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1、2023年初中一首难忘的歌 第一篇：初中一首难忘的歌 初中 一首难忘的歌 当你坐在教室中学习时，你可否想到过要珍惜这宝贵的时间；当你在操场上与同学尽情玩闹时，你有没有想过要珍惜这份友谊；当你享受这人生中唯一一次的初中生活时，你有没有想过珍惜这每一个跳动的音符，把它们组成一首难忘的歌 初一，一首充溢幻想的歌。在这个作业不多，苦恼不多的日子里，我们尽情地放纵着自己，像一只只无忧无虑的小鸟在天空中翱翔着，唱着自己对将来的幻想曲，幻想着将来不平凡的人生。 初二，一首充溢激情的歌。上了初二，生活和学习不由得让我感慨、激烈。从那黑底白字的黑板上，从那白底黑字的书本中，自己对人生似乎已经懂得了许多，懂得自己
2、的生活的天平应当向学习倾斜，懂得了自己的失落要靠自身去挽救。 初三，一首充溢乏累的歌。我这才觉察歌儿尽然变得如此乏累。“试卷通天飞，书本满地堆，家长老师后面催，时间勿乱挥。一时兴起的我拿起手中的笔，一挥而成了这首“妙诗。它就像一块石头压得我喘不过气来，此时我才懂得要跨进重点中学的大门是多么不易。从前的挚友，今日都已成为敌人，但大家照旧珍惜着每一次情感的沟通 初中三年，歌声时而昂扬，时而消沉 初中，是一篇童话，我们用青春之笔在创作它的内涵。在童话中，我们懂得了做人的道理，懂得了去珍惜这美丽的鲜花。初中是一支夜曲，在那消沉的音调里，有人听出了哀痛，有人感悟到了真爱 初中，是一首难忘的歌 初中 一首
3、难忘的歌 把时间变成奇异的乐谱,把青春化为灵动的音符,尽情谱写属于我的初中之歌! 题记 惊慌的急奏 不得不说,初中生活就像一曲惊慌的急奏,每时每刻都在上演.每当第一个音符上课铃刚刚打响,大家马上结束了下课特别钟的能量充电,惊慌地整理好桌子,再飞速地从书包里抽出这节课的课本,“啪的一声,每个同学都挺直腰板坐正起来.从老师进入教室到下课铃响后,那极具威历的脚步声渐渐隐去,用脑细胞抗战了四十五分钟的我们起先放松大脑.可不一会儿,上课铃又响了起来十多节课过后,“劳累了一天的我们最终可以回家了,只有这个时候,我才更深切地体会到为什么“家是温和的港湾了.每次月考前,惊慌的气氛充溢了整个教室,令人有点儿透不
4、过气来.同学们个个把头埋在试卷和复习资料里,舍命地复习,以换来称心的成果直到月考结束,这一轮急奏才到了尾声,而下一轮急奏又接着而来.啊!初中生活真是惊慌的急奏! 欢快的小调 在初中的校内里,每天与我接触最多的除了作业,就是我尊敬的同学啦!在这小小的校内里,我们共同演绎着多彩的青春,一起学习,一起疯闹.还记得,我们下课后趴在课桌上看着窗外那满树阳光；还记得,我们在月考后胆战心惊的互对答案；还记得,我们假装午休而真相却是抽屉中的一本小说或杂志；还记得,我们为一个笑话笑得前俯后仰我们给彼此带来欢乐、勇敢与温和,一起演奏着初中生活中欢快的小调,无比奇异! 消沉的交响 有人说,初中生活里的友谊是短暂而美
5、丽的,确实如此.每年一次的分班让我们不得不分开,迎接又一个新的起先.离别是,我们忍着哀痛,把微笑挂在脸上,把不舍藏在心中,互相传递着纪念册与礼物,为了留下奇妙的回忆.这分别的时刻,是初中生活中消沉的交响,美丽而又有点哀痛.各种各样的旋律奏响了我的初中生活之歌,有快乐,也有哀痛,陪伴着我成长.，将来的将来,我还会把它高声歌颂,让我的回忆闪闪发光,恒久温和! 其次篇：初中,一首难忘的歌 初中一首难忘的歌 顾宇杰 我紧随时间的步伐，走过我的初中生活。在旅途的终点，我转身回望，时间问我，那像什么？我注视，然后回答：“该是首歌吧。 序曲。初中入学，免不了的必修课是军训。炎炎烈日，操场上齐刷刷地站着一队队
6、的“娃娃兵，绿色的迷彩服穿得齐整得很，在骄阳下耀着光。随着教官有力的号令，大家做着基本的动作，还真有板有眼呢。新同学、新老师、新体验。犹如音乐的序曲，吸引着全部人的倾听与等待。 进展。做了初一的新生，穿上那身不算难看的校服，左胸戴着胸卡。同学老师间越来越熟啦。初一的寒假，我把养了几年的头发剪了，看上去似乎添了些许成熟，返校时穿着新买的羽绒服，一进门马上有同学反应过度：“谁呀，走错班了吧。接着便是一阵惊羡。我不禁莞尔。其实我们照旧没有长大。 初二，又接触好多新挚友，不知道为什么愁闷起来，起先学会回忆和思念。一次，上课时，前座扔过来一张纸条：“we have to grow up.我哑然，确实，我
7、们不得不长大了。初 一、初二的生活丰富多彩，让我们慢慢适应了初中生活，音乐已经进展，接近高潮。 高潮。初三在不知不觉中悄然而至。没有时间跟同学探讨明星、专辑，也没有时间说笑打趣，学校的制度似乎严了起来，我们的生活刹那间变成了典型的两点一线，脑子里空白的只有两个字“中考。教室里黑板的左上方赫然画着离中考还有28天的倒计时钟，家里妈妈也费尽心机用日历牌做了一个中考倒计时时辰表。面对老师、家长苦心孤诣的设计，我们感到了一种无形的压力，很情愿把压力变成动力，然而有时我们竞也无暇顾及那倒计时一每天地在变，在靠近。初三，它像一首摇滚，快节奏的鼓点密集起来，成天扎进卷子堆里，偶然抬头，听见有人轻轻哼唱：“作
8、业最多的人是我，睡觉最晚的人是我，起床最早的人是我，累得无奈只能唱歌的人，是我是我还是我我大笑，突然觉得，好长时间没有这么欢乐地笑过了。初三就是这乐曲的高潮，万鼓齐鸣，震撼人心。 结局。惊慌劳碌又不乏味的初三生活告于段落。音乐也如瀑布奔注而下，落入清静的碧潭。初中生活已渐渐离我远去，但回忆照旧在我心里，像一首好听的歌萦绕于脑际，如初的鲜亮、饱满、激情澎湃。一曲终了，我的初中生活，我最难忘的一首青春的歌。 第三篇：初中是一首难忘的歌 初中是一首难忘的歌 数十年后的我，回眸一望，望见的便是你，我的初中。题记 你好，初中 十一岁时，带着懵懂，我踏进了初中的大门，落入眼前的一切，都变了。 不再是小学时
9、的天真无趣，这里随处可见的，便是成熟温婉的面孔，眼里闪烁着光“我上初中了，我长大啦！你好，初中。你好，我的新课程，四门变为八门，无形中增加着压力，无形中扩广着学问面，增加着新学问。 妈妈每年给我的新学期寄语也有了转变，例如开头不再是“孩子了，而是直呼我的名字。他们也起先禁止我干一些事情，例如不能在家将被子与床单颠覆过来。他们的犀利眼神似乎在警告我：你长大了，不要再干那些无趣的事了。初中，原来你可以这样以强制性的目的来约束和变更我啊。 渐渐步入你的心 一晃两年快过去了，已经习惯了你，我的初中生涯。渐渐地，你已成为我人生中必不行缺的一环。我们是初中生，大人眼里淘气、成熟又聪明的初中生。我们会有自己
10、的思维方式，在校服领口边画花，在呆滞中突然烦躁，然后过一段时间又莫名的安静我们都在互相变更着，取其 长，补所短。 我们要在初中时期品尝青春的肆无忌惮与疯狂，做一些成年人所不能做的事，努力立志着幻想，在惊慌的初中时期努力拼搏。 一年不再遥远 日子如沙般消逝。光阴一去不复返，我的初中，你也将一去不复返了。 此刻想到一年后就要与你挥手说再见了，隧然有些不舍。你似一首歌，音调平仄凹凸，充斥着我们的生活。你已让我们体会到了你的韵律与和谐，因为无论从意志、思想、学习、生活哪个方面看，我们都是有着你的陪伴，在漫长的成长过程中，有动力去向前冲的。 无论在何方，都会忘却；无论在何时，都不放弃；无论在何处，都不遗
11、失 初中是一首难忘的歌，永久的谱写着我生命中最美的回忆。 第四篇：一首难忘的歌 一首难忘的歌 夏日的时间始终是被阳光浸染成一片金黄，从盛绿的叶隙中射出一道温和人的光圈。总有这样的一个午后，会从内心深处散发出一种出去的期盼，期盼着一路上会有沁人心脾的街景使自己驻足。早已习惯了炙热的柏油路，偶然踏上一片砖石沁凉的小路是如此让自己的双脚窃喜。散散的热风吹过，也带来了一丝冰凉。两边棕黄的小楼紧紧挨着，房墙上间或开着几扇窗户，摆着艳丽的盆花，低垂着枝头，懒散的享受这段时间。无人光临的时段，中间的路上鲜有他人走过，似乎一切只属于我的世界。走在安静的街上，总会有那一间商店偶然放着的一首音乐，突然打动了我，使
12、我不由自主的驻足。 这首意大利民歌I Have But One Heart，使我停下，魂牵梦绕般让我流连忘返。这样的音乐只会让人缓缓坐在橱窗外的长凳上。让阳关在此刻尽情地洒在脸颊，让音乐在此刻用心地浸沁心灵。清静中慢慢的闭起双眼，舒缓着放自己的身心，让全部的一切暂然遗失，遗失。伴随着这首音乐在心中翻找着共鸣，带出曾经的回忆。轻敲出舒慢的节奏，哼着荡漾着的旋律。带着歌中些许的哀痛，慢慢靠近这动人的情感。偶然会触遇到令人期盼中的变奏，让人无比兴奋，尽兴听得，会心的微笑滋润在心田。顺着这如细水般涓涓的歌声，缓缓闲逛在其中，路边棕红的篱笆缓缓引导着我向前走向遥远。在斑斓的田野中，走过，就一路上开着五光
13、十色的花照旧是低垂着枝头，只不过更温润一些。 溪流淌漾着划过稻田，多少枝叶花瓣被带过千里沃土。纾缓的夏日牵过些许云朵，忘情地覆盖着无边的天际。风漫过，麦田像细绢般随风飘展起来，摇动在乡路的两旁。也是阳光下金色的池塘，偶有一群鱼在水面扑起动人的啪嗒声，水面的波光粼粼荡漾在我心。如此欢愉，我已经不知是水动，还是我心在动？仿佛就看到那砂黄的村屋，高矮错落的散落在山丘之上，三两位农妇在井边娴熟的打着水，爽朗的笑声更给这祥和的景致带来一丝雀悦。似乎音乐就是那妇人，那井水，那山丘，那村屋，那全部的景致。我赞美音乐！我沉醉音乐！音乐给我带来如此之情，如此之景。怎会令我遗忘？ 像那一群自得其乐的演奏者，在午后
14、怡然地坐在树荫下，坐在这广袤世界的一隅上。微霜袭上他们的双鬓，脸颊早已被往昔割伤。谈笑着，享受着，放快乐扉的尽着他们的欢愉。用那岁月留下伤痕的手，渐渐奏起他们熟识的乐章。流淌玲珑的曼陀铃，如此的错错切切，如此的慢揉又轻挑，在听者的心中激起层层涟漪。长笛哀怨宛转的陪伴，过往的回溯是如此的惆怅。空灵的小提琴伴以时而复奏的口琴，突然给悲情带来休止，一段往昔的自我沉醉，送来无尽的盼望，空灵的吹散到远方，多数的思绪被引导着奔向这片世界。手风琴的穿插，注入轻松的感情基调，自然而然的想伴着音节慢慢起舞。流畅的钢琴在弹奏，在飞流直下，在贯穿着整个乐章，升华出久违的曼妙，全情的投入在奇妙的思恋。似乎钢琴也在沉醉
15、，伸展的贴近着乐章。每一次拉近，每一 次远离，是心的流淌。偶然的停顿，心也随之顺情滑落，转而回来的变奏又让心瞬时高兴。这群演奏者，尽兴地在各自乐器上拍打着一样的节奏，诉说着同样的故事，解答着同样的情感。这是用眼神的沟通，用节奏的沟通，用心的沟通。这是心的方向！ 这样的美，美得极致，美得甚至让人不想去靠近。这首意大利民歌，是有着令人难以忘记的流畅，流畅的旋律就这样轻轻勾画出一幅多彩的图画。时间似乎也要在此驻足，不情愿的飞梭下去。我似乎就躺在这一幅多彩的图画里，怎会如此的让我舒适，让我妄想着在这天地之间，在温和的日光下睡死，何时，我起先贪欲的享受着这一切，我尽情的沉醉。人世间的周遭突然都变得不再那
16、么充溢诱惑，只有我一人，只有我一人单独拥有。只属于我的记忆，只属于我的生命。 匆忙醒过，它给我构建的那个梦永存在我的记忆中。又踏上那条砖石沁凉的小路，盆花照旧低垂着枝头，两边房舍照旧。这首难忘的歌渐渐伴我离开，伴我走向下一处的终点。 第五篇：初中,一首难忘的歌 初中，一首难忘的歌 初中是一首难忘的歌，欢乐并繁累。恒久在我们心中唱响。 自从刚踏入中学的大门起先，我们就唱起了这首歌，我们把生活的点点滴滴都写进了这首歌。一系列的情感都在我们身边，萦围着我们。快乐 军训时，我们同在烈日的炙烤下站着那累上加累的军姿。我们接受着露珠的洗礼；我们接受着烈日的洗礼；我们接受着落日的洗礼。虽然很累，但想起有许多
17、“同胞陪伴着，便会忘却了。每每听到教官喊休息，同学们便不再感到劳累了。个个都神采奕奕的，有说有笑。每当我们呈现出“累的时候，教官总是会，做一些动作让我们轻松一刻。 记得有一次，教官带我们到了一个比较隐藏的地方，想让我们轻松一下做一些玩耍。全部同学刚坐下，就有别的班也来了。我想他们的意图和我们一样。见他们来了，教官便随声喊了一声：“好好练坐姿！我想：这明明是随便坐的吗！嗨！所以我们的想法都被破坏了，只能接着练习了。快乐并不止这些，还有很多哩！ 烦累 上了初中，作业自然也多了，当然累就是不行少了。初中不仅科目多了，课程多了，而且作业也多了。初中，白天上一天课，晚上写两节课作业都是一小时。假如写不完作业，还得利用晚上睡觉的时间写作业。我记得还有人写到晚上十二点，甚至到凌晨都在写。唉！想起来就感觉累，可是那又能怎么办呢！所以初中确定要写字快，要不然累死你！ 我如今总结出了一点阅历：老师留了作业后，就抓紧写，写不完就利用晚自习写一会儿，就没问题了。假如都等着晚自习写，那你就等着别人睡觉你写作业吧大多数状况！ 初中这首歌，确定会让你难忘的。等你长大后，再回首初中时代，你确定会兴奋的！初中是奇妙的！ 河北沧州任丘市永丰中学初一:王锦鹏