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1、 关于教师自我总结范文六篇 教师都有肯定的学识，有辨别是非的力量，但由于职业，要充当教育他人的角色，承受他人教育则有肯定难度。为此，我们在教师思想工作中尝试“自我教育策略”，通过启发自我到达教育的最正确状态。 案例： 我们开展的活动是“忆学童往事，看现代教师”，实行现身说法：让教师们谈自己上小学时下面或反面的亲身经受或感受，去评判当时教师的言行的正确与错误。让教师从自述、自悟中学习先进的教育阅历或吸取教训，辨别正确与错误，转变教育观念，提高熟悉，从而体会消失代教育需要什么样的教师。 教师们表现得积极、热闹，心情特殊感动，一个接一个争先恐后地发言，有的是事隔十几年，甚至于几十年，还记忆犹新，滔滔
2、不绝 “我上小学时，有一次科任课同学们任凭说话，纪律特殊乱。回到班里，班主任就跟审犯人似的质问同学们：刚刚上课你们干什么来着？其实，学生做错了事，告知他错在哪儿，应当怎样做就行了，不能这样蛮横。我在工作中要特殊留意应当怎样跟学生说话。”提出教师要对学生宽容。 “我的小学教师特殊厉害，其实管卡压不行，要让学生喜爱你，爱上你的课，不能用高压、威力。现在时代不同了，教育方法要转变。我现在要多接近学生，了解他们。”提出了要急躁，要以情感人。 “我们教师跟我们一样爱看动画片，有时蹲下和我们说话，特亲切，我有了孩子后，用孩子的眼睛看世界，用孩子的头脑去思索，学生喜爱我。”提出了换位思索。 “我小时候是个好
3、学生，在表扬声中长大，受挫折不够，长大以后承受不了挫折，我觉得挺失败的。现在看来，即使好学生也要批判，提高他们受挫折的力量。”提出了对学生要有挫折教育。 “我从小自信念差，在报考中学的时候，只报了一般学校，但教师了解我，他鼓舞我报重点，结果真考上了，我很感谢教师。”提出了教师赐予学生帮忙多么重要。 “我小时候数学不好，教师要求我的家长陪着我做作业，但教师从来没有指导过家长如何辅导学生。现在我肯定加强这方面的指导。”提出教师要指导家教。 “有一次，我没吃饭，教师给我买饭，把我当成他自己的孩子，很亲，我记一辈子。”提出了教师要帮学生解决困难。 “我的教师对每一个学生都特殊好，不偏心眼，我们都喜爱他
4、。”提出了要爱每一个学生。 “小时候，我特努力，各方面也都不错，但是没当上大队委，我觉得不公正，教师始终没有找我谈谈。”提出了学生在遇到问题时需要沟通。 “有一次，同学们做错题了，教师说，你们真笨。教师不能轻易下结论，刺激学生。”提出敬重学生。 “我的作业本不牢固，掉页了，教师从讲台上把本扔给我，至今觉得尴尬。”提出教师言行要文明，不卑视学生。 “我小时候很少考分，但是从老家考进城的只有我。所以，不能苛求学生，学生有可塑性。”提出评价学生的标准。 “有一次，同桌有意把我的书扔在地上，我下位子去捡，教师观察了批判我任凭下位子，我委屈极了，其实，根本不怪我，当时我眼圈一热眼泪差点掉下来。现在我不会
5、再让学生受委屈。”提出教师要加强调查了解等等。 一个个回忆，有确定，有否认，有的大方激扬，有的低声细语。对童年教师的感谢之情，是学生对良好教育的渴望；对童年教师的不满，是对不良教育的憎恶。 活动之后，我们惊喜地发觉，教师们都在悄悄地努力转变自己，做一个曾被自己儿时赞扬、宠爱的教师。尤其是当学生犯了错误后，留意态度、方法、语言，不让他们再体验自己儿时的不幸。 思索： 这一件件的切身经受，不仅仅是往事的回忆，更是深刻的反思。它们是活生生的教育案例，是不同时代教师教育思想的碰撞，是师德的再现。在赞扬、批判他人的同时，教师们说明了自己的情感、态度、价值观，是教师自我熟悉的过程。此刻，教师既是教育者，又
6、是被教育者。通过自己的语言说出了治理者想要说的话，提出了治理者想要提的要求。这正是融自我教育于治理中的胜利。 教师自我总结 篇2 我于20xx年8月通过教师统考，怀着对教师这一神圣职业的憧憬，来到明溪县胡坊镇胡坊中学任教，踏上了这庄重而神圣的三尺讲台，成为一名荣耀的人民教师。转瞬间，我在胡坊中学参与工作已经一年了。回忆一年来的工作，劳碌伴随着充实，汗水浸润着收获，既是不断探究学习的一年，也是不断成长完善的一年。 一、 思想方面 俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师.教师自身思想道德的好坏,事关着党的教育事业的成败。一年来，本人喜爱党，喜爱人民，喜爱党的教育事业,忠诚于党的教育事业。这一年多来,
7、我定期学习党的先进理论学问,以党的先进理论学问来武装自己的头脑,提高自己的思想政治觉悟性,积极向党组织靠拢. 学校方面:我严格遵守学校的各种规章制度,积极地听从领导的工作安排，积极地参与各种会议.我作风正派,办事仔细负责。同时,我积极参加教育部门组织的教师职业道德培训,并取得了良好的效果. 二、 工作方面 在教学方面，我深入细致的备好每一节课，仔细上好每一节课。备课时，结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材，精确把握重点、难点；参阅各种资料，制定符合本地学生认知规律的教学方法及教学形式；仔细编写教案，并不断归纳总结，以提高教学水平。上课时注意“学问与技能,过程与方法,情感态度与价值观”三维目标
8、的充分整合和学生主体性的发挥以及学生综合力量的培育，擅长激发学生的制造性思维，充分调动学生的学习积极性;努力培育学生正确的世界观,人生观及价值观。课后仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况，并准时制定相应对策。 在班主任工作方面，我始终用一颗公平、博爱及宽容的心去 对待、教育每一位学生。不断向优秀班主任学习治班策略，结合本班实际，探究出一些适合本班学生特点的班级治理方法。立足细节，紧抓常规。非常注意对班级学生进展日常行为标准的教育、思想品德教育以及法制安全教育，从细节动身，将每个细节落到实处，力求每个环节做到井然有序。同时也非常注意班级的班风与学分建立，努力营造良好的学习
9、气氛，使学生在良好的环境里轻松欢乐的学习。 虽然经过一年的学习实践，我的教学水平有了很大的提高，但还是存在很多缺乏 之处，比方我的教学设计力量还有待提高；在处理已有的学问与传授学问的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系；对局部教材的内容把握不全面等。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“. 在将来的工作中，我将以优秀同行为典范，加强自身的政治思想学习，不断提高自己的综合素养及力量，为提高学生的综合素养打下坚实的根底，为学校的进展作出更大的努力,为党的教育事业奉献自己的毕生心血. 教师自我总结 篇3 时间荏苒，从10年8月踏上三尺讲台至今已近一年，抛去曾经初入社会的稚气，回想曾经的几分期盼，几
10、分担忧，而今这些好像都已成为值得缅怀的回忆。通过一年来努力地工作和不断的学习，我不断进步、不断成长，获益良多。 一、思想品德 教师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。因此一年来我坚持进展品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并始终努力去做到。平常，我虚心向学校教师学习教学阅历，共同进步。 二、教学工作 作为一名新教师，我熟悉到不断提高，增加学问的深度和广度以及自身的学识的重要性。所以，工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，除了参与新教师培训，一有空闲时间，我便潜心讨论教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工
11、作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了许多并将连续学习。在这一年里，我担当七年级的语文和历史与社会的教学工作。我积极虚心的听取指导师及其他同事的意见，并进展准时的调整。“兴趣是最好的教师。”我平常的教学工作中仔细备课，并准时反思，针对学生课堂上消失的问题，进展改良，致力于营造活泼的课堂气氛。在教学中留意与学生的沟通、适时的引导学生，致力于营造“欢乐语文”课堂，让学生欢乐学习并学有所获。 三、班主任工作 要成为一名合格的教师，不仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。七年级学生刚由小学进入初中，许多方面还处于很懵懂的阶段，班中有很多学生吵闹、淘气乃至执拗，所以任务更是艰难。 班主任的日常工作有
12、监视学生早读，初一就应当培育学生良好的学习习惯。其次节课后，播送操开头，教师也要到操场监视学生做操。主题班会是班主任工作的重要局部。我们组织一节主题为“熟悉自我、宽待他人”的主题班会。经过本节班会，学生更加了解自己，熟悉自己，也开头宽容他人，会多用礼貌用语了。回忆班主任工作，我的最大感受是：对学生要有一颗包涵的心。犯错误是学生的不行少的。每一个学生都在错误中成长。对犯错误的学生，要加以批判，也要赐予改正的时机。 经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有许多缺乏的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计力量还待高；其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的急躁。
13、“路漫漫其修远兮，吾将上下而探究”便是我此刻的心情写照，信任在今后的工作学习中，我定能改善缺乏，发扬优点，在教育的路上越走越好。 时间飞逝，不知不觉走上教师这条道路快一年了。在这一年的时间里，我满怀信念，努力工作和不断学习，深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，使我获益良多。现在我总结一下近一年的得与失，由于回忆走过的路就可以更好的看清前面的路。 作为一名新教师，固然在教学方面还欠缺许多的阅历，但是从走上讲台的第一天开头，我就打算肯定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好，于是无论多么忙，在这一年的时间里我都会常常挤出时间去听本校年长有阅历教师的课，还去听优秀教师观摩课及讲座，并且积极参与新教师培训，
14、从中得到了许多珍贵的阅历。 在这一年的时间里，劳碌伴随着充实，我一共在校开过两节公开课，到林溪乡校开过一节新教师汇报课，我深切的感受到了公开课真的很能磨练人，前辈教师的教导让我受益许多，不管从教学方法上还是课堂治理上都有很大的感受和提高。 四、在这一年里我努力做到以下两点 第一、教师的举止言行是学生学习的典范，自己的品德特别重要。因此这一年来我坚持定期进展品德修养的学习，仔细学习教师职业道德标准，积极参与进修学校组织的各类新教师培训活动，积极参与学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都特别留意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，充实自己的头脑。
15、其次、在教学中，我每次都很仔细备课、上课、听课，做好课后反思，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。平常我还虚心向学校教师学习教学阅历并准时向他们请教。在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生；在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。我努力用一颗公平、博爱及宽容的心去对待、教育每一位学生。 经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有许多缺乏的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计力量还待提高；在处理已有的学问与传授学问的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系；对局部教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最终，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要
16、有更多的急躁与阅历。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我信任在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。信任在今后的工作学习中，我定能改善缺乏，发扬优点，在教育的路上越走越好。 教师自我总结 篇4 通过这次实习，我了解了教师的宏大，教师工作的神在，教师的工作不仅仅是传道、授业、解惑，而是要发自内心的关怀爱惜学生，帮忙他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最宏大的意义所在！在这个夏末初秋之际，也为这次工作在教学工作方面上简洁做出以下评价： 1、听课 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开头的一个礼拜的任务是听
17、课和自己进展试讲工作。在这期间我听了3个课任教师共8节课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意教师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的局部，同时留意学生的反响，汲取教师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想教师为什么这样讲。 2、备课与上课 一周时间转瞬即逝，在科任指导教师的安排下，我们开头进展备课。备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的力量。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯燥的数学学问，颇让我觉
18、得头痛。带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随便附和、快捷地答复我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。 教师既要讲授学问，又要治理课堂纪律，并且与学生进展个别沟通。刚开头时由于心情特殊紧急，阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生协作不够默契等问题。针对消失的问题，陈教师教师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向阅历丰富的教师学习，多讨论教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的缺乏以
19、及上课时存在的.缺点。他态度温柔，常常面带笑容，即使是批判，我也能欣然承受。 过几次实战的磨练，现在的我已经根本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到传道、授业、解惑，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。 教师自我总结 篇5 时间荏苒，一年时间已经从指缝间消逝，我在西海小
20、学见习期的教育教学工作已到尾声，回忆这一年的工作，我感到万分的欢乐与充实，由于我就是这样一路踏实的走来并从中体会到欢乐与神圣的责任感！并且受益良多。在这一年中。我的生活和工作都发生了重大的转变，同时也让我深刻的体会到这份工作的纯真与美妙。人生最欢乐的事就是做自己喜爱做的事。我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。我的抱负是用我的专业学问，去教育一批有抱负、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。与孩子们相处是我每天都必需面对，也是我每天最快乐的事。望着那一张张天真得意的笑脸，一切的苦恼与忧愁刹那间消退，生活如诗如画地在眼前飞扬，使心田绚烂，温馨甜蜜 我觉得小学教师是一个纯真和美妙
21、的职业。有人形容做小学教师这份职业将永久显得那么年轻和布满朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子那双无比清亮布满童真的眼睛时，当你倾听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时间。这让我更叫喜爱这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美妙。 可喜的是，在新教师培训学校一年的培训下，我努力将所学学问与实践相结合，积极汲取老教师的阅历，通过学习和实践熬炼把握各项教育技能，努力改善自己的缺乏，从而使得自己在教法上日趋成熟，为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身
22、素养。在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参与学校组织的各项活动。一年来，我听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。无论在什么状况下，我都没遗忘“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。我信任在以后的工作学习中，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。 二、 教育工作方面 作为一名新教师，又面临着新课程改革，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，在我积极参与区和学校组织培训的同时，虚心向有阅历的教师讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法
23、及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积存，有了心得体会就准时登记来与同事沟通， 不断的揣摩、思索、试验、修正，不仅对上课有很大帮忙，对自身的素养也有很大的提高。 1、积极参与区教师进修学院组织的各项培训工作。 在这里特别感谢区进修学院为我们预备了包括师德教育、班主任工作、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学力量都得到很大的提高。尤其是在法律法规和班主任的教学上，让我明白了当教师，不但要关爱学生，而且还要时刻谨记法律上规定的条例，做个学生尊敬的
24、好教师。 2、在区教研员和带教教师的指导下，圆满地完成了小学二到五年级的美术教学工作。 我有幸能得到一位教学阅历特别丰富的教师邓益柱教师的指导，并在各个年级班主任的指导下学习治理学生，学会正确与学生沟通的好方法，由于他们，使我在课堂的组织教学上有了质的提高，在与不同年龄的学生进展沟通方面把握了相当有效的方法，还在学校与区教研员带着下参与了10余次区级公开课的观摩和争论会。这些使我对美术教学有了新的熟悉。使我在教学过程中有了一些新的教法 （1）抓住学生的兴趣。充分熟悉到兴趣是最好的教师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是多方面地引导学生探究课外学问。让学生加强对身边事物的熟悉力量，提
25、高学习兴趣，鼓励学生进展自主探究和学会分析问题的力量。使美术成了他们最感兴趣的一门课。 （2）鼓舞学生说出自己的独特体验。四、五年级的学生已经有了自己独特的感受和体验，通过自己的熟悉和想象相结合，画出来都是幅很好的作品。在我的鼓舞下，同学们能完整地表现出自己的想法，并且到达预期的效果，使绘画水平有了抱负的提高。转变了学生之前画画总要看着什么东西才能画出来弊端。 3、作为见习班主任，积极参加了班级的日常治理，并胜利的成为学生心目中尊敬的班主任。困生，准时表扬成绩好的学生，采纳多鼓舞，多沟通的方式进展辅导； （4）主动与学生家长沟通，达成家校合一，携手培育孩子，关怀孩子成长的教育方式。 4、在美术
26、教学中贯彻道德教育原则。 教师的职责，古人概括为“传道、授业、解惑”，把道德教育放到了首位。教书必先育人，美术科也不例外。在小学美术教育中，学生的行为习惯的养成是特别重要的，就如学生在管 教师自我总结 篇6 我叫xxx，1990年诞生于浙江省杭州市的一个一般家庭，20xx年进入湖州师范学院，开头了我四年的大学生涯，在这人生关键的四年中，我对自己严格要求，努力提高自身品德，师范生技能及各方面力量。 在思想上，我坚决拥护党的方针政策，坚决正确的政治方向，忠于祖国，忠于党，努力提高自身的认知力量水平，积极向党组织靠拢。在大学生活中，我不仅学会了学习的方法，学到了学问，更学习到了在集体中团结，互助，友
27、爱的珍贵品质。 在学习上，作为一个师范生，我不仅严格要求自己学好专业学问，更注意培育自身的师范生技能。在课堂上学习练习技能的程度和时间是有限的，因此，为了更好，更快地提高自身的师范技能，我从未连续过借阅各类教法用书，勤练粉笔字，并在教室内模拟上课，说课；而作为一名体育师范生，我不仅在文化课上努力提高自己，还不断参与各类体育技能的熬炼、竞赛和学习，而正是由于做好了这些充分的工作，才令我的技能有了大大的提高。 在生活上，我严格要求自己，与同学、朋友、同事和谐相处，敬重领导和长辈。多年来，我始终坚持自我检查和自我反省，生活上勤俭节省。在学校和单位，我总是友好待人，从不和同学朋友及同事争吵。对于领导和
28、长辈，我都非常敬重和敬重，由于他们传授了我学问并在我成长的历程中给了我指导和帮忙。 总结自己多年来的思想、学习和生活状况，尽管有了肯定的进步和成绩，但在一些方面还存在着缺乏。比方，实践阅历仍旧缺乏等，这就需要在今后的工作中不断加强学习，通过向领导和同事求教等方式不断改正自己的缺点，提高自己的各项力量。 在今后的工作，我会坚持对专业学问的学习，尽快熟识单位的工作、业务；不断加强思想建立，从思想上树立为人民效劳的概念；严格根据规定办事，仔细、细致、高效的完成任务；时刻保持积极、乐观的心态，主动发觉问题、解决；团结协作，与领导同事保持良好的人际关系，形成和谐的工作环境，为各项工作的顺当开展制造有利条件；在生活中，正确处理各种问题和冲突，始终坚持原则性和敏捷性的统一，为工作奠定良好根底。总之，我会力争做好工作、生活的每一个细节，精彩地完成各项任务，争取早日成为一名政治强，业务精，思想硬的人民教师。