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1、2023年大学生通讯社成立策划书（合集5篇） 第一篇：高校生通讯社成立策划书 哈尔滨理工高校校高校生通讯社成立策划书 一、关于校高校生通讯社 哈尔滨理工高校校高校生通讯社雏形是黑龙江经济报高校周刊驻哈尔滨理工高校校内记者站。现由学校党委宣扬统战部干脆领导，于2023年3月中旬以校学生组织形式重新成立并更名为校高校生通讯社。 二、高校生通讯社成立的意义和目的1、能够更加广泛、深化地搜集发生在校内内的新闻素材，把具有传播价值的信息以最快捷、最有效的方式传播出去； 2、能够培育、熬炼我校高校生觉察问题、视察问题、相识问题的实力，提高综合素养； 3、熬炼并提高我校高校生的写作实力和文字水平； 4、对校
2、内活动进行新闻策划与组稿，协作校党委宣统部校内宣扬工作； 5、传播校内文化，构建校内文明，促进校际之间的沟通与沟通，提高我校知名度，关心学校树立正面形象； 6、参加高校周刊编辑部组织的各种意义的活动，接受教化增长见识，开拓视野。 三、校高校生通讯社部门管理构架及其工作范畴 校高校生通讯社下设六个部门办公部、新闻采编部、摄影摄像部、网络技术部、外联部、组织策划部，部门职责如下： 办公部：负责校高校生通讯社的档案、资料的管理，负责各部门成员的行为监督与效绩考核，负责通讯社全部财务账目的管理以及定期总结； 新闻采编部：负责新闻前期策划、稿件撰写，负责校内外新闻采访、组稿并协作党委宣统部老师完成校内外
3、宣扬工作； 摄影摄像部：负责活动的摄影摄像给新闻采编部供应影像素材，协作党委宣统部老师完成校内大型活动摄影摄像工作； 网络技术部：负责图像、影像处理和活动前期宣扬单制作以及视频剪辑，网站管理等工作； 外联部：负责活动前期的资金筹备工作，负责与校内其他媒体及其他学生组织的联络工作，负责通讯社与兄弟院校记者站的沟通、沟通与合作； 组织策划部：负责活动的前期策划工作，并组织参加高校周刊编辑部组织的活动。 四、校高校生通讯社岗位设置及职能 高校生通讯社西、南两区分区管理，社长1人，副社长2人，部门主任1人，副主任2人，各部门干事若干。具体工作职能如下： 社长：负责通讯社的全面工作，负责与学校其他学生组
4、织的联系与沟通，主动协作老师完成学校宣统部工作，定期总结、汇报通讯社工作。 副社长：关心社长管理通讯社日常工作，组织落实各项集体活动，监督检查学生通讯社各部门的工作。 各部门主任、副主任：负责各部门组织管理工作，定期召开例会，带头完本钱部门本职工作，协调通讯社各部门成员之间的关系。 五、学习、培训及组织活动 鉴于组织刚刚成立，首先进行组织培训，培育成员的各项实力便于日后工作的顺当进行；活动除持续之前记者站的基本活动外，将在指导老师的带着下创办校内专属的品牌活动以促进宣扬并提高组织成员的各方面实力。 六、组织进展定向 哈尔滨理工高校校高校生通讯社2023年3月14日 其次篇：高校生通讯社成立策划
5、书 哈尔滨理工高校校高校生通讯社成立策划书 一、关于校高校生通讯社 哈尔滨理工高校校高校生通讯社雏形是黑龙江经济报高校周刊驻哈尔滨理工高校校内记者站。现由学校党委宣扬统战部干脆领导，于2023年3月中旬以校学生组织形式重新成立并更名为校高校生通讯社。 二、高校生通讯社成立的意义和目的 1、能够更加广泛、深化地搜集发生在校内内的新闻素材，把具有传播价值的信息以最快捷、最有效的方式传播出去； 2、能够培育、熬炼我校高校生觉察问题、视察问题、相识问题的实力，提高综合素养； 3、熬炼并提高我校高校生的写作实力和文字水平； 4、对校内活动进行新闻策划与组稿，协作校党委宣统部校内宣扬工作； 5、传播校内文
6、化，构建校内文明，促进校际之间的沟通与沟通，提高我校知名度，关心学校树立正面形象； 6、参加高校周刊编辑部组织的各种意义的活动，接受教化增长见识，开拓视野。 三、校高校生通讯社部门管理构架及其工作范畴 校高校生通讯社下设六个部门办公部、新闻采编部、摄影摄像部、网络技术部、外联部、组织策划部，部门职责如下： 办 公 部：负责校高校生通讯社的档案、资料的管理，负责各部门成员的行为 监督与效绩考核，负责通讯社全部财务账目的管理以及定期总结； 新闻采编部：负责新闻前期策划、稿件撰写，负责校内外新闻采访、组稿并协作 党委宣统部老师完成校内外宣扬工作； 摄影摄像部：负责活动的摄影摄像给新闻采编部供应影像素
7、材，协作党委宣统部 老师完成校内大型活动摄影摄像工作； 网络技术部：负责图像、影像处理和活动前期宣扬单制作以及视频剪辑，网站管 理等工作； 外 联 部：负责活动前期的资金筹备工作，负责与校内其他媒体及其他学生组 织的联络工作，负责通讯社与兄弟院校记者站的沟通、沟通与合作； 组织策划部：负责活动的前期策划工作，并组织参加高校周刊编辑部组织的活动。 四、校高校生通讯社岗位设置及职能 高校生通讯社西、南两区分区管理，社长1人，副社长2人，部门主任1人，副主任2人，各部门干事若干。具体工作职能如下： 社 长：负责通讯社的全面工作，负责与学校其他学生组织的联系与沟通，主动协作老师完成学校宣统部工作，定期
8、总结、汇报通讯社工作。 副社长：关心社长管理通讯社日常工作，组织落实各项集体活动，监督检查学生通讯社各部门的工作。 各部门主任、副主任：负责各部门组织管理工作，定期召开例会，带头完本钱部门本职工作，协调通讯社各部门成员之间的关系。 五、学习、培训及组织活动 鉴于组织刚刚成立，首先进行组织培训，培育成员的各项实力便于日后工作的顺当进行；活动除持续之前记者站的基本活动外，将在指导老师的带着下创办校内专属的品牌活动以促进宣扬并提高组织成员的各方面实力。 六、组织进展定向 哈尔滨理工高校校高校生通讯社 2023年3月14日 第三篇：高校生通讯社素养拓展活动策划书 高校生通讯社素养拓展活动策划书 (精选
9、多篇) 一、活动背景 春暖花开，草长莺飞，一派蒸蒸而上的景象。在这个万物复苏的季节里，成员们需要一个契机，迸发活力，激扬青春，展示魅力;中期招新，为大通社注入簇新的血液，新的学期，新的面孔，开启歆的征程，创建歆的奇迹;而各组织之间的沟通需要进一步加强，以更好地共享资源、充分地利用资源，彼此沟通，互相学习与借鉴，互相提升与进步。如此，一个沟通活动就会是一个联系的桥梁，正被期盼中。 二、活动主题 沟通、合作、成长 三、活动目的 1、加强组织内部团结，增加组织凝合力，促进成员之间的沟通和联系，为组织内部和谐气氛打下基础; 2、加强各组织之间的沟通与协作，不断深化了解，促进和谐进展，互进有余; 3、扩
10、大新生交际圈，让联系网更紧密，使其能够更快更精准的了解各种信息，获得第一手资料; 4、树立责任心，培育团队精神，增加集体荣誉感，激励上进。 5、丰富课余生活，增加身体素养，愉悦个人身心。 四、活动形式 户外分组竞赛 五、活动时间、地点 4月21日 下午2:005:00 地点：西校区运动场 六、活动参与组织 长江高校高校生通讯社 各院系通讯员代表 七、活动组织单位 主办方：长江高校共青团委员会 承办方：长江高校高校生通讯社 八、活动流程 前期准备 企划部策划案 玩耍征集及确定 任务支配 对选出的各组负责人进行培训，让他们在素养拓展前更了 解玩耍规则，以便当天活动的顺当进行 物资准备 各院系通讯员
11、通知 活动内容 1、当天下午1:00人员集合，1:30物资到位，办公室在做好内部考勤的同时，1:55清点到场人数。迎宾组1:30起先迎宾。 2、下午2:00，裁判宣读平安留意事项，主持人宣读活动的目的意义，宣布活动起先。 3、分组，然后确立本组的队长、队名、队歌、口号。 4、起先玩耍 玩耍说明 先围城一个大圆圈，左手拉拉右手，记住你左边和右边的同学，放开手，然后打乱依次，当喊道停时，全部人停住，然后尽量围城一个圈，分别用你的左右手拉住你原来的左边和右边同学的手，然后想法解开绳索，中间不许松开手，否则视为犯规，失去本次得分的权力。 即拔河，先抽签确定拔河对象，分a、b、ca和a对抗，b和b对抗然
12、后各组胜方互相对抗决出一、二、三名。 每队队员排成一列，第一位负责将气球吹起，中间负责用头运气球，留意不能用手触摸气球，最终一位负责将气球踩破。看那组最快，超过5分钟队视为弃权，决出前三名。 各队选取8名队员，均分为两组。用绳子将相邻两人的脚绑好。一对站在起点处，另一队站在50m开外。当起点处的队伍中最终一个成员抵线后，另一 支队伍才可动身，每次两队竞赛，工作人员监督并记录好时间，时间最少的获胜。 各队选取10名队员，站在四张报纸上，坚持1分钟。若胜利，则削减一张报纸，直至比出那对坚持的时间最长为获胜。 各队选出8名队员，分成4组，每两个人用后背加一个球向前冲到50米外的地方，令一对起先，如此
13、来回4次，看那组用时最短。 各队选出2人，一人做引导，一人中间负责平安，各队其他队员戴上眼罩，在一个人的牵引下不断走动最终在合并成一条长龙，感悟人生。 根据时间在大约3:10时穿插兔子舞学习和表演 5、玩耍完后，汇总各组分数，决出冠、亚、季军，参加下面的“砸金蛋活动。 “砸金蛋玩耍说明：在每个空壳鸡蛋中分别放1、2、3号纸条，每个纸条 对应菠萝、苹果、香蕉水果，前三名派出代表，根据名次依次砸蛋，砸中1号，本队将拥有1号对应的水果 6、嘉宾发言。 7、全部参与人员合影留念。 后期支配 1、欢送嘉宾。 2、物资组负责现场物资的清理、归还，后勤组负责现场垃圾 的处理。 3、新闻组、摄影组分别负责新闻
14、的采写和照片的处理。 4、对本次活动进行总结 九、人员支配 1、宣扬组：* 2、安保组：* 3、新闻组：* 4、摄影组：* 5、物资组： 物资组总负责人：* 物资选购：* 饮水机：* 电脑、音响、电线：* 桌椅：* 扩音器、喇叭：*眼罩、大绳、红绳口哨：*报纸、剪子：* 6、主持人：* 裁判：* 7、迎宾组：* 8、后勤组：* 9、工作组：* 10、通讯组：* 11、技术组：* 12、总负责人：* 十、留意事项 1、对应组别、人员须明白各自职责，将准备工作做好，随时汇 报工作状况; 2、各成员须全数到场，如有特殊状况须向总负责人请假并 做好交接工作，不得私自离场; 3、周六下午1:00在田径场
15、上集合，不得迟到，并将物资配送到位; 4、需保持好心情，微笑对待每一个人，举止文明得体，不得损害组织形 象; 5、听从大局，随时接受支配; 6、多和外部成员沟通，吸取长出，并展示高校生通讯社的特长，可举荐电子杂志歆; 7、做好考勤与记录，随时捕获精彩瞬间; 8、出现摔伤的事故，由工作人员为其清洗伤口并进一步护理; 9、结束后高校生通讯社成员留下，支配其他事项。 十一、财务预算 物资数量单价合计音响10.000.00扩音器20.000.00桌子20.000.00扩音喇叭10.000.00凳子150.000.00饮水机15.005.00香蕉302.0060.00苹果152.0030.00棒棒糖60
16、0.5030.00相机20.000.00菠萝152.0030.00拔河绳10.000.00眼罩800.000.00报纸400.000.00水杯2023.05010.00消毒水12.002.00创可贴100.252.50气球1袋1010.00棉签5盒15.00总数184.50 十二、附录 第一组其次组第三组第四组第五组第六组情有千千结楚汉相争头顶气球佛山无影脚独步天下心心相印体验人生总计 高校生素养拓展活动策划书 活动背景：绿柳轻抚送三月，杏花轻扬满四月，校内文化节此时进行得踏舞纷呈，为了响应校内文化节这一丰富的精神文化大餐，熏陶高校生的人格和文化素养，加强高校生的团体意识，组织领导团队的实力，
17、相识自身潜能，相识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心，更为融洽地与群体合作，以应对对团体适应实力要求强和竞争激烈的21世纪。在这样的背景下，我们组织策划了这次素养拓展训练活动。 活动主题：激发潜能自我超越团队超越 活动简介：素养拓展训练是一种体验式教化模式，对学生的综合素养能够进行很好的熬炼。它通过体验、反思、总结、共享、提升五个环节，培育同学 们良好的团队协作的实力。结合实际状况，训练在封闭室内实施，可有效限制活动的平安性。本次活动将由训练成果评比出最具风采团队奖、优秀精英团队奖、最具成果团队奖、优秀精英奖。 活动目的：为了让同学们在高校生活中得到更多的熬炼，活动项目旨在提高同学们的综
18、合实力，提高克服困难的实力；增加团队意识，培育团队协作实力；学会关爱他人，与他人进和有效沟通；激发潜能，增加自信；培育主动参与的人生观，从活动中呈现出领导、自我管理及团体互助合作与相处及互动等。活动时间：2023年5月20日 活动地点：四教五楼第四教室 活动对象：护理10-24全体同学 活动流程： 1、前期宣扬工作：由宣扬委以及班级各个班干部绕如何使此次活动宣扬到位，如何让此次活动赢得同学们的认可，如何使同学们踊跃参与此次活动三个重点做好宣扬工作。充分运用现有的 资源尽可能多方位地宣扬此次活动，让同学们对此次活动有一个大体的了解。 2、前期选拔阶段：抽选班里的同学当评委，这个阶段我们本着公允公
19、正的原则对全部参加人员进行选拔，选出对此次活动有主动热忱的同学，评比方式以投票方式选出评委。 当天流程： 1、具体项目 抱圈围坐：8人围成一个圆圈，后一为队员面对前一位队员的后背部，互相之间保持3040厘米的距离，全部人同时下蹲，坐在后一位队员的腿上，保持圆圈的稳定3分钟以上，则玩耍胜利，可根据保持时间长短来得出优胜组。 背摔：6人一组，由24人互相站立相距2030厘米，这几位队员用自己的右手握住自己的左手手腕，然后用左手握住对面队员的右手手腕，保持队形的紧密，几位队员的手形成一个网状，剩下的队员轮番站在事先搭建好的 品字高台，高台高度可根据实际状况调整，队员站在高台上，背对人网，双手交叉紧和
20、在胸前，双脚并拢，身体保持挺立姿态，背摔队员在接到人网准备好的信号后，向后平躺在人网上，直至全部队员完成。 触摸：6人一组，首先由一名同学事先悬挂好一个物品，规定身体的某一部位触遇到物品，高度根据实际状况调整，每支团队自己协商如何让每一位队员都能完成这一指令，完成过程中可以团体关心完成，但不得凭借其他任何物品。 平安微小环节 1、活动前先讲解有关平安方面的留意事项； 2、在竞赛的过程中，没参加的队员要往两边靠，尽量不要靠近参赛队伍； 3、安装器材的时候要保证器材的稳固性；一切人员要听从教练员的指挥和支配。 护理10-24班 地 科 院 户 外 素 质 拓 展 活 动 策 划 书 一、活动目的
21、1旨在增加学生对学校深厚文化底蕴的体会，加深大家对素养拓展节的了解，同时也为大家供应一个强身健体，提高个人素养的机会，营造一个宽松、良好的沟通气氛，通过互相合作，加深彼此之间的了解，培育团队合作意识。 2加强学院社团与学生会以及艺 术团的联系，更好地促进后期学生活动的进展。 3学校占地面积大，园区众多，在校人数多，环境秀丽，通过素养拓展更好地爱惜学校的环境，同时扩高校院的影响力。 二、活动主题 友谊合作拼搏奋进 三、活动分析 整个活动分为三部分：地理科学学院学生风采展示；校内寻宝活动；社团进社区义务支教活动。三个活动可能不能同时进行，但是他们在相同的主题和活动背景下进行，确定会取得胜利。 四、
22、前期准备 时间支配： a活动：地科院文化展示 b活动：校内园区清洁活动 c 活动：社团进社区义务家教活动 道具准备：音响、学生会工作牌、气球、尼龙绳、棒棒糖、笑脸配饰、一次性手套若干、塑料垃圾袋若干 具体事务支配： 1统计能够参加活动的人数。 2针对a活动： 一、把地科院的学院广场作为举办地点，确定参加人数，明确活动内容与形式，拉起条幅。 二、邀请嘉宾：唐启华老师、团委书记、学生会主席团、其他学院的学生会干部 三、做好前期宣扬的工作，由办公室联系其他学院，宣扬部负责宣扬工作。 四、支配摄影设备，音响设备。 五、组织部成员到达提前布置会场。 3针对b活动：一、确定园区与人数的配比 二、做好园区动
23、员活动 三 支配摄影设备 四、实行分组进行的方式。 五、准备一些零食饮用水 4针对c活动： 根据互助社爱心社的支配同时结合师范生工作部进行并与b活动同时进行。 五、活动流程 a活动： 主持人宣布地科院素养拓展活动起先，有请嘉宾发言。 1、开场舞蹈 2、名山大川绘图竞赛 从参加活动人员中选出十人，然后给参赛人员每人一块小黑板和一支粉笔，五分钟时间，最终观众选出优胜者，评出前三名发给嘉奖。然后进行其次轮竞赛，共进行两轮 3、歌曲秀 4、福尔摩斯 从参加人员中选出十个人，分成五组，每组两人，然后每一组的两个人互相视察对方30秒，然后背靠背站立，然后计时人员对每组的随便一个成员进行限时回答其队友的体貌
24、特征，服饰发型，面部特征，回答最细致最正确的获得胜利并颁发奖品。 5、地理学问我最懂 选出二十人，画出a、b区，然后 主持人提问与地理有关的学问，由二十人自由选择站在a区还是b区，回答错误的出局，回答正确的接着选择，知道最终选出最终获胜者，最终出局的五人每人获得笑脸配饰一个和棒棒糖一颗。 6、火车快跑 找出二十人每队五人，排成一列。火车头，即第一个人可以双脚着地，其他人只能一条腿着地，四支队伍定距离竞赛，用时少者获胜，获胜者每人棒棒糖和笑脸配饰一个。 7、民族服装秀 从学院和外学院邀请少数民族同学展示民族服装 8、说出我的青春 歌颂青春，歌颂生活 主持人宣布活动结束，工作人员清理场地。 b活动
25、： 活动介绍主要有学生会人员参加，班级人员自由参加 1、各部门在学院门口集合，生活 纪检部点名，之后宣布义务清洁活动起先，并说明留意事项。 2织部一队负责桃园；宣扬部与体育部一队负责橘园；组织部与学习部一队负责桃园；新闻中 心与外联部负责梅园。各园区的部门工作人员再进行内部支配。 3、发放一次性手套与塑料垃圾袋 3、新闻中心与组织部选出两个人负责活动的拍摄工作。 活动持续两个小时，两个小时候地科院集合 c活动： 由爱心社与互助社以及师范生工作部根据具体状况开展 六、后期工作 1、在每项活动举办后对所用经费进行统计报销。 2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt，以便保存纪念。并可将
26、活动新闻发到发表校内网站上 3、制作园区宣扬板，扩大活动效 果。 七、经费预算 a活动：200 b活动：60 八、应急预案 活动可能会因为天气缘由推延 八、活动主办方 主办：西南高校地理科学学院团委学生会 承办：地理科学学院团委学生会组织部 素养拓展活动策划书计算机协会 一、活动目的 北京理工高校计算机协会由一批酷爱计算机的同学自发建立，八年来, 协会历经了多少风雨和磨砺，奉献了几多精彩与纷呈，见证了多数快乐与成长。本学期招新圆满胜利，有四百五十多位同学来到了acca，所以本次活动同一是为大家供应一个强身健体，提高个人素养的机会，二是营造一个宽松、良好的沟通气氛，通过互相合作，加深彼此之 间的
27、了解，培育团队合作意识,加强协会内部的凝合力。 二、活动主题 友谊合作拼搏 三、活动分析 整个活动分为三部分：组建团队，特性介绍。玩耍部分。总结评比，合影留念。活动时间定在招新之后，且大家互相熟识了一段时间，且玩耍新颖，能吸引大部份会员参加。此次活动流程简洁，经费需要不多，定能顺当实行。 四、前期准备 时间地点支配： 11月14号14:00-17:00 集合地点 理教 304 具体事务支配：办公室 活动组织策划 预约活动地点会员部 统计确认参加活动的人数 宣扬部 前期活动的宣扬，过程中的拍照和后期的总结，扩大活动效果。 后勤部 活动器材的准备 五、活动流程 14:00 集合 1、依来人发号码。
28、然后分队，根据实际人数确定分组方式 2、队员沟通 在不告知下面玩耍内容的状况下，给各队3分钟的互相相识时间。 3、友谊链接 各队成员随便派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的龚玲，其次名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的*，第三名队员则依此介绍说：我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的*后边的*，依此类推，看哪队精确复述的最多。此玩耍由各队依次进行。若有时间可打乱队员依次再进行一两次。 b活动： 1、四人五脚 每队出两男两女共四人，男女交叉 排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，
29、其他队依快慢给分。 导 航 塔 玩耍目的：本玩耍通过让同学们建立一座导航塔，旨在培育学生的集体创新意识、团队精神及协作意识。 道具：纸杯一个、报纸一张、透亮胶带一卷、吸管5根、手工剪刀一把。场地：教室 时间：20分钟 参与形式：全体分组参与，6-8人分为一组。 玩耍程序及规则： 1、将队员按6-8人分为一个小组。每个小组选出一人作为其它小组的结果检验员。 2、老师宣布每个小组的任务：为本组建一座导航塔，塔越高越好。所建立的塔要经的起检验并有确定的创意。 3、分发材料，并宣布玩耍的时间，在规定时间内要充分调动小组成员的创 新意识来完成塔的建立。 4、制作过程中，老师要提示每个小组，不能偷看其他小
30、组的制作过程。 5、玩耍的评比标准：所建的塔必需接受其它组选出的检验员的检验，吹不倒且最高者为胜利小组。 将毛线球放进杯子 玩耍目的：促进学生队管理者角色、团队和沟通得理解 玩耍道具：眼罩、一个毛线球、玻璃杯一个 场地：室内 玩耍时间：30分钟 参与形式：每组再分成3人一组 玩耍规则：首先两人带上眼罩，一人拿毛线的一头，这两人不能沟通，在第三个人的指挥下把毛线球放进杯子里。时间最短的组算胜利。 9倒跑接力 道具：自制纸质接力棒，口哨，创可贴 玩耍方法: 1每组选出十人参加竞赛，女生必需全部参加，其余人员作为拉拉队员为跑步选手加油。强调平安第一，竞赛其次的玩耍原则。 2竞赛的十名人员依据男女间隔
31、的规则分别站在起点和终点，且站在起点的人员背向起点，站在终点的人员背向终点。 3裁判发出起先口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点，跑 过终点第一个同学后把接力棒交给终点第一位同学，接到棒的同学以同样的方式棒交出，如此重复进行。直至终点的第五名同学持棒到达起点。 4裁判员根据各组表现评分。 评分，合影 在统分阶段，主持人组织大家玩玩耍。根据综合评分排名，并颁发素养拓展证书。 组织各组合影以及集体合影。 六、后期工作 1、在每项活动举办后对所用经费 进行统计报销。 2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt，以便保存纪念。并可将活动新闻发到发表在极速论坛上 3、制作宣扬板，扩大活动效
32、果。 七、经费预算 宣扬： 器材： 八、活动主办方 主办：计算机协会 策划：办公室 办公室联系方式： 高校生素养拓展活动策划书一活动主题 素养拓展，活动沟通。 二活动目的 增进学生会成员之间的了解，培育各位同学的团队意识。放松自身，让劳累的身心得到休息。 三活动对象 信息工程学院全体学生会成员 四活动时间及地点 时间：待定 地点：待定 五活动举办单位 信息工程学院组织部 六活动留意事项 1.通知参与活动的人员按时到场。 2.活动当天的天气状况需考虑在内。 3.活动中玩耍的平安性，教化性及可行性。七活动方式各队全部队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。主持人一喊“坐下，各
33、队队员马上坐下。此玩耍可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定输赢。 2.四人五脚 每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。 3.火车快跑 26 每队另出四人或五人，排成一列。火车头，即第一个人可以双脚着地，其他人只能一条腿着地，两队或三队定距离计时赛跑，用时少者获胜，其他依快慢给分。 中午订餐在户外吃饭。 九、后期工作 1、在每项活动举办后对所用经费进行统计报销。 2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt，以便保存纪念。并可将活动新闻发到发表在拓新网和将来网上.3、制作宣扬板，扩大活动效果。 十
34、、经费预算 每人30元，包括矿泉水，零食及午餐。 十一、活动主办方 主办：郑州高校信息工程学院组织部 策划：组织部 活动部联系方式： 27 iezuzhibu163 2023.10.10 28 第四篇：高校生通讯社素养拓展活动策划书 一、活动背景 春暖花开，草长莺飞，一派蒸蒸而上的景象。在这个万物复苏的季节里，成员们需要一个契机，迸发活力，激扬青春，展示魅力;中期招新，为大通社注入簇新的血液，新的学期，新的面孔，开启歆的征程，创建歆的奇迹;而各组织之间的沟通需要进一步加强，以更好地共享资源、充分地利用资源，彼此沟通，互相学习与借鉴，互相提升与进步。如此，一个沟通活动就会是一个联系的桥梁，正被期
35、盼中。 二、活动主题 沟通、合作、成长 三、活动目的1、加强组织内部团结，增加组织凝合力，促进成员之间的沟通和联系，为组织内部和谐气氛打下基础; 2、加强各组织之间的沟通与协作，不断深化了解，促进和谐进展，互进有余; 3、扩大新生交际圈，让联系网更紧密，使其能够更快更精准的了解各种信息，获得第一手资料; 4、树立责任心，培育团队精神，增加集体荣誉感，激励上进。 5、丰富课余生活，增加身体素养，愉悦个人身心。 四、活动形式 户外分组竞赛 五、活动时间、地点 4月21日(星期六)下午2:005:00 地点：西校区运动场 六、活动参与组织 长江高校高校生通讯社 各院系通讯员代表 七、活动组织单位 主
36、办方：长江高校共青团委员会 承办方：长江高校高校生通讯社 八、活动流程 (一)前期准备 (1)企划部策划案(3月17日完成) (2)玩耍征集及确定(3月17日下午6:00前完成) (3)任务支配(4月19日，星期四例会上) (4)对选出的各组负责人进行培训，让他们在素养拓展前更了 解玩耍规则，以便当天活动的顺当进行(4月19日，星期四，开完大例会后) (5)物资准备(4月20日，即星期五，下午6:00前物资组确保各物资采集、购置完毕，水果星期六上午选购) (6)各院系通讯员通知(4月19日，星期三完成) (二)活动内容 1、当天下午1:00人员集合，1:30物资到位(包括宣扬板抬至活动地点)，
37、办公室在做好内部考勤的同时，1:55清点到场人数。迎宾组1:30起先迎宾。 2、下午2:00，裁判宣读平安留意事项，主持人宣读活动的目的意义，宣布活动起先。 3、分组，然后确立本组的队长、队名、队歌、口号。 4、起先玩耍 玩耍说明(注：每次竞赛，取前三名，第一、其次、第三名分别得10分、7分、4分) (两组为一对)先围城一个大圆圈，左手拉拉右手，记住你左边和右边的同学，放开手，然后打乱依次，当喊道停时，全部人停住，然后尽量围城一个圈，分别用你的左右手拉住你原来的左边和右边同学的手，然后想法解开绳索，中间不许松开手，否则视为犯规，失去本次得分的权力。(大约5分钟) 即拔河，先抽签确定拔河对象，分
38、A、B、CA和A对抗，B和B对抗然后各组胜方互相对抗决出一、二、三名。(15分钟) 每队队员排成一列，第一位负责将气球吹起，中间负责用头运气球，留意不能用手触摸气球，最终一位负责将气球踩破。看那组最快，超过5分钟队视为弃权，决出前三名。(8分钟) 各队选取8名队员，均分为两组。用绳子将相邻两人的脚绑好。一对站在起点处，另一队站在50m开外。当起点处的队伍中最终一个成员抵线后，另一支队伍才可动身，每次两队竞赛，工作人员监督并记录好时间，时间最少的获胜。(15分钟) 各队选取10名队员(5男5女)，站在四张报纸上，坚持1分钟。若胜利，则削减一张报纸，直至比出那对坚持的时间最长为获胜。(15分钟)
39、各队选出8名队员，分成4组，每两个人用后背加一个球向前冲到50米外的地方，令一对起先，如此来回4次，看那组用时最短。(8分钟) 各队选出2人，一人做引导，一人中间负责平安，各队其他队员戴上眼罩，在一个人的牵引下不断走动最终在合并成一条长龙，感悟人生。(30分钟) 根据时间在大约3:10时穿插兔子舞学习和表演 5、玩耍完后，汇总各组分数，决出冠、亚、季军，参加下面的“砸金蛋活动。 “砸金蛋玩耍说明：在每个空壳鸡蛋中分别放1、2、3号纸条，每个纸条对应菠萝、苹果、香蕉水果，前三名派出代表，根据名次依次砸蛋，砸中1号，本队将拥有1号对应的水果 6、嘉宾发言。 7、全部参与人员合影留念。 (三)后期支
40、配 1、欢送嘉宾。 2、物资组负责现场物资的清理、归还，后勤组负责现场垃圾的处理。 3、新闻组、摄影组分别负责新闻的采写和照片的处理。 4、对本次活动进行总结(其次天周日晨读完以后) 九、人员支配 1、宣扬组：*(宣扬板的制作) 2、安保组：*(负责活动现场人员的平安) 3、新闻组：*(活动新闻的采写) 4、摄影组：*(活动照片的采集) 5、物资组： 物资组总负责人：*(最终物资确实定) 物资选购(包括塑料杯200个、气球一袋、细绳一捆、奖品、药物)：* 饮水机(包含盛满水的桶)：* 电脑、音响、电线：* 桌椅：* 扩音器(3个)、喇叭：*眼罩、大绳、红绳(1根)口哨：*报纸(30张)、剪子(2把)：* 6、主持人：* 裁判：* 7、迎宾组：* 8、后勤组：*(负责活动后活动现场的清理) 9、工作组：* 10、通讯组：*(各院系通讯员的通知) 11、技术组：*(现场音乐的限制) 12、总负责人：* 十、留意事项 1、对应组别、人员须明白各自职责，将准备工作做好，随时汇 报工作状况; 2、各成员须全数到场，如有特殊状况须向总负责人请假并 做好交接工作，不得私自离场; 3、周六下午1:00在田