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1、 关于消防安全知识讲座的心得体会范文3篇 在这次消防安全学问的主题班会中我对中学生怎样防止火灾发生,发生火灾后如何自救都有了深刻的熟悉。 我们中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。不能乱拉、乱拉电线,随便拆卸电器,用完电器要准时拔掉插销。发觉燃气泄漏时,要关紧阀门,翻开门窗,不行触动电器开关和使用明火。阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。 发生火灾后要学会自救:在火势越来越大,不能马上扑灭,有人被围困的危急状况下,应尽快设法脱险。假如门窗、通道、楼梯已被烟火封住,的确没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯
2、子将身体裹好,再冲出险区。假如浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持冷静,设法从别的安全地方转移。可按当时详细状况,实行以下几种方法脱离险区。 一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟识通向消防梯的通道,着火后可快速由消防梯的安全门下楼。 二是住在比拟低的楼层可以利用牢固的绳索(假如找不到绳索,可将被褥里儿、床单或牢固的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在坚固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。 三是假如被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可
3、以缩短距离,更好地保证人身安全。假如被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,简单造成伤亡。四是可以转移到其他比拟安全的房间、窗边或阳台上,急躁等待消防人员。 生命最重要,安全第一。学会爱护自己。 关于消防安全学问讲座的心得体会范文2 为了让学生们更深入地了解消防安全学问,使每一位同学都树立起消防意识,把握好消防学问,并具备自救力量,20xx年3月25日下午,我校特邀xx市消防支队xx区大队xx中队的彭警官,为我校学生做了一场生动的消防安全学问的专题讲座。 此次讲座彭警官抓住小学生的特点,从火灾发生后报警的留意事项,如何从火场逃命,如何防火,灭火器的使用方法等几个方面对学生进展了培训。
4、最终还进展了消防学问的有奖竞猜,同学们积极参加,气氛热闹。短短近一个小时的讲座,内容丰富、生动翔实,受到了全体学生的全都好评。 安全工作是我校工作的.重中之重,通过讲座,同学们熟悉到安全事故的教训是深刻的,“千里之堤,毁于蚁穴”,任何事情我们都要从大局动身,从小处着想,生命无法重来,安全不能等待。 为了增加教职工的消防安全意识,促进大家消防安全的技能提升,10月19日,xx幼儿园邀请xx消防协会的专业人员来园举办了一次消防学问培训,我园全体保教人员参与了培训,收到良好的效果。 “在浓烟中逃命的时候,是应当低姿弯腰,还是匍匐前进?”“浓烟状况下,怎样正确利用手中金贵半瓶水?”“车中遇突发意外但找
5、不到安全锤,可就近用何物品砸开车窗?”“油锅起火,用什么方法救火最好?”培训人员用一系列与日常贴近的安全常识问题抛砖引玉,引起教工们热闹的争论与互动。在此根底上,又重点从躲避火灾烟雾、燃气消防、电器消防三个方面具体讲解了防火减灾的原理和方法,并对常用消防器材、用具的使用进展介绍和演示。贯穿前后,培训人员都在让教工们明白一个重要观点:火灾通常状况下不是天灾,而是一些行为错误引发的灾难,很多沉重灾难的发生也不是人力不行抗拒的,而是很多担心全因素凑到一起造成的。因此,要想防火减灾,增加日常安全意识,懂得安全学问刻不容缓,消防潜意识应当成为每个人必备的根本素养。 这次消防培训是一次全体教职工的安全教育
6、学习,它不仅让教工们学到和把握到了一些有用的消防学问和方法,还进一步增加了每个人头脑中居安思危、“防患于未然”的思想,对校园平安、人人有责、安全防范、防微杜渐起到强化和促进作用。 关于消防安全学问讲座的心得体会范文3 为进一步普及消防学问,提高预防火灾、火场逃命自救力量和灭火器材的使用,20xx年12月9日下午,在东方红社区会议室内举办了一场“消防安全学问讲座”,社区特邀省消防学校的蔡教官对社区干部、社区居民和志愿者们进展消防安全学问培训。 蔡教官通过真实案例视频、幻灯片的方式向大家叙述了火灾发生后的严峻后果及发生火灾后的安全疏散与逃命学问,以此来敲响消防安全的警钟;同时提示在场的每个人,关注我们身边时刻存在着的安全隐患,比方:煤气泄漏、电线老化、漏电、汽车火灾、充电器火灾等等,当这些意想不到的灾难发生时,我们应如何进展自救,如何在爱护自己生命的同时又能将损失降到最低;最终还讲解了灭火器械的正确使用方法,并填写了社会消防宣传培训调查问卷。 通过教官生动的讲解和一段段火灾视频、一幅幅让人伤心的照片,让社区工作人员、社区居民们深刻的熟悉到了关注消防、珍视生命的重要性;同时,也懂得如何在最正确时刻扑灭初期火灾和自救逃命,加强了自我防范意识,切实做好火灾的预防工作。