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1、2023年全科医生实习总结 第一篇：全科医生实习总结 全科医生理论学习总结 经过近一个月时间的全科医生的理论培训班的学习，本人对全科医学学问有了确定的认知和了解，悉知全科医学的含义，将原有的各科相关学问有机的融合。 做为全科医生将在全科医疗中充当重要角色，全科医生是对个人、家庭和社区供应优质、便利、经济有效的一体化的基层医疗保健服务，进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式的管理的医生。 在这一个月的学习时间里，老师给我们传授了全科医学基础、社区保健与康复、人际沟通学、医学心理学、社区预防医学五门课程，使我从中了解了社区卫生服务的特点，熟识了全科医学的特点和全科医学基本学问理论。虽然课程多、
2、时间紧，与同学之间面对面的沟通、研讨的机会也不多，但是通过这有限时间的学习与沟通，拓宽了学问面，提高了相识。相识到自身的缺乏，需要不断提高自己的专业学问。通过学习，让我深刻的相识到全科医疗与专科医疗的区分和联系，充分显示出全科医疗在现今社会中社区居民的需求中所处的重要地位。更进一步相识到做全科医生，社区医生在社区职责的重要性。 总之，通过这一段时间的学习深刻的体会到全科医生在社区卫生工作中的重要性全科医生肩负着在新的历史时期中社区宽阔居民身体健康的重要责任。这就要求我在今后学习和工作和工作中端正看法，更加努力的学习，提高专业技术水平，从而全面提高自己在新的全科医师岗位上的工作实力。 由于从事社
3、区卫生医疗工作时间不长，工作还不深化，对全科医学和社区医学相识还不够全面，很多理念还停留在专科医疗的模式之中，在应对患者的过程中还存留着以医疗为主、以疾病为中心、以医生为中心的就诊模式，对社区常见的健康问题、康复医学、中医药照看等全科医学学问还缺乏全面的了解和驾驭，所以在今后的实践学习中要充分利用现阶段的有利条件更新观念，接着学习，为今后的全科医疗工作打下良好的理论基础。争取圆满、合格的完成此次转岗培训。 其次篇：全科医生 一、潍坊市全科医生的需求状况 我市政府办基层医疗卫朝气构共设全科医生岗位1826个，目前我市共有23名聘请的全日制临床医学专业本科毕业生正在参加为期3年的乡镇卫生院全科医师
4、规范化培训，134名来自基层医疗机构的执业助理医师正在参加为期1年的全科医生转岗培训，虽然在2023年基本上能够实现每个城市社区卫生服务机构和农村乡镇卫生院都有合格全科医生的目标，但与实际岗位需要相比缺口特殊大，“岗多人少的现象比较严峻。从长远来看，国务院关于建立全科医生制度的指导看法明确提出到2023年基本实现城乡每万名居民有2-3名合格的全科医生，据此测算，到2023年，潍坊至少需要2000名全科医生，2023-2023年每年需要再培育230名全科医生，任务特殊困难。 二、制约全科医师队伍建设的障碍 一是社会认可度低。在很多人眼里，全科医生是每个科都了解一点但却不精通的“万金油医生，其业务
5、水平在整体上不能获得居民的信任。 二是待遇差。受基层经济进展水平的限制，全科医生的待遇比大城市的专科医生低很多。 三是职业前景不明朗。全科医生不想其他专科医生一样，目前没有主任医师、副主任医师，晋升的路子比较窄。 三、关于全科医师特设岗位的看法 全科医师特岗制度，是一种新的医疗人才教化模式，类似于特岗老师制度。特设岗位人员聘期内执行国家统一的工资制度和标准。激励特岗医师长期在城乡基层医疗卫朝气构工作，空出岗位优先用于聘用支配特岗全科医生，或由省级卫生行政部门优先支配接着医学教化。同时，县级医疗机构、城市医院公开聘请人员，同等条件下优先聘用具有特岗全科医生工作阅历的人员。 特岗全科医师制度是一项
6、引导性的政策，吸引经过“5+3培育出来的人到基层去，待遇等同于留在大医院从事专科工作的医生，而且为其将来晋升创建条件。但是我们觉察在福建省的试点结果并不特别志向，大多城区和县都未招满，由此可以看出吸引全科医师到基层医疗卫朝气构工作绝不仅仅是涨工资、给编制这么简洁，而必需给全科医生供应更广袤的职业进展空间，用事业留人。社会也应当尽快订正那些对全科医生的误会和偏见，用感情留人。 第三篇：全科医生 单位：姓名：成果：_ 东莞市社区卫生服务信息系统基本医疗平台培训考试题 第一部分全科医师 一、单项选择题：每空4分，共20分 1、健康档案的建立需要遵循的原则是：A.互惠互利原则B.自愿与引导相结合原则C
7、.自愿原则D.给服务对象一律建立健康档案 2、以下说法正确的选项是：A.对于没带身份证的病人不能进行开处方操作 B.没有建立个人健康档案的病人不能填写电子处方 C.对于没有建立健康档案的病人，医生可以进行建档操作 D.以上全部都是 3、以下关于处方操作错误的描述是：A.处方种类包括:西药处方、中药处方、非药物处方 B.对于需要转诊的病人需要填写转诊登记单 C.在开处方时，填写药品名称时，系统支持数字码、拼音码、五笔码等快速检索 D.以上说法全错误 4、以下说法错误的选项是A.维护好公用模板后，在写电子病历时可以干脆调用相关模板提高工作效率 B.维护好处方模板后，在开电子处方时，干脆调用相关模板
8、节省录入时间 C.对于已经设置配伍禁忌的药品可以开在同一条处方内 D.病历列表中会保存病人历次看病记录 5、病人在首诊时需要测量血压的年龄人群是：A.15以上B.25以上C.35以上D.45以上 二、多项选择题：每题8分，共40分 1、处方类别包含哪些：A.麻毒处方B.一般处方C.急诊处方D.儿科处方E.精一处方F.精二处方 2、在填写电子病历时，包含的内容包括：A.主诉B.现病史C.体格检查 D.初步诊断E.诊疗支配 3、医生工作台中个人信息显示区域，显示以下哪几项内容： A.姓名B.性别C.费别D.年龄E.联系电话F.地址G.过敏史 4、填写病人既往史时，包含以下哪些内容：A.疾病史B.家
9、族史C.手术史D.外伤史E.过敏史F.输血史 5、可以在写病历时调用的模板类型包括以下哪些：A.诊疗支配模板B.主述模板C.客观资料模板D.处方模板E.诊断书目模板 三、操作排序选择题：每题10分，共40分 1、医生对病人张三填写一份电子病历的操作步骤，请正确标示出来A.在挂号列表中点击刷新按钮，双击张三姓名 B.点击医生工作台，进入医生工作台界面 C.左边个人信息栏里显示服务对象的姓名、性别、年龄、电话、费别、过敏史 D.点击保存按钮，保存电子病历 E.点击填写病历按钮，依次录入服务对象的主诉、现病史、体格检查、初步诊断、诊疗支配 2、在医生工作台对没有建立健康档案的服务对象进行建档操作 A
10、.假如有该服务对象的照片，点击阅读 B.在挂号列表中点击刷新按钮，双击需要进行看病的病人姓名 C.点击建档操作，录入服务对象的健康档案相关资料后，保存 D.右边个人信息栏里显示服务对象的姓名、性别、年龄、电话、费别、过敏史 E.选择照片后，点击上传按钮，上传到该服务对象的健康档案资料中 3、新增一条处方模板A，并在开处方时进行调用模板A，操作依次为：A.点击医生工作站，进入处方模板子模块 B.进入医生工作台界面，选择服务对象录入病历后，点击处方按钮 C.点击保存按钮，保存服务对象处方信息 D.进入处方模板主页面后，点击新增按钮，录入一条处方模板A E.点击“保存，保存处方模板A F.在开处方界
11、面，点击模板按钮，查找出A模板并进行选择 4、对于需要进行生化检验的病人，填写生化检验申请单，正确步骤：A.点击添加服务项目，输入检验名称、服务机构、科室 B.选择服务对象后，点击生化检验 C.点击保存按钮 D.点击填写检验申请单 E.列表中显示检验申请单，可以查看到该检验单的状态 第四篇：全科医生转岗培训总结 小佳河镇全科医生转岗培训总结 经过一个月时间的全科医生的转岗培训实践的学习，学员对全科医学学问有了确定的认知和了解。悉知了全科医学的含义：是一个面对社会与家庭，整合临床医学、预防医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科。将各科相关学问机能有机的融合为一体，从而服务
12、于农村和家庭维护与促进健康的需要。同时熟识和了解了全科医疗是一个对个人和家庭供应持续性与综合性保健的医学专业，又整合了生物医学、临床医学于行为医学的宽广专业。 做为全科医生将在全科医疗中充当重要角色，全科医生是对个人、家庭和农村供应优质、便利、经济有效的一体化的基层医疗保健服务，进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式的管理的医生。 在一个月的学习时间里，小佳河镇卫生院各科室老师给学员们传授了农村医学、全科医学、农村预防与保健、农村常见健康问题、康复医学、健康教化与健康促进、农村常见病症的中医药照看、急症与急救、物理性诊断、心理障碍与精神卫生等学科，从中了解了农村卫生服务的特点，为了实施六位
13、一体化服务体系的所需要驾驭的广泛的全科医疗学问，尤其是突出农村卫生医疗健康、疾病、保健等特点的医学学问理论受益匪浅。 在小佳河镇医院1个月临床技能实践期间，学员们对内科、急诊科、外科、儿科常见病、多发病的临床特征、诊断、鉴别诊断、处理原则及方法、转诊指征及预防有了确定的驾驭，认真完成了临床培训要求。使学员感受最深的就是各临床科室共同的特点，就是充分表达出对宽阔居民解决看病难、看病贵的难题。便利、快捷、周到、廉价、知情。接受到全方位的服务。小佳河镇医院基本设施齐全，药品丰富廉价、化验室常规化验、生化化验基本满意常见病的需要、B超、心电图等。还开展了针灸、按摩、拔罐、封闭等多样化的服务，对诸多疾病
14、后遗症，慢性病的康复治疗起到主动的作用。 在小佳河镇医院1个月的基层实践培训期间，学员们能够独立处理农村常见病、多发病，能够结合工作中觉察的问题，刚好解决，驾驭的全科医疗服务技能，农村慢病管理，重点人群保健。 通过实践更进一步相识到做全科医生，卫生院医生在乡镇卫生院职责的重要性。卫生院医生可以通过各种形式门诊、家庭访视、健康档案等了解全乡镇居民的健康状况，经常通过各种形式宣扬卫生学问到达健康教化与健康促进的目的。 通过实践使学员们更深刻的相识到全科医疗与专科医疗的区分和联系，充分显示出全科医疗在现今社会中农村居民的需求中所处的重要地位。 由于学员们从事乡镇卫生医疗工作时间不长，工作还不深化，对
15、全科医学和农村医学相识还不够全面，很多理念还停留在专科医疗的模式之中，在应对患者的过程中还存留着以医疗为主、以疾病为中心、以医生为中心的就诊模式，对农村常见的健康问题、康复医学、中医药照看等全科医学学问还缺乏全面的了解和驾驭，所以要充分利用有利的条件更新观念，改善服务质量和提高医疗服务效率，更好的为农村宽阔居民的健康服务。 第五篇：全科医生转岗培训总结精选 监 狱 全 科 医 生 培 训 总 结 云南省五华监狱 李辉 本人特殊荣幸经监狱医院举荐参加全科医生转岗培训，在培训期间从各方面严格要求自己，虚心学习、擅长思索、看法端正、主动认真、不怕苦不怕累，只为珍惜这次宝贵的学习机会，用更规范更全面的
16、临床学问和阅历武装自己，为更好地服务于监狱医疗工作奉献自己的力气，现将全科医生的学习总结如下： 一.学习状况： 在2023至2023年这一年的培训时间里，前2个月接受了全科医生理论学问的学习，通过理论考试合格后，在XX医院进行了10个月的临床实践，学习到了全科医生应当具备的病史采集、病例书写、体格检查、以及心电图、X射线、B超、检验的精确阅读等基本的医疗专业技能，并以优异的成果结束了这次培训。 所谓全科医生就是执行全科医疗的卫生服务供应者，故在培训期间我主动加入各科室进行学习、实践，分别在急诊内科、急诊外科、呼吸内科、内分泌科、心内科、消化内科、泌尿外科、神经内科、神经外科，共九个科室学习。为
17、个人增加了许多“宝贵的门诊、临床阅历，在此培训之前很少有机会能接触到如此大量的住院病例诊断、常见急症的诊治，以及参加泌尿外科和神经外科数台手术，例如常见外伤的清创缝合术、泌尿系结石手术、颅膜外血肿去除术、颅膜内血肿去除术等等。每次进入不同的科室主动协同老师分管病人，其中包括对病人疾病进行系统全面的诊断治疗，加强心理沟通和安抚，指导病人日常合理养分搭配与膳食的调理与平衡，以助病人能尽快获得最正确复原效果。通过这些学习让我获得了难能宝贵的阅历学问积累，为将来能在五华监狱医院的工作中，更好地保障监狱干警与服刑人员的身体健康奠定了确定的基础。 二.学习收获： 这次学习的最大收获，就是让我更加懂得如何使
18、自己成为一名合格、优秀的监狱全科医生？ 首先，当然是要具备综合性的医疗学问。全科医生需要拥有丰富的专业学问和临床阅历，更好的对于疾病进行分类和初步诊断。尽管，这种培训模式在监狱工作中实施起来不太简洁，可作为一名全科医生，就要时刻加强学习医疗相关学问，不断提高完善自己的技能，再苦再累也要将自己的所学应用于监狱医疗工作中去。 其次，全科医生还要是一名生活阅历丰富，具有卓越的领导才能的医生。监狱全科医生面对着的是一个区域长期固定的特殊人群，全科医生的职责中不仅有治疗疾病还有预防疾病和限制疾病的进展。全科医生面对的疾病多以慢性病为主，需要长期对患者进行医学干预，才能更好的限制疾病。 这些都需要全科医生
19、有丰富的生活阅历和卓越的领导才能，必需更深化的了解服刑病人，只有得到所管理的病人的充分信任，才更有利全科医生的工作开展，病人才更情愿协作全科医生的工作。 而后，全科医生要有高尚的医德。高尚的医德是每一个医生必需具备的品质。医生面对的对象是饱受病痛熬煎的病人，每一个确定都可能事关人命，不能有一丝的疏忽，不能有不良的心理，这就要求医生要有高尚的医德。 经过一年的学习自己总结了今后在监狱医院全科医疗的特点： 1、强调对病人持续性、综合性、个体化的照看。 2、强调早期觉察并处理疾患，强调预防疾病和维持健康。 3、强调在监狱医疗场所对病人进行不间断的管理和服务，并在必要时协调利用监狱内外其他资源。这就对
20、全科医生提出新的要求，具体如下：1建立个人健康档案病历；2监狱常见病、多发病的医疗及适时的会诊/转诊；3急、危、重病人的急救与转诊；4监狱健康服刑人群与患病服刑人群的健康管理，包括疾病预防筛查与询问；5监狱慢性病人的系统管理； 6监狱重点服刑人群保健慢性病人、残疾人等；7服刑人员健康教化；8供应基本的精神卫生服务包括患病服刑人员的心理沟通与治疗； 9通过监狱医院团队包括五华监狱医院服刑护工人员合作执行监狱卫生防疫、监狱初级卫生保健任务等。简而言之，通过学习让我更加坚决成为监狱服刑人员“健康使者的信念。 三.工作建议： 一理论联系实际，留意学以至用，完善监狱医院常见急症诊疗规范与措施。 在日常监
21、狱医院工作中会遇到各种常见内外科急症，通过全科医生的临床培训，让我对常见急症有了更深刻更全面更规范的驾驭，我认为有必要对我院常见急症进行总结，对相应的诊疗过程和措施进行合理规范。例如完成和规范高血压危象处理流程、急性脑血管意外脑梗塞、脑出血处理流程、颅脑外伤急救流程、癫痫持续状态抢救流程、咯血救治流程、上消化道出血抢救流程、过敏反应急救流程、心肺复苏抢救流程、休克的抢救流程、急性心肌梗死抢救与救治流程等等。将这些流程和处理措施制定成册，或做成流程图挂于急症科墙壁上，同时与医院的同事共同进行学习和沟通，让我院的急诊得到更好更快更规范更有效的处理，为病人的救治赢得更宝贵的时间。 二加强对监狱医院服
22、刑医护人员日常医疗学问的培训与沟通。 通过对所学临床学问和临床阅历的总结，灵敏精确地应用于临床实践，这样才能让医生遇到危重症时保持冷静冷静、有序、精确、无误，从而有效地提高医护人员紧急救治病者的领导实力。临床上遇到问题要擅长思索和探究，多翻 阅相关资料，多加强医护工作的沟通和总结。本人将加强对监狱医院护工人员定期进行培训，把在监狱医院近期内发生的、处理的紧急病例，进行分析与讲解，对疑难问题进行探讨探讨，接收外部最新医疗学术和指南，传授最新医疗学问，利用现有条件结合实际去解决所遇到和将有可能遇到的疑难问题，做到对病人的病情进展拥有前瞻性的临床思维，这样才能更有效、有力、快速的提高监狱医院医护工作
23、效率及工作精确性，才能够保障整个监狱干警与全部服刑人员的身体健康，为五华监狱提高生产力供应有力的后勤保障！ 三.对药房紧急重症、常见疾病药品的进行完善。 五华监狱医院自搬迁以来，从硬件设施、配套设施、医疗设备、医师力气在云南整个监狱系统中有极大的提高，医院的药房也是堪称全部监狱医院中的典范，药房作为每个医院不行或缺的重要部门，五华监狱医院同样不例外，整齐、整齐、有序、逐步精细化、完善化。结合监狱医院的特殊状况，为更好地服务监狱干警和服刑人员，将对监狱药房进行药品的增加与完善，其中包含公费药品、自费药品、急救药品、特殊药品，只要有可能遇到的疾病用药都进行逐一进购，做到疾病对药品需求近乎全面，对病
24、人有特别用药需求的，关心其进购所需自费药品，为其更好更快地解除病痛。而对于药房在库全部药物都亲自做了具体的记录，并且对药物作 用及成分进行深化的了解，熟识每种药品的药理、药物间的互相作用，更好地综合治疗疾病。能在临床诊治过程中刚好精确的做出相应用药最正确选择，到达有效快速处理用药食的效果。结合临床实践的状况，定期对药房的药物进行统计，学习更新的药物学问，合理完善药物品种，以便更好的服务于监狱医院面对的宽阔特殊群体。 四加强对住院病人管理 培训期间接受了三甲医院对住院病人管理要求的学习，让我更好地管理监狱住院病人打下坚实的基础。在以后的监狱工作中收住入院病人，具体询问病史、系统完成体格检查、主动
25、完善相关切电图、X射线、B超、三大常规、血生化等相关帮助检查，认真细致书写入院病历，每日定时对病人进行查房了解病情转变、定时对病人复查各项指标、按时发放治疗用药、书写病人病程记录，对病人定期进行心理沟通与安抚，做到以“病人为中心，健康为导向，奉献为宗旨的培训理念，且对病者嘱咐日常膳食的合理搭配，调理身心，以便到达最正确治疗效果。 经过这次培训机会再次给自己增加了许多难能宝贵的门诊、临床阅历，作为一名医务工作者能有这样的培训阅历，对自己来说是相当难得，学习了新的医学学问、接触了新的医学理念、对自己所从事的行业也有了一个新的相识，对以后漫漫的职业生涯也有了一个新的、更高的起点，在将来新的工作中定会以更饱满的热忱，更优质的工作看法，以及持着对医学事业锲而不舍的学习与追逐精神，会尽自己最大实力服务于监狱的医疗事业，对这一特殊机构的全部人员健康保障做出应有的奉献，有信念成为监狱最优秀的健康“使者。 二0一四年六月六日