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1、2023年初一期末后进生家长会发言稿 第一篇：初一期末后进生家长会发言稿 初一期末后进生家长会发言稿精选3篇 在学习、工作生活中，需要运用发言稿的场合越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。如何写一份恰当的发言稿呢？以下是我细心整理的初一期末后进生家长会发言稿精选3篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。 初一期末后进生家长会发言稿1 各位家长，下午好！ 著名教化家苏霍姆林斯基说：“假如没有整个社会，首先是家庭的高度素养，那么，不管老师做出多么大的努力，都收不到圆满的教化效果。今日把大家请到学校，盼望我们带着一点时间来，带着一个思想走，这个思想就是“孩子能成才，我要好
2、好管。 第一，20XX届初三年级的基本状况 1.学校。课堂的转变，课间操的进步，寝室餐厅的改良，校风校貌的提高，今年的中招成果，社会预期的提高关注全体、寄予厚望。 2.老师。备课的认真，上课的提前，作业、辅导的刚好、全面树立人人成才的育人观，更上层楼、再创辉煌。年级。班主任。任课老师。 3.每天的支配。早操，早读，课间操，中午，晚上。思想，方法，纪律，行为习惯教化的跟进。 不苦不累，初三无味。 拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。 掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。 即使没收获志向成果，我也要收获精神品质。 4.我们的成果。上学期末；这一次。 5.学生的状况。良好的纪律已经奠定，深厚
3、的学风正在形成，激烈的竞争渐露端倪。 6.一个担忧。我们的队伍已经并入快车道，正全速开进。担忧后进的同学跟不上，不是成果跟不上，主要是思想意识跟不上。对他的性格养成、思想品质会造成压力，甚至形成打击。 如今孩子所表现出的特征，如存在逆反心理，顽皮捣蛋，不听父母训诲，也不听老师教化，甚至逃学、打架、泡网吧、混迹社会，有的孩子学习不自觉、不主动，作业不按时认真完成，学习成果不够志向，甚至产生厌学心理，等等。对于这些孩子，父母担忧，学校担忧，老师担忧。加强家校结合，通过有效教化，改善乃至杜绝他们的不良表现，促进他们健康全面进展，这是我们面对的教化课题，也是我们召开这次家长会的目的。 下面由我跟大家谈
4、谈作为后进生家长应当做些什么。 一、要想把孩子教化好,需要有合格的家长 一言传身教。 一位合格的家长,应当时时处处做孩子的典范，引导孩子健康地成长，最大限度地利用社会、学校等一切有利的因素和条件来促进孩子的成长,最大限度地避开社会及学校等一切不利因素对孩子成长所造成的干扰。这样,不管孩子学业是否优秀,不管他将来是否能够出人头地,这种教化是胜利的教化,这样的家长是合格的家长,这个家庭就确定能教化出合格的孩子! 教化方法俗话说：“有其父，则有其子。话虽然有些偏颇，但说明白父母亲自身的行为表现同孩子的进展亲热相关。父母是孩子的第一任老师，孩子从小跟父母一起生活，父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的影
5、响。在孩子面前应多说一些正面典型、良好典范，教化孩子从小好好做人，不要在孩子面前骂架、讲粗口话，甚至动粗，不能总是用简洁粗暴的看法对待孩子，有一点不顺眼，不顺心的事，开口就骂，动手就打，这样不但扭曲了孩子的心理并给孩子留下了不行弥合的创伤，孩子也养成了粗暴的脾气，对同学们挥拳头抬脚，满口脏话。尽量不要在孩子面前参与打麻将等赌博活动，看电视时尽量不要影响到孩子的正常学习，音量放低些，电脑建立密码，让孩子拥有一个良好的学习环境。教化孩子养成良好的生活习惯，要求孩子不要做的自己确定不要做。 有的家长把教化孩子的责任推给了学校,有的推给了社会,更有些家长在不断地埋怨,埋怨社会,埋怨学校,而孩子却在这埋
6、怨声中,一每天长大,最终有一天,孩子也成了家长埋怨的对象,最终孩子学会的,也是埋怨,更有甚者孩子成了社会不良风气、不良影响的受害者,成了对社会和国家有害的人,家长最终只能在别人的埋怨声中恒久地闭上自己的眼睛。 二争做合格父母 作为家长,不管你的家庭教化水平如何,只要你相识到:“做父母需要学习,并且从如今起先学习,使你的家庭教化具备了:现代的教化观念、科学的教化方法、健康的教化心理、良好的生活方式、同等和谐的亲子关系这五大元素,你就会成为合格的家长,你的孩子就确定能够教化好! 1.多多了解孩子 在忙于生计的同时，家长确定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现
7、有一个全面把握。多一分了解，就少一分误会。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应当如何去引导孩子。 2.修正对孩子的期望 有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但事实上从来没有做到过！)来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长假如真的要对孩子有所要求，也确定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。 对孩子上学的看法要求再高些至少要上完中学，他才能把到初三很好的上完。 行为习惯再严格些。例如，双休日的作业，家长确定要检查，觉察孩子吸烟喝酒确定要制止，指责。 3.耐性倾听孩子 假如是气急攻心的家长，在
8、面对不听管教的孩子时，通常最干脆的反应就是破口大骂。此时，建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐性，问问孩子这么做的缘由是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想方法帮孩子解决问题时，或许就会觉察孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的心情。 4.真诚对待孩子 有些家长在与孩子做沟通的时候，总是宠爱用指责或叮嘱式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应当是真诚而没有距离的，家长可以很恳切地将自己的担忧或心情说明给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担忧、惧怕。只要语气是平和的、看法是真诚的，你就会觉察，其实孩子是很愿意爱惜爸爸妈妈的！ 5.学习教化学问 社会
9、在转变，孩子的成长环境也在转变，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动汲取教化新知。在传统的亲子教化方式中，多半是父母用权威来教化孩子，而打骂惩处更是权威教化的重要方法。汲取新知可以关心家长跳出自己的成长阅历，刚好调整自己的教化观念。 6.利用情景，跟孩子讲道理 除了平常的告诫之外，家长也要在实际的情境中教育孩子确定的道理。家里来客人了，让孩子学会懂礼貌。给客人倒水，拿凳子，洗水果等。 让孩子去体验。例如骑摩托车、电动车，假如孩子老是听不进大人的话，那么在保证平安和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己体会“自食恶果的味道。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教
10、育有多么正确和重要。 二、创建良好的家庭环境很重要 健康的家庭环境有至关重要的作用。“假如一个孩子生活在激励之中，他就学会了自信；生活在赞美之中，他就学会了感谢；生活在指责声中，他就学会了自卑；生活在仇恨之中，他便学会了报复。这是语言环境。 不管是赞美还是指责来自父母的是最多的，假如父母没有留意这些，那么我们的孩子可就失去了太多，因此，父母要擅长做孩子的知心挚友，当孩子的喜或忧都与你共享时，你便是胜利了，当然这其中需要父母付出很多很多。 家庭是育人的场所，在家庭中：当孩子和家人一起轻松地吃饭、亲切地闲聊、欢乐地游戏，长大后，他会成为一个有爱心的人；家庭里孩子有相对独立的空间，他有自我支配的机会
11、，可以自由地玩耍、安静地独处、孩子将成为一个独立的人；家里可以让孩子主动分担力所能及的家务，整理房间，整理碗筷，他会成为一个有责任感的人；当孩子有机会照看生病的家人、照料宠物、送茶递饭、问寒嘘暖，他正在学习体恤他人、关爱弱小；父母做家务时，让孩子打打下手递递工具，可以培育他的团队协作的精神；这些又是学校教化所达不到的，所以为了孩子的全面进展，家庭教化的影响力是多么的重要呀!父母要努力创建一个适于孩子的环境，家庭成员要和谐相处。由于孩子的仿照力强，可塑性大，父母的一言一行都给孩子潜移默化的影响。因此，父母要擅长给孩子做表率，要求孩子做到的自己首先要做到，这才真正具有教化的力气。这时行为环境。 另
12、一方面也要重视孩子自身的学习环境，尽可能支配一个便利、平安的小天地，尽量使孩子不受四周环境的影响。这是自然环境。 一个母亲的三个家长会。幼儿园，多动，进步，自己吃饭。小学，49名，努力，超过21名的同桌。初中，考重点危险，考上。 三、转变思想，全力支持学校的做法。 很多家长到如今还有这样一些思想，即把孩子交给学校，教化孩子就应当完全是学校的责任，家长不用再操劳，或者在老师面前说，“交给你们，放心！该打该骂，别怕！甚至于当面打骂孩子，把责任完全推给学校老师。有些家长对学校实行的一些做法措施不理解不完成作业被留下来或者补差辅导回家晚些，误会学校。试想一想，有哪所学校哪位老师会有意刁难学生的？哪位老
13、师不盼望自己的学生聪明进步、健康进展？所以盼望在座的每位家长能理解，孩子在校我们老师好好教化，这是我们的责任和义务，孩子在家时家长要努力协作学校加强教化，这是为人父母的责任和义务，全力支持学校的做法。 四、催促孩子完成学习任务。 除非特殊状况，否则我们各科老师每天都会支配适量的家庭作业让孩子完成，特别是双休日、节假日，我们的孩子大部分作业完成质量不高，老师检查时，经常觉察没有按时按量完成的状况，甚至有些学生为了应付检查，匆忙抄袭别人的作业交差，对自己的学习没有关心，对自己的进展一点作用没有。缘由可能是忘了或偷懒，有些屡教不改，有时不得已把家长给叫来。所以盼望家长在家有空时经常问问自己的孩子，老
14、师有没有交代作业，完成没有，是否忘了？先认真做完作业才去玩。有条件的要经常翻阅孩子的作业本和练习册，检查了解作业状况。在座的家长，都是年纪较轻的，完全有实力知道孩子的作业，多花点时间陪在孩子身边。若能坚持这样做，就能养成孩子认真完成作业的好习惯，好习惯是学习胜利的前提。 五、多与班主任老师沟通。 如今通讯便利，如觉察自己的孩子在家中出现不良现象时而又劝说无效时如不做作业、经常看电视玩电脑、上网吧、交友不慎 “近朱者赤，近墨者黑等，若不便利到校，可以电话手机联系，让我们班主任老师在第一时间驾驭理解状况，刚好实行对策，共同教化，把不良现象扼杀于萌芽之中。千万不能放之任之、不管不问，等到状况严峻酿成
15、恶果时，悔之已晚。平常若想了解自己孩子在校思想学习表现时，也可电话联系班主任老师，我们随时欢迎。 六、家长恒久不能放弃对孩子的教化 一棵树的启示。一个父亲有四个儿子，他让他们在不同的季节去看一棵树，冬天去的大儿子看到的是枯枝败叶的一颗破落树，春天去的二儿子看到的是被青青嫩芽覆盖的充溢盼望的树，夏天去的三儿子看到的是花朵绽放、充溢香气的美丽的树，秋天去的四儿子看到的是结满果子、垂下枝头的结满果实的成熟的树。 这个父亲听完几个儿子汇报之后说，一棵树或一个人实质怎么样，只有在阅历过全部季节之后才能衡量。假如你在冬天的时候就放弃，你就会错过你生命中春天的希望、夏天的美丽、秋天的收成。 因此做父母的或者
16、孩子都不能因一时的窘况而否认一个正在进展的青少年。 孩子生下来的时候都是一样的,虽然天资各有不同,但都还是一张白纸,为什么有些家庭的孩子慢慢出现了这样那样的“问题，成了“问题孩子?这些“问题原委从何而来？我们试想一下：从小没有得到母爱和亲情的孩子,能够健康地成长吗?面对这样的孩子,家长莫非不应当反醒自己的教化和责任心吗?把孩子推向社会,推向他人,这都是不负责任的表现,是一种躲避。犯法的人,国家还要劳改,何况是孩子亲生的父母,面对一个可塑性还很强的孩子,能放弃吗?假如我们每一位家长,在孩子出现问题的时候,首先反醒自己,从自身找缘由,然后,变更自己的教化观念,教化方法,我们会觉察,你变了,孩子也变
17、了。所以不管孩子出了什么问题,都是家长不懂教化,而不是我们的孩子不行教!家长不能放弃对孩子的教化,更不能躲避自己的责任和义务! 有人认为,有些农夫既不能给孩子优越的条件,也谈不上什么教化,但孩子却常常能在高考中脱颖而出,由此认为家庭教化不重要。我们常常唏嘘感叹，但是有多少人从另一个角度想过,这些孩子的家长或许没有很高的文化但却有很高的修养，用他们奇妙的品质把教化渗透在了他们的一言一行里!而那些拥有优越物质条件的家长却从来没有给过孩子应有的教化，当孩子出现问题的时候，只是一味地埋怨和推卸责任，甚至无奈时想到要放弃，但是,扪心自问，我们能放弃我们的亲情吗？能放弃我们的责任和义务吗？能放弃我们的孩子
18、吗? 不能,家长恒久都不能放弃对孩子的教化！这是我们的责任和义务! 家庭教化也是一门艺术，我们必需要重视家庭教化，与学校教化、社会教化相结合，这样才能让孩子健康快乐地成长！ 为了同一个幻想，让我们共同努力！ 初一期末后进生家长会发言稿2 敬重的各位家长： 您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今日的家长会。我们今日坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的将来，我们召开这个家长会，主要目的也是盼望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，盼望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果。 1、说说每个孩子的在校表现。 这可能
19、是家长们都情愿听的一个话题吧。每个家长都盼望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知我们这部分孩子的表现令人担忧。他们的表现：一是上课不认真听讲，家庭作业不认真完成，不恳切，对学问的驾驭不够扎实、牢固；二是学习看法不端正，对待学习不当回事，马马虎虎；三是自尊心、进取心不强，学习成果下滑比较快；这些都要引起重视，盼望家长协作教化。 2、家庭教化对孩子的成长尤为重要 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是特殊大的。我特殊理解做父母的心情。好多家长白天下地干活，晚上还有很多工作要做，特殊辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子
20、一点点地长大，一点点地进步，内心是特殊欢乐的。我们召开本次家长会，就是盼望家长们能做好以下几点： 1学习上要多关注、关心孩子。 有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。但是孩子的成长是我们的盼望，我想大家每天抽出半小时，还是可以的。如在饭后和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习状况，然后关心他，出上几道题目，甚至监督他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以关心孩子提高学习成果，好处是多方面的。 2不要说孩子笨，那是躲避责任对孩子不负责的表现，对孩子该严格指责就严格指责改激励就激励。 3留意催促孩子按时完成家庭作业，上学带作业以
21、备检查，让孩子养成自己整理学习用品的好习惯。 4中午让孩子睡觉，保证孩子睡眠。有些学生下午第一节课就打盹，请家长赐予关注； 5请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对语文的爱好不够高，主动性不高，独立思索不够，与同学们沟通的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。 6支持学校、支持老师的工作，经常到校找老师了解孩子在校表现，并提出宝贵的看法、建议。 7创设良好的家庭育人环境。给孩子们供应一个做家庭作业的具体时间和空间 需要说明的是，老师是人，而非神。我们面对的是50多个孩子，在
22、目前的教化体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些缺乏之处。所以，盼望各位家长要多理解、多支持、主动协作，向老师反映孩子在家的学习状况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出看法建议，或照实反映一些状况。 最终，祝各位家长工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持。愿通过这次家长会，转变各位家长的教化理念，更重视孩子的学习成长，使我们的学生蓬勃向上，全面进展，愿我们的学生在期末考试中取得令家长和老师满足的成果。 初一期末后进生家长会发言稿3 各位叔叔、阿姨，下午好。很兴奋你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。 今日站在这里讲话的本应是一个胜利者，而
23、我却是一个失败者，至少我这样认为，因为无论是这次考试成果，还是近一学期的班级管理，都与我的初定目标相差很远。 作为一个失败者，这站在这里思错改正，在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标，我也信任全部的同学都有自己的奋斗目标。为到达目标就需要确定的学习方法，各人也都有自己的学习方法。在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。首先我认为我们的大多数学问都是有课堂上获得的，而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂就是上课留意力高度集中，细听讲、多思索、勤练习，跟着老师的思路走。而要做到这些，除了学生主观意识之外，就是学生要有充分的精力，
24、这就要求学生每天要有足够的休息时间。学习另一重要方面就是课后的复习稳固，此点也特别重要。我这一次失败，也主要是因为这一点。毫不过分的说我是由于太高傲而失败的，总觉的有些题太简洁，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对学问的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒，至使自己的课后稳固工作做的不够好，对学问驾驭理解不精。我想其它同学也有通病，而这个时候就需要有人提示，有人催促，但不行过胜。应因人而异，需适可而止，不能让学生有抵触心理。另外学习要有爱好，要先有疑而后学，因趣而学，因疑而学。有目地的去学习，才能学得灵敏，学得轻松。我们之所以学得吃力，就是因为对学习没有爱好。
25、作为一个班长，我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学，我会宽恕每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。因为这样我和同学们相触都特殊融洽。对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能到达预期目的的一个重要缘由。学习不行能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所以就需要有人去催促他们，去关心他们，使他们变更这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严峻的训斥。 作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个华蜜的家庭，有慈爱的父母。他们从未严峻地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样
26、的一样家庭让我有一种平安感，让我感受到了家的温和，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及全部关切的我人。 我讲话完毕，写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理，望各位叔叔阿姨见谅。 其次篇：初一期末家长会发言稿 初一下期末家长会内容设计 邓文琦 各位家长： 上午好!首先，对百忙中抽出时间来参加家长会的各位家长表示热情的欢迎和诚心的感谢!初一的上半学期已经过去了，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，让家长了解子女在学校的状况，为人表现。互相沟通，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，也让我们初一19班在各位家长的关切、支持和关心下越办越好! 本次家长会的内容有以下几个方面：
27、一、班级文化：本学期班级状况及活动介绍 二、学习状况及期末成果分析 三、存在的问题及建议 四、寒假作业，合理支配假期 一、本学期班级状况及活动介绍 教化的主体是学生，不管是学习学问，还是综合素养的培育，所以我想应当把这和舞台还给学生，这一板块我想请我们班里的同学们来给各位家长介绍汇报。 二、学习状况及学生状况 一期末考试： 期末考试是对学生一学期以来学习状况的一个检测，但并不是衡量学生学习状况的唯一标准。统考四门，主科中考科目，语数外总分300，总体难度适中，数学灵敏。我班最高分289分这次考试，总体来说状况良好，中段生居多，拔尖的少，尾段的少。总体比半期考试都进步了不少。我们整体是再往前走的
28、，特别是在复习阶段，很多同学进步是特殊明显的。也有的同学有实力的却没有取得志向成果。 我主要讲讲英语学科的状况。卷面分数为90分，口试10分。口试10分的组成：5分背书，课文背完就有；5分对话表演。平常课堂表现主动的酌情加分。这10分要挣是不简洁的，主要都是看平常的表现和课文的背诵。课文的背诵是必不行少的，语言学习必需要有词句的积累，才能在法语中灵敏运用。期末考试的试卷中，很多都是课本上的原句，比方选择题。 题型：听力 20分 要拿高分，至多错两个 基础学问：45分 字母送分题，书写、单词填空、选择实行、语法、课文、情景交际理解句子的意思 阅读 15分 书面表达 10分 中考20分 审题、语法
29、、规律、格式、书写 学好英语课堂只占40%，60%在课后不断稳固，加深记忆，课堂时间是公共的，不行能顾忌到每一个人，只有靠自己抓紧学习的机会，假如你上课多发一次言，你就比别人多得到一次订正错误，改良和提高的机会。语言学习和其他学科的学习方式不一样，有几个方面确定要留意： 1.听 每天坚持听15分钟，听并跟着说 这一学期下来可能有很多同学的磁带还是新的就没打开过，虽然我们每个单元都有听力练习，但量是远远不够的 2.说 有声朗读，每天至少15分钟读读英语。平常很难做到，但至少要读读当天所 学的课文。 3.读 阅读 读书破万卷下笔如有神。培育语感的好方法，语感好了，做题目写文章就 轻松很多。平常我们
30、定的报纸就是很好的阅读材料。看电影也可以学英语。4.写 好记性不如烂笔头。听写、默写、书面表达、作业这些都是落实到笔头上的。这 些都是检查学习效果的方法。作业布置回家听写并签字，自己批改订正。有的同学作 业交上来都是全对的，家长也签了字“已听写等到我听写的时候就过不了关。我就 在想是哪一环节出了问题，到底是学生偷懒的问题，还是我太信任他们了。所以盼望 家长在家确定监督孩子保质保量的完成各科作业，差距就是从每一次完成作业的状况 中拉开的。 总而言之，关注学习的过程，关注学法。 二班级学生状况： 下面我把这学期学生的基本状况向家长们做一下汇报： 1、学习成果优异的：(会学习，讲究方法，不太偏科)
31、黄诗琪 郭心悦 陈庆鹏 罗可心 彭佳俊 董祎瑒 姚嘉文 蔡泳汐 2、学习主动性高：(主动发言，勤于动脑) 黄诗琪 陈庆鹏 罗可心 彭佳俊 张妤婕 姚嘉文 钟昊颖 蔡泳汐 张天琦 熊劲颖 余廷翰 杨蝉语 郭晓 3、关切集体，做事认真负责： 马莹秋月 黄诗琪 尧丁杰 杨瑞航 陈钰淑 姚嘉文 4、集体荣誉敢强，活动主动参加： 杨瑞航 张妤婕 周云帆姝 龙晗漪 陈钰淑 郭春林 钟昊颖 郭晓 黄胤源 周子珩 周子轩 李科昊 姚嘉文 刘芮嘉 何书玉 杨蝉语 方镭汀 刘裕鑫 黄玉甍 5、成果、表现进步明显的：黄胤源 杨佳钰 吴雪雍 李科昊 周子轩 6、缄默是金：李晨馨 吴雨桐 唐祖源 蔡文婷 杨永陆 三、存
32、在的问题 1、不得不再次重提书写，不要求好看，主要求工整，规范。 2、懒 叫登记来才动笔，不主动提问。甚至是老师追着问有问题没。相反一些学习比较轻松的同学还爱问问题，比方：陈庆鹏，龙晗漪，陈钰淑，蔡永汐。 3、学习看法 聪明有实力，但看法不端正，得过且过。没有竞争意识，安于现状。 4、思想浮躁，太留意学习以外的东西，手机，玩耍，追星。 以上问题无则勉之，有则改之。但有一个方面我要特别提示家长留意，就是学上的思想动态。初中，是特性慢慢形成的时期，叫其次次断乳期。有一篇文章叫十三岁综合症。到底十三岁怎么啦？我们不难觉察，一方面孩子因书本学问结构的提升、难度的加大而无所适从，显得惊慌焦虑；另一方面，
33、孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人，处处想充大，却又固执己见，特别盼望得到别人的理解与敬重。在学校每天面对这么多的学生，处理问题确定需要家长的协作。有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教化和家庭教化是互不行替代的，只有紧密协作才能产生好的教化效果。 为此，我们必需在以下几个方面形成共识。 1、在教化上更应讲究方式方法，看法不能粗暴，语言不能过激。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，不能等成果出来了，问题出来了才想到去关切孩子。比方，孩子回到家随便问问：今日学校有什么簇新事？你的数学老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些秀丽的短文，读两段美文
34、给我解解闷，等等。寻常的交谈会产生亲近感。在教化的时候把握好尺度。特别是订正孩子的关键性缺点时确定要考虑成熟，选择最正确地点和时机。切忌当众责骂孩子。 2、要正确看待孩子的分数。时代转变了，人才的标准也在转变，分数不能确定一切，高分未必高能。考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不志向，应留神平气和地与老师、孩子一起探讨存在的问题。与自己比，看是否退步，缘由是什么。比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时间补上。 3、要教化学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班集体，集体优秀带动个体更
35、好的进展。 4、身教重于言教。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。孩子是家长的镜子，家长要时刻留意自身形象，给孩子做个表率。做一个典范型家长。 5、营造良好的学习气氛。读书需要心静，家长有时不得不做出牺牲。 6、不娇惯孩子。给孩子的钱要限制，并问孩子是怎么花的。手机、MP3、课外读物(武打、言情小说)问题的处理 7、教给孩子做人处事的原则方法和技巧 (1)胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告知孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。 (2)遇事要冷静，先做自我指责，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。 四、寒假 从1月11日起，至3月2日止 2月27日下午一点在总校领书，3月3
36、日正式开学，8:00升旗 德育作业：任选其一完成，开学每一个同学都将在班会课上展示和介绍自己的作业。 1、纪录你和家长一起过年的过程，从过年感受家庭的点滴转变。可附照片，用白纸做成一 份手抄报 或 制作成PPT展示课件 2、和家长一起探讨压岁钱怎么花，做一份“压岁钱支出支配并简洁写写这样支配的缘由 和实施的状况。可画成表格写在A4纸上 或 制作成PPT展示课件 3、主管家里一周账目，做好“记账本并简洁写写你的管理心得写在A4纸上 或 制作 成PPT展示课件 总的来说我们这一学期的任务已经顺当完成，但确定还有值得改良的地方，我们确定虚心听取各位家长合理的看法和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作
37、做的更好。最终值此新春佳节之际，我真诚送上两个祝愿：一祝每一位学生健康成长、快乐学习!二祝愿每一位家长心情快乐、工作顺当! 第三篇：初一期末家长会发言稿 初一期末家长会发言稿 初一期末家长会发言稿(一) 敬重的各位家长： 你们好! 首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今日的家长会。七年级下学期已经结束，也意味着七年级已经结束。在这一年与家长的相处过程中，各位家长赐予的支持和关注，让我感到温和和感动。感谢家长对本班长期的大力支持和关心，及对我们的信任。我们的目标一样：让孩子健康成长、成人、成才。对此我感到兴奋。今日的家长会主要总结本班这学期的一些工作状况以及暑假支配等。 一、分发学生通知书 二、期
38、末考试成果分析 1、公布学生成果 大家已经拿到自己孩子的成果，大家可以自己看一下他的各科成果，觉察是退步还是进步等。在这一学期，老师和学生们一起做出的努力是值得确定的。我们的各科水平和总体成果都还不错。有些同学也取得了较大的进步，同时有些同学就会有退步。先将有关状况总结如下：_ 2、联系成果和孩子在校的表现我总结了这几点： 1)学生的稳定性 有的孩子稳定性不够，而稳定性的重要性不言而喻。在这我想重点表扬_等同学。她们始终认真完成他们的各项任务，主动参加学校的各项活动，很稳定，全面进展。通过我对他们的视察总结几点：(1)不张扬，看法认真(2)做事有条理，比方写数学题目，不管多么简洁，过程都写得相
39、当具体(3)上课特殊认真，不管是否懂的题目，她们都会抬起头，听课特别认真，虽然举手不多，但总和老师一起思索。我在这里举这几个例子，目的是想引起家长关注孩子的学习稳定性，提示孩子上课确定要专注，只有做到了这一点，才能真正成为学习优秀的学生。 2、部分学生的偏科现象较为严峻 期末考试结束，当然大家都特殊关切孩子的成果，这里就会有这样的问题，一些孩子有比较严峻的偏科现象。对于这个问题，学生、老师、家长都要高度的重视。有的孩子的语文不是很好，可能是现代文阅读，也可能是作文等;有的同学英语不是很好，可能词汇量较小，可能听力不好等;有的同学数学不是很好，可能是基础不好，可能简洁马虎马虎等。但要想成为优秀的
40、学生，哪一科也不能落后。特别建议有条件的家庭，假期确定要给孩子猛补一下英语，不然初二的学习将很困难，很困难。 3、一切皆有可能 这次考试有的同学进步很大，就拿我班的_等同学来说，就有很大的进步，虽然_英语还不是特别好，虽然_英语还不及格，但已经有很大的进步，而语文和数学也有所进步，相对她们而言，这就是胜利。要知道，_在前几次大考中英语都不及格，但她们从没放弃过对英语的弥补，坚持到如今，最终见到一点成效。家长们，要知道，如今的孩子智力差异不大，只要肯学、勤学，都能到达自己的高度，在这里，我盼望家长让孩子明白，只有付出，才会有回报，可能不是立即就见效，但要信任这点! 三、存在的问题，盼望引起大家留
41、意 1、德育问题 如今的教化目标首先是育人。可如今由于社会和家庭的影响，学生的一些素养要引起我们老师和家长的高度关注。我们学校对德育始终没有放松。始终在绽开一系列的活动来教化孩子：如开展主题班会，学习励志文章，还留意了平安教化。 但还有一些问题需要我们共同努力： (1)许多孩子说话不够文明，简洁讲粗话，乱扔果皮纸屑(吃瓜子)，受如今网络和电影的影响，语言怪异(说话伤人，不加思索)，发型怪异等。 (2)可能是受家庭和社会影响，许多孩子思想不够健康，不够主动向上。要知道，父母是孩子的第一任老师，家庭的教化会深深影响他们。这一点已经无可置疑。在这一方面我的主见是，向孩子们灌输“我可以不是成果最好的，
42、但我确定是很努力的、上进、守纪律的思想，盼望家长们也这样去要求孩子。 (3)有的学生过于自私，计较，和同学的关系总也搞不好，常见的要求调整位置，这种现象一旦出现，家长应引导孩子反思自己，找到自身的的缘由，才能不断完善自己。 2、习惯问题 许多家长担忧孩子的将来，留意孩子的学习成果，而对孩子的学习习惯培育不够。须知，习惯确定性格，而性格确定命运。所以习惯问题会极大影响孩子的一生。 比方：(1)礼貌习惯(说话文明礼貌，举止得体大方，敬重别人) (2)遗忘带作业，检查作业(交给确定的方法) (3)遗忘带校牌儿 (4)遗忘在书上、作业本上、卷子上写名字 (5)学习习惯等等(自觉学习，专注认真) 这些都
43、需要从小就培育，有些学生也觉得这些是些小问题，没什么大不了的，许多家长也忽视这些微小环节，忽视这方面的家庭教化，你们不知道，忽视这些小微小环节，往往就造成很多后续的问题，让他养成粗枝大叶的习惯，一旦这种习惯养成了，很难订正，这对他的学习或者以后的生活，都会带来很多的麻烦。 所以我们照旧要培育孩子的学习习惯和行为习惯，虽然有很大难度，我们也要坚持不懈，需要不断改良，而在原则问题上决不让步，我们要看的更远，为孩子长远着想，当然我们要时刻充电，走在孩子的前面，学得更多理念和方法，去教化孩子。 3、孩子自我要求不高，自尊心不强 如今的孩子都有这样的问题，上学没有目标，竞争意识不强，简洁自我满意，而这些
44、需要老师和家长的培育。有的孩子可能这方面表现很好，说明有的家长早已经留意培育。 我们在指责孩子的同时，也要反省自己，我们对孩子学习的无所谓，不重视、放松、马虎，必将造成他们的坏毛病，也为他们人生道路上真加更多的障碍。所以我们应当根据孩子的实际状况，对孩子必需有确定的要求，培育孩子的自尊心，培育他们正确的竞争意识。 4、家长的误区 如今的孩子都是独身子女，掌上明珠，几个人宠一个人，认为自己小时侯太苦，就有这样的想法和做法：在物质上大力支持，想什么给什么，不要求孩子干任何事，你只要好好在校学习就可以了。所以很多家长最终指责孩子，我不让你做任何事，你为什么还学不好。 这是一个普遍现象，但也是一个误区
45、。家长认为许多习惯，品质意识都应在学校里培育，到时候就会了。教化孩子需要各个方面的教化，许多习惯，意志力，竞争意识，吃苦，感恩实力都是从家庭教化，从做一些事情慢慢启发，培育起来的。所以要建议自己的事自己做，自己想，不仅不会影响学习，还有利于学习。 5、孩子的上网问题 许多家长不明白上网的影响有多大，总认为让孩子通过上网来学习，而真正上网学习的还是很少的。孩子终归是孩子，人的精力是有限的，网上有太多的诱惑，比方，网络玩耍，网络闲聊，等等。许多家长认为多上网就能够驾驭计算机学问，得到很好的学习，其实不然，孩子大多利用网络去玩玩耍，甚至成瘾。在这里，不是说不要孩子利用网络，而是要限制，要引导，特别是在暑假，确定要严格限制。许多孩子把心思花在网上打玩耍、闲聊、qq空间设计等，阅读一些不健康的无意义的网站，而这些东西都会占据大脑，导致上课分心成果上不来，既然家长都盼望自己的孩子有长进，望子成龙，望女成凤，那就要让孩子有确定的自控实力，在上网问题上确定要严格限制，可是许多家长因为事情较忙，在这个问题上没有赐予很大关注，而孩子们的自控实力较差，这就需要我们家长的监督。 6、学习不够主动，不能坚持不懈。 如今大部分孩子学习不够自觉主动，这也是平凡与优秀的差