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1、2023年中考名著导读整理 第一篇：中考名著导读整理 中考名著导读整理 一、安徒生童话 安徒生，丹麦著名童话作家。世界文学童话创始人。 主要内容 童话的三个时期：1.早期童话多充溢绮丽的幻想、乐观的精神，表达现实主义和浪漫留意相结合的特点。代表作有海的女儿、野天鹅、丑小鸭等。 2.中期童话，幻想成分减弱，现实成分相对增加。在鞭挞丑恶、歌颂和善中，表现了对奇妙生活的执着追求，也流露了缺乏信念的愁闷心情。代表作有卖火柴的小女孩、白雪皇后、影子、等。 3.晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲薄命运，揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调消沉。代表作有柳树下的梦、她是一个废物、幸运
2、的贝儿等。 阅读感受 即诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格，多表达在歌颂性的童话中，后者多表达在挖苦性的童话中。 主要童话作品内容简介 丑小鸭 丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅，那是因为它心中有着幻想，幻想支撑着它。命运其实没有轨迹，关键在于对奇妙境界、奇妙志向的追求。人生中的挫折和苦痛是不行避开的，要学会把它们踩在脚下，每个孩子都会有一份属于自己的幻想，只要他们学会树立生活目标，在自信、自强、独立中成长，通过拼搏他们会真正的相识到自己原来也可以变成“白天鹅，也可以像丑小鸭一样实现心中的幻想。 拇指姑娘 有一位老婆婆特殊渴望有一个美丽的小孩子，巫婆关心她实现了这个愿望，让她得到
3、了秀丽、和善的拇指姑娘。可有一天，拇指姑娘被一只癞蛤蟆偷走了，从今，她起先了惊险、梦幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癞蛤蟆和鼹鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最终却嫁给了花世界的国王。为什么呢？因为国王敬重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的，要互相敬重，只有做到这一点双方才能快乐、华蜜。 跳蚤与教授 这是一个跳蚤与教授通过自己的才智胜利离开野人国的故事，这个故事告知我们要树立自己的志向，并且为了这个志向，要始终坚持不懈，不畏艰辛，充分发挥自己的聪明才智和特长，只有这样才能实现自己的志向的。 相关练习 1在每个人的心灵一角都有一个童话世界，这个童话世界是现实不容许闯进去的，而人却凭借想象走进这个世界。19世
4、纪丹麦著名童话作家安徒生，不是把心灵的一个角落留给幻梦，而是把整个身心都融入了那个奇丽的童话世界。班里开展“走进安徒生童话读书活动，请你按以下要求先向同学们作一个介绍。1上网搜寻相关信息并概括一下：安徒生童话创作分哪几个时期？各有什么特点？2安徒生童话可以让人从小读到老，其魅力主要表如今哪里？ 答：在于丰厚的思想感情、完全的儿童视角和幽默的语言。 3丑小鸭是深受宽阔读者宠爱的一篇童话，说说人们为什么特别宠爱这篇作品。 答：丑小鸭变天鹅靠的正是她自己的努力。它告知我们无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就确定能胜利的。 二、朝花夕拾 1、 鲁迅 2、书名含义：早上的花，晚上捡捡起来。所收集
5、的文章都是回忆性的文章。 3、体裁：散文 4、内容简介：这本回忆性的散文集收集十篇文章，外加一篇小引，一篇后记。都是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活阅历与体验的文字，文字中透视出作者对人生的感悟与思索。 5、精彩点击：从百草原到三味书屋阿长与山海经五猖会二十四孝图等。 相关练习：1朝花夕拾原名_，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇课内学过的除外的主要内容：_。 参考答案： 1、旧事重提、示例：二十四孝图主要内容：童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是二十四孝图。其中最使我不解，甚至于发生反感的，是“老莱娱亲和“郭巨埋儿两件事。 三、繁星春水 1、
6、 冰心 2、体裁：诗歌“小诗 3、成因：受印度诗人泰戈尔飞鸟集影响写成。 4、内容：1对母爱与童真的歌颂。2对大自然的崇拜与赞颂。3对人生的思索与感悟。 5、艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，擅长捕获瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思索，形式短小而意味深长。语言上，清爽淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。相关练习： 1、冰心,中国现代文学史上第一位着名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学着称。 2、“墙角的花,你自命非凡时,天地便小了!这一哲理性名句出自冰心的作品繁星。冰心还“为诗人歌德九十年纪念作了一首诗是向往 3、总的说来,繁星、春水大致包括三个方面的内容:一是
7、对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思索和感悟。 4、繁星、春水诗集表现了:母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学。 5、繁星、春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的。 6、冰心原名谢婉莹,诗集繁星、春水是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“繁星格、“春水体。 7、“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里这诗句出自福建长乐(籍贯)的冰心(作家)写的繁星(篇名)。 四、西游记 1、 吴承恩明 2、体裁：长篇神话小说 3、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、真假美猴王、三调芭蕉扇等。 4、内容：
8、由三大部分组成孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。 5、孙悟空形象： 号称：美猴王和齐天大圣。出世：仙石化成。 本领：手持一根一万三千五百斤，能随便伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。性格：桀骜不驯、赤胆忠心、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。 6、猪八戒形象： 身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小廉价，贪恋女色；忠勇、和善、勇敢、知错就改、淳朴忠厚。 7、唐僧三打白骨
9、精、四圣试禅心崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚决、勇往直前的精神坚不行摧；但有时贤愚不分、好坏不辨。 8、沙僧 吃苦耐劳，为人正直；作战威猛，不屈服妥协，意志坚决。 7、艺术特色：擅长说故事，可读性强。擅长塑造人物，形象特别显明。充溢天马行空的想象和大胆奇异的夸张。 相关练习： 1、谈谈你对这部小说所反映的主题的理解。 挖苦批判社会现实的黑暗，歌颂悟空的敢于斗争，擅长斗争，不畏强权，乐观坚韧的精神，同时也告知人们必需阅历困难才能最终获得华蜜胜利 2、结合相关情节，说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。 蔑视皇权，神通宽阔，敢于造反的英雄形象，表现了作者对抗拒传统，抗拒权威，蔑视等级
10、制度等反封建、叛逆思想和斗争精神的热忱讴歌，向世界人民展示了不惧艰险，勇往直前的主动乐观的斗争精神和奇妙品质。 3、结合具体情节说说唐僧的性格特点和这一形象的典型意义。 集封建儒士迂腐和佛教信徒虔诚为一身的高僧。一遇妖魔涕泪沟通，见佛就拜，不辨真假。为了说明必需阅历困难、坚持不懈才能获得华蜜胜利 4、简述孙悟空学艺和名字的由来。 美猴王为求长生不死，在海上漂泊八九年后，到灵台万寸山斜月三星洞拜菩提祖师为师学艺，赐孙悟空，学得七十二般转变和十万八千里筋斗云 5、孙悟空大闹天宫一不求高官厚禄，二不为取玉帝而代之，那么他的愿望是什么?或者说这反映了当时社会劳动人民的何种追求? 反对压迫，追求同等，追
11、求自由、民主 6、唐僧看不出妖怪的种种转变，除了因为他是肉眼凡胎之外，还有哪些缘由是不行忽视的? 本性愚钝、忠奸不分，又受了猪八戒的挑拨。 7、唐僧驱除孙悟空之后，出现了“真假美猴王一事，为什么会出现两个“美猴王? 提示：唐僧师徒生了二心，内部不团结而至。 8、西游记中的玉皇大帝具有怎样的性格特点?作者塑造这一形象的目的何在? 昏庸无能，不辨忠愚。对封建统治者的嘲讽蔑视，对黑暗社会的尖锐挖苦、讪笑和批判。 9、某班同学在阅读西游记时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说? 正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚决，不管遇到
12、什么困难，从来没有动摇过取经的决心；他心地和善，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。 反方：我方认为，唐僧胆小脆弱、本性昏愚、忠奸不分；他不辨是非，总是听信猪八戒的挑拨；他对待妖怪心慈面软，对待除妖有功的孙悟空却用紧箍咒来熬煎；历尽千辛万苦到达西天后，面对传经者索要的“人事，他却不知抗拒，唯唯诺诺，实在可气。 10、“神魔皆有人情，精魅亦通世故。(鲁迅)西游记刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请举一例，具体说明这一特点。 例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。 五、水浒 1、 施耐庵明
13、2、体裁：长篇章回体小说 3、之最：中国第一部歌颂农夫起义的小说。 4、主题：表现了“官逼民反的主题。 5、内容：全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。 6、思想意义： 水浒表达了“同等互爱的志向，不管富豪将吏还是贫贱子，“都一般儿哥弟相称，不分贵贱凹凸。水浒印证了“哪里有压迫，哪里就有抗拒真理。 7、人物性格举例： 鲁智深和李逵性格对比 相同点：疾恶如仇，侠肝义胆，脾气急躁。不同点：鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简洁，直爽率真。林冲和武松形象对比 相同点：武艺高强，有勇有谋。 不同点：林冲有确定的社会地位，始终安安分分，但受高俅陷害，不得不逼上梁山，是上层人物的典
14、型。武松崇尚忠义，有仇必复，有恩必报，是个下层侠义之士。 8、精彩情节点击： 武松斗杀西门庆，醉打将门神，大闹飞云浦等。宋江三打祝家庄。鲁智深倒拔垂杨柳，拳打镇关西，等。吴用智取生辰纲。杨志卖刀。 9、艺术特色： 结构上实行先分后合的链式结构。第四十回以前先讲解并描述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，进展到水泊梁山大聚义。第七十回后，写他们归顺朝庭，走向失败。 语言上用的是古白话，生动形象，活灵活现，塑造人物形象惟妙惟肖，绘声绘色。3人物外号举例： 宋江刚好雨李逵黑旋风武松行者 林冲豹子头鲁智深花和尚扈三娘一丈青 吴用智多星杨志青面兽 相关练习： 1、“水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄这幅对联写
15、的是我国古典文学名著水浒传的内容。 2、在水浒传中，外号为“智多星的人是吴用，也被称为赛诸葛。他与一伙英雄在“黄冈泥上巧施功，干的一件大事是智取生辰纲花石纲。 3、请用简练的语言说出水浒传中英雄英雄们性格上的共同特征? 爱打抱不平，重友谊，讲义气。 4、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂是名著水浒传中的一个回目，其中豹子头指的是林冲。 5、“风雪山神庙是哪部书的情节？涉及到哪两个人物，性格怎样？ 林冲：逆来顺受；陆骞：阴险狡诈出卖挚友。 6、请写出水浒传中最典型的反面人物：高俅。 7、水浒中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤时迁、善射的是小李广花荣、善行的是神行太保戴宗。 8、水浒传中这样写
16、道： “山顶上立一面杏黄旗，上书 替天行道四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书 山东呼保义一书 河北玉麒麟。请问，上段话中的字是哪两位首领的称谓? 宋江、卢俊义。 9、水浒传中从最初占据水泊梁山到梁山英雄聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位，他们是王伦、晁盖、宋江。 10、水浒传中坚决反对招安的将领：李逵、武松；主见招安的将领：宋江、吴用。 11、填人名，补足歇后语1宋江上梁山官逼民反2李逵打宋江过后赔礼 12、梁山一百单八将中第一个出场的是史进，他的外号是九纹龙。 13、杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动去官府自首；鲁智深替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西后用
17、智逃脱。你怎么评价这两位英雄英雄的做法？ 例如：我赞美鲁智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗与腐败，假如投案自首，等于自投罗网，绝没好下场。我也佩服杨志的为人，敢作敢当，不连累他人才称得起真正的英雄英雄。言之有理即可 14、水浒中的英雄性格各不相同，但在“义这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义，宋江私放晁盖是“义，鲁提辖拳打镇关西也是“义。 六、格列佛游记 1、 斯威夫特英 2、体裁：长篇小说 3、内容：讲解并描述英国船医格列佛因海难等缘由流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧驷国等地的阅历。 4、主题：小说包含了某些对人性及人类社会的悲观见解，但是在尖刻与悲观的看法背后，却藏着一种苦涩而热切
18、的忧世情怀。 5、主要情节及对应寓意： 1、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟凹凸划分阵营,“高跟党和“低跟党勾心斗角,争权夺利,事实上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲解并描述小人国利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国之间的连年征战。 2、在大人国,格列佛沾沾自喜的介绍却招来质问,大人国制度古朴、民风淳朴,他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪欲、党争、伪善、无信、残暴、生气、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心及其产生的恶果。 3、小说第三卷,通过对飞岛国等五国的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。 4、第四卷更是以恣肆的笔调,展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里,
19、马是理性的载体,而人形动物“耶胡则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类社会的无情鞭笞。 6、阅读感受：小说充溢了奇异的想像和童话色调;辛辣、尖锐而深刻的挖苦是小说的灵魂所在;小说的挖苦饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解,但在尖刻与悲观的看法背后,却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。 小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。 相关练习： 1、格列佛游记中,格列佛第一次出游,觉察小人国是以绳技或在绳子上跳舞的技术来选拔官员的;他第四次出游,来到慧骃国(国名),展示了人兽颠倒的怪诞景象。 2、千百万人熟知的“雅虎网站,原名“Yahoo,在格列佛游记的第四卷“智马国游记中提到
20、的怪物“雅虎,现已成为因特网世界最令人熟识的名词之一。 3、格列佛游记用“大人国“小人国(国名)抨击英国18世纪的资本主义统治,颇具挖苦色调的色调。 4、格列佛游记作者是斯威夫特,主子公是格列佛。 5、飞岛国王惩办人的手段有两种:一种温顺,一种严峻。 6、小人国利里浦特党派之争以鞋跟高代划分阵营,分为高跟派,低跟派两派。 7、慧骃马国中都是一些动物,他们是一些有思想、有灵性的马。 8、飞岛国王宫的宝座前的桌子上摆满了地球仪,球体以及各种数学东西,飞岛上的人对数学和音乐有精深的造诣。 9、格列弗游记的挖苦是一把多刃的利剑。首当其冲被评点或挖苦,即是当日的英国,也即世界上第一个正在形成的“现代社会
21、。 10、格列佛游记篇中有关科学技术与科学家的话题进行了新的分析和解说。指出:科学技术工业革命殖民主义政策之间的相关性是斯威夫特看问题的动身点。 七、伊索寓言 是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工，成为如今流传的伊索寓言。伊索寓言是一部世界上最早的寓言故事集。基本概述 伊索寓言相传其中的故事是关于一名埃塞俄比亚黑人奴隶在监禁中所创作的，“伊索即是“埃塞俄的谐音。从作品来看，时间跨度大，各篇的倾向也不完全一样，据推想，它不是一人一时之作，可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。伊索，可能是其中的一位重要作者。 相传伊索是公元前6世纪古希腊人，奴隶，擅长讲动物故事。现存的伊索寓言，是古
22、希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇合，统归在伊索名下。伊索寓言通过简短而精炼的小寓言故事来表达日常生活中那些不为我们发觉的真理。这些小故事言简意赅，平易近人，富有哲理。不但读者众多，而且在文学史上也具有重大影响。作家，诗人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣。到几千年后的今日，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。亦是世界上流传最广的经典作品之一。伊索寓言是世界上最早的寓言童话集之一。阅读量仅次于圣经。写作特点 伊索寓言，是古希腊民间流传的挖苦喻人的故事，经后人加工，成为如今流传的伊索寓言。从作品来看，时间跨度大，各篇的倾向也不完全一样，据推想，它不是一人一时之作，可以看作是古希腊人在相
23、当长的历史时期内的集体创作。伊索寓言意为“伊索的寓言集，伊索，可能是其中的一位重要作者。一小部分是后人创作，寄在伊索这位大师名下。 伊索寓言是古希腊文学的重要组成部分，尽管人们常常忽视它，然而它的价值并不亚于希腊神话.荷马史诗和悲剧。伊索寓言大部分是拟人化的动物寓言，少部分以一般人或神为主子公。通过生动的小故事，或揭示早期人类生活状态，或隐喻抽象的道理，或示意人类的种种秉性和品德，多维的凸显了古希腊民族本真的性格。往往简洁客观地表达一个故事，最终以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。 伊索寓言，来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪欲自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭
24、鞑；对劳动创建财宝确实定；对社会不同等的抨击；对脆弱、懒散的挖苦；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样区分是非好坏，怎样变得聪明、才智。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。 伊索寓言，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中农夫和蛇、狐狸和葡萄、狼和小羊、龟兔赛跑、乌鸦喝水、牧童和狼、农夫和他的孩子们、蚊子和狮子、狼来了等已成为全世界家喻户晓的故事。 这是世界上拥有读者最多的一本书，它对西方伦理道德、政治思想影响最大。它是东西方民间文学的精华，劳动人民才智的结晶。它也是影响人类文化的100本书之
25、一，世界上最古老的寓言集。伊索寓言共收集了三四百个小故事，与抒情诗主要反映贵族奴隶主的思想感情不同，这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争阅历与生活教训的总结。寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不同等关系。寓言作者指责当时社会上人压迫人的现象，号召受欺凌的人团结起来与 恶人进行斗争。例如，狐狸和山羊告诫人们做好事也要看对象，以免上当受骗；农夫和蛇的故事劝告人们不要对敌人慈爱；狗和公鸡与狐狸告知人们要擅长运用才智，战胜敌人；在狮子与鹿、捕鸟人与冠雀、两个锅等故事里，作者揭露出当政权驾驭在贪欲残暴的统治者手中时，贫苦的人是不行能平安地生活下去的。作品
26、思想 伊索寓言中的角色大多是拟人化的动物，它们的行为举止都是人的方式，作者借以形象化地说出某种思想、道德意识或生活阅历，使读者得到相应的教训。这些故事有的教育人们要正直、勤勉；有的劝人不要高傲、不要说谎；也有的说明办事要依据规律，量力而行；还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜的等等。 1、文学价值：伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以独特的人生才智和艺术魅力受到各国人民，尤其是青少年的宠爱。 2、内容提要：内容特别丰富，影射社会现实；指责为富不仁；表现劳动人民的聪明才智；对恶人不能心慈手软；要敬重自然规律，挖苦好逸恶劳等。 3、艺术特色：篇幅短小，寓意深刻；接受拟人
27、化手法，形象显明。 4、精彩点击：龟兔赛跑狼来了农夫和蛇赫剌克勒斯和财神蚊子和狮子鼹鼠等。 5、流传谚语：“狼来了“吃不到葡萄就说葡萄酸的。伊索寓言练习： 一、文学常识填空 1、伊索寓言是一部_。相传伊索是公元前6世纪_人，擅长讲_。现存的伊索寓言，是_、_时代传下来的故事，经后人汇合，统归在伊索名下。 2、伊索寓言大部分是_，少部分以_或_为主子公。动物寓言部分广泛接受_手法，表现了动物各自的习性。 二、回答下列问题。 1、伊索寓言作为古人才智的结晶，包含哪些方面的内容？ 2、伊索寓言在寓言结构上有什么特点？ 3、伊索寓言在艺术上的特点是什么？ 一、1、寓言故事集，埃塞俄比亚黑人奴隶，动物故
28、事，古希腊，古罗马。 2、动物故事，受欺凌的下层平民，奴隶，拟人。 二、1、寓言主体以拟人化的动物.一般人以及神为主要表现对象，通过生动的小故事，或揭示早期人类生活状态，或隐喻抽象的道理，或示意人类的种种秉性和品德，多维的凸显了古希腊民族本真的性格。伊索寓言，来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪欲自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创建财宝确实定；对社会不同等的抨击；对脆弱、懒散的挖苦；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样区分是非好坏，怎样变得聪明、才智。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精
29、神遗产。 2、伊索寓言这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着才智的光线，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。 3、文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。 八、童年 1、 高尔基苏联 2、体裁：长篇小说。童年是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，其他两部是在人间和我的高校。 3、内容：小说讲解并描述阿廖沙作者乳名三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我随母去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我去“人间混饭吃结束，生动地表现了俄罗斯19世纪七八十年头下层人民的生活状况。 4、人物形象：1阿廖沙坚毅、勇敢、正直、充溢爱心2外祖母慈爱和善、聪明能干、酷
30、爱生活3外祖父吝啬、贪欲、专横、残暴 5、文学价值：小说的基调是肃穆，消沉的。读起来令人哀痛但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到和善，在冷酷无情中看到人性的光线，在悲剧的气氛中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力气。相应练习： 1、童年是 以自身阅历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为 。 2、童年讲解并描述的是-作者的乳名三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世 纪-七八十年头下层人民的生活状况。 3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个- - -的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母- -，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中乐观纯
31、朴的-，正直的老工人-，献身于科学的学问分子“-都给主子公以力气和支持。 4、人物名被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表的作家，他的自传体三部曲是童年、_、_。 5、童年刻画了许多性格显明的人物形象，比方，勇敢正直的_，和善乐观的_，自私残暴的_，贪欲恶毒的_以及快乐的“小茨冈和执着的“好事情。 6、童年中塑造了_的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。 7、童年最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。_是作者创作这部作品的参考答案： 1、高尔基在人间 我的高校 2、阿廖沙 俄罗斯 3、吝啬、贪欲、专横、残暴 慈爱和善、聪明能干、酷爱生活小茨冈 格里戈里 好事情 4、
32、高尔基、在人间、我的高校 5、“我阿廖沙、外祖母、外祖父、舅舅们 6、阿廖沙、7、鞭挞俄国国民的小市民习气。 其次篇：2023中考名著导读 1、熟识名著中的开篇词以及相关的重要句子 例1满纸荒唐言 一把辛酸泪 都云作者痴 谁解其中味红楼梦2滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山照旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚 上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。三国演义 3人最宝贵的东西就是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当是这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而后悔，也不因无所作为而惭愧这样，在临死的时候，他能够说：我完全的生命和全部精力，都已献给世界上最
33、壮美的事业为人类的解放而斗争。钢铁是怎样炼成的 2、熟识名著中的主要情节、回目或梗概 例：水浒传中“林教头风雪山神庙、“花和尚倒拔垂杨柳、“宋公明三打祝家庄、“武松打虎、“智取生辰纲等喜闻乐见故事情节应娴熟驾驭。西游记中的“大闹天宫、“大闹五庄观、“真假美猴王、“三打白骨精、“三借芭蕉扇等等，这些妇孺皆知的故事情节，阅读名著时也应予以重点驾驭，相关人物要能对号入座，切勿张冠李戴。 3、熟识名著中的人物性格、字、外号和典型语言 水浒传中宋江刚好雨：仗义疏财，济弱扶贫，既有抗拒性，又有妥协性；鲁智深花和尚：粗犷豪放、行侠仗义，粗中有细；林冲豹子头逼上梁山前逆来顺受，委曲求全，其后变得精明果敢；武松
34、行者：勇而有谋、有仇必复、有恩必报；李逵黑旋风直爽率真、脾气火爆，富有抗拒性和怜悯心等。西游记中孙悟空叛逆者和抗拒者的形象；猪八戒忠厚淳朴，贪吃好睡、常怀退缩之心，善奉承谄媚的形象；唐僧和善、迂腐、虔诚的苦行僧形象。当然这些重点人物的性格还要能与其精彩故事挂钩，并要能熟识其典型语言。如宋江在“菊花会上，作了满江红一词，当唱到“望天王降诏早招安时，谁便睁圆双眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安？李逵。考 试 题 型： 1、文学常识积累题 2、主要人物性格题 3、人物情节关联题 4、故事情节评点题 5、感悟品尝创新题 6、简评举荐赏析题 一、文学常识积累题 中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限
35、于课程标准所列出的12部类中外文学名著。这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。 如：“星期五是(英国作家笛福的小说 鲁滨逊漂流记联邦中的一个人物形象。 文学常识复习技巧 1、留意平常的积累涉及面要广，记忆要精确。 2、分类法，按古代现代外国三类整理。 3、网络法，如作家篇名名句，形成网络。 4、表格法，即对某一大类列表比照。 二、主要人物性格题 此类题主要考查学生对作品中人物的相识。不仅要了解人物的特性，而且要根据外号写出人物的姓名。有时答案均具有开放性，可自行选取，有时会有附加说明，要学生留意避开课
36、文。 如：水浒传中的108将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征显明的外号。 1请用一句话写出水浒传中除课文外你熟识的故事。 2请写出水浒传中你宠爱的一位英雄的外号，并说出外号表现的特征。 三、人物情节关联题 这类题要求围绕一个主要人物，弄清相关的主要情节，着重考查考生对名著的情节的把握实力和人物性格形成的主客观缘由的分析实力。 如：写出鲁智深救林冲的故事名称：(大闹野猪林 又如：说说骆驼祥子中祥子有哪些大事导致祥子“萎靡不振。 参考答案示例A祥子自己辛苦攒钱买的车子，给兵抢了。B老婆难产死了。C大病几场，原来强壮的身体也垮了。 四、故事情节评点题： 这类题要求对作品或部分章节描写的故事用
37、简要语言概括之，有的借人物对话，要求指出这是讲什么故事，或借一段评述，要求指出所评的是什么人。这种题属于故事情节评点题。 如：水浒传写英雄们走上抗拒的道路，各有不同的缘由和不同的状况，但在逼上梁山这一点上，许多人是共同的。请各用一句话分别举出三个人物是如何被“逼上梁山的。 例：鲁智深本是军官，他疾恶如仇，好打抱不平，结果被逼上梁山落草。武松为打抱不平和抱杀兄之仇，屡遭陷害，最终谋反。林冲原是东京80万禁军教头，有身份有地位，奉公遵守法律，安安分分，在高俅父子一再陷害、追杀之下，他奋起抗拒，上了梁山。 五、感悟品位创新题 这类题或要求就作品最感爱好的情节、人物谈点感受，或要求就全书所表现的思想倾
38、向谈点相识。创新题型与仿句、对联等结合 1、根据下面句子的特点，再仿写两个句子。 读三国演义，我们可以领会到诸葛亮舌战群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的，我们领悟到人生的真谛和生命的意义。 读格列佛游记，我们能了解到英国统治阶级的腐朽与罪恶；读西游记，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读水浒传，我们能感受到什么是义薄云天。读红楼梦我们能体会到封建社会大家庭衰落的必定性。 解析：此题首先要回忆起名著中的人物与其主要情节以及作品主题或者对你的启示，再者把握好例句句型特点，最终完成句子 六、简评举荐赏析型 优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和志向，凝合着人类奇妙的情感和绚丽的才智。 请从下面所列的名著中选择一部
39、，结合人物形象或者故事情节，从提高修养或者丰富情感的角度谈谈你的阅读收获。 西游记 水浒传 钢铁是怎样炼成的 这类考题解答有难也有易，难在谈的感受必需针对所选名著中某个具体具体部分，并要有独到的见解；易在题目具有确定开放性，考生可自主选择自己精读过的名著和自己熟识的情节、人物去谈。解答这类题时，可从中选择自己最熟识、印象最深的名著，和自己认为较简洁的方面进行评点，同时应力求语言简练概括。示例一：西游记中的孙悟空本领高强、勇敢机智、爱憎分明又很幽默。在“三打白骨精中，深化妖精洞内打死白骨精，救出了师傅等人。从孙悟空身上，我看到了正义的力气是战无不胜的。 示例二：水浒传中的鲁智深侠肝义胆、疾恶如仇
40、又粗中有细、豁达明理。鲁智深在潘家酒楼听到金氏父女的遭受后，便找上门寻借口三拳打死了“镇关西，还一边骂他“诈死，一边不慌不忙地离开。鲁智深那种路见不平、见义勇为的义举正是我们这个时代所要大力提倡的。 示例三：钢铁是怎样炼成的中的保尔?柯察金身残志坚，具有钢铁般的意志和坚韧奋斗的品质。保尔在双目失明、全身瘫痪的时候曾一度陷入精神危机，在经过激烈的内心斗争后，又以坚韧的毅力坚持写作。保尔那种与命运抗争、永不言败的钢铁般的精神使我深受感动。 附三国演义考点意料： 1 罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。 2主要内容：通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动
41、乱和黑暗，指责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼喊明君、呼喊安定的愿望。 3主要人物及其性格： 曹操：自幼放纵不羁，但很有才华，又足智多谋，擅长见机行事。许劭评论曹操“治世之能臣，乱世之枭雄。 诸葛亮：才智的象征，清忠耿直，用人唯贤，虚心、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。 刘备：一代枭雄宽厚仁爱，求贤若渴。 关羽：忠义、智勇双全。 4相关事务：桃园三结义、火烧赤壁、草船借箭、关公过五关斩六将、诸葛亮智用空城计。 5相关问题： 三国演义中哪两位人物煮酒论英雄？各自的内心怎样？ 曹操：有意摸索刘备，看他是否能成大业、胸怀大志。 刘备：生怕自己被看出马脚，竭力掩盖，内心恐慌。 写出三国演
42、义中有关关羽的情节。 “温酒斩华雄、“三英战吕布、“过五关斩六将、“单刀赴会、“水淹七军等。 “桃园三结义是指哪三个人？各有怎样的性格？ 刘备：忠厚和善、礼贤下士 关羽：忠肝义胆、一身正气 张飞：威猛粗暴、嫉恶如仇 “丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人五？三国演义中的关羽.一、水浒传：抗拒封建暴政的英雄传奇 1、 施耐庵，元末明初小说家。名耳，字子安。 2、体裁：长篇章回体小说 3、之最：中国第一部歌颂农夫起义的小说。 4、主题：表现了“官逼民反的主题。 5、内容：描写了梁山英雄们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生阅历和抗拒道路。