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1、2023年中考名著阅读试题(含答案) 第一篇：2023年中考名著阅读试题(含答案) 2023年中考名著阅读 一、安徽省3运用你课外阅读积累的学问，完成(1)(2)题4分 (1)在孙悟空的阅历中，菩提祖师传给他长生之道、筋斗 云；菩萨规劝他改邪归正，皈依佛门；唐僧带着他去西天取经，修成正果 (2)格列佛在最终一次航海奇遇中，接触了两科，不行思议的动物：有美德有理性的，丑陋而邪恶的一、答案：3.1七十二般转变观世音或：观音2分每空1分 2慧骃或：马野胡或：耶胡2分每空1分 四、龙岩市4简答题任选一题作答7分 1简述格列佛逃离大人国的过程 2西游记第七回写到“五行山下定猿心，齐天大圣向如来佛祖提出“
2、皇帝轮 流做，明年到我家和“将天宫让与我的“无理要求，佛祖则提出与大圣打赌请简述大圣在“赌的过程中做了哪些事？结果如何？ 四、4、(7分)1格列佛陪伴国王巡察边疆，由于向往自由与思乡心切，他假装生病来到海边，盼望能借机逃走一只鹰把他住的箱子当成乌龟叼了起来，几只鹰在空中争夺，箱子掉进海里后被路过的一艘船觉察，胜利获救后回到英国 2大圣纵身跃上佛祖手心，一路前进；望见五根肉红柱子，就用毛笔在中间柱子上写道“齐天大圣，到此一游 ，写完还在柱子根下撒了一泡尿；结果佛祖将五指化作五座联山，将大圣压在五行山下 9名著阅读7分 阅读下面一段话，回答下列问题3分 “你以为，因为我穷，卑微、不美、矮小，我就没
3、有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财宝，我就要让你感到难以离开我，就像我如今难以离开你一样，我如今跟你说话，并不是通过风俗、惯例，甚至不是通过凡人的内体而是我的精神在同你的精神说话：就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是同等的因为我们是同等的！ 这段话中的“我是人名，这是她对人名说的，从中看出她具有的特性3分3分简爱罗切斯特追求同等或自尊自爱、人格独立 请从下面两个故事中任选一个，用简洁的语言概述120字左右4分 倒拔垂杨柳私放晁盖 7分4分“倒拔垂杨柳示例：鲁智深在大相国寺管菜园旁边一帮泼皮，常来偷菜闹事，鲁智深把两个领头的
4、踢到粪坑里泼皮们买酒菜向鲁智深赔礼1分正吃得兴奋，门外大树上的乌鸦叫个不停，泼皮们说这不吉利，要 1 搬梯子拆掉鸟巢鲁智深说能把树拔掉，于是上前抱住柳树用力一拔2分，竟将柳树连根拔起，泼皮佩服得心悦诚服1分 “私放晁盖：晁盖七人劫了生辰纲，不料事情败露，官府派何视察前去捉捕1分押司宋江先把何视察稳住，借禀告知府之际赶到晁盖处告知又急忙赶回劝知府晚上再去捉人，给晁盖等人撤退争取时间，2分由于宋江的关心，晁盖等平稳脱身1分 十四、河北省 5、阅读下面一段文字回答后面的问题共3分 “妈确定刚刚起床，可是我已经下班回来了，他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨“离开学校倒也好反正那个该死的神父是不会让
5、你好好念书的，如今我恨不得吐那家伙一脸唾沫他正想着，已经到家了 1这段文字中的他是指作品的主子公1分 2结合原著中这段文字之外的相关内容，说说他为什么对神父如此愤怒2分 答: 十四、5、1保尔保尔柯察金2神父对他看法蛮横，经常体罚羞辱他，最终因他往面包团里撒烟末而被神父无情的从学校开除 十六、齐齐哈尔市5.走近名著4分 2在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料的短身燕尾礼服，而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“快乐地进食，假如我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹他的被鲁迅奉为“讲昆虫生活的楷模 十六、5.1示例：旧北京人力车夫的辛酸故事2法布尔昆虫记 评分说明：4分12分，表达内
6、容、人物 形象均可2每空1分 二 十六、株洲市8名著阅读3分 从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着他忘却一切，全部身心都沉醉在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些显明生动、难忘的景象清晰地重新出如今他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情 已经写好的部分，他必需逐字逐句全部记住否则，线索一断，工作就要受到阻碍母亲忐忑担忧地注视着儿子的工作 选文出自原苏联小说家奥斯特洛夫斯基的，主子公是2分 请概括选文的主要内 容：1分 二十六、8钢铁是怎样炼成的1分保尔&8226;柯察金保尔1分写保尔艰辛创作的情
7、形1分 2023年中考名著阅读周周练(五) 三 十、盐城市6.阅读下面名著中的两段文字，回答后面的问题5分 他想不到做官，发财，置买产业；他的实力只能拉车，他的最牢靠的盼望就是拉车；非买上车不能对得起自己他一天到晚思索这件事有了车就足以抵得一切！ 青春胜利了A最终没有死于伤寒这是他第四次死里逃命整整躺了一个月之后，苍白消瘦的A已经能够牵强站起来，摸着墙壁，在房间里走动了 1段中的“他是，从这段文字可以看出他的最大幻想是。 2段中的 “A是，出自小说他此次病未痊愈，便向团省委书记提出复原团籍 和的要求，表达了他的坚决信念和献身精神。三 十、6.5分1祥子 拥有一辆自己的车或：买一辆属于自己的车、
8、买车每空1分，计2分2保尔柯察金或：保尔钢铁是怎样炼成的回铁路工厂每空1分，计3分 三十二东营市4.名著阅读2分 如今我在岛上已有了两个“庄园一处是我的小小的城堡或帐篷，四周建起了围墙，后面是一个岩洞，岩洞已扩大成好几个房间其中有一间最枯燥最宽大，里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸 这段文字选自英国作家写的长篇小说选文中的“我在岛上搭建房屋、烧制陶器、等，奇迹般地生活了28年。三 十二、4.答案：丹尼尔笛福(“笛福)鲁滨逊漂流记(或鲁宾孙)示例：垦荒种粮圈养牲畜或捕食猎物、制作衣服等评分：两空1分，共2分其它答案符合要求即可 三 十五、滨州市5.名著阅读3分 从这一天起，他把整个身心扑在这部书的
9、创作上他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着他忘却一切，全部身心都沉醉在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛 在工作过程中，他必需凭记忆整页整页，甚至整章整章地背诵，因此母亲有时觉得他疯了 语段选自小说，“他指的是1分结合小说，简要概括“他身上哪些奇妙的精神品质值得我们学习2分三 十五、5.钢铁是怎样炼成保尔柯察金或 保尔评分：共1分每空0.5分 为志向献身的精神、钢铁般的意志和坚韧奋斗的, 珍贵品质等评分：共2分答出两点，意思对即可 四 十五、湖州市5.阅读名著选段，完成下面题目3分 当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以遇到它的地方时，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地马上动用它的武器，用
10、它那么有力的“掌重重地打击那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧于是，那个小俘虏无论怎样坚韧抵抗，也无济于事了 对着这绚丽的美景，康塞尔跟我一样惊异地欣赏着明显，这个守本分的人，要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类我们接着前进，在我们头上是成群结队的管状水母，他们伸出它们的天蓝色触须，一连串的飘在水中 香菱听了，静默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，活蹲在地下抠土，来往的人都惊诧 甲段选自名著，他为我们呈现大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性；乙段中的“我是写出人名，跟随他，我们得以领会奇异壮丽的海底世界；丙段的作者是写出人名，他引我们结识大观园中一
11、位位至情至性的女子。四 十五、5.1昆虫记昆虫物语昆虫学札记2阿龙纳斯3曹雪芹曹梦阮、曹霑3分，每空1分，有错字漏字不得分 五 十、台州市5名著阅读6分 1课文威尼斯商人节选围围着是否“的契约纠纷绽开戏剧冲突它的作者是欧洲文艺复兴时期英国宏大的戏剧家和诗 人2分 2乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏，早招安，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！A便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！只一脚，把桌子踢起，撷做粉碎B便道：“只今满朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直裰染做皂了，洗杀怎得洁净？招安不济事，便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢 选文中A是人物，B是人物2分根据
12、选文中A、B的语言，分别说说这两个人物的性格特点2分 五 十、56分1割一磅肉照约执行惩处，莎士比亚2分，每空1分24分A：黑旋风李逵，铁牛；B：鲁智深鲁达，鲁提辖，花和尚2分A直爽率真，粗鲁急躁；B直爽明理2分 其次篇：2023年中考名著阅读试题(含答案) 名著阅读 (1)在孙悟空的阅历中，菩提祖师传给他长生之道、筋云；菩萨规劝他改邪归正，皈依佛门；唐僧带着他去西天取经，修成正果4分 2西游记和水浒传中有许多精彩的故事请从以下四个故事中任选一个，简述其内容(80字左右)(6分) 吃人参果收服红孩儿 杨志卖刀武松醉打蒋门神 3阅读下面一段话，回答下列问题3分 “你以为，因为我穷，卑微、不美、矮
13、小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财宝，我就要让你感到难以离开我，就像我如今难以离开你一样，我如今跟你说话，并不是通过风俗、惯例，甚至不是通过凡人的内体而是我的精神在同你的精神说话：就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是同等的因为我们是同等的！ 这段话中的“我是人名，这是她对人名说的，从中看出她具有的特性3分 请从下面两个故事中任选一个，用简洁的语言概述120字左右4分 倒拔垂杨柳私放晁盖 4填空4分 A“他低着头，拉着车，极慢的往前走，没有方法，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭味儿这段文字中的“他指
14、的是 B.“林冲心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道白虎堂林冲猛首道：这节堂是协商军机大事处，如何敢无故辄入？这段文字写的是水浒传中林冲的故事 (5)6分 A.简述孙悟空“大闹龙宫讨得兵器和披挂的经过 B.鲁提辖假意道：“你这用作死，洒家再打！只见面皮渐渐的变了鲁达寻思道：“俺只盼望痛打这厮一倾，不想三拳真个打死了他，洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开拔步便走，回头指着郑屠尸选：“你诈死！洒家和你慢慢理睬！一头骂，一头大踏步去了。 鲁达为什么“大踏步去了？从以上言行中，你读出了鲁达怎样的性格？(2分请再写一个与鲁达相关的经典故事名称1分 6那沙僧撇下行李，跑进厨房道：“哥哥，叫
15、我怎的？行者放开衣兜道：“兄弟，你看这个是甚的东西？沙僧见了道：“是人参果行者道：“好啊！你倒认得，你曾在那里吃过的？沙僧道：“小弟虽不曾吃，但旧时做卷帘大将，扶侍鸾舆赴蟠桃宴，尝见海外诸仙将此果与王母上寿见便曾见，却未曾吃哥哥，可与我些儿尝尝？行者道：“不消讲，兄弟们一家一个他三人将三个果各各受用那八戒食肠大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的整个吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“你两个吃的是甚么？沙僧道：“人参果八戒道：“甚么味道？行者道：“悟净，不要睬他！你倒先吃了，又来问谁？八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不象你们细嚼细咽，尝出些味道我也
16、不知有核无核，就吞下去了哥啊，为人为彻已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃行者道：“兄弟，你好不知止足这个东西，比不得那米食面食，撞着尽饱象这一万年只结得三十个，我们吃他这一个，也是大有缘法，不等小可罢罢罢！彀了！他欠起身来，把一个金击子，瞒窗眼儿，丢进他道房里，竟不睬他 20本文段节选自西游记，作者是朝的人名2分 21请为选文拟一个恰当的题目：2分 22选文表现了猪八戒怎样的性格特点？2分 7阅读下面的文段，完成文后问题3分 想到骆驼与洋车的关系，他的精神壮了起来，身上似乎一向没有什么不舒适的地方 假如他想到拿这三匹骆驼能买到一百亩地，或是可以换几颗珍宝，他也不会这样兴奋他 极快的
17、立起来，扯起骆驼就走他不晓得如今骆驼有什么行市，只听说过在老年间，没有 火车的时候，一条骆驼要值一个大宝，因为骆驼力气大，而吃得比骡马还省他不盼望得 三个大宝，只希望换个百儿八十的，恰好够买二辆车的以上文段选自作品，作者是这部作品主要讲解并描述的是的故事。 8.从下面四部名著中任选一部，仿照示例另写一段话，写出你阅读该名著的收获(4分)水浒骆驼祥子安徒生童话名人传 示例：吴承恩的西游记滋养了我：从孙悟空身上我看到了爱憎分明，从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒身上我体悟到了忠厚的可爱 93分 1他是水浒传中最具才智之人，他博学多智，精通韬略在智取生辰纲、智取大名府等行动中立下丰功伟绩他的名字
18、叫。 3西游记讲解并描述了许多喜闻乐见的故事，其中有一个故事描写了孙悟空历尽曲折最终找到珍宝，顺当通过了火焰山这个故事的名称叫做。 10阅读水浒传选段，回答下列问题3分 卢俊义道：“可以回避否？吴用再把铁算子搭了一回，便回员外道：“则除非去东南方巽地上，一千里之外，方可免此大难虽有些惊恐，却不伤大体卢俊义道：“若是免的此难，当以厚报吴用道：“命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上，日后应验，方知小生灵处卢俊义叫取笔砚来，便去白粉壁上写吴用口歌四句： 芦花丛里一扁舟，俊杰俄从今地游，义士若能知此理，反躬逃难可无忧 文中“去东南方巽地上一千里之外必需经过什么地方？吴用让卢俊义去那里避难的用意是什么
19、？2分 吴用的四句口歌暗藏什么玄机？1分 (11)以下有关名著阅读的感受，不精确的一项是()(4分) A“只有把整个生命和全部精力都献给为人类的解放而斗争这一世界上最壮美的事业人生才有意义保尔用自己的人生实践了这一意义 B祥子是个悲剧人物当他的幻想破灭后，自甘堕落，结果只能是“苦痛地活着，委屈地死去 C假如将孙悟空放置在水浒传中，他也是英雄一条，因为他和大多梁山英雄一样武艺高强、嫉恶如仇 D“水浒中的孙二娘是个母夜，拦路剪径、杀人越货，卖人肉包子，违背了刑法和食品平安法 第三篇：中考名著题集锦(含答案) 中考名著题集锦 阅读下面的文字，回答下列问题。3分 武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢
20、。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来一顿拳脚打得那大虫动弹不得，使得口里兀自气喘。节选自水浒其次十三回 根据选段回答，大虫的动作行为前后有什么转变？这些转变对表现武松这一人物形象起什么作用？关于武松你还知道哪些故事至少列举一个？ 1、起先咆哮，最终动弹不得，兀自气喘 反衬武松的威猛。如：醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼、斗杀西门庆、大闹飞云浦等每问1分，共3分 2.班里举办名著阅读成果展示活
21、动，请你热心关心大家解决15分 、第一小组举办小报展览，请帮他们审稿。 写出拼音替代的字，并给加点字注音。3分 走进jng经典，走进名著。我们与鲁迅一同倾听藤野先生的训诲； 与唐h僧师徒一同在困难的路途中跋涉；与汤姆.索亚一同在黑暗的山洞里体验成长-sh 在原句上改正下面两个病句。2分 阅读名著开拓了我的视野，也提高了我的写作水平。 我们只要只有了解了文学作品的社会背景，才能更好地理解它的内涵。 、其次小组准备把同学们平常写的读书笔记汇编成专刊我与名著。请为这本专刊设计三个结构相同的栏目名称。力求有创意4分 栏目一 ：与大师牵手 栏目二 ：与人物相约 栏目三 ：与生活对话 、第三小组组织了“我
22、最宠爱的名著人物评比活动。请帮他们完成下面这块展览板。3分 人物：林 冲 出处：水浒传 人物小传：林冲本为东京八十万禁军教头，被高俅陷害，发配沧州。起初只想忍气吞声，无奈之下奋起抗拒。最终风雪山神庙，雪夜上梁山。 、请帮第四小组设计一种活动，并介绍其中最有特色的环节。活动形式要与以上三个小组的不同3分 活动形式：辩论会或名著学问竞赛 特色环节：以“时尚与经典，中学生更需要哪个？为辩题辩论。 请任课老师组成一个小组，和同学们同台竞赛。 回顾所读文学作品，按要求答题。4分 西游记中唐僧师徒四人各有优缺点，请你从中选择一人，写出他的法名，并客观说明你对他的看法。 人物法名： 看法： 孙悟空 桀骜不驯
23、、敢作敢当、敢于抗拒压迫、机智勇敢、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默；宠爱“戴高帽、好胜心强、宠爱搞点恶作剧等。猪悟能 一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎，爱占小廉价、贪恋女色；另一方面又不失忠勇和和善、战斗威猛、能知错改错、淳朴忠厚。唐玄奘 崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚决、勇往直前的精神坚不行摧；但有时贤愚不分、好坏不辨。 沙悟净 忠厚醇厚、任劳任怨、忠于职守等；但缺少自己的见解。 .请写一段话介绍一部文学名著。要求：(1)从水浒传、西游记中任选一部。(2)这 段话中必需选用以下词语中的两个。(4分) 备选词语： 深化浅出 大气磅礴 纯净自然
24、直抒胸臆 曲折跌宕 活敏捷现 情真意切 行云流水 示例：水浒传是一幅描写北宋末年农夫起义的壮美画卷。小说大气磅礴，故事情 节曲折跌宕，人物形象活敏捷现。真不愧为一部优秀的古典长篇小说。 、以下关于文学名著的解说，不正确的一项是A2023年乐山市 A冰心的骆驼祥子讲解并描述的是一个一般的人力车夫的故事。它通过祥子这个人 物的转变，无情地批判了祥子所处的那个社会它不让好人有出路。 B擅长说故事，擅长塑造人物，充溢天马行空的想象和大胆奇异的夸张，是西 游记这部小说的三大胜利之处。 C中国第一部歌颂农夫起义的长篇章回小说水浒通过写众多草莽英雄不同的人生阅历和抗拒道路，显明地表现了“官逼民反的主题。 名
25、著阅读。(4分) “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当 他回首往事的时候，他不因虚度年华而后悔，也不因无所作为而惭愧这样，在临死的时候，他能够说：我完全的生命和全部精力，都已献给世界上最壮美的事业一一为人类的解放而斗争。 (1)上面这段文字出自钢铁是怎样炼成的 主子公是保尔柯察金 (2)从整部作品看，主子公是一个怎样的人物形象? 他是一个具有钢铁般的意志和坚韧奋斗的品质，不屈服于命运，为志向而献身的英雄 战士。 7、下面备选的四个情节都出自课程标准建议阅读的文学名著中，请任选一个按要 求填表。3分 A.孙悟空三借芭蕉扇 B.武松打虎 C.曹家遇险 D.游小
26、人国时对“高跟“低跟党的斗争 序号： 出自哪部作品： 作者 ： 简要写出书中另一个情节： 1.A.西游记吴承恩 孙悟空三打白骨精 B.水浒 施耐庵 智取生辰纲 C.骆驼 祥子老舍 怒辞杨宅 D.格列佛游记 斯威夫特 游大人国时和国王对话 8、打开名著。(3分) (1)读到西游记第60回，我们知道孙悟空向铁扇公主二调芭蕉扇接受了假冒牛魔王方法。(2分) (2)鲁滨逊漂流记结尾告知我们，鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是 遭受三百多个 野兽。(1分) 9根据语境并按照画线的句子仿写。(4分)武汉市2023年 阅读名著会让我们受益无穷。闻读名著既可以积累学问，又能提升素养；阅读名著既可 以丰富情感，；，
27、。示例：又能够陶冶情操。 示例1：阅读名著既可以拓宽视野，又能够提高实力。 示例2：阅读名著既可以积累语言。又能够严密思维。 示例3：阅读名著既可以启迪才智，又能够塑造性格。.活动初，大家搜集到了下面两则材料。 材料一： 时下，经典作品销路不佳，有些书店将我国古典文学名著放在打最低折扣的专卖区。同时，肆意改编经典的现象也特别普遍：西游记被“大话，三国演义被“水煮。这样的改编事实上是把内涵丰富的“文学大餐变成“速食快餐，往往使经典不再“经典。然而，阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚，他们说：“那种很正经的文学名著，书太厚，文字太多，我们没时间也没爱好读。而这种书有图画，又搞笑，要有意思
28、得多。摘自新京报 材料二： 我们的中文阅历了几千年的成长，照旧有着青春的活力，是活的语言。我们不妨回头看看那些文学作品，比方六百年前的三国演义西游记之类的，我想一个中学生或许不需要用字典，就可以看懂。从古到今，那些古籍除了特殊高远的、深邃的之外，很多经典之作都是今日一般读书人可以享受、欣赏，并终生运用的。 摘自余光中先生在母校南京高校的演讲 (1)结合对上面材料的理解，你认为这个专题活动的目的应当是_提倡南京人阅读经典名著。_(分) 为了搞好这个专题活动，小晴想到了撰写名著阅读心语投寄给南京日报进行宣扬的形式。她撰写了骆驼祥子的阅读心语： 祥子，一个旧北京的人力车夫，像骆驼一样耸起脊背，拉着一
29、辆黄包车在胡同中奔跑。风雨中的哆嗦，烈日下的喘息，让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。 (2)你从西游记水浒中选择一部，也撰写一段阅读心语。(分) 的阅读心语：_ (3)除了撰写阅读心语进行宣扬的形式外，你还有什么好方法？(分) _ 11名著阅读。4分 1格列佛游记中格列佛游历了小人国、大人国、勒皮他(飞岛)、和慧骃国等四个国家。2分 2水浒传里的英雄各有外号，有些外号特殊有特点，与他的名字构成确定的含义，好象作者在示意着什么。例如：刚好雨宋江雨是很刚好，但是却“送取“宋的谐音入江中去了，又有什么意义呢？你能举出这样的一个例子并作简要分析吗？2分 智多星吴用智是很多的，但是在接受招安的背景下却“
30、吴取“无的谐音用，能有什么回天之力呢？ 122023午5月，滨海市开展了以“感思母亲为主题的活动。请你以该市一名中学生的身份参与这项活动，信任你确定能做得很好。5分 l请结合活动的主题，用简练的语言拟一条宜传标语以营造气氛。不超过20字2分妈妈，您辛苦了；世上只有妈妈好；母亲，人生的第一任老师；谁，报得三春晖。 2假如你所相识的一位母亲在教化子女方面感到困惑，请向她举荐一本相关的名著，并说说你举荐的理由。3分 德亚米契斯爰的教化；傅雷侮雷家书；可以从作品内容、人物身份、教化方式等方面阐述举荐理由，具体略。 13、某校初三8班同学在阅读完水浒传、三国演义后，开展了一次“识英雄，学英雄，做英雄主题
31、班会活动。在选择学习对象上，出现了分歧：一部分同学甲方选择诸葛亮，而不选宋江；一部分同学乙方选择了宋江，而不选诸葛亮；另一部分同学丙方则将诸葛亮、宋江都选了；还有一部分同学丁方则认为宋江、诸葛亮都不值得选。甲方选择诸葛亮的理由是：诸葛亮有运筹帷幄的卓越的军事谋略，同时还有对刘氏王朝的“鞠躬尽瘁，死而后已的赤胆忠心。而宋江装腔作势，虚情假意，在梁山正在兴盛，腐败的宋王朝手足无措之时，为了自己的荣华富贵，接受招安，出卖梁山，使众多英雄罹难。4分 1假如你是乙方、丙方、丁方中的任何一方，请谈谈你的选择理由。2分 乙方：乙方：宋江仗义疏财，受到中英雄的拥护。他统领梁山英雄，除强扶弱，打富济贫，一身英雄
32、气概。而诸葛亮效忠于昏庸无能的刘禅，东征西讨，七次北伐，影响了宽阔百姓的清静生活。 丙方：丙方：诸葛亮、宋江两个都是名著塑造的民族英雄，都有值得我们学习的地方。我们要“择其善者而从之，其不善者而改之，学习诸葛亮的聪明才智，敬业精神，学习宋江的仗义疏财，侠义精神。 丁方：丁方：他们是小说塑造的英雄，是虚构的人物，没有实际意义。即使有这样的英雄，也离我们的生活太远。要学英雄，我们就要学今日的英雄，学身边的英雄。如：任长霞，面对黑恶势力，她拍案而起，面对贫民百姓，她柔情似水。 2在平常课外名著阅读中，你最宠爱读那本书？谈谈宠爱读这本书的理由。2分作者及书名：尼阿奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的。 理由
33、：该书以生动的艺术语言刻画了一个身残志坚，献身于共产主义壮美事业的平凡而宏大的革命者的光芒形象，给人们极大的教化和鼓舞。 14、文学名著填空。3分 文学名著陶冶着我们的性情，砥砺着我们的意志，丰富着我们的情感和想象。 15、学校“春草文学杜要举办一个“走进文学的活动，要求参与者用精练的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作方法中选择一个方面对文学名著进行评点。假如你也是其中的一名参与者，请从以下作品中选择一部或其中的一篇，作出评点。(2分)北京市供选作品：(水浒传)西游记)(骆驼祥子)(格列佛游记钢铁是怎样炼成的 (1)(水浒传)鲁智深路见不平，拔刀相助，尽显侠肝义胆。 (2)(格列佛游记)
34、这部作品熔现实与幻想于一炉，用对比的手法到达了挖苦的艺术效果。 16、名著阅读。2分 请仿照下面对水浒传中宋江这个人物的简介，从你读过的文学名著中选择一个人物，作一简洁介绍。 宋江，人称刚好雨，原为山东郓城县押司。因关心晁盖等逃脱官府缉拿，被其老婆阎婆惜觉察。阎婆惜趁机要挟。宋江怒杀阎婆惜，被迫上梁山。后宋江被众英雄推为梁山首领。林冲，人称豹子头，原为东京80万禁军教头，受高俅陷害，发配沧州看管大军草料场。高俅派亲信火烧草料场，企图将林冲置于死地。林冲忍无可忍，雪夜杀敌，迫上梁山。后成为梁山重要将领。 17、初中三年，你确定阅读了不少文学名著吧。请从下面备选的人物和故事中，选择相关联的一组，概
35、述所选故事的主要情节。不超过60个字。(3分) 备选人物：鲁达 孙悟空 晁盖 备选故事：三打白骨精 智取生辰纲 拳打镇关西 鲁达拳打镇关西：鲁达听说金氏父女的遭受很生气，在送走金氏父女后，直奔郑屠肉铺，先有意激他出手，然后三拳打死了他，并机智脱身。 智取生辰纲：晁盖等人在黄泥冈上假扮卖酒和卖枣人，利用天热地偏的条件，引得押送 士兵买酒，用混在酒中的蒙汗药嘛翻他们，劫得生辰纲。 孙悟空三打白骨精：唐僧师徒取经途中，遭受白骨精，它为吃唐僧肉，先后变为村姑、老翁、老妪，孙悟空三次棒打白骨精，使它现出原形。 18、名著阅读。(2分) A 相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳
36、住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉!身体无千万斤气力，如何拔得起!这段文字出自古典名著水浒传，文段中的A的姓名是鲁智深 ；在名著中这个人物的主要性格特征是见义勇为、嫉恶如仇；请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事：拳打镇关西、火烧瓦官寺、大闹野猪林、大闹桃花村、二龙山落草。 19、班上将开展一次文学名著学问竞赛活动，请你完成第4至5题，为活动做好准备。 20、1、假如你是主持人，请你为这次活动准备一段开场白。要求：讲时活动的意义，并至少运用一种修辞手法。4分 答：同学们：阅读文学名著能够引导我们关注人类，关注自然，理解和敬重多样文
37、化；能够培育高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和主动的人生看法。古人云“三日不读书，面目可憎，让读书成为我们的生活习惯。让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧。 、假如你是参赛选手，请根据、作品补充故事情节。3分 孙悟空三打白骨精；孙悟空大闹天宫 ；孙悟空偷吃人参果 ；孙悟空 三借芭蕉扇。 第四篇：名著水浒传、三国演义中考模拟试题(含答案) 中考语文名著阅读之水浒传 1、我们所熟知的打虎英雄是水浒传中的，他在该书中有许多喜闻乐见的事迹，如手刃，斗杀，为兄报仇。在开心林里醉打，在水泊梁山火并。 2、水浒传号称黑旋风的是，他所使的武器是，该人力大如牛，但险些被冒充他的 所害。 3、外号豹
38、子头的，原为东京八十万禁军教头，后被 设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上。 4、水浒传中有108位英雄个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征显明的外号。1请用一句话写出水浒传中你最熟识的故事：。 2请写出水浒传中你宠爱的一位英雄的外号，并说出此外号表现出的人物特征：。 5、水浒传的作者是，该书描写了北宋徽宗时，以 为首的108名英雄在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。 6、鲁智深外号，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺，在野猪林救。 7、水浒传中吴用外号，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了。 8、梁山泊中的三员女将的名字及外号是：123 9、填人名，补足歇后语。 1上梁山官逼民反2打宋江
39、过后赔礼3穿针大眼对小眼 10“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂是名著中的一个回目，其中“花和尚指的是。 11、水浒传中这样写道： “山顶上立一面杏黄旗，上书 替天行道四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书 山东呼保义一书 河北玉麒麟。请问，上段话中的字是两位首领的称谓。 12、我国第一部歌颂农夫起义的长篇章回小说, 水浒传写得荡气回肠轰轰，全书的高潮部分是；全书的低潮部分是。 13、补全回目： 1、史大郎夜走华阴县, 拳打镇关西。2、梁山泊 落草,汴京城 卖刀。 14、水浒传的作者 ,朝代_,它是我国第一部_小说。水浒传中共有_将,天罡是_人,地煞星_人。 15、“醉打蒋门神、“大闹飞云浦说的是
40、水浒中一位传奇英雄的故事。这位英雄是_，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：_ 16、在水浒传中，外号为“智多星的人是_，也被称为“赛诸葛。他与一伙儿英雄在“黄泥冈上巧施功，干的一件大事是。 17、有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼泛滥。李鬼出自_，在这里指代_。 18、水浒主要人物有刚好雨，行者，花和尚，黑旋风。 19、水浒中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤，善射的是小李广_，善行的是神行太保_。 20、武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字。 21、请在下面横线上填入相关的内容。填对四处即可 一部水浒传，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条英雄武松，为兄报仇怒杀、潘金莲；发配孟州途中，在酒店结识母夜叉；醉打蒋门神，替金眼彪夺回 ；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成 ；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。 你宠爱武松这个人物形象吗？为什么？ 22、水浒塑造了一大批活敏捷现的人物形象。作者在刻画这些人物时，特殊留意他们之间的共性和特性，犹如是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但 粗中有细，豁达明理； 头脑简洁，直爽率真。 23、请用简练