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1、2023年教育信息化工作计划(教育信息化2.0行动计划)教育信息化工作计划1一、指导思想在区教育信息中心和校长室的领导下,积极发挥信息技术对教育教学改革的支撑引领作用,按关于加快常州市教育信息化建设的实施意见(20xx-2020)落实相关工作,紧紧围绕学校发展的要求做好信息化工作的推进,推进智慧校园建设,提升学校教育信息化水平。二、重点工作(一)以项目为抓手推进我校教育信息化工作,提升数字化学习研究效率根据教师发展中心的要求对信息化研究项目拟定“常态化推进管理办法”,明晰研究任务,明确开展研究的年级、班级、教师,梳理学科教学内容、形成学期计划并上报教育信息中心,建立信息报送制度,每月报送包含年
2、级教研活动次数、常态课节数、资源包建设情况、参与工作室研究情况、信息化建设项目进展等相关信息。不定期组织项目校开展交流研讨活动、(二)以课堂为抓手,发展学生信息核心素养。组织信息技术教师深入研读江苏省义务教育信息技术课程纲要(20xx年修订)和新教材,把握好义务教育阶段的信息技术课程新的目标和内容,更新教学观念,提升对课程的理解力和课程的实施能力。在尊重教育实践的基础上引导老师进一步理解课程纲要和新教材。针对新版教材在实施过程中出现的重点和难点问题开展专项研究:把握各年段信息技术学科教学的重点和难点、各年段教学内容的螺旋式上升问题、如何有效开展新增教学内容(如程序设计、人工智能、机器人、物联网
3、等)的教学活动、不同年段信息技术学科适用教学方法的差异、信息技术课型的研究、义务教育阶段中信息技术课程相关资源的开发和利用、如何在学科教学中体现出培养学生的计算思维等核心素养,等等。(三)以创客教育为抓手,丰富学校办学特色1、不断孵化新课程:积极开展创客教育,进一步丰富我校的创客类课程,以创客空间为基地,培养一批创客型学科骨干教师。在七色花创客学校校本课程的基础上,继续开发一批有特色的创客类和STEAM校本课程。2、不断学习新技术:加强信息技术组、创客骨干团队、数字化学习研究核心组成员的技术学习力。在3D打印、编程等项目中,不断学习新技术。并把前沿技术引进课堂和教学中。积极开展天宁区STEAM
4、教育探索营活动,促进区域STEAM教学水平的提升。(四)完善学校各类数字资源的建设、管理以及运用机制,提升信息管理水平。根据学校教育信息化发展目标,规划、组织、推进学校的数字资源的建设和应用,并开展相关研究。充分挖掘校园集约化平台相关功能,提升学校信息化管理水平。努力提升学校网站和微信公众号的窗口效应,宣传好学校的办学特色、师生新貌。积极组织学校师生参加“一师一优课”、“中小学电脑制作”、“创客大赛”等竞赛与活动,做好宣传、组织和技术支持工作。加速推进智慧校园的软硬件建设。行事历:九月:1、信息技术教材分析2、常州市小学信息技术青年教师教学基本功比赛3、区学科新教学研讨暨互+教学范式发展应用培
5、训活动十月:1、承办常州市第六届中小学生创客大赛2、参加新教学研讨暨互+教学范式发展应用项目阶段汇报活动3、美术学科信息化教学能手4、组织参加“常州数字优课20xx”评比活动5、语文数字化学习校本教研活动。十一月:1、区学科新教学研讨暨互+教学范式发展应用培训活动2、综合学科信息化教学能手评比活动3、数学数字化学习校本教研活动。十二月:1、互联网+教学大会2、小学机器人及人工智能教学观摩研讨会3、学校信息化建设项目现场调研活动一月:1、参加区信息技术学科质量调研2、参加区中小学信息技术学科STEAM教育探索营汇报展示活动。教育信息化工作计划2一、指导思想坚持以“教育要面向现代化,面向世界,面向
6、未来”为指导方针,紧密围绕市教育基本现代化实施纲要、市中小学教育信息化规划要求,积极发展学校的现代化教育技术,探索网络与多媒体技术在教育教学中的普及和运用,全面促进素质教育,以信息化带动我校的教育现代化。根据我校的实际情况,特制定本规划。二、总体目标多渠道筹措经费加大对学校教育信息化的投入,充分运用学校校园网,进行资源共享,并将改建中考英语人机对话口语考试室,电脑数与学生人数比为1:8,满足信息技术与教育的整合需要,使远程教育资源初具规模。进一步改善教师办公条件,实现办公管理自动化。在每备课组配备一台电脑的基础上,鼓励教师自己购买笔记本,提高教育教学工作的效率。以构建教育信息化网络为基础,全力
7、开发、应用教育教学信息资源为重点,以促进更新教育观念,改变教师教育方式和学生学习的方式,在规划期间建立起相当于中等发达国家同期水平的教育信息化体系,全体师生能熟练应用信息技能进行教学和学习。着力培养学生创新精神和实践能力,实现信息技术教育与课程的整合,提高全体师生的信息素养。三、具体目标(一)提高师生使用信息技术的能力1、45周岁以下教师通过现代信息技术培训率100%,通过教育部教师教育技术能力考核达标率95%以上,(由于产假等原因未能及时参加)坚持持证上岗,并与评先、评职考核挂钩。2、提高40周岁以下教师制作、应用多媒体课件及网络的能力和水平。学校每学期至少举办一次对全体教师现代教育技术的培
8、训。3、建好网络教室,做到学生上信息技术课人机比达1:1。进一步购置新电脑和更换旧机。学校申报苏州市现代化信息技术教育实验学校。提高学生用机的配置。(二)加强网络建设,提高资源共享及办公现代化的效率1、网络建设。学校建立校园网,将学校通过网络介绍给社会,将网站建设趋向规范完整。各教研组都需在网站布置栏目,校园新闻定期更新,各教研组共同网上备课,实行资源共享,筹备学校教学教育资料库。至20xx年前,学校行政管理、教学管理实行信息化,人事、教务、德育、总务、财务、资料均上网管理,让网络成为师生之间、教师之间交流沟通、实现互动的主要平台,成为教师备课及实施教学的主要平台。2、课程开设。按教育部的相关
9、规定开设信息技术必修课。高标准、高要求的上好课,充分重视学生技能培养,提高学生从网络攫取知识的能力,搞好新一轮的教师信息技术培训,推行持证上岗制度,将教师信息化技能列入考核,搞好网络管理人员的培训,加强教师运用网络进行学科整合的教学改革,要求教师逐步实行电子备课,鼓励教师运用多媒体教学,加强学校信息化教学的教研活动。3、制度创新。建立一套行之有效的信息化教学工作的评价制度、管理体制和运行机制。(三)提高各项设施设备的使用效率1、校园网硬件设施初步建成,作为广大教师,他们有使用现代化工作的需求,但又怕用不好,学校应该为他们创设平台,搭好大框架,使他们根据自己的实际情况施展才华,以达到优化教学的目
10、的。继续进行网管人员和对教师进行校园网应用的两级培训,使教师知道校园网是利用现代网络技术,多媒体技术以及Internet技术等为基础建立起来的计算机网络,为学校的教育、管理、办公、信息交流和通讯等提供综合的网络应用环境。2、继续对40周岁以下的教师进行信息技术应用能力培训,使教师都能制作个人网页。学校在现有多媒体的数量的前提下,通过两到三年的努力,做到班班都有多媒体。充分发挥现代教育技术在教学中的作用。3、建好学校网站分学科多途径(互联网、书籍、报刊、光盘等)收集资料,语、数、英分年级,有专人负责整理,其他教师配合收集。内容可分为优秀教案、作业、个案分析、课外读物、作文、好人好事。其他学科按照
11、各科的特点,搜寻资料,然后根据筛选添加至网站。对网站进行定期更换、补充,及时发布信息。4、构建学校行政信息化管理体系,实现无纸化办公,不断提升学校管理水平。三、落实规划1、注重预算,保证投入。教育现代化建设要实现以教育信息化为重点的转移。为落实硬件建设,应充分动员全社会的力量。单靠学校是不行的。力争政府的大力支持,同时动员社会其他力量。我校拟在今年投入50万元,今后每年有10万元的投入。外加社会及政府的投入,对于硬件的建设,我们充满着信心。2健全组织,加强领导建立一套有领导挂帅、各部门参与的领导小组,发挥群众智慧制定各岗位的工作责职及各部门的规章制度,建立一套相应的评估机制。3、培训在先,建设
12、队伍。逐步完成教师培训工作。办好学校的信息化教育的专题讲座及交流,对作出贡献的个人进行表扬和奖励,深入开展教学模式研究、管理模式研究、资源建设模式研究以及创新教育模式研究等,要求每位教师都参与网络建设及利用。坚持建设与管理并重的原则。重视信息技术教育中对学生进行人文、伦理、道德和法制教育,培养学生鉴别真伪的能力,加强网络安全管理,设置阻挡黄毒等有害信息的软件。4完善机制,加强考核。将能运用现代教育技术和网络资源作为全校40周岁以下教师教学基本功之一,并列入师训、职评、评优评先工作的必备条件。鼓励各科教师以提高教学时效为目的,运用网络教学,运用率符合学校量化标准。教育信息化工作计划3一、指导思想
13、以创建教育现代化学校为目标,围绕学校工作计划,从实际出发,立足于以学生发展为本,进一步推进全校教师、学生信息技术教育应用,构建数字化校园。二、工作目标本学期以创建教育现代化学校为总体目标,继续完善学校网站,做好深层次的开发工作,拓展网络互动平台的功能。做好日常维护工作,进一步推进教师信息技术培训,充分利用学校教育信息网的功能,使学校网络真正服务于教育教学、研究和管理。加强学校的信息化教学,提高教学质量,培养学生信息素养,树立学生在运用网络资源中的自我保护意识。三、主要工作(一)加强学校校园网管理。1.组织领导。充分发挥学校信息技术工作领导小组的作用,教导处加大分管教育信息化工作的力度。2.继续
14、完善规章制度,加强制度的落实与检查,加强网络管理。学校要继续完善网络管理制度,以确保网络安全,无网络信息技术安全故事,杜绝教师的网上聊天、玩游戏等不良现象的发生。3.加强病毒防治工作。让教师从思想上重视病毒,认识其危害。在安装完正版瑞星杀毒软件工作后,定期进行升级病毒库,做好网络维护工作,以保证学校校院网络的畅通。(二)努力实现办公网络自动化。1.加强网站的教学研究功能,搭建顺畅的教师交流研修的平台。同时增强家校互动功能,让学生家长以及社会更好地通过网站了解学校。2.加强校园网的应用,充分利用教室内的电脑设施,学校网络教室,为学生创设网络化的学习环境,优化学习方式。3.逐步实行办公网络化,发挥
15、学校校园网主页的作用,学校最新动态及时上传,使之成为学校宣传的虚拟窗口,师生学习资源的汇集地。使全体教师转变观念,提高工作效率。4.建立、完善教育教学和行政管理的软件平台。如学籍管理,档案管理,成绩管理等系统,从而提高工作效率,力争尽快实现数字化的校园环境。(三)丰富学校网络资源,加强资源库建设1.继续充实学校资源库,鼓励教师自制课件等网络资源。35周岁以下教师每学期上交一份教学课件。(Powerpoint、Authorware、Flash、网页等均可)2. 积极用好微机室及多媒体教室,充分发挥信息资源优势,提高教学过程的信息技术含量,大面积提高教育教学质量。3.加强FTP的管理。4. 做好学
16、校电子图书阅览室的建设。(四)抓好教师培训,师资队伍信息化1.结合县教师研修网,积极培训教师参加研修组,使用网上资源,使每一位任课教师都会使用网络资源服务于教学。2.做好年级博客培训辅导工作,要求所做的主页能及时呈现年级工作状态及成果,有特色、有亮点。3.提高学校校园网主页、课件制作队伍水平,积极组织信息技术骨干教师参加各级各类教师培训班。(五)注重渗透整合,教学模式多元化。1.加强信息技术与学科教学的整合,利用现代教育媒体,优化课堂教学,提高课堂实效。2.加强计算机教学的提优补差工作,学校开设信息技术兴趣小组,提高学生上网水平及自学能力。注意培养学生打字、电脑绘画的兴趣与能力,争取各类竞赛中
17、获得好成绩。(六)继续做好服务工作。1.完善和维护好我校现有的设施,为一线教师提供充分应用现代教育技术手段的硬件环境。2.保障校园网络及终端设备的正常运行。3.加强服务意识,进一步提高服务的效率和质量。教育信息化工作计划4教育信息化建设重点在于建设一支符合素质教育要求的,能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍,努力推进教育信息化进程,制定工作计划能够让学校的工作开展的更加顺利。一、指导思想:认真贯彻落实上级文件精神,紧紧围绕上级关于学校教育信息化建设指导意见和学校发展规划,坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务为指导思想。以创建教育现代化为契机,强化职能和职责意识,不断整合、
18、优化、开发教育资源,完善校园网络等系列工作,加强信息化工作的协调力度,提高常规管理的工作水平。二、工作思路:根据学校现状,并结合当前教育现代化的契机,本学期的工作坚持“以建为主、以用为本”的思路,以信息技术与学科的整合为抓手,充分发挥网络的服务和教育功能。让现代教育技术在学校教学实践中的运用走上一个新的台阶;逐渐建立并执行各项有效的管理制度;在维护好现有资源的前提下,加强管理建设,以便高效的利用有效资源为学校教育服务;主动做好学校教学服务工作,以更好高效服务教学。三、工作重点及实施措施:(一)校园信息化建设方面。1、加强和完善学校网站管理工作,进一步完善校园网站的功能,本学期将对校园网站进行改
19、版,改版后的网站将更加体现责任和分工,保证网站信息的及时性和实用性;加强校园网的安全防范,做好网站的备份、防黑防毒等工作,保证校园网的畅通。2、建立学校微信公众平台。学校建立微信公众平台,在学校与家长,教师与学生之间的文字、图片、语音的全方位沟通、互动,构筑学校、家长、学生间的沟通桥梁,实现校园文化建设从实体化向网络化覆盖的转变。3、做好“三通两平台”工作,研究制定了有效的管理机制,尤其是班班通电子白板管理使用制度等,要使管理能真正落到实处,做到分工管理、责任明确;广泛征集教育信息资源库素材,发动全校教师共建共享教育资源,建设本校有特色的教育资源库。4、加强信息化的培训工作。随着我校办学规模的
20、不断扩大和教育教学的需要,电教设备的数量还会增加,电教设备的正确使用成为重中之重。我们将通过培训、讲座等形式对广大教师进行培训提高,促进信息化与学科教学的深度融合。5、认真做好学校大型活动的摄、采、编工作及光盘的刻录,并做好资料的保存工作。(二)日常管理和设备维护方面。1、建立健全岗位责任制度:做到各项工作均有专人负责,职责分明,责任到人,工作任务明确,努力建设一支技术素质过硬、服务意识强的工作队伍。2、继续加强硬件建设,做好硬件设施的升级和更新工作。随着我校电教设备的不断增加,维护工作的工作量会更大,信息中心会更加做好管理与维护,加强网络安全管理,保证网络畅通,为师生提供洁净的网络环境。3、
21、做好了各类信息设备和软件资料的登记、保管、发放等工作,严格执行损坏赔偿制度,做到账物相符,合理使用,妥善保管。4、加强了电子教室的安全管理,通过制订相关制度和经常性地对师生进行教育,培养师生操作网络的自我监控能力,养成良好的网络道德品质。5、充分利用本溪教育网、教师培训网等先进的教育网站,引进先进的教育方法和理念。四、工作时间安排:9月份:1、讨论制定学期教育信息化工作计划,制定各类相关计划、方案。2、各专用教室对本室帐目、电教资源登记,各类管理制度进行更新修订,制作学校各项统计记录、表册。3、检查各室仪器使用配备情况,保证新学期各室正常使用。4、组织教师参加每月的校本信息技术培训。5、教师做
22、好参加省市级课件论文比赛的准备工作。6、任课教师完成电子教案编写工作。10月份:1、组织教师参加每月的校本信息技术培训。2、积极配合教务处,要求教师利用多媒体教学设备进行优质公开课。3、组织进行校级教师电教论文比赛,上报优秀作品。4、组织参加省、市多媒体教育软件比赛。5、电教设备的维护、保养等检查工作。6、任课教师完成电子教案编写工作。11月份:1、组织教师进行电子白板应用研讨活动,提升教师多媒体应用水平,充分利用网上资源,提高教师业务能力。2、积极配合上级部门,认真做好信息化档案的再整理工作。3、组织教师参加每月的校本信息技术培训。12月份:1、组织教师参加每月的校本信息技术培训。2、教师电
23、教设备使用情况调查,学校电教管理情况调查。3、整理学校电教档案,资料及其它电教相关教育教学资料,整理资源库。1月份:1、电教设备的维护、保养等检查工作。2、撰写本学期信息化工作总结。教育信息化工作计划5我校教育信息化工作以教育部关于中小学普及信息技术教育的通知、关于大力推进中小学教育信息化的意见为指导,以泰教发20xx56号关于进一步加强全市教育信息化建设的意见基本标准,结合我校实际,特制定20xx-20xx年度学校信息化工作计划,做到总体规划、分步实施;统筹规划、分级负责;点面结合、分层推进;协调发展,提高教育资源的利用能力,逐步实现教育现代化。我们将坚持以教育信息化为突破口,迅速、有效地推
24、动学校教育现代化,抢占教育的制高点,更好地提高教育的质量和效益,努力建设现代化的师资队伍,培养跨世纪的高素质人才,实现华小新的跨越。一、工作目标教育信息化硬件环境方面。逐步完善校园网络硬件设施,进一步管理和规范上网行为,保障网络畅通,不断推动我校信息化建设。教师信息技术应用能力方面。着力培养教师信息技术应用能力,独立制作多媒体课件,初步开展网络条件下的教学模式的探究,掌握网络条件下教学所必须的技能。软件开发方面教学软件是实施教育信息化工作的重要方面,要发动教师制作和使用教学课件。进一步完善“安驾庄镇初级中学网站”,做好对外宣传工作。努力使网站向宣传教育、服务教育、拓展教育的目标迈进;另外,在校
25、本培训的基础上,力争在本年度尝试教研组的主页开发与师生个人主页的建设,与学校或其他网站相链接。实现教育教学资源信息化共享。目前,我校不断充实教育教学资源,逐步引进优秀资源,充实、完善学校资源,为学校现代化工程服务。加强教育教学研究,提高信息技术学科教学质量。根据市教育主管部门的要求,我校在教好信息技术课的同时,积极开展对学生进行计算机运用的培训,使学生学会熟练地操作电脑,学会上网,学会人机交互学习,培养学生具有创新精神和实践能力,特别是自主学习的能力,全面普及信息技术教育,培养学生获取、存储、处理及传递信息的能力,培养学生的信息素养。同时,组织学生积极参加各级教育行政、教科研部门组织的信息技术
26、方面的竞赛。推动信息技术与学科课程的整合。注重现代教育技术手段在课堂教学中运用的研究,确实将信息技术与学科教学结合起来,推进学校基础课程改革。教育科研在推进教育信息化的过程中,将坚持以教育科研为先导,通过研究促进信息化工作,以教育信息化推进教育科研活动,深化教育改革。二、主要措施统一思想,提高认识,加强领导要广泛宣传发动,提高全体教师的认识:信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一,信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力,以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展,是全面实施素质教育的必由之路。强化管理,构筑信息化管理网络。信息化工作涉及
27、面广,涵盖学校工作的方方面面,重视管理,树立服务第一,建立三级领导小组:校级(校长、副校长);处室级(教导处、教科室、政教处、总务处);学科级(教研组长)。教育信息化小组职责为:依托信息中心行政参与力度,使我校教育现代化工程的配、管、用、研(教育技术、模式的研究)、训(师资培训)一体,加强对学校信息化建设的研究。努力完善我校多媒体教室、多媒体网络教室,教师办公室网络、促使我校信息化建设能整体规划,分层、分步实施。进一步实施、维护校园网建设,让校园网成为教师进行教研科研的阵地。为推动现代教育技术在学校的发展,搞好局域网、计算机房等软硬件维护工作,创造上网条件。落实专人负责学校内部与上级部门、社会
28、等外部环境的信息流通和交换,进行网上讨论和交流。制定培训计划,分层推进师资队伍信息技术培训。推动学校教学软件的开发与建设。发挥现代教育技术在教育教学中的作用。加大投入,为数字化校园的建设奠定物质基础尽管我们已经建起了校园网,但是,要实现数字化校园,还需要在硬件上加大投入。我们将根据学校的资金状况,加大投入,逐步实现各项目标。组织技术开发,建设信息资源库鼓励教师多方收集教育教学的有关素材(现成可用的计算机CDROM素材、电视视频素材、相关的动画及声音和文字素材等);充分利用好信息技术教育费和电教教材费,维护好硬件系统,订足订全与教育教学相关的电教教材,;鼓励教师进行课堂教学课件、电子作品的创作,
29、组织有关的评比活动;开展学生的计算机创作活动,收集学生作品下载相关网站资源,丰富自己的资源库;加快师资队伍建设,提高教师的信息技术素质建设一支适应教育信息化需要的师资队伍,是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。加强在职教师的信息技术培训,中青年教师100%通过信息技术培训,使网络学习成为教师自我进修的一种重要手段。从理论与实践的结合上,探索现代信息技术在基础教育教学中的应用模式,特别是网络环境下的德育、课堂教学的模式。强化管理,向管理要效益。做好学校今后两年的现代教育技术工作的规划,做好校本培训的计划(全员培训、校本培训)。通过两条腿走路的方式,在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技
30、术操作能力的培养,组建学校电脑兴趣小组,夯实基础,参加信息技术比赛,并力求出好成绩。创设充满活力和创意的现代化教学环境。我校将加强工作力度,早日将申报课题正式立项,加强研究,向教育科研要效益。建立并完善各项制度,保障信息化工作的顺利推进完善各项规章制度,就学校计算机使用、多媒体教室的使用等建立的一系列的规章制度进一步完善的落实,如要求教师做到:每天打开计算机,浏览学校网站、肥城教育网,及时了解学校的工作安排、教改动态,传递有关信息;充分利用网络查阅、下载与教育教学有关的资料;工作时间内,禁止网上阅读各类小说,观看VCD连续剧、电影、打游戏或做其他与教学无关的事情;禁止浏览黄色淫秽、内容反动的网
31、页。从而规范教师的网络行为。总之,我们将牢牢把握机遇,把学校信息化工程作为学校教育改革的重点突破口来抓,脚踏实地,奋起直追,开创学校各项工作的新局面。教育信息化工作计划6一、指导思想以区信息中心、信息技术研训中心、信息科技教研室工作为指导,以学校工作计划为部署,结合片信息技术教研组开展工作。以改善学校信息化综合环境为准绳,以提高学校信息化教育为目标,认真学习与贯彻上级有关精神,努力学习先进的工作方式,提高信息化工作效率,使学校的教育信息化达到一个新的层次而不断努力。二、主要工作(一)加强学校信息化工作管理,进一步推进学校信息化工作进程1、显著提高在学校工作中的信息化工作比重。2、强化信息化工作
32、责职管理细则,提升开展信息化工作的协作与创新意识。3、结合“三通”要求,作好前期动员与准备。4、积极申报金山区教育信息技术实验学校。5、完善每月一次信息化工作例会制度。(二)组织学校信息化工作研究,做好实验,作出切实可行的学校信息化工作基础平台方案1、成立学校信息化工作科研小组。2、本学期针对学校信息化基础平台作研究:(1)实验基于AD域的校园网,用活动目录规划与整合学校各类信息。(2)实验基于SharePoint技术来有效管理信息。(3)实验结束后写好一份实验报告,规划一份学校信息化协作工作基础平台可行性部署的解决方案。3、做好实验研究资料归档工作。(三)完善学校电子阅览室建设,加强管理措施
33、1、按上级要求建设好电子阅览室,保证正常开放。2、进一步健全电子阅览室管理制度。3、组织开展学生电子阅览活动,并在松小论坛上进行学习交流。(四)进一步管理与维护好校园网,本学期内部署一个无线网络结点(五)加强学校网站建设1、进一步完善信息采集网络。2、规范信息的采集、加工、录入、审核与发布程序。3、丰富网站内容,创设教育教学互动平台,拓展网站功效。4、建立学校资源库,为学校教育教学服务。(六)继续对学校教职员工进行信息技术培训面授与远程相结合对教师进行办公自动化与多媒体课件制作培训。在学校网站中开辟一个视频与文本资料相结合的培训专栏。本学期对全校中青年主课教师出一份电子文档试卷和中青年副课教师
34、出一份电子文档教案作一次当场考试,考试成绩列入考核中。(七)抓住有利时机,做好信息技术与学科整合研究工作1、组织教师进行多媒体课件制作。2、检查每位教师一学期至少有一堂多媒体课,并要求具有多媒体课案和提供给学生较多的整合型电子文本资料信息与声音图像资料信息。3、校级以上公开课尽可能要与信息化教学手段整合来提高教学效果。4、组织校级信息技术与学科整合研究课竞赛活动。(八)组织学生进行信息技术课外辅导,积极参加各类信息科技活动与作品竞赛等。教育信息化工作计划7一、指导思想以教育信息化建设为主线,加强学习,积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求,以需
35、求促发展的策略,努力提高师生的信息素养,进一步促进学校的教育信息化水平的提高。二、主要工作1、健全制度、明确责任健全信息化各项规章制度,每个网络节点做到专人负责,明确人员分工,加强日常管理,做到定时与随机检查相结合保证各设备的正常运转。2、极开展教学研讨信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中,同时我们必须注重在研讨中运用信息技术,提高教学研讨的质量。配合学校磨好课及教研组例会制度,充分发挥博客便捷的互动功能,在备课-听课-口头评议-书面评议(网络发布)-(一段时间后)再次集中交流-形成总结性的反思材料这一系列实践和反思的环节中,促进教学研究水平的提高。组织学习前沿的信息技
36、术与课程整合的教育理论,开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究,配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。配合学校开展的各级教学研讨展示活动,积极参与整合研究,做好相关的服务工作。3、提高设备使用效益加强学校电脑的管理。期初集中整理好所有办公室及教室的电脑,检查设备完好程度。要求老师在课堂教学中积极运用多媒体设备进行教学,并认真做好相关记录。充实完善网站建设,本学期将在保持原有格局的前提下作局部微调,并把主页放在教育局信息中心的服务器,以太仓市网站集群的方式来宣传和共享学校信息。为使学校各部门能对网站新闻系统最大限度地提供信息支持,本学期校行政还将规定各条线要在一学期
37、内完成至少10条新闻的硬性任务,上传数量也将定期通过网络予以公布。各条线要多发布理想的新闻稿,即文字要简洁明了、符合新闻规范,图片要JPG格式、大小不要超过1024*768dpi。对师生博客的使用,要与个人主页、班级主页的建设联系起来,强调这两类主页要真正成为学生进行主题学习的乐园,是家庭、学校沟通联系的纽带。开设班级主页,利用班级主页中互动功能在转化差生的过程中发挥一些作用,先在一二个班实施;利用教师的主题学习网站进行研究性学习,五年级可利用网络活动课的时间由任课老师确定主题,组织学生开展以班级为单位的研究性学习活动。继续建设好教学资源库。通过培训,引导广大教师用好现有的教学资源,及时收集好
38、老师们在教学过程中积累的大量素材资源,并以教材体系进行编目。具体征集措施:各学科以教研组为单位,在教研组长收集组内成员平时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上,由信息中心协助整理、上传,期末进行评比、考核。继续对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编目,扩充校本资源库内容。经常检查设备的使用情况,办公室建立专人负责制,建立完善的申请维修制度,期中、期末学校统一普查,确保设备完好。严格执行损坏赔偿制度,做到账物相符,合理使用,妥善保管。制订各室、各班信息化装备管理负责制和信息化装备使用制度,规范信息化装备使用登记制度,专人管理、专人负责,并逐步实现网络化规范管理。4、严格师生培训与考核
39、组织校本培训:信息技术与课程整合的理论与实践;运用博客促进家校联系;运用博客促进教师专业成长;教育管理信息化标准示范软件的使用;笔记本电脑的操作维护等。培训前期制定计划,作好准备,培训中注意讲练结合,及时作好考勤记录。学生的信息技术培训。按照上级的各类信息技术竞赛要求结合本校实际情况,本学期将在教导处的统一协调下,举办一次中高年级的网上作文竞赛(利用学生博客)和电脑绘画竞赛,具体培训、竞赛方案另议。加强对学生基本信息素养的训练与考核。在强调整体推进的前提下,设立中年级学生整班参与的校级键盘输入竞赛,三年级英文输入,四年级中文输入,主要利用信息技术课的途径进行。5、加强网络安全管理,杜绝不良信息
40、,保障教学应用。根据太仓市校园网络网管人员安全管理责任制度和奖惩条例,明确网管人员的岗位职责,全面实施对学校网络的流量监控,安全监控和网络管理工作月报制度,建立重要网络设备档案袋,主要记录设备的型号、硬件情况、软件情况、主要用途等。加强中心机房的安全检查工作,对服务器上开设的服务和端口做到天天小检,月月大检。加强办公室和班级电脑使用情况的检查,清理与教学无关的软件,加装杀毒和防木马软件,指导教师正确使用网络,杜绝不良信息的危害。教育信息化工作计划8加强学校网站和信息公开专栏建设是深入推进教育信息化应用的一项重要工作。学校网站是学校对外的窗口,是校园文化建设的阵地,是家校互动的平台,是树立自身形
41、象的载体。信息公开是促进依法治校、提高管理水平,保障师生和社会公众的知情权、参与权、表达权和监督权的重要途径。学校网站建设和信息公开工作是否做得好,关系到松江教育的整体形象,关系到人民群众对教育工作的满意度,关系到教育质量水平的整体提升。本学期,学校将从领导重视、制度健全、机制完善、操作规范等几个方面,进一步做好网站建设和信息公开的各项工作,深入推进信息化应用水平,为实践以教育的信息化支撑教育的现代化的目标任务作出新的努力。主要工作有:1、每学期召开学校教育信息化工作领导小组工作会议,研究部署推进学校信息化工作。2、利用员工大会、学校网站、教师QQ群、家校互动平台等途径,向师生、家长广泛宣传校
42、教育信息化工作。3、进一步健全与严格执行教育信息化工作的相关制度。4、适时调整学校网站网页栏目,适当减少层级复杂度。5、视频新闻由于多种客观原因,上传并不多,在此方面要加强。6、注意信息的安全和保密度,杜绝或减少网络侵权事件发生。7、虽然网站访问量在逐步上升,但还要通过大力地宣传,让更多的家长,不是使用校讯通或是QQ,而是通过学校的网站,更多地了解学校各项工作的开展。8、根据分工,相关领导与老师及时做好校园网信息公开栏目的内容更新与增删。9、信息报送工作已纳入信息化应用督导考核体系,要继续加强信息报送力度,提高信息报送的数量和质量,注重信息报送的时效,使信息工作更好地发挥为领导决策服务、为兄弟
43、单位交流工作服务、为公众了解教育发展情况服务等作用。(校园动态栏目班子成员每月不少于2条,年级组信息员不少于1条,三年级及以上年级每班要推荐确定2-3名班级学生信息员,在班主任老师的指导及时撰写反映班级的教育教学及班队活动的信息。)10、对控制室内每台电脑与交换机做定期检查及数据清理,避免病毒在学校局域网内自我复制相互传播,占用局域网的网络资源,甚至使得网络系统崩溃。11、及时对学校服务器进行系统补丁更新,防止病毒和黑客通过系统漏洞进行的破坏和攻击。12、学生机房系统更新,根据教学及培训需要安装相应更新软件以确保日常教学的正常进行。13、对各楼层交换机、路由等网络硬件设备的维护,屏蔽中心不用的
44、端口,安全设置等,保证学校所有电脑的安全正常工作,优化路由运行速度,节约带宽,提高上网的速度化和稳定化,使二实小上网的速度提高,保证网络顺畅。14、做好学校服务器,硬件的安装、维修、调试,投影仪设备的定期清理,维护。15、做好智能录播教室的管理与应用,使其在促进教师发展中发挥积极的作用。16、做好学生安全教育平台资源的应用,开展学生安全风险测评与预防。17、落实“上海市教育信息化展示松江参展工作布置会”的工作。18、宣传、应用好家校互动平台。19、做好学校网站特色栏目及专题建设,有个性化、原创性、能体现学校教育自身特色的栏目、专题20、有更多的教师参与区、校级课件制作比赛、教育论坛或主题讨论或
45、网上观课评课。教育信息化工作计划9随着时代的发展,教育信息化已日渐落实在教育的第一线,得到了广泛的运用。为了提升教师的信息技术水平与素养,建设一支符合素质教育要求的,能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍,推进我校教育信息化进程,促进学校教育、教学各项工作的持续、协调发展,结合小学部的实际,特制定此计划。一、指导思想。以“全国教育信息化工作电视电话会议”精神为指导,认真贯彻学校中心工作要求,以校园教育信息化应用推进工作为抓手,以课题研究为载体,加强教育信息化环境、优质教育资源和信息化应用平台建设的管理,提高全校教师信息化研究与应用的能力。把校园信息化建设作为基础性的工程,把学生获取信息、处
46、理信息的能力作为重要的培养目标,把培养教师应用现代教育技术特别是依托信息技术开展教学的能力作为教师队伍建设的工作重点,提高课堂教学效益,提高学生信息化应用意识与能力,积极开展信息技术与课程整合的研究以及信息技术推进学校文化建设的实践研究,使小学部的教育信息化工作跃上一个新的台阶。二、工作重点。1、信息化建设管理方面:成立以赵校长为组长,副校长戴维波、小学部副校长李淑霞为副组长,信息技术骨干教师为主体的领导小组,各部门分头实施,责任到人,进一步完善我校TL。se9阳光教育管理体系。2、教师信息技术应用方面:教师是实现教育信息化的主导力量,培养教师是实现教育信息化的关键,是广大教师具有信息化的意识。我部要求教师,会熟练操作计算机及一体机,会从网上下载有关教学资源,会独立制作多媒体课件,初步探索一体机在课堂教学中的应用,尤其是一体机在教学各环节切入点的探索,力争做到有创新、有特色