教化工作整体水平到达合格等次，在今后工作中，我校将针对查找出来的缺乏和问题，不断加强改良，力争使我校艺术教化水
4、平更上一个台阶。 学校工作自查报告2 根据璧山县全日制完全小学规范级层次目标管理评估方案的内容及标准，比照我校学校管理、教化质量、办学条件等方面的工作进行了自查，在自查中做到了坚持标准、实事求是，把自查过程作为总结工作，查找差距，改良工作的过程。现将自查状况汇报如下： 一、学校管理方面。 1、办学思想。 在学校管理工作中，我校全面贯彻教化方针，基本确定了学校的办学理念和办学思路，能结合学校实际，制定了中长期进展规划。树立正确的人才观和质量观，制定了马坊小学教职工综合考核制度，对老师实施科学、规范的评价。实施素养教化，面对全体学生，因材施教，促进学生生动活泼主动进展。 2、组织领导。 领导班子。
5、学校领导班子团结协作，整体协作好，有较高的政策水平和管理实力。学校工作决策正确，无失误。有开拓创新实力，有协调实力，上下级关系、周边关系、干群关系好。工作责任心强，办事不推诿、拖拉，为老师服务好。在教职工中有威信，有凝合力，教职工信任。 校长素养。学校校长有较高的思想素养和较强的业务实力。教化管理和教化教学方面有论文获国家、市县级等次奖。能完成规定的上课、听课节次，熟识语文等学科的教学内容和方法，具有指导教学、科研、课外活动实力。重视师德师风建设和老师业务素养提高。在学校管理工作中，正确贯彻执行党和国家的路途、方针、政策，依法治教。有端正的社会主义办学方向，遵循教化规律办学。廉洁奉公，严于律己
6、，坚持原则，秉公办事，作风民主，充分发挥党组织、工会、教代会和共青团的作用。实行校务公开，进行了民主评议干部，重视和加强了学校平安工作，管理措施得当，社会各界评价较高。 3、老师队伍。 老师素养。学校老师职业道德修养和业务水平较高，教化教学效果较好。实行年级主任管理制度，每个年级都有县级或校级骨干老师和学科带头人。老师工作主动性高，老师队伍稳定。加强对退休老师的管理，关切教职工生活，努力为教职工办实事。 接着教化。学校特殊重视老师的接着教化工作。组织教职工学习素养教化理论，走进新课程，学习新课标，树立新观念。按时完成教化行政部门支配的师训干训任务，老师接着教化学分合格率达100%；专科以上学历
7、老师比例达80%；老师计算机初级培训合格率达100%；60%以上的老师能利用远程教化资源开展教化教学活动。但由于各种缘由，计算机中级培训还应加大投入力度，参加培训的老师还比较少。 4、常规管理。 办学规划。学校认真制定了中长期办学规划，全面实施新课标，初步建立起素养教化的运行机制，不断向教化管理“规范化和办学条件的“标准化方向进展。 常规工作。学校常规工作开展有序，各种教化设施管理比较规范，设备完好率达95%以上；远程教化资源的管理和应用比较好。 育人环境。由于管理力度的加大，校内环境卫生不断改善。校内卫生，绿化、美化较好，育人环境良好，学校荣获璧山县人民政府命名的“文明单位和“爱国卫生先进集
8、体。 5、教化教学管理。 德育管理。落实德育考核，加强德育队伍建设，德育支配有层次性和针对性。把德育渗透到学校各项工作的全过程，能发挥德育工作队伍的主动作用，形成三结合德育网络，德育工作慢慢形成合力。今后还需加强德育基地建设和关工委工作。 教学常规。学校教学常规管理落实。有教学常规评价方法，对老师备课、上课、作业批改、辅导、考试、课外活动等方面实行量化。学年检查教学常规6次，检查有结果，有记载，有反馈，结果纳入老师考核奖惩。 课程管理。主动推动新课程实施，教学过程管理规范。学校对改良教学方法和指导学习方法有一些措施，工作落实较好，随堂听课率90%以上。自然试验开出率有待提高。 特长培育。学校在
9、促进学生主动学习和进展学生的特性特长方面有实施方案，措施落实较好。开设多个爱好小组，有指导老师及相应的考核方法，学生参加人数达100。以后在学生特长培育成果展示方面还要多思索。 减负提质。学校在减轻学生课业负担，提高教学质量方面有措施，落实较好，教化质量逐步提高。今后还需在形成特色方面努力。 6、教改科研。 加强教改科研管理力度，学校圆 满完成“学习指导试验课题工作，试验成果突出。新的科研课题正在申报之中。每学年都有10%以上的老师教改科研成果、论文在县级以上获奖，在县内有确定的影响。 二、教化质量方面。 学生素养： 思想素养。学校是县教委命名的“文明礼仪学校。学生思想品德、行为习惯和心理素养
10、较好，有健康的审美情趣，各年级学生行为规范合格率达100%。但在学习的语言美，团结友爱方面还要加强教化。 体卫工作。我校始终重视体育和卫生工作。每天坚持做好“两操，学生慢慢养成良好的体育熬炼习惯和卫生习惯，学生体质的各项指标居于农村小学前列。特别是县里举办的小学生篮球竞赛中，我校每年都取得了较好的成果。 劳动教化。加强对学生的劳动教化。教化学生自觉参加力所能及的家务劳动和公益劳动。绝大多数学生有生活自理实力，一种以上劳动技能驾驭率95%以上。 学生实力。素养教化的有效实施，使学生的学习实力和动手实力得到培育。学生试验基本技能合格率95左右。 学生特长。学生特性特长得到进展，学生参加县级以上各类
11、竞赛获奖面达5%左右，具有篮球、乒乓球、绘画、音乐、书法、手工等特长的学生占30%以上。 三、办学条件。 1、教化经费。 依据国家政策规定，多渠道筹措教化经费，加强勤工俭学工作，较好的改善了办学条件，提高了教职工待遇。学校通过改革各方面管理和经营方式，使学校经费有了新的起色。如：伙食团的管理、学生超市的管理、幼儿园的管理等等。 2、设施设备。 生均面积。学校生均占地面积和生均建筑面积高于“普九标准，活动场地生均面积达3平方米以上，有与学校规模相适应的篮球场两个和排球场一个。 功能室。学校有设置有微机室、图书室、音乐室、美术室、多功能电教室。还没有舞蹈排练室、科技活动和劳动专用场所及相应设备。
12、教仪图书。自然、数学等教学试验仪器，体育卫生器材，音乐美术设备和器材，电化教化基本条件到达“两基要求。图书生均15册以上，微机配备50多台，有远程教化专用接收室。但各类教仪图书需要更新。 总之，我们依据全日制完全小学规范级层次目标管理评估指标体系认真自查：学校管理部分得分50分，教化质量32.5分，办学条件86分，加分3分。据此，我校向县政府教化督导室申报评估“规范级乙等学校。 学校工作自查报告3 根据市教化局关于开展学校体育检查工作通知精神，中比照小学体育工作督导评估指标体系(试行)结合我校实际状况，坚持软件从严，硬件从实的原则进行自查，现将自查状况报告如下： 一、学校概况 我校有一至六年级
13、现有12个教学班，在校学生178多人，现有教职工16多人。我校以学校体育工作条例为指导，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有支配地开展教化教学、科研活动。学校坚持“健康第一、“以人为本理念，遵照学生身心进展规律，调动学生参与体育教学的主动性，让学生充分体验合作学习的快乐，享受健康成长的快乐。 二、提高相识 我校把体育教化工作纳入到学校整体工作支配之中，建立了校长领导、教育主任负责体育卫生工作制度。学校领导在老师会上向全体教职工传达文件精神，相识此次专项检查是贯彻党的教化方针，促进和加强学校体育工作的重要措施，并组织全体老师学习学校体育工作条例。通过学习，大家都提高了相识，统一了思想，决心共同把体
14、育专项检查工作做好。 三、制定方案 为了更好地完成这项工作，学校制定了体育专项检查工作方案。我们实行自下而上的方法，先由宽阔老师比照条例和规程进行个人自查，再比照资料书目中的内容进行自查，最终由学校体育组协同教育处认真细致地进行全校自查，并收集、整理资料，最终由体育组统一进行资料的分类整理。 四、自查结论： 1、加强师资队伍培训，努力构建优质群体。 教化、教学的不断革新，呼喊着能适应教化进展，不断进取的优秀老师人才。着力打造一支学习型、科研型的体育老师队伍是我校通过管理促体育工作进展的重要举措。学校留意抓好老师的师资培训，激励和支持老师们外出学习，组织老师参加各级的教化科研活动。通过参加各种师
15、资培训，提高了业务水平。目前，我校有6名兼职体育老师，其中大专学历3人。我校教研组每学期都要组织开展专题探讨课观摩和研讨活动。并主动参加镇进行的乒乓球、校内舞、跳绳等评比活动，我校还获得镇乒乓球竞赛其次名，镇校内舞二等奖的好成果。通过这些评比竞赛活动，我校青年体育老师都在压力与胜利中获得了不同的进展，逐步成长为合格、优秀的体育老师。 2、主动筹措建设资金，完善各项器材设施学校谋进展，硬件是关键。以创建教化现代化学校为契机，在经济答应的前提下，我校主动添加各项体育器材。学校在资金面紧缺的状况下，仍多方努力，坚持对体育活动场地进行改造完善，支配规划排球场、篮球场、100米跑道等活动场地，能满意师生
16、进 行体育教学、课外活动的需要。 3、严格执行课程支配，确保正常体育教学秩序。我校按国家公布的课程支配，开齐、开足了体育课程：一、二年级每周4节体育课;三到六年级每周3节体育课;依据体育课程标准和体育课程常规的要求开展体育教学工作。学校认真组织学生做好广播体操，并纳入学校的常规检查，同时支配全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一支配30分钟的大课间体育活动，充分保证了学生每天都能进行体育熬炼一小时。 4、大力开展课外活动，不断提高运动水平。课外体育活动是体育课的必定延长。我校主动落实每天一小时的课外活动要求，制定了切实可行的大课间活动实施方案。除了保证两操一活动之外，还根据学校特点，制订了切
17、实可行的课外活动支配。做到严密组织，严格检查。主动开展小型多样的体育活动，课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个动身点。在老师的带动下我校学生都能主动参加各类活动的训练、竞赛，极大地丰富了课外生活，提高了学生熬炼的信念，对加强学生体质，推动我校体育工作健康进展具有很好的促进作用 5、坚持规范操作，实行健康监测制度学校一贯依据上级要求，把好各阶段健康监测关。坚持新生入学预防接种证验证制度，将每一位新生预防接种证复印件存档。每学期，依据上级要求，组织对学生进行体检、防龋齿等工作，一年度对学生进行四次视力监测。做好学生体格健康测试工作，依据国家学生体格健康标准进行测试并刚好上报国家数据库。
18、 五、存在的问题和努力的方向 近年来，学校体育工作取得了很大的进步，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些缺乏，如学校的.硬件有部分不达标，功能室的建设还不完善，专用教室、教化教学设施(设备)还有些缺乏，体育老师教学水平还存在确定的差距。部分体育活动场地、厕所蹲位还不符合国家学校体育卫生条件试行基本标准的要求，针对这些我们将刚好制定整改方案，进行整改，力争使我校各项体育工作尽早到达指标评估体系要求，努力开创学校体育工作的新局面。 学校工作自查报告4 我校坚持树立“健康第一的指导思想，把面对全体学生，全面推动素养教化，增加学生体质，促进学生身心健康协调进展作为工作目标，认真贯彻两个条例、全面
19、实施学生体质健康标准，根据有关文件精神，我校充分组织体育老师认真学习自查评估细则，针对学校实际状况逐项进行了自查。现将自查状况汇报如下： 一、领导重视 制定规划 学校领导特别重视体育、卫生工作，把该项工作作为学校工作中的一件大事来抓。成立体育健康工作领导小组，分管校长专人负责。对于学校实行和参加的重大体育活动，则赐予人力、物力、时间上的保证。平常校长除了亲自抓以外。学校还支配专人亲自催促检查全校“两操、二课的进行，对学生体质健康标准检测结果纳入绩效考核。以推动学校的体育工作进一步进展。 学校、教育处在制定工作支配和工作总结时，把体育健康和卫生工作列为重要内容。教学常规管理中切实落实两操、二课、
20、运动队训练、体育大课间等活动。学校还严格执行课程支配，开足、开齐、开全体育课程，并按课程标准的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占和挪用体育课时间，同时开展大课间活动，保证了阳光体育熬炼的实施，确保了正常教学秩序。 二、加强管理 提升素养 一严格落实学校体育工作 1、认真执行国家课程标准，开全开足课时，1-2每周4课时，36年级每周3课时，确保上课质量。 2、开展大课间活动。做到“定时间、定人员、定内容、定责任，支配每天下午放学后进行，同时支配当天没有体育课的班级为体育活动班级。确保每天一小时的体育活动时间，内容丰富，落实到位。 3、学校每年召开一次春季运动会，并因
21、地制宜地开展阳光体育活动及以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有项目、人人有器械、班级有活动，年级有特色。 4、让学生在各项竞赛中呈现自己的才能。我校每年都要开展形式多样的体育竞赛，如：“田径运动会，乒乓球竞赛，跳绳竞赛等，其主要目的是面对全体学生，让他们感受自身的价值，树立自信念、感受体育给他们带来的欢乐，从而增加他们的集体主义精神和团结合作精神，在活动的时间支配上，基本上做到每学期有活动内容，并且在各种竞赛的内容上有新意创新激发学生的爱好，使学生的参与率到达90%以上。 二严格落实公共体育卫生服务 1、建立学校卫生制度。认真实行学校卫生工作条例，并落实到各个环节，学校卫生状况良好，主
22、动做好常见病、多发病、传染病如甲流感、手足口病等预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒，觉察学生有问题刚好反馈到家长手中。 2、重视校内环境卫生工作。学校历来把培育学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风、文明班级、文明小卫士的重要内容之一。校内管理实行分卫生区包班级，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教化，将卫生教化与检查考核相结合，提高学生的卫生意识。 3、重视健康教化。并列入课程有专职老师上课，学校还成立了心理询问室，刚好对学生中存在的心理问题进行询问和疏导，关切留守儿童，提高学生心理健康水平，增加自我调控实力，培育健全的人格和良好的
23、特性心理品质。并通过讲座、黑板报、宣扬窗等多种形式对学生进行健康教化和卫生学问教化，同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深化长期的教化，使每个学生都能健康成长。 4、学校建立了校内意外损害事务的应急管理机制，建立和完善了学生意外损害保险制度。 5、学校重视学生用眼卫生教化、教化学生驾驭了科学用眼的学问和方法，留意订正不正确的阅读、学习姿态，限制近距离用眼时间；坚持每天上、下午组织学生做眼保健操，努力降低学生近视率。 三、条件保障 加强评价机制 我校共有2名专职体育老师，4名兼职体育老师，能够满意学校体育教学工作的需要，确保学校体育各项工作的顺当开展，主动组织体育老师参加体育专业学习或培
24、训，提高专业技术技能。卫生保健人员配备。根据国家学校体育卫生条件试行基本标准学校设有卫生室和1名兼职保健老师。 四评价机制 1、全面实施国家学生体质健康标准，测试成果纳入学生综合素养评价内容中，根据国家学生体质健康标准，每学期对在校学生进行体质测试。 2、实行新生查验预防接种证制度。对入学新生查验预防接种证，并对有关状况予以登记。 3、实施新生入学体质测试制度。新生入学时，学校对学生体质健康状况进行全面测试，并将测试结果记入学生健康初始档案。 4、按规定开展国家学生体质健康标准达标测试。严格对学生进行体质健康标准达标测试，并将测试成果登记造册，记入学生成果报告单和学生档案，作为学生评比三好学生
25、和评比先进集体的重要内容之一。 四、查找问题，认真整改。 近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成果的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些缺乏，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善；体育老师教学水平存在确定的差距。今后，我们要不断加强学习，加强体育老师工作的责任心培育，开展师徒结对活动，进一步提高老师队伍整体水平，不断提高教化教学水平。主动创建一切条件，克服一切困难，想尽一切方法，多方筹措资金，尽力解决学校功能室的困难，不断向高层次的目标迈进，不断开创学校体育卫生工作的新局面！ 学校工作自查报告5 我校特别重视平安工作，为切实加强对学
26、生的平安教化，保证师生的人身平安和校产平安，学校结合各级教化行政部门的要求，主动开展了扎扎实实的平安防范工作，并收到好的效果。 首先学校把平安工作落实到人，校长全面抓，层层签定平安责任书，校长和各处，各处和班主任、老师，班主任与家长。领导包年级，平安责任与老师量化考核挂钩，出现平安事故的班级、老师年终不得评优和各类先进。一环扣一环，层层落实责任。从而保障了平安管理的各个环节不脱落。 我校利用星期一升旗，组织全体师生认真学习国家关于学生损害事故处理看法，制订平安公约十条，做成醒目的标语牌悬挂在校门上。印制平安公约十条，人手一份，规范学生的行为。平安工作坚持每天讲，时时讲，利用周一升旗、班队会、晨
27、会、大型集会，逢会必讲。充分利用宣扬工具：广播讲、黑板报宣扬。 重视学生的交通平安教化，坚持每天组织学生站队过公路走斑马线，老师护送离校，不许学生骑自行车，加强了门卫，严格执行门卫制度，进出校门签字，不许无关人员进入校内，为学生创建平平稳定的受教化的同时，保证校内内正常的教化教学秩序。课间活动的平安也是学校日常监管的一项重要内容。要求学生课间做有意义的活动、玩耍，严禁追逐撵打，体育活动不做危险的动作，课间值班领导、老师在校内巡查，随时觉察随时制止。学校严格规范学生的行为，始终把平安工作放在首位，避开不必要的平安事故发生。 学校秋季多雨防洪工作，我们成立平安领导小组，校长任组长，坚持24小时值班
28、和“零报告制度。组织人力，校长、总务主任、老师，对学校的校舍、用电设施、围墙等进行了一次彻底的检查。对于漏水校舍刚好组织人进行修理，解除了平安隐患，为师生创建一个平安的学习、生活、工作环境。 建立学校、家庭、社会三位一体的教化网络，学校通过各种形式与家庭社会取得联系，开家长会和家长签定平安责任书，对学生节假日、星期天的活动提出具体要求。如不许去玩耍厅、网吧等场所，不许私自离家。外出要和父母打招呼。开展丰富多彩的健康向上的活动，丰富假日生活，加强平安防范教化，把担忧全隐患降到最低点。 本学期学校始终以“平安第一，预防为主为宗旨，把平安工作作为学校日常工作的重中之重，由于我们工作扎实细致，学校本学
29、期未发生一起重大平安事故，确保了全体师生生命平安和财产平安，维护了学校正常的教化教学工作。 学校工作自查报告6 为实行全市秋冬季校内疫情防控暨学校平安工作电视电话会议精神，我校认真开展预防新冠状病毒感染得肺炎工作，从而保证了师生的健康，保障了学校教化教学工作的正常进行。现将学校工作自查状况汇总如下： 一、高度重视，强化疫情防控工作 认真落实上级预防传染病有关会议、通知精神，做到上行下达,不折不扣。学校根据状况刚好召开领导班子会议，探讨秋冬季预防传染病的具体措施，做到防患于未然。我校制定了预防传染病应急预案，成立了预防传染病领导小组，领导小组对各项应急工作以及各项管理制度刚好监督落实。切实做到对
30、传染病“早觉察、早报告、早隔离、早治疗、早处置的原则。 一建立健全制度，认真检查落实 1、完善了疫情报告制度。在学校一旦发生流行性疾病时，就必需刚好实行防控措施。刚好有序地把疫情报告上级，力争把疫情限制在萌芽状态之中。不瞒报、不谎报、不漏报、确保疫情精确无误地上报。并做好记录。 2、强化了晨检制度。我校加强了晨检制度。每天早上学生到校后，班主任首先检查学生是否正常到校，有无发热现象，其他症状。认真执行晨检制度，有晨检记录和因病缺课记录。 3、刚好觉察、报告。为了进一步做好学校传染病预防工作，确保预防措施落到实处，驾驭师生的健康状况，刚好觉察、报告和处理学校有发热等症状的患者，防止传染病扩大，4
31、、加强学校的消毒、通风工作。定消毒通风制度，学校全部需要消毒场所都有专人负责。 二开展活动，措施得力 1、开展健康学问宣扬教化状况。各班每周上一节的健康教化课,学校还利用宣扬栏、黑板报、班会等形式对全体师生进行传染病学问宣扬教化。真正使每一位师生对传染病的防治有高度的相识，上下一样，同心协力，严防传染病在学校发生和流行。 2、深化开展爱国卫生运动。学校利用国旗下讲话教化学生养成良好的卫生习惯，不随地乱吐痰，保证了校内环境卫生的洁净、整齐。每周开展1次大扫除，每日开展2次小扫除。教化学生讲究个人卫生，养成勤洗手的习惯。教化学生生病时刚好让家人陪伴就医，对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学，并
32、刚好与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。 3、建立和健全家校联系制度。充分发挥校微信群的作用，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式。教化学生有事要请假，来不及请假的要刚好打电话告知老师，因病请假的要把病因告知老师，并做好记录。 二、广泛开展秋冬季平安宣扬教化，增加平安防范意识 一重视秋冬季平安宣扬教化。 学校特别重视对师生进行秋冬季平安宣扬，召开全体老师平安工作会议，强调秋冬季平安教化，尤其是留意防范校内外学生意外损害事故的发生以及秋冬季消防、交通等平安教化。在宣扬栏和各班级黑板报对全校师生进行冬季平安学问宣扬，通过各班开展消防平安应急演练和秋冬季平安学问主题班会，增
33、加了学生的平安意识。 二扎实有效地开展学校平安自查和整改工作。 1、学校对校内消防器材进行全面检修，教学楼及老师办公室的灭火器刚好添置。 2、冬季来临，简洁引起火灾，学校对线路、插座、开关及各种用电器材进行了检修，以免线路及用电器由于老化引起火灾。对平常来客来访严格执行来客登记制度。 3、对校内内部分绿化带刚好修剪，避开擦伤学生。 4、强化路队管理，确保学生交通平安，无事故。加大老师护送力度，确保学生有序、平安上下学。 5、与此同时，将学校平安工作和学生评优选先操行进行综合评分，充分发挥监督作用。留意常规教化，做到平安工作每天讲，日日查。杜绝学校秋冬季师生平安事故发生。 学校工作自查报告7 为
34、切实加强秋季学校食堂餐饮食品平安监管，有效预防食源性疾病和食品中毒事故的发生，确保宽阔师生饮食平安，县食安办牵头，县食品药品监督管理局、卫生局、教科局组成联合检查组，于12月5日至12月16日对全县15所学校40个食堂和4家学生公寓食堂食品平安工作进行了专项检查，现将检查状况通报如下： 一、总体状况 1.组织领导重视，各项制度健全。各学校食堂均成立了食品平安工作组织机构，制定了较完善的管理制度，确定专兼职食品平安管理人员，确保学校食品平安工作落实到位。各学校均制定了食品平安事故应急预案。临泽二中、第一幼儿园、其次幼儿园学校食堂管理规范，临泽四中校长亲自抓，并定期组织从业人员开展食品平安学问培训
35、。 2.设施设备完善，操作环境改善。各学校食堂均能设置粗加工、切配、烹饪、面点制作、餐用具清洗消毒、备餐、原料库房等加工操作场所，新华、鸭暖、板桥、蓼泉中心小学对学校食堂进行改造，新建学生餐厅已投入运用，更换了炉灶、操作台、冷藏柜、清洗水池等设施设备，学校食堂操作环境明显改善。 3.索证索票较为完善，台帐记录基本规范。大部分学校食堂负责人索证索票意识有所提高，购进的米、面、油、肉、菜、调料等食品原料能供应票据，并能刚好查验登记。消毒、晨检、餐厨废弃物流向等记录填写完好。 4.文明餐桌行动宣扬气氛深厚。板桥、平川中心小学餐厅粘贴文明用餐宣扬标语，引导学生厉行节省，反对奢侈。职教中心、蓼泉中心小学
36、食堂摆放绿色花卉，就餐环境舒适、清爽。 二、存在的问题 1.食堂从业人员健康管理不到位。检查时觉察，平川中心小学其次、第三食堂、蓼泉中心小学食堂、临泽四中第五食堂、临泽一中第一、其次、第三、第四、第八、第九食堂部分从业人员未取得健康体检合格证和食品平安培训合格证明从事食品加工制作。 2.部分食堂食品选购索证索票不齐全，查验登记不规范。部分学校食堂购进的“八里香芝麻油无标签标识，无生产日期、保质期、生产厂家等信息。临泽一中第六、第九食堂运用的甜椒、西红柿、菜花等蔬菜腐烂。平川中心小学其次食堂觉察超过保质期的芝麻油。临泽一中第五、第十食堂、临泽二中第六食堂、临泽三中第一食堂、临泽四中其次食堂、板桥
37、中心小学食堂、倪家营中心幼儿园食堂没有严格执行索证索票、查验登记制度，购进的鲜肉、豆腐和小面包等食品未索票。部分学校索取的票据无效，票据无购货方和商家的名称;部分学校对购进的大宗面粉、米、食用油、粉条等食品未索取检验合格证明;部分学校索取的供货方资质过期。 3.部分食堂食品贮存不符合要求。检查时觉察，部分学校食堂购置的鲜鸡蛋就地堆放，没有保鲜设施;购置的洋芋等蔬菜就地堆放，没有隔墙离地、分类分架存放;冷藏柜内生熟食品混放。运用不符合食品平安标准的容器(豆瓣酱桶)存放辣椒面、食用油、碱面、醋等原料。个别学校食堂的的剩饭、剩菜储存条件不符合要求，未进行冷藏保存。调料台上的调味品无防尘设施。 4.食
38、堂餐具清洗消毒不彻底普遍存在。各学校普遍存在餐具清洗不洁净，勺子、笊篱、菜刀等用具运用后不清洗、不消毒，备餐间内的备餐盒清洗不彻底等问题，部分食堂学生餐饮具大肠杆菌超标。临泽一中各食堂保洁柜内已清洗过的餐具上面有食物残渣，洗菜池与消洗水池混用。临泽四中第六食堂、临泽一中第四食堂、翊生公寓消毒柜坏损，电源不通畅。 5.食品留样不规范。各学校食品留样登记制度健全，并配备了食品留样柜，但普遍存在食品留样量达不到留样要求(缺乏100克);留样盒清洗不彻底，不消毒;留样柜内有污渍，留样样品、标签内容和留样记录不一样。其中临泽一中学校食堂食品留样管理不到位。 6.食品添加剂运用管理不规范。学校食堂运用的拉
39、面剂等食品添加剂没有严格做到专人选购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜保存的要求，普遍没有称量器具。检查时觉察临泽一中第一食堂有食品添加剂“鸡汁骨膏 、临泽四中第五食堂有食品添加剂“美白兄弟增白剂。 7.工具、容器具标识不明显。各学校普遍存在冷藏柜、刀具、刀墩、生熟食物器皿标识不清的问题。部分学校洗菜、洗肉、洗手、清洗、冲洗、消毒水池无标签或标签破损，存在混用现象。 8.个别食堂卫生不整齐。板桥、鸭暖中心小学食堂、临泽三中第一食堂无有效的防蝇设施，蚊蝇密度超标。各农村中心小学就餐场所空气流通不畅。保洁柜内有食品残渣或污渍，从业人员工作服较脏，未佩戴工作帽和口罩，留长指甲从事加工操作等行为照旧
40、存在。临泽一中各食堂操作间各类加工容器具摆放混乱，地面有积水、污渍，保洁柜、消毒柜、操作台和面机等各类设施设备的内、外部有污渍，操作台、灶台、和面机下面卫生死角较多，烹调间、粗加工间墙皮脱落。 9.平安责随便识不强，食堂监管不力。本次食品平安检查中觉察的诸多问题，实质上反映了相关学校领导、管理及经营人员和托管机构负责人对食堂管理及食品平安的重要性相识不到位，对保障学生食品平安的忧患意识和责随便识还比较淡薄，对一些问题可能造成的后果还没有醒悟的相识，食品平安管理职责落实不到位、管理的制度措施不完善、不规范、不精细、不得力。部分学校突发事务应急管理机制不健全，学生异样状况监测、信息汇报、分析研判和
41、应急决策体系不完善，存在对突发事务信息“首报、续报、终报的信息报送程序不清楚，工作责任落实不到位。 三、下一步工作要求 1.切实加强领导，靠实工作责任。学校食堂食品平安关系宽阔师生身心健康，关系社会和谐与稳定。秋冬季节气候多变，引发食物中毒的几率照旧较高，各寄宿制学校(幼儿园)校(园)长要切实履行学校食品平安第一责任人的责任，加大对学生餐厅、食堂操作间和食堂从业人员的管理。要配备责任心强、业务实力强的专兼职食品平安管理人员，修订完善食品平安管理制度，明确每个岗位、每个环节从业人员的工作职责。催促从业人员刚好进行健康检查，做到持证上岗，坚决禁止无证从业人员上岗，建立从业人员健康管理档案。要加强对
42、食品平安的监管、监测，落实餐后定时检视制度，完善学生疾病监测及信息刚好反馈研判机制，快速健全并严格落实应急管理制度，遇有突发事务马上按程序分别向县教科局办公室、普教办、所属平安责任区挂靠干部、养分办上报相关信息。主动开展应急事务处置培训和演练，提高食物中毒及其它食源性疾病的防控实力。严格执行学校食品平安事务责任追究制，对发生重大食物中毒事故、造成严峻社会影响的学校，依法追究学校负责人、主管人员和相关责任人的责任。 2.全面排查隐患，落实整改措施。近期，各校内要认真比照食堂食品平安管理制度和规范，县食药监局现场检查下发的监督看法书、责令改正通知书和本次通报出的问题，全面开展自查整顿工作，整改状况
43、于10月20日前报县教科局、县食药监局。对拒不整改或整改不力的，将加大跟踪检查力度，依法依规从严处理。各学校、幼儿园和校外托管机构要定期开展食堂食品平安隐患排查，严格执行食品原料选购索证索票、查验登记制度，刚好索取供货方有效资质、食品检验合格证明、食品流通随附单等有效票据。食品原料要分类分架、隔墙离地存放，贮存间不得存放其它非食品和个人生活物品。严禁学校食堂违规运用散装食用油脂、加工冷荤凉菜、加工四季豆，严禁选购、储存和运用亚硝酸盐。要坚持食品留样制度，确定专人负责食品留样工作，每餐供应的各种食品应当分别在冰箱内留样48小时，每种食品留样为100克以上，并做好留样记录。食品添加剂运用必需到达“
44、五专要求，运用专用称量器具定量运用。规范粘贴各类工具、容器具标识标签，做到分类运用，防止交叉污染。各学校食堂要刚好配备有效的灭蝇装置，要对备餐间进行密闭并安装空气消毒设施。要按规定对学生餐饮具、保洁柜进行定期清洗消毒。滨河小学、幼儿园学生食堂要尽快完善食品平安工作机制，使校内食堂规范、平安运行。 3.加强管理培训，严格规范操作。要进一步加高校校食堂管理力度。落实食品平安学问培训制度，切实提高从业人员食品平安意识和责随便识，从严规范从业人员操作行为，养成良好的操作习惯。催促食堂工作人员做到四勤，即：勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服、勤换工作衣帽。学生餐厅和食堂操作间要坚持每天清扫，确保洁净整齐
45、，不留死角。要认真检查各类设施设备，定期去除污渍，保持正常运转。餐饮具运用前必需洗净、消毒，已消毒和未消毒的餐饮具应严格分开存放，保洁柜应当定期清洗，保持洁净，不得放置其他杂物和私人物品。 学校工作自查报告8 我们城关镇北街小学为认真实行上级关于中小学、幼儿园平安工作的具体要求，加强师生平安意识，树立综合治理长远观念，确保师生平安和学校财产平安，稳定学校教化教学秩序，在主抓学校平安工作的张全伟主任带着下，组织人员对全校全部涉及师生平安问题的地方进行了彻底的再查，并对查出得每处平安隐患进行了刚好整改，现将自查结果汇报如下： 1、对学校全部用电线路进行细致排查，把全部进入学校的线路以及线头接口，重
46、新复查和测量，消退学校由于用电引起的火灾和师生触电隐患； 2、对校内内全部公共设施，如楼梯栏杆、线杆、升旗台护栏等进行认真检查，毁坏部分刚好进行了维护，以避开学生在校内活动时发生各类平安事故； 3、健全了校内平安巡察制度，由值班人员对每一节课间活动进行实时监控，消退学生及家长在校内发生不必要的争吵，避开在课间时间出现打架等人为的平安事故； 4、对学生的平安思想意识进行时常提示，利用平安主题班会等教化形式，让学生树立平安意识，消退各类人身损害的发生； 5、将各个楼道上的黄色平安标记线重新油漆，增加了楼道转角平安提示标记，确保学生平安上下楼； 6、针对上下操拥挤现象，我们在校内地面上增涂了做操区域标记，并根据人员多的实际状况，重新确定了每天参加课间操的班级，确保课间操活动平安。 7、针对校内门前市场秩序紊乱的状况，提请上级部门对其进行彻底清查，削减店外设摊经营，确保学生上下学道路平安； 8、针对学校紧邻建设路交通繁华路段，提请上级部门在这里设置交通平安稽查岗或固定交警岗，以确保师生上下学交通平安。 学校工作自查报