关于教师节的校园广播稿.docx

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1、 关于教师节的校园广播稿 歌曲:每当我走过教师窗前。 甲:教师们,同学们,今日是20xx年9月xx日星期x,xx小学20xx学年其次期红领巾播送又和大家见面了。我是来自xx年级的主持人xxx。 乙:我是来自xx年级的主持人xxx。 甲:满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟识而漂亮的校园。 乙:新学期,教师们都在期盼着我们安康地成长,盼望着我们长得更高、变得更懂事。而我们,也肯定会用自己的行动回报培育我们的教师们。 甲:虽然教师节在平淡的气氛中度过。亲爱的教师们,此时此刻,您在想些什么呢? 乙:或许,您还在思索,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻; 甲:或许,您还在盘算,班里的规划

2、,怎样才能订得更周详。 乙:或许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。 甲:亲爱的教师们,我们没有厚礼献上,就请承受我们迟来的祝愿: 合:教师,您节日欢乐! 乙:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,光明了别人。 甲:也有人把教师比做指路灯,兢兢业业,指明着人生方向。 乙:是啊!教师,是你们带着我们安康成长;是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今日、绚烂的明天,培育造就出一代又一代国家栋梁。 甲:同学们,此时此刻,我信任你们心中肯定有许多话要想对你的教师说吧?让我们用一首长大后我就成了你来表达我们此时的心声吧! 歌曲:长大后我就成了你。 乙:教师,我们每天不知要称呼多少次,教

3、师是人类最宏大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。教师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更厚重,比母爱更微小,比友情更纯净。 甲:当我们失败时,是教师给我们以鼓舞;当我们胜利时,又是教师与我们共同共享胜利的喜悦; 乙:当我们迷惑不解时,教师像航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。 甲:同学们,教师节虽然已过,我们也要连续表达自己对教师爱! 乙:想必大家肯定有了许多想法,下面对大家推举几种布满尊师之情,又简洁便利的表达方式,同学们不妨试一试: 甲:1、给教师发一封庆祝教师节的电子邮件; 2、给教师写一封表露自己感谢之情的亲笔信; 3、见到教师时送上一声亲切的问候:

4、教师,您好! 4、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。 乙:其实,敬重教师应当在平常的每一天中都有所表现,上课仔细听讲,课后仔细作业,遵守班级纪律,做教师的小帮手,让教师少操劳,这些都是献给教师最好的礼物。 甲:最终,让我们再次对我们亲爱的教师们说声:教师,您好! 乙:教师,您辛苦了! 合:节目最终,让我们在祝愿您,教师这首诗歌中道出对教师的祝愿、完毕今日的播送。 甲:窗外的风说:同我来吧,我引你向上飞升。 乙:天涯的云说:跟我走吧,我为你架座彩虹。 合:园中的花说:和我相伴,我为你编织锦绣。 河里的浪说:随我远行,我给你美妙前程。 风吹不乱你的思绪,云留不住你的痴情,花遮不断你的向往,

5、浪冲不垮你的坚决。 那是由于你坚守着一个神圣的岗位,一片片心田正等待着你去播种;那是由于你拥有着一块无垠的沃土,用热忱熔化严寒,让才智拨响每根心弦,让正义占据每颗心灵。 把欢快撒向每一张笑脸,将辉煌铸造每一个人生。 教师,祝愿您,愿您身体安康! 教师,祝愿您,愿您永久年轻! 甲:心灵按摩师。 乙:鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,由于蓝天让它展翅飞行;高山感恩大地,由于大地让它高耸;而我感恩教师,由于是他们让我在学问的海洋里游览;由于是他们让我看清了是与非,善与恶;由于是他们让我在困难面前有了勇往直前的士气 甲:同学们,你们可曾想过,由于有了教师,我们的世界才变得如此漂亮,混沌之

6、中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。教师肩负着神圣的使命,教师肩负着祖国的将来,教师也肩负着民族的兴盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在教师的关怀下安康成长,在教师的凝视中,奔向美妙的将来。 合:同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底悄悄涌动,直到永久。 红领巾播送到此完毕感谢收听! 教师节的校园播送稿2 音乐响起 男:一季季的花开花谢。 女:一年年的光阴荏苒。 合:难以磨灭的情怀见证了我成长的点滴。 男:桃季满园的欣慰。 女:漂亮了讲台上的分分秒秒。 合:还有那神圣的职业道德让劳碌的您辛勤耕耘那三尺讲台。 男:辛酸苦辣您咽下。 女:困难险阻脚下

7、踩。 合:红领巾播送站“园丁颂庆祝第个教师节”特殊节目现在开头! 插播歌曲:长大后我就成了你。 男:又是九月,教师节踏着轻快的步伐已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,在我们的生命历程中,无论何时,教师,都是最值得我们敬重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永久照亮着我们的人生。 女:无论是谁,都不应遗忘,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个布满着思念与感谢的节日;每年的这个时候,寄予着无限师恩的心情充满在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台平凡中流露着宏大,让我们按捺不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应当享受崇敬和祝愿。 男:下面请听听我们全校

8、同学送给教师的们祝愿吧! (录10个学生,写给教师们的话) 男:耕耘着将来,让荣耀的职业布满阳光;播种着盼望,让崇敬的目光布满感恩。那种全人类的仰视,总会在您的”虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜 女:三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光芒;爱的阳光,闪烁了您芳香的情怀;才智的雨露,挥洒了您澎湃的激情 男:粉笔点拨了学问王国的迷津,教鞭教导了通向抱负的道路,黑板登记了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然 女:岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,专

9、心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗健壮成长,让神州大地尽现了芳菲 合:您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上漂亮的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成宏大! 女:请听诗朗读:沁园春园丁颂。 插播歌曲:每当我经过教师的窗前童声版整首。 合:“教师”,我们每天不知要称呼多少次,教师是人类最宏大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。 男:有人说,教师塑造着将来祖国的栋梁。而我认为;教师就是当代的栋梁,没有他们今日无私的奉献,怎么会有祖国将来的腾飞和辉煌。 女:教师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们悄悄地奉

10、献着,直到泪始干。 男:教师是树根。他们把源源不断的学问输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。 女:教师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更微小,比友情更纯净。当我们失败时,是教师给我们以鼓舞;当我们胜利时,又是教师与我们共同共享胜利的喜悦;当我们迷惑不解时,教师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。 男:教师是平凡而宏大的职业。他们甘为人梯。如同石阶,一阶一阶地把我们送往学问的顶峰。校园里处处可以看到他们劳碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着学问的篇章。 合:春蚕虽然不美丽,可晶莹的蚕丝是它们制造的;蚌很简单被人们遗忘,可它们磨砺出了宝贵

11、的珍宝;教师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。 合:在教师节马上降临之际,你肯定有很多话想对教师说。把全部的情怀都在这里释放,让我们一起思念,一起感谢,一起关注,一起祝愿!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意教师,您辛苦了! 女:小时候我以为你很神奇,让全部的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力,你总喜爱把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己,长大后我就成了你。我就成了你。 男:同学们,从今日开头,我们要从向教师主动问好做起; 女:我们要从仔细听课,仔细做作业做起; 男:我们要用实际的行动来向身边的教师问好, 女:我们要用优异的成绩来汇报我们尊敬的教师, 合:今日的红领巾播送到此完毕,感谢大家的收听,再见! 男:借着今日的特殊节目表达我们每位学生的心声,也请教师们放心,我们肯定会好好学习,努力学好学问,做一名优秀的接班人! 播放完毕曲目。

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