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1、2023年七年级生物上册知识点总结（合集五篇） 第一篇：七年级生物上册学问点总结 七年级上册生物学问点 第一单元 生物和生物圈 第一章 第一节 相识生物 1、生物的特征：1生物的生活需要养分2生物能进行呼吸3生物能排出体内产生的废物人可以通过出汗、呼出气体、排尿将废物排出体外；落叶能带走一部分废物4生物能对外界刺激做出反应5生物能生长和繁殖6生物都有遗传和变异的特性7除病毒外生物都是由细胞构成其次节调查周边环境中的生物 1、调查的一般方法：首先要明确调查目的和调查对象、制定合理的调查方案、有时因为调查的范围很大，不行能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本，调查过程中要照实记录，对调查结果进
2、行整理和分析。 2、生物的分类1依据形态结构分：动物、植物、其他生物；2依据生活环境分：陆生生物、水生生物3依据用处分：作物、家禽、家畜、宠物 其次章 第一节 生物与环境的关系 1、生物圈：地球上全部的生物与其环境的总和。 2、生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素。 3、生态因素分为两类：1非生物因素光、温、水等；2生物因素 4、探究试验的一般步骤：1提出问题2作出假设3制定支配4实施支配5得出结论6表达和沟通。 5、在探讨一种条件对探讨对象的影响时，只有一种条件不同，其它条件都保持相同，这种不同的条件就是试验中的变量。像这样的试验就叫做比照试验。 6、探究非生物因素对某种动物的影响时，
3、1提出的问题是：光会影响鼠妇的分布吗？2作出的假设是：光会影响鼠妇的分布。3为什么要用多只鼠妇做试验？避开偶然性，减小误差。4为什么计算全班平均值？使试验结果更精确。 7、生物与生物之间，最常见的是捕食关系，还有竞争、合作、寄生。 8、生物能适应环境海豹皮下脂肪很厚，也能影响环境蚯蚓可使土壤疏松。 其次节 生物与环境组成生态系统 1、生态系统的概念：在确定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。 2、生态系统的组成有两部分：1生物部分：生产者植物、消费者动物、分解者细菌和真菌2非生物部分：阳光、水、空气、温度等 3
4、、食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。 4、书写食物链的留意事项：食物链的起始是生产者食物链中只能出现生产者和消费者箭头的方向被吃指向吃 5、生态系统中物质和能量就是沿着食物链和食物网流淌的。养分级越高越靠近食物链顶端，生物数量越少；养分级越高，有毒物质积累越多。 6、生态系统具有确定的自动调整实力，但这种实力是有确定限度的。 第三节 生物圈是最大的生态系统 1、生物圈的范围：向上可达约10千米，向下可深化10千米。生物圈范围包括：1大气圈的底部：可翱翔的鸟类、昆虫、细菌等2水圈的大部：距海平面150米内的水层3岩石圈的外表：是一切陆生生物的“立足点。 2、生
5、物圈中的生态系统：森林生态系统绿色水库、地球之肺、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%、城市生态系统人类起着重要的支配作用、湿地生态系统地球之肾，沼泽是典型的湿地生态系统、淡水生态系统等。 3、生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是全部生物共同的家园。 其次单元 生物体的结构层次 第一章 第一节 练习运用显微镜 1、显微镜的结构：1遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调整光线的强弱。2反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时运用平面镜，光弱时运用凹面镜。3粗准焦螺旋：转动时镜筒升降
6、的幅度大。顺时针转动粗准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升。 2、显微镜下的物像呈倒像。显微镜下看到的物像往哪偏，玻片就往哪移物像可到视野中间。如：物像偏向左上方，玻片就移向左上方，因为物像呈的是倒像 3、显微镜放大倍数等于物镜倍数与目镜倍数的乘积。放大倍数越大，看到的细胞数量越少，放大倍数越小，看到的细胞数量越多。 4、视察玻片标本时，首先应使镜筒下降，直到物镜接近玻片标本，此时眼睛应从侧面看着物镜，目的是避开压碎玻片标本或损坏物镜镜头。 5、视察时一只眼注视目镜，另一只眼同时睁开，便于绘图。 6、对光时，使低倍物镜对准通光孔。 其次节 植物细胞 1、视察的材料确定要薄而透亮，玻片标本有三种：切片
7、、涂片、装片。切片(切取的薄片制成)、涂片经过涂抹制成、装片撕下或挑取少量材料制成。 2、玻片标本的制作需要载玻片和盖玻片。 3、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。1滴的是清水2盖时要一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，目的是：避开盖玻片下出现气泡3染色时从盖玻片一侧滴碘液，吸水纸从另一侧吸。 4、视察临时装片时先用低倍镜视察。 5、生物绘图时，要把细胞画在纸的左上方，右侧和下方要注字和书写书名。图中较暗的地方要用铅笔细点表示。 6、植物细胞的基本结构：细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁、液泡、线粒体、叶绿体。1细胞壁起爱惜和支持作用。2植物果实的酸甜苦辣是因
8、为细胞的液泡中所含物质不同。3线粒体为细胞的生命活动供应能量。4叶绿体在植物体绿色部分的细胞中，所以洋葱鳞片叶内表皮细胞和根系细胞中一般没有叶绿体。 第三节 动物细胞 1、制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。1滴的是生理盐水2染色时用的是稀碘液。 2、动物细胞的结构与植物相比，相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。不同点是动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。 3、细胞是构成生物体的基本单位。 第四节 细胞的生活 1、细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质分两大类：1有机物一般含碳，可烧都是大分子：包括糖类、脂质、蛋白质、核酸。2无机物一般不含碳都是小分子：包括水
9、、无机盐、氧等。 2、细胞膜限制物质的进出，对物质有选择性，有用的物质进入，无用的废物排出。 3、细胞内的能量转换器是：叶绿体和线粒体。1叶绿体：把光能转变成化学能，能进行光合作用，在细胞内把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧。2线粒体：将细胞中储存的化学能释放出来，进行呼吸作用，是细胞内的“发动机“动力工厂。 4、细胞的限制中心是细胞核，遗传信息存在于细胞核中，细胞核中奇异的遗传物质名字叫做脱氧核糖核酸，简称DNA。DNA上有指导生物发育的全部信息。 5、克隆羊的实例说明细胞核限制着生物的发育和遗传。克隆羊实例中，从供核母羊中分别乳腺细胞并取出细胞核，供卵细胞母羊供应无核卵细胞，二者形成融合细
10、胞，经过体外培育形成胚胎，导入代孕母羊体内，生出的小羊像供核母羊。 其次章 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 1、生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂、分化分不开的。 2、体积由小变大是细胞的生长，一个细胞分成两个细胞是细胞分裂。 3、细胞分裂过程：1细胞核先由一个分成两个，2随后，细胞质分成两份。3动物：细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。植物：在原来细胞中心形成新的细胞膜和新的细胞壁。 4、染色体：细胞中那些被碱性燃料染成深色的物质。 5、染色体是由DNA和蛋白质组成的，DNA是遗传物质，染色体是遗传物质的载体。 6、细胞分裂过程中，染色体的转变最明显。 7、两个新细胞的染色体形态和
11、数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。新细胞和原细胞的遗传物质也是一样的。如人的某一细胞染色体数是46条，分裂n次后，新细胞的染色体数仍是46条。 其次节 动物体的结构层次 1、动物和人体的发育都是从一个细胞起先的，这个细胞就是受精卵。 2、细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的转变，这个过程叫做细胞分化。 3、组织：由形态相像，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 4、器官：由不同的组织依据确定的次序结合在一起构成的行使确定功能的结构。 5、系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官依据确定次序组合在一起。
12、6、动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织皮肤、肠胃内壁外表、腺体外表、结缔组织骨、血液、韧带、肌肉组织平滑肌、骨骼肌、心肌、神经组织。 7、人体八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，神经系统、内分泌系统、生殖系统。 8、动物和人的基本结构层次小到大：细胞组织器官系统动物体或人体 第三节 植物体的结构层次 1、绿色开花植物的六大器官 养分器官：根、茎、叶 ；生殖器官：花、果实、种子 2、植物的组织：分生组织细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓、爱惜组织爱惜内部柔嫩部分的功能、养分组织细胞壁薄、液泡大、输导组织运输水和无机盐的导管，运输有机物的筛管、机械组织等。 3、植物
13、结构层次小到大：细胞组织器官植物体 第四节 单细胞生物 1、单细胞生物：眼虫、大肠杆菌、酵母菌、草履虫、衣藻、变形虫 2、视察草履虫时，棉花纤维使草履虫得运动速度变慢，利于视察。从培育液的表层吸一滴是因为草履虫需要氧气，都聚集在培育液的表层。 3、草履虫的结构：1胞肛：不能消化的食物残渣从胞肛排出。2食物泡：食物泡随着细胞质的流淌，期中的食物慢慢被消化。3口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内。4纤毛：草履虫靠纤毛的摇摆在水中旋转前进。(5)表膜：氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。6收集管、伸缩泡：把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。7细胞质8细胞核：大核、小核。 4、单细胞生
14、物与人类的关系：有利鱼类的自然饵料也有害疟原虫、痢疾变形虫、赤潮。 5、赤潮是水体受到污染，大量含氮、磷的有机物排入海洋导致单细胞生物大量繁殖。 6、草履虫是一个生物体，能对外界刺激作出反应，食盐对于草履虫来说是不利刺激，肉汁对草履虫来说是有利刺激。 第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 1、生物圈的绿色植物有50余万种，可分四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。 2、藻类植物：1有单细胞衣藻、多细胞的，有的生活在淡水中衣藻、水绵，有的在海水中海带、紫菜，有的在陆地上潮湿的地方。2藻类没有根、茎、叶的分化。3几乎全身都可以汲取水分和无机盐，也能进行光合作用。 3、苔
15、藓植物：1生活在陆地上的潮湿环境中。2一般很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根特殊简洁称为假根。3常见的有墙藓、葫芦藓。4苔藓植物可以作为检测空气污染程度的指示植物。污染较重的地方很难见到苔藓，因为许多苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存。5有些沼泽地带的苔藓植物一年年积累后会形成泥炭。 4、蕨类植物：1生活在森林和山野的阴湿处，公园和花卉市场等。2蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有特地运输物质的通道输导组织。3常见植物有满江红、卷柏、贯众、里白、肾蕨等。4蕨类植物的遗体层层积累，就慢慢变成了煤。 5、藻
16、类、苔藓、蕨类植物的生殖方式均为孢子生殖。叶片反面是由孢子囊组成的孢子囊群，孢子囊中有很多孢子，孢子是一种生殖细胞。 第四节 单细胞生物 1、单细胞生物：眼虫、大肠杆菌、酵母菌、草履虫、衣藻、变形虫 2、视察草履虫时，棉花纤维使草履虫得运动速度变慢，利于视察。从培育液的表层吸一滴是因为草履虫需要氧气，都聚集在培育液的表层。 3、草履虫的结构：1胞肛：不能消化的食物残渣从胞肛排出。2食物泡：食物泡随着细胞质的流淌，期中的食物慢慢被消化。3口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内。4纤毛：草履虫靠纤毛的摇摆在水中旋转前进。(5)表膜：氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。6收集管、伸缩泡：把体
17、内多余的水分和废物收集起来，排到体外。7细胞质8细胞核：大核、小核。 4、单细胞生物与人类的关系：有利鱼类的自然饵料也有害疟原虫、痢疾变形虫、赤潮。 5、赤潮是水体受到污染，大量含氮、磷的有机物排入海洋导致单细胞生物大量繁殖。 6、草履虫是一个生物体，能对外界刺激作出反应，食盐对于草履虫来说是不利刺激，肉汁对草履虫来说是有利刺激。 第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 1、生物圈的绿色植物有50余万种，可分四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。 2、藻类植物：1有单细胞衣藻、多细胞的，有的生活在淡水中衣藻、水绵，有的在海水中海带、紫菜，有的在陆地上潮湿的地方。2藻类
18、没有根、茎、叶的分化。3几乎全身都可以汲取水分和无机盐，也能进行光合作用。 3、苔藓植物：1生活在陆地上的潮湿环境中。2一般很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根特殊简洁称为假根。3常见的有墙藓、葫芦藓。4苔藓植物可以作为检测空气污染程度的指示植物。污染较重的地方很难见到苔藓，因为许多苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存。5有些沼泽地带的苔藓植物一年年积累后会形成泥炭。 4、蕨类植物：1生活在森林和山野的阴湿处，公园和花卉市场等。2蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有特地运输物质的通道输导组织。3常见植物有满
19、江红、卷柏、贯众、里白、肾蕨等。4蕨类植物的遗体层层积累，就慢慢变成了煤。 5、藻类、苔藓、蕨类植物的生殖方式均为孢子生殖。叶片反面是由孢子囊组成的孢子囊群，孢子囊中有很多孢子，孢子是一种生殖细胞。第四节 单细胞生物 1、单细胞生物：眼虫、大肠杆菌、酵母菌、草履虫、衣藻、变形虫 2、视察草履虫时，棉花纤维使草履虫得运动速度变慢，利于视察。从培育液的表层吸一滴是因为草履虫需要氧气，都聚集在培育液的表层。 3、草履虫的结构：1胞肛：不能消化的食物残渣从胞肛排出。2食物泡：食物泡随着细胞质的流淌，期中的食物慢慢被消化。3口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内。4纤毛：草履虫靠纤毛的摇摆在水中
20、旋转前进。(5)表膜：氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。6收集管、伸缩泡：把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。7细胞质8细胞核：大核、小核。 4、单细胞生物与人类的关系：有利鱼类的自然饵料也有害疟原虫、痢疾变形虫、赤潮。 5、赤潮是水体受到污染，大量含氮、磷的有机物排入海洋导致单细胞生物大量繁殖。 6、草履虫是一个生物体，能对外界刺激作出反应，食盐对于草履虫来说是不利刺激，肉汁对草履虫来说是有利刺激。 第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 1、生物圈的绿色植物有50余万种，可分四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。 2、藻类植物：1有单细胞衣藻、多细胞的，有
21、的生活在淡水中衣藻、水绵，有的在海水中海带、紫菜，有的在陆地上潮湿的地方。2藻类没有根、茎、叶的分化。3几乎全身都可以汲取水分和无机盐，也能进行光合作用。 3、苔藓植物：1生活在陆地上的潮湿环境中。2一般很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根特殊简洁称为假根。3常见的有墙藓、葫芦藓。4苔藓植物可以作为检测空气污染程度的指示植物。污染较重的地方很难见到苔藓，因为许多苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存。5有些沼泽地带的苔藓植物一年年积累后会形成泥炭。 4、蕨类植物：1生活在森林和山野的阴湿处，公园和花卉市场等。2蕨类
22、植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有特地运输物质的通道输导组织。3常见植物有满江红、卷柏、贯众、里白、肾蕨等。4蕨类植物的遗体层层积累，就慢慢变成了煤。 5、藻类、苔藓、蕨类植物的生殖方式均为孢子生殖。叶片反面是由孢子囊组成的孢子囊群，孢子囊中有很多孢子，孢子是一种生殖细胞。其次节 种子植物 1、种子的结构：单子叶植物由果皮和种皮、胚乳、胚三部分构成，双子叶由种皮、胚两部分构成。其中胚是新植物的幼体，它由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。 2、菜豆种子和玉米种子的区分：(1)菜豆子叶2片，玉米子叶1片,2玉米有胚乳，菜豆没有。3玉米的果皮和种皮是连在一起的，菜豆是分开的。 3、子叶或胚乳里含有丰富
23、的养分物质，供应胚发育成幼苗。 4、遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米胚乳遇碘变蓝说明玉米种子中含有淀粉。 5、种子之所以能适应陆地环境，能产生种子是一个重要的缘由。 6、裸子植物：1种子是袒露着的，如油松、侧柏、苏铁、银杏等。2根、茎、叶都很发达，里面有输导组织，也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长。 7、被子植物：1种子外面有果皮包被着，如豌豆、荔枝、木瓜苹果、小麦、牡丹等。2一般都具有特殊发达的输导组织，一般都能开花结果。3是陆地上分布最为广泛的植物家族。 8、裸子植物中苏铁是活化石，千年铁树开花的说法，银杏是活化石，俗称白果，红豆杉被誉为植物中的大熊猫，水杉有活化石之称。被子植物中梅兰竹菊合称四君子
24、。 其次章 第一节 种子的萌发 1、种子萌发的条件：1环境条件：相宜的温度、确定的水分、足够的空气2自身条件：胚是活的、胚的结构是完好的、已度过休眠期。干瘪的种子或胚被破坏，储存时间过长，正在休眠的种子不能发芽。 2、种子萌发的过程：汲取水分养分物质转运胚根发育成根胚轴伸长、胚芽发育成芽，首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的 3、测定种子的发芽率需连续视察7天。发芽率=发芽的种子数/共检测种子数100% 4、在探究种子萌发的环境条件试验中，洒一点水并放到橱柜中的2号瓶种子可以萌发，是该试验的比照组，其余三个瓶子为试验组。4号瓶中放较多的水，不能萌发，与2号瓶相比照，说明种子
25、的萌发需要足够的空气。 5、抽样检测：指从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测。 6、抽样检测的方法： 一、样本大小要合适,二、做到随机取样,三、检测方法要科学。 其次节 植株的生长 1、根尖：从根的尖端到生有根毛的一小段。根尖是幼根生长最快的部位。 2、根尖的结构：从尖端往上依次为：根冠、分生区、伸长区、成熟区。1根冠：在根尖顶端，具有爱惜作用。2分生区：细胞小，通过分裂产生新细胞。3伸长区：细胞越往上越大，是根生长最快的部位。4成熟区：形成根毛，是根汲取水分和无机盐的主要部位。 3、幼根生长的缘由：1靠分生区细胞的分裂增加细胞数量。2靠伸长区细胞的体积增大。 4、叶芽的结构及其发育：幼叶
26、发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽。 5、芽依据着生位置可分为顶芽和侧芽。顶芽是指着生在主干顶端或侧枝顶端的芽。 6、年轮反映了茎加粗生长的过程。加粗生长是茎的形成层分生组织细胞不断分裂和分化的结果。芽中也有分生组织。 7、根汲取水和无机盐向上运输，叶制造有机物向下运输。肥料主要是供应无机盐。 8、土壤浸出液培育的玉米苗比蒸馏水培育的好是因为土壤浸出液中有多种无机盐。 9、植物生长需要无机盐的量最多的是：氮、磷、钾。 10、植物生长不同时期，需要无机盐的量不同，养分生长时期需要大量含氮无机盐，开花结果需要含磷无机盐。油菜只开花不结果是缺少含硼的无机盐。 第三节 开花结果 1、一朵桃花由花柄
27、、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊6部分组成。这样的花叫完全花。花的主要结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊花药里有花粉，雌蕊子房里有胚珠。 2、传粉方式有自花传粉和异花传粉。一朵花的花粉从花药散出后落到同一朵花的柱头上叫自花传粉。如小麦、水稻、豌豆。落到另一朵花柱头上叫异花传粉。异花传粉需要媒介，媒介主要是风和昆虫。 3、受精过程：胚珠里的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合形成受精卵的过程。 4、果实和种子的形成：子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。一个胚珠只能发育成一个种子。 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 1、根汲取水分的部位主要是根尖成熟区，汲取水分后通过导管运输到其它器官
28、中。导管是由许多长形、管状的细胞组成。这些细胞没有细胞质和细胞核，上下细胞间的细胞壁也消逝，是死细胞。除茎外，根和叶脉内也有导管。 2、蒸腾作用：水分从活的植物体外表以水蒸气状态散失到大气中的过程。植物体内的水分是通过蒸腾作用散失的，蒸腾作用主要是通过叶片进行的。 3、视察叶片的结构，先要制作叶片横切面的临时切片。切取材料后要用毛笔蘸出最薄的一片制成临时切片。视察叶片的下表皮需撕下一小块叶片下表皮制成临时装片。 4、叶片由表皮上表皮与下表皮、叶肉、叶脉3部分组成。表皮由一层细胞组成。 5、表皮上分布有气孔，气孔是植物蒸腾作用的门户，是气体交换的窗口。它由一对半月形的保卫细胞组成。太阳升起时气孔
29、慢慢张开，夜幕驾临时气孔缩小或闭合。 6、蒸腾作用的意义：一方面可拉动水分与无机盐在体内运输，另一方面在燥热夏天，能降低叶片外表的温度。 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 1、试验绿叶在光下制造有机物：1步骤：暗处理夹黑纸片光下照射酒精脱色漂洗碘液检验清水冲洗视察叶色。2黑暗处放一昼夜的缘由：消耗叶片中原有的有机物。3黑纸片把叶片一部分遮盖是为了：做比照试验。4隔水加热使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，清洗之后叶片变成黄白色。5试验变量是光照。设置的比照试验为见光和不见光。6试验结果见光部分遇碘变蓝，产生了淀粉，黑纸片遮盖的部分没变蓝，没产生淀粉。说明淀粉是光合作用的产物，光是绿色植物不
30、行缺少的条件。 2、凡是植物的绿色部分，如叶片、幼嫩的果实、茎等，只要细胞中含有叶绿体，就能制造有机物。叶片是绿色植物制造有机物的主要器官。推断 3、叶绿体既是生产有机物的“车间，也是将光能转变为化学能的“能量转换器。 4、光合作用制造的有机物经筛管运输到植物体各处的细胞。 5、有机物作用：一是构建植物体，二是培育了生物圈中其它生物。 6、细胞壁主要成分是纤维素，细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质。 7、构成植物体干重的绝大部分物质是有机物，只有极少部分是无机盐。 8、植物生长越旺盛，需要的有机物就越多。 第五章 第一节 光合作用汲取二氧化碳释放氧气 1、普利斯特利“小鼠蜡烛植物试验的结论是：植物
31、能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气。 2、探究二氧化碳是光合作用的原料吗？二氧化碳是变量。方法同绿叶在光下制造有机物。氢氧化钠能够汲取二氧化碳。 3、光合作用产生氧气试验中，植物材料是金鱼藻，气体充溢试管1/2时取出。氧气具有助燃的特性。光能 4、光合作用过程： 5、种植农作物时，不能过密，也不能过稀，应当合理密植。其次节 绿色植物的呼吸作用 1、萌发的种子能释放出能量，一部分用于种子萌发，一部分以热能形式散失。 2、二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性，萌发的种子释放出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，说明种子萌发时放出了二氧化碳。 3、燃烧的蜡烛放入萌发的种子瓶中马上熄灭，说明种
32、子萌发时汲取了氧。 4、呼吸作用表达式： 5、在不同的细胞、不同的生命时期，呼吸作用的强弱是有差异的。 6、促进呼吸作用的措施：排水、中耕松土。抑制措施：低温、枯燥、低氧。 7、绿色植物对维持生物圈中二氧化碳和氧气的平衡起了重要作用。大气中二氧化碳量日益增加，导致温室效应愈演愈烈。要想维持碳氧平衡，一是爱惜现有森林，大力植树造林，二是低碳生活，削减二氧化碳的排放。 第六章 疼惜植被，绿化祖国 1、植被：一个地区内生长的全部植物叫做这个地区的植被。 2、我国植被类型主要有草原、荒漠、热带雨林、落叶阔叶林、常绿阔叶林、针叶林。我省属于落叶阔叶林。 3、我国的植被中，森林占据了主体，我国仍是一个少林
33、国家。 4、我国于1984年和1985年相继公布了中华人民共和国森林法和中华人民共和国草原法。还公布了退耕还林条例，这项条例自2023年1月20日起执行。 5、3月12日为我国每年的植树节。 其次篇：七年级上册生物学问点总结 七年级生物复习提纲上册 第一单元 生物和生物圈 一、生物的特征： 1、生物的生活需要养分 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、生物具有遗传变异的特性 7、由细胞构成病毒除外 二、调查的一般方法 1、步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告 2、抽样调查
34、的条件：数目过多或范围过大 三、生物圈是全部生物的家 1、生物圈的范围： 大气圈的底部，水圈的大部，岩石圈的外表是一切陆生生物的“立足点 2、环境对生物的影响 1非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等 鼠妇的生活环境：阴暗、潮湿。 变量：两个试验组中不同的试验条件。探究性试验中，每两个试验组之间有且仅有一个试验变量，这一变量即为探究的影响条件。2生物因素对生物的影响： 同物种间的关系：种内竞争、种内互助； 不同种间：种间竞争、种间互助、捕食、寄生、共生。 3、生物既要适应环境，又会影响环境。 4、生态系统的概念：在确定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。生态系统的组成： 生物部分：
35、生产者、消费者、分解者；非生物部分：阳光、水、空气、温度等。 生产者：能够从非生物部分获得物质与能量。一般为绿色植物也有一些光合或化合细菌。消费者：能够干脆或间接地以生产者为食即从生产者获得能量及物质。一般为动物。分解者：能够将生产者、消费者的遗体或排泄物中的物质及能量转化到非生物部分。一般为细菌和真菌。 5、假如将生态系统中的每一个环节中的全部生物分别称重，在一般状况下数量做大的应当是生产者。 6、物质和能量沿着食物链和食物网流淌的。 养分级越高，生物数量越少，生产者的数量最多，顶级消费者最少。 养分级越高，有毒物质沿食物链积累富集，生物体内有毒物质越多。 7、生态系统具有确定的自动调整实力
36、。在一般状况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调整实力有确定限度，超过则会遭到破坏。 8、生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。 9、地球之肺：森林生态系统；地球之肾：湿地生态系统。 其次单元 生物和细胞 一、显微镜的结构 遮光器：上面有大小不等的光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调整光线的强弱。 反光镜：光强时运用平面镜，光弱时运用凹面镜。转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升 二、显微镜的运用 1、显微镜中的像与真实物体对比，为左右相反。因此物像在视野中哪里，就往哪个方向移。 2、放大倍数物镜倍数目镜倍数 3、物
37、镜头越长，放大倍数越大，视野越暗，视野中细胞体积越大、细胞数目越少。 三、视察植物细胞：试验过程 1、植物细胞的基本结构： 细胞壁：支持、爱惜 细胞膜：限制物质的进出，爱惜 细胞核：贮存和传递遗传信息 叶绿体：进行光合作用的场所 液泡：储存有细胞液 线粒体：进行呼吸作用，是细胞内的发动机 2、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。 3、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁和液泡，动物细胞没有。 4、细胞是构成生物体的结构和功能基本单位。 四、细胞中的物质 有机物一般含碳元素，可烧：糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子 无机物一般不含碳元素：水、无机物、氧等，这些都
38、是小分子 五、细胞内的能量转换器： 叶绿体：进行光合作用，是细胞内的把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧。 线粒体：进行呼吸作用，是细胞内的“动力工厂“发动机。 二者联系：都是细胞中的能量转换器 二者区分：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。 六、细胞核是遗传信息库，遗传信息存在于细胞核中。 1、细胞核中的遗传信息的载体DNA 2、染色体由组成DNA和蛋白质。 3、染色体简洁被碱性染料染成深色； 4、细胞的限制中心是细胞核 七、细胞通过分裂产生新细胞 1、生物的由小长大是由于：细胞的分裂细胞数目增多和细胞的生长细胞体积增大 2、细胞
39、的分裂 1染色体进行复制 2细胞核分成等同的两个细胞核 3细胞质分成两份 4植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁 动物细胞：细胞膜慢慢内陷，便形成两个新细胞 八、新生命的开端-受精卵 1、经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相像、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。 2、不同的组织按确定的次序结合在一起构成器官。 动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。四种组织依据确定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官。 3、共同完成一种或几种生理功能的多个器官依据确定的次序组成在一起构成系统。人体的八大系统：运
40、动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，神经系统、内分泌系统、生殖系统。 4、动物和人的基本结构层次小到大：细胞组织器官系统动物体或人体 5、植物结构层次小到大：细胞组织器官植物体 6、绿色开花植物的六大器官 养分器官：根、茎、叶 ； 生殖器官：花、果实、种子 7、植物的组织：分生组织、爱惜组织、养分组织、输导组织等 九、单细胞生物 1、单细胞生物：草履虫、酵母菌、衣藻、眼虫、变形虫 2、单细胞一般通过分裂生殖。 第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 1、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。蕨类运用孢子进行生殖。孢
41、子是一种生殖细胞。 2、苔藓植物的根是假根，不能汲取水分和无机盐，而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境。 3、苔藓的叶只有单层细胞，对空气污染敏感，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。 4、藻类植物的主要特征：无根、茎、叶等器官的分化；细胞里有叶绿体，能进行光合作用。 5、种子的结构 蚕豆种子双子叶：种皮、胚胚芽、胚轴、胚根、两片子叶 玉米种子单子叶：果皮和种皮、胚胚芽、胚轴、胚根、一片子叶、胚乳。 6、种子植物根据有无果皮分为裸子植物和被子植物。双子叶植物和单子叶植物都是被子植物。其次章 被子植物的一生 1、种子的萌发环境条件：相宜的温度、确定
42、的水分、足够的空气 自身条件：具有完好的有生命力的胚，已度过休眠期。 2、种子萌发的过程 汲取水分养分物质转运胚根发育成根胚芽胚轴发育成茎、叶。首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的4、根尖的结构： 汲取水和无机盐的部位主要是根的成熟区的根毛结构。根毛可以加大根与土壤的接触面积。根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。 5、枝条是由芽发育成的。 6、植株生长需要的养分物质：含氮、磷、钾的无机盐。 7、花的结构与发育： 8、果实和种子的形成 子房果实 受精卵胚 胚珠种子 子房壁-果皮与生活中果皮区分。第三章 绿色植物与生物圈的水循环 1、在植物中，运输水的通道是