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1、 关于测量的实习报告范文汇总6篇 实习目的： 1、通过实践，加强学生对该课程理论学问的理解和熟悉。稳固和强化课堂所学理论学问，在实践中训练分析问题，解决问题的力量，培育综合应用测量学问的力量。 2、进一步娴熟把握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素养。 3、把握大比例尺地形图的全过程，如1：50地形图从图根掌握测量到绘图的过程。 4、培育一丝不苟的测绘技术工作态度、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。 实习要求： 1、实习前，每个实习人员仔细学习本大纲和实习指导书。 2、实习规划由实习指导小组统一拟订，实行小组长负责制。 3、各实习小组，原则
2、上应按有关规程、标准进展各环节的实习。 4、各实习小组应严格治理，制定出详细实施规划，并强调轮换工作。 5、留意仪器、工具与设备安全，并留意妥当保管。 6、学生要听从指导教师的指导。 7、每个学生应从难、从严要求自己，珍惜实际操作的时机。 其它要求： 1、实习期间，原则上学生一律不准请假，特别状况请假一天者报主带教师审批，超过一天者按学院有关规定执行。 2、如需实习劳保用品，由实习指导教师统一报规划，实习班组统一到相关部门借领。 3、各实习小组统一领取仪器、工具，并仔细地、妥当地保管和爱惜，丧失、损坏按学院有关规定赔偿。 4、实习完毕后，各小组上交原始观测数据记录成果与实习报告书。 5、严格纪
3、律，按时实习，不迟到、不旷课。 实习时间： 20xx年xx月xx号到20xx年xx月xx号。 人员组织与设备： 1、以班为单位组成实习队，910人为一组，分成四个实习小组。我们组组长王少虎组员：倪微然 曹江 王强强张安 鲍飞行 李萧萧 戚成龙 沈文锐 孙经严 2、每组配备水准仪一台，经纬仪一台，水准尺一对，小卷尺一把，测钎一根，记录板一块，（轮番使用）。 实习内容： 1、水准测量：依据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程； 2、导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标； 3、碎步测量：依据掌握点，测定碎步点的平面位置和高程； 4、绘图。 测区概况： 本次测量学的实习地点位于安徽理工大学北
4、校区校园内，此测区内建筑物集中，地势较为平坦。 实习过程： 一、测区选点。 1、测区位置：安徽理工大学北校区57号宿舍楼 2、选点要求：安全性，便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响；有用性，点位间通视良好、便于测角量距；便利性，导线点选好后须做好标记，便于查找。掌握测量点已给出，碎步测量点儿自定。 导线布设：以已知点为1号点，导线边在80100米范围内，匀称分布各区，便于掌握整个测区。并使相邻边长之比小于3：1。 导线点的标志是画粉笔于固定点处，在点旁边注明点号，1号点为T331表示土木工程工程专业3班3组1号点，依次点为T332，T333。依据要求我们一共选了10个掌
5、握点。 二、水准测量。 （1）仪器：水准仪。 （2）方法：变动仪器高法。 （3）原理： 水准测量是利用水准仪供应的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后依据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。 设水准测量的进展方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。假如已知A点的高程HA，则B点的高程为： HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+ab B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即 Hi=HA+a HB=Hib （4）水准仪的使用。 安置水准仪。 翻开三脚架使其高度适中，目估使架头大致水平，取出仪器置于三脚架头
6、，将其用连接螺旋固定，将仪器置于两点之间。 粗略整平。 先用双手同时内（外）转动一对脚螺旋，使气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。 瞄准水准尺。 a.在瞄准水准尺之前，先进展目镜对光，使十字丝成像清楚。 b.松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋。 c.转动物镜对光螺旋进展对光，使尺子的影像看的非常清楚，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数。 d消退视差为了检验对光质质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发觉十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进展对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止。 准确整平；
7、在照准目标的前提下进展精平。利用微倾螺旋使水准管气泡居中。 读数。 读数根据后黑前黑前红后红的挨次读数。 （5）水准测量的检核： 本次测量采纳变动仪器高法进展检校，在测站上根据前述方法读取前后读数，求出两点高差后，变更（上升或降低）仪器的高度再重复测量一次高差（仪器的变更高度应大于10cm），两次高度之差不应超过规定的容许值6mm，满意要求则取平均值作为观测站的高差；否则，需要查明缘由，重新观测。 三、水平角测量。 1、经纬仪的安置。 经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容： 安置方法： 用三角架架腿对中 使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿
8、，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观看，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。 用三角架腿粗平 伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。 脚螺旋精平，平移基座准确对中 照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部准确水平，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，准确对中，在调脚螺旋进展照准部精平，如此反复直到准确对中和照准部准确水平为止。 2、测回法测水平角。 经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准A点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜准确的瞄准A点（一般瞄准标杆的底
9、部）读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内 松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法准确瞄准B点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。 倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先准确瞄准B点，读取水平度盘读数b2，记录 松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜准确瞄准A点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。 进展其次个测回，盘左，用望远镜瞄准A点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平坦所造成的误差。 3。水平角作业要求 测回数两个，半侧回归零差18，同一方向值各测回较差24，盘左盘右较差
10、不能超过40导线方位角闭合差40 （n为测站数），导线全长相对闭合差1/3000。测水平角的测角中误差不能超过40，若不能满意精度要求则需重测。 4、评价：在进展水平角测量时，每个测站保证每个车站的精度，做到步步有检核，这是我们顺当一次测完到达要求的法宝。 四、导线测量。 （1）导线测量概述： 导线从一组已知掌握点动身，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。 角度检核条件：多边形各内角的观测值之和与其理论值之差， 应满意限差要求，其中n为多边形角个数。 坐标增量检核条件：上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也应
11、当满意限差要求。 （2）导线测量的外业工作：导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。 1）踏勘选点及建立标志： 在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级掌握点的成果资料，将掌握点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最终到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。 选点时应留意以下事项： 相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。 点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。 导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量 导线边长应大致相等，其平均边长应符合表63所示。 导线点应有足够的密度，分布匀称，便于掌握整个测区。 2）测角： 导线转
12、折角的测量采纳测回法观测用DJ6经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过40时，取其平均值。 3）量边：点间距离已经给出，无需测量。 （3）导线测量内业计算： 导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否精确。 五、距离测量。 1、仪器：卷尺（皮尺）。 2、直线定线：当两点间的距离大于卷尺长度时，需分段丈量，故量距时和水平角测量同时进展。 3、量距：丈量工作由三人完成，两人拉卷尺一人记录。来回丈量各两次，其相对误差1/20xx，互差3mm。 实习总结： 由于测量学是一门
13、实践性很强的学科，而测量实习对培育学生思维和动手力量、把握详细工作程序和内容起着相当重要的作用。我们的目的在于在测量实习中稳固课本中所学的学问，解决遗留的问题，发觉学习中的缺乏，弥补遗漏掉的学问点。 测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根底，供应了最根本的空间位
14、置信息。构建信息高速大路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新根底地理信息最牢靠，最精确的手段。 实习感想： 为期5天的测量学实习已经完毕。回忆这一周的实习生活，虽然不得不承受黑色肤色的自己，不得不感受精疲力竭的真谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经受。通过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性，理解理论并不代表能充分使用，在实际操作过程中我们遇到了许多问题，但经过我们的摸索，许多都克制了，不能单独克制的，我们也通过寻求其他同学和教师的帮忙克制了。可以说这次实习不仅熬炼了
15、实际的动手力量稳固了所学的理论学问，还充分加强了同学与同学、同学与教师之间的感情。我信任这一次实习肯定会成为我们大家在大学生活中难以忘记的美妙记忆！ 测量的实习报告 篇2 1作业过程 1.1GPS静态测量 GPS静态测量首先要选点并布设网型，点要选在开阔、无遮挡物、无电磁波干扰、交通便利的地方，以保证对卫星的连续跟踪观测和卫星信号的质量，并且便于以后的观测作业和应用。GPS网的布设应尽量掩盖整个测区，不要过密或者过疏，GPS网三条边边长应相差不大，夹角应介于25度到135度之间。在保证质量的前提下，GPS网设计应尽可能地提高效率、降低本钱。 接下来就是进展外业观测，实习中我们采纳同步观测相对定
16、位的方法，三台接收机同步观测采集数据，观测时间为40分钟，按预先设定的GPS网依次推动。安置仪器是应留意将仪器安置在测量点上，高度适中，踏实脚架再对中整平，量取天线高时量测点位外表到天线护圈中心的高度。接收机正常工作后不能触动仪器，也不能在仪器旁使用对讲机和手机，避开无线电干扰卫星信号。 外业观测完成后将对采集到的数据进展内业处理，实习过程中我们采纳HGO软件进展基线解算。 1.2三等水准测量 三等水准测量我们沿GPS网点布设附合水准路线，测量时应留意安置水准仪的测站至前、后视立尺点的距离要量距使其相等，每站按标准读数并记录所需数据，随即进展各项计算，填写记录表进展各项检查，满意限差后才能搬站
17、。依次设站，用一样的方法进展观测，2直至线路终点，计算线路的高差闭合差。测量工作完成后进展平差计算。 1.3RTK测量 RTK测量时应将基准站接收机架设在开阔并且相对较高的地方，架设好电台和天线后连接电缆并开机，启动基准站后用手部与其连接，在手部中新建工程并配置坐标系，然后再回到主界面选择平滑，设置电文模式、差分模式和天线高。再将手部与移动站连接，回到主界面设置数据，与连接基准站的数据一样。设置完成后即可选择两个已知点进展基线解算，解算合格后就可以移动移动站进展测量。测量完成后可将数据导出进展内业处理。 1.4土地利用现状调查 土地利用现状调查需要预先预备调查范围的遥感影像，通过目视判读影像在
18、图中选取分布匀称、遍布全区的特征点，利用RTK测量方法对选取的特征点进展测量，再依据测量的数据遥感影像的矫正，导出高辨别率图像。在南方CASS中翻开矫正后的图像，选取特征点对影像进展配准，完成影像配准后，选择主菜单中的土地利用/图斑/绘制图斑，在图上，通过目视判别把同一类地物沿边界画出来，完成土地利用分类。然后带着导出的图像到实地考察，对不合理的地方进展标注，回来后又更改修正。 2平差报告 2.1点连式三维自由网平差报告 基线条数:33平差点数:23 基线标准差置信度(松弛因子):10.00Tau检验显著水平:1.00%单位权中误差比:0.0359x2检验值:1.1855 x2理论范围:15.
19、8154-57.6484x2检验结果:False 1.输入的基线及标准差 2.掌握点坐标 3.平差后的基线及标准差 8.基线最弱边和平面最弱点 基线名中误差_DX(mm)中误差_DY(mm)中误差_DZ(mm)中误差(mm)相对误差 GP221682.zsd-GP231681.zsd2.655.602.946.861:25633 站点名中误差_N(mm)中误差_E(mm)中误差_U(mm)中误差(mm) GP133.403.598.579.89 2.2边点混合式三维自由网平差报告 基线条数:51平差点数:23 基线标准差置信度(松弛因子):10.00Tau检验显著水平:1.00%单位权中误差比
20、:0.4846x2检验值:42.1618 x2理论范围:56.7769-124.7177x2检验结果:False 1.输入的基线及标准差 2.掌握点坐标 3.平差后的基线及标准差 4.基线改正数及标准差 8.基线最弱边和平面最弱点 基线名中误差_DX(mm)中误差_DY(mm)中误差_DZ(mm)中误差(mm)相对误差 GP221682.zsd-GP231681.zsd8.8718.749.8222.941:7665 站点名中误差_N(mm)中误差_E(mm)中误差_U(mm)中误差(mm) GP227.458.4725.0327.46 2.3高差赋配表 3RTK测量结果 点名 （略） 4土地
21、利用调差图斑分割结果 5实习心得 时间转瞬即逝，为期三周的GPS测量实习立刻就要完毕了，在这短短的三周里我体验到了测绘工作的艰辛，但更多的还是收获与感悟。 在我们组长的带着下我们小组按要求顺当完成了实习任务，虽然在实习过程中我们遇到了不少问题，但最终都通过大家共同探讨、查阅资料和请教教师解决了。通过此次实习我熟悉到我还有很多缺乏之处，由于之前理论课上的学问理解得不是很透彻，许多问题在实习过程中就暴露出来了，例如GPS网的布设方法和静态测量的原理我都不是很了解。因此我认为在此后的学习中我应当更用功，把根底学问把握坚固，此外还要多找时机进展实践，多操作仪器以适应以后的工作。 除此之外我还在此次实习
22、中熟悉到吃苦耐劳的精神和仔细慎重的态度在工作中的重要性。测绘工作本身就不是轻松的工作，假如不发扬吃苦耐劳的精神将无法胜任，而且测绘工作中强调准确，在工作中任何一个环节不仔细对待都会对结果造成很大的影响，正所谓“失之毫厘，谬以千里”，可见严谨的态度在工作中的必要性。 测量的实习报告 篇3 一、概述 本次测量实习为期十天，通过实习把课堂上学习的理论学问与实际相结合，并从中发觉问题，提高解决实际问题的力量，使所学的学问得到升华，培育学生作为一名工程人员必备的科学严谨的精神。本专业共分十四个组，实习区域为郑州大学新校区，东起河园东路，西至天健大道，南起春华路，北至毓秀路。主要地物有工科园、理科园、图书
23、馆、文科园等。施测方法采纳图根平面掌握测量、图根高程掌握测量及测绘地形图。测区共有主导点二十四个（E-22N23N24E-1E-2E-3E-4E-5E-6E-7E-8E-9E-10E-11E-12E-13E-14E-15E-16E-17E-18 E-19E-20E-21E-22），支导点十四个（N-23-1 N-24-1 E-1-1 E-2-1 E-4-1E-5-1 E-10-1 E-12-1 E-13-1 E-14-1 E-17-1 E-18-1 E-21-1 E-22-1），以N23为起始点，采纳独立坐标系，高程基准为1985年黄海高程系，地形测图图式为1995年版式。实习的大致流程：踏勘
24、、选点测量导线角度水准测量，图根掌握计算地形测图，碎部测量接图，整饰地形图撰写实习报告。 二、主要工作介绍 （1）本组图根掌握测量局部的角度测量包括测站E-22、N-23，及支导点E-22-1、N-23-1，采纳方向观测法，统一规定测定内角，共测三个测回，测回法观测要求上下测回角度之差小于36”,各测回互差平均小于24”。方向观测要求同一方向值各测回较差小于24”，半测回归零差小于18”。 （2）水准测量局部水准路线主导线为BME-9E-10E-11E-12E-13,支导线为E-10E-10-1，E-11E-11-1，E-12E-12-1,E-12E-12-2.水准测量采纳四等水准测量，水准测
25、量路线长度应小于15km，高差闭合差为 mm，每站视线长度不得大于80m，前后视距差不大于5m，前后视距累积差不大于10m，红黑面读数差不大于3mm，红黑面所测高差之差不大于5mm。经过计算，有两站高程测量与原始数据相差较大，经过再次补测到达要求，其他高程及角度测量的观测数据均到达精度要求。 （3）地形图测图局部整个测区共分十块（2.60-2.60，2.60-2.80,2.40-2.60,2.40-2.80,2.20-2.60,2.20-2.80,2.00-2.60,2.00-2.80,1.80-2.60,1.80-2.80）每块区域面积为200X200，本组分得区域2.40-2.60，主要建
26、筑物为图书馆、生物馆，以及道路、草坪、路灯、行道树、停车场、水池等地物。采纳经纬仪测绘法测绘地形图, 简要操作方法 ： （1）在图根掌握点A上安置经纬仪，量取仪器高i （2）选择另一邻近的图根点B作为起始方向，经纬仪盘左照准该点并将水平度盘配置为00000； （3）在测站旁安置小平板，在图纸上画出ab方向线小段，用小针将量角器圆孔中心钉在a点； （4）按肯定路线选择特征点并直立视距尺，瞄准标尺，通过垂直微动螺旋将垂直度盘读调整至900000，然后读取上、中、下丝的读数； （5）算出水平距离、高程 （6）转动量角器，使零方向线对准量角器上一刻划线，使在量角器上读数等于水平度盘读数，再按水平距离定
27、出碎部点位置。碎部点位置用点表示，在点的右侧标注其高程； （7）同法测出其余碎部点，准时绘出地物，并对比实地进展检查； （8）按地形图图式的要求，描绘地物、整理注记，进展图面整饰 注：地形图整饰过程中地物符号严格根据国标要求，铅笔字号及宽度严格掌握，并每隔5-6cm注记一高程。 三、实习感受与总结 通过这次测量实习，胜利的把在课本上所学的学问应用于实践中，不仅稳固了所学的理论学问，也了解了所学学问如何很好的应用于实际。在实际操作过程中，难免会有与理论出入的地方，这就需要找出其中的缘由，绝不能模棱两可。经过反复的测量选碎部点，渐渐的能合理的分布碎部点，这样在不影响测图精度的同时也提高了工作效率。
28、测图过程中遇到所在站难以观测到的死角找到了科学的解决方法。经过近四天的外业测点，不断的在工作中总结，积存了阅历，渐渐找到合理的测量挨次和方法，同时熬炼了同学们不怕吃苦的精神。缺乏之处在于测点过程中会落下一些关键的碎部点，以致绘图员难以在图纸上绘出。总之，本次实习不仅仅使所学学问得到了升华，更重要的是培育了同学们的科学严谨的工作态度。 前言： 为期14天的工程测量实习完毕了。 这次实习的内容是对工程测量学问的实习化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达根本把握的程度，完成建筑工程测量实习报告。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从掌握测量生
29、产实际动身，加深对书本学问的进一步理解、把握与综合应用，是培育我们理论联系实际、独立工作力量、综合分析问题和解决问题的力量、组织治理力量等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实习活动。 在实习的天，由常允燕教师给我们做了实习的发动。在发动会上，常教师强调了本次实习的重要性，并分析了水电校地理条件较简单及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓舞同学们努力克制困难，努力完本钱次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开头了室外的测量工作。 实习目的： 稳固课堂教学学问，加深对掌
30、握测量学的根本理论的理解，能够用有关理论指导作业实习，做到理论与实习相统一，提高分析问题、解决问题的力量，从而对掌握测量学的根本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步稳固、深化。 通过实习，熟识并把握三、四等掌握测量的作业程序及施测方法。 把握用测量平差理论处理掌握测量成果的根本技能。 通过完成掌握测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘工作的规划、组织与治理力量，培育良好的咱也品质和职业道德。 熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。 实习心得： 为期两个星期的工程测量学习已经完毕了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区，虽然测区比拟大，
31、根本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进展测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能得意其乐。 测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的根底，供应了最根本的空间位置信息。构建信息高速大路、根底地理信息系统
32、及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新根底地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学根底就是这些专业学问的根底。 测量的实习报告 篇4 一实习目的： 1联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程； 2把握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等根本操作要领； 3把握钢尺量距的一般方法； 4练习用经纬仪协作小平板仪测绘地形图； 5培育学生综合应用测量理论学问分析解决土建施工放样中一般问题的力量
33、。 二实习要求： 1把握水准仪、经纬仪、平板仪等一些主要一起的性能和如何操作使用； 2把握数据的计算和处理方法； 3把握地形图测绘的根本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作力量； 4把握测设的根本方法。 三实习任务； 1掌握点高程测量； 2导线长度测量； 3水平角度测量； 4闭合导线内业计算； 5测绘地形图； 6建筑物放样，道路中线测量和管线测量。 四实习工程与程序： 1外业测量： （1）测量掌握点高程； （2）测量掌握点间距离； （3）测量闭合导线内角。 2内业计算： （1）计算掌握点间高差，推算各点间高程； （2）计算个掌握点间距离及相对误差； （3）计算个内角闭合差及内角； （4
34、）依据以上计算数据推算个点坐标。 3测绘地形图： （1）将坐标范围内的掌握点标定到图纸上； （2）依据掌握点四周的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。 4施工测量：圆曲线，缓和曲线测量。 五实习方法：水准仪、经纬仪、平板仪的使用。 1测量的方法： （1）水准仪架在两个掌握点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。 （2）望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调整三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。 （3）调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。 （4）三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数
35、并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。 2角度测量的方法： （1）经纬仪架在掌握点上，用脚螺旋进展对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，然后调整脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观看是否对中，否则反复调平。 （2）望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。 （3）望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整调整微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。 （4）两次
36、测量角之差不能超过40秒，否则重测。 3距离测量的方法： （1）用前面的方法将经纬仪对中整平，再进展定线。 （2）然后用钢尺沿着路线测出导线长度。 （3）来回各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测。 4平板仪的使用： （1）立上三脚架，将平板固定，把图纸也固定在平板上。 （2）将平板仪的一边靠在两个掌握点上，瞄准地面上的点，然后进展对中整平。 （3）整平后进展测绘。量出掌握点到某地物的距离并且紧靠建筑物立标杆，通过平板仪瞄准标杆则确定了这个方向。依据比例尺换算成图上距离，将地物地貌画在图上。 （4）将全部坐标范围内的地物地貌全都画在图上，并用规定符号表示。 六测量精度： 1距
37、离来回测量相对误差不超过1/3000； 2水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12vn mm或40L mm范围内； 3测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40。 测量的实习报告 篇5 一、实习目的 测量学是一门技术根底课，又是一门实践性很强的学科。虽然同学们通过了课堂上的理论学习，但所学学问尚是分散的，零星的和不牢靠的，为了进一步把所学学问系统化，熟识课本学问，熟识经纬仪，水准仪的使用方法，在测量过程中把握把握记录数据，检核数据的方法，并在已有的根底上有所稳固提高，使理论严密联系实际，特安排了经纬仪测绘地形图的实习 二、实习任务 本小组完成面积为200mx250m左右的学院1：500地形
38、图的测绘任务。 三、实习要求 要求每位同学对每一个环节要心中有效，到达会测，会算、会绘，把握坐标、高程的计算及掌握点展绘。各个环节均有自己合格的成果。每小组选组长一人，负责全组工作开展。本小组组长为夏海云同学，其余组员为 四、实习内容 1.实习工程：对外国语学院进展高程掌握和地形图测绘。 2.测区概况：本小组负责的测区是外国语学院周边的测量。整个测区呈五边外形，前端有花坛，建筑物四周是草坪，最外围是四条道路。 3.作业方法： 1）选取掌握点。图根掌握点的选择，直接关系到我们进展下一步碎部测量，掌握点选择适当，缩短碎部测量的操作过程，提高了工作效率；相反，会影响碎部点采集效率。在选择掌握点时，尽
39、量选择在视野开阔、地面平坦、不影响交通、不易被破坏的地段。点位选择完成后，绘制“点之记”草图，并依据挨次编制点号。 2）平面坐标掌握测量。本次作业中，用“测回法”观测水平角，并记录相邻两点间的水平距离，采纳对向观测，尽量削减或避开大气折光的影响。仪器操作人员要留意操作的标准性，对中、整平要力求娴熟、准确，尽量削减人为误差的影响，转动度盘时，要保持向同一方向转动，削减隙动差的影响。观测时，准时提示司尺人员，依据觇标倾斜的位置进展校正，并尽量照准觇标的根部，用十字丝的单丝平分觇标，在条件不允许的状况下，用双丝卡住觇标读数。因平面掌握测量的角度误差据有相关性，每一站的误差都直接影响最终的观测结果，一
40、般正常状况下，只要人为误差掌握得当，最终的测量精度都是比拟令人满足的。 3）高程掌握测量。三、四等水准测量。采纳本方法能够充分保证高程掌握的精度。 4.技术要求: 水准仪的使用包括：水准仪的安置、粗平、瞄准、精平、读数五个步骤。 经纬仪的使用方法：架设仪器、对中、整平、瞄准与读数。 对于碎步测量：选择碎步点。 经纬仪测绘法操作步骤：安置仪器、定向、立尺、观测、记录、计算、展绘碎部点。 5.计算成果： 1）一切测量数据必需按原始观测值记录于表格内，不得人为凑数、涂改或用橡皮檫拭。 2）测量碎部点时，上下两丝读数之平均数与中丝读数之差，不得大于6mm。 3）碎部点高程计算至厘米（cm），注记至厘米
41、（cm），水平距离取至分米（dm）。通过记录数据并计算我们得到距离测量结果、三四等水准测量结果和地形测量结果。 6.本人完成的工作及成果质量： 我在整个测量实习中，和同学一起完成了测区的距离测量，还有三四等水准测量工作。最终的数据说明，我们的数据误差在可以承受的范围之类，完全可以用于接下来的计算工作。对于实习中引起的误差缘由及解决方法：各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差、观测误差、外界影响误差。削减误差方法：在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器；提高自身的测量水平，降低误差水平；通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值等来削减误差。 五、实习体
42、会： 相比于以往的教学型实习，真正的工程实习明显能够更好的体会所学到的学问。事实也的确是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。 测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根底，供应了最根本的空间位置信息。构建信息高速大路、根底地理信息系统及各种专题
43、的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新根底地理信息最牢靠，最精确的手段。 通过这次实习，熬炼了许多测绘的根本力量。首先，是熟识了仪器的用途，娴熟了仪器的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，第三，除了熟识了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先掌握后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。 通过工程实习，真正学到了许多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交际、合作的力量。 同时在这场实习中让我再次熟悉到实习的团队精神的重要性：每个人的一个马虎，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结