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1、2023年2023年度第一学期大大班工作计划 第一篇：20232023年度第一学期大大班工作支配 崆峒幼儿园20232023年度第一学期 学期工作支配 休闲暑假已过去，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿进入小学前最关键的一学年。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的缺乏进行调整，使每一位幼儿能够得到进展。现特制定大一班班级工作支配如下： 一、状况分析：43人。 二、教化教学方面 1、针对幼小连接，我们将培育孩子的学习爱好、提高学习的实力、培育良好的学习习惯作为对孩子学习方面的评价标准，通过老师的引导让孩子主动学习、探究性的学习。在主题活动中提高活动对孩子的挑战
2、性，让孩子在活动中驾驭各种学习的途径，提高学习的实力。 1为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减玩耍时间等。 2在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱惜好自己的眼睛及各种感觉器官。 3通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。 4培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我视察、自我体验、自我监督、自我指责、自我评价和自我限制等，让他们懂得什么时候应当做什么事并确定做好；什么
3、时候不该做事并限制自己的愿望和行为。 2.认真完本钱期大班各科教化教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。 3.按幼儿园制定的教学支配去完各项教学任务。如：学习新早操、家长会、公开课、元旦晚会等 三、班级管理方面 1.班级老师互相协作，做到保教一样并经常沟通好的教法，共同开展好工作。 2.做好家园的联系工作。利用班级家园共育栏目、微信、面谈、电话联系、等手段与家长主动联系，刚好向家长汇报幼儿在园的状况；觉察幼儿存在的问题，和家长交换看法并互相协作，共同面对。 3、认真制订好月、周、支配。严格按支配开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。 4、认真填写幼儿请假登记表和交接班记录。
4、 5、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平常留意节省用水、用电以免造成不必要的奢侈。 四、保育工作方面 1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿教室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、教室的四角无杂物，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。 2.培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教化幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 五、平安工作 每个星期都上平安教化课,如：交通平安教化，防溺水，防触电，防食物中毒，防火，防盗，防煤气中毒等。我们高度重视平
5、安工作，随时将孩子组织在老师的视线范围内，遵循“平安无小事的原则，主动妥当的处理生活中出现的每一次小意外，同时对孩子进行必要的平安学问教化，让孩子建立自我爱惜意识，懂得在任何时候都学会爱惜自己和同伴的平安，避开事故的发生。 六、家长工作 做好家长工作，提高家园共育的效果。、每学期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教化教学目标。 2、根据大班具体状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。 3、向家长介绍班务工作支配，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小连接方案打下基础。 4、要求家长协作幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小
6、学打好基础。 5、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 6、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。 7、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲热联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，与家长第一时间取得联系。 总之，我班将接着努力、把班级工作做好，争取取得更好成果！ 大一：柯玉丽 2023年9月13日 其次篇：大班第一学期工作支配 2023-2023学年第一学期 大二班工作支配 时间飞逝，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充溢了新的盼望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，我们将接着遵循幼儿园
7、“让入园的孩子快乐、健康、进展的宗旨创建性的开展各项工作为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号。 一、班级状况分析： 现本班共有幼儿36名，男孩 名、女孩 名经过中班一年的学习和生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些缺乏：具体表如今以下几个方面： 一、心情浮燥；二自控力较弱； 三、与人相处、交往实力还有待于提高。 四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作支配： 二、教化教学工作： 重点工作：本学期的重点工作为做好幼小连接工作。具体从以下两个方面手： 一全面的入学准备工作。具体包括： 1：促进幼儿身体和动作的进展。
8、重视体育活动，防治疾病，留意平安，使幼儿身心健康，并培育幼儿独立生活实力，完成力所能及的任务。 2：培育幼儿学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的兴 趣，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和快乐，产生学习的 主动性、主动性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。进展幼儿的智力。 3：培育幼儿动手操作的实力。学会运用简洁的工具、文具，能运用材料改装或 制作简洁的玩具，会作一些科学小试验。培育幼儿运用各种感觉器官视察事物的实力；培育幼儿的有意留意；进展幼儿的思维和语言实力。 4：培育幼儿良好的特性品质。培育幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人协商来解决纠
9、纷，在活动中愿意合作、轮番、共享；有确定的是非观念和评价同伴行 为的实力。 二对大班进行的特地的入学准备工作。具体包括： 1：培育幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习看法。激励幼 儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的剧烈愿望有支配地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种 行为规则等。 2：留意进展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培育幼儿的责任感。向他们提出 一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中留意力，能够坚持完成所担当的任务。 3：不断提高幼儿的学习实力，特别重视培育幼儿读、写、算的实力。有支配地 引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好；留意幼儿正确的书写姿态接着将读、写、算渗
10、透在幼 儿的一日生活之中。 4：熬炼意志，培育自制力，形成良好的学习习惯。赐予幼儿培育自制力、进展 独立性、加强责任感的机会。激励幼儿尽量独立完成自己的事情。有支配地 养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思索的习惯；姿 势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；疼惜学习用品，保持书籍、作业 整齐的习惯；认真完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等。 常规工作： 5：良好的常规是顺当开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培育.建立良 好的师生关系，加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。 6:留意结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教化
11、，进展幼儿的口 语表达实力，丰富幼儿的词汇。接着深化开展主题探究活动，本学期将会围 绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。关心幼儿建构其学问，培育幼儿运用学问解决问 题的实力。 7:接着深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一 些相对小，针对性强一些的主题活动。关心幼儿建构其学问，培育幼儿运用学问解决问题的实力。 8：培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增加幼儿的集 体荣誉感，加强班级的凝合力。 家长工作： 1:留意家园联系，加强服务意识，提高服务质量。主动、热忱、主动地向家长反映幼儿状况。 2:通过家园联系栏向家长各
12、种讯息。以班级网站、电话、家访等各种形式与家进步行沟通、沟通，针对不同的孩子实行不同的教化方式。 3:主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现，觉察问题刚好与家进步行沟通，共同关心幼儿进步。 4:激励更多的家长参与班上的助教化活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教化教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。 四、卫生保健工作： 1:为幼儿供应一个平安、舒适、整齐的学习、生活环境。加强对幼儿的平安教化，增加幼儿的自我爱惜意。 2:消全隐患，杜绝平安事故的发生。培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人生习惯等各方面。 3:教化幼儿能自己照看自己，知道增减衣服。 五、班
13、级人员的协作： 1:提高反思实力，在工作中觉察问题刚好反思，通过不断地反思改良自己的工作。 2:提高老师的思想水平，树立正确的儿童观和教化观，加强独立带班实力和主动参与教学的实力。加强班级人员间的沟通与沟通，能够更加默契地开展工作。 在新的学期，本班三们老师将以主动、主动、创建性地开展工作，以最正确的工作状态投入到日益惊慌的工作中，争取顺当圆满地完本钱学期的工作。 第三篇：2023大班第一学期工作支配 2023大班第一学期工作支配 一、班级基本状况： 本学期我班幼儿有55名，其中男孩子26名，女孩子29名，本学期班上来了六位插班生。班上幼儿总体来说对学习学问有深厚的爱好，擅长视察事物，记忆力好
14、，擅长仿照;新颖心强，宠爱探究新事物，思维活跃，参与活动的主动性很高，同伴间的关系较为融洽，而且口语表达实力较强，主动热忱，有集体荣誉感。但在责任感与独立性方面，相比之下较为欠缺，具体表如今做值日生较拖拉、部分幼儿不爱整理玩具、有的做事情缺乏坚持到底的毅力和恒心。另外还有个别幼儿吃饭太慢，此外还有部分幼儿有挑食的习惯，有个别幼儿睡午觉较迟入睡。这些都有待于本学期进一步改良。大班是幼儿园的最终一学年，也是关键的一年，面临的紧迫问题是“如何与小学作好各方面的连接?，以及培育孩子良好的品德、习惯、看法、意识等方面的问题，因此，本学期将重点放在孩子习惯的培育与形成方面，为幼小连接作好前期准备。 二、教
15、化教学 1、接着抓好一日活动常规，培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、玩耍的气氛。 2、根据纲要的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。 3、抓晨间熬炼，充分调动幼儿按时来园的主动性，对个别经常迟到的幼儿，刚好与家长取得联系，获得家长的协作与支持。 4、接着抓好户外活动，提高每日一小时户外体育活动的质量。在充分保证每天户外活动的同时，提高活动质量使幼儿在轻松快乐的气氛中增加体质。 5、结合主题教化为幼儿创设与教化活动相适应的生活环境，充分发挥环境的教化功能。 6、培育幼儿做好值日生工作，学习整理餐后的桌面，培育孩子的独
16、立性和自觉性。 7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。 8、时时刻刻把平安放在第一位，结合平安教化月开展相关的活动，让幼儿收到教化。 三、卫生保健： 1、搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒，为幼儿创设一个卫生、整齐的学习和生活环境。 2、教化幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提示幼儿少到人多的地方。 3、协作医生给幼儿测查身高、体重和护齿的工作。 4、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平常多留意提示幼儿喝水。提高出勤率。 5、知道出汗了就要刚好更换衣服或隔汗。 6、留意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室
17、内空气流通。 四、家长与社区工作： 1、利用休息时间对新生幼儿进行家访，了解幼儿在家的表现，与家长相互相沟通育儿阅历。 2、每月认真填写家园联系手册，评估每位幼儿的进展状况，主动收集家长的反馈看法，并通过与家长干脆沟通和书面关心家长解决疑难问题。 3、召开家长会，向家长总结上学期的工作状况，并汇报本学期的工作按排，针对班上在存在的问题、教学内容、幼小连接和家长要协作的工作和家进步行沟通，收集家长对本班工作的看法和建议。 4、对生病的孩子刚好打电话慰问，关切孩子的身体健康。 5、平常多关注幼儿，让幼儿 健康的成长，并关心班上每一幼儿建立幼儿成长档案。 6、根据幼儿在园状况，利用早晚接送时间和个别
18、家进步行交谈，反映幼儿在园状况，力争做到家园同步。 五、每月工作支配： 九月 1、对新生进行家访。 2、建立班级的各项常规;坚持每天户外活动前对幼儿进行平安提示，提高幼儿的平安意识。 3、制定艺术特色活动的支配并组织进行教学。 4、编排课间操，让幼儿学做新操。 5、召开家长会，介绍本学期的重点及协作的方面。 6、组织幼儿护齿。 7、“国庆歌咏会。 十月 1、班级区域的检查。 2、测查身高、体重。 3、组织幼儿测查视力。 4、音乐玩耍沟通。 十一月 1、家长开放日。 2、接着开展主题活动。 十二月 1、开展迎新年活动。 2、整理主题活动的资料、沟通阅历心得。 一月 1、召开小小运动会。 2、幼儿
19、测查身高、体重。 3、家长问卷调查。 4、总结班级工作，撰写论文。 5、作好学期末的各项收尾工作。 第四篇：大班第一学期家长工作支配 大班第一学期家长工作支配 一、指导思想： 幼儿园新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并主动支持、关心家长提高教化实力。 家庭教化指导的本质是家长相识提高的过程，根本目标是促进幼儿进展。将家庭教化融入幼儿教化范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增加家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关切的程度；强化家长教化动机；提高家教素养和家教质量。 二、状况分析： 由于班上孩子多数为外地孩子，家长普遍受教化程
20、度较低，因此对于孩子的教化育从思想观念上还比较陈旧，在日后的家长工作中不断通过对外来务工子女问题的调查、分析与探讨，找到影响他们健康成长的缘由，有针对性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落实为他们营造造健康、快乐、同等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣扬，不断关心和提高宽阔家长的家庭教化未综合素养。 三、目标： 1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让家长满足放心。 2、根据教学活动的需要，请家长务必关切家园栏，关切主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。 3、请家长献计献策，共同商讨教化良方。 4、根据家长的需要，供
21、应便利服务。 四、措施： 1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活状况和健康状况。 2、通过电话、飞信、晚接时间做好家访工作，了解孩子学习状况与生活习惯。 3、利用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教化幼儿的有效方法。 4、通过飞信向家长公布幼儿园的一些状况，让我们的家长关注我们的教学。 5、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能协作填写有关栏目。 6、学期结束时，写好每个幼儿在园状况汇报表，向家长汇报。 第五篇：大班第一学期班级工作支配 大一班班级工作支配 2023-2023学第一学期 老师： 一、班况分析： 我班现有幼儿28人，新生2名，原大班
22、幼儿1名。通过上学期师生的共同努力，我班幼儿在各方面都有确定的提高。从中班升入大班后，知道自己是全园最大的哥哥姐姐，幼儿有了确定的傲慢感，在户外活动、升国旗时遇到小班的弟弟妹妹能够友好的和他们相处，懂得礼让和疼惜。但由于班中幼儿都为独生子女，个别幼儿的自我服务意识和实力较缺乏，在本学期的生活护理中会加强对这些幼儿的培育和个别指导。幼儿的认知水平有所提高，空间、时间和分类较强。视察力、推理也有很大提高。守恒、形态、数概念较薄弱，新学期将重点培育。在学问阅历中，幼儿的音乐、美术、和对季节、动植物的相识进展较好。语言实力方面比期初有较大的提高，在讲解并描述、回答、理解方面还需加强。在动手实力、思维实
23、力、学习习惯和爱好方面要接着加进行培育。有个别方面要接着加强对幼儿的培育。 薄弱环节： 1、吃饭有说话现象，需要加强培育进餐常规。 2、幼儿遇冲突解决问题实力较差还需要老师进一步引导 3、少数孩子做事时还缺乏专注性，留意力易分散。 4、由于是日托，一日常规养成的习惯不够自觉，需要老师提示；学习活动中怕困难，安静倾听的习惯养成不够。 二、本学期工作任务目标： 为了迎接日后的市级示范园的验收工作，我们认真学习细则，并根据我班幼儿的特点，制定的总体工作目标为： 1、充分利用信息技术手段，促进幼儿音乐方面的进展。 2、逐步培育幼儿的规则意识。 3、接着认真学习新纲要，树立正确的教化观，统一教化思想，并
24、转化为教化行为。接着探究活动区的指导，在日常活动中有意识培育幼儿的思维实力和学习习惯，不断提高保教工作质量，促进幼儿全面和谐进展。 三、各方面的具体要求及措施 一常规工作 1、引导幼儿养成维护环境整齐的习惯，激励幼儿主动参加简洁的清洁环境和情愿为大家服务的劳动，培育初步的责任感。 2、引导幼儿相识日常生活中的平安标记，知道如何留意平安。 3、理解并遵守集体生活的各项规则，增加规则意识。 二教化教学方面 1、开展系列主题活动比比和挚友。 2、能多方面感受和觉察四周环境中的美。宠爱欣赏艺术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。 3
25、、懂得集体艺术活动的规则，宠爱和同伴一起参与艺术活动，享受集体艺术活动的快乐。 4、能用自然、好听的声音较完好地表现歌曲。学习多种唱歌形式，主动创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。宠爱用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。 5、学习参与社区的活动，体验并相识人与人互相沟通、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人沟通。 6、学习敬重别人的需要、感受、看法，并做出合适的反应，有怜悯心。在活动中学习评价自己和同伴。 7、初步了解小学生活，产生入学愿望。 8、在日常生活和玩耍等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简洁运用。能从多个角度进行简洁的比较、测量、排序、
26、分类、推理等认知活动。 9、能运用多种感官探究四周环境，乐于动手动脑。 三平安、保健方面： 1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，觉察问题，妥当处理，将担忧全因素降低到最低限度。 2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安，刚好解除担忧全因素。同时留意孩子的平安教化，让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。 3、培育幼儿的自我爱惜意识。比方：知道自己父母的姓名、电话；知道自己的家庭住址；知道遇到危险时会大声呼救等。 4、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品；增加午睡平安检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼
27、儿有无将异物放进嘴里等。 5、认真做好卫生消毒工作，严格执行各种物品洗刷消毒制度。做好疾病预防工作，做到早觉察、早治疗。 四活动区活动： 1、科学区 1、能按规则进行操作，觉察其中的奇异。 2、知道轻拿轻放，疼惜材料，结束后知道整理洁净。 2、建构区 1、积木大家玩，如遇冲突，互相协商谁先玩或一起玩。 2、在规定的区域内玩，不大声嚷嚷，遵守玩耍规则。 3、小医院 1、了解医生的职责，知道所用的工具的名称及用处。 2、对病人要关切，进行正确的看病手续。 4、操作区 1、激励幼儿大胆动手操作材料，勇于探究，不怕困难，体验胜利的快乐。 2、疼惜材料，玩好后知道放回原处。 5、计算区 1、正确操作活动
28、，并用笔登记操作结果。 2、疼惜材料，玩好后知道放回原处。 6、棋类区 1、互相协商，找到棋友。 2、遵守规则，结束后一起整理棋具。 7、图书角 1、阅读时保持安静，不大声讲话，不影响别人。 2、留意用眼卫生，眼睛与书保持确定距离，坐姿端正，看完书要刚好整理，摆放整齐。 8、美工区 1、自己会看图示制作，认真完成作品。 2、会刚好整理材料，清理这些纸屑。 五家长工作 家长和老师是合作者，在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热忱接待家长，认真收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 2、主动邀请家长参与教学活动及各类大型活动。 3、经常在bbs、飞信等平台与家长联系，共同协商育儿阅历。
29、 4、由于时世现状，家长只能在园门口手把手接送孩子，所以有通知和琐事用飞信或电话联系，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿及家园之间的交往与沟通。 5、接着搭建家园互动平台。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信：在今后的工作中，我们要以纲要为指导，牢固树立以幼儿为本的教化理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有特性地进展。只要我们努力，我们确定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐性和责任心，换取每个幼儿和家长心。 四、具体支配： 九月 “礼貌节主题教化 1、制定学期班级支配。 2、开学典礼。 3、整理及培育幼儿一日生活常规和良好习惯。 4、整理户外活动玩具
30、材料。 5、结合全园平安演习，对幼儿进行平安教化。 6、师德沟通活动 7、幼儿游泳竞赛。 8、轮滑特色课开课，做好各项协作工作。 9、保教工作流程的学习。 10、参加新徒手操、器械操、集体舞的练习 十月 “收获节主题教化 1、幼儿艺术团：童话剧、舞蹈组等小舞台起先活动。 2、学习保教工作流程。 3、老师户外玩教具制作 4、班级特色活动的深化开展 5、班级特色活动与课题探讨有机融合的研讨与实施 6、地下特色教室的环境布置与运用。 十一月 “爱科学节主题教化 1、开绽开科学主题活动 2、围绕园本教研进行观摩教学活动。 3、课题中期小结工作。 4、开展防震、防火和应急疏散演练，对幼儿进行平安教化。
31、5、阳光体育活动玩教具评比。 十二月 “体育节主题教化 1、庆新年活动。 2、小舞台汇报演出活动。 3、园本教研活动的深化开展与研讨 4、围绕园本教研的观摩教学活动。 5、参与数字图书馆正式运行工作。篇二：大班第一学期班级工作支配 新星幼儿园大班第一学期班级工作支配 王玲霞 一、班级基本状况： 本学期我班幼儿有42名，其中男孩子23名，女孩子19名。班上幼儿总体来说对学习学问有深厚的爱好，擅长视察事物，记忆力好，擅长仿照；新颖心强，宠爱探究新事物，思维活跃，参与活动的主动性很高，同伴间的关系较为融洽，而且口语表达实力较强，主动热忱，有集体荣誉感。但在责任感与独立性方面，相比之下较为欠缺，具体表
32、如今部分幼儿不爱整理玩具、有的做事情缺乏坚持到底的毅力和恒心。这些都有待于本学期进一步改良。大班是幼儿园的最终一学年，也是关键的一年，面临的紧迫问题是“如何与小学作好各方面的连接？，以及培育孩子良好的品德、习惯、看法、意识等方面的问题，因此，本学期将重点放在孩子习惯的培育与形成方面，为幼小连接作好前期准备。 二、教化教学 1、接着抓好一日活动常规，培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、玩耍的气氛。 2、根据纲要的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。 3、抓晨间熬炼，充分调动幼儿按时来园的主动性，对个别经常迟到的幼儿，刚
33、好与家长取得联系，获得家长的协作与支持。 4、接着抓好户外活动，提高每日一小时户外体育活动的质量。 在充分保证每天户外活动的同时，提高活动质量使幼儿在轻松快乐的气氛中增加体质。 5、结合主题教化为幼儿创设与教化活动相适应的生活环境，充分发挥环境的教化功能。 6、培育幼儿做好值日生工作，学习整理餐后的桌面，培育孩子的独立性和自觉性。 7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。 8、时时刻刻把平安放在第一位，结合平安教化月开展相关的活动，让幼儿收到教化。 三、卫生保健： 1、搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒，为幼儿创设一个卫
34、生、整齐的学习和生活环境。 2、教化幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提示幼儿少到人多的地方。 3、协作医生给幼儿测查身高、体重和护齿的工作。 4、平常多留意提示幼儿喝水。提高出勤率。 5、知道出汗了就要刚好更换衣服或隔汗。 6、留意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。 四、家长工作： 1、利用休息时间对新生幼儿进行家访，了解幼儿在家的表现，与家长相互相沟通育儿阅历。 2、每月认真填写家园联系手册，评估每位幼儿的进展状况，主动收集家长的反馈看法，并通过与家长干脆沟通和书面关心家长解决疑难问题。 3、召开家长会，向家长总结上学期的工作状况，并汇报本学期的工作按排，针对班
35、上在存在的问题、教学内容、幼小连接和家长要协作的工作和家进步行沟通，收集家长对本班工作的看法和建议。 4、对生病的孩子刚好打电话慰问，关切孩子的身体健康。 5、平常多关注幼儿，让幼儿健康的成长，并关心班上每一幼儿建立幼儿成长档案。 6、根据幼儿在园状况，利用早晚接送时间和个别家进步行交谈，反映幼儿在园状况，力争做到家园同步。篇三：大班上学期班级工作支配 2023.92023.1大班上学期班级工作支配 班主任：江丽娇 暑假过后，孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园，我们班的孩子们一转瞬变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。我们将根据纲要的指导思想和幼儿园的工作思路，结合教材，联系
36、实际，充分利用各种资源，陪伴幼儿一起度过有意义的一学期。 一、班级状况分析 幼儿状况分析：我班现有幼儿36名，其中男生20名，女生16名。从实力上看，经过中班一学年的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充溢爱好，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规、内容，形成了确定的行为习惯。在语言方面，幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了爱好；在艺术方面，幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好进展，更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为精彩地进展。但同时也觉察许多缺乏之处，如：玩耍的活动规则末真正渗入幼儿的思想、行
37、为中，幼儿做事、工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规则意识较差；其生活、学习习惯欠佳；语言活动在形式内容上不够丰富、多样；数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中。因此，本学期重点：在常规中充分发挥玩耍教化的优势，结合我班实际状况全面幼促进儿进展。目前本班存在缺乏之处，由于年龄特征和成人的宠爱包办等，个别孩子在生活自理实力和卫生习惯上与实力强的幼儿存在很大的差异，有部分孩子比较胆小、不够大胆自信。班内成员分析：我班三位老师，我作为班主任，工作阅历已有4多年，工作认真，能够勇于担当班里的各项工作，协调来自园里、班里、家长的各种教化信息和要求，小周老师虽参加工作不久，但对待工作热忱高，思想活
38、跃，教态端正，能被幼儿接受和宠爱。保育员大周老师工作热忱很高，耐性、细致，保育工作做得很到位，熟识幼儿的健康保健学问，对孩子的生活护理有较强的操作实力，是孩子们宠爱和家长们放心的好老师，工作中我们三人同心协力，共同努力。 二、幼儿进展目标 一、健康领域目标： 1、有节奏有精神地走，能灵敏地向变速走。 2、听信号变队形，做早操。 3、知道换牙的卫生常识。 4、跑步姿态正确，会变速跑，躲闪跑和接力跑，会肩上挥臂投掷近距离目标。 5、养成正确的书写姿态。 6、能快速有序的穿脱衣服，较娴熟的整理床铺和自己的物品。 7、相识常见的平安标识，主动遵守社会基本规则，能主动维护公共场所卫生。 8、驾驭平安运用
39、生活用品，玩耍材料和体育器械的方法。措施：通过日常的晨间活动及平常的体育玩耍来到达预期的目标。 二、社会领域目标： 1、初步了解集体与个人的关系，懂得错误的行为会给他人和集体产生不良影响。 2、相识解放军，初步理解斗争、和平与人类生活的关系。 3、主动参加节日活动，感受深厚的亲情，友谊与民俗气氛。 4、敬重长辈、关切同伴，主动照看爱惜他人。 5、了解社会中的多种规则，知道集体荣誉需要每个成员共同努力才能获得。 6、相识社会生活中常见的标识，符号，具有学习爱好。 7、能正确地对待自己和他人的优缺点，并勇于承认和改正错误。 8、有初步的竞争意识，学会正确处理竞争与合作的关系。 措施：通过日常的参加
40、节日活动等来到达预期目标。 三、语言领域目标： 1、认真倾听他人讲话，懂得轮番发言的规则。 2、运用一般话与他人进行沟通，学习正确运用声调和语调。 3、能有表情的朗颂诗歌，区分声调和语调的不同，体会其情感的含义。 4、在集体生活中，能主动主动回答老师的体问，能用描述性语言，连贯，完好，有序地讲解并描述图片的内容或生活中发生的事情。 5、能与同伴进行协商，探讨，具有初步的语言评价实力和概括实力。 6、能有表情的讲解并描述故事，具有确定的必编、续编、创编的技能。 措施：通过语言区来到达预期的目标。 四、科学领域目标： 1、能以自我为中心区分左右方向，体会空间方位的相对性。 2、感知闪电等自然界转变
41、，能做简洁的天气记录。 3、运用多种器官有目的、有依次，较完好地视察事物带本质的特征。 4、在成人的指导下，能通过科学小试验或查阅资料来解答疑问。 5、了解浮沉现象，初步相识自然资源与人类的关系，了解爱惜自然资源组成学问。 6、找寻各种事物之间的联系及转变规律，初步形成类的概念并进行多维分类。 7、了解阳光、空气、水等对人类的作用及危害。 8、学习正确书写数字。 措施：给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面实力的进展。 五、艺术领域目标： 音乐： 1、学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完好地唱几首歌，2、宠爱仿照创编歌曲和动作。 3、宠爱随着音乐的节奏和心情仿照动作、跳舞的做玩耍。宠爱用
42、打击乐器的身体动作来表达音乐节奏。 美术： 1、绘画：接着用各种线条和简洁形态表现物体的主要特征。尝试运用各种绘画方式作画。 2、泥工：激励幼儿依据自己的意愿大胆塑造物体的主要特征。引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具。 3、手工制作：激励幼儿利用自然物或废旧材料，依据自己的意愿和想象大胆表现。 尝试用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。措施：通过日常的教学活动和美工区来到达预期的目标。 三、具体措施 1、在一日活动的各个五一节中留意各类学科学问的渗透教化，并在玩耍中培育幼儿主动良好的社会情感。 2、加强常规训练，培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。 3、适当的增加学问学习的比例，以做好幼小连接工作。 根据幼儿园的教学大纲和本班的班务支配的要求，老师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改良和提高教学质量。 4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面实力的进展。 6、结合教学主题设置丰富的活动区和教化环境。设置有特色的玩耍环境，开展受幼儿欢迎的玩耍活动。 四、保教工作 抓好班级日常的保育工作，做到认真细致。细心照看幼儿每日的饮食起居，接着激励幼儿做一些力所能及的事情，使幼儿的自理实力有所提高。关心幼儿获得科学的健康学问及平安学问，使其身心得到健康、和谐的进展。1.催促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发 生