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1、2023年历史教师申报高级职称述职报告（含五篇） 第一篇：历史老师申报高级职称述职报告 历史老师申报高级职称述职报告1 敬重的各位评委： 大家好!我叫王淑艳，今年46岁。1987年大本毕业，学士学位。任教22年曾担当时中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级探讨性学习学科兼职教研员和市级和国家级科技辅导员。02年被评为中学一级老师。现申报中学高级老师职务，述职如下： 一、教化方面： 听从领导，踏实工作，耐性做学生思想工作。03-04年分别被评为校级“三育人先进个人、校级优秀老师、校级师德骨干老师。03年、06年老师业绩考核为优秀。0
2、2至06被评为县级骨干老师。04年获得中国经济询问中心，北京教化探讨院颁发的教化成就奖。 二、教学方面： 01年获得生物学科第四届“双优课县级一等奖，03年说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。03、04年教学设计3次被评为校级一等奖。04年青年老师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。04年参加县级骨干老师举办英特尔将来教化信息化教学设计大赛获得县级二等奖。06年课件县级三等奖。04至06学年，指导燕山植被调查科技实践活动，获得科技大赛市级三等奖。06年头表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。07年成为天津市青少年科技教化协会会员，担当天津市青少年科技辅导工作。0607学年度获校级
3、优秀教案。07年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的表扬。07至08连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，07年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节省纸张爱惜环境的大型科技活动，上交了大量真实牢靠数据资料，使我校在网上知名。08年第六届“双优课县级三等奖。07至09参加了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作。08年9月起从事生物教学和试验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压，糖尿病，但仍坚守在工作第一线协作学校和老师很好完成了教学工作和上级各类检查工作，受到领导好评。 三、教科研方面： 04年，有三条人生格言发表，05年被评为我校教研教改
4、主动分子，04年至今担当了两项县级课题的探讨并参加了四项县级以上课题的探讨和整理工作，有四项课题结题。撰写多篇论文，其中获得国家级两篇，市级奖三篇，县级一等奖三篇，二等奖7篇，三等奖3篇。05年信息技术与学科整合的探讨教科研成果被评为县级一等奖。07年教学叙事案例获市级三等奖。05年至08年从事科学素养在学科课堂教学中的表达与渗透国家级课题探讨过程中，撰写的论文先后获得市级三等奖，国家级一等奖。08年担当中学探讨性学习与中学学科教学改革的教学策略县级骨干老师课题探讨，撰写的论文于09年1月获得中国教化学会、中国教化学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖。 述职完毕，感谢大家! 历史老师申报
5、高级职称述职报告2 本人酷爱党，酷爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。思想上主动要求进步。平常能始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己。自觉遵守教化政策法规及中小学老师职业道德规范，严格执行党的教化方针，遵循教化教学规律，尽职尽责，教书育人。 本人在日常的教学实践中，能留意补偿耳聋学生的听力缺陷，针对学生的年龄特点和认知进展规律，认真钻研大纲和教材，驾驭所教学科教材的学问体系，接受灵敏的教学方法及手段，优化课堂教学。教学中留意面对全体学生，调动学生的学习主动性，引导学生主体参与，使每一个学生都能在课堂上学有所得。任现职以来，98年，本人执教的分马一课获省一等优质课。分马一课的说课荣获大连市
6、特殊教化说课大赛二等奖。06年4月执教的小学语文五年级下册回顾拓展三一课在大连市特教学校“课改特色，教学优势活动中现场观摩，受到好评。多年来，本人扎扎实实深化一线教学，苦练教学基本功，不断提高自身综合素养。97年、06年先后两次获得大连市特教学校老师教学基本功大赛一等奖，06年11月，代表大连市参加辽宁省首届聋校中青年老师教学基本功大赛，也喜获一等奖。在多年的教学中，我还留意不断积累，不断提高，发表多篇论文，撰写的关于听觉障碍儿童补偿教化几个重要方面的论述一文被评为省一等优质论文。参加首届全国特殊教化学校老师信息技术综合应用实力大赛，获听障组三等奖。 作为一个班主任，我不愿放弃每一个学生。因为
7、我深深地懂得：对每一个学生的家庭来说，对每一个学生的父母来说，每个学生都使他们的百分之百。老师应当及社会责任感与人间奇妙的情感于一身。基于此，我从不简洁粗暴的对待学生，总是耐性细致地把握最正确的教化时机，接受各种方法，到达良好的教化效果。在工作中，我实施赏识教化、爱心教化、快乐教化，努力动情明理，导行持恒，做到以心交心，以情换情，使学生“亲其师，信其道。 班集体使学生学习生活的摇篮，一个良好的班集体气氛能激励学生努力向上。因此，每接一个班，我都要接受各种方法，努力加强班集体建设，构建班集体核心，增加班集凝合力、向心力，共同维护良好的班集体形象。 我曾反复的问过自己，教化的本质是什么?我也曾千万
8、次的告知自己，教化的本质是爱。爱是老师永久不变的主题。“惟其义尽，所以仁至。多年来，我想这些特殊学生洒下了无尽的爱，用我的行动诠释了我的答案。平常，我留意关切疼惜每一个学生，从学习到生活，常常一一过问。对于生了病的学生，端药送水是我必不行少的一部分工作。学生住院了，亲自到医院去探望，更使我雷打不动的工作作风。 聋哑学校由于其特殊性，常常会招收一些外地来连求学的聋学生。这些学生，吃住在学校，缺少父母的关爱，家庭的温和，对于这些学生，我总是细心的呵护他们，全面照看他们的每一个生活微小环节，有时，我还把他们领回家中住，给他们改善生活，我几次搬家，几个家中都留下了学生欢乐的身影。 多年来，作为一个一线
9、的班主任老师，我始终静默的耕耘着。我敬业，因为我深爱这些学生们。由于工作努力，“十五、“十一五 期间我都被评为市级骨干老师。我还先后获得市教化系统“优秀共产党员、沙区“优秀老师、市“第五届三育人先进个人、大连市“师德标兵等荣誉称号。参与国家级“十五课题盲聋哑学生社会实力培育的试验探讨。撰写的班集行事板主动向上的催化剂一文在省特殊教化杂志上发表。论文聋人青少年犯罪缘由分析及对策获国家级论文二等奖。 多年来，我先后担当聋中学组组长，聋小学组组长等职。担当组长期间，我都留意身先士卒，领先垂范，不求名利，热心扶持青年老师，给他们更多的熬炼机会。在工作中，我更留意与四周的同志团结协教，组织老师们开展教研
10、活动，搞好集体备课，共同探讨学生共性的教化问题，使组内老师的工作水平稳步提高。自去年起，我起先担当教育处副主任工作，主管盲聋小学、初中、中学的语文教学、教科研、接着教化等工作。工作中，我留意深化到一线，与一线老师共同学习课标，钻研大纲、教材，探究学法，以获得最优化课堂教学效果。平常，我更是深化到课堂中，多听课，多评课，多指导，以使我校的语文教学工作不断深化，水平不断提高。今年我所指导的小学语文课小伙伴一课获市一等优质课。目前，我正组织开展我校“十一五省级试验课题综合实践课的开发 路很长，但我爱这个事业，我会一路前行，风雨无阻。 历史老师申报高级职称述职报告3 我工作20年，就做了20年班主任,
11、当了20年“孩儿王。因为我教的班级班风正，学风浓，学生们活泼向上。因此我曾获得区“优秀班主任和扬州市“优秀班主任的荣耀称号。 我近15年来，基本考镇第一名。莫非我有法宝?是的，那就是爱心、责任心。我教得是低年级，是起始年级，假如不夯实基础，孩子以后会学得更吃力。假如我早早地放弃了一个孩子，就等于毁了一个家庭的盼望，是个残酷的“刽子手。为了辅导后进生，常常来得早，走得迟，为此挨过家长的不少骂，也受过家人的不少埋怨，但为了孩子今后的进展，我受点委屈算什么呢?因为我们从事着“太阳底下最光芒的职业，不应“铁肩担道义吗? 虽然我有糖尿病，应当疼惜自己的身体，但我酷爱这花的事业，眷恋这三尺讲台，宠爱上课。
12、课上，充分调动每个学生的主动性，开发每个学生的潜能，以情激情，以才智开启才智，渐渐地形成了生动活泼的教学风格。语文课、班队课、德育课共3节获区一等奖，品德课获区三等奖。20xx年，被授予区“教学骨干。一枝独秀不是春，我经常和年轻老师切磋教学艺术，取长补短，共同进步，曾获区“优秀指导老师。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来。我宠爱教学杂志，了解所教学科的最新动态和科研信息。课后，刚好写下教学反思，主动参加学校的课题探讨，认真撰写论文，如今论文已经发表11篇，其中有3篇在省级杂志发表。各级获奖论文共8篇，获奖的教学设计共4篇，其中水资源调查报告获全国二等奖。 为了提高自己的素养，适应教化形势的进展
13、，我曾参加多种培训，如省班主任网络班、区高级班主任研修班、市高级辅导员培训班、时“心理辅导培训班。 我听从学校的支配，担当低年级语文教研组长，每学期我带头上课，按时开展教研组活动，激励人人参与沟通，研讨，让每位老师获得进展。为此，曾获区“优秀教研组。 下面谈谈近年来获得的荣誉： 1998年至20xx年连续6年获区“嘉奖。 20xx年获新老师见习期培训“优秀指导老师 20xx年被镇评为“先进工作者 20xx年获“扬州市优秀班主任 20xx年被评为区级“先进个人 20xx年被授予区“教学骨干 20xx年在师德师风演讲竞赛中荣获二等奖，并在区巡回演讲。 20xx年在区“辅导员风采技能大赛中，获得三等
14、奖。 20xx年获区“巾帼英雄。 20xx年又获区“嘉奖。 20xx年我编排的课本剧获区艺术节二等奖。 20xx年我编排的课本剧获区艺术节三等奖。 以上是我近年来工作状况，盼望得到领导和同事们的认可。 历史老师申报高级职称述职报告4 本人，女，现年38岁，1997年6月毕业于衡阳师范高等专科学校中文系，同年8月参加工作。20xx年9月获得中学二级老师资格。20xx年通过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。从教至今已有16个年头，现担当株洲市 学校的语文老师。下面是我晋升中一职称的述职报告。 一、立场坚决，政治素养高。 虽然很多年来我的 “政治面貌一栏始终是“群众二字，但我从没把自己当一个社
15、会的旁观者。我以自己是一个中国人为荣，以自己生活在中国为傲。风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关切。我关注北京奥运上海世博汶川地震，也热忱参与株洲创卫创文创模，做一个主动维护国家形象有责任感的中国公民，做一个城市建设人人有责的株洲市民。 二、扎实勤勉，教学实力强。 从踏进师范那条大门起先，我就始终以“学高为师，德高为范要求自己。参加工作后，我认真钻研课本，虚心向他人请教，备好每一堂课，上好每一次课，批阅好每一本作业。每每遇到教过的内容，我总是根据学生的具体状况和课标的新要求重新斟酌教学目的，以第一次教的心态面对那些熟识的老挚友。由于自己的用心专注，所教班级语文成果总是不断提升。上一届毕
16、业班110、114班中考语文A等率到达60%，远远超过市平均20%。至于作文教学，我深知“授之鱼不如授之渔，所以特殊重视学生的互评互改写反思，自己再次评阅时也是毫不吝啬自己的评语和欣赏之词，还经常进行面批。如此，一次作文的评改不仅是写作水平的提升，而且也是一次心灵的沟通沟通。20xx年，我和学生与时俱进，在新浪博客上开拓了我们的习作天地，将同学们平常写的好的大作文、周记、演讲稿传到上面。学生写作的爱好与日俱增，上一届110班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。如今我们的博客“演绎 那扯淡的青春已经3周岁了，它不仅是新一届学生的习作的乐土，也成了往届学子们回首的恋恋故园。我
17、自己关于作文的论文朱笔轻点，朵朵花开、用作文讲评的火，点亮学生的语言之灯分获市二等奖、省一等奖，并先后11次在各级学生作文大赛中获指导一、二、三等奖。 三、春风化雨，德育行天下。 教书育人，缺一不行。在平常的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品德方面的熏陶，带着他们徜徉中华源远流长的文化长河，领会祖国的壮美山川秀美风光，拜见古今中外的名人，感受时代脉搏的跳动，激发他们的民族傲慢感和对伟人崇高品质的向往。在当班主任的日子里，我尤其留意“爱和“诚信的培育。我们在班上设立了“天使旅行箱，就为了集体外出游玩时班上同学“一个都不能少，我和他们一起为读者报道的那位有103个孩子的贵州乡村老师李老师以及
18、他的学生们捐款捐物，刘安之同学一次性捐出他3000元的奖学金。我们自发的为兄弟学校淞南中学一位患白血病的同龄人奉献爱心，我们刚好向班上一个有自杀倾向的同学伸出了救济之手，还因此创建了一个独特的班级节日“饼干节。如今他们已各奔东西，但每年的10月30日，奥利奥、徐福记饼干的的香甜照旧萦绕在我们身旁至于诚信，我告知我的每一个学生“人，无信不立、“诚信是一张最好的名片。71班，曾和我一起“找寻失落的诚信;110班的学生，都是“当诚信遭受盗版的当事人。稚嫩的肩膀在渐渐学会责任的担当，我也主动煽动他们参加社会上的公益活动。20xx年，为了转化一个孩子，我动员他的母亲参加了株洲市的“集聚萤火，爱惜母亲河的
19、徒步湘江活动，然后亲自陪着他们从株洲走到湘潭。今年的“五一，我又带着5个学生跋涉在湘江两岸，并全部获得走完全程的荣誉证书。如今他们已经毕业，却道：“谭老师，明年徒步湘江报名记得叫我，我还要和你一起走! 四、毫无保存，关爱小年青。 让我感动的还有身边几个小年轻。因为学校“新老老师传帮带的活动，我有幸成为了他们的师傅。每当他们有什么怀疑困扰，我总是悉心询问，并提出自己的建议或方法。我也常常去听他们上课，然后和他们促膝沟通，一起商讨这篇文章的最正确授课方案或某个问题怎么提最具针对性。要外出赛课了，我和他们从最初的导入语起先，认真设计每一个教学环节，斟酌课堂的亮点。虽说自己也才疏学浅，但他们靠着那股子
20、勤学好问、刻苦钻研的精神，不仅把自己的学科打理的风生水起，而且在校内外的赛场上技压群芳载誉而归。伍慧老师在今年11月初的芦淞区语文“创新高效课堂教学比武中夺得一等奖。另一位叫饶婷的，未到而立之年，却已经挑起了我校双主阅读课题的大梁了。 五、笔耕不辍，教学无止境。 学无止境，教书亦是。除了平常的常规教学和校内学习，我还广泛的阅读相关的理论书籍，并对平常的教学成果或反思进行归纳总结，形诸文字，先后有浅谈中学生常见错别字的成因及对策、让玫瑰，在校内轻轻绽放、巧化尴尬，玩转课堂等多篇论文获省市一、二等奖。虽然因为辞职的缘由被迫中断了接着教化证上的“升格，但自20xx年9月踏上株洲市外国语学校这片沃土后
21、，我又主动投入到各类接着教化的培训，和同事们奋战在“校本课程的田野，在网上接受非学历的远程教化，学习新课标，去兄弟学校研讨沟通。如今，我又和大家在“双主阅读的这条大船上扬帆起航了。 教书之路漫漫兮其修远兮，育人之责任重也道远。既然当时选择了这条道路这扇校门，无论坎坷抑或通达，无论门内是春华秋实还是秋风萧瑟，我也定将一如既往的跋涉苦修，就为了青春飞扬时的那份承诺和一名人民老师的责任。 其次篇：老师申报高级职称述职报告 老师申报高级职称述职报告 时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾这段时间的工作，信任你有很多感想吧，我们要做好总结，写好述职报告哦。为了让您在写述职报告时更加简洁便利，以
22、下是我帮大家整理的老师申报高级职称述职报告，仅供参考，盼望能够关心到大家。 老师申报高级职称述职报告1 光阴荏苒，时间飞逝。我踏上工作岗位已有八年。这八年，小小的三尺讲台让我感受到的是老师责任的重大，要想做好工作，做好一名老师，首先要有高涨的工作热忱、高度的责任心；时代的日新月异，让我深刻体会到自身素养提高的迫切，只有身正、学高的老师才能教化出合格、优秀的学生。下面我分别从四个方面来汇报我的工作和心得： 一、思想品德、职业道德方面 我拥护党的领导，政治上与党保持高度一样。努力学习法律法规，教化理论和业务学问，不断增加法律意识，依法执教，不断提高理论水平和综合素养。在工作中遵守学校规章制度，教学
23、工作认真负责，主动进取，为人师表。以学校工作为重，从不计较个人得失，敬重他人，甘于奉献，认真履行了一个老师教书育人的职责。在20xx20xx学年、20xx20xx学年、20xx20xx年三次考核中被评为优秀。 二、教化教学实力和工作业绩 1、信息技术教学工作 老师的从教之日，正是重新学习之时，我至从教起先担当了3年的信息技术教学工作，新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本领。在学校领导的指引下，我主动投身于学校教科研，关心教科室开展教学探讨工作，平常都主动参与各项教学探讨竞赛和各种论文的评比活动，20xx年我撰写的突破信息技术教化的瓶颈一文在中国教化教
24、学探讨会主办的“20xx中国教化系统基础教化论文评比中荣获二等奖，同年被参加衡阳市电子教案制作竞赛荣获二等奖，20xx年在衡阳市“青年老师信息技术公开课评比中荣获二等奖，20xx年在衡阳市信息技术优质课评比中荣获一等奖。 2、语文学科教学工作 我担当了5年语文学科教学工作，5年来，我主动投入新课改实践，根据当前教学目标和教材内容，了解学生的实际状况，认真钻研教材、教参和课标，认真备课，备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课，在教学实践中，摸索体会新的教学方法和形式，培育自己严谨、科学的教学看法和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、灵敏多样的授课方法，调动学生探究、合作和自主学习的主
25、动性，提高学生的综合实力，表达学生的主体作用，努力在教学中求创新，在活动中促进展，让学生学得简洁，学得快乐。平常虚心向前辈、老师们学习，多听老师们的课，取长补短。此外，我力求适量、科学地布置作业，刚好批改、讲评作业，并做好课后辅导工作。历年来，我班的教学成果名列前茅。共计获得期末考核同年级同学科前三名3次。最近5年来成果尤为突出。在完成教学工作之余，我主动参加业务实力竞赛，上示范课6次，青年老师优质课竞赛2次，计获得青优课竞赛一等奖1次，二等奖2次。 3、班主任工作 我连续5年担当班主任。在班主任工作中，我能始终保持一颗“爱心，理解学生，敬重学生，刚好处理繁琐的，融于日常生活中的班主任工作，任
26、劳任怨。我通过推行班级民主，培育得力有效的班干部队伍，改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的形成，培育学生的集体荣誉感，与学生建立“师生挚友的关系，坚持以生为本，尽力以丰富的班级活动着力培育、提升学生的心理素养、志向情操和道德品质，留意学生行为习惯、学习方法的培育。这些年来，我所带班级有确定凝合力，学习成果能保持稳步提高，学风和班风较好，获校级优秀班级四次，并两次在学校班主任工作阅历沟通会上作阅历沟通培训发言。在文艺活动、体育竞赛等方面也表现不俗。20xx年被评为“先进工作者及“优秀班主任称号。始终都受到校领导及学生家长的始终好评。 4、教学科研和接着教化 在平常的工作中
27、，我留意教化教学理论探讨，主动参加学校组织的教科研课题探讨。我留意理论和业务的学习探讨，阅读了不少素养教化和新课程改革的书籍，撰写读书心得，努力使自己的教化教学理念得到更新，更好地服务于教化教学工作，多篇教化教学论文获奖。几年来，国家级二等奖1次，市级一等奖1次，市级一等奖1次，市级二等奖1次等。 8年来，因为本身不是师范专业毕业，所以主动参加各类老师接着教化学习培训。参加初级中学信息技术老师资格考试并获得资格证书，参加一般话培训测试达二级乙等；参加了教化基本功培训，新课改老师上岗培训，老师信息技术高级培训并获得高级证书，班主任培训，心理教化学培训等均考核合格。 回顾这几年的工作，假如说我取得
28、些进步和成果，那也是在各位领导的关切指导下，在老师们的关心支持下取得的。我还存在许多缺乏，如：眼界还不够开阔；对新问题、新事务敏感度不够高；事情做得多，总结得少等等，我会努力克服这些缺点，不断超越自我，本着对学生的爱心、对教化事业的责任心、对将来的信念，一如既往地努力工作、学习，争取更大的成果。基于过去的一些成果和阅历，我认为自己符合小学高级老师的任职资格。盼望各位领导和老师赐予支持和通过。 老师申报高级职称述职报告2 我xx年6月武进师范毕业，19xx年8月评为小学高级老师，20xx年7月取得小学教化本科学历。xx年至19xx年6月在访仙中心校工作，xx年8月至今在开发区中心校工作，始终担当
29、小学五、六年级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优秀教化工作者，20xx年被评为丹阳市骨干老师，20xx年被评为丹阳市学科带头人，20xx年被评为丹阳市文明新风家庭。 本人始终担当班主任工作，擅长寓教于乐，培育学生良好的心理品质，提高学生的综合素养。因此，所带班级多次被评为文明班级，素养教化先进班级，辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。 几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动好玩，学生很宠爱我的语文课，语文成果名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的一样
30、好评。 在教学之余，我刚好总结教化教学阅历，主动撰写教化教学论文。近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。 近几年来，曾指导过多名语文老师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。 第三篇：申报小学高级职称老师述职报告 本人于2023年毕业，2023年8月至2023年6月在中学始终担当英语教学及班主任工作。在此期间，我参加了本科函授班的学习，并与2023年1月取得英语专业本科学历。2023年8月，我取得了“中学二级的职称称号。2023年8月，我调xx经济开发区中心小学工作，先后任教四、五年级。现
31、已符合小学英语高级老师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职如下： 一、政治思想方面： 加强师德修养，为人师表。作为一名年轻的党员老师，我全面贯彻党的教化方针，忠诚党的教化事业，模范履行老师职责，具有良好的职业道德。教化教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。听从学校工作支配，对工作精益求精。遵纪遵守法律，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 二、教化教学方面： 本人先后担当四、五年
32、级英语教学工作。面对从中学教学到小学教学方方面面的转变，我在教化教学工作中遇到了不少困难。我困惑过，迷惘过，悲观过，但在学校领导和其他老师耐性的关心指导和激励下，我起先渐渐适应了如今的生活和工作。我虚心地向有阅历的老师及同行讨教阅历，询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点，甚至还有怎样处理课堂上关于学生纪律的一些状况，以及如何在课后让学生刚好上交课作、如何让学生每天认真的完成家作等等等等。通过两年的熬炼，我起先在学校上公开课和展示课。在全体英语同仁的关心下，我顺当地完成了任务。在2023年xx市“新秀杯赛课中获得二等奖。2023年10月，我参加了全国在职探讨生的考试，取得了优秀的成果，现已成
33、为河南师范高校英语专业的一名在职探讨生。在平常的教化教学中，我认真钻研教学大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，我在搞好教学工作的同时，还很留意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通，受益匪浅。 三、工作业绩方面： 2023.1 xx市“庆三八书法竞赛三等奖 2023.1 xx市中小学老师多媒体课件制作三等奖 2023.12 被评为xx市“文明市民 2023.1 被评为“校级先进工作者 2023.1xx市中小学老师多媒体课件制作三等奖 2023.1 xx市初中英语老师基本功竞赛一等奖 2023
34、.1 校级教学竞赛一等奖 20236 被评为“校级优秀班主任 20231 被评为“校级先进工作者 2023.9 xx市现代教化技术论文竞赛三等奖 2023.6 老师个人博客竞赛三等奖 2023.10 江苏省“蓝天杯老师论文竞赛三等奖 2023.11 xx市小学英语老师“新秀杯赛课二等奖 同时，在指导学生参加江苏省“小学英语听力与阅读实力测试竞赛中有多名学生获一、二、三等奖；在“时代英语杯少儿英语风采大赛中有数名学生获一、二等奖。 在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天奉献自己的力气。 莲山课件原文地址： :/Article/zjbgsz
35、bg/104958.htm 第四篇：高级职称申报述职报告 高级职称申报述职报告合集10篇 高级职称申报述职报告 篇1 完阴荏苒，如月如梭，五年的时间就从那一声声上课，一声声下课中匆忙而过，就这样匆忙中我陪我的同学度过了学校生活的第五个年头，而我的儿子也在我的劳碌中过完了他学校生活的第一年头。 回顾五年的工作和生活，我百感交集，五味杂陈，一时无法说清晰，讲明白。 依稀记得我们班几个淘小子惹祸时，我曾生气地吼道：“你们太不争气了，对待你们赶上对待我儿子了，我对我儿子也没费这么多心血。说这话时我眼里已经满是泪花了，我想这是不太合适的责骂，但这却是我肺腑之言，它包含着我多少真实的情感，这其中就有我对儿
36、子深深的愧疚，儿子今年6岁半。20xx年9月我调入中心学校，儿子不到xx个月就被我送到了远在肇东的奶奶家，如今是6个年头，去年被我接到五常上学校一班级，这下好了，我可以一周见一次儿子了，每次我回家周日下午要走时，儿子总是恋恋不舍地搂住我的胳膊一边用脸蹭一边说：“妈妈，你能明天早晨走吗？话语里布满了请求与期盼。我总是说：“不能，明天早晨上早自习就晚了。儿子也惊异，只是问一下而已，绝不哭闹，越是这样，我更加觉得愧疚。在儿子成长过程中很少有我的身影。我多想为儿子去参与一次家长会；我多想每天给儿子讲一个睡前故事；我多想在上百个等在校门口的家长中有我的身影；我多想每天坐在写字桌边陪伴儿子完成家庭作业，然
37、后在家长签字后面签上我的名字那是何等的奇妙，我未曾知道。我很缺憾不是我第一个听见儿子叫妈妈；不是我送儿子第一次上幼儿园，不是我与儿子探讨开学第一天的感受 这不合适的责骂或许还夹杂着我的无望，是对同学期望太高，标准太高，没有到达后的无望。但更多的应当是爱与责任吧！至于爱，我觉得我是真心的，爱之深，责之切嘛。信任同学会感受到。与此同时我也找到了我的位置，表达了我自身的价值。这种感觉是奇妙的，不仅仅是为了定级评职称。记得曾经有个孩子比较天真地问我：“老师你教我们成果好，就挣得多吧！我很肃穆地说明说：“不是，挣钱与你们的成果没关系，但你们的成果关系到老师的荣誉与声誉，这比金钱更重要。提到责任，我常常与
38、别人开玩笑说：“齐白石与掏粪工是一样、一样的。我与校长是一样，一样的。别人哗然，我却笑着说我与校长都是抓全面工作的嘛！只不过我抓全班，他抓全校。真的，我从未由于我是一名小小的班主任而小视我肩上的担子，身上的责任。家住五常的我从未迟到、早退、请假、缺课，我觉得我不是怕扣分，更多的是觉得干就不应当对不起孩子。 耕耘就会有收获，我的努力得到了领导确实定，家长的认可。这是我最大的欣慰，也是我力气的源泉。同学的成果也比较可喜，荣誉也纷至沓来。20xx年镇优秀老师；20xx年五常市记功嘉奖；20xx、20xx年连续两年获五常记大功嘉奖；20xx年哈尔滨市优秀老师；20xx年五常科研先进个人；20xx年哈尔
39、滨市师德先进个人；20xx县域优秀人才；镇优质课4节；市优质课1节；五常级赛课2节；哈尔滨市综合素养大赛曾获一等奖；20xx年被评为五常市学校语文学科骨干老师；20xx年被评为五常市德育骨干老师。 荣誉只是对我过去工作确实定，面对将来我将连续努力，不断进取为了孩子阳完般的笑脸。 最终我想表达我最真挚的谢意，感谢校领导的力王狂澜，锐意改革。假如没有二次职改，我将没有希望的灯塔，失去努力航行的方向。感谢我友爱的同事们，是你们用理解的眼完关注我，用关切的话语劝慰我，鼓舞我，让我信念倍增。感谢我的家人，是婆婆的支持，丈夫的关切，让我无后顾之忧，义无反顾的扎在工作上，今日不问结果如何，我确定不让关心我的
40、人无望，放平心态，我努力，我欢乐，我奉献，我奇妙！ 高级职称申报述职报告 篇2 我20xx年6月武进师范毕业，20xx年8月评为学校高级老师，20xx年7月取得学校训练本科学历。20xx年至20xx年6月在访仙中心校工作，20xx年8月至今在开发区中心校工作，始终担当学校五、六班级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优秀训练工，20xx年被评为丹阳市骨干老师，20xx年被评为丹阳市学科带头人，20xx年被评为丹阳市文明新风家庭。 本人始终担当班主任工作，擅长寓教于乐，培育同学良好的心理品质，提高同学的综合素养。因此，所带班级多次被评为文明班级，素养训练先进班级，辅导的同学参与全国及省市
41、各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。 几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动好玩，同学很宠爱我的语文课，语文成果名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的全都好评。 在教学之余，我准时总结训练教学阅历，主动撰写训练教学论文。近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。 近几年来，曾指导过多名语文老师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。 高级职称申报述职报告 篇3 我xx年6月武进师范毕业，
42、xxx年8月评为学校高级老师，20xx年7月取得学校训练本科学历。xx年至xx年6月在访仙中心校工作，2023年8月至今在开发区中心校工作，始终担当学校五、六班级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优秀训练工，xx年被评为丹阳市骨干老师，20xx年被评为丹阳市学科带头人，xx年被评为丹阳市文明新风家庭。 本人始终担当班主任工作，擅长寓教于乐，培育同学良好的心理品质，提高同学的综合素养。因此，所带班级多次被评为文明班级，素养训练先进班级，辅导的同学参与全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。 几年来，本人致
43、力于课堂教学改革，讲课生动好玩，同学很宠爱我的语文课，语文成果名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的全都好评。 在教学之余，我准时总结训练教学阅历，主动撰写训练教学论文。近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。 近几年来，曾指导过多名语文老师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。 高级职称申报述职报告 篇4 本人于XX年毕业，XX年8月至XX年6月在中学始终担当英语教学及班主任工作。在此期间，我参与了本科函授班的学习，并与XX年月取得英语专业本科学历。XX年8
44、月，我取得了“中学二级的职称称号。XX年8月，我调xx经济开发区中心学校工作，先后任教四、五班级。现已符合学校英语高级老师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职如下： 一、政治思想方面： 加强师德修养，为人师表。作为一名年轻的党员老师，我全面贯彻党的训练方针，忠诚党的训练事业，模范履行老师职责，具有良好的职业道德。训练教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。听从学校工作支配，对工作精益求精。遵纪遵遵守法律律，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常任劳任怨、对人真诚、宠爱同学、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀人民老
45、师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力气。 二、训练教学方面： 本人先后担当四、五班级英语教学工作。面对从中学教学到学校教学方方面面的转变，我在训练教学工作中遇到了不少困难。我困惑过，迷惘过，无望过，但在学校领导和其他老师耐烦的关切指导和鼓舞下，我开头慢慢适应了如今的生活和工作。我虚心地向有阅历的老师及同行讨教阅历，询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点，甚至还有怎样处理课堂上关于同学纪律的一些状况，以及如何在课后让同学准时上交课作、如何让同学每天细致的完成家作等等等等。通过两年的熬炼，我开头在学校上公开课和呈现课。在全体英语同仁的关切下，我顺当地完成了任务。在XX年xx
46、市“新秀杯赛课中获得二等奖。XX年0月，我参与了全国在职探讨生的考试，取得了优秀的成果，现已成为河南师范高校英语专业的一名在职探讨生。在平常的训练教学中，我细致钻研教学大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力气。另外，我在搞好教学工作的同时，还很留意教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，受益匪浅。 三、工作业绩方面： XX.xx市“庆三八书法竞赛三等奖 XX.xx市中学校老师多媒体课件制作三等奖 XX.2被评为xx市“文明市民 XX.被评为“校级先进工 XX.xx市中学校老师多媒体课件制作三等奖 XX.xx市学校英语老师基本功竞赛一等奖 XX.校级教学竞赛一等奖 XX6被评为“校级优秀班主任 XX被评为“校级先进工 XX.9xx市现代训练技术论文竞赛三等奖 XX.6老师个人博客竞赛三等奖 XX.0江苏省“蓝天杯老师论文竞赛三等奖 XX.xx市学校英语老师“新秀杯赛课二等奖 同时，在指导同学参与江苏省“学校英语听力与阅读力气测试竞赛中有多名同学获一、二、三等奖；在“时