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1、2023年与经典同行读书心得范文与经典同行读书心得范文1从小到大,爸爸妈妈总是要求我学习经典、掌握经典、运用经典。所以,经典就像是我的一个形影不离的好朋友,经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深地吸引着我。走近它,我看见美如画卷的山河,感受到大自然的气息。走近它,就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。经典的诗歌常常带着我“游览”祖国的大好河山。读了望庐山瀑布,顿时,我的眼前闪现出了这样的场景:远处一条白色的瀑布垂挂在山间,走近一看,水流冲击在石头上,溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,那声响仿佛是大自然在豪放地歌唱。读罢回乡偶书,我“看见”了贺知章先生从小背着书包,外出求学的模样。几十年过去了,当白发苍苍的
2、他回到阔别已久的家乡时,一群天真烂漫的孩子围绕在他身边,嘻嘻哈哈地笑着问:“老人家,你是从哪里来的呀?到这里来干什么呢?”这不禁使他感慨万千呀!经典的故事让我学会了如何做人。读了三字经中的“融四岁,能让梨”书中对孔融赞不绝口,我不仅被孔融的行为深深地打动了,孔融还教会了我做好事呢。那是一年的端午节,我和妈妈正在逛三新百货商场,当我们选好东西来到收银处,那里已经排起了长龙。在经过了十多分钟的等待之后,终于到我们了,这时,从后面传来一个宝宝凄沥的哭声,我循声望去,只见那个宝宝哭得胀红了脸,而那位妈妈更是焦急万分。忽然,我的脑海里闪过三字经中的“融四岁,能让梨”。便用乞求的眼神望着妈妈,心里默默地说
3、着:“妈妈,那个宝宝哭得很伤心,那位妈妈也很着急,我想与她们换换位置,可以吗?”妈妈啥也没说,笑眯眯地朝我点点头,并示意我去让那位阿姨到前面来。就这样,我和妈妈又回到后面,重新排队等候。看着那位阿姨感激的目光和妈妈对我赞许的目光,我的心里甜滋滋的。妈妈常常教导我要从经典中读人生、读智慧。同学们,你们说我们是不是要亲近经典,与经典为友,同行在成长的道路上呢?与经典同行读书心得范文2霜晨雨夜,我独坐阳台,泡一杯香茗,捧一本古卷,静静地品味着书中的酸甜苦辣、悲欢离合走进缤纷的书简,拾捡先贤的足迹,打开飘零的册页,采撷历史真挚的泪滴步入那硝烟弥漫的年代,我看见你由一个普通的工人子弟,成长为一个坚强的无
4、产阶级战士。病痛摧残不了你的刚毅,失明折磨不了你的坚强。你将最宝贵的生命献给了人类最壮丽的事业,成为影响几代人的丰碑。你用坚强抒写了人类最动人的诗篇!与经典同行,我学会了坚强。漫步那幽静的小山村,我看见你由一个人见人厌的坏小孩,成长为一个顶天立地的大英雄。在漆黑的山洞中,面对杀人犯的恐吓,你毫不畏惧,最终毅然向法院提供了宝贵的证据。饥饿摧折不了你的勇毅,黑暗吞噬不了你的勇敢。你依然践行着男子汉的职责把贝琪带出了山洞。你用勇敢描绘了人间最感人的画卷!与经典同行,我学会了勇敢。徜徉那荒无人烟的孤岛,我看见你被海浪冲上了岸边,才幸免于海难。你在孤岛上生活了28年。野人的骚扰没有让你失去理智,反而使你
5、更加机智。思念摧毁不了你的坚毅,孤独挫折不了你的机智。28年后,你终于回到了亲人的身边。你用机智奏响了世间最惊人的乐章!与经典同行,我学会了机智。我在“老骥伏枥,志在千里”中,感受到曹操统一中国的雄心;我在“流水落花春去也”中,品味出李煜人生沉浮的无奈;我在“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”中,聆听了李白对友人的思念。我依依不舍的是林黛玉的“花落花谢花满,红销香断有谁怜”;我念念不忘的是马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”;我难以忘怀的是辛弃疾的“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”;我不能释怀的是王维的“深林人不知,明月来相照”。我梦想,我远足于塞外的大漠,在夕阳的金黄中,欣赏“长河落日圆”的美景;
6、我梦想,我漫步于家乡的小路,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;我梦想,我跋涉于齐鲁的泰山,在云雾的缭绕中,领悟“一览众山小”的豪情。那些或铿锵、或柔美的诗篇,化作一股股气流,冲向历史的长河,激荡着遥远的绝响!就这样,经典蕴含的哲思、睿智,不断地锻造着我幼稚的思想,让我茁壮成长。与经典同行,我开始思索,思索生命的意义、思索人生的价值、思索精神的永恒!每一次思索都坚定着我的信念,每一次思索都坚韧着我的心灵。与经典同行,我将更加坚强、勇敢、机智、成熟经典的纯洁与厚重不会随着时间而远逝,它永远是滋润人类灵魂不竭的源泉。与经典同行读书心得范文3敬爱的老师、亲爱的同学们:大家下午好!今天我演讲的题
7、目是经典诵读,爱我中华我爱读书,因为书中不但有很多有趣的故事,我还认识了许多好朋友。我愿和白雪公主与七个小矮人一起唱歌跳舞;我愿像小王子一样有一颗纯洁的心灵;我更愿卖火柴的小女孩来到我们中间,和我们一起学习,一起生活。摆脱贫穷与痛苦。我有太多的愿望与幻想,因为童话给我插上了想像的翅膀,正当我在童话王国中自由翱翔的时候,校园内吹起了吟诵经典之风。“人之初,性本善,性相近,习相远”这是低年级同学吟诵三字经;“赵钱孙李,周吴郑王”这是三年级在吟诵百家姓;“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”这是四年级在吟诵唐诗,那是五年级在吟诵宋词,看,大哥哥大姐姐手里捧的是名著。书声琅琅,古韵叮咚,真好听,真好听!让
8、我们一起吟诵。我们在吟诵中识字,我们在吟诵中明理,我们在吟诵中潜移默化的学会了做人做事。我最大的收获是从弟子规里学到了读书方法。“读书法,有三到,心眼口,信皆要。”这条读书学习的方法正切中我的要害,我读书时眼在书上,嘴也在念,可心已经飞到九霄云外。自从读了这句话,我就开始在学习时尽量不左顾右盼,心不在焉,而是专心致志地学习,读书,写字。说来也奇怪,我的学习效率竟然大大提高,作业做的又快又好,剩余的时间我就可以快乐地玩了。以前班里同学借东西老是拖拖拉拉不还,可自从学习了弟子规,“借人物,及时还,后有急,借不难。”的道理以后,班上同学的这种行为在不知不觉中消失了,一种互帮互助的班风也悄然形成了,你
9、忘了带笔,我借给你,你忘了带书,咱俩一起看一本。一些同学有顶撞父母的不良习惯,但自从念了弟子规中“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。”的句子,很快明白了自己的错误,知道了孝敬长辈是一个人最起码的道德标准,逐渐地改正了自己的坏习惯。把孝顺作为自己懂事的行动。这些耳熟能详的经典句子,已经悄悄的走进了我们的生活,正如润物细无声的春雨,时刻指导着我们们的言行与思想,它在微笑地告诉我们,怎样才可以成为一个真正高尚的人。诵读之路,充满了快乐;文化经典,带给我幸福,带给我满足,置身于书声琅琅的校园,我深深地相信,今天我们是读经诵典的稚子孩童,明日便是德才兼备的国之栋梁。正是“一枝独放不是春,百
10、花齐放春满园”,让我们携起手来,诵读经典学习做人。与经典同行读书心得范文4尊敬的各位领导,各位评委,亲爱的同学们:大家好!儿时,母亲让我阅读经典;上幼儿园时,老师让我背诵经典;上小学了,老师让我学习经典。经典就像我的一个好朋友,从小就陪伴我长大。它让我在知识的海洋中遨游;它让我知道要珍惜宝贵的时间,要热爱我们的祖国;它使我明白怎样做人,怎样办事。经典总是不停的提醒我、教育我,也一直陪伴我同行在成长的道路上。经典就像一幅变化莫测的风水画,带我游览祖国的大好河山。苏轼的题西林壁横看成林侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。使我的眼前立刻耸立了绿绿的、高高的庐山,美丽极了。经典还像
11、一本历史书,李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。我的眼前又出现了这样的情景:李白站在长江的岸边,依依不舍地望着已经远去的小舟。我们为什么要读经典?这个答案在厦门大学的教授易中天的话里就能找到:“归根到底,就是因为能从经典中读人、读智慧、读社会。于己于国,大有裨益!”让我们亲近经典书籍,与经典为友,与经典一起同行在成长的道路上吧!与经典同行读书心得范文5经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深、地吸引着我,走近它,我看见美如画卷的山河,感受到大自然的气息。走近它,就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。就像沙滩上捡不完的贝壳,让我捡一个大的贝壳和大家一起
12、分享吧!读了三字经中的“融四岁,能让梨”书中对孔融赞不绝口,我被孔融的行为打动了。孔融还教会我在那天作了件好事。一天,烈日高照,是最后一套2008年奥运邮票卖出的日子,我这个集邮迷飞似的跑到邮局,邮局可真热闹,大家顶着烈日排队,长长的队伍多像一条龙啊!大家都非常着急终于,到我了,当我接过邮票时就爱不释手地瞧瞧这,摸摸那。忽然,一个员工大声宣布:“对不起,各位顾客。今天有限的奥运邮票已经卖完了。”我听了,自言自语地说:“还好我来得早,要不,这邮票就属于别人的了!”这时我一抬头看见一位大约60多岁的老爷爷垂头丧气地坐在椅子上,我觉得很纳闷,便问:“老爷爷,你为什么没精打采呀?”“哎!我的孙子是集邮
13、迷,他已经有2008年奥运会的很多套邮票了,就没有这一套,他说他要集齐奥运邮票,带到国外去,我就来这儿排队,我的孙子明天就要出国了,买不到,他会的高兴。”我听了,十分同情,但又舍不得把邮票让给老爷爷。忽然,我的脑海闪过三字经中的“融四岁,能让梨”。便对老爷爷说:“老爷爷,拿我这套给你的孙子吧!”“真是好孩子!你叫啥名字?”“红领巾!”“好孩子,作了好事不留名!”我听了,心里甜滋滋的。在成长的道路上,我和经典成了形影不离的好朋友,再与经典同行的道路上,这样的事还有很多很多。让我们以书为伴,与经典为友,让生活变得更美好吧!与经典同行读书心得范文6尊敬的老师们,同学们:大家好!我是七年级三班的邢明姝
14、。今天,我演讲的主题是“经典润泽生命,好书伴我成长”。大家听到这个主题,一定并不陌生,因为对我们每个人来说,每一本好书,都是最丰富的精神食粮,他能够帮助人们一步步完善自己的见识。午饭后,泡上一杯清新的绿茶,手中碰上一本千载流传的经典好书,于是,就这样,淡淡的茶香与书散发的浓浓墨香,融洽的交织在一起。品一品茶的韵味,感一感书的内涵,是否能够体会到一丝平淡的滋味与心境。自幼时起,我就爱上了读书。有时会因跟随灰姑娘的舞会而流连忘返,偶尔也为丑小鸭终于蜕变成了白天鹅而感到欣慰,常常更被白雪公主与七矮人的故事感动。现在,或许会有很多人说童话是假的,是骗小孩子的,但我宁愿相信,因为那每一个故事中,都具有最
15、纯洁的和最令人向往的爱。渐渐的长大,我也接触了许多别的文体,不知怎的,就偏爱上了惊险小说与侦探小说。或许是因为其中的每一个故事都极具有悬念,或许是因为每当看到故事结尾的时候,才会恍然大悟,惊叹其作者想象力的丰富,也或许是因为佩服每一个情节设计者都能够紧紧抓住读者的心理,令其总能够迫不及待的想要知道故事最终的结果.总之,能够吸引我的原因太多太多,而每一个精彩的故事背后,也总是有许多令我无法感知透彻的内涵,所以及至我将每一个故事看完之后,也依旧意犹未尽。倘若你是个细心的人,你便会发现,每个令人叹服的'故事中,总是少不了那些各种各样的描写。环境描写,景物描写,对人物心理的刻画,对故事背景的交代等等,几乎贯穿了整个故事情节,然而却很少会有人发现他们的存在。因为那些描写与刻画,总是生动而自然,为每个故事情节所应具有的气氛做了最完美的铺垫和衬托,似乎这些东西是本应存在的,是与文章本就成一体的。但其不然,这一切的难以发现的微妙处理,都是经过作者们的精心设计,才得以恰到好处,这,自然也是令我最为欣赏的一点。每一种文体,表达的形式,与内涵都不同,即使我们再用心去读,用心去体会,可能够领悟到的,终究是一些皮毛,也只有不断完善自己,不断去品味好书,才能够一点一点深入的去了解作者的想法与其所要表达的最完整的内涵。这也正应验了那句话“学无止境”,就让好书陪伴我们一生!我的演讲到此结束,谢谢大家!