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1、 关于岗位竞聘的述职报告岗位竞聘的述职报告 篇1 本人于20xx年9月安排到长流中学，20年12月获聘中学二级教师。十余年来受到校领导及各位教师的关怀和帮忙，使我在各方面的力量都得到了熬炼和提高。于20年9月被评为县优秀教师、在教学过程中总结和分析课堂消失的各种状况，撰写一些论文荣获国家、州级、县级等荣誉。其工作得到了领导的确定、学生的欢送和社会的好评。 身为教师，为人师表，我深深熟悉到“教书育人”的重要性和艰难性。近几年来，我始终担当初中毕业班的物理教学。在工作中，我以高度的责任心和严谨的工作作风严格要求自己，喜爱、关怀每一个学生。狠抓课堂教学，严格要求，一丝不苟。几年来教学业绩突出。 在教
2、学工作中，我深感自己的业务素养还不够丰富。为了提高自身素养，在教学工作之余，不断训练提高自己，花大量的时间上网查找资料，学习课件制作，了解和学习更好的教学方法来充实自己的缺乏。 成绩属于过去，教学永无止境，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，为了全体学生美妙将来，我将奉献全部才智和力气。 岗位竞聘的述职报告 篇2 任现职以来，本人积极钻研教育教学业务，努力学习新课程理论，在教育教学工作中勤于探究，勇于创新，经过这几年的努力，在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。 本人多年来始终担当八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教学任务，虽然教学工作比拟繁忙，但我没有遗忘钻研教学业务，
3、在百忙之中仍抽出时间来进展业务学习，努力提升自身的业务素养和教学水平，并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法，逐步形成自己富有共性特色的课堂教学风格，上课深受学生宠爱。 从20xx年开头，带着学生开展物理小课题讨论，运用“自组织”作为活动的组织方式，让学生之间自由组合，组成课题讨论小组，开展小课题讨论。在本人的指导之下，学生的小课题讨论取得了一系列成果，学生科学探究力量得到了熬炼，学习的积极性、主动性大大提高，学生综合素养更进了一步，学习成绩稳步提升，在近几年的中考中，我校中考理科综合成绩始终处于都匀市农村中学的前列，这和本人的科学施教、细心指导是分不开的。 在教学过程中，我不但留意对教法的
4、讨论和总结，而且非常留意对学生学法的指导。我始终坚信，教育要取得胜利，三分在教师，七分还是要靠学生自己。在教学中我关怀、爱惜每一位学生，对学生管教管导，多采纳鼓励和表扬，少用批判和指责。课堂上多采纳学生喜闻乐见的方式，讲课语言抑扬顿挫，幽默幽默，说理深入浅出，使课堂布满活力。在课堂教学中，留意兼顾到不同层次学生的需要，实行“保两头，促中间”的方法，也就是留意培育尖子生，照看后进生，促进中等生进展，确保了班级总体水平的提高。 从20xx年以来，我就始终担当我校理化教研组长，在教学工作中，我特别留意抓好教研工作，带着本组教师积极开展说课、集体备课以及听、评课活动，定期开展教学业务学习，使本组教师的
5、教学业务水平稳步提高，在20xx年贵州省教育科学讨论所举办的”教学设计、论文竞赛中，我组4位教师（全校共有8位教师参与）参与投稿，全部获奖。 除以上工作外，因学校工作需要，我还担当了学校校园播送维护工作，学校新闻摄影工作，学生宿舍治理，以及校园安全巡查等工作，都仔细履行岗位职责。在各项工作中，充分发挥仆人翁意识，为学校的进展作出自己的奉献。 岗位竞聘的述职报告 篇3 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 特别快乐有时机竞聘十一级岗位，我xx年x月毕业于XX范校，安排到XX小学，xx年x月调入XX小学，从事教育教学工作快九年了，这几年来，我和广阔教师一样，喜爱党的教育事业，以高度的事业心和剧烈的
6、责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到熬炼，在教学工作中得到提高。 从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加标准，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的将来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把喜爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜爱学生包括敬重信任学生、关怀爱惜学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮忙。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生公平相处，鼓舞他们谈自己的想法，尽量使师生之
7、间形成一种沟通的习惯。我坚信：只有当学生承受了你这个人，才可能以主动的态度承受你的教育，尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，由于学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，我都坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力量。 从xx年帮助搞教务工作，xx年任教育主任至今，我已根本熟识教育处工作的职责和任务，具有肯定的
8、教育处工作实践经受，我虽没有什么值得傲慢的资本，但我有一颗爱岗敬业的事业心，信任自己能做好这份工作。 我工作尽心：教育处的工作忙而杂，每天总有很多的事情要去做，我有吃苦耐劳，悄悄无闻的敬业精神，不求闻达于人，只求每天能做些实实在在的事，为学校的教育工作出谋划策，为教师们的教育教学供应力所能及的效劳。同时我工作热忱高、干劲足。 我好学虚心：承受新事物比拟快，勇于实践，具有开拓精神。虽不能给大家增加奖金，但是我能恳切地听取你们的意见和建议，热忱地接受你们的合理建议，优化完善教育教学治理模式。 我待人诚意：能用真情和爱心对待每一位同事，公平负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确效劳意识，以共同的目标团结人，以有效的治理鼓励人，以自身的行动带动人。 作为教育主任，能正确定位，努力做好以下几方面的工作： 1、在校长的指导下，和教育处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作规划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历。 2、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好日常教学常规检查工作、抽测工作和期末考评工作。 3、组织、指导、审查各年级教育活动规划，各教研组教学教研规划，组织全校教育教学讨论和阅历沟通，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。 【关于岗位竞聘的述职报告】