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1、2023年生物科学专业职业生涯规划 第一篇：生物科学专业职业生涯规划 职业生涯与进展规划 教化部明确指出：一年级了解自我，二年级锁定感爱好的职业，三年级有目的地提升职业修养，四年级初步完成学生到职业者的角色转换。宏威职业顾问在国内曾最先提出：人生做职业规划的最正确时期是在中学时代，因为高考是人生的第一次职业定位，这时如能清楚地知道自己的优势和劣势，爱好和特长，以此为据选择志向，以后的各阶段可根据具体状况进行不断修改和完善。让职业规划从高校入校读高校的第一天就起先，与四年学习生活同步。到了高校毕业才不会“临时抱佛脚，出现就业恐慌。特别是面对当前的就业形势,不早下手,就要晚就业。谁先专业化找工作,
2、谁就先拿到第一桶金。 一、自我盘点 1.自我分析：我是一名当代本科高校生，家里最大盼望是盼望我成为一名有用之才。性格偏内向，平日宠爱读书，体育运动宠爱乒乓球、羽毛球、足球。平日宠爱旅游。 优势：勤奋向上，只要我认为应当做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。务实、实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情，宠爱做实际的考虑。宠爱单独思索、收集和考察丰富的外在信息。与人交往时较为敏感，比较谦逊、有怜悯心，对挚友忠实友好，有奉献精神，充溢一腔热血宠爱关切他人并供应实际的关心。 劣势：性格偏内向，在人群面前不擅于讲话，信念缺乏，不敢去尝试一些新事物；对失败和没有把握的事感
3、到惊慌和压力，在公众场合不敢呈现自己，有些羞怯；做事情有时拖拖拉拉。 2.解决自我分析中的优势劣势：所谓江山易改，本性难移，但是我会努力克服困难，主动改正缺点，不断凭借那份主动向上的热忱鞭策自己，争取把自己的劣势变成优势，在父母、老师、同学的关心下，不断改正，虚心学习，早日成为一名社会有用之才。 二、专业前景分析 1.探讨领域 生物科学专业探讨对象由生物科学家根据生物的进展历史、形态结构特征、养分方式以及它们在生态系统中的作用等，将生物分为若干界。当前比较通行的是美国R.H.惠特克于1969年提出的5界系统。他将细菌、蓝菌等原核生物划为原核生物界，将单细胞的真核生物划为原生生物界，将多细胞的真
4、核生物按养分方式划分为营光合自养的植物界、营汲取异养的真菌界和营吞食异养的动物界。中国生物科学家陈世骧于1979年提出6界系统。这个系统由非细胞总界、原核总界和真核总界3个总界组成，代表生物进化的3个阶段。非细胞总界中只有1界，即病毒界。原核总界分为细菌界和蓝菌界。真核总界包括植物界、真菌界和动物界，它们代表真核生物进化的3条主要路途。2.专业要求 驾驭数学、物理、化学等方面的基本理论和基本学问。 驾驭动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本学问和基本试验技能。 了解相近专业的一般原理和学问。 了解国家科技
5、政策、学问产权等有关政策和法规。 了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新进展动态。 驾驭资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法；具有确定的试验设计，创建试验条件，归纳、整理、分析试验结果，撰写论文，参与学术沟通的实力。3.就业前景 生物科学其核心课程主要包括了动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、一般生态学等学科；必修课程则包括无机及分析化学、有机化学、高校数学、高校物理学、生物统计学、发育生物学、生物技术概论、进化生物学等。 从就业方始终看，生物科学专业的学生毕业后可以到科研机构或高等学校从事科学探讨或教学工作，也可以到工业、医药、食
6、品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用探讨、技术开发、生产管理和行政管理等工作。另外，生物科学专业的科技含量要求较高，因此对于这个学科的学生来说，选择接着深造对于以后从事专业的科学探讨也是有必要的。 这个专业的本科毕业生在求职过程中存在着比较明显的“高不成、低不就的现象。一方面，好的科研、企业单位是志向的择业对象，可是其要求自然也比较高，本科生的竞争优势不是很强，各个方面的实力都需要提高；另一方面，基层单位就业简洁，可是条件差，进展也不太志向。对于求职来说，文凭其实只是一小方面，聘请单位对文凭作出规定，无非也是盼望应聘者有更高的专业实力。所以说，
7、专业学问、实力过硬才是最重要的条件，在学习的过程中有意识的熬炼、提高自身的专业技能，也是增加竞争优势的方法。 生物科学专业是科学领域的新兴行业，任何一个行业的存在和进展都不行能是孤立的，它必定会牵动相关行业的共同进展，所以它的方向也不会是单一的。这也确定了，本专业的学生其就业方向也不会是单一的，有确定的选择范围。 生物科学专业的学生毕业后可以从事的工作，在文章起先也提到了可以到科研机构或高等学校从事科学探讨或教学工作，也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用探讨、技术开发、生产管理和行政管理等工作。我们大致可以将其划分为科研管
8、理和教化工作两大类型。从事不同的工作，其性质不同，对从业者就有不同的要求。 科研管理类 首先来看科研类，在科研机构或企事业单位从事科学探讨、应用探讨和技术开发等工作，对本科生来说有较大的难度。本身这种岗位对从业者的专业实力要求就较高，聘请方对文凭等各个方面考虑的也是特殊细致，尤其是比较权威的机构，在这方面的要求会更高。所以，这种岗位虽然待遇优厚却是机遇难求。 管理类 有些企事业单位和行政管理部门都设立了与生物技术有关的生产管理和行政管理工作岗位。这些岗位与科研岗位相比，虽然也重视应聘者对专业学问、技能的把握和运用，但在文凭等其他环节没有过多的严格要求，为本科生供应了更多的就业机会。 教学工作
9、机会在增加 随着社会对生物科学行业需求的增加，国家对本专业的重视程度也在不断提高，对这个专业的教学自然要有更高要求，会有越来越多的高校增设这个专业，对专业教化工作者的需求自然会增加。而且，科技的进步更新是很快的，教化工作者也存在更新的趋势，这对毕业求职者来说也是很好的机会。 老师一般在高等院校工作，待遇福利社会地位都很好。起薪10003000元/月。 科研人员在高等院校、国家或大公司科研机构工作。起薪10005000元/月。 企业技术人员在生物制品公司、企业、医药单位工作。起薪20003000元/月。 知本家以技术入股组建自己的公司企业。起薪不详。 三、就业定位规划 1.根据自身特点，本人基本
10、规划在高校毕业后从事老师行业。首先高校毕业后去支教一年，获得阅历，回到城市在中学或小学从事老师行业。 2.短期支配： 2023至2023年高校期间： 高校一年级：了解高校生活。了解专业学问，了解专业前景，了解高校期间应当驾驭的技能以及以后就业所需要的证书。首先通过计算机2级考试。 高校二年级：要通过高校英语四级考试。熟识驾驭专业课学问。考取一般话等级证。 高校三年级：着重提高自己的工作实力，交际实力，动手实力和环境适应实力，同时熬炼自己独立解决问题的实力和创建性。考取老师资格证。 高校四年级：尽量多体验兼职，积累工作阅历，主动参加聘请活动，在实践红检验自己的积累和准备。主动利用学校供应的条件，
11、强化求职技巧，尽可能多的做出充分准备。 中期目标： 2023年高校毕业一年：参加支教活动，积累工作阅历，为日后做准备。2023至2023年：支教结束，回城从事生物老师行业，不断学习，积累阅历。2023至2025年：从事老师行业，教书育人，短暂稳定。职业生涯与进展规划 院系：农学与生命科学院 姓名：赵迪鹏 班级：2023级生物科学1班 学号：2023229216 日期：2023年5月30日 其次篇：生物科学专业职业生涯规划书 生物科学专业高校生职业生涯规划书范文 这份高校生职业生涯规划书虽然是一位生物科学专业高校生所写，但无论是格式，还是内容都堪称职业生涯规划书的典范。尤其是对自己的认知与剖析。
12、自我认知是职业规划的第一步，也是特殊重要的一步。盼望本文对高校生挚友有所关心。 我看过一本书，书的作者是一名职业设计师，这样的工作在中国似乎还没有。他们的工作是关心人们找到最适合自己实力进展的、最能有华蜜感的工作。看到书中很多因为做了不宠爱的工作或是对职业前景迷茫的人，我不尽也在思索如何找到一个适合自己进展的工作呢？我是一个确定的以爱好为导向的人，对我来说做一个自己不宠爱的工作是最苦痛的。那如何找到最适合自己的，同时对此有深厚爱好的工作呢？这一切的怀疑将我引到了职业规划的面前。 与其在进入职场后叹息迷茫，不如如今进行职业规划的探究。职业规划是要根据个人的特殊状况、特殊才能，考虑社会背景等多方面
13、主客观因素，结合职业进展的阶段，提出相应的进展目标、拟定实现目标的工作和教化的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划，不仅能关心我们学生在进入职场时省时省力，还能关心我们能健康进展职业实力。在高校阶段，为自己规划一条职业之路是很有关心的。手比头高，说不如做。如今起先为自己描画一条职业之路吧！ 如今的我正就读与淮南师范学院，对于将来的就业问题，应当有醒悟的头脑，明确的思路，正确的定位！作为一名生物科学专业的学生，要时刻明白本专业的优势和缺乏，以及该专业的就业前景,以便将来更好的就业！ 水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的
14、胜利的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。将来，驾驭在自己手中。 一个不能靠自己的实力变更命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运驾驭在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中原委有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我坚信“天生我材必有用，直挂云帆济沧海！ 第一章自我分析 分析自我是为了更好的相识自我、了解自我。要通过科学认知的方法和手段，如借助于职业爱好测验和性格测验以及四周人对你的评价等，对自己的职业爱好、气质、性格、实力等进行全面相识，清楚自己的优势与特长、劣势与缺乏。评估自我时要
15、客观、冷静，不能以点代面，既要看到自己的优点，又要面对自己的缺点。只有这样，才能避开设计中的盲目性，到达设计高度相宜。 一、自身盘点 一个人基本状况 XXX，男，87年10月诞生，安徽省六安市金安区人。先后就读于六安市双河镇许楼小学，六安市九十铺中学，六安市毛坦厂中学，07年9月考入淮南师范学院，于生命科学系学习生物科学专业。高校一年级里，我主动加入学校各种社团及组织，先后加入化生系学生会宣扬部，淮南师范学院书法协会，院学生语工部及就业协会，在不到一年的时间里，通过自己的努力快速从一名社团成员成为院语工部宣扬部部长，院书法协会洞山分社办公室主任同时担当078班宣扬委员。 二自我剖析 我是一个当
16、代本科生在读生，是父母眼里的珍宝，是家里最大的盼望!我酷爱书法，爱好散文诗词歌赋，没事宠爱写些小诗小词，心中偶像是苏轼，宠爱他的狂放不羁！平常与人友好相处人缘较好，宠爱创新，动手实力较强。做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，虽明知荆棘载道，但始终不愿放弃志向，生涯设计公益网 xiexiebang 不愿服输！ 终身学习：我平常宠爱看一些文学，书法方面的书籍。我认为文学，艺术可以使人“澹泊明志，清静致远，使人寻得精神的家园！ 价值倾向：我渴望胜利，盼望做事情不受约束，有剧烈的表现欲望，我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在高校的学习，使自己具备良好的的价值倾向。 身体状况：身体状况良好，宠爱打乒
17、乓球，宠爱踢足球。精力充分，富有活力。人际关系：性特殊向，比较有劝服力，因为本人加入社团较多，经长期工作熬炼，因此有很好的团队合作力，有很好的人际关系。 爱好爱好：酷爱书法，爱好散文诗词歌赋，宠爱写些小诗小词，也宠爱摄影，画画。因为这些都可以陶冶情操！ 个人特征：我的限制欲望很强，盼望限制学习和生活，盼望别人都按自己的方式去做事，因此忽视了别人的感受。但我很乐观，事事都往主动的方面去思索，做事效率高！ 自我剖析 三、我的性格 无论你在哪里与任何人之间的相处，你的性格确定了你的人缘关系，你是否友善，是否耐性对挚友有耐性，对挚友真心，为人如何，是自私还是大度这些等等都是影响你人缘的因素。宽容能为你
18、赢来更多的挚友。 经过测试，得出我的人际关系图如下： 二、人际关系 有怜悯心 做事原则性强 敬重值得敬重的人 不宠爱献媚取宠 性特殊向而且友善 有确定的耐性 有领导实力 乐于助人 有竞争力 恳切对人 社交中的我 一、人与人之间的关系 人,是一个永久的话题。挚友,在每个人的一生中都至关重要.挚友,恒久是我最大的财宝之一；友谊,是我人生路上一笔受益非浅的储蓄,这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时候的一把真诚的搀扶,是苦痛时抹去泪水的一缕春风。 (一)小学挚友由于小时候我们都生活在一个地方,一起玩着长大,所建立起来的友谊是特殊纯净和奇妙的。平日里彼此都保持联系,通讯,逢年过节
19、大家都会一起相聚,畅谈.遇到谁有困难,危机彼此都能够倾力相助。这一点是我特殊高傲傲慢的。(二)中学挚友这个期间的挚友,因为大家思想已经比较成熟,在一起相处的日子中所建立的友谊比较深厚,所以这个期间有幸结识的好几个挚友.我想这个期间的好友在我今后日子中将起很大的作用和关心。 (三)高校挚友和社会挚友高校一年级里，我主动加入学校各种社团及组织，先后加入化生系学生会宣扬部，淮南师范学院书法协会，院学生语工部及就业协会，在不到一年的时间里，通过自己的努力快速从一名社团成员成为院语工部宣扬部部长，院书法协会洞山分社办公室主任同时担当078班宣扬委员，所以在校相识很多挚友，同事。这些挚友，同事中,大家普遍
20、基础好,起点比较高,进展潜力比较大.因此这些挚友对自己今后的进展关心也是特殊大的。生涯设计网 xiexiebang 这些挚友,在我过去的21个春秋中,已经给了我无尽的关心和支持.在我的心目中,挚友占有特殊重要的地位和重量,所以在此特别提出来,他们是我在职业规划中的一个重要砝码,是我人生路上的一个优势,在以后的人生路上都将是一笔不行多得的财宝。 沟通是具有互动性，无论是家人，挚友，还是在校的老师。 从小到大，我就是在父母含辛茹苦的哺乳下长大，从只会嗷嗷待哺到如今离开父母到外求学； 在老师孜孜不倦的教育和培育下成长，从手 把手学我算一加一到如今学会独立看书，思索问题； 总之，亲情，友谊和师生情将会
21、在我以后的职业生涯中助我一臂之力！将来的爱人 同学 社团同事 亲戚 挚友 家人 老师 自己 二、人与四周环境的关系 世界上没有什么事情是确定的，你的家人你的同学你的老师在不同的场合有不同的身份。我们也是，我们在学校时是学生，要以学习为主；我们是学生干部，要起带头作用；在家里是父母的儿女，要孝顺父母；在社会大部分还是消费者，所以我们要节省资源杜绝奢侈。 家人老师同学挚友很多都是社会人了，从事着各行各业。高校相识的同学挚友大家普遍基础好。因此这些挚友对自己今后的进展关心也是特殊大的。俗话说，多个挚友多条路，在家靠父母出门靠挚友。 学校 家庭 社会 我(三)、在学校的生活 以下是我在学校生活的阐述：
22、 在校状况 在校任职 工作状况 学校活动 社会实践 所获嘉奖 曾为化生系学生会宣扬部干事，院语工部宣扬部部长，院书法协会洞山分社办公室主任同时担当078班宣扬委员。 在班级的学生工作中能起到带头作用,宣扬实力好,同学之间的沟通实力强,考虑问题的实力还可以。 参加过院，系组织的书法竞赛和语工部的一般话培训,以及各种征文竞赛和参与“淮南师范学院校庆标记征集“活动。 参加了生命科学系组织的鹞落坪野外实习。办过“行知家教中介“，做过很兼职。 先后获得化生系“兰亭杯书法竞赛软笔一等奖，硬笔二等奖； 系“母亲节征文竞赛三等奖；系卡片压制竞赛优秀奖；院晨曦杯书法竞赛硬笔一等奖，软笔，篆刻优秀奖；淮南师范学院
23、书法篆刻大赛硬笔一等奖，软笔三等奖,同时还获得本学二等奖学金。生涯设计16175 我是一特性特殊向但有比较稳重的人，我宠爱接受挑战，尤其是一些未曾阅历过的事情，我宠爱感受胜利后的那份快感。我觉得这样才能做到真正的自我值。 (四)，环境分析 家庭环境分析 家庭经济 家中经济状况良好；家人健康。父亲工作并且收入稳定；母亲在家处理家务；我是家中最大的经济负担。，也是最大的盼望！ 家庭关系 家庭成员有确定社会关系，我许多挚友也已经参加工作，其中也有高官子弟。父亲在村委会工作，在基层的人缘好！ 家庭期望 家中最大愿望是我能成为一个有用的人，用自己的双手打造自己的一片天空。家庭影响 从小父亲的为人影响了我
24、，他教会我如何脚踏实地，用拼搏和奋斗赢得自己的人生.学校环境分析 1我校过往就业状况及趋势 我校的总体就业状况为：总就业率还可以，近年学校各专业的毕业生就业状况都在稳步前进。专业之间的就业率差距大。部分专业毕业生就业的单位质量不够高，专业不对口的较多。 2我的专业就业状况分析 我就读的专业是生物科学 专业就业状况分析具体见第三章深化了解生物科学专业社会环境分析 我国自1998年高校扩招至今，高校生就业已经成为全社会关注的问题。2023年，114万；2023年，145万；2023年，212万；2023年，280万；2023年，338万；2023年，413万这是一组来自教化部且不断攀升的高校毕业生
25、数字。 然而，与之相对的是，就业率连年持续下滑，2023年6月毕业生一次就业率本科生就超过80%，2023年底全国高校毕业生就业率到达80%，2023年就业率降为75%、2023年73%、2023年72.6%。这两组数字特殊直观地告知人们：高校生就业形势目前很严峻，且在今后若干年将会持续严峻。 三、自我分析总结 生活之中无处不显竞争，充分相识自我才能呈现自我，发挥自我，提升自我。人无完人，面对一山比一山高的压力，就是要如何运用自身的优势使自己立于不败之姿，首先我们应学会策划。策划人生更精确地说策划胜利人生，人生是一种看法，是一种志向。有的人每天策划商品，策划金钱，策划情感，生涯设计 xiexi
26、ebang 到头来迷失方向，而没有从策划人生起先。策划人生，从策划自己起先。 围墙内的人想出去，围墙外的人却一心想进来。而高校就是那围墙，如何限制好自己的心情，就像是如何驾驭好一匹马一样，生活是靠自己的理智和情感维持下去的。在我阅历了小学中学，高校里我想的看的做的，若不是这样一个人生的转折点给我这样一个机会，我想我是不会认真的去思索自己将来的路。一生或许漫长，但当把一天当做一生来看，那么每个人都会想：为什么不再多给我一天呢？ 我信任，当你珍惜每一天，抓住每一个机会，我将会有一个奇妙的将来！其次章深化了解生物科学专业 一、专业概述 1.培育目标：本专业培育具备生物科学的基本理论、基本学问和较强的
27、试验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学探讨、教学工作及管理工作的生物科学高级特地人才。 2.培育要求：本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本学问，受到基础探讨和应用基础探讨方面的科学思维和科学试验训练，具有较好的科学素养及确定的教学、科研实力。3.主要课程：动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等 4.专业试验：动物生物学试验、植物生物学试验、微生物学试验、细胞生物学试验、遗传学试验、生物化学试验、分子生物学试验等。 5.实践：包括野外实习、毕业论文等，一般约10周20周。 二、就业状况 1.就业现状:
28、对人口、食物、环境、能源等问题进行综合探讨，开创各种综合解决这些问题的方法的农业生态工程的兴起，最终将进展新的、大规模的近代化农业。由此可以看到，生物学的进展和人类的将来休戚相关。因此，世界各国都很重视，西方国家尤其特殊发达，虽然我国生物产业在国民经济中所占比重还不是很大，但近几年来增长很快，进展势头很猛。 2.就业前景：此专业培育的人才主要从事职业有：动物科学者、食物科学家和技术员、生物学者、生物化学学者、微生物学者、动物学者和野生动植物学者、高校生物学老师、高校环境学老师、高校健康专业老师、工业生产经理、育苗场及温室管理者、农场和渔场管理者。21世纪是生物技术的世纪，从事生物技术探讨与开发
29、的人才将倍受用人单位的器重。事实上，该专业从20世纪末已起先预热，21世纪初火热的程度可能不及其他热门专业，但随后它将以令人惊异的速度火热起来，并将占据科研前沿的位置。 3.实力要求：乐于与他人协作，并在工作中表现出和善、合作的看法；能够激发并保持自己对目标的挑战欲，并全力以赴完成任务；能够接受指责并冷静、有效地处理巨大压力下的工作；牢靠地，有责任感地，值得信任地履行自己的职责；留意微小环节。 4.总体阅历：要求从业者具备大量的技能、学问和工作阅历。许多职业要求从业者具备超过五年的工作阅历。例如，要成为一名外科医生，在完成四年的高校课程之后，还须经过五至七年的专科学习与实习，方能从业。 5.教
30、化背景：从业者至少应具备学士学位。然而，许多职业要求从业者拥有探讨生文凭。例如，有些仅要求硕士学位，而有些则要求博士、医学博士或法学博士。生涯设计公益网 xiexiebang 6前景分析：由于生物学在我国开展较晚，起步较慢，各种设备与发达国家相比还很不完善，相关生物公司主要集中在沿海地区。因此，生物学相对其他学科就业前景并不太乐观。近些年来随着中国本科以上学历的毕业生的增加,各高校相继调整政策，聘请的老师至少要探讨生以上学历。与生物相关的学者也要到达博士学位，并且工作多年。假如真的从事以上与生物相关的工作，农林牧渔的管理者薪水大约20003000，高校老师大约在30004000，学者基本薪水在
31、40006000此外，还包括科研费用，国家相关补贴等，要根据探讨项目确定。 三、就业方向与职业目标的差距 学该专业的学生，大部分选择出国，因为，发达国家一些生物技术公司、制药企业和拥有自己环保管理部门的公司向人们供应了 令人感爱好的工作。那些不仅仅只驾驭生物学基础学问的人有很好的工作机会。在过去几年中，发达国家对生物学毕业生的需求出现增长，失业人数下降了。或许60%从事教化工作，担当教授、副教授、讲师或助教，只有20%的人就业于大中型企业。但是很多状况说明，这个比例将要发生转变：一方面是自然科学领域新创办的企业增加了，例如从高校校办企业拆分出来的企业或像“生物区那样的建议团体，另一方面是公立高
32、校、科研组织和政府囊中羞怯。这个现象将使以后有更多的生物学学生在私人经济界找工作。尽管人们赐予厚望，但到目前为止生物技术领域就业市场还没有旺盛起来。 以德国为例，在17个所谓的生物区中有450个年轻的生物技术企业，它们主要雇用分子生物科学者从事探讨、关照和招徕顾客以及兜售产品。在这里人们不再是仅仅需要具备专业技术学问，而且也日益需要企业化的思维和对公共关系工作的敏锐感觉，就像工业界的探讨也是这样。可惜至今为止高校的学业还没有传授一些技能，探讨所、企业、高校以及科研单位预备从象牙塔中走出来。它们也必需这么做，因为不这样，再过几年整个领域就会被美国所统治。这就是说，只有那些就连公众也认为特殊重要的
33、科研机构才能得到探讨经费。没有出国的学长们，或者努力学习，争取考上名校探讨生，或者就业，虽然从事于本专业不对口的职业。 四、对策 相对于外语和计算机专业的好用，经济学和管理学专业的火暴，生物学似乎处于一个很尴尬的位置，然而生物学专业学生的科学分析实力，理解实力，综合系统技能和规律思维实力又是其他专业所不具备或缺乏的，那么，面对这样的优势和劣势，我们该怎么办呢？ 1、学好本专业。这可以供应一个很好的规律思维实力与分析实力。考研或出国的时候对GPA要求也很高，所以确定不能放弃本专业的学习。 2、选修或辅修一些热门的课程，如经济学、物流管理等。例如管理类，有些企事业单位和行政管理部门都设立了与生物技
34、术有关的生产管理和行政管理工作岗位。这些岗位与科研岗位相比，虽然也重视应聘者对专业学问、技能的把握和运用，但在文凭等其他环节没有过多的严格要求，为我们本科生供应了更多的就业机会。然而一个缺乏足够社会阅历的本科生从事管理工作，管理探讨生甚至博士生，难度也很大。这不仅需要管理方面的学问，更需要相关实力的培育，还需要有足够的社会阅历。 3、由于我的平均成果并不高，家庭经济状况也不太好，所以考研也很难争取到名校，出国根本不行能。而我校生物专业并没有辅修或双学位课程，选修课程课时也不多，难度也只是初级水平，所以这两种选择并不太适合我。马列主义学院的穆世杰倒指给我一个方向。穆学习的也不是热门专业，也没有进
35、入学生会，成果也很一般。但他努力学习英语，多次获得我校英语演讲竞赛冠军，如今，他在新东方教授托福写作和雅思口语。所以努力学习英语，拓展视野，从这一点做起，似乎更适合我。既然我不能变更什么，何不坦然面对，努力学习本专业的前提下开拓“其次战场。此外，即使我从事生物方面的工作，生物方面的最新科技与信息都在国外，阅读英文原版可以使我了解更多相关学问。 五、总结 你的爱好不愿定是你的饭碗，你的专业不愿定是你的职业。四年的高校生活是自我成长，自我蜕变，自我学习的过程。不要盼望别人给你什么，是你想要什么。每天，你都是一个崭新的自我，每天都让自己有一些转变，每天都让自己成长，觉察自我并开发自我。在追求的过程中
36、把握心态，保持一个主动的心态，不断在生活中奋进，在挫熬煎难中找寻快乐并欢乐地做自己。为弥补本专业的缺乏，以及响应上级“走进基层的号召，特规划毕业后走向基层，做一名高校生村官，实现自身价值.孔雀基层飞，基层有天地！施展几才华，明朝更美丽！ 第三章测评分析 科学地相识自己，为了进一步认清自我属于何种类型的社会人，初步确定个人今后更相宜从事的工作岗位原委是什么，想要了解自己职业人格、职业爱好、职业价值观、职业实力的测评，对自己有一个清晰、客观、全面的相识，从而进行科学、有效的职业生涯规划，从而可以对自己适合岗位性质的理解，相识到更多的可能性，从而拓宽自己的思路和择业范围。通过对自己彻底的分析，以及对
37、所学专业就业前景的考察，进行科学的职业生涯规划，并为此制定有效的行动支配。 一、在校期间应驾驭的技能与阅历 主要学习生物科学方面的基本理论、基本学问，受到基础探讨和应用基础探讨方面的科学思维和科学试验训练，具有较好的科学素养及确定的教学、科研实力。实力要求：乐于与他人协作，并在工作中表现出和善、合作的看法；能够激发并保持自己对目标的挑战欲，并全力以赴完成任务；能够接受指责并冷静、有效地处理巨大压力下的工作；牢靠地，有责任感地，值得信任地履行自己的职责；留意微小环节。 二、职业实力分析表及职业价值观 强 较强 一般 较弱 弱 语文实力 数学实力 外语实力 表达实力 交往与合作实力 自我限制实力
38、适应转变实力 自省实力 抗挫折实力 审美实力 收集和处理信息实力 执行任务实力 创新实力 职业价值观 价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。职业价值观就是个人对不同职业进行评价的心理倾向体系，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。由于个人的身心条件、年龄阅历、教化状况、家庭影响、爱好爱好等方面的不同，而每种职业也有各自的特性，因此，不同的人对职业特性的评价和取向是不同的，这就形成个人职业价值观的差异。由于这种差异，人们在就业方向和具体职业岗位的选择上，以至于在具体工作的投入 上都会因此而受到影响。价值类型 经营取向 经
39、济取向 支配取向 自尊取向 志愿取向 家庭取向 才能取向 自由取向 自我实现取向 上图是我在九种职业价值观中的得分，其中得分最高的三种是最能反映我进行职业选择时首先看重的价值。因此，从上图来看，我的主要职业价值取向是： 自我实现取向： 自我实现取向者不关切人所共有的华蜜和一般惯例，一心一意追求特性、探究真理，对收入、地位乃至他人全然不顾，宠爱向自己的实力及可能性的极限挑战，并把它看成是生存的最大意义。 自我实现取向者在工作中的优势： 1.重视他人感受与价值； 2.做事目标明确； 3.有剧烈的进展、提升意识； 自我实现取向者在工作中的劣势： 1.可能不够客观； 2.对自身利益考虑不够； 3.有时
40、过于敏感 才能取向： 才能取向者单纯，爱戴高帽子，把受别人的欢迎、赞扬视为乐趣，常以能说会道博得众人好感，通常会有令众人意想不到的稀奇表现。才能取向者在工作中的优势： 1.有专项才能； 2.思维活跃，多有创意； 3.学识广博，乐于助人； 才能取向者在工作中的劣势： 1.可能表现得较自负； 2.有时不够合群； 3.自我，有时可能不能顾全大局； 家庭取向： 家庭取向者常以自家为中心，宠爱平凡、安定的生活，留意与家人的团聚，生活看法保守而稳重，不愿冒险。家庭取向者在工作中的优势： 1.有较高的稳定性和忠诚度； 2.做事勤奋踏实； 3.重视同事个人情感； 家庭取向者在工作中的劣势： 1.进取心不够；
41、2.处事比较保守； 3.工作状态易受家庭影响； 三，我的个人风格图 宠爱针砭时弊 直话直说，不宠爱旁敲侧击 有艺术目光 想象 丰富 有创建性 感情 丰富 思维 独特 处事 坚决 敏感 直觉 有志向 个人 风格 四、我的近期职业目标 我根据自己的爱好爱好，制定了我的近期“职业目标图。毕业后可能从事职业 走上讲台，做初中生物老师 走进基层，做高校生村官 考研，进入一所好高校接着深造 根据自己所学专业，自己创业。如在基层建一个花卉苗木基地 五、为实现职业目标的现阶段准备 1、一个创业者需要综合的学问，而高校恰好供应了这样一个平台。为了将来进展的需要，在留意专业学问学习的同时，还增加社会学实力。但我在
42、理论联系事实上很欠缺，以后会多多向老师们虚心请教。 2、综合实力的培育显得尤其重要。为了提高自己的各方面实力，我担当了各种职务。这些工作让我的思维实力、组织实力、策划实力与写做实力都得到了确定的提高。 3、提前积累社会实践阅历特殊必要。围绕自己的职业目标，我做过宣扬委员，书协办公室主任。但工作实力还得熬炼和提升！ 4、努力改正自己性格中不擅长限制心情与倾听，过于莽撞的缺陷，形成一种主动上进而平和的心态，建立起更广泛的人际关系网。 5、体能熬炼不能松懈。我的体质不是很好，必需要加强熬炼，但我总是不能坚持。生涯设计16175 六、总结 整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，刚好诊断生涯规划
43、各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。由此可以看出，整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节，这一环做不好或出现偏差，就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。 职业锚对高校毕业生职业规划的启示 职业锚的概念是由美国埃德加施恩教授提出的，他认为职业规划事实上是一个持续不断的探究过程。在这一过程中，每个人都在根据自己的天资、实力、动机、需要、看法和价值观等慢慢地形成较为明晰的与职业有关的自我概念。随着一个人对自己越来越了解，这个人就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候，他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要
44、的东西或价值观。正如“职业锚这一名词中“锚的含义一样，职业锚事实上就是人们选择和进展自己的职业时所围绕的中心。一个人对自己的天资和实力、动机和需要以及看法和价值观有了清楚的了解之后，就会意识到自己的职业锚到底是什么。施恩根据自己在麻省理工学院的探讨指出，要想对职业锚提前进行意料是很困难的，这是因为一个人的职业锚是在不断发生着转变的，它事实上是一个不断探究过程所产生的动态结果。 有些人或许始终都不知道自己的职业锚是什么，直到他们不得不做出某种重大选择的时候，一个人过去的全部工作阅历、爱好、资质、性向等等才会集合成一个富有意义的模式(或职业锚)，这个模式或职业锚会告知此人，对他或她个人来说，到底什
45、么东西是最重要的。 第四章 基层需求分析 随着高等教化逐步走向群众化，本科生就业形势越来越严峻。面对这一挑战，如何调整心态，努力提高自身的竞争实力，成为摆在我们每个高校生面前的首要问题。为了让同学们尽早认清形势，调整好心态，做好充分的准备。既然选择了毕业后服务基层，就必需做到以下几点： 一、认清形势，明确自身缺乏 适当的期望值与良好的择业心态、过硬的专业学问技能、适当的自信、好的人品诚意、虚心、礼貌、计算机与英语水平、好的简历、良好的语言表达与沟通实力等16条“金标准。通过学习和比较，自己应当明确了自身弱势与缺乏，意识到与社会期盼的差距，从而坚决了努力前进的方向。 二、提高素养，适应基层需求
46、学好专业课的同时，要深化了解农村现状。当代高校生要主动响应党和国家的号召，到基层去，到艰苦地区去。到国家最需要的地方去建功立业。到基层工作，充溢城市社区，农村乡镇基层单位，从事教化、卫生、农技、扶贫、公、检、法和其他社会公益事业，为国家经济建设和社会进展做奉献！ 三，面对基层，明确自己优势 1.有关专家认为，高校生到农村担当村干部，不仅可以改善农村基层干部队伍的结构，提高其整体素养和领导实力，而且开拓了高校毕业 生就业新渠道，为建设社会主义新农村供应了人才保障。在各级各部门的关心下，这些有学问、有文化、有闯劲的高校生，很快发挥了他们应有的作用，而我将是他们当中的一员。 2.对农村，我很熟识，因为我家就在安徽六安的农村，是土生土长的农村人。我了解农村的风俗人情，知道农村的村容村貌。知道如今的农村人在做什么，