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1、2023年八年四班普法工作计划 第一篇：八年四班普法工作支配 2023-2023年度上学期普法工作支配 莆田第十一中学八年四班朱锦灶 加强宪法教化、法律法规的宣扬学习，增加法制观念，提高自己懂法学法实力，自己教化自己，自觉学法遵守法律，用法律维护自己的合法权益，全面贯彻教化方针，培育“四有新人，这是普法工作的目标。法制教化要从小抓起，中学生的法制教化工作尤其重要。加强班级的法制建设，这是学校法制工作的重要组成部分，是培育跨世纪现代化建设人才的需要。为了我班的普法工作上新台阶，特将本学年我班普法工作支配如下： 1、在学校的领导下，认真实行普法目标、任务，扎实搞好普法工作。 2、充分发挥课堂教化的
2、主渠道作用，把法制教化与学校的政治、德育、纪律教化有机结合起来，增加学生的法制观念和法律意识。 3、开展学问竞赛，让学生会背诵中学生守则及中学生日常行为规范。 4、班干部带头学习法律法规，做到学法、懂法、遵守法律，依法治班，做遵纪遵守法律的模范和表率，营造良好的学习气氛。从而全体同学也能做到学法、懂法、用法。 5、多让学生学习法制案倒，从案例中提高自己对法律的理解，学生从生动的案例中真正做到懂法、遵守法律，并自我警戒。 6、在开家长会时也要强调学生家长重视法制宣扬教化，规范子女的言行举止。 7、定期完成法纪宣扬专题黑板报。 8、重视对“行为偏差生的法制教化转变工作。让同学们都能改掉自己的不良言
3、行。 其次篇：八年四班班主任工作总结 八年四班班主任工作总结 黑岗中学：王金玲 我担当八年四班的班主任。对我来说，这一学期是比较累的一学期，因为学生的年龄特征，因为践行课堂改革，然而一切的付出都有收获。我将这学期的工作总结如下： 一、关心学生转变思想，转变学习方式，适应新课改的课堂模式。这一学期，学校起先进行大刀阔斧的课堂改革，学校在三中听课之后，提出向课堂要效率的课改方案，虽然八年不是课改年级，但我本身是试验老师，并且我个人认为课改是件好事，针对于学生及本学科的特点，我也进行了课改的尝试，从课堂教学的各个环节进行尝试渗人，这就要求班主任加强班级管理都是一种挑战，重要的是学生的学习思想、学习策
4、略、学习方式上的变更。我不断学习其他学校和其他老师的阅历，自己多思索，多激励关心，慢慢地转变了学生的厌学思想，配以相应的评价方式，即使班里以前比较顽皮的，甚至一些想放弃学习的孩子也渐渐主动主动地去学习了。 二、有备无患，刚好对八年级学生可能出现的不良心理做好防范，给学生以良性心理示意。 八年起先，越来越多的学生踏入了青春期，我课余认真研读青少年心理书籍，遇到别的班出现的状况会考虑假如我遇到的话，应当实行怎样的处理方式才能到达最好的效果，并刚好在班里分析别班的事例，给学生们一些好的心理示意，所以本班在本学期较少发生打闹事故，也没有一例通过学校处理的严峻事务。我曾在班里上过关于早恋、同学之间，师生
5、之间冲突，青春期逆反心理等方面的主题班会。效果良好。 三、营造良好的班级建设，创建良好的学习环境。 首先，我以身作则，在班级工作中我时刻留意身教，为人师表，以良好的形象领先示范，潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。尤其在班级建设上我早有预备，并且学校开展了此项活动，因此我大胆激励学生，自己掏腰包购置一些装饰，为的是让学生有的放矢，让学生自行设计，主动激励，使班级建设有了很大的改善，学生也充溢了激情。 其次，强调道德品质的重要性，多给大家介绍一些关于道德方面的名言警句和实例，对学生加强自律也起到了很好的作用。 另外，伴随课改的评价方式，班级文化的设计设有评比栏，让学生保持竞争力。利于良好学风
6、的形成。 四、加强后进生的转化 不放弃每一个学生。对有进步的后进生多表扬，课余找他们谈心，多激励，先给他们树立信念，再想方法逐步转化他们的思想，进而提高成果。本学期本班涌现出多名进步很大的后进生。 五、亲热家校联系 学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习状况的好坏，在很大程度上确定了学生学习成果的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习状况，就是知道，也难以解决。因此，有必要亲热联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长 也了解一下学生在校的表现，共同催促学生认真学习。 六，主动参加学校和年纪组的各项活动。 这学期学校开展了各种有益的活动，不但丰富了校内的情趣，还极
7、大的调动了学生的主动性，在这学期我班在各种竞赛中也取得了很多骄人的成果，在秋季篮球竞赛中，学生克服了不会打篮球的困难，我与学生共同支配，最终取得了年组其次的好成果；在雪雕竞赛中，学生发挥想象，主动参与，我班的“雪舞银蛇、“平苹果安包揽了一二等奖。 七，接着养成教化，狠抓常规。 从校服的穿戴，迟到早退，早操眼操，室内和环境区卫生等各微小环节支配好班干部层层负责，支配到个人。每周利用周一下午班会课总结评比。对于常规的养成教化我从不敢放松，学生教化是点点滴滴，因此占用了我大量的个人时间，几乎每天中午的休息时间，我都在班级辅导学生，进行各项监督，与学生沟通等等，班主任的工作就是这样对于学生是时时刻刻的
8、教化，细碎繁琐，但对于学生却是实实在在，为了学生能有一个奇妙的将来，我们一切的付出都是值得的。 第三篇：八年四班自律之星评比活动 八年四班“自律之星评比活动 一活动名称：“自律之星评比活动 二活动目的及意义： 1化“他律为“自律，养成学生的自律观念，留意培育学生的“自控实力； 2.促进学生发挥自己的内心驱动力，把握在校时间，认真对待学习，为将来步入社会打下夯实的基础； 3.提高学生对是非的区分实力，促进学生全面健康进展； 4.激励学生奋勉向上，形成较高的责任感和集体主义精神。 三活动时间，活动负责人及主要参与者 活动时间：2023年上半年 活动负责人：班主任及班委 活动参与者：八年四班全体学生
9、 四活动内容及评比方式： 1.本着公允，公正，公开的原则，取每周一小评，每月一大评的方式。 2每周评比时，根据每周小组量化分，班委会自律部评比出周“自律模范小组和周“自律践行者。 3月底评比时，根据各小组在本月内获得“自律模范小组的次数，评比出“自律模范小组前三名，4每月产生六名“自律之星，班级自律委员将把其照片及个人材料公示在荣耀栏内，以示嘉奖，也作为其他同学学习的典范，以激励本班同学共同努力； 5意料学期结束将产生十八名“自律之星，在学期末汇总时，班委将在这十八名“自律之星的基础上，以选手“演讲，辩论，评委打分的形式评比出本学期的“终极自律之星14名，并赐予“宣扬、加分、物质、推优等嘉奖；
10、 6月底各小组“自律之星的产生方式： 1由家长、班干部、小组长共同举荐“自律之星候选人，再由全班同学投票选举得出“自律之星。 2举荐“自律之星时，参考该学生的课堂表现及学习状况，此根据任课老师对该生的课堂表现做出的评价； 3举荐“自律之星时，参考该生参加本班活动的主动性； 4举荐“自律之星时，参考该生的本月考勤状况，此根据各班自律委员的考勤记录； 5举荐“自律之星时，参考该生日常生活中个人的素养修养及各方面的表现，此根据同班同学做出的评价； 6最终由班主任和班委成员根据同学们的评比结果共同确定“自律之星。 五“自律之星评比标准： 道德修养： 1、有高尚的道德品质，文明礼貌，团结同学，敬重师长，
11、关切集体； 2、严于律己，乐于助人，作风正派，气质优雅，言行文明； 3、生活节俭，穿着装扮得体、大方，有主动的审美观。 遵纪遵守法律： 1、认真学习和严格遵守校规、校纪，有很强的组织纪律观念，无违规违纪行为； 2、有确定的法制观念，能遵纪遵守法律，但不留意小节。 3、主动参加思想修养活动，主动靠近团组织，勇于同不良行为作斗争，在实际生活中勇于自省。学习看法： 1、学习目的明确，学习主动、主动； 2、遵守学习纪律，勤奋好学，作业认真； 3、不抄袭，无迟到、旷课、早退现象。 劳动卫生： 1、酷爱劳动，劳动看法好，有良好的个人卫生习惯； 2、遵守老师、宿舍的卫生制度，主动参加学院和社会公益活动，从中
12、受益； 3、活动中劳动实力强，表现好，主动、热忱、效率高。 知道在适当的时候自动管制自己的人就是聪明人。-雨果 哪怕是自己的一点点克制，也会使人变得强而有力。-高尔基 第四篇：四班工作支配 镇平金陵外国语学校班主任工作支配 金陵外校20232023学第一学期 班主任工作支配 班级： 四3班班主任：仵兆祥 今年我接了如今的这个四三班，从学生的入学的状况来看，孩子们还有很多需要改正和接着培育的方面。因此，在本学期我将努力完善孩子们的缺乏，改善孩子们的日常行为习惯和学习习惯。现将本学期的工作支配如下： 一、基本状况分析 本班孩38人，大部分孩子行为习惯较好，讲文明、讲礼貌，酷爱学习、乐于助人，追求主
13、动向上。班里还有两位成果极差的孩子，应作正面的教化和辅导。 二、班务工作的目的和要求 1、目的：为把孩子培育成为酷爱学习、主动进取、团结互助、多思多劳、习惯良好的优秀学生。 2、要求：对于主动进取，追求上进的孩子，要求不断求索，找寻新的学习方法，带着其它孩子追求进步；对于行为习惯较差的孩子，要求改正不良行为习惯，讲求卫生，勤洗头，勤洗澡，酷爱劳动，酷爱学习；对于班上成果较差的两位孩子，要求每天必读课文，必写生字，从多方面进行教化。在学习上，老师赐予业余时间辅导。 三、班务工作中实行的方法和措施 1、运用小学生守则、小学生日常行为规范对学生进行日常教化，教化学生遵守学校规章制度；遵守教学秩序，不
14、迟到，不旷课，不早退；酷爱学习，酷爱劳动，主动进取；回家帮大人做力所能及的事，听大人的话，完成老师布置的作业；做好教室清洁、公地清洁；集会、出操时要有秩序，主动参加学校组织的各项活动，努力使班集体形成班风良好、学风正派的优秀班集体。 2、和科任老师沟通，实行有力措施，提高学生学习，弥补学生缺乏，提升学业水平，教学中以学生为主体，实行多种方法提高学生学习爱好，多给差生一点时间，多给差生辅导，关注每一个孩子的心理进展，刚好疏导，消退孩子心中的疑虑。 3、和家长刚好联系，双向互动，了解学生在家状况，学习状况，能否自己处理自己的事，关心大人做力所能及的事；学习上要求家长能够多给学生激励，多给学 镇平金
15、陵外国语学校班主任工作支配 生时间，辅导学生的作业，催促学生完成作业等。 四、班务工作支配 9月份： 1、制订班主任工作支配； 2、常规教化和平安教化； 3、队干部改选； 4、出第一期黑板报； 5、庆祝老师节； 6、庆祝国庆节； 10月份： 1、进行以“节省为主题的教化活动； 2、组织学生参加读书沟通活动和学问竞赛及“诵千古美文、做中华赤子活动； 3、以“国庆节为主题，出好其次期黑板报； 11月份： 1、开展“感恩教化系列活动； 2、开展平安主题班会，进行平安专题教化，3、出好第三期黑板报； 12月份： 1、对学生进行勤奋学习的教化； 2、筹备庆元旦班级演出节目； 3、出好第四期黑板报。 元月
16、份： 1、庆新年班级节目演出； 2、进行勤奋学习、认真复习的教化； 3、进行考前动员、考试纪律教化； 4、评比三好学生、创三好等； 5、实行散学典礼，布置支配寒假生。 第五篇：八年十四班是一个目标明确 八年十四班是一个目标明确、团结友爱、主动进取，拼搏向上、班风和谐、学风严谨的班集体，在各方面都能严格要求，在各方面都能在年级中起到表率作用。在学校领导老师的亲切关心下, 成了一个凝合力极强的班集体、一个文明向上的班集体、一个朝气蓬勃的班集体。“团结奋斗，共同进步始终是班级的建设口号。 一、健康向上的班风 班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜一个班集体要想有凝合力。首先
17、，必需加强团结。围围着这一班风建设的核心，班委会就提出“团结勤奋，和谐进展的班训。其次建立一套完善的班级制度，没有规则不能成方圆，假如一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不行能有强大的凝合力。第三，成立一个务实强有力的班委会。组建了新一届班委会，建立了较健全的工作制度。班干部能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。 二、奋勉向上的团队 九1班73位同学全是团员，为此要求每一名团员都主动努力，奋勉向上，在校团委及班团支部的领导下，留意自身的思想建设和组织建设，认真执行学校的各项的规定，紧握时代的脉搏，提高自己的水平，提高自身的素养，并利用每月的团会时间不断的总结缺乏，在班级内形成指责与自我指责的良好的班风，刚好地指出自己的缺乏，形成互帮互助的班级团队。我们正建设起一个充溢激情和活力，一支优秀的团队,年轻的团队,奋勉向上的团队。