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1、2023年初三家长会筹备方案 第一篇：初三家长会筹备方案 一、会议主题 走进初三，备战中考 二、指导思想 1、展示中考备考理念、备考策略、中考奋斗目标。 2、增进学生家长与学生、老师之间的沟通、沟通和了解。 3、要有创意，变更老师“一言堂、“独角戏的做法，把会议时间和空间让给社会人士、家长或学生，让他们成为家长会的主角，使家长会变成一座心与心之间互相沟通的桥梁。 三、会议时间 9月25日 四、会议内容及程序建议： 1、主持致欢迎辞、宣布主题家长会起先。 2、班主任阐述学校中考备考理念、备考策略、中考奋斗目标。 3、请心理老师讲座。 4、班级工作汇报展示 5、家长、老师、学生之间情感沟通。 1把
2、学生心声反馈给家长。理解孩子，这是优秀家长必备的心理素养。在家长会上让家长听一下孩子的心声。建议开会前问班上同学有什么不敢当面跟家长说的心里话，需要老师转告家长的可以先写出给老师，再把这些短信转达给家长，并要家长当场写下自己对孩子所要说的话，转给孩子。 2优秀家长家教阅历沟通。 6、学生学习成果展示： 1一本卷面整齐的作业 2一份有进步的试卷 3告辞自己恶习或缺点的一份决心书 4一份初三备战中考策划书 7、班主任总结围绕主题来说 其次篇：2023.4初三家长会筹备方案(定) 初三家长会筹备方案 一、会议主题 关注成长 二、指导思想 1、展示中考备考理念、备考策略、中考奋斗目标。 2、增进学生家
3、长与学生、老师之间的沟通、沟通和了解。 3、介绍我校中学部办学理念和特色，为我校中学部输送更多更优秀的的生源。 4、要有创意，让本次家长会成为一座心与心之间互相沟通的桥梁。 三、会议时间 2023年4月20日上午9:2012:00 四、活动地点 学校阶梯教室、各班教室。 五、主持人 阶梯教室主持人由德育处选定；各班主持人由各班选定 六、会议内容及程序建议： 一阶梯教室： 1为高一受资助生颁发助学金。 2中学优秀学生代表发言。 3中学家长代表发言。 4领导讲话。 二各班级： 1、主持人致欢迎辞、宣布家长会起先。 2、班级学生代表展示学部、年级和班级的教化教学管理特色，学生的进展，取得的成果。可配
4、以适当的照片或视频 3、感恩环节：学生朗诵感恩作文或表演感恩节目，感恩家长、感恩学校、感恩老师可配以适当的音乐或歌曲。 4、班主任围绕主题阐述学校中考备考理念、备考策略、中考奋斗目标，为家长和学 生鼓劲，树信念，为后两个月的冲刺做好准备，帮家长作好参谋，树立家长择校信念。 5、班主任、科任老师与家长沟通，确定孩子取得的成果，指出孩子需努力的方向，给家长以合理的建议。 初中部 2023年3月21日 第三篇：家长会筹备方案 2023年春学期港北小学家长会筹备方案 一.家长会的准备 一时间： 月 号下午2:00。 年级 二地点：二号教学楼会议室 三布置会场：洁净、整齐，原桌椅不够的，班主任到食堂搬凳
5、凑齐。 四家长的全部机动车辆不得进入校内，非机动车一列二号教学楼后停车场摆放整齐。 五各班主任是本班家长会的主持人，负责供应家长签到表供家长签到。邀请函要发放到位，家长要齐，特别是特殊学生的家长更要来。要求家长要守时，明确时间观念。 六多媒体上出示科任老师的联系电话，细心选择几幅学生活动或上课的图片供家长欣赏。 七家长会后，班主任及任课老师与家长个别沟通，老师事先要对学生及家长状况足够了解。 二.家长会程序 一2:002:10 班主任到学校大门口迎接家长：家进步校内，参观校内校内环境、功能室。10分钟 二2:10 家长会召开； 1、班主任主持，简短致辞，介绍会议流程。 2、刘定珠副校长讲话；1
6、0分钟 3、朱海龙副校长讲话；10分钟 4、班主任全面分析分析班级学情，任课老师状况，班级管理等；10-20分钟 5、语数外科任老师学法指导；各10分钟 6、学生代表发言；5分钟 7、家长代表发言；5分钟 三4:00 家进步教室参观学桌、作业本等，班主任及任课老师与家长个别沟通。共30分钟 第四篇：家长会筹备方案 一家长会的准备布置支配 1、时间：星期三上午二节课后 2、地点：本班教室 3、布置教室：洁净、整齐。黑板上要有明确的主题。共同托起明天的太阳、托起盼望让我们共同携手，托起盼望。热情欢迎各位家长光临等 支配接送的学生两名，举班牌。家长的自行车学生带着，支配在本班放置的地点，摆放整齐。机
7、动车辆不要开进学校，没有地方和场地。 4、家长签到，学校量化。家长要齐，不允许任何一个家长不来。特别是学习动力缺乏成果较差的学生家长更要来。明确的告知学生，我们的家长会不是告状会，是分析会，是鼓劲会。确定要让家长到会。一个学期一个家长会，我们组织一次不简洁，你准备半天没有人听既没有气氛更没有效果。要求家长要守时，明确时间观念。 5、要求家长开会做记录。开会时不接打手机，请家长认真听，做好记录，回家向学生汇报老师的会议内容，让家长会的作用深刻有效果。赏识的力气是无穷的 6、科任老师的联系电话：写在黑板上。数学:*(班主任) 语文: 英语:* 物理:* 7、布置一封信：写给家长的一封信。汇报本学期
8、前期的自己的学习状况，并确定下学期将如何努力，争取在期末考试取得良好的成果。一封信的效果会很好。让家长会很激烈，而且家长会很好找到自己的位置，科任老师也会对号入座。 8、优秀家长谈教子阅历1-2个，根据时间。提前布置。 二家长会程序 1、班主任全面分析各个层面 2、科任老师提要求学生的学习方法 3、学生代表介绍学习阅历激励和鞭策 4、典型引路-家长介绍教子阅历。认真准备，筛选稿件和个别家长的沟通 三、班主任备课1讲当前形势： 1、社会形式：人才的需求，就业的趋势。学生的志向和家长的志向结合起来。 2、考试形式：分指标，于我们这样的学校不利的状况下，我们的中考成果综合排名全县第一。学校名誉，社会
9、声誉，家长效益。 3、音乐、体育、美术的特长生分指标的问题，可以和学生家长透露，让特长生家长能支持我们的特长生的的工作。 4、其他学校形式：举例县城初中。基础、学生学习条件、家长支持的力度等。2讲考试学情： 全面分析班级建设状况，学生的主动性，团结向上的精神，以及班级存在的一些问题。需要家长警醒和协作。 1、优秀学生的学习状况、状态，学习动力、学习劲头。不行有任何的懈怠和高傲的心理波动。越是成果好，越是竞争激烈，保持恒久的好很不简洁。笑到最终才是最终的胜者。天外有天，山外有山。争全县的好排名，对他们要提出高要求，因为初中的好根本不算什么，还要看中学的好。小时候胖不算胖。 2、中等生的学习状况，
10、产生缘由，实行的措施。这类学生漂移，一瓶子不满，半瓶子晃荡。轻易的就自满自足。好习惯没有养成，需要家长和老师不断的敲打提示。 3、潜能生，基础、学习动力、学习努力的程度、学习方法的缺乏等。只要学，就有盼望。为学生加劲。指出：学生在学习中一个上下浮动的一个过程，谁努力，谁长期，谁就是最终的胜者。确定班级中良好的一面，让学生家长全面的了解孩子在学校的状况。让家长了解，让家长放心，让家长满足。学习状态，学习终点，学习动力，学习方向。还存在着那些问题，需要家长协作解决的，可以与家长沟通。比方独生子问题、留守儿童问题、学生习惯养成的问题、学生学习爱好的问题。3讲养成教化，谈教化方法。 A好习惯确定学生的
11、一生。好习惯的利息享用不尽。学习习惯的教化。从一件小事抓起。比方，学生作业今日丢家里了。那么通过这个问题家长可以觉察怎样的问题？说明学生的整理书包的习惯没有养成，整理一天的学习思路的习惯没有养成。家长就这一件事情告知学生你要学会整理自己的一切。支配有序，条理清楚，妥当支配。这是一个实力的问题。B讲教子阅历：可以让几个典型的家长做介绍，班主任做适当的点拨和导引，启发家长正确的教化孩子。班主任也可以自己就驾驭的实际的例子来启发家长的教化方法。 举例：家长要刚好和老师沟通，当学生的面和老师电话联系，老师的夸奖老师的话表扬的话要传达给学生。效果会很好。双方齐抓共管。无原则的爱孩子=等于溺爱。严格要求，
12、不要让学生管住你。家长害怕孩子。孩子说什么是什么。无法无天。家长对子女的爱必需有理智，有分寸。有些独生子的管教已经成问题了。自我，自私，不懂感恩，好赖话听不进。不能感化他。这是学生极端自私自我的表现。家长不要助长孩子的坏毛病和坏习惯。我们的家长常常是孩子只要说出话来就乐的了不得，不给于指引，不赐予引导。C讲家教教材，提升家长素养 家教教材运用要得当。开卷有益。有针对性的教材更是有益。所以激励家长认真学习，为了孩子，为了下一代。 B讲年级特点,根据年级，不同学生因材施教。 初一抓养成，初二是关键。初三学生，更加成熟些。但是简洁两级分化，学的肯学，不学的，无事生非。 初一学生确定要将养成教化抓起来
13、。听话的时候就让他知道什么该做，什么不该做。上学在学校怎样，在家怎样。形成好习惯，一生受益！ 初二学生的心情波动和思想分散，留意力不集中。需要逆反心理的疏导。共同疏导指导。初三学生，要让他看到升学以及上中学的盼望。另有一部分，还可以学习技能，三百六十行行出状元。上学有望，中学文凭很重要。孩子的人生质量要比家长一代人超群才行。四、说学生，谈家教： 1、给孩子一个期望，一个人生规划 中考与我们的三个年级相关联，假如没有这样的意识，我们老师家长就会陷入短视，就会只顾眼前，不会放眼长远。这一点，事实上涉及家长的对于孩子、孩子对于自己的一个人生规划。成人成才的理念确定深化人心。意志品质优秀，心地和善，恳
14、切守信，虚心宽容，坚毅坚韧执着等品质，是成人的良好品质，也是成才的立身之本！我们的教化还不只是成果，更重要的是一个孩子成长为什么养的人，怎样的人才！教化改革，是向成人成才的方向进展，不这样，与经济的飞速进展不相适应，与世界难以接轨。 2、做好后勤部长，打造温馨的物质环境和精神家园：学生饮食问题、健康问题，早餐问题，买零食问题。还有一个主要问题，就是精神家园的营造。教化孩子与人为善，谦让他人，营造良好的学习生活的气氛。 教化孩子在家孝敬父母，在校尊师守纪。团结同学，善待同学，和谐相处。教化孩子懂得人生道理，人情大道理。这会让一个学生总在一种和美的心态下学习，心情是主动向上的。 3、家长要懂得让学
15、生看新闻，知天下事的好处，给孩子看新闻的空间。 电视剧戒除掉。学校也正在结合语文老师组织学生，在日记中有一栏“看日记、写新闻的要求。有百利而无一害。秀才不出门，知天下事。胸怀天下，思想纯正，品德高尚。 4、不提倡不允许学生带手机。 带手机的弊端，学校不让带手机的缘由：留意力转移、攀比、联系校外人员，手机上网。网上不良信息。影响学习，影响身心健康。学生手机，手机上网问题严峻。举例，网上的一些不健康的信息会侵蚀学生未成熟心灵，对学习没有爱好，还会产生各种隐患，早恋的隐患、打架违纪的隐患。盼望家长早日铲除这些隐患。 5、正确引导学生上网。正确的运用网络。 让网络为我所用，而不行以为网络所害。举例。闲
16、聊、玩耍、甚至不健康网站的阅读，会毒害青少年。 6、关注孩子的心情转变。早恋现象要引起家长的重视，男生女生的接触。陷入，学生的学习会严峻受挫，下降。艺术的引导，委婉的劝导。 7、学校纪律。 1家有家教，校有校规。学校有严格的纪律约束。2学校对违纪的处理。 3作息时间的通报。学生到家、离家的时间、来校离校的时间。早晨、中午、下午学校对学生的要求。 4管制刀具、吸烟、带打火机。 5学生形象：衣装装扮、首饰、发式。不要奇装怪服，奇异装扮。 6交友。不结交校外不上学的人员，特别不允许校外人员来学校找学生。在家时候家长也要坚决的斩断这些不利于学生学习和成长的不利因素。不允许学生聚众，不允许学生因为冲突打
17、架闹纠纷，家长要正确的引导。不要示意、不要激励和纵容。教化学生为人相处讲宽容，讲和谐，讲谦让。有及其特殊的状况向老师领导反映，我们学校会刚好的处理。语言讲文明，不要污言秽语。 特别品质有问题的学校有严格处理规定。反省，权其更换学习环境。 9、住宿生问题。多询问、勤与班主任或管理员老师沟通。吸烟，聚众，串宿舍。家长需要 多与班主任沟通。学生过生日，影响学习，攀比、拉帮结伙、甚至早恋、打架就从这样的不良聚会中产生。学校反对学生聚众过生日。 11、学生读书问题。好书伴我成长。拒绝不良书籍的诱惑。有些家长一本书都没给孩子买过，也不曾带孩子看书店，买衣服可以舍得几百，买书却舍不得几十。殊不知，教化投资最
18、有价值！很多年轻家长已经相识到读书的重要，很多孩子如今出口成章，下笔成文，就是饱读诗书的缘由提倡读书、读好书！ 12、收费的问题。通报学校的收费项目：哪些收费哪些不收费，学生不行以用学校的名誉去向家长要钱，进行不适当的消费。 13、平安问题：交通平安、饮食平安、纪律平安、流感，免疫力的加强。高速外环，需要留意交通平安。 14、教化方式方法的问题。微观角度来说我觉得家长可以做到行为的一贯性和行为的规范。为什么很多家长管不住孩子呢？孩子小的时候宠他、爱他，没有规则大了以后想管管不住了。假如从小让他知道一些事情是碰不了的，碰了是要挨打的，这时候就会养成良好的习惯。最怕就是该管的时候没有管，等到管的时
19、候可能已经晚了。 家校携手共创教化一片蓝蓝的天 n 做一名合格的家长，为把我们的孩子培育成人，l 家长刚好和老师联系，当学生的面和老师电话联系，效果会很好。双方齐抓共管。l 溺爱不是爱，是害。严格要求，不要让学生管住你。家长害怕孩子。孩子说什么是什么。无法无天。家长对子女的爱必需有理智，有分寸。 l 对学生的交友不闻不问，听之任之。不上学也不制止。要尽到家长的职责。l 家长要刚好的关切、关注、催促学生的学习和生活。多过问孩子的个方面的状况。生他、养他，还应让他成才。有的家长供吃供喝不管孩子怎样长大。也不管成为什么样子。家长的失职。 l 敬重孩子，多与孩子同等沟通。家长会举荐资料： 1附：学生的
20、不良行为简洁引发犯罪的表现 1、与品德不正的人交挚友； 2、旷课、夜不归宿； 3、携带管制刀具； 4、吸烟； 5、打架、斗殴、辱骂他人； 6、强行向他人索要财物；如今已经觉察有学生这样的出现不良现象 7、偷窃或有意损害公共财物； 8、参与赌博或变相赌博； 9、观看、收听不良内容的音像制品读物； 10、进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子玩耍厅、网吧等。l 召开家长会，老师应当留意的问题 敬重每一位家长，爱每一个学生。忌居高临下、不行一世的看法来对待学习或纪律方面存在问题的学生家长，这样不利于形成教化合力，只会造成老师与家长间的隔阂与冲突。同等与家长沟通让家长理解：我们的全
21、部的做法是为了一个目的，就是让孩子成人成才。一个立场一个角度，目的只有一个。 赏识的力气是无穷的。多谈学生的特长和也要提出留意的问题。不要埋怨，要多授之以教化的方法。这才是根本的，不要让家长因为孩子的表现没有面子，要让这样的家长知道孩子为什么出现问题，应当实行怎样的措施和方法，老师和家长共同想方法去解决。家长会感受到我们的真诚的心，不但主动协作还会打心底里感谢。 家长会不是诉苦会也不是批斗会、告状会，而是促进学生成才会。不让家长特别是困难生和他的家长有任何的顾虑和尴尬。 公开表扬，含蓄指责、艺术处理，追求效果。切忌在公开场合进行点名指责。留足时间，赐予沟通、沟通的时间与机会。 言语要通俗易懂，
22、多举例，生动形象，有针对性，才能听进去，有效果。 2附：只有你会欣赏我 第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在凳子上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。回家的路上，儿子问妈妈，老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班位小挚友，只有她的儿子表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告知她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，如今能坐三分钟了。其他的妈妈都特殊艳羡你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。 儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班名同学，这次数学考试，你儿子排在第名，我们怀疑他智力上有
23、些障碍，你最好能带他去医院查一查。走出教室，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充溢了信念。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第名。 说这话时，她觉察，儿子黯淡的眼神一下子充溢了光亮，懊丧的脸也一下子伸展开来。她甚至觉察，从这以后，儿子和顺得让她惊异，好象长大了许多。其次天上学时，去得比平常都要早。 孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的意料，直到家长会结束，都没听到他儿子的名字。她有些不习惯，临别去问老师，老师告知她：“
24、按你儿子如今的成果，考重点中学有点危险。听了这话，她惊喜地走出校门，此时，她觉察儿子在等她。走在路上，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜美，她告知儿子：“班主任对你特殊满足，他说了，只要你努力，很有盼望考上重点中学。 中学毕业了。第一批高校录用通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被第一批重点高校录用了，因为在报考时，她对儿子说过，信任他能考取重点高校。儿子从学校回来，把一封印有清华高校招生办公室的特快专递交到她的手里，突然，就转身跑到自己的房间里大哭起来，儿子边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我 听了这话，妈妈悲喜交加，再
25、也按捺不住十几年来凝合在心中的泪水，任它流下，打在手中的信封上 附：合格的家长： 要疼爱孩子从教化孩子做起吧!假如每一个做家长的都能把自己的孩子培育成一个有益于亲人、有益于社会的人，就是对孩子、也是对社会尽到了责任。要熟识孩子。我们应当了解自己孩子的志向理想、爱好爱好、喜怒哀乐，应当经常同自己的孩子沟通，沟通应当知道孩子每次的考试成果，应当记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系，应当经常视察孩子心理、生理的转变假如没做到这些，我们就不能算称职的父母和家长!要宽容孩子，我们应当多一点理解少一点埋怨；多一点宽容，少一点苛求切不行求全责备。第四，要引导孩子.种瓜得瓜，种豆得豆，不同的教化方法
26、，会收到不同的效果：我们同孩子朝夕相处自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。3附：傅雷家书简洁介绍。 这是一部充溢着父爱的教子篇，傅雷苦心孤诣、呕心沥血地培育的两个孩子：傅聪著名钢琴大师、傅敏英语特级老师，是他们先做人、后成“家，独立思索、因材施教等教化思想的胜利表达。 贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严。家书中父母的谆谆训诲，孩子与父母的真诚沟通，亲情溢于字里行间，给天下父母子女剧烈的感染和启迪。我们很多家长忽视了同孩子的挚友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，没有享受过与子女同等沟通的乐趣。其实，“言传身教，亲子教化就是这么简洁！ 3附：万世母仪 资
27、料来源：文贤书院 叶曼 时间： 2023-06-08 尽管中国历来是父系中心，父亲是家庭中的无上权威，但是他们在教子方面，恒久抢不了母亲的镜头。宏大的男人不愿定会生出或教出宏大的孩子，而一个宏大的人物，多半会有一位宏大的母亲。中国最宏大的母亲，应当要数孟母与岳母了。她们的教化方法，深得现代的“环境教化的秘诀，同时还会运用“醍醐灌顶、“当头棒喝的窍门。 教化不是把孩子关在家里，使他们与世隔绝。教化是活的陶冶，现实的熬炼，活的教科书，不是把孩子教成书里的蛀虫。这不是教化，这是戕贼生灵，所以最好最聪明的教化是环境教化。 可是环境教化，并不是把孩子装在一个模子里，终日耳提面谕，喋喋不休。那种叨唠的方式
28、，不但不会有效果，反而会引起孩子的反感，使他们躲避，作伪，走极端。懂得教化心理的人，会利用时机，把握心情，狠狠一棒击中孩子的心灵，就像佛家的醍醐灌顶、当头棒喝一样。 孟母的三迁，当然是最显明的利用环境来教化，她的断机杼，便深得棒喝的三昧。孟子望见母亲一分一寸的织布，知道那辛勤的纺织，对于母亲是如何的重要。但是当她想要去除孟子的怠惰时，不惜一剪斩断，使一切前功尽弃。假如孟母当时剪的不是自己辛苦织成的布，而把全屋的器皿都砸坏了，虽是同样的破坏，其意义便迥然不同。她不是发怒，而是伤痛；她不是因为孟子不读书有失孟家的颜面，而是要告诫他现实的因果律，现实是如此的残酷，就像剪断的机杼，恒久不能复续一样。
29、我们常见许多母亲对于儿女是那样心焦地劝说叮嘱告诫，其恳切真可以动天地泣鬼神，但是冷眼看看那些孩子们，对于那些话，连耳边风都不如，因为风吹过时，至少还感到一丝寒意。可怜的母亲们，婆心是有了，苦口也有了，可惜不懂得教化的真谛。 岳飞若生在承平之世，岳母绝不会用针刺在儿子背上，勉励他精忠报国。岳飞将会是一位清廉自守的贤能官吏，将会是一位文采风流的大词家。但是在那个环境之下，好官吏算不得数，大词家派不了大用场。临财毋苟得，凡是一个操守在水准以上的人都可以做得到。临难毋苟免，却非有大节操的人，势难临阵不脱逃。在乱世，苟全性命的人多，趁火打劫的人更多。但是若没有精忠报国的人物，性命苟全不了，打劫来的富贵也
30、保持不长。聪明的岳母，不教化岳飞明哲保身；不告诫他危国不居，乱邦不入；不勉励他做个安安分分的懦儒；而敦促他去救国救民。因为她知道国家亡了，一切平安富贵，都将非我全部。 岳母知道岳飞的才能气魄，她只是利用国家危亡的环境启发他，用金针刺背去激励他。她知道她加之于他的肩背者任重而道远，她也知道岳飞的成败关系着全国全民的存亡，她把亲儿子奉献出来，就像上帝让他的亲儿子驾临到人间以挽救世人一样。她岂止是一位知道教化真谛的母亲，她简直是一位宏大无私的母亲。 孟轲和岳飞都是千年难得一见的人物，我们不必硬把自己的孩子都当做文武圣贤看待。但是即使是教化他们成为平凡朴实有用的人，也要取法于那两位聪明的母亲，给孩子们
31、先准备一个好的学习环境，不惜三迁的麻烦，有当机断杼的坚毅。不姑息放任，纵容他们苟安偷生，而能使他们有远见，有志气，有操守。 智愚贤不肖在幼儿群里，相差是很少的。小时的教化环境，对他们将来一生的影响很大，常常是毫厘之失，将来就有千里之差。出污泥而不染，当然也有，但那终属例外，所以才宝贵。近朱者赤，入墨者黑，方是合情理的自然原则。 不要叨唠，不要啰唆，只要以身作则，不行朝令夕改，也不必三令五申，他们会潜移默化的。假如他们有致命的劣根性，尤切忌絮聒，絮聒之下，任何金玉良言到了他们的耳朵里，日久都有了免疫性，而失去其效能。试试当头棒喝，或许能打中要害。但是这个棒不是打在皮肉上的棒，这个喝也不是疾言厉色
32、的叱喝。 孩子们日后成了大器，名标青史的不是父亲而是母亲，孩子们是块什么材料，聪明的母亲应当知道。如何把孩子雕琢成器，也完全看母亲的贤能。不要说因为孟轲岳飞名垂千古，所以孟母岳母沾了儿子的光而成为万世母仪。我却以为没有孟母岳母，历史上将不会有孟轲与岳飞。 4附：养不教 才智人生 国学大师叶曼的思想自传 少年犯罪不断增加，每逢出了一件大案时，大家便纷纷讨沦不幸的责任谁属问题。全部父母都为之心惊魄战。其实亡羊补牢，犹不为晚，怕的是父母只知养而不知教，出了事却怨天尤人而不反省自责。 年轻的人，精力充分，他们确定要找个方法去发泄，发泄的方法本来很多，但是若不善加引导，便会在色与斗二途上找出路。好色与好
33、斗原是一体的二用，从前的刑名师爷断案，有两旬名言：“窃盗出赌博，人命出奸情。青年人们把精力用在“色与“斗上，个人则身败名裂，社会则动乱担忧。父母爱子女，无不竭心尽力地使他们席丰履厚，安逸快乐，曲尽抚养之道，却单单忽视了教。养不教，谁之过？结果是父母把孩子金装玉裹送上死路。 古今中外的不良子弟都出于富贵之家，为什么？激愤之上说：“富贵不过三代，富且贵矣，再出好子弟，天心未免太不公。当然那不是必定的因果关系，富家出浪子，照旧由于父母的疏忽或无知。富庶人家的子弟，不必为眼前衣食忧，不必为日后时途虑，饱食终日。无所用心，生活太如意，反而需要刺激；没有努力的目标，便会流入荒嬉。若不幸再遇上一位终日忙于升
34、官发财的父亲，和一位只知溺爱、不明事理的母亲，其不变成太保太妹者，不是祖宗的阴德积得多，便是孩子们的宿根深厚了。 一般做父亲的，以为做牛做马地为孩子赚钱，便已克尽父职。花钱送孩子入学，花钱请老师补习，只要能为孩子们花钱，便是标准的父亲了。常听许多难受的父亲怨恨地诉说：“我为公事忙得喘不过气，卖老命，还缺乏为了孩子，为什么我会有这样的败家子？可怜的父亲们！你们太留意为孩子们建立物质的家了，天道好还，有成天只知忙着成家立业的父亲，便会养出终日忙于败家毁业的孩子。你们为什么不把用在事业上的精力时间，匀出少许来，放在孩子们身上，孩子们的腑和心，比躯壳更需要养分滋润。只养而不知教，葬之愈厚，害之愈深，杀
35、害孩子的不是别人而是你自己，使你儿予成为凶手的不是那柄刀，而是你的金钱。 一般做母亲的，以为使孩子衣食无缺，享受快乐，便已经克尽母职。她们姑息纵容，只求孩子兴奋满足，不忍心稍加拂逆，为他们弥缝伪饰，总以为小小过失，无伤大雅，迟早会改善的。母亲们总把儿女看成还未艮大的孩子而曲弘宽宥，如此日积月累，犹如养痈遗患yn yn y hun留着毒疮不去医治，就会成为后患。比方纵容包庇坏人坏事，结果会遭受祸害，等到病入膏肓，已经无药可治，照旧自欺欺人地讳疾忌医。一步一步地用妇人的姑息之爱，亲自把孩子送上毁灭之途。 天下无不是的儿女，天下却多的是颟顸mnhn糊涂而马虎。偷懒的父母。 养孩于简洁，教孩了亦不难，
36、只要父母知道用心用脑无时无事不在教育，孩子耳濡日染，积久成习，便会自发地向上向善，为善为恶都是习惯，养成这种习惯，须从呱呱落地起先，须从小事末节上着手。 我幼时阅历过的一件小事，使我终身不忘，也使我终身享用。 当我十岁走有的时候，起先用毛笔学写信，有一天想慎重地写一封信给姑母，一时找不出像样的纸张，打开父亲的抽屉望见一叠朱红烫漆的带衔信纸，顺手抽出两张，马上振笔直书，突然父亲走过来，问我说：“你认得顶端印的是什么字？我看看那些隶体字，特殊得意地将每个字念了出来，原以为可以得到父亲的嘉许，不想父亲声色俱厉地说：“你是这个机关的职员？还是你在替它写公函？我稀里糊涂地摇摇头，他满面冰霜地说：“你知道
37、吗？全部带衔的纸张都是公物，公物是为公事用的。一两张信纸虽然不值钱，但是习惯了，便会养成贪小廉价的习惯。小处揩油，大处便会贪污；小事随便，大事便拆烂污。多少身败名裂的事便都由此而起。更何况你是个女孩子，尤其不行贪小。你可曾见我用它写过私人信？你已经大了，应当知道留意大人的行为，不必要父母时时事事絮絮叨叨地告知你，这样不该做，那样不应当。盼望今后类似的事情恒久不再发生。 当时我的脸始终红到耳根，不免心中埋怨父亲太小题大做了。但是当时的情景，印象太深，至今闭目回忆，犹如眼前。以后数十间，每逢为了便利，为了小廉价，伸手触及公物时，即使是片纸寸缕，刹那问，父亲郧天严峻面又忧虑的炯炯日光，仿佛照旧在幽冥
38、中向我注视，不由得便把手收了回去。公家虽并不因此而损失多少，我却因此而获益很多。这一张信纸，使我先养成了不贪小廉价、不图小便利、一丝不苟取的小节，慢慢而体会到“敬、“信、“节的大德。 向善之心，人皆有之，这一点心头灵火，必需好好护持，使它发扬光大，莫让它惹来邪火，以致纵火焚身。培育这点火种，和培育孩子的身体同等重要。谁情愿自己的儿女变成不良少年，变成杀人凶手，变成刀下怨魂？那么不要只知给孩子们锦衣玉食之养，而遗忘了语重心长之教！从即刻起先，从小事着手，多守在家里，狠狠地教教自己的孩子。不要把养不教的过错，一齐推给社会和学校，出了事真正头痛心伤吃亏受累的还不是父母自己吗？ 家教论坛精致观点： 俞
39、敏洪：微观角度来说我觉得家长可以做到行为的一贯性和行为的规范。为什么很多家长管不住孩子呢？孩子小的时候宠他、爱他，没有规则大了以后想管管不住了。假如从小让他知道一些事情是碰不了的，碰了是要挨打的，这时候就会养成良好的习惯。最怕就是该管的时候没有管，等到管的时候可能已经晚了。 赵忠心：家庭教化应当是学校教化和社会教化的基础，家庭教化在孩子成长过程中的作用是无可替代的。如今中国的家长比较急功近利、比较浮躁。我想如今家长应当做到的首先是把心态放平和，就是培育教化孩子应当敬重孩子，敬重孩子的年龄特征、特性特征，依据他们的需要培育教化。这就是我们讲的以人为本在家庭教化中表达的。 赵忠心：如今家长应当说是
40、比过去来讲教化的方式方法有很大的转变，刚刚我讲的过去是比较专制的、野蛮的，如今比较趋于同等、民主，教化方式方法也越来越完备。但是家长跟孩子的关系还是没有处理的很好，这是影响效果的一个重要因素。我们过去都提倡家长和孩子要交挚友，这个提法我赞成一部分，要跟孩子亲近、让孩子有心里话情愿跟你说我们就要朝着交挚友这个方始终进展。但是我有另外一个方法，家长跟孩子交挚友我不建议交成像同事那样的挚友。我认为家长跟孩子要亲近、民主，同时也要保持确定的距离。没有距离也就没有威信。 第五篇：家长会筹备方案 家长会筹备方案 一、时间支配 8：209：20 家进步班，以班级为单位组织家长座谈会，班主任主持，主科老师随班
41、参加。 9：3011：30 观看文艺演出 二、前期准备各班主任 1、教室布置黑板报、教室展板优秀作业、作文、试卷、书法作品、美术作品等黑板上欢迎词、教室卫生、桌椅摆放等 2、撰写发言稿重点：表达教化、关切学生的具体事例，表达学校关切教化学生的具体措施，表达学校、老师的教化教学理念、支配 三、家长会工作人员支配 1.礼仪接待：张晓芳 黎彦君 聂小英 两名礼仪学生负责在校长室门前签到、发水、班级指引 2.礼仪学生：黎杨坤老师负责，支配12名初中女生作为礼仪学生，要求统一穿校服，周六七点前到位。 3.舞台音响：张钱山 袁大海 王灏文 汪志坚 刘振强 孙红强 4.化妆组：王浩伟 孙文秒 段丽琴 胡昊 各节目指导老师 5.平安保障：丘文浩 杨强 胡续海 钟冠峰 刘明辉 孔志伟负责维持演出期间会场纪律，提示家长按指定区域就坐，指引家长乘车秩序。 6.后勤保障：范少斌 罗海滨 7.校车接送：彭成周 王作英 8.校内文化：张登国 温建国 凌云 王金 刘鹏鹏 叶楚才 负责标语书写、张贴，彩旗摆放、回收 9.节目评审：瞿校长 陈建波 张登国 彭成周 范少斌 李小洪 黄纯恩 鹏翔学校 2023.12.23