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1、 关于应急演练心得体会范文（8篇）应急演练心得体会1 xx年12月1日14点30分安质部针对全体工程部人员在拌和站生活区组织了一次消防学问培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与紧急抢救演练三个过程，培训及整个演练历时2小时，涉及人员50余人。 安质部针对本次应急预案演练，做了充分的预备，成立了临时现场指挥部，统一指挥专业抢险组、疏散拯救组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用2千克手提式干粉ABC灭火器共4只，担架1付，设专业抢救车1辆。工程部预备齐全，资源充备，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。 本次应急预案演练，从火情发生到疏
2、散拯救、扑灭火源共历时20分钟，准时、有效地掌握了火情的扩大、保障了人身安全，避开了财产损失。真正做到了分工明确，责任到人，在火情发生的第一时间，要冷静、镇静，每个员工应当做什么，如何正确报警，如何正确扑救，如何疏散，如何自救和逃命。 工程部非常重视本次防火演练，工程部领导不但参与培训讲座还亲自参与灭火器和消防栓的实战演练。通过本次应急预案的演练，充分表达了工程部上下全体员工的精神面貌，加深了广阔员工对消防安全学问的理解和消防器材正确使用的实战技能，使员工清楚的熟悉到如何面对突发的紧急状况，为安全生产工作的开展，起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标，强化了员工在火
3、灾中应急逃命的方法，提高了各部门主管应对突发大事的指挥处置力量，取得了预期的演练效果。 削减事故给工程部带来的损失是每个员工义务和责任。员工和各级治理人员都必需亲密协作处理突发大事，一旦接处处理突发大事的指令后，在确保自身安全的状况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的工程部才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。 应急演练心得体会2 我部为提高全员消防意识，增加员工在紧急状况下的应变潜质，自我防护潜质，使每个员工把握必需的消防学问。消退火灾隐患。学习有关消防学问和消防器材的使用方法，并把握消防逃命技能及留意事项等。检验工程部火灾应急救援预案的可行性，各救援组
4、在紧急状况下的到位准时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以“消防月”为楔机，围绕“全民关注消防，生命安全至上”为主题。我部在20xx年11月9日“消防日”进行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下： 一、取得的成绩 全体工程员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发大事的应急潜质有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、快速对火灾事故警报做出反响，大局部救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、戒备和投入灭火行动中。对今后应对突发大事有必需的提高。 演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员把握必需的消防学问，增加员工在紧急状况下的应变
5、潜质，自我防护潜质，学习了有关消防学问和消防器材的使用方法，并把握消防逃命技能及留意事项等。工程部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。 演练过程中，员工们的团队分散力得到了升华。应急领导小组的组织潜质、指挥潜质和应急应变潜质也得到了熬炼。根本上到达了防火演练的目的。 二、缺乏之处 少数员工安全意识不够强，职责心不强，演练不够仔细。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表此刻行动缓慢、纪律松散、不够严厉。抢救组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。 三、后续工作安排 削减事故给公司带来的损失是每个员工义务和职责。公司员工和各级治理人员都务必亲密协
6、作处理突发大事，一旦接处处理突发大事的指令后，在确保自身安全的状况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托职责或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的群众。因此工程部在今后的工作和应急活动中对以上的缺乏之处加以改善，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增加应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急状况下的到位准时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。 应急演练心得体会3 xx年5月12日下午16：00，我校在统一部署下组织了消防疏散演练。演练取得圆满胜利，到达预期目的，产生了积极影响，现将演练状况总结如下： 一、加强领导，周密部署 依据上级的有关文件精神，学校
7、成立了以校长为组长的防灾应急疏散演练领导小组，依据要求拟定了苏家店明德小学防灾应急疏散演练预案。为了确保演练活动按预案顺当进展，演练活动领导小组在演练前又通知全体参加人员，进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项，做到各个楼梯口都有教师守着，以防意外事故的发生。要求教师教育学生，听到警报信号后，必需听从指挥，听从命令，马上快速、安全进展疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。为了使得演练方案安全可行，演练现场指挥组长对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解
8、。 二、以宣传为途径，学习防灾减灾学问 1、全校共同努力营造“防灾减灾”气氛，大力宣传，让全体师生明确防灾减灾的重要性，要求各年段以班会、讲评为阵地，开展防灾减灾安全教育主题活动。 2、校园播送站开拓“关爱生命，防灾减灾”专栏，宣传防灾减灾学问。 3、组织全体师生听“防灾减灾”安全学问讲座，提高消防减灾意识，增加学问，提高自我防范力量。 通过一系列的宣传教育活动，增加了广阔师生对防灾减灾的熟悉，让广阔师生了解和熟悉防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。 三、以体验为平台，把握防灾减灾技能 为进一步提高全校师生的防灾减灾意识和应急意识，让学生把
9、握根本的防灾减灾学问和技能，增加师生的应急疏散力量和安全意识，最大限度地减轻灾难造成的损失，20xx年5月12日下午学校组织全体师生开展消防防灾应急演练。活动中，全体师生都能听从指挥，听从命令，快速、安全地进展疏散。学生反响快速，都有秩序地按指定路线快速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推搡现象发生。学生从教室撤离到安全区域，只用了不到2分钟时间完全撤离到了操场。待安全撤离后，各班级能快速清点人数并汇报。演练活动完毕，领导小组对各班参与这次演练活动马上进展分析、小结，再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高
10、了全校师生实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加师生防灾减灾安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。 本次消防防灾应急演练虽然圆满完毕，但在演练过程中存在的问题仍不容无视，如个别同学意识不到位，有拖拉现象，还有某些环节细节安排不周等等，这些都须在以后的工作中加以总结和改良。下一步，我们将此次消防防灾应急演练中所取得的阅历，推广到防灾减灾应急治理实际工作中，并在实践工作中发觉问题，不断改良。 应急演练心得体会4 为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃命、自救、互救意识，4月17日上午，学校组织全校师生进展安全疏散应急演练，在
11、演练过程中，教师镇静冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满胜利。 一、领导重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长为组长，其它校级领导为副组长，校中层干部和各级部负责人为成员的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，陈梓荣校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增加安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练时机，在学生中进展爱国主义教育，提高应对紧急突发大事的潜质。同时强调，本次演练，必需要留意活动本身的安全，保障措施必需要到位，以确保这次演练活动顺当进展。 二、筹划缜密，演练方案安全可行 学校仔细制订了周密细致演练方案。就演练的时
12、刻、路线、资料、对象作了详细的说明，演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解，对各班主任、引导员以及相关教师作了详细的分工。为了确保演练活动按方案顺当进展，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。听到警报后，全校学生须听从指挥，听从命令，快速、安全进展有序疏散，不得整理物品，相互拥挤推搡，抢先下楼，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发觉有人摔倒，应即时扶起，帮助其一齐快速逃离危急地。要求各班到达指定位置后，各班班长马上检查人数，并随即向各年级现场指挥的领导报告。 三、秩序井然，演练效果良好 学校透过播送下达指令，“全体师生请留意，有突发大事发生，请大家不好慌，一切
13、听从教师的指挥，立即有序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地快速撤离。到达指定位置后，各班班长立即清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。 这次活动全部中学部学生从教室撤离到目的地用时2分45秒，小学部安全撤离用时1分12秒。演练按预案进展，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅仅是防空疏散演练，也是校园突发安全大事应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发大事的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全大事的潜质，更进一步增加师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，到达了预期目标。 应急演练心得体会5 在工程部安全领
14、导小组的带着下于20xx月6月15日19日，进展了“安全生产应急救援演练”活动。为了稳固演练工作成果，表扬先进，发扬成绩，改善缺乏，促进工作，进一步提升我工程部安全生产应急治理潜质，安全小组全面总结了演练工作。 一、演练工作的根本状况和特点 这次演练是我工程部的一次重要活动，规格高、范围广。十堰市工地全体预案相在人员全部参演。从演练的效果来看，这次演练指导有方、预备有序、组织有力、扎实有效，根本到达了预期目标。整个演练工作表达了以下三个方面的特点： （一）领导重视，组织健全，启动快速。 公司对这项工作非常重视，为了保障演练工作的需要，公司特批了20230元演练专项经费。同时，为了加强演练组织领
15、导，确保演练工作顺当进展，公司成立了以副总经理为组长，安全科长为副组长，工程部预案所涉人员为组员的演练筹备工作组，负责演练的筹划、统筹、协调、保障等工作。 （二）表达特色，提前预备，重点推动。 为了增加演练效果，表达工作特色，这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、资料、形式、装备上有所创新，在组织协调、参加程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反响上有所突破；“真实”就是从实际动身，按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练；“安全”就是对全部环节仔细分析其可能存在的危急性，实行有效措施，预防各类事故发生。 二、演练的实施 （一）模拟
16、操作人员高空坠落事故 6月15日上午9时30分工程部接到高空坠落事故报告，1名钢筋工人从上料平台坠落地面，指挥员马上启动安全应急救援组织，9时35分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要说事故状况，经现场查看，坠落人员无明显外伤，头脑较糊涂，但右小腿骨折。救援人员先对骨折处进展临时加固，然后把伤员抬上担架抬到安全位置，抬时留意避开两肩和两腿及脊椎受到移位，上午9时40分，由模拟120急救车载伤者开出演练工地，去医院救治。 （二）模拟中暑事故 6月16日下午3：30分，工程部接到工人中暑的事故报告，演练总指挥快速下达指令，各小组按预案预备绽开救援工作。正在
17、绑扎顶板钢筋的班组对中暑工人绽开现场紧急抢救，将中暑工人转移至阴凉通风处，用湿毛巾冷敷头部，用扇子扇，帮助工人降温；医疗抢救组马上携带中暑药品赶赴现场；下午3：45由模拟120急救车载中暑者开出演练工地，去医院救治。 （三）模拟火灾事故 6月17日上午10时00分天气睛好，风力不大，依据事先的安排，由安全员大声喊，东侧起火，快去救，听到喊声，义务消防员马上放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先发觉火情的安全员打电话通知火警“119”，报告失火地点。按平常教育的分工，由电工负责断电，其他义务消防员用干粉灭火器灭火，用消防砂灭火，使用消防钩，并用铁锹铲土。队员及工人们有的用干粉灭火器，有的
18、端砂，在组长、副组长指挥下参与救火，由于平常明确分工，加上指挥得力，演习比拟胜利，队员仅用5分钟，即赶赴现场，10分钟演习完毕后。 （四）模拟机械损害事故 6月18日上午11时05工程部接到机械损害事故报告，1名钢筋折弯机操作人员违规操作，在运行时将钢筋回弹发生气械损害事故，工人手臂骨折。指挥员知道后马上组织启动安全应急救援，由电工关掉电源开关，安全员拨打“120”急救电话，安排就近的医院预备救援。11时10分安排2名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，经现场查看，受伤人员手臂患病打击。救援人员马上将伤员受伤部位进展了简洁固定处理，上午11时20分，由模拟“120”急救车载伤
19、者离开演练工地，去医院救治。 （五）模拟触电事故 6月19日上午10时15分工程部接到触电事故报告，在施工现场由于1名工人随便开启电箱接线导致触电，幸好漏电开关准时跳闸。指挥员马上启动安全应急救援组织，由电工关掉电源开关，安全员拨打“120”急救电话，安排就近的医院预备救援。10时20分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要说事故状况，经现场查看，受伤人员轻度昏迷，救援人员把伤员抬在担架上，将受伤人员平躺放在地上进展人工呼吸，并进展了简洁的伤口处理，上午10时25分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。 三、取得的详细成效 公司演练评估
20、专家全都认为：这次演练具有很强的实战性和创新性，评估等级为优秀，演练取得圆满胜利，到达预期效果。主要反映在： （一）表达了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则，演练科目多、参演人员齐全，资料丰富，场景逼真，对促进安全生产应急治理工作具有重要好处。 （二）实现了熬炼队伍、磨合机制的演练目标这次演练指导思想明确，组织工作严密，预备工作充分，程序设置合理，安全保障牢靠，过程公开透亮。透过演练检验了各级应急预案的有用性和可操作性；检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的预备状况，并熬炼了队伍；增加了一般员工的忧患意识，普及了防灾减灾学问和自救互救技
21、能，提高了各级指挥人员处置重大事故的潜质，圆满完成了预定的各项任务。 应急演练心得体会6 我校依据县教育局安全工作会议精神，于20xx年5月10日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助力量主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们根据预定方案进展了一次“应急消防安全演练”实施方案，活动包括：“模拟火情”；学生逃命（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙下楼）；讲解灭火器学问，点评学生模拟逃命中存在的问题和留意事项；校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热忱地参与演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃命技能和安全意识，增加了学生对消
22、防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关怀与爱惜，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。 一、细心预备 我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃命。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应当从哪个防火通道门撤离。 二、我们的严密部署 针对这次防火演习，李付安校长召开全体教师会议，布置了消防工作的详细实施方案。明确每个员工的详细位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。 三、消防演习 5月10日下午16：00，一声令下，学生们快速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严厉，用湿毛巾捂住口鼻，快
23、速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员根据预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中消失拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃命到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。 本次消防安全疏散演习历时3分钟，可以说是在学校安全小组的仔细组织下，是一次必要的、胜利的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，仔细负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃命。 演习中，学校教职工态度仔细，团结协作，亲密协作。通过集中演练，使大家在实战中得到锻
24、练，取得阅历，到达重视安全、防火工作。演习完毕后王校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满胜利。 应急演练心得体会7 经学校领导批准，20xx年9月14日上午14时30分，我校进展安全逃命演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、快速，整个过程组织严密，逃命演练取得了圆满胜利，现就本次活动总结如下： 一、领导重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，我校校长、副校长全力支持，各任课教师、班主任从思想上引起重视，增加安全意识，同时也提高了应对紧急突发大事的力量。对于这样的活动，领导要求新校区第一次开展此项活动，肯定要安全第
25、一，保障措施到位，以确保这次演练活动顺当进展。 二、演练方案安全可行 学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参与者作详细的说明。如操作程序、疏散要求与留意事项作了具体讲解，必需听从命令、听从指挥，快速、安全进展疏散；不得整理物品；不得拥挤、推搡；不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急区域。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参加，演练效果良好 20xx年6月14日上午10时8分，参加逃命演练活动的全体教师到达了指定岗位，随着命令下达，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内快速撤离，整个疏
26、散过程快、静有序，用时2分多钟。 这次活动演练按预案进展，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。整个演练活动的胜利得力学校领导的重视，各科室的支持，学校保卫科的细心谋划。学校从维护广阔师生的切身利益动身，高度重视学校的安全工作，不断强化师生安全意识，取得了比拟明显的成效。本次活动也是对学校突发安全大事应急预案的一次检验，不仅再次落实了学校应对突发大事的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加师生的安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期目标，取得了圆满胜利。 应急演练心得体会8 为进一步加
27、强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃命、自救、互救意识，9月14日下午，桃源小学组织全校师生进展安全疏散应急演练，在演练过程中，教师镇静冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满胜利。现就疏散演练活动状况总结如下： 一、领导重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长汪顺东为总指挥的领导小组，马上召开全校教师会议，部署演练工作。会上，汪校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增加安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练时机，在学生中进展安全教育，提高应对紧急突发大事的潜质，本次演练，必需要留意活动本身的安全，保障措施必需要到位，以确保这次演练活动顺当进
28、展。 二、周密筹划，演练预案安全可行 学校仔细制订了周密细致的演练预案。就演练的时刻、路线、资料、对象作了详细的说明，演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了详细的分工。为了确保演练活动按预案顺当进展，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。听到警报后，全校学生须听从指挥，听从命令，快速、安全进展有序疏散，不得整理物品，相互拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发觉有人摔倒，应即时扶起，帮助其一齐快速逃离危急地。 三、秩序井然，演练效果良好 学校透过播送下达警报，上课教师指导学生有秩序地快速撤离。到达指定位置后，各班班长立即清点人数，向现场指挥汇报。 这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分05秒。演练按预案进展，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全大事应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发大事的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全大事的潜质，更进一步增加师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，到达了预期目标。 四、存在的问题 有局部学生由于已知是演练，因此思想上不够重视，紧急逃命的意识不强，表情仍旧嘻嘻哈哈的，仔细重视程度不够，今后在思想教育上还要进一步加强。