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1、 关于广播电视编导专业学生职业生涯规划书范文 一、自我分析 (一) 气质分析 1.类型：一般的多血质气质 2.特点：感受性低;耐受性高;不随便反响性强;具有可塑性;心情兴奋性高;反响速度快而敏捷。 心理特点：活泼好动,擅长交际;思维灵敏;简单承受新奇事物;心情情感简单产生也简单变化和消逝,简单外露;体验不深刻。多血质又称活泼型，灵敏好动，擅长交际，在新的环境里不感到拘束。在工作学习上富有精力而效率高，表现出机敏的工作力量，擅长适应环境变化。在集体中精神开心，朝气蓬勃，情愿从事符合实际的事业，能对事业心向神往，能快速地把握新事物，在有充分自制力量和纪律性的状况下，会表现出巨大的积极性。兴趣广泛，
2、但情感易变，假如事业上不顺当，热忱可能消逝，其速度与投身事业一样快速。从事多样化的工作往往成绩卓越。 3.适合职业：导游、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员、演员、市场调查员、监视员、治理工作、外交工作、驾驶员、服装纺织业、餐饮效劳业、医生、律师、运发动、冒险家、新闻记者、演员、军人 (二) 性格分析 1.类型： ISFJ型 2.特点： ISFJ型的人忠减、有奉献精神和怜悯心。他们意志糊涂而有责任心，乐于为人所需，并能理解别人的感受。 ISFJ型的人非常务实，他们喜爱平和谦逊的人，他们喜爱利用大量的事实状况，对于细节则有很强的记忆力。他们急躁地对待任务的整个阶段，喜爱事情能够清楚明确。由
3、于他们具有剧烈的职业道德，所以他们假如知道自己的行为真正有用时，会对需要完成之事担当责任。他们精确系统地完成任务。他们具有传统的价值观，非常保守。他们利用符合实际的推断标准做打算，通过精彩的注意实际的态度增加了稳定性。 ISFJ型的人平和虚心、勤奋严厉。他们温柔、圆通，支持朋友和同伴。他们乐于帮助别人，喜爱实际可行地帮忙他人。他们利用个人热忱与人交往，在困难中与他人和谐相处。ISFJ型的人不喜爱表达个人情感，但实际上对于大多数的状况和大事都具有剧烈的个人反响。他们关怀爱护朋友，情愿为朋友付出，他们有为他人效劳的意识，情愿完成他们的责任和义务。 3.适合职业：安康护理局部、社会效劳部门/教育部门
4、、秘书、人事治理人员、制造性/技术性 (三) 力量分析 敏锐的观看力，对实事讯息的精彩记忆力;明白该做什么的力量，和现实地对待完成工作的必要条件;在发动和促进工程时的开心;精力充足;喜爱在工作中布满活力;随机应变的力量;使工作好玩和兴奋的力量;参与团队工作的乐趣;实际、现实的观看力和丰富的常识;逐步上升的方式，在工作中制造的生动好玩的气氛;适应力，情愿冒险和尝试新事物;情愿承受不同和“跟随潮流”的力量。 (四) 职业价值观 1.类型：自尊型、家庭中心型 2.特点：这种类型的人受人敬重的欲望很强，追求虚荣，优越感也很强。他们渴望能有社会地位和名誉，盼望经常受到众人敬重。在欲望得不到满意时，由于过
5、于剧烈的自我意识，有时反而很自卑。这种类型的人过着非常平凡但又安定的生活，重视同家人的团聚。为人踏实，生活态度保守，不敢冒险才能型 3.适合职业：公务员、银行出纳、工商税务人员、会计、农夫、工程师、飞机机械师、机械工、司机等 (五) 职业兴趣分析 1.类型：探究型 2.特点： 1)对自然现象和自然规律很感兴趣，对科学讨论和科学探究有热忱，喜爱同“观念”而不是同人或事物打交道; 2)抽象思维力量强，求知欲强，肯动脑，善思索，但一般不愿动手; 播送电视编导专业学生职业生涯规划书范文播送电视编导专业学生职业生涯规划书范文 3)有学识才能，但一般不擅长领导他人。 3.适合职业：人类学家 宇航学家 化学
6、家 病理学家 物理学家 经济学家 数学家/统计学家 市场调查分析 二、环境分析 (一)微观环境分析 1.家庭环境分析 就经济方面来说，我的家庭算中等收入家庭，同时，我父母的思想都比拟开放，在我以后的人生道路上他们的帮忙多于打算，他们不会过多的干预我的将来，他们会敬重我的选择，同时告知我，无论选择什么，都要一路走下去，不许回头，不许懊悔，得为自己的选择负责。我庆幸有这样开明的父母，他们用另一种方式爱着我，这种方式叫做敬重。同时，家庭给我性格上的影响，会在我将来的职业生涯中起到很大的作用，我的家庭和家人给予了我独立思索的力量，这在我以后的职业生涯中是必不行少的。 2.学校环境分析 大连大学已经进入
7、了上层次、上水平、建特色的新的进展阶段。当前和今后一个时期学校工作的指导思想全面贯彻党和国家的教育方针，积极探究和敬重高等学校办学规律，实施“质量立校，人才强校，文化兴校，依法治校”的”办学方略，以学科建立为龙头，以提高人才培育质量为核心，以文化建立和队伍建立为根底，以治理创新和办学资源多元化为保障，以加快内涵进展为主题，以改革创新为动力，立足大连，面对辽宁，效劳全国，努力培育“会做人、会学习、能做事”的应用型人才，不断提高学校的整体办学水平和教育质量。 3.专业环境分析 现今，大多高等学校均设有播送电视编导专业，主要培育具备播送电视节目筹划、编导、制作等方面的专业学问，具有较强综合实践力量和
8、英语沟通力量，能够在全国播送电影电视系统、文化部门以及相关企事业单位从事播送电视节目编导、筹划、制作、主持以及摄影、撰稿、编剧、广告、社教等方面工作的播送电视艺术学科的特地人才。无论是学校教学设备，师资力气，还是整个学习气氛，对于播送电视编导专业性培育都特别有益，对学生进展具有较好较大影响力。 (二)宏观环境分析 1.政治环境分析 编导其涵盖的范围很广，既不同于一般纸媒体的编辑，又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精巧的新闻专题片，除了摄像、记者等前期工作人员，编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在播送电视节目的制作过程中，导演和编辑分工不同、各司其职，因此在各工作环节上
9、简单出问题，而且制作时间比拟长。现在的播送电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在渐渐形成的采、编、播一体化的趋势中，编导的作用举足轻重。所以，对自己的职业生涯进展规划更显必要。 2.社会环境分析 随着社会经济不断进展，各大高校的不断兴起，以及其源源不断地向社会输送各方面人才，就业形势不容乐观。但是，如今社会报刊、播送、电视、网络等高度兴旺，通过各种传媒猎取自己所需的信息，已然成为人们日常生活的一局部。编导这一职业，开头成为社会舞台上不行无视的亮点。承受系统的播送电视编导专业高等学历教育无疑是成就“无冕之王”的一条重要路径。 3.行业分析 在播送电视节目制作人才编导一体化的进展趋势之
10、下，播送电视编导专业的就业前景日趋宽阔，另外值得一提的是，作为现代第四大媒体的网络的升温，网络艺术方向的毕业生将会有很好的进展前景，无论在电台、电视台，还是在网络公司，播送电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。 4.职业环境分析 该专业就业方向包括七个模块，包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。这些方向主要讨论播送电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。详细工作可以为记者、筹划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人 , 这样你就能治理一个栏目
11、组了。总之编导专业以幕后工作为主 , 个别力量极强的兼之台前。 三、职业生涯目标 详细就业途径： 1 、各种行业公司影视制作效果设计师; 2 、电视台栏目筹划、编导、记者; 3 、各种影视广告公司编导及制片; 4 、广告影视公司后期制作员。 四、优势和劣势分析 (一)自身优势 思维灵敏，聪慧，富有才识，擅长抽象思索，学习力量强 通常活泼，开心、健谈，对人对事热心而富有感情，简单受到大家的喜爱 有较强的危机意识和自我批判意识，这将有利于你对将来可能消失的危机准时作出反响 思想和心态特别开放，对新观念和新阅历往往有剧烈的兴趣。这使得你能够更好地适应工作中各种新的挑战 对变革往往有很高的积极性。当公
12、司需要拓展新业务，或进展重大改革时，经常能够积极支持或挑起重任 (二)自身劣势 你的性格中的缺乏为： 从事一些例行琐碎的工作时，往往简单感到厌烦，而不能仔细对待 有时可能会由于表现的过于活泼或冲动，而给人以轻浮之感 播送电视编导专业学生职业生涯规划书范文职业规划 对工作和生活中细节有时关注不够 忧虑抑郁，苦恼自扰，时时有患得患失之感，不宜从事压力巨大和高危急性的工作 有时候可能由于自己的一些思想和行为过于偏激，而造成思想与实际有所脱离 五、详细规划 在进校后一年之内主要学习公共课同时涉及一局部专业根底课，开头了解文艺活动的根本内容，学会依据自己的设想编写活动筹划，开头筹划自己的第一台晚会或是活
13、动;二年级开头以学习专业课为主，开头各种文艺活动的实施举办或电视文学作品的制作;三年级学生到各自的实习单位参与实习，回校后学校有目的的安排专业指导与补充。 六.完毕语 对将来做好了一个规划并不意味着我们就能取得胜利。关键在于能否将它转为现实。将来，把握在自己的手中。喜爱这样的一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么，胜利与否，都不懊悔。”确实是如此，人生或许很长，但只有大学这几年是可以让人充分，自由学习的时期，过了这个阶段，或许就很难再找到了。所以，为何不让我们的大学生活变的更充实更丰富多姿一些呢?当我们白发苍苍的时候回味起大学这样一段美妙的时间，我们会感到欣慰，由于我们无愧于每一天。虽然或许以后的道路会很艰辛，我只想告知自己： 盛开在荆棘里的花 越是流泪越仰视 爱是一步一步顽强 奋不顾身地绽放