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1、 关于护士实习总结锦集9篇 过去的一个月，我主要在内科学习，它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特别仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟识内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的特别心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。 刚去内科时我还不适应，但我听从领导安排，不怕麻烦，向教师请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内便比熟识了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作力量，在详细的工作中形成了一个清楚的工作思
2、路，能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完本钱职工作。内科护士实习小结 我本着“把工作做的更好“这样一个目标，开拓创新意识，在护士长领导下，在带教教师的急躁指导下做好病房的治理工作及医疗文书的整理工作。仔细接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，常常换位思索别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写标准，仔细书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基（根底理论、根本学问和根本技能）三严（严厉的态度、严格的要求、严密的方法）。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进展理论及操作考试和培训，对于自己的工作要求严标准。端正工作态度，“医者父母心“，本人以千方百计解除病人
3、的疾苦为己任医学， 护士实习总结 篇2 对于“见习”，我还是又向往又惶恐的。向往是由于见习是一次理论联系实际的时机，将学了四年的理论去应用于临床，实在是特别新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过病症看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。 也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是“如人饮水，冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得学问的真正把握是把它用于实践，用实践来验证及稳固所学。学会如何与病人、教师沟通is very important!不擅长与人接触是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去许多的学习时机，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近几个月的见习
4、，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点 一、 理论学问的问题：以前当的始终是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地承受那么多的学问，虽然考试考了那么屡次，但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹，只好不断翻书。当在教师的提问下一次次哑口无言时，才熟悉到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆如同沙滩上的脚印，当时好像深刻明显，却耐不住时间的清洗。 二、 角色转化问题。见习刚开头，许多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气缺乏。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块见习的同学表现都很好，我觉得教师都喜爱她们，事情好像也轮不
5、到我头上，每天盲目跟着做根底护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我肯定要努力克制这一点。方法主要是靠主动吧，我发觉，只要主动提问，主动提出操作的要求，教师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着教师要求干什么了。 三、 胆魄的熬炼。面对病人，特殊是见到血是常常的，看到病人苦痛地呻吟，特殊在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而当心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的苦痛。因此，胆魄得熬炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。 四、无菌观念和标准化操作。在见习这段时间，每个教师都强调无菌观念，因次，我深刻熟悉了无
6、菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而标准化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新方法，创新思维，那也得熟识状况了再说吧。 五、微笑效劳：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊地美丽与得意，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会毫不迟疑选择住在这里。因此我也要求自己不把心情带到工作中，每天保持阳光绚烂的笑容，让病人感到暖和！ 总而言之，这五个月，是适应的过程，许多缺乏之处需要改良，这是学习的过程，许多观念得到修正，虽然辛苦疲乏，但是我信任自己确定能克制的。这只是见习之初，今后还需要不断地摸索，同时必需对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我肯定要好好把握这
7、个机遇。 护士实习总结 篇3 上学期学校xx市中医院科室参与实习，医院的设备比拟齐全，我们轮的科室有内儿科，中药房，放射科，急诊科，骨外科，妇产科，针灸科等七个科室。现在总结一下我的实习状况。 收获最大的课室是内儿科。 内儿科轮的三个星期中每天跟随带教教师查房，开医嘱，每天帮护士测体温量血压送报告。 在内儿科最重要的一项任务是学习如何书写病历，像住院病历，病程记录，出院记录，会诊申请单每一样我们都从一窍不通，到渐渐上手，再到驾轻就熟，写错了超过三个字，重抄一份，于是一张张的病历纸变成了我们的草稿纸被塞到白大褂的口袋里，不到几天这口袋的重量就像发酵的馒头一样渐渐的膨胀起来了。其中，我收获最大的是
8、开中药处方，对病人望闻问切后，辨清寒热虚实表里，抓住主要方面，选方用药，开好处方后交给带教教师过目，这时也是自己收获最多的时候，由于带教教师通常会对所开的方药进展加减，同时讲解病人现在的状况如何，为何要增加这些药，为何要去掉某些药。我的带教教师管有一个肺癌末期并且脑转移的病人，病人已经在这间医院已经住了三个月了，状况时好时坏，瘦的只剩下皮包骨，常常发烧，只靠鼻饲和点滴维持生命，他的哥哥是个退伍军人，每天早晨我们来查房的时候，他都会马上站立起来深深地向我们敬个军礼，他说，虽然他知道自己的弟弟已经没有盼望了，但是他还是为医生能细心照料他弟弟而深深的感动，此时此刻我深深地体会到当一名富有爱心的医生是
9、多么受人敬重。、 最值得一提的科室是急诊科。 急诊科分有内科外科，有幸的是我内外科的急诊都轮过。内科的急诊通常是固定哪段时间会很忙，哪段时间不忙的。忙起来时，病人可以把整个诊室挤满，而晚上是最多病人的。刚轮急诊的时候我会手忙脚乱的，不知道要怎样处理病人，于是带教教师就教我，先指引病人或其家属去挂号，假如是发烧，就预先给体温计测体温，假如病人病情比拟急的，就先处理。从感冒发烧头痛头晕的病人到心悸腹痛尿血的病人，根本涵盖了内科的根本常见病种。在急诊就免不了要出车接病人，内科出车接的病人通常是脑血管意外，一次接回了一个被电击的病人，接回来时已经瞳孔散大了，于是全部的值班医生都来参与抢救，心肺复苏，电
10、击复律将近一个小时的抢救也没能把他救回来，带教医生于是叫我们见习医生上，连续进展心肺复苏，同时也给我们实践的时机。带教教师说，按压手势应当双手互扣，手指上翘，仅以掌根接触胸骨;按压深度应当下压胸廓三分之一，大约4-5公分;按压姿态为肩肘腕成始终线，身体微向前倾;按压速率为每分钟100次，口诀： 1上,2上,10上,11 , 12 ,.26,27,28,29,30。每次按压之后必需让胸廓完全回弹到原来的高度，胸部按压与回弹的时间应当全都。相对来说，外科的急诊就相比照较单一，一般是外伤的病人，大多需要清洗伤口，进展清创缝合。车祸的病人比拟多，有全身多处擦伤的，有骨折的，有脑震荡的一般都需要做X线和
11、CT检查以明确受伤部位和程度。 最有意思的科室是妇产科。 原来只是安排了一个星期的妇产科见习，而且我们还没有学习妇产科这一门课，但是本着对妇产科的奇怪和喜爱，我选择了呆在妇产科两个星期，一周在妇产科住院部，一周跟妇科门诊。在住院部的一个星期里，我有幸见到了五次顺产，三例剖宫产手术和一例全宫切除手术。第一次见到自然分娩，我当时特别兴奋，当见到产妇从开头规律宫缩，接着宫口扩张胎膜裂开，到产妇在医生和护士的指导下苦痛地屏气用力分娩，胎儿头部露出到整个娩出，最终胎盘完全剥离排出的整个自然分娩全过程，我的心情紧急地随着产妇的心情变化和分娩过程的进展而一起起伏着，最终为能胜利分娩出婴儿而兴奋万分。等护士将
12、处理好的新生儿抱给母亲看的时候，母亲虚弱的脸上露出的那满意而幸福的笑容使我有了深深的感受，母亲是如此的宏大，母爱如此的无边。 接着一周在妇科门诊度过，我跟着带教教师，一周内接触到妇科的根本常见病，例如盆腔炎，子宫肌瘤，卵巢囊肿，老年性阴道炎，月经不调，不孕不育症见识到妇检和产检的内容和操作。虽然我还没学习妇产科这门课程，但是在妇产科的所见所闻，让我留下了深刻的感性的熟悉，有助于以后我更好更直接的把握这门课程。 还有，在骨外科，每天帮病人清洗伤口，拆线，时刻紧记无菌观念，带教教师还急躁的教我们打外科结，学习了解外科手术的各项操作和流程，包括术前预备，麻醉操作，手术过程，术后观看护理。在针灸科，我
13、们积极学习针灸拔罐和按摩推拿手法，观看小针刀手术，三伏天帮助给病人贴敷天灸 短短的实习生涯已经完毕，但是我知道，我们漫长的学医的旅程才刚刚起步。重回校园，我才渐渐意识到，或许，见习最大的意义并不是在于你在这期间学到并把握了多少医学学问和操作，而在于通过这短短的三个月时间你是否已经在思想上预备好当一名真正的医生并为此目标而努力前进。 护士实习总结 篇4 有人说，生活有时就像一场雨，看似漂亮，然而更多的时候，你得忍受那些严寒和潮湿，那些无奈与孤独，但是没有阳光时你自己便是阳光每个人在漫漫人生路上都不会一帆风顺，都会有失意的时候，但只要乐观地面对，不轻言放弃，总会有云开见月明的一刻 我毕业于安徽省黄
14、山卫生学校，学习护理专业，护士实习的自我鉴定。在校时成绩优异，每学期均获“一等奖学金”，连年被评为“三好学生”，是教师眼中品学兼优的好学生。实习期间我不怕脏、不怕累，娴熟把握各项护理操作技术，表现优秀，深得带教教师好评，是带教教师眼中勤快、听话的实习生;护理病人时，我专心去爱护病人，用娴熟、轻柔的操作去减轻病人的苦痛，用真诚的微笑带给病人一丝暖和，用通俗易懂的语言，委婉、温柔的音调为病人解决疑难，在病人眼中我是一名态度和气的好护士。 毕业之后，对工作布满着遐想的我，以为通过自己的努力就能成为一名真正的白衣天使，可是现实并非如此，那时的我只好脱下白大褂、燕尾帽，参加到待业的队伍。之后我做过幼儿保
15、健员、营业员，但不管干什么，总感觉缺了点什么，自己喜爱的护理工作不能从事，心中有太多太多的感慨 之后的两年里，我曾一度消沉，曾经的天使梦被现实无情的击碎，曾经那么自信的我，被生活压得好累好累，夜深人静时，我也曾埋怨自己，埋怨生活，曾不止一次地问自己：属于我的路在何方?可是转念想想下岗工人的再就业，与他们相比我岂不是幸运的多，我只不过是一时的失意，怎能如此消沉、轻言放弃呢?我应当做好预备，等待机遇，抓住机遇。 最终生活还是善待了我，我迈进了县医院的大门，干起了自己心爱的护理工作。重新医学教育网搜集整理穿上白大褂、戴上燕尾帽的那一刻，心中感动万分。每天穿梭在病房中，看到患者一每天好转，一个个病愈出
16、院，心中真是欢乐，感觉一切都是那么的美妙! 生活是美妙的，但间或也会和你开开玩笑，或许是对你成长的一种考验吧?而只要经受住，才能真正从生活中找到属于自己的位置。 护士实习总结 篇5 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，喜爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起“，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。在教师的指导下，我根本把握了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作。特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅
17、历，能勤于、擅长观看患儿病情，从而准时地把握病情变化，作出精确推断。 搜集整理总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的力量有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，盼望能用我的微笑送走病人安康的离去，渴望在学习中成长，真做一名悄悄唱歌、努力飞行的白衣天使。 护士实习总结 篇6 20xx年是新世纪的第一年，是全国卫生系统连续深化改革的一年，全体护理人员在院长重视及直接领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的效劳宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，完成了20xx年护理规划90%以上，现将工作状况总结如下： 一、仔细落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护
18、理质量，确保安全医疗的根本保证。 1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。 2、坚持了查对制度：(1)要求医嘱班班查对，每周护士长参与总核对1-2次，并有记录;(2)护理操作时要求三查七对;(3)坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理过失。 3、仔细落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。 4、坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。 二、提高护士长治理水平 1、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进展考核，并依据护士
19、长订出的适合科室的年规划、季安排、月规划重点进展催促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结阅历，开展工作。 2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反应护理质控检查状况，并学习护士长治理相关资料。 3、每月对护理质量进展检查，并准时反应，不断提高护士长的治理水平。 4、组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进阅历，扩大学问面：5月底派三病区护士长参与了国际护理新进展学习班，学习完毕后，向全体护士进展了汇报。 三、加强护理人员医德医风建立 1、连续落实护士行为标
20、准，在日常工作中落实护士文明用语50句。 2、分别于xx月份、xx月份组织全体护士参与温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。 3、连续开展安康教育，对住院病人发放满足度调查表，(定期或不定期测评)满足度调查结果均在95%以上，并对满足度调查中存在的问题提出了整改措施，评比出了最正确护士。 4、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求赐予最大程度的满意。 5、对新安排的护士进展岗前职业道德教育、规章制度、护士行为标准教育及护理根底学问、专科学问、护理技术操作考核，合格者赐予上岗。 四、提高护理人员业务素养 1、对在职人员进展三基培训，并组织理论考试。 2、与医务科合作，聘请专家授课
21、，讲授骨科、内、外科学问，以提高专业学问。 3、各科室每周晨间提问1-2次，内容为根底理论学问和骨科学问。 4、“三八妇女节”进行了护理技术操作竞赛(无菌操作)，并评比出了一等奖(吴蔚蔚)、二等奖(李敏丹、唐海萍)、三等奖(周莉君)分别赐予了嘉奖。 5、12月初，护理部对全院护士分组进展了护理技术操作考核：病区护士考核：静脉输液、吸氧;急诊室护士考核：心肺复苏、吸氧、洗胃;手术室护士考核：静脉输液、无菌操作。 6、加强了危重病人的护理，坚持了床头交接班制度和晨间护理。 7、坚持了护理业务查房：每月轮番在三个病区进展了护理业务查房，对护理诊断、护理措施进展了探讨，以到达提高业务素养的目的。 8、
22、XX月份至XX月份对今年进院的9名新护士进展了岗前培训，内容为根底护理与专科护理学问，组织护士长每人讲一课，提高护士长授课力量。 9、全院有5名护士参与护理大专自学考试，有3名护士参与护理大专函授。 五、加强了院内感染治理 1、严格执行了院内治理领导小组制定的消毒隔离制度。 2、每个科室坚持了每月对病区治疗室、换药室的空气培育，对高危科室夏季如手术室、门诊手术室，每月进展二次空气培育，确保了无菌切口无一例感染的好成绩。 3、科室坚持了每月对治疗室、换药室进展紫外线消毒，并记录，每周对紫外线灯管用无水酒精进展除尘处理，并记录，每两月对紫外线强度进展监测。 4、一次性用品使用后各病区、手术室、急诊
23、室均能准时毁形，浸泡，集中处理，并定期检查催促，对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。 5、各病区治疗室、换药室均能坚持消毒液(1：400消毒灵)拖地每日二次，病房内定期用消毒液拖地(1：400消毒灵)出院病人床单进展了终末消毒(清理床头柜，并用消毒液擦拭)。 6、手术室严格执行了院染治理要求，无菌包内用了化学指示剂。 7、供给室建立了消毒物品监测记录本，对每种消毒物品进展了定期定点监测。 六、护理人员较精彩的完成护理工作 1、坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人供应优质效劳的宗旨，深入开展了以病人为中心的安康教育，通过发放安康教育手册，以及通过护士的言传身教，让病人熟识
24、把握疾病防治，康复及相关的医疗，护理及自我保健等学问。 2、八月份在三病区开展整体护理模式病房，三病区护士除了向病人讲授疾病的防治及康复学问外，还深入病房与病人谈心。 3、全年共收治了住院病人2357个，留观125个，手术室开展手术2380例。急诊护士为急诊病人供应了全程效劳，包括护送病人去拍片，做b超、心电图，陪病人办入院手续，送病人到手术室，三个病区固定了责任护士、巡回护士，使病员得到了周到的效劳。 4、全院护理人员撰写护理论文30篇，其中一篇参与了全国第三届骨科护理学术沟通，有3篇参与台州地区学术沟通，有2篇参与当代护士其次十一次全国护理学术沟通。 七、存在问题： 1、个别护士素养不高，
25、无菌观念不强。 2、整体护理尚处于摸索阶段，护理书写欠标准。 3、由于护理人员较少，根底护理不到位，如一级护理病人未能得到一级护士的效劳，仅次于日常工作。 4、病房治理尚不尽人意。 一年来护理工作由于院长的重视、支持和帮忙，内强治理，外塑形象，在护理质量、职业道德建立上取得了肯定成绩，但也存在肯定缺点，有待进一步改善。 护士实习总结 篇7 实习阶段对于每一个马上跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经受。现代社会剧烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对安康与效劳意识的增加，对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到熬炼，在实践中进一步充实完善自己的理
26、论，标准自己的行为，以便为自己将来的独立L作打下一个好的根底。下面就儿个方面的问题与人家共同学习和争论。 1要树立“以人为本”的人性化效劳理念 护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来绽开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此根底上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是依据病人需求去做的。因此，如何满意病人的各种正值需要，就囊括了我们全部的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适宁静的住院环境、急躁细致的入院宣教、温馨和气的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责
27、的人文关心等等，都是护理工作的详细表达，护理质量的凹凸均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满足了，说明我们的工作就做好了。 2要严守各项规章制度和操作规程 在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝聚了她们珍贵的阅历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误
28、诊查和治疗，重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理过失事故的发生。 人是有惰性的。特殊现在独生子女多，这种惰性、依靠性表现比拟剧烈，实习阶段要留意克制。带教教师最喜爱勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人承受，才有更多的时机去学习更多的实践学问。“四勤”首先要眼勤，就是要擅长观看。 仔细观看和学习带教教师严谨的工作态度，工作安排的周密性和规划性。 观看各项护理操作的操作流程和详细操作手法，临床上很多学问教科书上是没有的，有些学问和阅历只有心悟而不行言传，只有在实践中多观看，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作
29、中有质的进步和飞跃。要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要亲密观看。如手术病人存手术前后的病情观看、心脑血管痫人各项牛命体征的观看、各种特别治疗和用药疗效或良反响的观看等等，通过观看才能掌痫人的病情变化，准时实行有效的治疗和护理手段处珲突大事，严密的观看病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救胜利率是至关主要的。再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业标准，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括敬重师长语言甜美、求学学问勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、急躁解释、入院宣教、科普学问等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人
30、际关系，工作学习起来也就顺心多了。另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比拟粗略的分工，分工的根底上还需要合作。相当一局部工作是没方法明确分工和量化的，但又是必需要做的”。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，肯定不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干，多下病房了解病人各方面的状况，帮助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习时机，同时带教教师们也情愿把更多的学问和阅历传授于你。 4做好护理文书的书写 护理文书书写质量的凹凸，可以反映一个护士的综合
31、素养。在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解程度；看到你对医嘱的诠释和理解程度；看到你依据病情运用你所学到的学问去解决问题的决策力量和方法；看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和标准性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此，护理文书定要客观，实事求是，标准的书写，做到楣栏、内容填写完整，字迹工整清楚，文字语言流畅，使用医学术语，记录客观事实。 总之，实习过程是短暂的。但假如我们把握好了这一过程，给自己奠定了一个良好的根底和独立工作预备阶段，将对自己末来的事业受益匪浅。 护士实习总结 篇8 现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感
32、觉自己变得更傻了，不知该干什么，而教师也觉得我们实习了，这么长时间，做起事来应得心应手才是，面对教师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷教师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作熬炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我查找熬炼时机。是教师又一次激发我的热忱，真的很感谢教师对我的关心，我也会加倍努力，不辜负教师对我的期望! 现在对于实习，我还是又向往又惶恐的。向往是由于实习是一次理论联系实际的时机，将学了四年的理论去应用于临床，实在是特别新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过病症看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾
33、问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得学问的真正把握是把它用于实践，用实践来验证及稳固所学。学会如何与病人，教师沟通!不擅长与人接触是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去许多的学习时机，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点: 一，理论学问的问题:以前当的始终是学生，学校是以学生为中心的。 而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地承受那么多的学问，虽然考试考了那么屡次，但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹，只好不断翻书。当在教师的提问下一次次哑口无言时，才熟悉到自己记的粗浅，没有时间
34、经过的记忆如同沙滩上的脚印，当时好像深刻明显，却耐不住时间的清洗。 二，角色转化问题。 实习刚开头，许多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气缺乏。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得教师都喜爱她们，事情好像也轮不到我头上，每天盲目跟着做根底护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我 肯定要努力克制这一点。方法主要是靠主动吧，我发觉，只要主动提问，主动提出操作的要求，教师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着教师要求干什么了。 三，胆魄的熬炼。 面对病人，特殊是外科的病人
35、，见到血是常常的，看到病人苦痛地呻吟，特殊在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而当心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的苦痛。因此，胆魄得熬炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。 四，无菌观念和标准化操作。 在外科实习这段时间，每个教师都强调无菌观念，因次，我深刻熟悉了无菌观念，操作 作中便不自觉地去遵守。而标准化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新方法，创新思维，那也得熟识状况了再说吧。 五，微笑效劳:在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊地美丽与得意，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会毫不迟疑选择住在这里。 因此我也要求自己不把心
36、情带到工作中，每天保持阳光绚烂的笑容，让病人感到暖和!总而言之，这几个月，是适应的过程，许多缺乏之处需要改良，这是学习的过程，许多观念得到修正，虽然辛苦疲乏，但是我信任自己确定能克制的。今后还需要不断地摸索，同时必需对自己有所要求，做好个人工作规划，才会有所收获。 实习完毕了，意味着我们马上踏上工作岗位，信任经受这一年的熬炼我们更加成熟，更加稳重，更能担起作为一名护士的责任，信任我们肯定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、急躁、细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人效劳。 护士实习总结 篇9 转瞬间，一个多月的外科实习生活已告一段落，在实习过程中，自己严格遵照医院规章制度，当真实行实习护士
37、职责，以马克思主义、严格要求自己，敬重师长，团结同学，关心病人，不迟到，不迟到，踏实工作，尽力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理机动化，爱心运动经常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有准备，有重点，护理工作有方法、有记载。实习期间，始终以“爱心、认真、耐烦”为根本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者供应优质效劳，建立了良好的医德医风。 在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参与护理查房，熟习病人病情。能正确答复带教教师发问，标准娴熟进展各项根底护理操作及专科护理操作，精确执行医嘱，严格执行三查七对，准时完成交接班记录。能做好术前
38、预备指导并完成术后护理及观看。在工作中，创造问题能仔细剖析，准时解决，能娴熟进展各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能灵敏熟识病情并作出应答。通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人将继承努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士。 在普外科实习期间，使我全面了解了普外的护理工作。把握了普外科常见的护理技术操作，如胃肠减压，留置导尿，外周留置静脉留置针，灌肠等。同时也学会了对阑尾炎，疝气，甲状腺这些普外常见病的术后护理。把握了大手术如胃癌，胆囊结石，结肠癌，直肠癌的术后应留神视察的内容。可以独立承担普外科常见的急腹症-阑尾炎，
39、术前的筹备工作和术后的护理工作。这段实习期间，使我了解到，普外科是手术科室，要求护士具备短时间处理大批问题的应急力量及较强的技术水平。 时间过得真快，转瞬为期X个月的实习生活已经停顿。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我受益匪浅，心得领悟亦不少. 我XX医院实习，依照学校和医院的要乞降划定，我辨别到了X科,X科等X个科室学习，在实习期间我遵纪遵法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结共事，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无端旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和颜悦色，立场良好，努力将所学理论学问和根本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方式和临
40、床阅历，努力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，不断培育自己全心全意为国民效劳的高尚思想和良好的职业道德，经由X个月的实践我纯熟把握了病程记录、会诊记录、出院记载等医疗文件的书写;把握了临床各科室的特色及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的畸形值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务.通过半年多的实习，本人理论水温柔实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将持续努 力，牢记护士职责，不断增加思惟学习与业务学习，全面进步本身综合水平，为患者供应优质效劳! 这是我的个人鉴定 -在脑外是的实习过程中 本人严格遵守科室制度 仔细履行实习护士职责 敬重师长 团结同学 关怀病人 不迟到 不早退 踏实工作 将理论与实践相结合 并做到理论学习有规划 有重点护理工作有措施有记录实习期间始终以爱心 细心 急躁 为根本努力做到 眼勤 手勤 嘴勤 了解手术前的备皮急救的流程 学会了吸氧吸痰 纯熟把握了静脉注射技术 可能应用无菌技术肌肉打针 懂得了脑出血的病症及一般的处理方法全心全意的为患者效劳 受到带教教师 护士长及医生的全都好评。