2023年《伊索寓言》六年级读书心得(精选6篇).docx

上传人:ylj18****41534 文档编号:81738204 上传时间:2023-03-24 格式:DOCX 页数:8 大小:16.04KB
返回 下载 相关 举报
2023年《伊索寓言》六年级读书心得(精选6篇).docx_第1页
第1页 / 共8页
2023年《伊索寓言》六年级读书心得(精选6篇).docx_第2页
第2页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《2023年《伊索寓言》六年级读书心得(精选6篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年《伊索寓言》六年级读书心得(精选6篇).docx(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2023年伊索寓言六年级读书心得(精选6篇)伊索寓言六年级读书心得(一) 我是一个爱看书的小姑娘,一看书就入迷,于是妈妈送给我一个雅号“小书虫。 在这个世界上,真正物美价廉的东西莫过于一本经典好书。和书生活在一起,永久不会叹气。读一本经典好书,就是和一个高尚的人谈话;而读过一本经典好书,就像是交了一个益友。好的书籍往往包含着好的故事,使人穿行于优美文字的同时也经受精神的探险。 每天写完作业,我不是迫不及待地去看动画片,也不是急连忙忙地跑到楼下去玩,而是拿起书柜上的书,津津津有味地看着、读着。在我小小的书柜里有各种各样的书籍,有中国四大名著、格林童话、100位公主的故事、伊索寓言、三字经、论语等

2、古今中外的书。对我影响,对我生活最有启发作用的书古希腊的伊索寓言无疑是其中的一本。农夫和蛇、狐狸和葡萄、狼和小羊、龟兔赛跑、牧童和狼、农夫和他的孩子们等都是全世界人民耳熟能详,常常引用的故事。 比方,农夫和蛇的故事告知人们,恶人的本性是难以转变的,恶人有时候会显得很可怜,但是和善的人不要被他的外表所欺骗,一旦等恶人恢复过来,还会用恶来回报和善的人们的好意。而狼和小羊的故事告知人们,不要试图劝说坏人放弃作恶,坏人在做坏事的时候是不讲道理的。龟兔赛跑的故事则鼓舞人们,即使先天条件缺乏,但是只要持之以恒地坚持下去,向目标前进,就会赢得最终的胜利;而那些天赋很好的人,假如不努力进取,甚至傲慢轻敌,也同

3、样会在人生的竞赛场上败给远不如自己的人,最终只能吞下失败的苦果。而狐狸和葡萄的故事则对那种因为自己得不到,就恶意攻击诋毁美妙事物的卑劣小人进行了深刻的揭露和辛辣的嘲讽。 从书中,我认识了很多伙伴。我经常为他们的欢乐而高兴地笑出声来,有时还会为他们的不幸而偷偷地流下眼泪。书丰富了我的课外学问、释放了我的学习压力;书还教会了我如何区分善恶和是非,让我汲取教训,变得聪慧,教我如何做人。这些经典故事往往让人读过一次,就会受到深刻启发,终生难忘,在遇到类似的问题的时候,就会成为直接面对困难、解决问题的良师益友。 一本好书,就是一轮太阳;一本经典书籍,就是一千轮太阳。灿烂阳光,会照亮我们前进的方向,也会让

4、这个世界全部的隐秘在我们面前一览无余地呈现。 书像一只小船,载着我在学问的海洋里尽情地遨游。与经典作伴,与圣贤为友。我喜爱书,喜爱经典的书籍,我愿继续做一只“小书虫,和书中更多的人和动物交伴侣,让我与经典有约! 伊索寓言六年级读书心得(二) 人生总有一些坎坷,但这往往就是胜利的必需。伊索不畏困难坎坷,记载下了这本书伊索寓言。 这部古人智慧的结晶,有的通过大自然表述出来,但大部分是以动物来表达的。如蚂蚁和蝉。这篇小寓言通过了蚂蚁和蝉生动的对话,来告知我们:人不应当是懒散的,应当属于蚂蚁型的动物。不要用任何理由来掩盖自己的过错。错就是错,不错就是不错,这永久是真理。 这部寓言流传至今,只因为它反映

5、着生活的智慧和想象的智慧。它可以告知我们生活中的一些道理。如:做人必需老实;不能懒散;也不要借着任何理由来掩盖自己的错误;不要只观察自己的好,而放大别人的坏;做什么事都不要太糊涂,要想清晰是不是对自己有利,是不是对自己有害;自己完全可以办到的事情不要加压与他人;同时也不要把自己做不到的事情压在别人身上,正所谓“己所不欲,勿施于人。观察别人有困难,别人需要关心的时候,不要推辞,否则自己的责任将会更重;更不要一味的贪欲,过度的贪欲只会将自己陷入逆境。 总而言之,我觉得伊索寓言表现了古人智慧的结晶,表现了优良品质和好的思想言行。今日我读了这本书,受益匪浅。它的语言并不深奥,但道理却耐人寻味。 伊索寓

6、言六年级读书心得(三) 今日下午在家无聊,我就翻了翻书架,结果看到了厚厚的伊索寓言,我心想:反正闲着也是闲着,还不如读读书吧。 我一翻到第一页,就看到了名目表,名目表里有许多故事,有的是我读过的,而有的我没读过。我从第一篇开始读了起来,第一篇故事的题目是磨坊主和儿子与驴子,一看题目,就觉得读过,我认真回想着故事的内容,并且细细的读了起这篇文章,这篇文章没花一分钟我就读完了,我还看到每篇故事的最下面都有感想,这篇故事告知我们:无论做什么事都不要在乎别人说什么,重要的是自己的主见。一周的时间,我就把这般厚厚的伊索寓言读完了,在其中我最喜爱的一篇故事是:农夫和猴子,这篇故事的聂荣是这样的:农夫一大早

7、就起来做事,到中午了,路过的人对农夫说:“您辛苦了。农夫笑了笑之后就玩下要继续干活了,猴子们看到了,也想得到别人的赞扬,就仿照农夫的样子,做起了活,结果每个人都没理睬猴子,而是赞扬了,辛勤干活的农夫。这个故事有告知我们:不怕艰辛、勤劳吃苦、虚心办实事的人,才会受到人们的赞扬。 我很喜爱伊索寓言因为每篇故事下面都有感想,我觉得这本书,很适合我么来读,所以我推举伊索寓言集所以盼望大家,有时间看看伊索寓言吧。 伊索寓言六年级读书心得(四) 我读完伊索寓言后,觉得每个故事都是有好处的。其中的海豚和猴子的故事独特适用于我们的生活。讲诉了一只猴子因为落水骗了救他的海豚,称自我是个贵族的伴侣。谁知海豚明白他

8、在说谎,结果把这个骗子给淹死了。 我想这个故事警醒了我们生活中一些不老实的人。告知了我们人要老实,不能有意欺骗别人,否则会惹来祸事。因为人与人之间需要的是真诚,而不是_险的欺骗。有了老实的桥梁,会拉近人们的关系,从而让我们这个和谐的社会更加和谐。我读了这个故事就明白自我对于爸爸妈妈和全部的伴侣是千万不能够说谎的。结果他们都认为我是个好孩子,见着我就夸我呢。这让我深深感悟到要想在别人的心目中留下一个好形象,并不是靠阿谀奉承,而是自我要对别人有一颗闪光的心,充满着心与心之间的真诚。 伊索寓言是十分厚的,我用了好长时间专心的把它读完了。结果受益匪浅。虽然一条条做人的启示我是不行能用浅显的文字写下来的

9、,但是我把它融进了我的骨子里,成为我做人的准则。比方孔雀和白鹤让我明白了人要活得朴实,不能张扬;孔雀和穴鸟让我明白了人不行貌相,要用真本领说话的道理。还有驴和狗的故事让我明白了人不能自私,也要学会想着别人,为他人着想 写到这儿,我真的想说这本书不仅仅是我的伴侣,还是我的老师。他深刻的教育了我,在社会里,在生活中该如何的做一个合格的好公民,这使我不曾走上邪魔外道,还让我改掉了很多不好的陋习。此刻我变成了一个正气昂扬的少年,说实话,还真得亏我读了这本大有好处的书,所以我会一向学到老,读到老。并且这本书我会一向研读下去的,好好品味它的个中内涵。 伊索寓言六年级读书心得(五) 寓言是一颗魔豆,虽然小,

10、却能长成参天大树。寓言是一根魔杖,虽然短,但能变出很多搞笑的东西。 在伊索寓言这本书中,全是一个个短小故事。但是,每个故事里都讲着不一样的深刻道理。其中,我印象最深的就是龟兔赛跑。 兔子和乌龟赛跑,兔子嘲讽乌龟的步伐慢,但是,乌龟笑了,说总有一天它会跑蠃兔子。它们立即开始了竞赛。乌龟舍命地爬,一刻都不停止。而兔子却一个箭步冲到前面,并一步领先。看着乌龟被抛在后面,兔子心想,竞赛太简洁了,自我先睡一觉也能蠃。它坐在树下,睡着了。乌龟却坚持爬行,它渐渐地超过了兔子,成了冠军。 这个故事讲了一个道理,稳步向前者,往往能获得最终胜利! 此刻,你们想明白我为什么喜爱这个故事吗?告知你们,其实我也有这样的

11、经受哦! 我在上四年级时,数学成果一向不是很好,考试老是考不到分数线以上。有同学就笑我:“我一次考试成果,抵得上你两次考试成果。听了这话,我无地自容,暗下决心:我五年级必需考个好分数给你们看!在暑假的时候,我狠下功夫,仔细预习五年级数学。有好几次我都想放下。但我的决心却给我不断地加劲。坚持不懈的努力换来了好的结果!我的数学两次考试都在平均分以上!我回想起当时的场景,都为自我而自豪! 上面的事情告知我们,只要不断努力,就会有好的结果!同学们让我们一起加油吧! 伊索寓言六年级读书心得(六) 寒假里,我读了一本书伊索寓言,这本书让我爱不释手,因为寓言是个魔袋,袋子虽小,却能从里面取出很多东西,懂得许

12、多深入人心的大道理。 有一个故事给我印象最深,那就是饥饿的狗,几只狗正饿着肚子,观察一条河里浸泡着一些兽皮。它们够不着那些兽皮,于是相互商议,认为先喝干河水,这样就可以够着兽皮了。结果它们没够着兽皮,就都喝得胀破了肚皮。有些人也是这样,他们为追求不行靠的利益而不辞辛劳,但还未等他们得到期望的东西,他们就力竭身亡了。 还有龟兔赛跑这则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为不懈的努力,换取了胜利。而兔子傲慢、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有信念是好的,但不能过于自信,因为那不叫自信了,叫傲慢。 伊索寓言告知我许多许多的人生哲理,给了我许很多多的启示,它就像一块护身符,带在身边,能告知我们什么该做,什么不该做,让我不去做错误的、不对的事情。我特别特别喜爱这本书,有空请你们多看看这本书,信任你们会有所启发的。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁