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1、 关于师范生实习总结摘选5篇范文 20_年7月5日至8月9日,我在南宁市其次十八中学进展了差不多一个月的教育实习。学高为师,身正为范,在这一个月里,作为一名教育专业的实习教师,我始终用教师的身份来严格地要求自己,时刻留意自身的言行,对于学生的态度,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;以一个实习生的身份,不去逾越实习学校的规章制度,对实习学校领导和教师都很敬重,并且能够听取他们提出的指导意见,并且和其他实习生一起团结合作完成实习学校赐予我们的任务。在这期间,通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通,进一步提高了我的教育技能,尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量。本次教育实
2、习的根本内容包括三局部:课堂教学、班主任工作和教育调查。实习根本状况 1.课堂教学:听课14节,完成教案数为4份,上课节数为3节,其中新授课2节,讲评试卷课1节 2.班主任工作:组织一次主题为 喜迎世锦赛,做文明学生的主题班会;组织学生参与学校的足球竞赛和篮球竞赛;组织全班同学参与学校的清扫学校公共区域的志愿者活动。 3.教育报告;完成一份实习教育调查报告。 实习主要内容思想和纪律表现实习对于师范生来说是熬炼技能的关键途径,是为将来就业奠基的必经之路。所以我特别珍惜实习的时机。所以在整个实习期间,我都坚持以端正的态度,无论从着装还是言行举止,都严格要求自己,遵守学校的规章制度,积极协作实习学校
3、的要求,仔细完成各项任务。此外作为本次实习团队的年级组长,积极仔细负责,尽力把每项工作做到最好。从整体来看,本次的实习团队得到了实习学校的好评。这是很令我快乐和傲慢的!班主任工作 实习中,我得到原班主任陈教师的悉心指导,通过沟通传授我很多在治理班集体方面的技巧和艺术,同时她赐予我充分的信任和时机,让我体验班主任工作的点点滴滴。1. 班主任工作实习状况 (1) 深入了解班级状况在为期一周的见习阶段,除了仔细参与听课之外,其余的时间就是积极主动和高一(7)班的班主任工作指导教师陈教师沟通沟通,具体了解了班级的规章制度,班级文化,班级构造,班干部队伍状况;通过每个学生的档案资料来进一步了解班级学生的
4、家庭背景和兴趣爱好等个人根本状况;通过帮忙科任教师批改作业和日记了解学生的学习状况和心情体悟;利用黄昏的业余时间,进入班级,广泛接触学生,和学生们谈天,在公平的沟通中,了解学生的思想、学习和生活状况,赢得学生的信任,和学生打成一片;通过个别谈话,深入了解个别同学的内心世界。由于了解学生是对学生的敬重,是赢得学生信任与支持的途径,也是建立良好师生关系基石,更是为接下来顺当开展班主任工作奠基。所以,很快我就熟识了班里的日常工作和学生的根本状况。(2) 仔细负责地做好班级日常治理工作。每天早早地进入班级督查学生的早读,眼操,课间操和环境清洁工作。由于二十八中每个星期每个班都有两次放学后的安康跑,每次
5、安康跑我都会带着学生坚持跑步。虽然每天的常规工作很琐碎,但是我都会仔细、急躁地完成。(3) 处理好各种偶发大事高一的学生许多都带有手机在身上,但是学校严禁在教学区玩手机。所以对于类似这样违反学校校规的比方午休和就寝说话吵闹的等现象,我会与学生进展急躁地个别谈话。 (4)急躁指导后进生和淘气捣蛋的学生在深入了解了学生的根本状况后,在自习时间,我会主动找成绩比拟落后的学生谈天,和他们放开心扉,以观赏的眼光,鼓舞他们连续努力,不要放弃和气馁。并且赐予学习方法上的指导,帮忙他们能更有效地取得进步。对于平常比拟有共性的,爱淘气捣蛋的学生我也会赐予特殊地关注。在谈天的过程中我会首先确定他们的闪光点,鼓舞他
6、们发挥自己的特长和优势,信任他们只要改正某方面的缺乏肯定会取得惊人的胜利。通过和这两类学生的悉心沟通,更拉近了和他们的距离,更有利于整个班集体的治理。(5)上好主题班会和团队活动 根据学校的要求,每个班要进行以 喜迎世锦赛,做文明学生的主题班会。在原班主任陈教师的信任和支持下,由我来主持这个班会。由于预备充分,并收集了各种恰当且贴近主题贴近学生的视频、图片和问题,整个班会的气氛活泼,学生参加程度高,整个班会取得良好的效果。由于学校特别重视体育健身活动,所以每个星期都会有足球竞赛和篮球竞赛等球类活动。每次的球赛我都会仔细组织非参赛学生当好拉拉队,并帮他们拍照,记录每一个精彩的瞬间。2. 反思总结
7、 经过实践体验和反思总结,我总结出要成为一名优秀的班主任要做到以下几个方面: (1)作好规划,繁而不乱。班主任工作特别繁琐,这是众所周知的。因此,在开展班主任繁重的工作之前,应先依据本班的实际状况制定详尽的工作规划。古语有云: 凡事预则立,不预则废。这说明制定规划的重要性。假如没有制定一个切实可行的规划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,更会使繁琐的工作显得更凌乱,以至工作难以开展,不能到达预期的目标,#from最新师范生教育实习总结(3篇)来自学优网 (2)了解学生,对症下药。深入了解了班里的每一个学生,为做好班级帮助治理工作做好了预备。尤其在对学生进展个别教育时,充分利用学生的性格特征,往往
8、会取得事半功倍的效果。如对勤奋好学,成绩优秀的学生就可以实行开门见山的教育方式,对缺点多、自尊心较强的学生在可以先与学生从情感上融洽,然后由浅如深,有层次地涉及教育的内容,而对那些产生对抗性心理的学生就可实行商谈式的教育方式。(3)敬重学生,贵在坦诚。在治理班级上,应把学生当作一个公平的主体来对待,敬重学生的人格尊严,彼此无凹凸、尊卑之分。教师在建立威信的根底上,应当与他们公平、友好的相处,建立起了和谐的师生关系。在消失问题时,千万不能马上就获从新生、斥骂学生,而是要先弄清事情的缘由要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的承受。人无完人,要允许学生消失这样那样的过错,只要知错能改就可以了。当学生
9、提出批判意见时,作为教师的我们,应当虚心地承受,没有由于我是教师,我承受学生的批判,这样多没面子而拒绝承受。作为班主任更要有一种大度的气量,宽敞的胸怀,不要斤斤计较,公平地对待学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任。 (4)善待后进,施予爱心。对待学生不能有偏爱之心。在处理班上问题时,班主任要努力做到一视同仁,就事说事,从不卑视后进学生,让他同其他学生在公正、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时,不要由于他是差生而严加指责,或他是好学生而装作没观察。要坚持公平原则,实事求是,公正对待。平常多找后进生进展特殊辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的状况,给他们爱心与关心。并找出缘由,
10、急躁劝导,这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信念,积极地去进展他们自己。(5)做好自己,为人师表。 教师的外在行为表现,对学生具有一种典范和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。俗话说: 身教重于言教。无论是在穿着装扮方面,还是在言行方面,无论是在教学力量方面,还是在个人修养方面都以一名正式教师、班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的教师,才能从学生那里得到爱戴与敬重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的根底。班主任实习工作,使我熟悉到当一名班主任的不简单。班主任有时就像一名会计,每个学生心里都有一个个小算盘,多听多看,一一入账,才不会消失糊
11、涂账,才能经营得好。教学工作 由于时间关系,这次实习中我只有上两节新课的时机和一次试卷讲评课。但是几次的真实课堂熬炼,让我深刻体会到 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。教学技能的提高必需得经过真枪实弹地熬炼才会提高地更快、更有效。同时,也让我获得了些许对今后的教学工作具有重要意义的阅历和教训。 首先,仔细备课是关键其次,对学生课堂表现的确定要讲究艺术 第一次上课后,指导教师苏教师对我的评价是:整个课堂把握得很不错,时间刚刚好,声音嘹亮,表达流利,学生的积极性也调动的不错。但存在一个小问题需要今后改正,对积极举手回答下列问题的学生肯定要准时确定鼓舞,尤其是要留时机给平常比拟内向的学生呈现自己的时机
12、。此外对学生答复正确的确定表达方式尽可能多样化。特别感谢苏教师的细心指导,今后来的课堂上我就严格要求自己要留意改正这个方面的缺乏,争取让自己的课堂更有活力和颜色。 最终,要做好教学反思与总结。教学反思指教师为了实现有效的教育、教学,在教师教学反思倾向的支持下,对已经发生或正在发生的教育、教学活动以及这些活动背后的理论、假设,进展积极、持续、周密、深入、自我调整性的思索,而且在思索过程中,能够发觉、清楚表征所遇到的教育、教学问题,并积极寻求多种方法来解决问题的过程。作为实习生,幸运的是每一次上课前与上课后都有教师的指导,我更是抓住这个难得的时机,做好课后的反思和总结,在实践中发觉自己的缺乏,订正
13、错误,完善自己,才会得到进展。除了以上的阅历教训之外,在此次实习中我发觉了一个严峻的问题。虽然新课改全国都在如火如荼地进展中,宣传力度也特别大。但是真正进入一线教育的课堂,整体来看,中学的课堂大多还处于传统的教育模式当中,合作探究的学习方式实行起来阻碍重重。就拿二十八中的学生来说,他们对于小组合作学习,没有多大兴趣。习惯了悄悄地跟着教师的要求把重点学问划下来,懒于动脑,发散思维。在我讲课的过程中,设计的合作探究环节,学生的积极主动性很难调动。对于课堂中的视频和图片,大局部同学也只是走马观花,对于教师提出的问题不愿思索。对学问点的把握仍是通过死记硬背的方式来把握。虽然一线的教师们对于新课改的理念
14、和新要求都有所了解,但是他们大多认为,新课改理念详细要求在真正的实践中践行起来是极具困难的。由于中学离不开考试成绩,高考的指挥棒时刻指挥着教师们要重抓学习成绩。此外,从教师们的立场来说,他们始终认为二十八中的生源根底中考成绩差,根底薄弱,所以在高中的整个新的学习过程中,教师们也都没有激情去转变自己的教学方式,让自己的课堂更具吸引力,提高课堂质量,从而转变学生,把教学目标定为让学生死记根本的学问点,通过会考就行了。虽说教学要依据学生的实际承受力量和水平,但是我认为从这群孩子进入高中的第一天,就应经被定位了。每每想到这些,都会为这帮孩子伤心!结语:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。实习虽已暂告一段落
15、,可当我回过头来看一下自己留下的脚印,我信任那不会是我们旅途的归宿,而是我布满挑战和盼望的开头!实习中所收获的种种阅历和教训都将会是我今后不断前进的基石和动力。今后的路还很长,必定还会存在各种磕磕碰碰,但是我信任,只要坚持不懈,积极上进,虚心好学,不断改正缺乏,肯定会收获胜利的喜悦! 师范生实习总结:篇2 我们这些师范生快毕业了,在一所学校进展了实习,实习小结如下:实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的根本内容包括三局部:课堂教学、班主任工作和教育调查。根本状况如下:1、课堂教学:完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。2、班主任工作:组织一次迎奥运主题班会观摩课。3、教育报告;
16、完成一份教育调查报告。这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?在班主任实习工作
17、中,我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初,我遇到了很多困难:比方学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比方说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以牵强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了教师与学生之间的隔膜,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立公平的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参加者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了肯定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是,经过我的再四考
18、虑,我还是把他否认了。由于,为贫困生捐款献爱心动机特别好,可是这样做却很简单损害学生的自尊心。学生没有了自尊,也就很难再有剧烈的学习兴趣了。最终,我还是把班会主题敲定为一个非常时尚的主题迎奥运。为了办好这个班会,我努力为每一个同学制造展现自我的时机,供应呈现自我的平台,使每一个学生都能够体验到胜利的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在预备班会的过程中,同学们都很积极。班会的节目把戏繁多,唱歌、跳舞等应有尽有,而且还组织一次辩论会。论题为:体育是否可以制造友情。辩论中双方各执异词,辩论深刻到位。另外,为了普及奥运学问,我还在班会上进行了一次声势浩大的“奥运学问有奖抢答活动”。每个学
19、生的积极性都很浓烈、热忱也很高涨。最终一曲笛子独奏唱歌祖国将班会推向了高潮。固然,在开展班会活动过程中,我也发觉了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题:一斤棉花和一斤铁哪个重?尽管我一再“放水”,可是人有为数不少的人答复:“固然是一斤铁重了!”最近,我还在学生的习作中发觉这样的句子:“除夕之夜,深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜,天空中又怎么可能消失一轮金黄色的圆月呢?严峻失真,近乎荒唐。其实,这仅是一个常识性的问题,这样简洁的问题都答复不好,问题好像就变得简单了,值得我们教育工深思了:不懂得这些常识的学生,又怎能拥有完整的人生?这样的教育能被称作素养教育吗?此外在一些观摩课上,
20、还经常呈现表演的风气。一个学生答复了一个很简洁的问题后。教师说:“讲得真好!”其余同学立刻“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学答复了另一个简洁的问题,也得到了同样的“殊荣”。一节课下来,表扬不断,掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假,这种现象很值得我们去深思。针对以上问题,我也想提出一些意见和建议:1、教师应当坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是非常深远的。由于从教师的职业道德,从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应当弄虚作假。而应当坚持客观的原则。只有这样,教育才能更富于魅力。2、针对学生所犯的常识性的错误。教师应当科学地因材施教,使学生的德、智、体、美、劳等方面
21、得到综合的进展。3、为了激发学生的学习积极性,我们很有必要把教育的着眼点放低一些。让他们发觉爱其实很简单;爱就在身边;爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中。为此,我给孩子们布置了一道别开生面的作业亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。总之,教育是一个互动的过程,教师只仔细投入教学,孩子就会积极协作。这种过程是很快乐的!师范生实习总结:篇3 作为一名师范生,教育实习是一个必不行少的学习环节,很快乐也很幸运能够有时机回我的母校宝应中学进展我的教育实习,在这短短的两个月的实习时间里,我学到了许多许多在大学里学不到的东西,真正地尝到了当教师的苦与乐,也深深体会到教师
22、肩上重大的责任。在这两个月里,我的身份不仅仅是一位实习教师,也是一名来学校学习的实习学生,这样的一种双重身份让我更加留意自己的言行举止以及仪表态度:能够从学生的角度动身,本着以学生为主体的思想,做好学科教学和班主任的日常工作;也能够虚心向我的指导教师学习学科教学以及班主任工作的方法与敬业精神,在完成我们的实习任务的同时收获更多有价值有意义的学问与阅历。在本次的实习中,我的实习根本内容有三个:学科教学、班主任工作和教育调查。一、学科教学学科教学实习是实习里很重要的环节,我的指导教师是蔡教师,蔡教师人特别好,特别平易近人。在蔡教师的课堂中,我发觉并不是像我想象的那样死气沉沉的,反而是相当的活泼。宝
23、应中学现在的课堂与传统课堂有很大的区分,他们的课堂完全是以学生为主,每个班级上课时都是以小组为单位,在上新课之前会有一份导学案给学生自己预习用,学生通过自己课前的预习将导学案预习的版块写完,然后其次天交上来由教师批阅,教师再依据批阅的结果来备课。课堂上主要也是学生的舞台,大局部的时间留给学生自己解决问题、相互争论、学生展现,教师只是在适宜的时候进展补充,充分表达了以学生为主体的思想。才开头的时候,由于大学里没有学习过这样的课堂模式,还不是很适应,后来经过与蔡教师的沟通、学习,知道了这种课堂的精华;也通过多听课多学习的方法来适应这样的教学模式。我学科实习的班级是高一(11)和高一(12)这两个班
24、级,通过教师的介绍以及自己的观看,我了解到这两个班级学生的底子都特别好,在整个年级都是比拟优秀的,特殊是12班。由于12班的进度跟别的班不一样,所以我在听课上次时都不是平行课,每节课对于我来说都是新的,在备课时也是要依据两个班不同的进度来预备。每次听完课后,都会与蔡教师进展沟通分析,了解他对这堂课的理解和剖析,从中我学到了许多。在听蔡教师的课的同时也积极的去听物理组其他教师的课,从中学会了许多。在学科实习这一局部还有一个特别重要的工作就是批改作业和批改试卷,从学生们的作业和试卷中可以看出学生对学问点的把握力量以及课堂的效率,在批改作业之前我都会讲他们的作业自己做一份然后与我们组里其他两位物理学
25、科的实习生进展沟通争论,看这道题目有没有其他的解法,这样在批改作业时才不会出错。在批改作业和批改试卷的工作中,准时了解学生的学习状况,存在的突出问题,并做好记录。对学生做法不大确定时,虚心地向教师请教后再批改。同时,在评卷中,学会了如何酌情给分。此外还参加了一次大型的月考的改卷、评卷、统卷工作,学会了如何使用Excle软件进展统计、排名。听课两个多星期后,我开头了我实习的上课阶段,第一节课是在11班上的对自由落体运动的讨论,由于是第一次真正地站在讲台上,是特殊的紧急,之前做了许多的预备,仔细地写了教案,还借了教室进展试讲。课后,蔡教师跟我进展了沟通,对我的第一节课表示了确定,也给了我很大的信念
26、,固然也有不少的缺乏,特殊是与学生沟通这一块,由于在宝中新的模式之下更加注意教师与学生之前的互动沟通,而且在传统模式下也是特别重要的。在与蔡教师沟通之后修改了之前的教案。在之后的几节课中,有了点进步,蔡教师也提了许多的建议,在共点力作用下物体的平衡这节课中,我对学问点的把握还不够,没有很深入的理解和运用课本的学问,蔡教师还跟我讲了他自己对这节课的思路和理解,让我受益匪浅。二、班主任工作1、预备工作我担当高一(12)班的实习班主任,通过指导教师的介绍,我也许的了解了这个班级的状况,也知道了每天班级的日常工作。由于与学生之前的年龄差距还不是特殊大,所以很快融入到班级中去,了解每位同学的状况。2、班
27、级日常治理在班级治理这方面,我主要是抓纪律这块,每天的跑操我都会与学生一起参与,晚自习期间我有时也会去值班,治理班级的纪律。12班的班级纪律是特别好的,所以我的任务量也小了许多,他们也积极协作了我的工作,让我特别省心。在学习方面,特殊的物理这方面,只要有问题,我会帮忙解答。月考之后,在班主任的指导下也跟个别同学进展了沟通。在班级班委会的组建方面,是进展的大会选举制度,在开学的第一个班会课,让有意向当班长的同学预备了一场班长竞选大会,最终由班长、班主任一起确定整个班委会的成员,充分表达了学生为主体的理念。在班级治理这块,指导教师也给了我特别多的建议和意见,让我明白了一个班级的治理制度是特别重要的
28、,蔡教师用了两节班会课制定以及强调了班级的规章制度。还有在跟学生沟通时,肯定要让学生多讲自己的想法而不是自己讲许多,让学生根本没法承受,让学生体会到教师是真心为了他好,能够让学生自己领悟到许多道理,而不是通过教师的灌输。3、班级活动开展在班级活动这方面,第一次是帮班级筹划了班长选举大会,将也许的流程设计好了之后与班级的负责同学一起沟通争论,并进展修改,最终由同学自己主持了这场选举,也特别的胜利。在10月中旬的时候,正好学校举办了一场盛大的秋季运动会,我们班级作为高一年级A部的代表参与了运动会的进场仪式。在预备进场方式的时候,我与班主任指导教师蔡教师以及班级的班委会一起争论讨论确定了最终的进场方
29、案。在运动会开幕式当天,为同学们留下了许多精彩的瞬间,增进了学生之间的感情,也提高了我自己的组织力量。在运动会时,我在看台上陪着同学们一起观看赛事,并沟通争论了许多问题,从中更加了解学生的心理,也让他们更加了解我。最终,我为我们班同学筹划了一节关于抱负的班会课,班会课的题目是:触摸幻想、扬帆起航。通过这节班会课让同学们了解到了抱负对于我们人生的重要性,也通过他们的发言知道了他们内心关于幻想的定义以及想法。班会课之后也与蔡教师进展了准时的沟通争论,获得了更多的想法。三、教育调查介于宝应中学独特的教育理念以及教学模式,我们物理小组的三名成员将我们的调查报告的题目确定为新课堂下的物理教学,分别对学生
30、以及教师进展了问卷、访谈等多种形式的调查,最终通过统计、分析、整理完成了最终的调查报告。结语:不知不觉中,两个月的实习生活就完毕了,我的实习生活也画上了完善的句号。现在的心情是那么的不舍,多种情感交集在一起。十年树木,百年树人。虽然我的实习生涯完毕了,但我的教师生涯还没开头,下一年我将以人民教师的身份步入社会。我将以全新的状态步入社会,更好的为社会效劳。同时在这里,也要感谢全部帮忙过我的人,包括我的实习指导教师,我的小组成员,以及我的学生们。特殊是要感谢宝应中学为我们供应了这么好的实习时机,真的非常感谢! 师范生实习总结:篇4 从9月8号开头,我在_中学开头了为期三个月的实习。教育实习能检验我
31、们所学的学问,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟识教师工作,加强我们的综合力量,对于我们师范生是特别重要。在实习开头之前,指导教师就要求我们在做好学问预备的同时也要做好心理预备,特殊要留意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。 虽然这么说,但是刚得知自己被安排到_中学时,心里还是有点可怕的。由于听一些师兄、师姐说过在杭州实习的话讲课的时机比拟少,而且不受重视,可能学不到什么,而且_中学又是省内数一数二的学校,可能对实习生会不屑一顾。 但是到了学校以后,我的一切顾虑都渐渐消逝啦。负责历史系实习的是戚青平教师,他曾经来过我们学校做讲座,很有学识,是高中历史特级教师,对我们特
32、别照看,而我的班主任和教学指导教师是同一个人吴红渠教师,她也是我的学长朱徐锋的知道教师,已经任教十多年,阅历丰富,教学很有自己的一套。而且她的共性我很喜爱,就是有什么说什么,会严峻的指出我存在的缺点和缺乏,我觉得这对我的成长很有帮忙。 那还是来说说说我的三个月的实习吧! 这三个月是我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段欢乐时间,这段日子里,我最终体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么简单,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。 第一次走上讲台的那一天我永久不会遗忘,那是中秋节放假回来,9月17号,星期二,早上第
33、一节课,我是我们小组第一个讲课的人,紧急的不得了。讲课的内容是列强入侵与民族危机,主要讲了鸦片战斗、甲午战斗、八国联军侵华,以及南京条约、马关条约、辛丑条约,只记得我讲的满头大汗,前言不搭后语,学生始终都很迷茫的看着我,我都快紧急死了,离下课还有5分钟左右我就讲完了,是指导教师替我解的围。课后,她先鼓舞了我一番,说我教态还好的,做教师的推翻还是有的,等等,最终她说我课上有几个学问点讲错了,这是最不应当的,然后我都没怎么听到啦,可以说是迷茫的第一节课。 这也让我深刻的觉得自己的根底学问很不扎实,有些学问点之际都没有把握好,怎么将给学生听呢?于是在以后的每一节课前,我都仔细的备课,学问点都一一查清
34、,不容许自己再犯同样的错误,这是对学生,也是对自己的负责。 随着渐渐的历练,一课一课的磨练,我在上公开课的时候也可以和学生轻松的谈笑风生了,到最终一节课,我依依不舍的讲完最终一个学问点的时候,我有一种想哭的感觉。这是我在教师舞台第一次短暂的谢幕,我知道以后还会遇到许多得意的学生,但是,他们我全部教过的学生,见证了我一步步从稚嫩渐渐的成长,他们也是我人生中的教师,叫我怎么学着做一个好教师 出来踏上讲台的喜悦,另外让我终生难忘的就是军训。虽然_中学这个实习点以前也是有的,但是他们都是没有经受军训的。由于这次实习改革,原来都是十一放假以后再去的,总共两个月,现在是9月8号就开头了,而_中学的高一学生
35、军训安排在9月22日。所以我们就跟随班主任带着学生去军训了。 _的军训与其他学校不一样,他们是去军队军训的,完全的军事化治理。这也是我第一次进入军营,还没开头就已经兴奋了,但军训的开头更让我刺激,就是徒步拉练到军营。从_到留下军营有三个多小时的路程,我简直不敢信任,带着这么多学生走三个多小时,但这是_历年的保存节目,我也只得硬着头皮往前冲。结果比我想象的好多了,我熟悉第一次走这么长的路,难以想象! 踏进军营的我感受到的除了震撼还是震撼。震撼与那种庄重的安静还有他的简陋。由于床铺不够,大局部学生是打地铺的,而我们教师寝室四个人只有一张单人床板,于是我也是打地铺的。这还好,反正天热,更惨的是没有地
36、方洗澡,出了一成天的汗,浑身发臭也没有方法,尤其是学生,那套军装都没得换,三天下来衣服上都有白白的盐花了。更糟糕的是厕所,还是停留在80年月,每次上厕所都得屏住呼吸,然后快速解决,离开。 除了艰难的条件,更令我快乐的是和学生的相处。看着他们在烈日下暴晒很不忍心,有其是一些女生,平常在家都是小公主,在这里被热得浑身长满痱子,给他们搽痱子粉是每天的必修课。不过看着平常娇滴滴的她们都更顽强和团结是我最快乐的。 在实习期间我学到的很重要的一点就是作为一名叫教师必需喜爱这个工作,喜爱学生。 正如爱因斯坦所说,兴趣是最好的教师,只有喜爱教育事业,才有可能搞好教育工作。培育人是一项宏大而简单的艰难事业,它要
37、求教师要有剧烈的事业心,责任感,一般职业热忱是远远不够的。把教师职业当作谋生的手段,得过且过,更是和教师的职业性质格格不入的。教育事业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神,充分发挥自己的聪慧才智。我们在实习期间也体会到了,班主任教师真的很累,早上六点半起床已经太迟了,晚上10点半才能回到寝室励志网http:/.Zf.cN/,心里还在记挂着学生,教师并非一个抱负的职业,相等待遇状况下,它比一般的行业要更累,甚至在八小时外还不能休息。因此就要求教师喜爱教育事业,才能对教育事业抱有执着的追求,才能摆脱名利的困扰,坚决自己的选择,在当前追求经济利益最大化的环境中保持一颗寻常心,甘于孤独,才能在平凡而宏
38、大的教书育人中查找到人生的价值。 喜爱学生是教师喜爱教育事业的直接表达,是师德的核心内容。教育是学问的传递,人格的塑造,是心与心的沟通和沟通。教师只有首先付出对学生的爱,才能赢得学生的爱,师生之间架起了感情的桥梁,学生才能主动承受教师的指导,教育才会有实效。因此,要敬重和理解学生,在人格上公平相待,做学生的知心朋友,全面关怀学生的安康成长,公平地对待每个学生。消退学习不好同学的自卑感帮忙他们树立学习的信念。 我在实习中,每天动身前都要先检查一下自己的衣服是否整齐。由于我明白,在教育过程中,教师的一言一行,一举一动,都对朝夕相处的学生起着示范典范的作用,学生也正是从教师那里学会了如何待人接物,如
39、何做人。因此,教师必需严于律己,以身作则,为学生作出表率。但凡要求学生做到的,自己首先做到;要求学生不做的,自己首先不做。 我深深感觉到这三个月我所学到的东西是在大学里永久学不到的,我把自己全身心的投入到教学工作中去,享受学生叫的每一句“教师好”,在那时我是真正的一名人民教师阳光下最最崇高的职业! 师范生实习总结:篇5 我实习的学校是杭州市天杭试验学校,是杭州市东部第一所九年一贯制学校,美术师范生实习报告。她的前身是三里亭中学和天杭小学,短短七年如朝日喷薄进展起来,办学水平逐年提升,社会声誉良好。优质高中升学率近年高居江干区前列。 一墙之隔的原天杭小学创立于1960年,是部队子女学校。1965
40、年起更名天杭小学,归属地方治理。1998年开头搬迁新校址至三里亭,工农小学并入,至今拥有四十多年历史,办学阅历丰富,古诗吟诵吟唱更是办学亮点。拥有浙江省现代教育技术试验学校称号,随着钱塘江时代的到来,杭州城市东扩,江干区逐步成为大都市中心城区,地处江干北部的三里亭地区,亦将由现在的城郊结合部进展成为大都市中心城区的居民住宅小区。为了应合城市进展步伐,适应新课程实施和教育教学改革,优化教育资源组合,满意社区百姓对优质教育资源的需求,江干区教育局经过多方面调查讨论。2023年打算把三里亭中学和天杭小学合并为九年一贯制试验学校。两校合并后,占地面积达25267平方米,建筑面积16000平方米,绿化面
41、积6000平方米。学校现有2023多名学生,传统的文明和现代化理念的结合,造就出了一支勤于讨论、敢于创新的高素养教师队伍。现有教职工127人,其中浙江省特级教师3人,浙江省教坛新秀3人,杭州市教坛新秀21人,江干区名师3人,区级以上各类先进、教坛新秀、优秀教师82人,占全校教师78%。名师导学,桃李满天下。 大学的三年来,我始终以做一名高素养的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自我,不断超越自我。 经过一个星期的实习,使我真正体会到做一位教师的责任,与此同时,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。短短一个星期的实习生活,使我终生难忘。 实习期
42、间,令我感慨颇多。我实习的班级是初中一年级702班共有30名学生,一群十三、四岁的孩子,既懂事,又听话。 2023年5月28日星期一早上7点,刚到杭州天杭试验学校,就受到了教师的欢送,在指导教师的带着下,我们第一次召开了简洁而又特别的实习教育座谈会。说简洁,由于只有短短的二非常钟;说特别,由于这是我们第一次以实习教师的身份参与的会议。我们先了解了学校的一些状况,随后参观了整个校园。下午正式以实习教师的身份开头了终生第一次听课,看到教学教师在讲台上谈笑自如,收放得当,我被深深的感染和打动了,为我在以后的教学实习期间做下良好典范。在课堂上我仔细听课,做好听课记录,总结教师的教学阅历。课后,我们又召
43、开了一个简洁的学习会议,大家一起争论如何写教案,如何上课,如何应付上课期间的突发大事等等。 晚上,一回到家,我便坐在电脑桌前开头预备起自己的教案,由于是第一次写教案,也不知道该如何下笔,拿着初中一年级美术教科书和教师教案书翻来翻去,总是写了撕,撕了再写,好不简单我写好了第一篇教案素描根底,此时已经是深夜1点了,心中有几分喜悦和骄傲感,做教师真不简单啊! 其次天一大早,我快乐地拿着自己昨晚细心预备地教案,来到指导教师的办公室。教师看了教案以后,先是对我写的这个课题赐予了确定,后又提出了许多缺乏之处。譬如消失了讲课重点不突出,讲课挨次不清等等。经过一次次修改,我的教案算是完成了。由于自己平常在教学
44、方面的阅历缺乏,第一次试讲有些差强人意,指导教师立刻组织了一次小会议,提出了些关键的意见,比方授课的方式,怎样调动课堂气氛等等,一步步地,仔细指导我们应当怎样去做。指导教师们不吝啬于自己的阅历,不吝啬于他们的学问,毫无保存的传授给我们,使大家都有很大的提高。在会议室我一次次的演练,从是讲课的重点、挨次、时间,到自己上课时的言行举止,指导教师和同学们都提出了一些珍贵的意见和建议。 2023年5月29日下午1点30分第一节课,我拿着石膏几何和自己写的教案走进702班级,第一次走上讲台,刚开头心里还有一丝初为人师的紧急,看到这班学生,立刻便没有了紧急感。仿佛自己又回到了初中时代,一切都是那样的熟识,
45、那样的亲切。在这个小小的讲台上,我尽情的发挥,专心教学这是我人生舞台一个新的起点。 从握笔到观看石膏几何,从线条到明暗五调子,我都非常地投入,很快一堂课就过去了。同学们也听得津津有味,和学生们打成一片。我们协作的非常默契,学生总是很愿意请我帮他们改画,总是把他们画好的画给我看,在一幅幅画前,在一张张得意的笑脸前,让我更加深刻了作为一名教师的责任和义务。作为教育工,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立公平的师生关系,而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师友。课程完毕后,走出教室的时候,有几个学生叫住了我,教师,你以后还能来给我们上课吗?我很感动,面对着他们稚嫩的脸,笑着对他们说:教师,有时机肯定会的!回到办公室,我的心久久不能安静。指导教师对我上课的内容和方式赐予了确定。我特别清晰这些还远远不够,在以后的教学过程中我要更加地努力创新。 接下来的几天里,我们还溶入到了学生们的课外生活中去,学生喜爱和我们一起打打球;喜爱坐在校园的石板上和我们聊谈天。时间一天一天的过去,很快就要完毕本次实习了。到了离别的时候,我们和学生们一起合影留念,总有种别离的伤感覆盖着我们仿佛那天的黄昏,天空特殊的昏暗,坐在回程的车上,大家都望着窗外深思,就这样,我们完毕了杭州天杭试验学校的实习生活,离开了亲爱的学生们