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1、2023年“2023年第一学期教学计划”教育工作计划 第一篇：“2023年第一学期教学支配教化工作支配 指导思想 以科学进展观为指导，认真实行省教化厅等部门关于进一步规范中小学办学行为，深化实施素养教化的看法的通知精神，深化推动课程改革，全面实施素养教化。以“优化教学、减负增效为主题，以提升老师素养为抓手，以提高教学质量为主线，强化教学过程的精细化管理，认真开展“有效教学探讨，努力构建有效课堂，促进学生全面进展。 主要工作 一、严格执行课程方案 本学期，将严格执行省教化厅有关“五严的规定，严格执行国家课程支配，严格依据上级课程支配的要求，开足开齐全部课程。加强体育艺术类课程、综合实践活动课程的
2、开设，保证师资和课时。认真落实学生每天熬炼一小时和“大课间体育活动的规定，认真组织“跑操和“塑身操活动。 二、聚焦“有效课堂 认真学习落实秦淮区关于开展“有效课堂活动的实施方案文件精神，以“优化教学、减负增效为主题，努力构建“有效课堂，扎实开展校本探讨，形成秦淮外校的校本探讨特色。 1、明确“一个中心 “教学质量是教化永久的主题，“五严规定是为学生“减负，“增效就是要进一步提高教化教学质量。 2、关注“二个层面 关注课程标准的“执行力。要求老师从本学期起先认真解读细化课程标准，科学合理地设定教学目标，依据学校“列出目标点，梳理学问点，把握重难点，找准中考点的备课要求，制定学科达成细目表。 关注
3、学生的“学习力。“有效课堂的核心就是教学的高效益，其有效性表达在唤醒学生的主体意识，落实学生的主体地位，努力变更学生的学习方式，培育学生的获得学问实力、创新实力和实践实力，使学生在课堂上具有良好的参与、交往、思维的心情状态，促进学生获得全面进展。 3、兼顾“三个方面 心中有教材。深化钻研教材，把握教材内容的内在联系、学问体系和规律结构，明确教材中的重点章节(课文和学习要求，理解和驾驭教材中所规定的教学内容。留意补充现代社会科学和自然科学的新成果等资料，整合教学资源，做到思路清晰，容量恰当，难易适度，重点突出，详略得当，贴近学生。 眼中有学生。了解所教学生在学问和技能水平、爱好爱好和需要、思维特
4、点和学习实力、思想状况和学习习惯等方面所存在的共性特点以及特性差异，从学生的实际动身，依据打好基础、进展智力、培育实力、各有所得的要求，细心设计教学过程增加教学的针对性和有效性，确保各个层次的学生都得到进展。 手中有方法。根据教材和学生的特点，探讨教学内容与培育学生“双基的关系，细心选择教学方法和教学模式。选择教学方法应符合学生的认知规律，有利于调动学生的学习主动性，有利于增加学生的主体意识，有利于学生的学问积累和实力提高，实如今老师组织指导下的学生有效学习。在方法运用上，学生会的不讲、不需要讲的不讲、讲了学生也不会的不讲。重视情感在教学中的能动作用，关切每一个，关注每一个，关爱每一个。 4、
5、落实四个“精字 教学设计精致。其“精致表如今：教学目标明确、资源开发充分、教材钻研透彻、主体地位突出、教法合理有效、过程设计缜密、教案规范完好。 课堂讲课精炼。其“精炼表如今：教学目标明确、教学内容精确、教学方法科学、信息反馈刚好、教学行为规范、教学艺术精当。 作业布置细心。进一步明确我校作业的布置和批改“五项要求： (1)作业设计“四句原则：量有适度、质在其中、细心选择、效益领先。 (2)作业设计“四性：针对性、迁移性、延长性、整体性。 作业布置和批改的“四精：精选、精评、精练、精批。 作业布置和批改的“四必：有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。 作业布置和批改的“四提倡：提倡老师“面批
6、精批；提倡老师用激励性语言对学生作业和作品进行评价；提倡老师收集整理学生作业中的错题，建立学生“错题册；提倡分层类布置作业，满意不同层次学生的需要。 分层教学精当。依据学校“分类指导，分层教学，分档提高，整体推动分层教学要求，根据学生特性，认知实力、思维类型等差异，实行分层设计、分层教学、分层指导、分层训练，使全体学生都有不同程度的提高。 5、强化“五个尽量。 尽量让学生自己视察、尽量让学生自己思索、尽量让学生自己表述、尽量让学生自己动手、尽量让学生自己得出结论。 三、加强教研组、备课组建设。 本学期我们要进一步加强教研组建设，开展“深度教研活动。加强学习、反思，重视总结沟通，接着发扬已形成的
7、一个老师上公开课，全组老师出谋划策；一个关键问题，全组共同协商探讨；一个胜利典型，全组学习推广的好风气。开展有效的教研活动，努力在全区、全市创建优势特色学科，英语要进一步完善“教学形式小班化、口语老师外籍化、教材运用复式化、英语活动生活化的英语特色；语文组要进一步凸显“在活动中学语文的特色，激励和支持学生在报刊杂志上发表文章；数学组在分层教学，“错题册建立上要彰显特色；理化组在“主题性复习、“情景设置教学上要做好文章；政治组要在“案例教学上有所建树。 充分发挥集体的力气，留意集体备课的实效。在集体备课组织形式上，接着坚持备课组活动统一支配，要求校长、教务主任、教研组长均深化备课组参与备课，共同
8、探讨。学校领导既要为集体备课活动策划，更要为集体备课活动服务。在备课内容上，要关注热点，突破重点，聚焦难点，有效地把备课内容转化到教学实践中。坚持“个案沟通反思三级程序备课法，努力营造“同成长、我快乐教研气氛，促进宽阔老师在集体备课中体验集体的力气，共享集体的才智，进而提高自己，提高质量。 四、加强老师队伍建设 加强老师培训。请有关教化专家、领导、骨干老师来校进行专题讲座，通过讲座学习教化教学新理念、新思想和进展趋势。通过专题讲座、示范课等发挥学校骨干老师的主动作用。 以秦淮区开展的第四届青年老师基本功大赛为契机第12周，开展“师苑杯教案设计竞赛活动，培育和造就学校老师骨干。认真开展“四课活动
9、,即开展展示课、汇报课、达标课和公开课,为青年老师、骨干老师搭设进一步提高和展示才华的舞台。 做好语文、数学、物理老师的网络培训工作，通过自主学习、网络沟通、专家在线、任务驱动等形式，有针对性关心相关老师解决教学中实际问题。本学期根据市、区文件的要求，开展第六届市、区学科带头人的举荐评比工作。依据区教研室要求第14周，主动开展老师做中考题、探讨中考题活动，以适应中考命题的进展趋势。 五、狠抓教学常规的落实，加强过程管理。 进一步完善老师教学工作定期检查制度、课堂教学随机调研制度、上课评课制度、老师考核制度。实行教案进行定期检查。教研组长对组员的教案每月检查一次,教务处每学期至少检查二次,并做好
10、记录。查是否按教学进度授课;查教案是否齐全,是否规范。要求老师认真备课、教案完好全面。要求35岁以下老师必需是手写教案。 加强课堂教学状况捡查。校长室、教务处领导有重点地对青年老师和新进老师进行推门听课,对教案、板书、课堂管理等各方面进行检查与指导，觉察问题,刚好订正。严格老师听课节数,要求教龄在3年(含3年)内的青年老师和新进老师听课不少于20节,校长室、教务处领导、教研组长听课不少于30节,其他老师不少于15节。接着进行学生问卷调查,检查学生对老师教学的满足程度。 为加强课堂教学的有效性，规范学生学习行为，培育学生良好习惯，促进学生素养全面进展，初 一、初二政治、历史、地理、生物要有单元反
11、馈。 加强理化生试验教学、信息技术教学和音体美课堂教学的管理工作,规范教学行为,发挥其应有的功能,保障全体学生的全面进展。 六、改良老师绩效评估方式 以推动素养教化为导向，以提高教学质量为核心，以调动老师工作主动性为宗旨，以教学评估为杠杆，进一步强化教学工作，改良老师绩效评估方式，完善绩效评估体系，实行形成性评估与终结性评估相结合的方法，主动稳妥地做好学校实施绩效工资工作。 七、以“十一五省级课题为支撑，培育科研型的老师群体 本学期将组织有关人员就省级课题错误，教学资源的开发和利用开展探讨，进一步调整和落实探讨方案。充分发挥错误“反例功能，让学习错误这一资源为教学服务。接着建立“错题库，挖掘纠
12、错中隐藏的创新因素，使学生获得适合自身特点的纠错策略，为老师供应一份由理论到实践的、操作性较强的纠错实施指南和纠错方法体系，为在教学改革的新形势下提高教学水平进行有益的探讨。 八、扎实地抓好毕业班工作。新晨范文网 认真制定2023届毕业班教学支配，科学支配一个学年的教学复习工作支配。制定支配充分考虑“禁补令后教学时间相对缩短、教学内容相对增加的因素，合理支配好新授课教学时间和复习时间。切实加强学生的思想教化，充分发挥老师的群体作用和班主任的职能，关心学生树立良好的学习目标，激发学生潜在的学习动力，指导学生驾驭有效学习。关注各阶段、各层次学生的状况，加强对临界优生和临界合格生的辅导，在抓好单科优
13、秀率和合格率的同时，提高总分优秀率和总分合格率，努力完成区、校中考预定的奋斗目标，同时还将进一步做好为二十七中中学留住优质生源工作。 xiexiebang 其次篇：20232023学年小班第一学期教化教学支配精选 20232023年幼儿园小班上学期教化教学支配 何海燕 2023年8月29日 本学期将有18位孩子与我们共同步入小班的生活。我们班本着同一个目标：让每一个孩子健康、快乐地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。以幼儿进展为根据，制定出以下的班级工作支配： 一、班级状况分析及工作重点： 本学期幼儿人
14、数18人，男孩9名，女孩9名，通过了解，全部幼儿都没有上过幼儿园，大部分的幼儿年龄都在3岁3.5岁，因为幼儿的年纪小，大部分幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐、如厕、洗手，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依靠性强，行为习惯普遍偏差。针对以上状况，本学期我们将重点关心幼儿能尽快稳定心情，适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，提高幼儿的自我爱惜意识。增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强幼儿的指导，将主题教化与区角有机结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、班
15、级总体目标： 一健康 1、宠爱上幼儿园，在园基本上能保持主动快乐的心情，能够大胆表达自己的要求。 2、能独立进餐，宠爱吃健康的食物。 3、宠爱喝白开水，养成经常喝水的习惯。 4、在成人的提示下，初步养成勤盥洗的习惯。 5、初步养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序床脱衣服和鞋袜。 6、知道不做危险的事情，如不攀爬阳台，不玩火，不动电源、开水壶、煤气灶等。 7、在走、跑、跳、投、钻、爬、攀登的玩耍中，能平稳地限制自己的身体。 8、会玩球、小轮胎等多种中小型运动器材，能遵守简洁规则。 二语言 1、情愿用语言与人交往，宠爱应答，能按简洁的语言指示进行活动。 2、逐步学说一般话。 3、能够留意倾听他人讲话
16、，能听懂日常生活用语，并能作出相应的反应。 4、能用语言和非语言方式如动作、表情等表达自己的需要和想法。 5、宠爱听故事、儿歌，理解其大意，情愿跟读儿歌，复述故事的一部分或短小的故事，大胆讲解并描述图片的主要情节。 6、宠爱和成人一起看图书，情愿自己看熟识的、感爱好的图画书；能够一页一页的翻看图画书；觉察、指认、讲解并描述画面中感爱好的人或物；有疼惜图书的意识，初步学习收放图书。 三社会 1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣、收放玩具等，感受独立做事的快乐和满意，对自己有信念，适应集体生活。 2、会运用简洁的礼貌用语与成人打招呼。 3、学习收放玩具和用具，情愿捡拾掉在地上的玩具和用具
17、。 4、情愿参加好玩的节日活动。 5、相识幼儿园和家庭四周的环境。 四科学 1、主动运用多种感官感知四周事物，进行自发的探究活动。 2、初步知道常见生活用品的用处及与人的关系。 3、觉察环境中图形的相像之处，进行初步而简洁的求同和分类。 4、用对应的方法体会物体数量的多与少4个物体以内。 5、会点数5个以内的物体，初步感知、理解5个以内物体的量。 6、通过操作、摆布，体验物体的对应关系。 7、感知圆形、正方形、三角形。 8、感知和相识白天、黑夜、早晨、晚上。 9、感知冬季最明显的特征及下雪等自然现象。 五艺术 1、宠爱欣赏歌谣、故事、动画片、儿童剧、木偶剧、皮影戏、小歌剧等形式的艺术作品。 2
18、、从秀丽好听和形象显明的歌曲、器乐曲与舞蹈音乐等作品中获得美的感受，初步理解其内容和情感，尝试用语言、表情、动作表达自己的感受。 3、初步做到用自然地声音演唱。 4、情愿在日常生活和玩耍中视察、仿照与表现感爱好的动物与人物的动作表情。 5、宠爱操作易于运用的美术工具和材料，逐步驾驭它们的用法，进行自我表现。 6、尝试运用简洁的图形和自己宠爱的颜色大胆的、有意识的表现熟识的事物。 7、运用熟识和宠爱的图形、材料进行多种简洁的装饰。 8、学习握笔方法，初步养成有序摆放和平安运用工具、材料的良好习惯。 三、逐月目标及活动： 一九月份快乐的幼儿园 目标： 1、逐步建立与老师的依恋关系，初步能适应幼儿园
19、生活。 2、学习正确洗手，会运用自己的毛巾、口杯或纸巾。 3、知道幼儿园的名称与家庭住址，不单独离开成人，不接受生疏人给的东西，不跟生疏人走。 4、情愿与同伴交往和玩耍，知道同伴的名字，初步学习与同伴共享玩具和图书。 5、宠爱来幼儿园，宠爱老师和同伴。 6、关注四周的事物和现象，对它们感爱好，有新颖心，宠爱探究。 7、对音乐、美术活动感爱好，在活动中感到快乐和满意。 系列活动： 甜甜找挚友 甜甜笑眯眯 甜甜爱洁净 甜甜爱学习 二十月份我真棒 目标： 1、感知“自我，通过主动体验和参加各种活动，了解自己的实力。 2、情愿与同伴交往，知道同伴的名字，会区分男女性别，初步学习与同伴共享玩具和图书。
20、3、了解五官的主要作用，知道要疼惜五官，学习一些简洁的自我爱惜方法。 4、学习用适当的方式表达自己的心情，愿意用语言、音乐、美术等手段表达自己的感受和需要。 5、知道自己已经长大了，能独立做很多的事情，情愿尝试，主动去熬炼，情愿表现自己的能干，信任自己，增加自信念。 6、宠爱幼儿园里的老师和小挚友，宠爱喝大家一起参加幼儿园的各项活动，体验和小挚友一起活动、玩耍的快乐。 系列活动： 甜甜的我 甜甜美蜜的家 甜甜美蜜的幼儿园 三十一月份秋天里 目标： 1、懂得一些简洁的秋季饮食卫生常识和自我爱惜常识。 2、宠爱参加各项体育活动，在活动中能平稳的限制自己的身体。 3、宠爱听故事、儿歌，理解其大意，情
21、愿跟读儿歌，复述故事的 一部分或短小的故事。 4、宠爱上幼儿园，初步适应幼儿园的生活，在园能保持快乐、稳 定的心情。情愿在老师的引导下参与各项玩耍、探究活动，并情愿与同伴共享自己的觉察和感受。在玩耍中，有初步的规则意识。 5、关注四周自然现象和事物的转变，能够在老师的引导下，运用多种感官感知事物的转变和明显的特征。 6、能在老师的激励下，用音乐、美术等自己宠爱的方式探究、表达自己对事物的理解和感受。系列活动： 秋天来了 树叶飞飞 果宝宝找挚友 小动物捉迷藏 四十二月份冬天里 目标： 1、能从植物、动物和人们穿着的转变中，感知冬天明显的季节特征，尝试用多种手段表现自己对冬季的相识。感知冬季最明显
22、的特征及下雪等自然现象，体会天气转变与人们生活之间的简洁关系。 2、宠爱冬天，不怕寒冷，能坚持上幼儿园并主动的参加各种户外活动。 3、能以主动、快乐的心情投入各种迎新年的活动中，体验新年给人们带来的快乐。 4、学习用多种美术材料创建性的表现打他自然景色的特征。 5、知道冬每天气寒冷，学会爱惜自己的皮肤，懂得一些御寒保暖的方法。 6、在亲身体验中充分感知冬天的季节特征，知道冬季有许多好玩的活动。 7、了解冬天里动物是怎样爱惜自己的，知道它们用什么方式过冬。 系列活动： 冬天在哪里 不怕冷的动植物 天冷我不怕 新年来了 五一、二月份快快乐乐过大年 目标： 1、通过了解过年的风俗，拜年、看花灯、闹元
23、宵等，知道“春节是中国人的节日。 2、能感受长辈的关心，学说简洁的祝福语。 3、知道新的一年里大家都长大一岁了，更学会自己选择活动，做自己能做的事情，从而感受独立做事的快乐和满意，不断增加自信念。 4、参加多种形式的艺术活动，表达自己过年的快乐心情。 系列活动： 我长大了 过年了 第三篇：大班第一学期教化教学支配 泰安市奥林匹克花园卓雅幼儿园学期教化支配 拉菲尔班 一、基本状况分析 本班现有幼儿24名，其中男孩有15名，女孩有9名，16名幼儿跟随本班老师升入大班，8名幼儿来自不同幼儿园，有确定的教化基础，但层次不一，幼儿刚升入大班，在自理实力、纪律、常规等方面较差点，学习学问驾驭程度不一，需在
24、今后各方面都加强些。 二、教化目标及内容 健康领域 1心情调整与适应 1、快乐地参加幼儿园各项活动 2、能正确表达自己的需求 3、敬重他人，初步学习限制自己的心情。2生活卫生习惯与自理实力 1、能够独立进餐、睡眠、盥洗、入厕 2、定期洗澡，勤换衣服。3保健常识与自我爱惜 1、了解基本的运动卫生学问，如大运动量后不马上喝水。 2、了解换牙卫生，留意爱惜牙齿。 3、相识几种常见的平安标记。语言领域 1、能够主动、主动、专注得倾听别人谈话，理解别人谈话的主要内容。 2、能够围绕确定话题进行谈话和探讨，学习提出质疑和发表自己的见解，学习用恰当的语言表达自己的情感，与同伴共享感受。 3、愿意欣赏不同体裁
25、，不同风格的文学作品，在文学活动汇总积累文学语言，并尝试在适当场合运用。 4、能独立、安静地阅读，养成良好的阅读习惯，学习讲解并描述图书主要内容，宠爱与同伴沟通和探讨，知道图画书画面与蚊子的对应关系，能感受到文字的作用，对文字感爱好。社会领域 1、知道做错了事情要主动承认，说实话，做个恳切的好孩子。 2、情愿主动和四周的人幼儿园小挚友、邻居打招呼、说话 3、主动关心弱小同伴，乐于关心有困难的小挚友，经常资源的与他人共享器械、食物、衣服等。 4、体验集体的力气与共同工作的快乐，知道胜利不高傲，失败不气馁的道理，有集体荣誉感 5、相识并敬重国徽、会唱国歌，关注家乡的新成就，为家乡的转变而感到傲慢。
26、科学领域 1、乐于探究电、声音、热、力等科学现象，关注其在生活中的用处，尝试解决生活中简洁问题。 2、了解四周环境中污染现象空气污染、噪音等，萌发环保意识，养成环保习惯。 3、学会10以内的倒数、顺数、倒接数、顺接数，相识10以内的单、双数，按群计数。 4、学习10以内的组成与加减法，书写数字110.5、区分左右会向右、向左方向运动艺术领域 1、能用自然好听的声音有表情地歌颂，能大胆地独立地在集风光前进行歌颂表演，愿意在集体中尝试用不同的合作表演形式歌颂齐唱、独唱、领唱等 2、能感受并表现出两拍子、三拍子、四拍子等节拍特点。 3、能感受、记忆音乐的基本心情转变，并能刚好地随音乐的转变而变换动作
27、，有韵律感地做各种转变的基本动作、仿照动作和舞蹈动作组合。 4、有倾听音乐的心情和良好习惯，能参与集体的音乐欣赏活动，享受并体验音乐欣赏 中的快乐。 5、尝试运用不同的绘画工具和材料，通过看看、画画、做做、玩玩、自由地表现，体验美术活动的乐趣。 6、在中班的基础上学习用多种技法将纸折成物体的各个部分，组合成集体物象。行为习惯 培育幼儿良好的生活习惯，养成讲卫生、守规则，做一个好孩子，在生活中培育幼儿勤洗手，自己的事情自己做，独立进餐、喝水、入厕、穿脱衣服、鞋子、洗澡、勤剪指甲等养成良好的常规，培育正确的站姿、走资、坐姿，运用礼貌用语，友好与他人相处。 三、特色教学 本学期每周三一节外教英语课，
28、从而培育幼儿良好的发音和语感，经典诵读老子的学习，每周三节，完成一课时，形体礼仪，加大形体训练难度和强度，分为幼儿园礼仪、基本礼仪、公共场合礼仪，节日礼仪四部分，着重培育幼儿自理实力。 四、环境创设 1、努力为幼儿创设温馨、互动的环境，引导幼儿共同参与环境创设，成为大班新环境的主子。 2、区角活动投放材料 美工区：投放泥工制作，卡纸、彩笔、胶水等 益智区：投放益智类数学类物品 植物角：各种植物 图书区：幼儿宠爱的儿童书 运动区：相宜幼儿的各种运动器械。 3、营造“老师节气氛，为老师制作“康乃馨送礼物 4、营造欢庆“国庆节的热情气氛，进一步激发幼儿的爱国情感，与幼儿一起装饰活动室，布置主题墙。
29、5、营造欢庆“中秋节的热情气氛，使幼儿了解中秋节的由来，并开展幼儿亲自做月饼活动。 6、与幼儿一起布置圣诞节环境以及元旦环创，营造欢乐的节日气氛，让幼儿能够用各种方式来表达内心的愉悦。 五、家长工作 1、经常与家长沟通，共同探究教化幼儿的方法，刚好向家长反馈幼儿在园状况共同促进幼儿进展。 2、通过网站这一平台，刚好与家长沟通，反馈家长看法，形成良好的互动。 3、认真地填写“幼儿成长记录手册，这样可以为幼儿留下奇妙的记忆，是个好的纪念。 4、激励家长主动参与幼儿园活动如：家长半日开放活动 5、实行家长会。 6、定期去家访。 六、平安工作 1、加强对幼儿平安学问的教化，提高幼儿平安意识。 2、严格
30、执行接送卡制度，确保幼儿平安。 3、通过紧急疏散活动，演习活动，加强幼儿自我逃命实力。 4、经常对班内状况进行平安检查，觉察问题刚好解决，防患于未然。 第四篇：20232023中班第一学期教化教学支配 中班教化教学工作支配 20232023学第一学期 又到新学期了，家长们和孩子们都带着不同的盼望和期盼升入中班。孩子们盼望见到新老师美丽的笑容，学到新颖好玩的学问。家长们盼望看到能让他们放心的老师，见到孩子们健康快乐的成长。我们中班三位老师每天带着信念，爱心和童心和孩子们快乐的相处。我们盼望做孩子们的好老师，家长们的好挚友。 本学期已经起先有自我意识了。这个时候我们激励他们自己去想，孩子们进入中班
31、在生理和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较他们会更自主，新颖心极强，宠爱参与探究性的活动，不宠爱依据大人的要求去做，去尝试其实是个很好的机会。 但是这个时期也是让老师和家长头疼的时期，孩子不像小时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐性，所以还要请家长支持和协作我们的工作。 一、班级状况分析 经过小班一学年的教化，班级幼儿适应外界环境及抵抗疾病实力均有增加，班级的出勤率平均保持在90%以上。幼儿的体力及耐力也得到提高，全班身高、体重双达标，比入园初 有明显的增长，与此同时幼儿动作的灵敏性及协调性也有进一步的提高。 上学期末，测查中觉察，小班下学期的幼儿其思维方式主要还是
32、建立在直觉行动思维的基础上，但是在相识活动中，幼儿起先出现具体形象思维的萌芽，并且行为的有意性也起先进展。通过一系列的主题活动及玩耍活动，幼儿的有意留意、有意记忆等水平有所增加。特别是在区角活动及创建性玩耍中，幼儿的责任感、行为的目的性、坚持性均得到了确定的熬炼和提高。 在语言方面，班级幼儿学会了安静的倾听，能用一般话较完好的表达自己的想法，语言的连贯性及理解实力有了确定的提高。 在社会性进展方面，大多数幼儿宠爱幼儿园，情愿亲近老师，能主动参加集体活动，愿意和同伴一起玩耍，并且尝试与同伴一起共享玩具，并体验其中的快乐。 在科学方面，幼儿对四周事物的探究欲望不断增加，并且在老师的引导下愿意用多种
33、感官感知四周的事物，尝试进行简洁的比较、分类。在日常活动中，幼儿宠爱操作，并能在操作的过程中觉察一些简洁的学问，会和同伴一起共享自己的所见所闻。 在艺术方面，班级大部分幼儿宠爱音乐活动，能大胆的进行歌颂和表演。 二、幼儿进展目标及措施： 健康： 一、进展目标： 1、学习限制、调整自己的心情。培育独立进餐和自我服务的实力。 2、了解必要的卫生保健学问和平安常识，学会爱惜自己。 3、主动参加体育运动，练习向上抛接球，双脚协调攀登，学习侧面钻，尝试用各种材料做各种动作玩耍，接着练习拍球。 语言： 一、进展目标 1、能用一般话大胆、清楚地说出自己想说的事。 2、培育幼儿能口齿清楚地与老师、同伴沟通；理
34、解故事内容并较连贯说出主要情节；接触多种题材的文学作品，获得倾听的乐趣；会仿编儿歌。 3、学习有依次地看图书，愿意与同伴沟通图书的主要内容，宠爱看电视、听广播。 社会： 一、进展目标 1、接着学习与同伴合作活动培育解决问题的实力，学习敬重别人，学习懂得关切别人的方法，并适当表现，接着体会与人共享的快乐。 2、关爱长辈，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解与自己的关系，敬重他们的劳动。 3、初步区分是非，遵守集体生活中的基本规则。 4、对自己能做的事有信念。 5、了解家乡著名的设施、景观，宠爱参与活动，萌发爱家乡的情感。 科学： 一、进展目标 1、尝摸索索动、植物和人的特征，让幼儿运用多种感官
35、去感知四周环境及现象。宠爱提问，情愿收集感爱好的信息。 2、能从生活和玩耍中学习简洁的数、形、时空等概念。学习运用比较、分类、排序、测量等方法。 艺术： 一、进展目标 1、学习用自然的声音大胆的有表情的唱歌合唱和独唱，宠爱仿照创编歌曲和动作。宠爱随音乐的节奏和心情做仿照动作、跳舞和玩耍。 2、能觉察四周环境中的美，宠爱欣赏美并尝试自己创建美，学会表现物体的基本部分和主要特征，能大胆支配画面。学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。 三、保育工作 1、进一步提高老师的保育意识，和保育员一起做好各项卫生工作，做好一天两次的拖地和周五的教室环境卫生工作，并协作保养员做好消毒等工作。 2、在天
36、气好的时候，利用中午午睡时间，帮孩子把鞋子晒晒，并且轮番帮孩子晒棉被和垫被。 3、创设良好舒适的生活、活动、玩耍环境，并刚好更换活动材料。 4、增加保育意识，耐性做好保育工作，在生活上关切照看幼儿大便、进餐、午睡、喝水、疾病等，不让家长把脏衣裤带回家，激励幼儿自己的事情自己做。 5、察言观色，留意幼儿的心理活动，觉察问题刚好解决。 顺河镇大圣幼儿园 2023年8月 第五篇：20232023第一学期教务处教化教学支配 20232023学年第一学期初中教务处 教化教学工作支配 根据学校本学期“四个坚持、“四个全面的教学工作思路及本学期中考综合指标要稳居全市前三名，确保初中在全市的优势地位的教化教学
37、目标，结合我校初中各项工作的实际，制定本学期工作支配。 一、指导思想 明确办学方向，依法治校、以德治校，全面推动素养教化；引进激励机制，强化科学管理，全面提高教化教学质量；开展作风整顿，全面提高老师及教辅人员的政治觉悟和修养；加强教化科研，全面提高老师教化教学水平。确保我校初中教化教学质量全市一流水平，力争我校初中教化教学在09年稳居全市前三名。 二、任务与措施 教务处的根本任务，就是极大地调动宽阔老师的工作主动性，使教学常规系统化、教学行为规范化、教学方法科学化，教学成果和学校声誉得到社会认可，家长确定。为此，我们拟定以下各项措施，以保证各项奋斗目标的全面完成。 一、狠抓老师队伍建设，提高老
38、师素养 1、加强政治理论和业务理论学习，进一步提高老师及教辅人员政治觉悟和业务实力，锻造一支德才兼备的老师队伍，形成强有力的战斗集体。发扬五种精神：求真务实，开拓创新精神；爱岗敬业，无私奉献精神；艰苦奋斗，不懈追求精神；团结协作，顾全大局精神； 严谨治学，认真负责精神。使宽阔老师以“五种精神严格要求自己，以饱满的精神，持之以恒的看法，敢于吃苦的风格，团结互助的意识投入到教化教学工作中，使宽阔老师的素养得以进一步的提升。 2、建设一支团结协作、为人师表，爱岗敬业、具有创新和科学精神的老师队伍是我们长期追求的目标。学校要努力营造科学气氛，培育老师学者风度，大力提倡老师成为专家型和学者型人才。充分发
39、挥星级老师在教学工作中的主体作用，并对其及原有省、市学科带头人，骨干老师进行严格考核，并能起到典范和示范作用。 3、认真落实导师制支配，使青年老师在导师的培育下快速成长。导师制支配的落实要做到月月有检查，学期有评定。青年老师每学期要做一节汇报课，进一步了解其教学状况，关心其尽快成长。 4、想方设法，创建条件，走出去，请进来，多方面，多渠道给老师供应学习的机会。有支配地组织老师到省内外参观学习，请专家到校讲学，同时激励老师自学或在职、离职进修，推动老师队伍的整体进展。 二、引进激励机制，强化科学管理，提高教化教学质量。 1、充分调动宽阔老师的主动性，建立和强化激励机制，认真实施老师教学常规奖、教
40、学质量奖。 2、为使教学常规管理系统化、教学行为规范化。本学期接着实施长治九中老师教学常规百分考核制实施方案，并接着完善老师业务档案。使老师的教学过程、教学结果有据可检、有据可查。常规教学中的备、讲、辅、改、考五个基本环节的检查从严。做到节 节有检查，每天有小结，周周有公布，月月有处理。主动协同学校落实好长治九中教学事故认定与处理条例以维护正常的教学秩序，尽量削减、刚好觉察、严格限制和妥当处理教学中的事故，以保证教学质量。 3、加强领导的监督检查和落实，实行主任和教务员共同值周制。值周人员要检查每节上课上自习的状况，老师的坐班状况，签到、签退等一系列教学活动状况，保证有一个良好的教学秩序，组织
41、好全体初中老师每周一参加升旗仪式的常规活动，做好学生的表率。 4、加强年级组及音、体、美组的管理，实行领导负责制，校级领导和中层领导深化到组，参与组里的一切活动，以促进年级组的建设。要充分发挥年级组长的管理职能，开展组与组之间的学习、工作纪律等方面的竞赛活动，使上下形成比、学、赶、超，团结协作、蒸蒸而上的良好气氛。 5、进一步严格把好考试关，狠抓考风、考纪，促进教风、学风、班风建设，进而彻底改校风。进一步完善考试制度，改革教化教学质量评估方法，对老师进行客观、公正的评价。 三重点突破、全面进展 1、加强毕业班管理。本届初三是全市实施等级考核升学的第一年，教务处将全力以赴做好此工作，力争优等生全
42、市名列前茅，数、理、化奥赛一等奖榜上知名。任务是困难的，这就要求全体初三老师树立胜利信念，增加团队精神，拥有责随便识，精品意识，爱岗敬业，团结协作，争取一流成果。加强单科竞赛辅导，努力完成任务，本学 期对竞赛接着实行终结性嘉奖，辅导过程教务处实行宏观管理。接着进行“月考，于3月下旬、4月下旬、5月中旬、6月上旬进行，定期召开学情分析会，明确培育目标，探讨成败缘由，找出解决方法，努力完成中考目标。 2、加强其次课堂，丰富学生的课余生活，本学期，教务处同艺术组在初一、二年级开展一次学生手工制作展览活动，以提高学生的动手实力。 3、强化艺术教化、健康教化，音体美劳电教化教学，根据学生自身特点，培育学生的技能及审美情趣。 4、把诵读弟子规、中华经典、红色经典和学习道德模范相结合，建立推动经典诵读工作机制。引导未成年人继承优良传统，提高道德素养。 5、集思广益，充分发挥集体的力气，把初一招生工作搞好。以保证初中三个年级的良性循环。 6、加强对教务处下层科室的管理，使之为教学供应保障。 总之，本学期，目标明确，任务困难，困难较大，但我们有信念、有决心组织带着宽阔老师及教辅人员，发扬吃苦奉献精神，确定要完成各项任务，将九中事业推向前进。 初中教务处 20232