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1、2023年英语组教研计划 第一篇：英语组教研支配 2023-2023学年度其次学期英语组工作支配 根据学校要求和结合英语学科的特点，制定本学期工作支配如下： 一、指导思想： 结合各年级组的实际，以提升老师专业素养为重点，以提高教学质量和创建高效课堂核心，侧重对高 一、高二基础教学、高三高考的研讨，组织好 “学习日和“听课日教研活动，加大检查与督导力度，加快新课程改革步伐，力争英语组教化教研水平更上一个台阶。 二、工作支配： 学科组建设 1.新老师培育和团队意识 我们组将一如既往的进行好青蓝工程支配，新老老师结对子，以老带新，以新促老，使青年老师快速成长，也使老老师的业务水平得到提高。以提高英语
2、组的整体师资水平。 2.互相听课，集体评课，认真落实听课日活动。 本学期根据学校要求，每人出一节组内重点课，课后出课人进行说课，组内成员进行评课。在此基础上，高一，高二各推出两节组内教研课。同时，根据学校支配，关心高三学年进行二轮复习研讨课的出课和研讨。 3.高考方向探讨，认真组织学习日活动。 依据学校要求，我们将组织高考方向探讨课题小组成员进行高考方向探讨，深化高三重点班进行听课，集体进行研讨，刚好整合习题和搜集信息，供应给高三老师以供参考，以到达提高学生高考成果和提高老师素养的目的。 三.具体活动支配 一三月份： 1、部署新学期的教学教研工作。 2、3月13日英语组业务理论学习日主讲老师：
3、周超文 3、3月20日高三英语二轮复习研讨课，出课人：周超文。 二四月份： 1高三二轮复习研讨、二模质量分析 2.听课日活动：高二组内研讨课，出课人：李秀娟 三五月份： 1、5月8日英语组业务理论学习日主讲老师：刘典松 2、高三 三模质量分析 四六月份： 1、听课日活动：高一组内研讨课：出课人 ：李慧 2、加强高考方向研讨，集全组才智共度高三备考冲刺阶段，学习方式：集体学习与自学相结合，以自学为主。 集体学习具体要求：每月初双周四下午8、9节，一学期次 2023-3-3 其次篇：英语组教研支配 2023-2023学年第一学期 英语教研组工作支配 2023年9月 2023-2023学年第一学期英
4、语教研组工作支配 2023-2023新学期即将起先，为更好的开展英语教研组工作，特制定支配如下： 一指导思想 本学期我们英语组以英语新课程理念为指导，接着推动高效课堂建设，在学校及县教研室的领导下，加大教研、科研力度，扎实有效地开展各项教研活动，努力营造英语教化教学的良好气氛，主动进行校本教研，组织老师参加课改理论学习和培训，并组织老师向周边学校进行听课学习，以促进老师转变教学观念，促进老师整体素养和学科教学质量的提高，从而促进老师专业成长，进一步提升我组老师的英语教学理念、教学水平和教学质量，以提高我们初中英语教学的整体水平。在学校的领导下，团结奋斗，协调好各教研组之间的关系。认真学习新课标
5、和教学大纲，结合实践高效课堂模式，稳固进展我组的进取精神。 二、工作目标 1.教学目标：培育爱好，加强学习方法指导，稳固提高英语教学质量。协作学校及教务处组织进行校内外的教学探讨活动，组织老师上公开课、一课三议、三课一评等多形式的课，通过听课、评课、研讨等形式，做好课后反思，使本组老师理论与实践水平共同提高。 2.本学期将对老师备课制度有所要求，盼望通过教研组活动，让 老师更好的把握课程重难点，形成较完好的备课教案。 三、具体措施 1.课堂上主动创建良好的英语学习气氛，提高学生的听、说、读、写实力。 2.留意培育和提高学生的英语学习爱好，多激励学生学习英语。 3.加强集体备课。每个单元都要拿出
6、来探讨，把握重、难点：如不同要求的词汇，句型，语法等，探讨如何突破难点、突出重点，如何备课，如何细心设计教学上的每一个环节，对所学的学问要稳固练习等。 4.本学期每位老师开设一节公开课或者是汇报课，由英语教研组一起共同研讨，如何提高课堂的实效性。 5.每个星期都要抽出时间去听课，看其他老师的教学方法，教学理念，教学手段。多沟通，多思索，多学习。除此以外还要进一步学习英语课程标准，多看一些优秀的教学案例，通过教学探讨，理论学习，“走出去，请进来提高英语老师的业务素养和业务水平。 6.认真做好导优辅差工作，留意培育学生综合应用语言的实力,抓好英语质量监控工作。本学期会进一步强化后进生的转化工作，做
7、好课后个别辅导。要求各任课老师对本班学生了解清楚，了解其思想动态、学习状况，摸准后进生，找寻致差缘由，有的放矢，区分对待，耐性辅导。 7.加强九年级毕业班工作的探讨，提高毕业班教学效率。扎扎实实，加强对考试动向的信息收集和试题探讨，在基础学问到位的同时，抓好听、说、读、写综合实力的培育，特别要重视学生阅读实力的训练，结合学生的现有实际状况，对短暂落后的学生转化辅导同步，坚信老师的努力会使学生更健康成长。 8.加强教学常规管理，提高教学质量。做好教学质量检测。每一位老师都要树立质量为主的思想，接着做好培优辅差工作。学校在期中和期末对学生的学习状况进行统一的检测，并对检测的状况进行全面的总结，我们
8、要切实做好这项工作，刚好分析教学中存在的问题，提出今后改良的措施。 9.在学习与实践中不断提高老师的队伍素养。老师的进展才能促进学生和学校的进展，鉴于我组均为资格尚浅的成员状况，在进行教研活动是确定会出现教学片面性的问题，因此我们必需进一步加强老师培育工作，有目标、有层次、有措施地加强师资队伍建设。 第三篇：英语组教研支配 黄垆民办学校英语组教研支配 一、指导思想 根据教研室和学校工作的要求，本学期我校英语教研工作将进接着深化小学英语课程改革，树立“以人为本的教化思想，紧紧围绕新课程实施中的问题绽开教研，深化了解并刚好解决教学中的困难和问题，探究教化教学规律，刚好总结、推广教学阅历；不断提升老
9、师的教学水平和探讨水平，从而确实提高课堂实效。 二、工作目标 1以“有效课堂为中心，规范教学常规，在各种教学活动中提高师生语言文字规范意识和语言文字应用实力。平稳提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项任务。 2从老师的不同需求动身，实行“参与式、“研讨式等多种学习形式，提高理论学习的效果。在与老师共同学习的过程中接收、融合、运用新的教化理念，实践课堂教学，深化学科教研，提高英语老师的专业水平。 3组织老师认真学习英语课程标准，在如何培育低年级学生的学习爱好和激发学生持续性学习爱好方面要加强探讨，不断改良教学方法，吸纳先进的课堂教学方式，总结和沟通教学阅历，互相学习，共同探讨，探究出一套符合学
10、校自身实际的课堂教学模式，其中将以对学生的学法指导和自主学习实力的培育作为我们关注的重点。 4激励英语老师加强英语学科教学业务进修，努力提高小学英语老师的整体素养，特别是英语语言专业素养，教研组内要经常性地开展老师基本功比武活动，为提高英语教学质量奠定基础。 5加强课后教学总结和反思，要不断改良与完善，以便在今后的教学中扬长避短，精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。 三、工作措施 1利用每周的业务学习时间，组织全体英语老师学习12本理论专著，探寻先进的、正确的教化教学思想，切实改革英语课堂教学，提高教学效益，提高老师的教学实力。通过理论学习，不断总结教化、教学阅历，主动撰写阅历
11、总结。 2提倡老师进行教学实践改革。根据小学生学习的特点与本校的实际状况，探讨英语教学规律，创建适合本校学情的课堂教学模式，接受韵律儿歌、歌曲诵读、表演，简笔画等形式，激励学生大胆运用英语，从而培育起学生用英语进行沟通的良好习惯。同时，也要继承好的传统的教学法。 3接着学习常规，比照常规，抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、仿照和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。 4充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组老
12、师共同提高。 5加强英语学科建设，丰富内容，开发资源，以信息化带动教化现代化，为老师学习成长供应平台。 四、每月具体工作支配 二月： 1制定教学支配和进度，做好开学的准备工作。 2明确本学期英语各年级教学目标，任务。 3.制定教研组工作支配。 三月： 1组织老师参加英语教学常规学习。 2.组织老师参加小学英语课标教材研讨。 3.迎接吴中区教研组检查。 四月： 1第七周：组织老师参加教研活动，听评庄永老师公开课。 2.第八周：组织高年级“英语学问竞赛。 4.第九周：制定期中复习支配，进行错题归类整理。 5.第十周：提交期中考试分析与总结。 教研组进步行“七认真检查。 五月： 1.第十一周：组织一
13、、二年级英语歌颂竞赛。 2.第十二周：组织英语书写竞赛。 组织老师观摩部分A级优质课获得者课堂教学展示活动。 3.第十三周：听评曹娟老师公开课。 4.第十四周：教研组进步行“七认真检查。 六月： 1第十五周：中高年级情景剧竞赛。 2.第十六周：听评杨靖老师公开课。 3.第十七周：完成期末复习支配，组织学生做好期末复习工作。 做好各年级听力、口试和笔试期末考试的考前准备工作。 4.第十八周：提交各项工作总结。 第四篇：英语组教研支配 茭陵中心小学英语组教研支配 20232023学第一学期 一、指导思想 本组新学期以培育学生的创新精神和实践实力为重点，以促进学生的全面进展为主要任务，以学校和教育处
14、工作支配为根据，更新教学观念，为进一步提高我校英语组教学质量而扎实开展工作。以教研促教学；以符合现代科技进展和社会进步为教研方向；以人为本、有针对性进展特性；以教为本，全方面地传授基础学问。 二、工作目标 一英语组将着力提高老师的整体素养，以练内功、促提高为动力，造就我们英语组的老师能适应现代教化的进展。 二接着加强英语老师之间的阅历沟通，互相学习，互相促进，共同提高教化教学实力和科研意识。 二协作学校主动认真干好各项工作，努力争创优秀教研组。亲热结合片、校各项活动支配，具体做到“二早一讲：早发动，早准备，讲合作。 三、工作措施 一常规工作 按质按量完成好各项工作。 二老师竞赛活动, 接着加强
15、业务学习 老师各项基本状况，根据自身条件，合理确定努力方向，教研组团结协作做好准备工作，主动认真参与各级各类活动，接着加强业务学习,力争获得好的成果。 三学生活动 协作学校开展的提升学生英语素养的教化活动，主动辅导英语课外爱好小组，提高学生的英语修养，优化学校特色。 四、工作重点 一、全组老师主动参加教学探讨活动，努力提高教学水平。 二、利用网络平台，沟通学习，呈现英语学科魅力。 三、进一步优化教学资源，加快新课程改革的步伐，改良和完善工作中的缺乏。 四、大力培育学生的自主学习和创新精神，在英语学习上开展相关的探讨及探讨。 五、大力开展教研活动，每人每月阅读一份以上教化期刊，每人每月阅读一本教
16、化理念书籍或文学著作并写读后感，每人每学期上一次教改课，每人每学期写一份优质教案。 五、主要工作支配 一九月份： 1、制订英语组教研支配并学习。 2、组织小学英语课堂教学阅历沟通活动。 二十月份： 1、英语青年老师优课竞赛。 2、开展英语老师“一人一课活动。 同年级互听互评，听课人沟通评课看法和建议。 三十一月份： 1、教学规范检查活动。 2、教研组开展集体备课活动。 四十二月份： 1、教研组开展专题研讨活动。 2、组织英语老师“如何命制试卷专题研讨。 五元月份2023： 1、组织英语老师教学教研心得沟通活动。 2023-9-1 第五篇：英语组教研支配 2023-2023学年第一学期英语教研组
17、支配 一、指导思想 本学期英语组教研工作将以新课程理念为指导，以吃透教材，探究教法，和谐进展为宗旨，以促进学生进展，提高课堂实效为目标，加强教研、教改力度，不断探究有效的课堂教学方法和策略，提高课堂教学效率，提高老师的专业理论水平和教学实践实力，努力营造开放的、适合主体进展的教学气氛，使每一位学生和谐、有特性地进展，全面提高学生的综合语言运用实力。 二、工作方式 以“理论学习、集体备课、课堂展示、主题教研、反思沟通的基本形式开展英语教研。 三、工作措施 (一)加强理论学习，更新教化观念。 1.接着认真学习英语课程标准，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的爱好，培育他们英语学习的主动看
18、法，建立初步的学习英语的自信念，培育学生确定的语感和良好的语音、语调基础，形成初步用英语进行简洁日常沟通的实力，为学生终身进展服务。 2.要在认真学习英语课程标准的同时，认真通读 一、两种英语教学探讨刊物，学习关于英语的上课用语和一些语音方面的学问,从而提高自身的理论素养,特别是英语语言专业素养，为提高英语教学质量奠定基础。同时要学习并娴熟驾驭电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，并适当地运用到英语教学中来，丰富和改良教学内容和方法，提高教学质量和效果。 (二)加强对学生综合实力的培育。 1.树立新型的课堂教学观，以学生为主体，以老师为主导，在教学过程中留意为学生留有语言实践的时间和空间，使学生
19、在学习过程中不断提高英语语言的实力。 2.课堂上三、四年级的英语教学要多运用英语拼读规则和儿歌教学法，关心学生有规律地记忆单词，减轻学生学习英语的难度；五年级的教学要关心学生在情景中进行语言运用的教学，接受重比较、勤归纳、多运用的原则，使学生娴熟驾驭较困难的语言现象，在课堂中完全释放学生的能量，使学生的语言交际实力得到更好的提升。同时高年级也要留意阅读教学，要有支配有步骤地提高学生的英语阅读速度和实力。 3.加强学校校内英语文化环境的创设，组织学生开展丰富多彩的课外活动，如：认真组织学生做好小学生英语口语沟通，进行大量的语言操练和练习。规范书写，培育学生良好的书写习惯，做到整齐、规范、正确地书
20、写。使学生在良好的语言环境中，开展丰富多彩的语言实践活动，从而进一步激发学生学习英语的爱好，培育学生运用语言的实力。 三加强集体研讨。 1.要充分发挥教研组的力气，对一些不太好处理的教材进行探讨，各抒己见，以求最正确方法处理教材。 2.教研活动多沟通，进行案例的分析、实践的反思 ,让上课者有所进步，听课者有所启发。 3.多组织英语教研组活动，多观看名优老师的录像课。 (四)加强反思沟通。 1.通览全册教材，对各单元、各课的课时支配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容，探讨教学方法。 2.通过组内探讨形成的教案在实际教学中遇到的问题及缺乏之处，进行点评，形成互动、互助的气氛。进行“以老带新，以强带弱的结对活动，促进老师间的共同提高。 3.教学实践后随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行阅历总结。 五加强探讨，以科研促教学，形成个人风格。 1.教化没有科研就没有生命力。我们将学习和借鉴最新教化探讨成果，主动探究教化科学规律，解决实践中的问题，形成自己的教学特性和独特的教学风格。主动组织英语教学研讨活动，集大家的才智为一体，如进行集体备课，组内研讨课等。 2.加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。 稻庄镇中心小学 2023年9月