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1、 关于教师培训心得体会范文集锦六篇 一、时机难得，学习气氛深厚。 参与这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习时机，在最短的时间内完成了由教育工到学生的主角转换，仔细、虚心、恳切地理解培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能用心致志，全神贯注，仔细的倾听和记录，准时完成作业，如饥似渴地理解着新奇的理念。大家都觉得时机是如此的难得，学习气氛非常深厚，仿佛回到了学生时代。 二、异彩纷呈，讲座全面系统。 专家、教授的讲座就象是一顿丰富的大餐，精致地呈此刻我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保存的把自我在学习和工作中的阅历拿出来与大家共享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。
2、刘华蓉教授报告：教育治理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全治理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发大事和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存幸运。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培育模式、影响因素及改革走向有了新的熟悉，理解了什么叫“工业文化缺失”。倾听了孙霄兵副部长对国家中长期教育进展纲要的解读，明白了根底教育改革的重点，明白了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规章、懂中国国情。 三、学无止境，更新学习观念。 听
3、专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中非常佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们学问的渊博。想想如此才气从何而来?全部人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业学问，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一向坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不行少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我能够从今刻起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不行或缺的组成局部。对比自我的工作实际，将所学学问为我所用。 培训学习虽然已经完毕了，但我明白有更重的学习和工作任
4、务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工努力学习，为培育出更多创新人才努力工作。 教师培训心得体会 篇2 此次，特别有幸能参与幼儿园预备的这次教师培训课程，作为一名幼儿教师，虽然离开课堂多年，但我还是特别思念在课堂中的那些日子，尤其是在收获和成长的时候，更是让人心怀喜悦。 而在此次的培训中，主要针对的是幼儿教育和治理方面的学问，虽然我在幼儿教育方面也有了今年的阅历和收获，但在听了这次的培训课之后，我才知道自己原来还只是一个尚在学习的人，面对这些的学
5、问和阅历之谈，我过去的行动，反而就像是一个故步自封的人。如今的学习又重新翻开了我的心扉，让我熟悉到教育的世界是多么的宽阔！ 此次培训，我听了的许多，也分析了许多，作为一名幼儿教师，我心中想的总是怎么去引导孩子，怎么用自己的方式，去让孩子变的听话、有礼貌、向着一个抱负的乖孩子进展。但听了教师的教育后，我才熟悉到，孩子是一颗进展无限的种子，我们的引导，不应当是以自己的想法为目标！每个孩子本身就有这自己的天赋和那力量，我们应当看到的是这一点，而不是孩子听不听治理和教育。 此次的教育课上，听着教师们理念和方法，让我感受到了许多，也慢慢找回了自己最初的想想法和理念。曾经我也想过要成为一名引导幼儿们发觉自
6、我的教师，但却在自己的学习上走偏了道路。如今看来，尽管是一名幼儿教师，但在教育幼儿之前，我们也要多加反省自己的状况，熟悉到自己的方向是否正确。 且在这次的收获中，我也清晰的意识到自己问题的缘由。作为一名教师，我绝不应当固步自封，在工作中我缺乏了沟通和沟通，不仅仅是和身边的教师们，对于其他班级、家长、孩子，甚至其他学校的教师，我都应当多去沟通，多加反思自身的状况！这样才能让工作不断保持更新，才能积极的在教育的道路上成进步步！ 如今，经受了这次的学习，让我真正熟悉到了自己的缺乏和缺乏。在对今后的教育过程中，将来的教育上，我会连续对自己进展反思，扩宽自己的沟通，提升自己的眼界，我会连续努力的前进，努
7、力的更新自己，让自己成为一名真正合格的学习型教师！今后，我肯定会更加优秀的完成作为幼儿教师的教育的事业！ 教师培训心得体会 篇3 20xx年4月的教师培训已接近尾声，现就这次培训谈谈自己的感受。 这次培训的内容主要有三个方面：一是专家解读新版课程标准，二是体育教学-排球训练，三是理论学习，包括教研探讨和体育政策法规文件。 首先就专家解读新版课程标准有以下体会： 一、清晰10年来课程改革所取得的主要成绩与缺乏。成绩是可喜的，但仍存在很多缺乏之处，我们教师在平常的教育教学活动中针对性地去摸索，去实践，争取为课程改革作出自己的一点奉献。 二、正确处理好师生的关系。民主、公平、友好的师生关系，开心的、
8、积极的课堂教学气氛，能提高学生主动学习的积极性。 三、分层次培育，让每个学生都能在原有水平上得到提高。 在教学活动中要考虑不同力量学生的需要，转变过去那种而教师的特别职业与地位，则打算着师德必定对整个社会公德产生极大影响。德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。 二、教师要敬重学生，重视学生天真的幻想 放弃任何框框和本本，敬重孩子，让他们尽情表露真性和幻想，然后教师进展观看分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和规划，这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性，真的，善的，美
9、的，于是，我们让他们互融这种本性，这是一种巨大的能量，他能化解个别孩子的不良习性，能在肯定程度上防备孩子们感染社会恶习。让学生成为一个品德高尚的人，学生教育是起步，起步是最关键的。 三、教师要会宽容孩子 假如说，敬重、理解学生需要教师有较高的素养的话，宽容学生则需要士气和更大的投入，这是针对学生熟悉的不稳定而言。允许学生的熟悉反复的过程，需要我们有更大的耐性。宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的连续，也是理解最真实。最详细的表达。宽容应当有多种形式，各种形式确实定必需依据“一把钥匙开一把锁”的原则。 宽容，还应为学生排解不良因素的干扰，制造条件，指出实实在在的。让学生“
10、跳一跳”就可以到达的努力目标，同时要因势利导，用爱心感染学生，敬重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子沟通的深度、广度和质量，也使教师的爱心放大了更多倍。在与学生一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣;多一份理解、帮忙，少一点指责。批判;多一份宽容。急躁，少一点责难、惩处!这样会让教师的职业道路更加美妙。 四、教师要学做会反思 应当说，反思对于激发教师的自我提高动机，调动教师积极的自我思索与实践，使其以主体身分投入其中，使教师的教育教学观念、教育教学行为和力量有本质性的提高来说，是一种比拟有效的方法。作为骨干教师首先在教育实践中进展学习，并在实践的不断反思中二次学习。教师的自我思索、端详、反盛推
11、断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更敏捷的调整自己的教育策略，使教师的专业素养在反思中不断的，有效的提高和成长。: 五、要做终身学习型教师 只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师，就是要坚持思索和学习，要不断转变教育观念，更新储藏学问，摸索教学方法，尤其要加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的教师，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。 教师培训心得体会 篇5 一、感动和暖和。 我们此次赴京学习一行共22人，临行前，XX市教育局职成教科负责本次培训的领导通过邮箱、电话具体告知我们
12、此行的各项安排并嘱咐大家备好秋冬衣物，留意路途安全等，让我很感动。到达北京西站时，首师大的班主任早已等候在那，深秋的北京已有丝丝凉意，但班主任亲切的问候、热忱的迎接，让我很暖和。 二、增长了见识，提高了熟悉。 在首师大学习期间，我们听取了多位教授的讲座，也听了北京市教委职成教处领导对政策的解读。我对中职学校的进展方向和培育目标有更深入的了解和理解;对中职教育被给予的新的职能有了进一步的熟悉;对微课的应用，我国双元制教学与外国双元制教学的异同点有了初浅的熟悉;对教育技术的推广和应用有了新的看法，更加坚决了我终身学习的教育理念。 三、思路更清楚、方向更明确。 培训期间，我们到北京延庆第一职业中学进
13、展了为期三天的沟通学习，受益匪浅。第一，对教学创新理念和做法有了更清晰的熟悉。教学创新是教学改革的重点也是难点之一。一提到创新，教师就头疼，不知道究竟做到什么程度，才算创新了。10月28日，我在延庆第一职业学校听了一节数学示范课，任课教师采纳的方法仍旧是授导式，但教师幽默幽默的教学风格给我留下了深刻的印象，正是这种教学风格的转变让枯燥的数学课变得轻松欢乐、学生喜爱，这就是一种创新。实际上中职教学创新不肯定非“高”“大”“上”，有突破，有变化、有效果就是创新，同样的教学方法用不同的教学风格实施就是一种创新。 其次、搭建教师共同成长平台，大力培育骨干教师、发挥骨干教师示范作用尤为重要。随着中等职业
14、教育不断被给予新的职能，即要求学生具备就业岗位的技术力量和职业素养的同时还应具备职业进展与迁移所必需的某一专业领域的学问力量和素养构造，并尽可能让学生在人文素养、思维方式和终身学习力量方面打好肯定的根底。这对我们的教师队伍提出了更高的要求。在延庆第一职业学校，我们观赏了一节说课示范课(咖啡效劳与应用)。主讲教师介绍了这一示范课从教学设计到反复打磨直到最终形成定稿过程团队发挥的作用，这一点特别值得我学习也让我深思，让我对骨干教师的培育、教师共同成长的重要性有了更高一层的熟悉。 第三、现代化教育教学手段和信息化技术在中职课堂中的应用与推广非常必要。中职教学始终强调理实一体化，校企一体化并正向技艺一
15、体化方向进展。但在详细实施过程中，受课程特点、专业因素、企业态度等限制，某些局部实施起来比拟困难。培训期间，我进一步熟悉和了解了交互式电子白板等教学技术的特点和优点，如信息容量大、使用便利、功能更齐全等，有利于理实一体化全方位实施，值得推广和应用。 总之，近一个月的骨干教师培训学习，我收获了学问，收获了友情;有相聚的欢乐和感动，也有分别时的不舍。感谢大家!回到自己的工作岗位后我将尽快把所学转化为所用，努力工作，为学校进展尽自己的微薄之力。 教师培训心得体会 篇6 伴随着内心的欣喜和感动，完毕了为期三天的新教师入职培训。作为一名刚刚踏出大学校园的新教师，我对新的校园角色、新的校园活动和新的工作任
16、务无一不布满了热忱和期盼。虽然自身在大学里已经把握了肯定的专业学问，但对课堂的整体部署，教学的有效绽开等等问题仍存在很大的困惑。这次的培训如同一场准时雨，为我供应了一次全方位的.学习时机。三天里，有讲座、有沟通、有争论.每位教师用自己的切身阅历告知了我们教师的意义。在每节的培训课上，我都仔细倾听，准时做好笔记，深感受益匪浅。 一、把时间和课堂留给学生 当代的教育早已不应局限于“授业解惑”，更多的应当是一种力量的培育。梁上堤教师在培训中提到“教是为了不教，学是为了自学”，教师作为课堂的引导者，不能代替学生的思索。我很敬佩梁教师将时间和课堂教给学生，培育学生良好的自主学习与合作探究的学习习惯，梁教
17、师的课堂完善地诠释了“授人以鱼不如授人以渔”。美术课作为一门强调学生动手体验的课程，在课堂上更应当将时间和课堂留给学生主动去体验感受，让学生在动手动脑的过程中自己去发觉问题，提出问题，在合作沟通中解决问题。教师应当是去点亮一盏盏灯而非是灌满一杯杯水。 二、用人格魅力感染学生 在培训期间，我感受到了各位教师不同的风采：刘明华教师的侃侃而谈，有陈俊峰教师的见多识广，高建中教师的因材施教.能够走进校园成为一名教师，其专业学问应当是特别扎实的，所以向学生传授学问是一件自然而然的事情。然而能受到学生和家长的敬重爱戴，除了有渊博的学识外，教师独特的个人魅力更是不行少的。在培训中我深深地被张岚教师和何艳林教
18、师感动。他们视班上的孩子为己出，用自己爱心、急躁、恒心、细心、责任心去关爱学生。他们切身践行了“做最有爱的教育”。然而念念不忘，必有回响。教师给了学生满满的爱，学生给了教师深深的感动。作为一名小学美术教师，美术学问当然重要，但是学生的德行和是非观更为重要。我盼望可以通过自己的言传身教帮忙学生确立正确的审美意识，用自己的人格魅力感化他，为其之后的成长成才奠定坚实的根底。我期盼学生上完善术后会说：“我喜爱美术教师”这比我听到“我喜爱上美术课”更让我有成就感。 三、博采众长，追求卓越 作为一名新入职的教师，自身还有许多向其他教师学习的地方。这几天让我很感动的是，全部作报告的专家，无论是年轻教师还是已
19、经从教二三十年颇有威望的老教师无一例外都提到了要不断充实自己，要做一个有思想、善学习的教师。他们那种“活到老，学到老”的精神深深地打动了我，永久不要觉得自己很了不起，由于“人外有人，天外有天”。在如今学问全球化的时代，学问的更新越来越快。教师更应当努力更新自己的学问，增长自己的见识。这样才可以跟上时代进展的脚步，更好地将学问传授给学生，融入于生活。我本身有较强的惰性，我很感谢学校有每周、每月、每学期的读书、听课评课、总结、做课题等任务。这样可以帮忙我去克制自己的惰性，更好的进步。 三天的培训虽然很紧急，但是大家的学习气氛都很深厚。很快乐能参加到这样一个积极向上的团队，很庆幸自己能遇到这样一群志
20、同道合的教师。这使我对将来的工作布满了信念和干劲。我正处于从学生到教师角色转变的时期，我会努力调整自己。信任：全部值得做的事情都值得做好。因此我进一步确定了自己的方向，并且有了肯定的规划： 1、勤于学习。多向有阅历的教师请教自己不懂的问题，抓住一切学习的时机，多听课，多阅读，多思索。同时也要学会为人处世，处理好与学生、家长之间的关系。 2、关爱学生。切身站在学生的角度思索问题，进而提出合理的问题解决方法。当学生犯下错误，应当即刻指出但还要明确教师始终是爱他们的。 3、提升人格魅力。我盼望学生可以喜爱我，喜爱听我的课，以此在和学生相处的进程中取得学生的信任。 4、准时总结反思。反思总结的过程是一次再学习的过程，是一次成长的过程。在不断的反思中确定自己的特长，改正自己的缺乏，准时总结记录这样在工作起来便会更加的得心应手。 作为一名新教师，将来学习的东西还有许多，遇到的困难也会有许多。但是我信任我不是一个人，有这么强大的团队在我身后作支撑，全部的教师齐心协力，同舟共济，肯定会将华师海南附小的明天建立得更美妙。