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1、 关于活动实施方案范文汇编八篇 为进一步树立我校教育工良好的职业形象，培育学生良好的品德素养，办好让人民满足的教育，经校务委员会讨论，打算在全校开展以“立德树人”为主题的“校长亮台”活动，现制定实施方案如下： 一、活动目标 以解决当前在师德师风方面存在的问题为突破口，围绕“以什么培育人、培育什么人、怎样培育人”这一核心，强化我校教职工的师德师风建立，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，引导广阔师生树立正确的人生观、价值观、道德观，致力于打造一支品德高尚、爱岗敬业的教师队伍，有助于促进我校学生安康欢乐地成长。 二、活动内容及步骤 1.发动部署阶段（3月10日3月31日） 学校
2、召开“立德树人”主题活动发动会，对活动进展安排部署，统一思想，提高熟悉，明确要求，落实责任，做到层层发动，全员参加。同时结合实际，制定活动实施方案，进一步明确目标任务、活动步骤、活动重点和工作要求。 2.学习研讨阶段（4月1日6月30日） （1）学校组织教职工仔细学习关于进一步加强和改良师德建立的意见、中小学教师职业道德标准等相关文件，采纳集中与分组相结合、争论沟通与写心得笔记相结合等方式，从个人思想、工作实际动身，在不同层面上进展总结、反思。 （2）学校定期开展师德教育专题活动，组织教职工听取师德榜样的事迹报告，观看弘扬师德的影视作品，撰写学习先进典型的体会等。 （3）学校紧扣“立德树人”的
3、主题，围绕立怎样的“德”、树怎样的“人”、怎样“立德”与“树人”等问题绽开大争论，集思广益，分散共识，提炼形成学校关于“立德树人”的核心理念。 3.落实措施阶段（7月1日8月31日） （1）学校依据中小学教师违反师德行为处理暂行方法和*市中小学教师师德考核方法，结合实际制定符合本校的师德考核方法和标准，把师德考核结果作为绩效考核、职务聘任、评优评先的重要依据；要与每位教职工签订师德师风承诺书，并将承诺书报送区教育局备案。 （2）学校深入开展如何加强社会主义核心价值体系教育的课题讨论，着力引导学生把核心价值观内化为自己的价值观，制定适用于本校学生的一日常规、日常行为标准等制度；要仔细思索如何将中
4、华优秀的传统文化渗透到德育工作中去，把文化传承和礼仪教育相结合，推陈出新，制定符合本校实际的文明礼仪常规、校园文明条例等制度。 4.整改实践阶段（9月1日12月10日） 学校结合实情积极开展以“立德树人”为主题的系列活动，边实践、边论证、边整改。 （1）学校将采纳问卷调查、开座谈会、综合评议等多种形式，广征意见，查找师德师风方面存在的问题；发动教职工深入开展自查自纠活动；开掘身边的师德典型并开展向身边典型学习的活动；发挥党员教职工的示范作用，开展帮困助学等活动。 （2）学校将仔细开展“二十四字”的主题实践活动，切实将社会主义核心价值观细化为贴近学生的详细要求，引导他们将其转化为实实在在的行动；
5、扎实推动“三爱三节”的主题教育，举办多姿多彩的活动，让学生在德育活动中受到熏陶；积极推行“八礼四仪”教育，注意学生文明礼仪习惯的养成，并将文明礼仪的日常表现纳入学生综合素养的评价体系。 5.总结沟通阶段（12月11日12月30日） 学校围绕“立德树人”的核心理念、详细措施、制度标准、实践成效等方面形成专题总结报告，通过参与校长论坛活动，沟通阅历，分析缺乏，讨论对策，合力探究深化教育改革的道路，促进我校教育安康可持续进展。 三、活动要求 本次活动务必从实际动身，仔细查纠问题，重在整改提高，加强制度建立。详细要求如下： 1.学校严密联系实际，从本单位实情动身，提出活动的重点，有什么问题就解决什么问
6、题，什么问题突出就首先解决什么问题，从体制机制、方式方法上讨论和改良进展思路，提出改良措施，增加活动的针对性、实效性。 2.学校围绕“立德树人”的主题在师生中广泛开展形式多样、丰富多彩的活动，通过有效的活动载体在潜移默化中提升教职工的师德水准，提高学生的思想品德素养，确保活动取得明显成效。 3.学校准时将本次活动的做法、阅历和取得的成绩通过高港教育网、校园网以及微博等媒体进展宣传报道。 活动实施方案 篇2 一、指导思想 开展中小学“阳光大课间”活动，以“走向操场、走进大自然、走到阳光下”为活动主题。旨在全面贯彻落实“安康第一”指导思想，落实学生每天体育活动一小时，促进全市“体育、艺术2+1”活
7、动深入开展，全面推动素养教育，提高学生身体素养，增进学生身心安康，真正为学生将来可持续进展奠基。 二、实施原则 1、全体性原则。大课间活动的开展做到面对全体学生，人人参加活动，个个都有宠爱工程。到达全体健身、全员愉悦的目的。 2、科学性原则。遵循学生身心进展的规律，我校从实际动身，合理安排大课间活动的规划和内容。 3、因地制宜原则。依据我校场地的特点，为到达熬炼的效果，大课间活动开设了接力跑、蛙跳、单脚跳接力、兔子舞等高效性体育活动。 4、安全的原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中，加强安全教育和治理，制定出必要的安全措施、应急措施，避开和防止意外事故的发生。 三、组织领导 （一）领导小组
8、 组长： 副组长： 成员： 职责：负责组织领导“大课间体育活动”的实施、指导、检查和评比工作，保证“大课间体育活动”正常有序开展。 （二）工作小组 组长： 副组长： 组员：各班正副班主任，体育组全体教师 职责：负责“大课间体育活动”的详细实施，包括拟定方案、制作音乐、组织训练等。 四、活动内容 现阶段大课间体育活动的内容，包括眼保健操、播送体操和零形跑三个局部，在作息时间表规定的30分钟内进展。 遇雨雪等特别天气，由各班正副班主任统一安排学生在教室内做眼保健操和手指操。 五、活动流程 1、大课间活动（30分钟） 学生有序入场及播送操（8分钟）：出操音乐响起，各班学生快速在室外走廊站成两路纵队，
9、随音乐依次有序下楼，到达操场指定位置做播送体操。 体育活动（15分钟）：由学校统一安排，各班进展各项体育活动。 放松活动（2分钟）：各班学生伴着音乐，统一做放松操。 学生有序离场（5分钟）：在音乐声中，有序地离开活动场地，以良好的状态投入课堂学习。 六、实施方法 （一）明确职责 大课间活动治理与组织者是校长室、政教处、教育处、班主任和体育教师，实行责任制治理。 1、大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由校长详细负责，积极参加大课间活动，了解活动状况检查活动质量，发觉问题准时解决。 2、班主任要教育和鼓舞全班学生积极参加大课间活动，增加学生的集体荣誉感。全部教师要每天参加班级的大课间活动，准
10、时检查、了解、监视、治理本班大课间活动状况，发觉问题准时处理，保证大课间活动质量，同时负责活动安全工作。 3、体育教师详细负责大课间活动的组织和实施。引导全体教师积极参加大课间活动，负责指挥和示范，帮助班主任工作，确保学生活动的安全。 （二）检查评比 为了保证大课间活动质量，学校将进展不定期检查，实行量化评分。 （三）成果展现 学校将于每年4月6月和11月-12月开展体育节，全面检验大课间活动的开展质量。 七、活动要求 1、留意有序开展活动，安全第一。政教处、教育处、正副班主任必需强调大课间活动纪律与安全，并帮助体育教师指导学生安全活动。 2、各工程活动必需在规定的活动区域进展，各班学生必需在
11、指定活动范围内活动，防止消失学生乱串、乱跑的混乱现象。 3、负责日常治理值班的领导、值日教师和执勤教师要仔细做好当天记录。 4、全部负责教师和全体班主任要准时到位进展现场指导，催促学生安全活动。 八、活动保障 1、仔细学习，转变观念，达成共识 以贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见为主旨，组织教师仔细学习教体局关于深入开展中小学“阳光大课间”活动文件，了解学生进展之需，使广阔教师深刻体会到：拥有安康才能拥有明天，喜爱熬炼就是喜爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入欢乐体育的全新理念，确立合作、竞争、欢乐、主动、安康进展的体育工作观。 2、加强领导，保证时间，
12、形成制度 以将欢乐体育、趣味体育引入体育活动为主旨，强化活动的领导与治理，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效治理，充分挖掘校内外各种体育课程资源，不断丰富和进展活动的内涵，不断提升活动水平。制定安全应急预案，确保学生安全。 3、全员参加，注意评价，强化鼓励 坚持学生全员参加，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时鼓励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、教师、学生系列考评中，以保证学校体育大课间活动的有效开展。 活动实施方案 篇3 一、目的目标 深化优秀家风建立，稳固20xx年家风工作成果，在全镇进一步营造家风好、民风纯、党风正、
13、政风清的良好气氛。 二、主体工程 1、党员干部立家规。 总体要求：拓展家风建立活动范围。 重点指标：全面绽开镇机关事业单位党员干部和村居“三大员”立家规活动，并公开公示，承受监视。 工作目标：在前期家风建立工作的根底上全面开展立家规活动。 2、建立“一馆一榜一墙”。 总体要求：建立家风家训特色文化展现馆、善行义举榜、家风文化墙。 重点指标：6月底前建成善行义举榜，年内建成家风文化墙、完善家风家训特色文化展现馆。 工作目标：打造特色家风文化展现阵地。 3、加强家风学术讨论。 总体要求：举办1期家风家训讲座。 重点指标：邀请省级以上有影响的名家学者来镇开展家风系列讲座。 工作目标：8月下旬开展。
14、4、党委书记讲家风上党课。 总体要求：党委书记在“七一”建党期间，围绕家风建立内容，为全镇党员干部上党课。 重点指标：党委书记“七一”期间上党课，讲解家风家训。 工作目标：进一步培育全镇党员干部家风意识。 5、开展家风助廉活动。 总体要求：将廉洁家风与“五德教育”、“三学三增与纪同行”学习教育等活动融合，开展“创立廉洁家庭，树立清廉家风”系列活动。 重点指标：组织党员干部及干部配偶、子女承受“三警一线”教育，签订助廉承诺书。 工作目标：促进领导干部廉洁齐家。 三、组织领导 成立深化家风建立领导小组，总体领导深化家风建立各项活动。 活动实施方案 篇4 一、指导思想 以科学进展观为指导，仔细贯彻和
15、广泛宣传国家、省、市学前教育政策法规及科学保教理念，营造全社会关怀重视和支持学前教育的深厚气氛，形成有利于幼儿安康成长的良好社会环境，促进全市学前教育事业安康科学进展。 二、活动主题 欢乐学习，安康成长 三、宣传时间 集中宣传时间：20xx年6月1日至6月30日。各县区及幼儿园可依据实际状况延长宣传时间 四、宣传重点 1、宣传学前教育进展政策，增加社会共识。大力宣传国务院关于当前进展学前教育的若干意见(国发20xx41号)、陕西省关于大力进展学前教育的意见(陕政发20xx51号)、陕西省学前教育三年行动规划(20xx-20xx年)(陕政办发20xx13号)、关于加快进展学前教育的若干规定、城市
16、新建居住区配套规划建立幼儿园、小学的指导意见、陕西省财政厅陕西省教育厅关于加大财政投入支持学前教育进展的通知(陕财办20xx93号)、XX市关于大力进展学前教育的意见、XX市学前教育三年行动规划等中、省、市和各县区学前教育政策措施，宣传加快进展学前教育的重大意义，推广各县区学前教育改革进展的典型阅历，形成全社会共同关怀、支持学前教育的良好气氛。 2、宣传治理制度，促进标准办园。重点宣传幼儿园工作规程、幼儿园收费治理暂行方法、幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与进展指南、教育部关于标准幼儿园保育教育工作防止和订正小学化现象的通知、托儿所幼儿园卫生保健治理方法(卫生部教育部令第76号)、陕西省幼
17、儿园根本办园标准(试行)、陕西省物价局关于仔细做好学前教育收费治理工作的通知、XX市学前一年免费教育实施方法等一系列中、省、市学前教育法规、规章制度及各县区的相关治理文件，坚持科学保教，标准办园行为。 3、宣传科学，订正小学化倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学，提升广阔家长育儿力量，引导家长自觉抵抗各种违反幼儿身心安康的活动。 五、任务分工 1、教育主管部门：重点宣传国家、省、市相关部门政策文件，宣传县(区)学前教育进展规划、重要举措和推动学前教育事业进展中涌现出的先进阅历和典型代表。 2、学前教育机构：重点宣传国家、省、市、县(区)在标准办园行为、实施科学保教、提高保教质量等方面出台的相
18、关文件精神，组织教师仔细学习国家幼儿园工作规程，教育部幼儿园教育指导纲要、关于标准幼儿园保育教育工作防止和订正小学化现象的通知，结合工作实际撰写学习笔记、心得、论文，同时通过召开家长会、举办家长开放日和嬉戏开放日等活动，宣传幼教政策法规，普及科学，提升家校共育理念。 六、组织领导 为确保宣传工作顺当进展，取得实效，特成立XX市教育局学前教育宣传月活动领导小组，由以下人员组成： 组 长：苏永兴 市教育局局长 副组长：吴燕玲 市教育局副局长 成 员：王传宝 市教育局党组成员、调研员 刘焕明 市教育局副调研员 王 烨 市政府教育督导室副主任 沈宏军 市教育局办公室主任 饶宏斌 市教育局人事科科长 魏
19、 丽 市教育局根底教育科科长 刘西安 市教育局民办教育治理中心主任 马巧珍 市教育局师资治理科科长 王宗举 市教育局政策法规科科长 张志林 市教育局计财科科长 七、宣传方式 1、开拓渠道加大社会宣传。各县区要通过在醒目位置悬挂宣传标语，印发宣传册、宣传单、现场解答市民问题等方式，广泛宣传学前教育相关政策。要积极主动与当地电视台、电台、报纸等媒体联系，结合网络，采纳滚动字幕、公益广告、新闻等形式加大宣传力度，形成上下联动、全社会参加的良好气氛。 2、多措并举开展园内宣传。各幼儿园在宣传月期间要组织教师通过撰写学习笔记、集体沟通、专家解读等方式，逐条学习学前教育相关政策，深刻理解标准办园、科学保教
20、，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加标准办园、科学保教的自觉性和主动性。 3、科学实施保教活动。在宣传月期间，各幼儿园至少组织1次幼儿园家长开放日，召开1次全园家长会，重点宣传标准办园、科学保教学问。结合本园实际，通过校讯通、宣传栏、致家长一封信等方式介绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。结合我市幼儿园结对帮扶活开工作要求，积极开展结对帮扶活动，不断提升幼儿园保教质量。 八、活动要求 1、高度重视，细心组织实施。 随着学前教育教育规划纲要的公布实施和学前教育三年行动规划的顺当实施，学前教育得到快速进展，全社会对学前教育的重视程度和质量要求日益提高。为了引导社会各界树立正确教育理念，营
21、造共同关怀、支持学前教育的良好气氛。教育部打算从20xx年起在全国范围内组织开展全国学前教育宣传月活动，活动时间定为每年的5月20日至6月20日。活动首年，各县区要高度重视，充分熟悉开展学前教育宣传月的重要性和紧迫性，切实把宣传月的各项活动组织好、实施好。加强对本县区学前教育宣传月活动的组织领导，结合本县区实际，紧扣主题，细心设计，制定切实可行的实施方案和系列宣传活动规划，仔细组织实施。 2、强化主题，突出科学保教。 要紧紧围绕欢乐生活，安康成长这一主题，普及科学和方法，树立正确的教育观、成长观。防止小学化倾向，防止安全事故的发生。要通过广泛的宣传和发动，让科学保教的观念和方法家喻户晓、深入人
22、心。宣传月期间，中国教育电视台和中国学前教育讨论会联合制作了系列谈话节目回归欢乐童年，将于5月25日至6月12日在中国教育电视台一套播出，教育部和联合国儿基会驻华代表处还于近日共同开通了双方开发的科学()，请各县区、各幼儿园准时组织教师、家长收看节目，并登陆网站学习科学保教学问。 3、创新形式，注意宣传实效。 各县区和幼儿园要因地制宜，结合当地文化、民俗资源，组织开展生动活泼、喜闻乐见、丰富多彩、各具特色的宣传活动。要深入基层，面对社区，广泛传播幼儿生长发育、卫生保健、安全防护等方面的学问，为广阔家长释疑解惑，为广阔教师开拓视野，为全部幼儿园供应借鉴，努力扩大宣传月的掩盖面和影响力。同时要充分发挥省市级示范幼儿园、县区教研室的资源优势，依据各有关单位职能和特点，分工合作，协调协作，共同做好学前教育宣传月系列宣传活动。 4、常抓不懈，建立长效机制。 各县区要把宣传月活动纳入年度工作规划，围绕学前教育中的突出问题和关键环节，围绕科学保教的先进典型和胜利案例，加大宣传力度，强化宣传特色，提高宣传实效，切实把科学保教的先进理念、胜利做法和成熟阅历变成全社会的共识和行动，把遵循幼儿身心进展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。 活动实施方案 篇5 内容