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1、 关于法律进校园活动总结四篇 今年以来，我校开展了“法律进校园”活动。我们学校既面对全体学生进展了集中法律教育，还开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。经过半年多的法制教育工作，学生学法、知法、守法观念增加，活动到达了预期效果，现将“法律进校园”活动状况总结如下： 一、借助校园文化制造学法、知法、守法的气氛。 前一阶段，我校在校园中通过挂有关法制教育的横幅，张贴法制教育宣传画，并邀请学校法制副校长对学生进展了法制教育。我们借助这样的气氛，分时段准时地对学生进展法制教育。 二、利用每天集会时间开展法制教育活动。 我们每天在课间操做完后和放学集中时，值周领导都要提示学生要留意交通安全，遵守交通规章
2、，要求学生“多做好事，不做坏事”，还要求各班常常性的出一些有关法制教育的黑板报，让学生时时关注，常常学习，学做知法、守法的小公民。 三、开展“法律小卫士进家庭”活动。 为了更好地让小学生学法、知法、守法，提高他们参加活动的积极性，我们要求学生回家要常常跟父母沟通，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫士”。 四、借助品德与社会课程这个教学的平台，对学生进展法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进展毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。 通过上述活动，我校学生根本上都树立了知法、守法荣耀，违法、犯法可耻的观念，他们爱惜学校公物，很多同学作到了拾金不昧。通过
3、开展“法律进校园”活动，我校学生做坏事的大大削减了，做好事的不断增多了，校园人文气氛更加深厚了，校风也良性转变了。 今后，我们学校将连续加强对学生进展法律教育，使法律教育常常化、标准化、行为化，力争把每个学生都培育成遵纪守法的好公民。 法律进校园活动总结 篇2 为进一步加强和改良未成年人思想道德建立，传播法律学问，提高全校师生法治意识和法律素养，给未成年人的安康成长营造良好的环境，有效地预防和削减违法犯罪，我校依据县教育局的工作精神，围绕今年县教育局制定的法制宣传月活动的主题，促进和谐社会建立，创立良好的法治环境，开展了形式多样的法制教育系列活动，力求将学校法制教育工作做细、做实、做详细，为学
4、校教育进展制造良好的环境。现总结如下： 一、成立领导小组，强化教师法制意识 作为教育工，我们特别明白“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有剧烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此,我们以学校校长室为核心组织，成立了学校法制教育领导小组，由颉珉昕任组长亲自抓，分管书记石玉明详细抓，教育处详细落实，各年级组、各班详细实施，职责清楚，责任到人。学校组织全体教师学习了中小学教师职业道德标准、教师法、义务教育法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法等法律法规，使教师较深刻地把握了与中小学生相关的、或者关系较亲密的法
5、律，有利于教师对学生进展有目的、有效果的法制教育，更使广阔教师熟悉到对学生的教育，除了要教给学生文化学问，学会一些劳动技能外，也必需把握一些中学生应把握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的熟悉，促使教师产生进展法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教育，努力提高广阔教师的法制意识和依法治教的自觉性。 二、营造文化气氛，注意校园法制宣传 俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋勉向上的文化气氛，力争让学生在安康、干净的环境和“勤奋、务实、文明、
6、进取”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们美化校园环境，保持校园干净；在学校教学楼悬挂名人画像， 在各办公室、班级悬挂各种标准守则等，营造积极安康向上的校园气氛。我们还充分利用国旗下的讲话、学校播送站、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律学问，通过班会、晨会向学生进展“增加法律意识、争做文明学生”为主题的法制教育和各项活动，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园气氛中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。 三、开展多种活动，强化师生法制观念 依据我校的”实际状况，我校的法制教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动
7、相结合，与品德与生活、教育相结合，多层次、多方位渗透。 1、加强警民共建活动。我们聘请了学校法制副校长及法制辅导员来校作预防违法犯罪教育、交通安全学问教育等，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。 2、召开班主任工作会议。由校长室和教育处组织对各位班主任进展了依法从教、依法办校的再加强教育，帮忙每位班主任提升法律意识，明确自己身上的职责，标准自己的教育教学行为。 3、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进展法制教育，主要包括学习国旗法、道路交通安全法、未成年人爱护法、环境爱护法等等。 4、办好法制教育主题黑板报和手抄小报。学校充分发挥宣传窗口的作用，要求每班出一
8、期“增加法律意识、争做文明学生”法制教育黑板报，各班自方法制手抄报，教育处进展检查评比。 5、举方法制教育征文活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律学问的普及，以及和少对共同组织举办以法制教育为主题的演讲赛。 6、学校播送站和宣传栏还开拓了法制之窗栏，定期宣传法制学问，开展法制学问竞赛活动。 7、上好法制教育主题班队活动课。与学科教学相结合，渗透法制教育，课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进展正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。 法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的进展、时代的进步而不断变更，我们只有牢牢地把
9、法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不 懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪大事发生。我们决心进一步集思广益，积极探究，常抓不懈，为培育新世纪合格人才做出应有的奉献。 法律进校园活动总结 篇3 为了加强学校法制建立，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校仔细贯彻落实市、区教育局的通知精神，开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增加了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素养。活动到达了预期效果，现将“法律进校园”活动完成状况汇报如下： 一、健全法治体制，誓做维护校园稳定的护航员 接上级指示精神后，校领导班
10、子马上集体学习文件，准时安排部署，成立了学校“法治进校园”活动领导小组，袁校长为组长，刘书记和两名副校长为副组长，行政其它人员及各部门负责人为成员。同时，还特聘请了双滦分局刘柏峰同志为我校的法制副校长。领导小组下设办公室。领导小组加强对学校法治工作的讨论、督办和治理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善治理制度，并召开特地会议讨论制定法治进校园实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进展详细安排部署，制订了全校开展法制宣传教育第五个五年规划、全校依法执教贯彻落实lt；全面推动依法行政实施纲要gt；五年规划、全校师生依法执教责任制实施和检查方案全校教职工法制建立年度通用考核标准和
11、专用标准以及年度法制宣传教育实施方案，确保法制培训工作扎实推动。领导小组成员根据职责分工层层抓落实，层层签订“五五”普法，依法行政责任状，做到任务落实到人。真正做到学校依法治理、教师依法执教、学生自觉守法，为全面推动全市法治化进程奠定坚实的根底。 领导小组定期集中组织全校师生，班子成员仔细学习。加强法制文化建立，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。学校法制教育学习的主要内容是宪法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安治理惩罚法、道路交通安全法和课程标准规定的法律学问学习内容以及学校教育相关的法律法规。 体制的健全，为创立和谐稳定的校园供应了牢靠地保证，打
12、造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校园稳定的“护航员”。 二、搭建多种平台、争做普及法律学问的宣传员 通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣传网络。主要做法： 1、在教学楼前悬挂法制宣传横幅。强化师生法律意识，升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进展法制教育。 2、利用校园播送站第七节大课间播送时间，法制办公室选拔学生干部定期播送，进展法制宣传。 3、利用每周一第七节课班会，建立学法律、知荣辱、明是非阵地。各班召开“法制教育”主题班会。学校为每班印发了宣传材料，对学生进展专题教育，学校领导进展了检查。各班学生人人参加争论，班主任大力宣传相
13、关的法律学问，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。各班每个学生办一期法制教育手抄报。 4、组织全校学生开展了“法在我心中”演讲竞赛。 5、借助品德与社会课程这个教学的平台，对学生进展法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进展毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。 6、搭建警民关系平台，特邀请法制副校长刘柏峰同志在全校大会上做“法律学问”和“中学如何防盗防骗、维护自身安全”的报告，提高了学生的法律意识和自我安全防犯意识。 7、为了更好地让小学生学法、知法、守法，提高他们参加活动的积极性，我们组建了学生普法志愿队伍，深入街道小区，构建社会平台，用自己的学到的法律学问进展宣传。还要
14、求学生回家要常常跟父母沟通，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫士”。让法制深入人心，走进千家万户。 通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进校园”活动，在校园中营造学法用法的深厚气氛，增加学校领导、广阔师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，学校法治化治理水平进一步提高，广阔师生的法律素养得到明显增加，人人争做普及法律学问的宣传员。 三、完善校园警务室，甘做促进校园平安进展的调整器 学校法制办和政教处，建立健全“校园警务室”，严格落实校园内部保安巡逻措施；加强学校护校值班人员的思想素养教育，作到24小时值班，加强校园周边地区治安巡逻，营造良好治安环境。法
15、制办和政教处成员，甘做促进校园平安进展的调整器。他们帮助门口保安，准时清理校园周边的小商小贩，整顿上学、放学期间接送孩子车辆的拥堵，打击校园周边社会闲杂人员和小偷的嚣张气焰，不断净化校园治安环境，经过一段时间的整治，小商小贩少了，社会闲杂人员少了，门口接送孩子的车辆秩序井然了，学生的城管法律意识增加了。全校师生以更饱满的精神状态投入到创立“和谐校园”的工作中去。 通过开展“法律进校园”活动，我校学生根本上都树立了知法、守法荣耀，违法、犯法可耻的观念，我们坚信有上级部门领导的指导和支持，加上学校各部门的严格治理，班主任的积极协作，全体师生的积极进取和不解努力，法律进校园活动将会取得更加优异的成绩
16、。 今后，我们学校将连续弘扬法治精神，普及法律常识，使法律教育常常化、标准化、行为化，共建和谐校园。 法律进校园活动总结 篇4 为了加强学校法制建立，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校仔细贯彻落实市教育局党委的文件精神，我校仔细开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，使学生增加了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素养，我们的详细做法如下： 1、3月，在教学楼前悬挂法制宣传横幅，各年级出了一期法制专题板报，营造法制教育气氛。 2、4月，校园红领巾播送站开头利用中午二非常钟播放法制宣传文章。58年级每班每天负责选送1篇稿件，由团总支书记黄雪松审稿后播放。 3、5月，在课间操时
17、间，利用校园播送做法制报告。下午第七节校本课程时间，3ndash；6年8个班每个学生办一期法制教育手抄报。进行了一次法制专题讲座。 4、10月，利用其次周周三的下午，学校召开教职工大会，各班班主任汇报本班开展法制教育的详细做法和效果，王琳校进步行总结。进行了一次法制教育专题讲座。 5、11月利用升旗仪式上“国旗下讲话”对全校师生进展法制教育。 6、12月，利用第一周的下午第七节课，在1ndash；9年召开“法制教育”主题班会。各班对学生进展专题教育，并组织学生开展“法在我心中”座谈。学校领导进展了检查。各班学生人人参加争论，班主任大力宣传相关的法律学问，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。 总之，我们通过各种形式多样的法制教育，使学生提高了法律意识，增加法律观念，加强自我防范的意识。