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1、2023年教师超工作量实施方案 第一篇：老师超工作量实施方案 老师超工作量实施方案 学校根据每位老师的学期工作量，课时超过学校规定课时的称为超工作量。为合理地利用教化教学人力资源，有效促进教化管理的规范化、制度化、科学化，特制定本方案。老师超工作量以周课时为准，符合以下情形之一的就算超课节。 一、给公出人员代课的； 二、给病、事假老师代课的三、学校布置的需要加班完成工作的； 四、协作相关部门在节假日完成工作的； 本方案在2023年9月1日起实行。 十家子学校小学部教务处 其次篇：老师工作量计算方法 老师工作量计算方法修订 沪商院人2023第28号 为了合理支配老师的工作，确保教学科研任务的完成
2、，同时为考核老师、评聘老师职务供应必要的根据，依据学院人事支配制度改革的基本原则，特重新修订老师工作量计算方法如下： 一、老师工作量的概念 老师工作量是老师在确定质的基础上，完成与教化教学和科学探讨有关的全部工作。老师工作量教学工作量科研工作量其他工作量。根据国家法定的工作日制度，结合学院实际，每位老师一般应完成工作量为1600小时/年，其中，教学工作量1280小时，科研工作量160小时，其他工作量160小时。 二、教学工作量的统计范围 依据教学工作规范和学院下达的教学任务书，圆满完成教学任务的，均列入教学工作量统计范围，具体包括：必修课、选修课、实训试验指导课、毕业论文设计指导等。实行单独收
3、费付酬的辅修课、重修课、考证辅导课，以及成教和自考项目的教学工作量，不列入本统计范围。 三、教学工作量的计算方法 实行“课时加“系数的方法计算。每位老师全年一般应完成320标准课时的教学工作量，每一标准课时相当于4工作小时。同时，根据授课班级人数、课程难易程度，规定不同的课程系数，按系数计算标准课时课酬。 1、标准课时和标准班级。除少数课程外，学院教学支配和教学任务书确定的每1节课堂理论课为1个标准课时；授课班级以3540人为一个标准班，其中，艺术和外语专业以2530人为一个标准班。计算标准课时，其授课人数以标准班为基数；非老师缘由造成授课班级人数低于标准班人数下限的，其标准课时按标准班计算。
4、 2、合班或大班上课。以标准班人数上限40人为基数1，授课班实际人数在4180人的，每增加10人，相应增加课程系数0.2；授课班实际人数81人以上的，每增加10人，相应增加课程系数0.1；授课班人数增加缺乏10人的，实行四舍五入的方法计算系数。 3、“双语课。老师运用外文原版教材，50以上用外语讲授专业课，教学效果良好，其课程系数为标准课时2，双语课不实行合班上课。在同类重复班讲双语课，其课程系数为标准课时1.5。 4、一般公共课：体育课按标准课时0.8计算；指导学生素描、绘画课，按标准课时0.8计算；计算机上机操作指导课，按标准课时0.8计算，外语听力课按标准课时0.8计算。 5、试验实训课
5、。纳入教学任务书的课堂试验实训课不包括校外组织实施，按标准课时0.8计算。该课程教学工作量包括备课、指导、批改试验实训报告和考核等教学环节。对未设专职试验员、由任课老师自己担当试验准备工作的工科类试验课，每1课时即为1个标准课时。 6、选修课。正常教学时间开设的选修课按标准课时计算，在晚上18：00以后和双休日开设的选修课按标准课时1.2计算。 7、毕业实习指导。老师指导学生毕业实习的教学工作量计算由教务处另行制订。毕业实习指导应包括联络实习单位、跑点指导、组织实习小结、论文指导及论文辩论等工作环节。 8、体锻课。辅导学生体锻包括早熬炼、举办运动会等工作量，按1标准课时核准的工作时间小时4计算
6、；经批准成立的学院体育运动队，按训练支配和实际执行的指导运动队的工作周数，折算为标准课时。 9、指导青年老师包括制订指导支配、实施带教、组织考核小结等，每指导带教位青年老师，按平均每年20标准课时计算，其中，第一年为30课时、其次年为20课时，第三年为10课时。 四、科研工作量的统计范围 凡是以学院名义或以学院老师署名完成的各类科研项目、论文、论著，以及学科专业建设成果等，均列入科研工作量统计范围。其中：科研项目，应由院科研处登记备案确认，成果经评审通过后作为统计根据：论文、专著、教材，应正式出版，并向科研处供应样书、样文后作为统计根据；上级下达或企事业单位托付的纵向、横向课题，应以到位经费作
7、为统计根据；以上海商学院老师署名参与校外单位组织的课题，以在课题中担当的责任项目成果排名和工作量实绩作为统计根据。 五、科研工作量的计算方法 1、老师科研工作量按项目成果承载的时间计算，具体计算标准按商职院2023第32号文执行。老师应完成的科研工作量为：助教不少于80小时/年，讲师不少于120小时/年，副教授160小时/年，正教授200小时/年。 2、老师完成科研支配并通过课题主管部门成果评审后，填写学院科研成果申报备案表向科研处登记，由科研处统一输入学院科研成果数据库后予以认定。凡未经科研处认定的，均不作科研工作量计算。 3、具有讲师以上专业技术职务的老师，其科研工作量可与教学工作量交叉计
8、算，并以科研工作量顶补教学工作量，计算标准为4小时科研工作量1标准课时，但同教学工作量不得低于应完成量的70224标准课时。 六、其他工作量计算范围 老师参加学院统一支配的活动和与教化教学干脆相关的各种工作，如政治业务学习、指导学生社团活动或各类竞赛活动，以及其他有关社会工作，纳入其他工作量统计范围。 七、其他工作量的计算方法 1、老师参加学期初、末坐班和每周二政治学习、教研活动等，均按实考勤，并以考勤记录的时间计算为其他工作量。 2、老师指导学生社团和有关竞赛活动，兼任班主任或兼管资料等工作，可按实际担当的工作负荷计算工作量，也可视工作责任和完成任务的状况，赐予经济补贴或嘉奖。凡赐予经济补贴
9、或嘉奖的，均不再计入工作量。 八、老师工作量的统计、审核和酬劳 1、老师工作量包括教学工作量、科研工作量、其他工作量由各系部二级学院教学秘书或行政秘书统计造单，系部主任或分管副主任院长或分管副院长批阅签字后上报学院。院教务处负责汇总和审核教学工作量，科研处负责汇总和审核科研工作量，老师其他工作量由人事处汇总，并会同教务处、学生处、党办等部门审核。 2、老师按期按质完成工作量包括教学工作量、科研工作量、其他工作量，可按规定获得职务工资、岗位津贴和考核奖。其中，职务工资、岗位津贴按月发放，考核奖按发放。 3、老师未能按期按质完成工作量，学院在考核奖中按比例扣除，并酌情在下中减调岗位津贴。 4、老师
10、超额完成工作量，学院按规定支付超额酬劳和嘉奖。其中，超额完成教学工作量的，学院发放超工作量酬金；超额完成科研工作量的，学院在考核的基础上，支付科研超工作量奖；超额完成其他工作量的，在考核奖中表达嘉奖。 5、超额完成教学工作量酬金的发放，实行由系部包干运用，自行支配的方法。系部包干的计算公式为：系部应配编老师人数在编老师人数320标准课时。其中：老师配编人数按全院师生比1：18原则核定，应配编人数减在编人数即为各系部缺编老师，学校按每个老师教学工作量320标准课时/年计算，每缺编一人补给1.6万元，由系部包干。 6、老师超额完成教学工作量的酬金标准，学院根据财力状况，每年核定一次。2023年20
11、23按平均50元/标准课时计算。 7、老师教学工作量中的课程系数的计算与标准课时课酬挂钩，课酬标准为：助教30元/标准课时，讲师40元/标准课时，副教授50元/标准课时，正教授60元/标准课时。 九、若干具体计算口径 1、老师担当系部负责人、教研室负责人，相应减免教学工作量。以学院聘任文件为根据，减免比例如下： 系部主任二级学院常务副院长，减免教学工作量50160标准课时/年系部副主任二级学院副院长，减免教学工作量40128标准课时/年系部主任助理、教研室主任，减免工作量2064标准课时/年享受减免教学工作量的老师，其实际授课超出减免后应担当教学工作量的部分，以超工作量计酬。原则上，超工作量不
12、大于应担当工作量的一倍。 二级学院内设系、室的负责人减免教学工作量口径，在经费包干的基础上，由二级学院自主确定。 2、老师组织课程考核命题、监考、阅卷作为教学过程的基本环节，不另计教学工作量。但担当统考课程I类卷出卷任务的，按命题套数每套含A、B、C三卷另计教学工作量。计算公式为：命题套数3标准课时/套。 3、老师到奉浦校区上课或参加科研、行政活动，一律实行考勤刷卡，每次按考勤工作日计算补贴20元。奉浦补贴不再与课时补贴挂钩。 4、校内非教学部门和非老师岗位人员包括专职政工干部兼课，不计工作量，在行政工作日内上课，按相当助教15元/标准课时、相当讲师20元/标准课时、相当副教授25元/标准课时
13、、相当教授30元/标准课时计算，兼课量不超过4课时/周。因特殊缘由确需超过4课时/周的，须经院长室批准，否则不予计酬。 5、老师完成的科研成果包括教材，在省市级以上评比中获奖或在核心期刊发表的，除记入科研工作量外，学院按获奖等级或核心期刊类别另行发给一次性单项奖。奖金标准另行制定。 6、应届毕业高校生担当老师职务，在规定的坐班期内，应完成学院和系部规定的坐班工作任务，并据此考核其老师工作量；从兄弟院校或其他单位新引进的老师，从上岗起计算教学工作量；因学期排课缘由未担当教学工作的，由系部支配坐班或指定完成有关工作，并据此作为考核内容。7、2023年6月份，经校际协议由华师大、上师大等支持到学院的
14、正教授，其工作量计算按原协议办理。 8、经学院输送参加企业挂职熬炼、脱产进修的老师，进修和挂职期间减免全部工作量。其工资、福利待遇按学院有关规定执行。 9、享受产假的女老师，其休假期间的教学工作量全免，工资福利待遇按国家有关政策执行。 十、其他有关事项 1、完善老师工作量制度，是强化教学管理，推动人事支配改革的重要内容。各部门确定要加强思想教化，引导老师正确相识工作量考核的意义，增加事业心和责任性，防止“一切向钱看。 2、本着以教学为主的原则和爱惜老师身心健康的要求，各部门要合理支配老师工作，避开任务畸轻畸重和工作忙闲不均的现象。一般状况下，老师个人全年完成的实际教学工作量不超过核定工作量的一
15、倍。不包括合班因素；对非客观缘由长期完不成工作量的老师，应进行指责教化。 3、计算工作量是一项特别细致繁琐的工作，各系部二级学院要将此项工作列入教学秘书的主要职责范围，责成教学秘书认真负责、准时精确地做好记录统计和上报；各职能处室要依据职责分工，严格审核，并定期记入老师业务档案，作为考核、评定和晋升职务的重要根据。 4、本方法规定了老师工作量计算的基本原则和主要方法，对尚未列入的具体计算口径，由教务处、科研处、人事处分别探讨和制订实施细则或补充方法后执行。 5、财会金融学院、成教院等实行经费包干，内部独立核算的部门，本方法作为指导性看法，由部门结合自身实际制订细则后执行。 6、本方法说明权在院
16、人事处。 二五年三月九日 第三篇：老师工作量考核方法 关于山西广播电视高校老师工作量考核实施方案探讨稿 根据山西广播电视高校老师工作量管理暂行方法，本着客观、公允、公正、公开以及自下而上的原则，制定本考核方案。考核结果作为老师岗位津贴、出勤津贴和超工作量酬金发放的一个主要根据。 一、考核机构：成立校、院部二级考核小组，具体组成人员如下： 1、院部级考核组由各学院部负责人全面负责，院部级领导参加组织考核。 2、校考核领导组：组长由校长担当，副组长由副校级领导担当，具体工作由教务处会同人事处共同组织。 考核组下设办公室，工作人员由教务处和人事处共同组成。 二、考核内容：山西广播电视高校老师工作量管
17、理暂行方法晋电大人事字7号。 三、考核程序： 1、自我总结。根据考核方法，老师要实事求是、恰如其分地作出自我评价包括书面小结和自我评分。 2、民主评议。在自我评价的基础上，以各学院部为单位，进行个人汇报及民主评议。各学院部根据民主评议状况，对每位老师每项工作完成状况给出初评分数，签署看法后连同本人材料送交校考核办公室复核。 3、综合评定。校考核办公室对各学院部上报的考核材料进行复核，送校考核领导组终审后确定考核结果。 四、老师工作量考核工作每学期进行一次。每次考核形成的材料均需整理归入老师业务档案，作为晋升专业技术职务的必备材料及奖惩等根据。 五、本方法由人事处和教务处负责说明。 附件： 1、
18、山西广播电视高校专业负责人工作量考核方法 2、山西广播电视高校责任课老师工作量考核方法。 二五年三月 第四篇：初中老师工作量 1初中老师周课时量 数学、语文、英语任教两个班，周课时1214节；物理、化学任教3个班，周课时1315节；政治、历史，地理、生物任教57个班，周课时1416节；音乐任教8个班，周课时16节；体育任教56个班，周课时1417节；美术、计算机周课时不少于18节。 担当班主任，周课时1214节。校长、党支部书记周课时46节，副校长周课时68节，中层干部周课时810节。每学期听课：校长、副校长不少于10节，中层干部不少于20节。 对跨年级、跨学科教学的，可在上述规定课时削减1-
19、2节； 对男满55周岁、女满50周岁的老老师，在规定课时中相应削减20%。 对因病、怀孕待产及处于哺乳期的老师，可酌情削减课时量。 专职教辅人员每校不超过3-4人；试验室老师为专职老师。 第五篇：老师工作量标准 杨庄一中11-12学年教职工工作量计算方法 一、周工作量定值及系数： 语文、数学、英语为10课时1，物理、化学、政治为12课时0.833，历史、地理、生物，信息技术为14课时0.714，体育、音乐、美术、劳技、地方课程为16课时0.625，白天自习0.5课时，早自习1课时，晚自习0.7课时。 二、课时增加凡增加课时均为标准课时： 班主任加3课时含班会课，教研组长加1课时，毕业班科任老师加1课时，跨级授课及跨学科授课老师加1课时，职代会主席及团支部书记加1课时，英杰、志宏加3课时，校长、副校长加5课时、科室主任加3课时，科室帮助人员副主任加3课时，科室聘任专职人员按6标准课时计算，每周周清语、数、外、加1.5课时。 三、代课工作量： 经教务处临时调课工作量归代课人员，同时扣除相应老师的相等工作量。