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1、2023年初一数学学习计划（共五篇） 第一篇：初一数学学习支配 初一数学学习支配范文 时间过得真快，总在不经意间消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，马上行动起来写一份支配吧。什么样的支配才是有效的呢？以下是我细心整理的初一数学学习支配范文，欢迎阅读，盼望大家能够宠爱。 初一数学学习支配范文1 作为一名铁路二中新初一的学生来说，我对这所学校给予了满满的热忱与昂扬的斗志。初中并不等同于小学，这是我人生的第一个转折点，我力求把它渲染到最完备的顶峰。 而对于我来说，中学的生活将由此绽开，初一便是至关重要。古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。这“壮指的就是我将要迎接的初一生活，而“悲
2、也就预示着不努力的结果。所以，为了使“悲与我划清界限，我定将全力以赴，用最饱满的热忱迎接挑战！ 但是，怎样做才能做到完备呢？在此，我要对我的数学规划作出明确推断。 1、确定目标 新初一起先，我要为自己顶下一个目标，继而顺着目标奋斗。 2、学问学习 我认为，盲目的学习不仅没有好处，还会奢侈宝贵的时间，所以，把重点放在课本上是一个特殊明智的选择。“牵一发而动全身，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地驾驭学问后，技巧也就“水到渠成。 3、制定支配 作战讲究“知己知彼，百战不殆。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习支配，必需要“知己。“知己包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自
3、己的学习状况，明确地估计自己的实力。之后便是制定学习支配。不用太困难，不用想着每天做多少题，题海战术并不适合每一个人，而抓住重点题型，抓住历年来的频频出如今考试中的题型，将是最好的支配。 4、学习要求 1做到上课认真听讲，认真记笔记，把老师讲的全部重点都要烂熟于心。若是课上有没听懂的，课下确定要找老师或者同学补上。“冰冻三尺非一日之寒。若每一天的学问点都做到必会，那么离成果以又进了一步。 2跟着老师的思路走。老师的重点，往往就是全部考试最爱考的题目，若能把这些东西做到了如指掌，则可以稳中求胜。 3坚持。“坚持是支配实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程
4、，今日的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最奢侈时间与精力，并对人的自信念有很大的动摇。 所以，我要求自己时刻不能心焦，更不能气馁、不能轻言放弃。 我要坚持，因为我信任坚持确定能产生奇迹！ 为了能使我的初中又一个完备的结局，我定将依据以上的支配去要求自己。我信任，用我的热忱、毅力、恒心，我定会稳中求胜，步步为营！ 初中，请让我用手中的画笔，为你渲染出绚丽的光芒！ 初一数学学习支配范文2 数学的学习有一个按部就班的过程，妄想一步登天是不现实的。熟记书本内容后将书后习题认真写好，有些同学可能认为书后习题太简洁不值得做，这种想法是极不行取的，书后习题的作用不仅关心你将
5、书本内容记牢，还帮助你将书写格式规范化，从而使自己的解题结构紧密而又严整，公式定理能够运用的恰如其分，以削减考试中无谓的失分。 1、按部就班：数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以，平常学习不应贪快，要一章一章过关，不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。 2、强调理解：概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理，尝试先不看答案，做一次例题，看是否能正确运用新定理；若不行，则比照答案，加深对定理的理解。 3、基本训练：学习数学是不能缺少训练的，平常多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟识考试中的题型，训练要做到有的放矢。 4、重视平
6、常考试出现的错误：订一个错题本，特地搜集自己的错题，这些往往就是自己的薄弱之处。复习时，这个错题本也就成了宝贵的复习资料。 初一数学学习支配范文3 数学不仅是数学教学的过程，也是数学教学的结果，以集合概念学习为例，数学概念教学中的数学过程是数学学习的第一层次，从现实到数学问题的学习；其次，数学学习是垂直于特定的问题，从抽象的概念学习。 初中数学学习是一个值得解决的问题，徘徊在基础和过渡之间，如何学好初中数学是值得关注的。老师指出，数学是一门以理解为基础，由具体到抽象的科学学科。 学好数学不仅需要一个好老师，还需要一个好的学习方法和学习习惯。 一步一步 初中数学学科联系在一起，联系脱节会影响整个
7、学习过程。 所以，平常学习不要太快，要慢慢来，要一章一章的过去，还是不明白问题，就请教老师，请教家长，刚好指导，刚好解决。不要留下你不明白的问题。 强调理解 教材中的概念、定理和公式要在理解的基础上加以记忆。 每一个新的学习定理公式，首先尽量不要看答案，做一个例子，看看你能驾驭多少，完成后，然后比较答案，看到结果，即使错了也无妨，这将让你加深对定理的理解。在将来，我将应用我所学到的。 基本训练 学习任何东西，训练是必不行少的，而且是多变的数学，老师完成课堂任务后，平常做一些适度的运动更加困难，可以加深对内容的理解，所以，当然，不要坐在死钻误会问题，熟识常见的测试将面临问题、培训来实现目标。并要
8、实现工休结合。 平常错误题重视 特地支配这个错题，特地收集自己的错题，参加平常的考试，考试，做错题，全部的记录，这些往往是自己的弱项。 也是最重要的学问。复习时，这个错题本也就成了宝贵的复习资料。在考试的时候，就会遇到类似的题目，就会简洁很多。 最终，学习数学要留意按部就班，不要想踏进。以课本为中心绽开，课本上的习题确定要做，有的学生觉得课后不重要，太简洁就有轻视，这种想法是确定要打出来的。 课后习题的功能不仅可以关心你记住书中的内容，还可以关心你规范写作格式，使你的解题结构紧凑整齐。应用公式定理可以适当地削减考试中不必要的分数。最终，祝同学们，学习到更高的水平。 初一数学学习支配范文4 在小
9、升初过度阶段，最重要的是先让孩子了解小学和初中是不同的，在心态上要发生转变，要意识到从小学到中学是一个跨越，区分特殊大。 从学问的角度，在小学就是套方法，初中更加留意从概念的本质去理解问题，需要建立一个体系。小学的学问是一块一块的，彼此之间联系不是很大，它更偏重于技巧和题型，小学课本只是告知了基本方法，但难度并没有上去，没有学到本质的东西。而初中的学问更强调体系感，学问上难度更大。 在考察方面，小学比较偏重于结果，初中一方面强调概念的体系性，另一方面更强调过程。 学习要求上，初中的学问看起来比较简洁，但是其实他的应用是特殊困难的，它的拓展性很强，转变灵敏。这是和小学有很大差异的。小学的学问虽然
10、也会有各种各样的变形，但是基本模型都见过了，也都差不多了。初中更强调理解，对于理解和应用的转变更多些。 在心态上，刚上初中学生都会觉得学问特别简洁，就不认真学，觉得自己都会有理解，但是真正考试上遇到学问上应用的题，就很简洁失分。再加上如今学的计算题，同学们都觉得简洁，其实在如今这个阶段，他们对计算的练习是远远不够的。 这就是小升初阶段同学们面临的问题，所以针对这些问题，有以下几个建议： 首先：要有意识，有相识：相识小学和初中有很大的不同，不能在完全不了解的状况下就去说规划，规划要做的第一件事就是去了解这些不同。 其次：就是把踏实下来把计算练好，重视概念。初一这个阶段没有必要让学生见特别多，特别
11、花的东西，初一是一个练内功的阶段，把各方面的基础打好了，后边才能拔高。 第三：心态上不要觉得这些学问简洁，更加强调解题过程。 第四：对于初中的数形结合思想，分类探讨的思想要慢慢有意识的建立起来。 初一数学学习支配范文5 1、针对自己的薄弱学科的学习看法、学习方法、学习目标进行反思，调整。 2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习支配。支配好每天复习进度的明细内容。 3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经驾驭了哪些学问，具备了哪些运用实力，树立自己对本学科的信念。 4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教
12、材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。尽可能用自己的力气解决问题。 5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习依次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起关心解决。 6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。这一点必需依据教材由浅入深的学习依次，切不行东一榔头西一棒的无序。 7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里背出，渐渐地形成解题方法的量的积累。 8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。也可以听音乐等，做自己有爱好的事。 9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄
13、子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 其次篇：初一数学学习支配 初一数学学习支配精选3篇 时间稍纵即逝，我们又将迎来新一轮的学习，写一份学习支配，为接下来的学习做准备吧！但是学习支配要写什么内容才是正确的呢？下面是我为大家收集的初一数学学习支配精选3篇，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的挚友。 初一数学学习支配1 数学的学习有一个按部就班的过程，妄想一步登天是不现实的。熟记书本内容后将书后习题认真写好，有些同学可能认为书后习题太简洁不值得做，这种想法是极不行取的，书后习题的作用不仅关心你将书本内容记牢，还帮助你将书写格式规范化，从而使自己的解题结构紧密而又严整，公式定理能够运用的恰如其分
14、，以削减考试中无谓的失分。 1、按部就班：数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以，平常学习不应贪快，要一章一章过关，不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。 2、强调理解：概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理，尝试先不看答案，做一次例题，看是否能正确运用新定理；若不行，则比照答案，加深对定理的理解。 3、基本训练：学习数学是不能缺少训练的，平常多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟识考试中的题型，训练要做到有的放矢。 4、重视平常考试出现的错误：订一个错题本，特地搜集自己的错题，这些往往就是自己的薄弱之处。复习时，这个错题本也
15、就成了宝贵的复习资料。 初一数学学习支配2 1、针对自己的薄弱学科的学习看法、学习方法、学习目标进行反思，调整。 2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习支配。(支配好每天复习进度的明细内容) 3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经驾驭了哪些学问，具备了哪些运用实力，树立自己对本学科的信念。 4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题) 5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习依次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一
16、起关心解决。 6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必需依据教材由浅入深的学习依次，切不行东一榔头西一棒的无序) 7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。 8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有爱好的事) 9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 初一数学学习支配3 作为一名铁路二中新初一的学生来说，我对这所学校给予了满满的热忱与昂扬的斗志。初中并不等同于小学，这是我人
17、生的第一个转折点，我力求把它渲染到最完备的顶峰。 而对于我来说，中学的生活将由此绽开，初一便是至关重要。古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。这“壮指的就是我将要迎接的初一生活，而“悲也就预示着不努力的结果。所以，为了使“悲与我划清界限，我定将全力以赴，用最饱满的热忱迎接挑战！ 但是，怎样做才能做到完备呢？在此，我要对我的数学规划作出明确推断。 1、确定目标 新初一起先，我要为自己顶下一个目标，继而顺着目标奋斗。 2、学问学习。 我认为，盲目的学习不仅没有好处，还会奢侈宝贵的时间，所以，把重点放在课本上是一个特殊明智的选择。“牵一发而动全身，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地驾驭学问后
18、，技巧也就“水到渠成。 3、制定支配 作战讲究“知己知彼，百战不殆。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习支配，必需要“知己。“知己包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估计自己的实力。之后便是制定学习支配。不用太困难，不用想着每天做多少题，题海战术并不适合每一个人，而抓住重点题型，抓住历年来的频频出如今考试中的题型，将是最好的支配。 4、学习要求 1做到上课认真听讲，认真记笔记，把老师讲的全部重点都要烂熟于心。若是课上有没听懂的，课下确定要找老师或者同学补上。“冰冻三尺非一日之寒。若每一天的学问点都做到必会，那么离成果以又进了一步。 2跟着老师的思路走。老师的
19、重点，往往就是全部考试最爱考的题目，若能把这些东西做到了如指掌，则可以稳中求胜。 3坚持。“坚持是支配实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今日的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最奢侈时间与精力，并对人的自信念有很大的动摇。 所以，我要求自己时刻不能心焦，更不能气馁、不能轻言放弃。 我要坚持，因为我信任坚持确定能产生奇迹！ 为了能使我的初中又一个完备的结局，我定将依据以上的支配去要求自己。我信任，用我的热忱、毅力、恒心，我定会稳中求胜，步步为营！ 初中，请让我用手中的画笔，为你渲染出绚丽的光芒！ 第三篇：数学初一学习
20、支配 数学初一学习支配5篇 人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，我们要好好支配今后的学习，制定一份支配了。那么你真正懂得怎么制定支配吗？以下是我为大家收集的数学初一学习支配5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 数学初一学习支配 篇1 1、针对自己的薄弱学科的学习看法、学习方法、学习目标进行反思，调整。 2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习支配。(支配好每天复习进度的明细内容) 3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经驾驭了哪些学问，具备了哪些运用实力，树立自己对本学科的信念。 4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分
21、析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题) 5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习依次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起关心解决。 6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必需依据教材由浅入深的学习依次，切不行东一榔头西一棒的无序) 7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。 8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做
22、自己有爱好的事) 9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 数学初一学习支配 篇2 数学 不仅是数学教学的过程,也是数学教学的结果,以 集合 概念学习为例,数学概念教学中的数学过程是数学学习的第一层次,从现实到数学问题的学习;其次,数学学习是垂直于特定的问题,从抽象的概念学习。 初中数学学习是一个值得解决的问题，徘徊在基础和过渡之间，如何学好初中数学是值得关注的。老师指出，数学是一门以理解为基础，由具体到抽象的科学学科。 学好数学不仅需要一个好老师，还需要一个好的学习方法和学习习惯。 一步一步 初中数学学科联系在一起，联系脱节会影响整个学习过程。 所以，平
23、常学习不要太快，要慢慢来，要一章一章的过去，还是不明白问题，就请教老师，请教家长，刚好指导，刚好解决。不要留下你不明白的问题。 强调理解 教材中的概念、定理和公式要在理解的基础上加以记忆。 每一个新的学习定理公式,首先尽量不要看答案,做一个例子,看看你能驾驭多少,完成后,然后比较答案,看到结果,即使错了也无妨,这将让你加深对定理的理解。在将来，我将应用我所学到的。 基本训练 学习任何东西,训练是必不行少的,而且是多变的数学,老师完成课堂任务后,平常做一些适度的运动更加困难,可以加深对内容的理解,所以,当然,不要坐在死钻误会问题,熟识常见的测试将面临问题、培训来实现目标。并要实现工休结合。 平常
24、错误题重视 特地支配这个错题，特地收集自己的错题，参加平常的考试，考试，做错题，全部的记录，这些往往是自己的弱项。 也是最重要的学问。复习时，这个错题本也就成了宝贵的复习资料。在考试的时候，就会遇到类似的题目，就会简洁很多。 最终，学习数学要留意按部就班，不要想踏进。以课本为中心绽开，课本上的习题确定要做，有的学生觉得课后不重要，太简洁就有轻视，这种想法是确定要打出来的。 课后习题的功能不仅可以关心你记住书中的内容，还可以关心你规范写作格式，使你的解题结构紧凑整齐。应用公式定理可以适当地削减考试中不必要的分数。最终，祝同学们，学习到更高的水平。 数学初一学习支配 篇3 数学的学习有一个按部就班
25、的过程，妄想一步登天是不现实的。熟记书本内容后将书后习题认真写好，有些同学可能认为书后习题太简洁不值得做，这种想法是极不行取的，书后习题的.作用不仅关心你将书本内容记牢，还帮助你将书写格式规范化，从而使自己的解题结构紧密而又严整，公式定理能够运用的恰如其分，以削减考试中无谓的失分。 1、按部就班：数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以，平常学习不应贪快，要一章一章过关，不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。 2、强调理解：概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理，尝试先不看答案，做一次例题，看是否能正确运用新定理；若不行，则比照答案，加深对定理的
26、理解。 3、基本训练：学习数学是不能缺少训练的，平常多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟识考试中的题型，训练要做到有的放矢。 4、重视平常考试出现的错误：订一个错题本，特地搜集自己的错题，这些往往就是自己的薄弱之处。复习时，这个错题本也就成了宝贵的复习资料。 数学初一学习支配 篇4 作为一名铁路二中新初一的学生来说，我对这所学校给予了满满的热忱与昂扬的斗志。初中并不等同于小学，这是我人生的第一个转折点，我力求把它渲染到最完备的顶峰。 而对于我来说，中学的生活将由此绽开，初一便是至关重要。古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。这“壮指的就是我将要迎接的初一生活，而“悲也就预示着不
27、努力的结果。所以，为了使“悲与我划清界限，我定将全力以赴，用最饱满的热忱迎接挑战！ 但是，怎样做才能做到完备呢？在此，我要对我的数学规划作出明确推断。 1、确定目标 新初一起先，我要为自己顶下一个目标，继而顺着目标奋斗。 2、学问学习。 我认为，盲目的学习不仅没有好处，还会奢侈宝贵的时间，所以，把重点放在课本上是一个特殊明智的选择。“牵一发而动全身，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地驾驭学问后，技巧也就“水到渠成。 3、制定支配 作战讲究“知己知彼，百战不殆。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习支配，必需要“知己。“知己包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状
28、况，明确地估计自己的实力。之后便是制定学习支配。不用太困难，不用想着每天做多少题，题海战术并不适合每一个人，而抓住重点题型，抓住历年来的频频出如今考试中的题型，将是最好的支配。 4、学习要求 1。做到上课认真听讲，认真记笔记，把老师讲的全部重点都要烂熟于心。若是课上有没听懂的，课下确定要找老师或者同学补上。“冰冻三尺非一日之寒。若每一天的学问点都做到必会，那么离成果以又进了一步。 2。跟着老师的思路走。老师的重点，往往就是全部考试最爱考的题目，若能把这些东西做到了如指掌，则可以稳中求胜。 3。坚持。“坚持是支配实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今
29、日的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最奢侈时间与精力，并对人的自信念有很大的动摇。 所以，我要求自己时刻不能心焦，更不能气馁、不能轻言放弃。 我要坚持，因为我信任坚持确定能产生奇迹！ 为了能使我的初中又一个完备的结局，我定将依据以上的支配去要求自己。我信任，用我的热忱、毅力、恒心，我定会稳中求胜，步步为营！ 初中，请让我用手中的画笔，为你渲染出绚丽的光芒！ 数学初一学习支配 篇5 初一数学新授课教学任务已经结束，接下来就到了系统、完善、深化所学内容的关键环节-复习。这一阶段老师能否引导好不仅有利于学生稳固、消化、归纳数学基础学问，提高分析、解决问题的实力，而且
30、是对学习基础较差学生到达查缺补漏，驾驭教材内容的再学习。因此特制订本支配，以便实施教学总复习有支配、有步骤。 一、紧扣大纲，细心复习 初一这部分内容多而杂，是初中数学中的基础学问和基本技能的集中表达，内容多且函数章节较为抽象，学生往往学了新的，忘了旧的。因此，支配的编写必需切合学生实际。可接受基础学问习题化的方法，根据平常教学中驾驭的学生应用学问的实际，多结合平常测试中出现的学生难以理解、遗忘率较高且易混易错的内容，确定复习的重点。学校为我们定制了一 本复习资料，这让我们老师在复习的时候能有很全面的借鉴价值，首先感谢领导，我们会细心选好例题习题，绝不当了资料的傀儡，让学生更好的复习。 二、追本
31、求源，系统驾驭基础学问 我们按章节复习，引导学生对概念及定理性质的再次理解驾驭，做好例题的变式，围绕历年考题特点做找有针对的复习训练。首先必需强调学生系统驾驭课本上的基础学问和基本技能，过好课本关。对学生提出明确的要求：对基本概念、法则、公式、定理不仅要正确表达，而且要灵敏应用;对配备的练习题必需逐题过关;每章后的复习题带有综合性，要求多数学生必需独立完成，少数困难学生可在老师的指导下完成。 三、系统整理，提高学生复习效率 对复习及平常训练中的错误集中整理编写成习题，让学生反复出错，真正做到重点学问及难点学问的反复强化，夯实夯牢，有效结合学生对学问的识记特点。对整册学问加以系统整理，根据基础学
32、问的互相联系及互相转化关系，梳理归类，分块整理，重新组织，变为系统的条理化的学问点。例如，函数的定义、正反比例函数、一次函数;一元一次方程、二元一次方程组可合并讲共性;几何中角、平行线、平面几何图形的相识合并一块。这种归纳总结对程度差异不大、素养较好的班级可在老师的指导下师生共同去作，即由学生“画龙，老师“点睛。中等及其以下班级由老师归类，对比讲解，分块练习与综合练习交叉进行，使学生真正驾驭初中数学教材内容。 四、集中练习，争取提高应试速度 最终一周，除了重视课本中的重点章节之外，主要以反复练习为主，充分发挥学生的主体作用。我们最终准备了两套综合测试，考后老师会细心批改学生完成的试题，刚好讲评
33、，从中查漏补缺，稳固复习成效，到达自我完善的目的。对学生考试中出现的问题刚好反馈，临考前对考试留意事项严加要求，特别是丢三落四的学生，定目标施加压力，让学生争取考出一个好的成果。 第四篇：初一数学学习支配我举荐 初一数学学习支配 初一班李笑添 作为一名铁路二中新初一的学生来说，我对这所学校给予了满满的热忱与昂扬的斗志。初中并不等同于小学，这是我人生的第一个转折点，我力求把它渲染到最完备的顶峰。 而对于我来说，中学的生活将由此绽开，初一便是至关重要。古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。这“壮指的就是我将要迎接的初一生活，而“悲也就预示着不努力的结果。所以，为了使“悲与我划清界限，我定将全力以赴，用
34、最饱满的热忱迎接挑战！ 但是，怎样做才能做到完备呢？在此，我要对我的数学规划作出明确推断。 1、确定目标 新初一起先，我要为自己顶下一个目标，继而顺着目标奋斗。 2、学问学习。 我认为，盲目的学习不仅没有好处，还会奢侈宝贵的时间，所以，把重点放在课本上是一个特殊明智的选择。“牵一发而动全身，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地驾驭学问后，技巧也就“水到渠成。 3、制定支配 作战讲究“知己知彼，百战不殆。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习支配，必需要“知己。“知己包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估计自己的实力。之后便是制定学习支配。不用太困难，
35、不用想着每天做多少题，题海战术并不适合每一个人，而抓住重点题型，抓住历年来的频频出如今考试中的题型，将是最好的支配。 4、学习要求 1。做到上课认真听讲，认真记笔记，把老师讲的全部重点都要烂熟于心。若是课上有没听懂的，课下确定要找老师或者同学补上。“冰冻三尺非一日之寒。若每一天的学问点都做到必会，那么离成果以又进了一步。 2。跟着老师的思路走。老师的重点，往往就是全部考试最爱考的题目，若能把这些东西做到了如指掌，则可以稳中求胜。 3。坚持。“坚持是支配实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今日的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。
36、半途而废，最奢侈时间与精力，并对人的自信念有很大的动摇。 所以，我要求自己时刻不能心焦，更不能气馁、不能轻言放弃。 我要坚持，因为我信任坚持确定能产生奇迹！ 为了能使我的初中又一个完备的结局，我定将依据以上的支配去要求自己。我信任，用我的热忱、毅力、恒心，我定会稳中求胜，步步为营！ 初中，请让我用手中的画笔，为你渲染出绚丽的光芒！ 第五篇：初一学习支配 学习支配 一回顾： 初一上学期的期中期末的五科成果都很不志向，主要问题在于： 1.副科的关注度 2.复习在平常，日常时间的支配不够合理。 3.更加留意平常的稳固和积累。 4.主科上的练习不够，马虎。 二本期支配： 1.语文：语文留意整理笔记，即
37、时背诵诗文，听写字词，牢固基础。此外还应留意多读文章，多做做阅读，并从中找出自己的缺乏，并加以避开。 2.数学：留意每一课新思维上的后一两道题，要理解透彻，并可以有时间再做一些与之相辅相成的难题，终归课内是“正餐 3.英语：背好每一周要求背的相应文章及词汇，在周测上考出更好成果。 4历史：做到老师讲一课，就彻底梳理清楚一课。要背的学问确定当天就背下来。全部的重点都要搞清楚，为开卷考试提前做好准备。此外，还应多阅读历史类的书目，增长课外学问。学习探究诊测也应与老师所讲的内容同步做，保证期中期末不需要奢侈大量时间复习历史，就可以考出一个不错的分数。 5.地理：老师讲完一课，就相应做完一课的学习探究诊测，笔记及课堂重点即时归纳总结，同样保证学完一课，稳固一课。 三看法： 1.五科同样重要，要留意历史地理等学科。 2.功夫在平常，留意总结问题，积累方法，养成习惯。 3.作业高质量完成，不出现忘带状况。 4.留意时间上的支配，尤其是复习阶段的时间支配，不要过于惊慌劳累。 5.留意课堂上的专注度，不要经常熬夜，课堂上所学的东西是最简洁记清楚的。 四展望： 历史和地理的成果要向着100分努力，不要让这两科成果成为累赘，使五科总分低下去。 习惯上要始终坚持，持之以恒，就是胜利。