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1、 关于特岗教师工作总结范文汇总七篇 三年前的今日，我正在预备参与特岗聘请考试，积极的备战着。时间过得真快，转瞬工作已经三年了，在一千多个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和教师赐予我的信任、关怀、支持和帮忙，我也在这个优秀的大家庭中渐渐成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此时机向同仁们表示最诚心的感谢： 感谢大家！三年来，在校领导和同事们的关怀支持下，我胜利地实现了从学生到教师的转变，工作中自身得到了多方面的熬炼，力量得到全面的提升，思想熟悉也有了极大的提高。 一、教学方面 刚开头踏上工作岗位的时候由于我刚刚毕业，没有太多的教学阅历。但我始终在努力学习，平常多看理论学问，从书中、报纸中
2、查阅相关资料，常常上网观看教学案例，多像他人学习，讨教，弥补自己的缺乏，并且通过听课、调研听课、随堂听课、达标课、公开课等不同形式的听课活动，准时把握提高自己课堂教学的动态和水平，在此期间，我也参与了屡次的上课竞赛，在2023年市视频优质课竞赛和县里举办的优质课大赛中，分别获得了县级二等奖，这样的鼓舞让我在今后的学习和工作中布满了信念。 固然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功绩。这是各级领导关怀、全体教师共同努力的结果，假如没有大家的辛苦与付出，假如没有大家的敬业与奉献，假如没有大家的支持帮忙，这些成绩是想都不行想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍宝拾缀、串
3、联起来，让它们的光线更加夺目，更加绚烂！在此，我向各位教师的辛勤劳作与无私奉献表示诚心的感谢！ 二、个人素养方面 在这三年里，我喜爱本职工作，遵纪守法，团结同事，听从安排，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改良工作方法。 工作中坚持面对全体学生，以人为本，培优转差，师生和谐，共同进步，注意自身的业务培训和提高，并有机地贯彻到教育教学活动中去，使学生在学习书本学问的同时，增加了自我安全和公共安全意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面对世界的理念。 三、生活方面 在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵
4、“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位教师都成为好朋友。 回忆几年来的工作，有成绩也有圆满，由于年轻，工作阅历缺乏，在开展工作当中也消失了一些不近人意的地方，政治、业务学习还有待加强，教学治理水平还有待进一步提高。深入课堂，深入班级不够。平常与学生的沟通不多，主动性不强。为教学效劳的力度还应加大，准时搜集教育信息传达给教师到达信息共享等等。 三年合同已满，我选择留在学校连续教育
5、事业，我校是一所优秀的乡镇学校，连续保持和发扬是领导关怀、群众关注、社会期盼的一件大事。 特殊是新教育的开展，看到孩子们渴求的目光，看到孩子们脸上洋溢的笑容，我更加坚决我的教育之路。教育教学工作给我一个这样的启发：学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，连续努力成为一名优秀教师。 特岗教师工作总结 篇2 我校的覃斌雄特岗教师工作以来能听从学校领导的教学工作安排，不怕苦，不怕累，以充足的精力，全力以赴地投入到学校的教育教学工作中去。他学问丰富，年轻力壮，责任心强，又能够虚心求教，教学成果日益显著，受到了广阔师生们的全都好评。存在的亮点、优点与不中足之处详细表
6、现如下： 一、爱岗敬业、勇挑重担 他喜爱并忠诚于人民的教育事业，教学态度仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，还能勇挑重担，不与他人争荣誉，只争朝夕搞教学。虽然是刚刚走到工作岗位，没有什么教学阅历，但他并没有畏难心情，而是主动向领导请缨，要求把课时排满，把工作量加到最大，对于不会使用电脑的老教师他总是热忱热心地赐予帮忙。他总是力求把工作做得最好，曾在20xx年7月荣获贵港市第七届青少年书信文化竞赛优秀指导教师称号。 比方：他一人同时带两个班的数学课，平日风里来雨里去，从来没有由于任何缘由缺过学生一节课，教学成绩优异突出；自己还不感觉到累，平常趁休息时间还给学困生补习功课，受到了我校众多教师的
7、赞扬。同时还担当我校的远程教育，多媒体教室的技术治理，但他从来没有说过一句累，没有说过一声苦。 二、钻研业务、注意学习 覃斌雄特岗岗教师是我校的教学能手，这不仅得力于他们在学校取得的丰富学识，更得力于他在教学中的那种刻意追求高质量的精神是分不开的，而且与他所具有的多渠道、多方面的学习方式是分不开的。他们努力钻研业务，注意学习与积存，利用电脑网络搞好教学，他还经常虚心向老教师请教，加强自己的教学实践，提高自己的教学力量，为他在教学上取得更为突出的成绩奠定了根底。在20xx年3月中国根底教育讨论会主办的“第四届（20xx）全国根底教育系统年度论文大赛“活动中荣获三等奖。20xx年6月在广西教育学会
8、第十二次优秀科研成果评比中荣获三等奖。 比方：课前他总能按新课标仔细备好每一节课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。课堂上坚持启发式教学，坚持向40分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视学问与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培育学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。课后布置作业，能够有针对性，有层次性。为了做到这点，他经常通过互联网搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将
9、他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，对学困生进展辅导员，做到有的放矢。 三、关爱学生、悄悄奉献 他用自己年青而富有激情的心声，召唤着孩子们走进新时代学问的殿堂；他们用自己无微不至而又无处不在的关爱，引领着孩子们朝着成长的明天一步步迈进；他用自己高尚而无私的人格魅力，吸引着很多学生紧随着他们的身影一每天长大起来。他能从学生学习方面，身心安康方面去关爱。他用自己微弱但恒久如一的光线暖和着每一个儿童的心灵。具有良好的师德师风。 比方：他在教好二三年级的数学课的同时，还担当学校的远程教育工程工作，并担当学生心理安康辅导工作。常常与留守儿童谈心，拉家常，
10、为这些孩子们的安康成长付出了不知多少心血。有过好几次，他班上的学生突发高烧了，他能准时送去村诊所，还经常是他自己支付医药费，还有一次一个叫陆官能的学生在体育课打球时扭伤了手，还流血了，当时情形危险，他能在第一时间送去就医，并能准时通知学校领导和学生家长。 四、喜爱生活、积极向上 他喜爱生活，工作之余总会有安康积极的消遣生活，唱歌、运动、下棋、写字等。工作生活中能与同事、领导关系特别融洽，为人和善随和，处事总能恰到好处，让领导放心。有很强的上进心，能积极向党组织靠拢。积极参加学校工委会的各种活动，如参与学区之间的篮球竞赛，白沙镇教师美文朗读竞赛，白沙镇中心小学进行的“关爱学生。教书育人”师德师风
11、演讲竞赛，五一节教师文艺活动，并获奖。 五、存在的缺乏 年轻，工作阅历还不够充分，政治、业务学习还有待加强，教学治理水平还有待进一步提高。有待进一步深入课堂，深入班级。为教学效劳的力度还应加大，准时搜集有用的教育信息传达给教师到达信息共享。在开展工作当中还存在一些缺乏的地方。 特岗教师工作总结 篇3 我县xx年聘请的特岗教师三年效劳期将于今年八月期满，为全面把握我县xx年效劳期满“特岗”教师效劳期间的根本状况，科学评价效劳期满 “特岗”教师工作，为评价录用效劳期满“特岗”教师的工作供应依据，做好效劳期满特岗教师的工作岗位安排，依据xx县xx年农村义务教育阶段学校特设岗位教师接转方案，经局党组讨
12、论打算，对xx年“特岗”教师进展综合考核。特制定以下方案 一、 考核原则 整个考核工作要始终坚持“公正、公正、竞争、择优”的根本原则，结合本县实际，以科学的考核评价机制调动广阔特岗教师的工作积极性，促进教师综合素养和工作力量的提高，以积极鼓舞高校毕业生长期在我县农村中小学扎根立业为宗旨，努力营造良好的用人环境。 二 、考核对象 xx年聘请，到2xxxx年6月始终在岗的特岗教师。 三、考核内容 （一）履行岗位职责状况 1、坚持正确的育人导向，遵守教师职业道德，爱岗敬业、积极进娶顾全大局、团结同事，为人师表、关爱学生； 2、工作勤奋、教学严谨，听从组织安排，没有无故迟到、早退、旷缺课等现象； 3、
13、仔细履行工作职责，扎实做好教育教学及班主任等各项工作。 （二）学习、培训状况 1、按要求参与盛地、县、乡（学校）组织的各类培训，学习效果显著； 2、积极参与校内外教研活动，每年主讲公开课24节以上，撰写1篇以上教育教学论文和2篇以上教学反思总结（xx字以上）； 3、虚心好学，主悦耳课，每年听课达相关要求；仔细学习教育教学理论，有摘录教育、教学信息资料笔记； （三）业务力量状况 1、上课：能胜任所任教学科的教学工作。 2、撰写教案：能娴熟撰写教案。 3、能按要求批改作业、辅导学生、开展课外活动等。 （四）工作业绩状况 1、教学成绩（以中考或学年统考成绩及辅导学生竞赛、课外活动取得的成绩为依据）。
14、 2、教科研成果（以本人所供应的有关证件为依据）。 3、受表彰嘉奖状况（以本人所供应的荣誉证或表彰文件为依据）。 特岗教师工作总结 篇4 20xx年夏天，我成为xx市xx县特岗队伍中的一员来到了xx中学，时间过得真快，我来xx中学工作已经一年了，在这365个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和教师赐予我的信任、关怀、支持和帮忙，我也在xx中学这个优秀的大家庭中渐渐成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此时机向各位领导，同事们表示最诚心的感谢。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下： 一、思想品德方面： 一年来，本人喜爱党，喜爱人民,坚持党的教育方
15、针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后仔细学习了教师法、未成年人爱护法、义务教育法等，思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，积极参与各种会议，办事仔细负责。 喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特殊是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我特别大的帮忙，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。 二、业务学问和工作力量方面： 一年来，我主要担当了两个班级的数学教学工作，由于我
16、们xx使用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进展培训，从这次培训里我学到了许多东西，给我在实际教学中供应了很大的帮忙。 上个学期到现在始终担当81和82两个班级的数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求表达到教学中去。提高学生分析问题和解决问题力量，培育学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮忙学生拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 三、工作态度勤奋敬业方面： 一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教学工作，每周分别为16课时，其次学期每周
17、16课时，准时到校上班，上课时精神饱满，积极参与各种会议，仔细听课。 四、工作业绩方面： 刚开头踏上工作岗位的时候由于我由于教学阅历缺乏，我带的班级成绩不是很抱负，后来在各位同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀教师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，针对一些学生信念缺乏的问题，常常找他们谈话，准时了解他们在学习数学中的感受，不断鼓舞他们，经过两个学期的努力，培育了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习数学始终布满信念。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。 特岗教师工作总结 篇5 在20xx年，我成为了关荣的特岗教师队伍中的一员,并且荣幸地在流水
18、镇开头了自己执教生涯。在上岗之前教育局为了使我们这些新教师尽快适应教育工作，特地对我们进展了岗前培训，在走上岗位后我也从没有停顿对自己的“充电”,不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规等相关学问。通过三年的实践，我对教师这个职业有了更深入的熟悉，一名合格的教师，应当是时刻留意对自身素养的培育，仔细对待每一位学生以及学生的一切。 在20xx-2023学年，我担当了七年级和八年级的历史教学，以及七年级的生物教学，更是肩负起了七年级一班班主任的职责。在这一年里，我不仅良好的完成了学校规定的各项教学任务，更是将七年级一班打造成了一个优秀、团结、上进的班集体。此外，我还成为学校安全工作
19、组织护校队的一员，为学校的安全工作做出了自己最大的努力，并取得里极大成绩。 由于学校小教师紧缺，我更多的工作被安排到小学，在此期间，我担当了三年级的数学教学，五年级和六年级的体育教育，更是肩负起了三年级的班主任职责。在这一年里，我完成了学校规定的各项教学任务，将三年级打造成了一个优秀、团结、乐观的班集体。此外，我连续为学校的安全工作做出着自己的奉献。 在20xx-2023学年，由于学校初中部的撤离，我成为了学房垭小学的一名教师，在此期间，我担当四年级的班主任，四年级的数学教学和二年级的体育。在这一年里，我连续为将四年级打造成一个更优秀、更团结、更乐观的班集体而努力。在这一年里，由于教师数量的削
20、减，我在学校安全工作担负了更大职责，成为学校的安全协管员，帮助校长治理学校的安全治理工作，在此期间，学校从未发生任何大小安全事故。 在这三年的班主任生活，给我印象最深的是那些不同类型的学生。他们有的比拟踏实，比拟听话，自觉性也比拟高;而有些学生淘气一点，叛逆一点，自控力量差了一点。初来乍到，许多事情一开头都没有阅历处理，不明白要做什么事，怎样去完成这些事。在老教师的指导下，在自己的不断总结中，慢慢地，我对如何与这些学生相处，从而去帮忙他们开头有了信念。 在教学工作上，给我最大的启发是，备课要充分，上课要敏捷，总结要精练，回忆要准时。刚开头，我每一堂都仔细去备，然后根据教案去讲，但是所得的效果并
21、不好，累了自己忙了学生，结果却一塌糊涂，于是我开头反思是不是自己的方法有问题，于是我想我该摸索一条适合自己的方法出来。在这个过程中，学校领导给了我极大的帮忙，让我听骨干教师的课以帮忙我吸取他人优点，让骨干教师听我的课以帮忙我改掉我的缺点，感谢学校和领导对我的帮忙。 在生活上，由于我刚走出校园，在做人处事方面都不成熟，刚开头很难适应教师的生活，不过在领导的关心、老教师的帮忙下，我现在已经适应了教师的生活。 下面详细总结一下我的详细表现： 一、德 能够听从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度。在正常工作之余，义务为学生、为学校效劳。从未从事有偿家教或者索要学生家长钱物。常常将自己的
22、钱添补班费或者购置书籍嘉奖给那些表现优异的学生，对一些家庭困难的学生我也常常在生活上赐予帮忙。 关怀、爱惜每一位学生，遵守师德标准，无体罚与变相体罚现象。 二、能 具备从事教学工作的根本技能，语言标准，书写标准，根本工扎实，能胜任教学工作，并且积极参加各项教育教研活动，不断学习、不断反思，努力提高自己的业务水平。 三、勤 一年教学期间累计请假不超过一天，无迟到、早退现象。积极参与学校的各项活动，从不缺席校内培训和听评课活动。在学校需要的时候，也奋勇在先，从不躲避和叫苦叫累。 困难(为治病借了许多钱)，这位女生的母亲准备在周末带这位女生出去打工，在获得这一消息后，我在星期五放学后，在一位学生的指
23、引下，走了三个小时的山路，最终赶到了女生家，经过我的苦苦劝阻，这位女生最终重新走回了课堂。 四、绩 担当班主任工作，注意学生德智体的教育，努力让每一位学生得到全面进展。在我的努力下，班上学生不仅在学习上获得优异成绩，而且在文体活动上夺得骄人的佳绩。固然在注意学生素养培育的同时，我更加注意同学生之间的情感沟通，同每一位学生都屡次的谈话交心，而且常常利用休息时间走访学生家庭，努力让自己全面真实的了解每一位学生。我还利用学校组织的每一次活动，让学生体会什么叫做集体荣誉以及如何获得集体荣誉，从而加强学生班级归属感，增加学生的团队意识。经过我的努力，在这一年里我将七年级一班打造成了一个优秀、团结、上进的
24、班集体。 在教学工作上，在向老教师吸取珍贵阅历的同时，翻阅大量资料，努力形成一条适合自己也适合学生的教学风格。虽然还很稚嫩，但是我也养成了自己的教学特点，那就是：备课要充分，上课要敏捷，总结要精练，回忆要准时。在我的课堂上，我始终将让学生独立去思索贯彻始终，努力让学生多看一些、多思索一些、多说一些。对于学习，我坚信一点，给人以鱼不如授人以渔，所以我的教学将“让学生学会自学”作为一个重要目标去奋斗，在我的引导下，多数同学都养成了自学的好习惯。教学语言上，在保持科学严谨的同时，我也尽量使用一些幽默的语言，幽默的小故事，让我的课堂布满了欢快。在我的努力下，也收获了比拟好的成果，让学生在喜爱学历史和生
25、物的同时，也考的了较高的成绩，历史生物每学期都位列流水这一块儿的五所中学的前茅，其中生物更是连续两学期第一，因此我屡次被学校表彰与嘉奖。 在这一年里，我对教师的职业这一行业有了更深熟悉。在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本职工作，以不甘落后的拼搏精神鼓励自己;更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的力量;更加专心地思索、专研，去寻求民族地区教育的改良方法和出路。力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师。 特岗教师工作总结 篇6 时间飞逝，如白驹过隙，自*年*月特岗效劳于南阳西峡米坪中学，转瞬间三年已经过去
26、了，让我从初出茅庐的大学生成长为现在站在讲台上挥洒自如的年轻教师。在学校的这段日子里，我要感谢来自学校每位领导和各位教师的关怀、支持和帮忙，让我在这个暖和的大家庭中渐渐成长。三年来，我磨练了初入社会时的冲动和莽撞，也磨练了初出校门时的稚嫩，三年的历练，让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作，吸取教训、总结阅历，本人从德，能，勤，绩、廉方面严格要求自己，力求力争成为一名精彩的教师。现将三年来的工作总结如下： 一、 思想品德方面 作为年轻党员教师，三年来本人积极拥护党的领导，仔细参与思想政治学习，关怀国家大事，遵守纪律，喜爱党，喜爱人民，团结各民族教师、学生。三年来在学校领导的关怀下，我的思
27、想觉悟提升到了更高的层次，各项力量也得到了很大的熬炼，并且在工作中能够听从安排，顾全大局，团结协作，顺当完成各项任务。在以后的学习和工作中，我会更加努力，争取使自己更加出类拔萃。 二、师德培育方面 “学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的典范，严于律己，警言慎行。首先要教会学生做人，然后才是学会做事，学会学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平，才能不断的进步。今后我将连续加强师德方面的修养，力争做到全校师生的楷模。 三、业务学问和工作技能方面： 自20xx年9月至今我始终担当
28、八年级数学和七八年级美术。在这三年期间，我对待工作兢兢业业，仔细负责，按时完成，从不拖拉。从09年踏上岗位至今，我将全部的精力灌注在了教育教学中，在这个过程中我更深刻地剖析了课本，并且在精确把握课本的同时，讨论创新出多种教学手段，把新课改的要求表达到教学中去，深入浅出，培育了学生深厚的学习的兴趣，提高了学生分析问题和解决问题的力量，使学生更简单承受新的学问。平常教学中积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮忙学生拓展思路，敏捷运用根底学问，从而使学生的推断、分析、解决问题的力量不断提高。 四、工作态度勤奋敬业方面： “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 欲给学生一滴水，教师先要有一桶水。今日的学习
29、就是为了明天的工作，教师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。刚开头踏上工作岗位的时候由于教学阅历缺乏，很难带动学生的学习积极性，后来在领导和同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀教师的课，找到自己的差距和缺乏，不断虚心学习改正，不断完善教学方法，使我有了很大的进步。在教学中，虚心请教教学阅历丰富的教师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们好的方法，同时，多让别的教师听我的课，提出意见和建议，不断完善自我，做到边听边讲边学边思，学习别人的优点，克制自己的缺乏。 五、工作业绩方面 刚开头踏上工作岗位的时候由于我教学阅历缺乏，我带的班级成绩不是很
30、抱负，后来在各位领导和同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，积极听 优秀教师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，针对一些学生信念缺乏的问题，常常找他们谈话，准时了解他们在学习数学中的感受，不断鼓舞他们，经过努力，培育了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习数学始终布满信念。随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进展各类现代教育技术培训，把握了多媒体课件制作的一些方法。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。 这三年的生活无疑已为我今后的人生打下了良好的根底。在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉
31、献精神，更加兢兢业业地做好自己的本职工作，以不甘落后的拼搏精神鼓励自己，更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的力量，力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民教师。 特岗教师工作总结 篇7 作为x年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸的成为中卫市特岗教师中的一员。时间过得真快，转瞬间三年特岗效劳期已经满了，在张洪学校的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和教师赐予我的信任、关怀、支持和帮忙，我也在张洪学校这个优秀的大家庭中渐渐成长，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从以下几方面做工作小结如下： 一、思想品德方面： 三年来，本人能积极参与政治学习，关怀国家大
32、事，拥护党的各项方针政策，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后仔细学习了教师法、未成年人爱护法、义务教育法等，思想端正，作风正派，听从上级及领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参与各种会议，办事仔细负责。喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。通过三年的实践，我将理论联系实际,渐渐对教师这个职业有了更深入的熟悉。身为教师，应当留意对自身的素养培育，不断学习，不断更新学问系统，不断完善自己的思想，仔
33、细对待学生，无论怎样仔细都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任！ 二、师德培育方面 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，盼望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开教师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人”，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，由于我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。为了给自己的学
34、生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把许多的好书借给学生，让他们读，让他们吸取学问的养分。所谓活到老，学到 老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 三、教育教学方面： 刚开头踏上工作岗位的时候由于我由于教学阅历缺乏，我带的班级成绩不是很抱负，后来在各位同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀教师的课，虚心向同行学习教学方法，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，针对一些学生信念缺乏的问题，常常找他们谈话，准时了解他们在学习语文中的感受，不断鼓舞他们。喜爱学生，公平的对待每一个
35、学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 这三年以来始终担当语文教学工作，在教学中我深入钻研教材，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求表达到教学中去。提高学生分析问题和解决问题力量，培育学生学习语文的兴趣，积极开展各种语文教学活动，开阔大家的视野，帮忙学生拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 四、连续教育学习方面： 对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一
36、切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。在校内，虚心、主动地向其他教师学习虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向电脑询问，常常阅读关于教学类的书籍，常常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也把握肯定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。 五、工作业绩方面： 刚开头踏上工作岗位的时候由于教学阅历缺乏，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀教师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，后来我带的班级的成绩 也有了显著提高，我所带的科目成为学生喜爱的课程之一，我也成为受学生欢送的教师之一。 总之，在这三年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的教师。