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1、2023年中班第二学期个人教学工作总结5篇 第一篇：中班其次学期个人教学工作总结 中班其次学期个人教学工作总结 时间像一只无形的手，在它轻轻一弹指件，一个学期匆忙而过。回忆这半年来的点点滴滴，有心酸有快乐，也有辛苦。在院领导的关切和同时的关心下，无论思想政治还是业务技能，都取得了一些成果。为了以后更好的开展工作，现将一个学期来的思想、工作、学习等做一下总结。 一、思想方面 作为一名青年老师，我始终坚持学习幼儿教化理论，全面了解幼教新动态，以不断提高自己，充溢自己。在工作中我时刻严格要求自己，不迟到不早退。 二、教化教学工作 在工作上，我认真负责，专研教材，全面细致地了解每一个孩子的身心进展状况
2、，因人施教，使幼儿得到全面进展。在日常教学活动中，我充分发挥幼儿为主体的原则，让孩子们在活动中动起来，活起来，从而到达让幼儿自主探究觉察的效果。 在教学中，敬重幼儿，同等对待，用一双擅长觉察的眼睛，从每一位孩子身上吸取闪光点，让他们更自信更独立 三、家园共育 教化不单单是学校教化，家长的支持和关心也必不行少。因此，我常常利用家园互动、家长会、短信电话等刚好向家长反馈孩子在园的状况，宣扬科学育儿学问。家园沟通，共同为孩子的成长努力。 四、反思和总结 回顾一学期的工作，虽然没有傲人的成果，但孩子们的点滴进步使我倍感劝慰，也给了我干劲和志气。虽然工作中还存在一些缺乏，比方在活动中对孩子的耐性倾听还不
3、够。在以后的工作中，我将相识缺乏，保持和发扬有点，迎接新学期的挑战！ 其次篇：中班其次学期教化教学工作总结本站举荐 幼儿园20232023学其次学期教化教学工作总结 本学期，我校幼儿园以市教化局、红星中心小学工作重点为指南，进一步落实规程、纲要精神，全园主动地投身于幼儿园教化教学工作，以切实提高教学实效为目标，通过对新教材的研讨实施，加强教研组建设，我们优化一日活动，促进幼儿健康成长，稳步推动幼儿园教化教学工作，在老师们的默契协作下，圆满完成了各项教化教学任务。 一、加强师资队伍建设，提高老师专业水平。1加强师德修养，树立良好形象。以加强师德师风建设、提升师德修养、做人民满足的老师为主题，以提
4、高老师思想政治素养，职业志向和职业水平为重点，着力解决老师队伍师德师风建设中存在的问题，尤其是家长反映剧烈的突出问题，组织老师学习老师职业道德规范和幼儿老师日常行为规范，通过学习先进典型事迹，并联系实际进行宣讲。如爱在每时每刻，关注幼儿的寻常小事，表达老师重德为师、爱岗敬业、酷爱幼儿，努力造就一支师德优、业务强、作风正、幼儿宠爱、家长放心、领导满足的高素养的幼儿老师队伍。2营造学习气氛，加强教学探讨 充分发挥老师的主观能动性，认真学习纲要，深化领悟纲要精神，认真钻研幼儿园探究式主题课程，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现，逐步培育驾驭教材的实力。主动营造良好的学习气
5、氛，每周按时开展业务学习，遵循互动式原则，激励老师主动参与学习活动，提前布置学习任务，由旁听式学习变为互动式学习，老师 结合自己的实际工作，就探讨的主题充分发表自己的见解，沟通看法，最终形成共识。3加强教学常规管理。对老师的备课、教化活动，室内外玩耍活动加强管理，根据纲要中各领域的教学目标，扎实落实保教常规。各班根据幼儿的年龄特点，创设丰富的区域活动环境，给孩子以自由选择活动的机会与空间，与孩子一起设计布置活动环境、制订活动规则。通过建立与幼儿学习干脆联系的活动区域，变更幼儿被动学习、老师统一教授的单一教学模式，使老师课程观念和教化实践更顺应幼儿的活动特点和进展规律。 二、加强师资培训，提高老
6、师素养 1更新观念树立先进的幼儿教化理念。通过集体教研、集中培训、头脑风暴等形式进行学习。利用经典示范课讲评、管理讲座等，使老师们真正体会新纲要的实质，树立新的理念，运用新的教化方法去组织活动和正确的评价幼儿的进展。2本学期主动为每一位老师创建各种培训的机会，经过系列培训、学习使老师拓展眼界受益匪浅，汲取新的理念，学习了先进教学阅历，对老师专业水平的进展起到了促进作用。 三、抓好特色教化，促办园声誉提高 1、以创新孩子思维、激发孩子灵性，陶冶孩子情操为目的，让孩子在艺术活动中呈现自我，体验胜利，享受过程，从而推动素养教化的进程。六一艺术节、绘画大赛，毕业典礼等活动为幼儿供应熬炼展示的舞台，提高
7、师生的艺术表现力。2 创设温馨、艺术的特色环境，熏陶幼儿的艺术情趣。对每位幼儿的作品，老师都用心和创新的展示，由平面到立体的设计与创设，不仅为幼儿供应动态进展的学习环境，还使幼儿在环境布置中充分与其共鸣和沟通。 三 关注幼儿特点，促进幼儿健康和谐进展。 加强幼儿德育教化，我们进一步通过节日教化、日常活动等将养成教化落到实处，切实抓好一日活动，加强礼貌卫生教化，培育幼儿终身受益的品质。我们努力创设一个充溢玩耍、快乐、自由的“开放式环境。给幼儿供应展示作品的机会，使幼儿在主题实施的过程中与环境发生主动的互动，获得丰富而有益的体验，使幼儿的特性得到充分的凸显和张扬。 四、做好家长工作，增加社会效应
8、深化做好家长工作，定期开展全园家长会；通过“家长园地栏目，幼儿园网站向家长宣扬、育儿学问、各种支配、支配等，做到家园教化的互相协作。针对幼儿幼小连接进行专题讲座，举办家长学校，各班老师刚好向家长反应幼儿在园的生活，增加家园互动，形成家园教化合力。 总之，在新的学期里，我们将接着在上级主管部门和园领导的带着下，不断提高老师自身素养，努力提高教化教学水平。 新 林 幼 儿 园2023、7篇二：中班其次学期个人教学工作总结 中班其次学期个人教学工作总结 时间像一只无形的手，在它轻轻一弹指件，一个学期匆忙而过。回忆这半年来的点点滴滴，有心酸有快乐，也有辛苦。在院领导的关切和同时的关心下，无论思想政治还
9、是业务技能，都取得了一些成果。为了以后更好的开展工作，现将一个学期来的思想、工作、学习等做一下总结。 一、思想方面 作为一名青年老师，我始终坚持学习幼儿教化理论，全面了解幼教新动态，以不断提高自己，充溢自己。在工作中我时刻严格要求自己，不迟到不早退。 二、教化教学工作 在工作上，我认真负责，专研教材，全面细致地了解每一个孩子的身心进展状况，因人施教，使幼儿得到全面进展。在日常教学活动中，我充分发挥幼儿为主体的原则，让孩子们在活动中动起来，活起来，从而到达让幼儿自主探究觉察的效果。 在教学中，敬重幼儿，同等对待，用一双擅长觉察的眼睛，从每一位孩子身上吸取闪光点，让他们更自信更独立 三、家园共育
10、教化不单单是学校教化，家长的支持和关心也必不行少。因此，我常常利用家园互动、家长会、短信电话等刚好向家长反馈孩子在园的状况，宣扬科学育儿学问。家园沟通，共同为孩子的成长努力。 四、反思和总结 回顾一学期的工作，虽然没有傲人的成果，但孩子们的点滴进步使我倍感劝慰，也给了我干劲和志气。虽然工作中还存在一些缺乏，比方在活动中对孩子的耐性倾听还不够。在以后的工作中，我将相识缺乏，保持和发扬有点，迎接新学期的挑战！篇三：20232023年中班下学期教化教学工作总结 中班教化教学工作总结 2023-2023学其次学期 转瞬间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了
11、我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，如今我就对本学期的个人工作做如下总结： 一、思想方面 能够主动参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。主动参加园里组织的各项活动。酷爱集体、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。主动参与园内各项活动。 二、工作方面 在日常的工作中，我能认真的完成各项工作支配，记录，认真对待每天的活动，有准备的组织丰富好玩的教化活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战?。通过一学期的教
12、学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手实力、想象力、创建力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问；向同行学习；向教化对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素养得到了很大的提高，为自 己从事的教化工作奠定了良好的基础。 环境是为教化教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我选择了一些有特点的装饰布置，如，灾区孩子们,我们马上和孩子一起布置了“让世界充溢爱的墙饰，刚好教化孩子要有爱心。 三、家长工作方面 家长工作也是我们教化的一个重要部分。我班的许多家长特殊重视教化，也知道从何下手，来协作老师。为了让家长们全面、深刻地了解本学
13、期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着缺乏，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 四、德育工作方面 很多人都说，你们好辛苦呀，必需要有耐性才可以，否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有耐性是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要同等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落
14、的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得 家长和挚友们的心。 爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我和家长成了挚友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的心情，以便我更好的在一日生活中视察孩子，并有针对性的进行个别教化。 在今后的工作中，我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光芒的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的气氛，让每个孩子都能够健康快乐的成长。 顺河镇大圣幼儿园 2023年6月篇四：2023-2023学其次学期幼儿园期末教学工作总结 2023-2023学其次学期幼儿园(二班)期末教学工
15、作总结 良好的起先需要我们的悉心支配，完备的支配则需要我们有前车可鉴，-一学期的时间过去了，孩子们的本期学习生活即将面临结束，在这一学期里师、幼的点滴我将总结如下： 第一，平安方面 我们深知幼儿平安的重要性，所以平安工作我们时刻把它放在第一位，并在生活中做到了只要觉察平安隐患便刚好处理来将平安系数提高到100。坚持预防为主、防治结合、加强教化的原则，结合每天的平安重点对幼儿进行平安教化，在增加幼儿自我防护意识的同时熬炼了幼儿自我爱惜实力。我们班在平安教化活动方面总结如下： 1、每日平安检查，防范未然。每天早晨，在幼儿到园后检查幼儿是否带危险物品，并对每个幼儿的身体健康进行问询。 2、课堂时间经
16、常讲一些平安常识让幼儿更进一步觉察、探究，从而培育自我爱惜意识。 3、课间要求幼儿活动时留意不要发生碰撞，紧急状况发生避开发生踩踏事务，危险地方要远离。 4、把好入离园关，防止丢失。每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，此时能组织好幼儿安静的集体活动。不相识的人一律不接，先问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 5、离园做好检查，以防疏漏。我们在离园时，会认真检查班内各处，如：水、电、门、窗、风扇，留意关水、关闭电源等，并将晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿状况。平安，是落实在时时处处的，这样才能尽最大的可能保证幼儿、老师的人身平安
17、。其次，教化工作 1、常规教化 常规教化就是指在一日活动中，制定的各个有利于孩子健康进展的各个环节，也要求孩子们去努力遵守的一项行为准则，养成良好的常规教化，对每个孩子在以后的成长进展中将起着重要的作用。 存在常规的问题：幼儿的思维实力比较强，活动都比较热忱，还要进一步加强自我限制实力，幼儿之间团结协作的思想意识淡薄，在做某一件事情时，只管自己去做，不与同伴协商去做。 要让幼儿进展学习，适应幼儿园生活，稳定幼儿心情，留意进展幼儿的学习爱好，培育幼儿健康生活的看法和行为习惯。使幼儿养成一个良好的坐姿行为习惯，不管上课或是绘画，都要身体坐直，身体与桌子保持确定的距离，头不能趴在桌子上，眼睛也要与桌
18、子有确定的距离，不能翘腿，搬凳时，动作要轻，要疼惜公共财物。卫生常规：要讲究卫生习惯，学会合理的用餐，吃饭的时侯能细嚼慢咽，嘴不要张得太大，养成饭前便后要洗手的好习惯。不乱扔纸屑，还得留意个人卫生。 2、教学教化 通过操作手册、玩耍活动、听故事、音乐欣赏、识字卡。幼儿已识得很多汉字，并能指读出阅读读本内容。学前班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教化教学中，实行探究在前教学在后的形式，大大激发了幼儿学习的主动性和主动性。特别在计算方面表达较明显，从操做实物到驾驭了单变加数，减数练习，以及心算练习十以内的加减。还学会了看图写算式。 三，家校工作 我们对家校作很重视，时常留意
19、与家长互相沟通幼儿在校在家的状况，并有针对性的进行指导。我们的工作得到家长的支持与协作，同时家长的满足就是对我们工作确实定，这将激励我们更好的开展家园工作，让领导放心，家长安心。 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步，不仅孩子们在各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了。工作中我们取的了许多的宝贵阅历，也增长了学问。篇五：2023-2023学年其次学期幼儿园老师工作总结 2023-2023学年其次学期幼儿园老师工作总结 2023-2023学年其次学期幼儿园老师工作总结 时间总在我们的感慨中，毫不留恋地自顾向前去。相伴了三年的孩子们就要告辞幼儿园，去翻开成长中新的一页。
20、回想一起走过的点点滴滴，我们感到很欣慰，孩子长大了：从吃饭要老师来喂，被子要老师来帮着叠，衣服要老师来帮着穿，到如今下课总不忘给老师端来一杯水，搬来小椅子;争着抢着帮老师整理餐具、床铺、擦桌子;放学时还不遗忘提示老师，消毒的杯子、手绢装好了吗?教学中我们付出的是汗水，但我们收获的是孩子的成长与进步以及孩子对我们沉甸甸的爱。细致回首工作的每一天，值得思索的有很多，有进步也有缺乏，为了使我们的工作更上一个台阶，现就本学期的工作总结如下： 一、政治思想方面 我始终酷爱着自己所从事的幼教事业，工作中，自觉遵守园所的各种规章制度，主动参加园所组织的各项活动，认真制订并执行各项支配。敬重、关切、疼惜幼儿，
21、做到了严于律己，为人师表。这一学期里，我们参加了中心小学的师德报告会，有幸倾听了中心小学几位老师的参观感言和莱州双语学校徐建华老师的精彩报告，让我重新谛视了作为一名老师的职责，再次思索自己原委应当做一名什么样的老师。首先应当以主动地心态面对自己的工作。 二、教化教学 在教化教学的实施中，认真钻研各种教学理论，学习新的教化理念，不断充溢提高自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学，为教学内容注入新的活力。 如今，老师已经不再是惟一的信息源，一个合格的老师，绝不应当仅仅满意于把只是传授给孩子，而更应当着眼于教会孩子学习的方法。学会学习是孩子今后走上社会生存和进展的基础。因此，我在
22、工作中留意培育孩子联想的习惯、培育孩子动手实践的习惯、培育孩子推断、评价和批判的习惯，同时我要求自己首先做到这几点，还应当具有民主、同等、公正、创新的思想意识，给孩子一个自主进展的空间，使孩子学习的实力得到真正的提高。我设计的教化活动有用的网在园里组织的讲课竞赛中虽然成果不错，但是活动中，我在设计上存在的问题以及孩子们提出的问题，却给了我很大的触动。也正是这次活动让我进一步感受到了今日的老师更需要不断的学习，丰富自己的学问，不断改良教学方法，才能适应新的教化教学的需要。 本学期，我们根据教材、及大班幼儿特点，把工作重点放在了幼小连接上面。幼儿即将进入小学，如何使幼儿顺当地适应一个崭新的学习环境
23、?我们根据班级幼儿的实际进展水平，有目的、有支配地将教化教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域中，我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自理实力以及合作实力的培育。在本学期的学习时间支配上，我们也适当的延长幼儿教学活动的时间，使幼儿渐渐地适应起小学的生活作息制度，有助于关心他们顺当成为一名荣耀的小学生。同时，我们在家长工作中也恳请家长为孩子的入学作好准备工作，帮他们购置学习用品，通过谈话了解上学学习学问的重要性等;这些活动的开展，给幼儿心理上作了充分的入学准备。 在教学中我们也努力将新的理念渗透到日常教学中，如今的孩子，学习探究活动已从课堂拓展到了家庭、社区、社会。渗透到生活的方方面面，孩
24、子从相对单调的课堂，走向丰富、广袤的多元环境。他们感受到的信息量增大了，信息的内容更广泛了，从而激起了他们对探究的需要。作为老师的我们在期间主要是引导孩子，捕获最正确的教化时机，从中培育孩子们的思维和创建实力。 三、家园工作方面 家长工作始终是我们教学工作的一个重要部分，到了大班，孩子们面临着升小学，此时更需要借助家长的力气使教化取得和谐、一样。我们充分利用家长开放日和接送孩子时间，经常与家长沟通，主动与家长通过电话、网络互动、家园联系册、面谈等方式进行亲热联系。为了唤起家长对孩子的教化意识，从开学初我们就家长教化孩子的状况与家进步行沟通，家长们认真地给与了答复，有的反思了自己教化孩子的失职，
25、加强了自己管理孩子的责随便识。有的主动与老师探讨孩子出现的各种问题。万涵正小挚友有一段时间，上课留意力不集中，经常走神，对学过的学问也常常是回答起来丢三落四，做事也拖拖拉拉，我们就一状况与家进步行了面谈。了解到孩子每天晚上看动画片、玩电脑到很晚，不让看就哭闹，摔东西，一闹家长就妥协。我们就与家长一起探讨，一味地满意孩子的无理要求对孩子的成长无益，并举荐了一些方法和有关书籍供家长参考，并让家长与孩子一起订出支配，合理支配时间，学会自我约束。我们的真心付出，赢得了家长对我们工作确实定。 四、付出与收获 幼教工作琐碎繁杂，有时也少不了为孩子们的淘气和不听话而发火，但是，当你被孩子们围着快乐的谈笑，当
26、你看到孩子们在你教化下，变的懂事、开朗、自信了，当孩子把你当成最好的挚友，接近毕业的日子里时常送给你一幅画，并跟你说：老师，等你想我的时候就看看这幅画吧!.你就会觉得这一切的付出又都很值得，因为，付出总会有收获。 一学期来，在领导、同事们的支持下，经过不断的努力和辛勤的付出，工作中也取得了一点成果：在园里开展的老师讲课竞赛中，我取得了较好的成果，设计执教的教学活动奶奶总会有方法在市教化教学评比活动中被评为优质课。教化随笔好孩子真累发表在幼教园地，多篇文章发表在学前教化网。 五、存在缺乏与努力方向 虽然工作取得了确定的成果，但同时也存在很多缺乏，需要我们在今后的工作中认真反思，变更。 1、在平常
27、的工作中，任务一多，有时就产生了消极应付心情，任务紧了有时就把心情带到了孩子身上，通过学习和实践，我也知道在工作方法上润物细无声的小雨可能比翻天覆地的暴风骤雨效果更好。但有时任务多了就缺乏了耐性，和坚持性，想起来，会用一阵子，但一着急就又回到老样子，这些都需要在今后的工作中时时提示自己，留意自己的言行对孩子的影响。 2、平常对班级常规的培育不够重视，埋怨孩子不听话，其实是我们方法有时过于简洁，孩子不接受，在今后的工作中，我会认真借鉴名师们的教学观点、方法，来指导自己的教学实践，学会思索，去接着尝试完成自己曾经不胜利的实践。努力让教学工作成为一件充溢快乐的事。 3、平常对班级中幼儿个体间存在差异
28、重视不够，没有深化地分析班级幼儿的个体差异，今后应加强对特殊幼儿的视察与指导，使每个幼儿在各方面有更大进步 4、理论学习不够，今后应加强理论学习、不断充溢提高自己的教化教学实力，常 反思，多看书，勤动笔。不断学习，不断充电。向书本、向名师、向网络学习 作为一名老师，无论工作时间长短，都需要不断学习，努力变更自己，发挥自己的特长，改正自身的缺点和缺乏。树立终身学习的观念。没有老师的学习提高，教化工作不能正确地运作，教化质量也难以保证。今后要勤于向书本学习、勤于向孩子学习、勤于向专家和同行、家长们学习。在实践中，要对自己的工作不断总结、不断反思;在不断的思索与实践过程中，一点点积累自己，丰富自己，
29、让自己慢慢地充溢起来。 第三篇：20232023学年其次学期期中班工作总结 20232023学年其次学期期中 班主任工作总结 时间如梭，半个学期已经结束了。回首这半学期的班主任工作，感慨颇多。本学期主要担当07中英文秘与幼师班班任，在借鉴前班任对班级管理模式的基础上，也结合自身的班级管理阅历，实行了有效的方法，开展了系列的班级活动，并坚持“以人为本的教化方法顺当的完成了学院下达的德育管理任务。现总结如下： 中途接手新班是我任班任三年多来一个新的尝试，心里难免有忐忑担忧的心情，学生是否会接受我、认可我？我能否带出个优秀班集体？这都是我特殊担忧的问题！带着这个心理我做了二个调整：首先，调整个人的精
30、神状态。以饱满的心情迎接学生归来，做一个有追求的教化工作者。其次，调整个人的心态。以平和、坦然的心态面对班级工作。回顾上半阶段工作我主要做了以下几点： 一、了解学生的基本状况，做到心中有数 在学生还未返校前，先从学生档案里了解学生的家庭状况、学习状况、生活看法、性格特征及班级管理中班委成员的工作分工，并电话联系前班任了解每位学生上学期的表现，做到心中有数。 二、选择正确的沟通途径是班工作开展的必要保证 为更好的融入这个新的班集体，我先从班干部入手，敬重前班任聘任的班干部，暂不作新的调整。其次召开班干会议，听取班干部对上学期班工作的看法，并向班干部提出盼望及本人对班工作的设想，先取得班干的信任与
31、支持，为下一步工作的开展奠定了基础。在课余时间做到多下班、宿舍，并通过班务日志，周记的形式，了解、敬重、理解学生出现的问题，不做指责指责的严师，力做关心开导的益友。 三、关切每一位学生的成长，建立和谐融洽的师生关系。 在班级管理中，我做到真正关切学生的成长。走进每一位学生的心里，成为学生真正的挚友，为学生排扰解难。如我班余仕娣同学，了解到学生家庭状况困难，父母去年离异并且与家人的关系处理得不好，与其母亲经常看法不一发生口角；上学期因为某些问题与班任也发生了正面的冲突，性格比较倔，影响了她对生活及学习的信念。针对学生的这种状况，我首先找该生谈心，询问如今其父母的状况，并激励她多理解、支持长辈确实
32、定，目前能做的就是好好学习，不要强压给自己任何的思想负担，作为儿女能做的是用成果来回报长辈。且例举如其类似的家庭数不胜数平常也在周记里多说些激励的话，半学期以来学生们都情愿将心里话对班任说，并如她所说：“老师我觉得你是我的大姐姐，很惊喜没与你发生过冲突，你很会与人沟通，我宠爱你这个班主任在上周批改周记时看到学生的这篇文章，心里顿涌起一股热流觉得自己的付出没有白费。 班上如周晓婷、罗碧姬、黄海欣等同学遇到的思想问题我也用这种方法，都收到了很好的效果。感受最深的是在学生生病时，班任如能刚好对学生赐予生活上的关爱，班任更简洁深化学生的心灵，升华师生的感情。所以通过这半学期的努力，与我班学生已经建立了
33、深厚的师生感情。 四、学习方面 我把学生的学习成果放在首位，在班中努力营造深厚的学习气氛，把学生调整到最正确的学习状态。首先结合个人的社会阅历，加强学生的信仰、世界观、人生观、价值观的教化，让他们明确自己的奋斗目标，成为有追求的人。其次对全部学生的心理状况进行了一次全面的摸底，并对觉察的问题刚好疏导。再次组织召开了“看法确定一切、“学习为什么、“感恩、等系列的主题班会，充分激发学生的学习热忱。同时还让学习委员与科代表制定班学习支配，实行措施特别针对一些学习自觉性差的学生有确定的促进作用。如支配每天的：16:2019: 10、20:5021:30这段时间的学习，并有专人负责记录学生的学习状况刚好
34、汇报，并联系科任刚好了解班学生的学习共同教化，利用每周的班会课进行总结提出问题，改良措施。如今我班范永秀、李媚婵、罗碧姬、邹凤等同学的学习成果有了明显的提高，但刘敏怡同学的问题还需要接着的进行思想引导，也是我下一步工作要努力的方向。 五、其它方面 为加强有效的管理，在班中我还开展各种活动如：故事大赛、歌颂大赛、各组负责组织一次主题班会等的形式，通过活动的形式促班风、学风的形成，学生的自我服务、自我管理、自我修复“三自得以落实，更好的实现了德育教化的目的。其次，在工作中我还做到刚好的变更工作策略与方法，根据学生存在的思想问题开展必要的心理教化。如我班肖金娣同学，个人形象不错，在学院团委任团干工作
35、表现也较好，但学习生活中经常出现心情反常现象，遇到一点解决不了的问题就会在课堂中哭鼻子，会在老师实施教化过程中顶撞老师从种种的现象中了解与分析该生，总结出该生是由于生理的残疾产生了自卑心理，因此心灵特殊的的脆弱，但又有很强的个人荣誉感，好胜心理；由于在校内工作中的精彩表现赢得了部分公众对其的认可，让其产生对自我的评价过高，但当志向与现实的差距距离较远时该生就难以调整，便出现以上的反常行为。为此，针对该生的实际问题，做为班任在对其进行思想引导中选择了她乐于接受的方式以静制动先静观其变，不干脆的与其正面交锋，而是先通过取得家长与院领导的支持，发动学生与学生沟通稳定其心，其次通过现今学生普遍存在的心
36、理问题开展主题班会，对学生的心灵进行辅导，教化学生如何去相识自己，如何看待得失等周记也是我与该生沟通的主要途径，让她也能感受到老师对她的关切和苦心。通过近两周的努力，并听取了政教处梁处长对这问题的处理建议，肖金娣同学的思想问题得以改善，心情得到了限制，如今该生也会主动与班任谈心，甚至会一起探讨班中出现的问题。对该生的思想转化工作本人将会接着做下去，盼望能真正做到教化好每一位学生。 阅历总结：管理一个班级，光靠一个老师是不够的，各任课老师无论从教学还是班级管理都是我学习的典范。反思我在这半学期的表现，我比较关切学生，找学生谈心次数较多，但我比较急噪，急于看到成果而对学生要求过严过高，有些脱离实际
37、，这些都是我下半学期应解决的问题。以上是我上半学期的班主任工作中所总结的阅历教训，认真总结后，盼望在下半学期中能有更好的表现。 班主任工作细心而又繁琐，他是在广袤的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教化生涯中，我将用我的青春接着耕耘属于我的那片园地。我无悔，我兴奋，因为我是一个班主任。 第四篇：2023学其次学期个人教学、工作总结. 2023学其次学期 个人工作总结 艺 闻 教学方面 经过两年的学习，本六年级的学生对英语学习爱好整体虽然有所上升，但两极分化比较严峻，所以本学期我从做好后进生的转化工作及培优工作抓起，留意分层教学，引导学生端正学习看法，驾驭良好的学习方法，培育了学生良好的学习习惯
38、。 在教学方面我从以下几个方面进行教学。 一、培育学生团队合作意识，发挥学生的团队合作实力。 在课堂教学中，加强学生之间的合作实力，团队合作意识，以两人、四人及小组等形式进行分组竞赛，提高学习成果。 二、利用我的教学特性特点，创建轻松和谐的气氛，调动学生的主观能动性，主动参与英语教学活动。 三、抓好培优工作，组织学生参加广州市六年级英语实力竞赛郭静轩同学获三等奖；组织学生参加全国小学生英语实力竞赛郭静轩同学获二等奖；六年级方博纶同学、林茂峰同学、于钰同学、庄淑云同学分别荣获优秀奖。 四、做好补差工作。利用每天放学后的二特别钟，在学习小助手的关心下，对学习实力弱的同学进行单词、课文的辅导。 五、
39、设计、组织英语周的活动，教研工作落实到实处，提高科组整体教学水平，本学期获优秀科组长称号。 思德修养方面 以真诚、同等、信任的看法对待每位学生，真心真意地酷爱、敬重和关切每一个学生，设身处地地为学生着想，用爱心感化学生，赢得学生的信任与敬重，使得自己的工作顺当有效地完成。 个人提升方面 1、本学期支配阅读魏书生的如何做好一名优秀老师、关于小学英语教学的思索等，不断充溢自己，做学习型老师。 2、加强了与各学校的同年级的老师进行沟通，不断提高自我。 3、做好临床教研。 4、留意对课堂的拓展。 今后我将接着不断地完善自我，尽职尽责地完成每一项工作，不断的挑战自己，超越自己。 2023.9.1 第五篇
40、：中班其次学期个人工作支配 中班其次学期个人工作支配 新学期又开学了，因为本学期比较特殊，我是插班进入中三班的，对班中的实际状况并不是很了解。于是，在进班前，我与徐老师、阿姨进行了初步的了解和沟通，了解幼儿的生活习惯、学习习惯，以及家长的协作状况，为了更好的进行本期个人工作，制定支配如下： 一、班级常规管理 存在的问题： 1、中班幼儿通过一年半的学习、生活自我服务实力有了较大幅度的提高。但是，我与孩子们接触了一两个星期，感觉幼儿的学习倾听习惯比较差，幼儿之间的交往还不够，上学放学的礼貌都有待于提高。 2、户外体锻、漫步幼儿比较自由散漫，做操没有力气。 3、幼儿上学普遍很晚。 解决的措施： 1、
41、首先，每次活动前都要对幼儿提出相应的要求，让他们知道规则。假如幼儿表现好的要赐予表扬，其次，没有到达的要求，或有意捣乱的幼儿要适当进行指责，从而来形成好的班级气氛。组织幼儿参观同年级幼儿的活动，赐予幼儿视察和学习，.2、根据班内幼儿表现状况每周评比一次“进步奖“好孩子。 3、做好家长宣扬工作，通过家园协作，让幼儿形成家园一样的生活、学习习惯，提示家长不要太晚来学校。 4、自己编排好适合幼儿的和律动，自己做操时留意动作的规范。 二、班级环境创设 存在的问题： 1、由于班级教室较小，环境创设的场地不够宽敞，动静区域的划分还不够合理、明显。 2、班中的挂饰、主题墙的色调不够统一。 3、老师做得玩耍成
42、品比较多、半成品比较少；虽然美观、可持续利用率低。 4、玩教具不够丰富。 解决措施： 通过与徐老师的沟通，在每一个主题起先时，老师、孩子、家长都会一起收集资料，我们会根据孩子的爱好和需要把收集的部分资料布置在主题墙上。 1、对于场地的不合理支配，在这学期我要经常和徐老师探讨和学习，其次再向其他班级的老师进行学习，参观、借鉴，怎么样能够把动静区域分开，让幼儿安静的快乐的玩耍。 2、班中设计出主色调，不管是主题墙、区域、吊饰都以绿色为主春天到了，绿色有生命，朝气盎然其他色作为配色，形成统一风格。 3、在活动中，我们也会把孩子的作品，如剪纸、绘画、折纸等布置在主题上。其次，我会努力和孩子一起制作，争
43、取从孩子的活动中获得题材。加强幼儿参与的同时，也要考虑的墙饰的美观，老师对主题墙版块的设计和适当的修饰。 4、通过学习制作适当的玩教具，制作时不仅要美观而且要好用，数量也要够。 三、家园联系方面： 存在的问题： 1、由于我是本班的新老师，家长对于我的了解不多，我对家长也不够。 2、家长园地上的内容不够新颖。 3、与个别“特殊幼儿“家长的沟通的方式方法。 解决措施： 1、主动与家进步行沟通，来园放学要热忱接待，其次，我要刚好反馈幼儿在园状况，并了解孩子在家的状况。 2、多看书、多学习新的东西、能与家进步行多方面的沟通，来了解家长感爱好和想要的东西。 3、对于“特殊幼儿“包括身体不好的、比较的淘气
44、的，与家长沟通时要留意方式方法，要做到耐性倾听家长的要求，细心照料的孩子的生活。 四、备课、上课 存在的问题： 1、备课的效率以及内容质量不高。 2、活动时的教学形式不够创新，语言不够精明。 解决的措施： 1、认真备课、提高备课效率和质量。写出重难点对于自己的语言领域，更要加深探究。到不懂得地方有困难的地方需要虚心的请教。其次，刚好写好课后反思和玩耍反思，内容要真实，可写如何视察幼儿、如何指导幼儿、如何评价幼儿等。 2、活动要敢于有自己的想法和创新，多看优秀教案，多听优秀老师的课，多看优秀的视屏。 3、青年老师随堂课准备好教具；主动上好汇报课，课前要磨课，并与师傅探讨。 五、技能、笔耕方面 1、每天都要坚持练习弹琴，主动参加老师基本功竞赛。 2、认真整理优质教案、外出听课的汇报课或教研课，刚好反思和学习。 3、每月认真写好教化随笔以及教化心得，并刚好发表在自己的教化博客上。 4、主动撰写论文、教案，并踊跃投稿，争取能获奖1-2篇。 最终班级特色方面，之前是古诗词，这学期我想添加绘本内容，丰富孩子的语言，与孩子一起讲解并描述故事，每天中午都要讲一个故事。 以上是我本学期的支配及目标，由于上学期的产假，我感觉自己不管在教化理念、实际活动中都其她老师有了一段距离，欠缺了好多，盼望各位领导及同事加以督导和指正，我确定努力去完成。