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1、2023年防溺水主题班会教案模板（精选多篇） 推荐第1篇：防溺水主题班会教案 珍爱生命，预防溺水 七（3）班2023年4月 各位老师、各位同学： 大家好！我今天国旗下讲话的题目是珍爱生命，预防溺水。天气越来越热，在炎热的夏季，游泳是广大少年儿童喜爱的体育项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。 就在上星期，4月12日，一名男青年在银滩浴场游泳时溺水，经抢救无效现场身亡。后经调查，死者大约20岁，是一名在校大学生，生前与数百名大学同学随旅行团到北海旅游。事发当时正是中午游客最多的时候，部分大学生开始进入银滩游泳，但同行的大部分同学没有发现
2、有人溺水，等到救生队的工作人员把人救起时，这名学生已经遇难。 从这个案例可以看出，溺水事故发生的主要原因还是学生安全意识淡薄，暑期和节假日经常到非游泳区域游泳。时近盛夏，有不少的同学选择了游泳这个避暑的方法。但近段时间报纸上时有学生溺水事件的发生，真的令人痛心。为创设更安全的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，我在此特向全校同学发出以下倡议： 1、在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。外出游泳洗澡要坚持做到“四不去”：未经家长教师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。 2、在经老师家长同意并有会游泳的成年人陪同的情
3、况下游泳时，还 要提醒并注意以下几点： 游泳前要选择好的游泳场所，对水域情况要了解清楚。在设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语的水域，千万不可下水游泳。 下水前要做好准备工作，先活动身体，头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开；若水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。 下水时不能豁然跳水或潜泳，更不能互相打闹。不要在急流和漩涡处游泳。 如果在游泳中突然觉得身体不舒服（如：眩晕、恶心、胸闷、心慌等），要立即上岸休息或呼救。 在游泳中小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 同学们：我们是国家和民族的未来和希望，人的生命只有
4、一次，一旦失去就无法挽回。我们一定要珍惜青春，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。 推荐第2篇：防溺水主题班会教案 防溺水主题班会教案 一、中国儿童意外溺水调查报告 在中国，意外伤害是014岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的014岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；46分钟身体便遭受不
5、可逆反的伤害。 二、学校防溺水措施 为了防止学生溺水事故的发生，学校作出以下规定： 1.严禁学生私在河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入 水中。 2.严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。 3.严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使 不滑入水中都有被摔伤的危险。 4.在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。 5.到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不
6、能超重，以免小船掀翻或下沉。6.在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救，而应大声呼救。 7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。 8.如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的抛向落水的人，便于让落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。 9.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。10.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞
7、，而应找大人来帮忙。 三、预防溺水的方法： 1.小学生应在成人带领下游泳，学会游泳； 2.不要独自在河边、塘边玩耍； 3.不去非游泳区游泳； 4.不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全； 5.游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。 6.要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水 温后再下水游泳。 7.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 8.在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩
8、晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息 或呼救。 9.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。 10.在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 四、溺水时的自救方法： 1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救； 2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待 救援； 3.身体下沉时，可将手掌向下压； 4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 五、发现有人溺水时的救护方法： 在我们的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，
9、我们在营救时应该怎么办呢？ 当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板 等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。 2023年8月8日下午2点左右，浙江省余杭区瓶窑镇4名少年结伴在奇坑水库边捕鱼玩耍，突然“扑通”一声，其中一名7岁男孩不慎落水，岸边13岁少年周朝龙毫不犹豫地跳入水中施救，结果两人都被无情的河水夺走了生命。周朝龙的行为让人感动，但未成年人下水救人不应鼓励。他完全可以大声呼救，寻求成年人的帮助。“救人也要在自己能力范围 之内啊。” 六、同伴溺水后如何急救？ 同伴出现溺水情况后怎么办呢？万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭
10、救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。 七、岸上急救溺水者 1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以 避免堵塞呼吸道； 2.将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间； 3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩；4.尽快联系急救中心或送去医院。 综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，
11、安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。 推荐第3篇：防溺水主题班会教案 防溺水主题班会 实验中学 六（ ）班 一、班会目的： 1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法 二、 班会开展形式 讨论式 每人准备一份发言材料 三、班会主持人：班长与班主任 四 班会过程： 学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会
12、里，车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。 （一）我们身边的溺水事故 据某市120急救指挥中心统计，该中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救电话15个，平均每4天半就有一宗溺水事故发生，其中急救车到现场后，患者已死亡的达10人，占67%。事故现场多为农村水塘，溺水者多为初中、小学学生。 （二）溺水致死原因 主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引 起呼吸道关闭、窒息死亡。 （三）症状 溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 （四）自救与救护 如果发生小腿抽
13、筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。 救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。 出水后的救护： 首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。 （五）如何防溺水 为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几
14、点： 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗 流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。 2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。 3、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。 （六）遭遇溺水你该如何自救 暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别是因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。 当发现有
15、人落水时，救助者不要贸然去救人，。 溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识。 （ 七）活动作业： 1办一张安全小报。主题“珍爱生命，预防溺水”。 2和你的朋友分享今天学习的游泳安全知识和急救方法。并切记每次去游泳前和朋友们一起做好充足热身准备工作。 班主任点评：同学们，经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，进一步明确了我们的安全责任，增强了自我保护意识，希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识，要选择安全的游泳场所进行游泳。希望大家铭记在心，一起努力杜绝溺水事故的发生
16、，珍爱生命。 推荐第4篇：防溺水主题班会教案 课堂目标： 1.让学生了解生活不容易和有价值，情感生活只有一次珍惜。 2.让学生了解溺水和自助方法的主要原因，以加强溺水的意识。 类形式：讨论，沟通形式 类过程： 一，进口 1.显示课件示例 现在是天气逐渐升温的季节，We洲，一个初中的男孩在南洋河玩弄无意中落在水中。在这里，第二炮兵军事学院顾问沉兴立即跳入水中，救出了最后的努力，从男孩们出来的水，到帮助自己沉入河里的人的手，31年反溺水 教育。 二，关于防止溺水我们必须严格遵守四不： 不由家长教师同意; 不能去河池塘鱼浮虾; 深水地方不要; 不熟悉河池不去。 第三，溺水的原因如下： 不能游泳; 游
17、泳时间过长，疲劳过度; 水中突然发病，特别是心脏病; 盲目游进深水漩涡。 第四，做点溺水： 为了确保游泳的安全性，为了防止发生溺水事故，必须做到以下几点： 1.不要独自一人游泳，而是不能去河边钓鱼漂浮虾，但不要去底部，我不知道水还是更危险，应该发生溺水伤亡的地方游泳。 2.为了清除自己的健康，通常四肢容易抽筋不应参加游泳或不能深入游泳。 3.对自己的水应该有自我知识，不能成功后水，不要急着潜水和潜水，但不能互相对抗，所以不要喝水和溺水。 4.在游泳时如果突然感到不舒服，如头晕，恶心，心悸，气短等，立即岸上休息或呼救。 5.在游泳时，如果小腿或脚痉挛，不要惊慌， 可以强制踢或做跳跃动作，或强迫按
18、摩，拉扯零件，同时呼叫同伴帮助。 五，大师自助： A，万一不幸遇到溺水事件，溺水的人不要惊慌，应该保持冷静，首先应该播放110警报，然后主动保存自己： （1）为手和脚痉挛，如果手指痉挛，可以用拳头，然后强制打开，迅速重复几次，直到消除夹子; （2）如果小腿或脚趾痉挛，先在水面上吸一口气，身体的一侧有痉挛的身体趾部的身体，并被迫拉身体方向，而同一侧你的手掌压力在痉挛的膝盖上在压扁腿的帮助下直; （3）如果大腿痉挛，那么同样可以用来抬起肌肉的痉挛溶液。 推荐第5篇：防溺水主题班会教案 预防和应对野外溺水专题教育教学设计 教学目标： 1.让学生初步了解溺水安全的有关内容，感悟生命的宝贵，提高安全意识
19、。 2.使学生懂得溺水的主要原因，强化防溺水的意识。 3.让学生懂得溺水的自救方法和遇到他人溺水时如何采取恰当的方法施救。 教学过程： 一、导入 （一）热身游戏：雨点变奏曲） 1.学生在老师的指导下完成表现“小雨”：两手食指间敲击桌面，“中雨”：两手拍大腿，“大雨”：大力鼓掌，“暴雨”：跺脚这样的动作搭配。 2.教师口述“现在开始下小雨，小雨渐渐变成中雨，中雨又变成大雨，大雨变成暴雨”，一会儿再说“暴雨减弱成大雨，大雨变成中雨，中雨又渐渐变成小雨，最后雨过天晴”，学生根据教师口述变换动作做游戏。 （二）导入 1.切入话题“水”。学生谈水的好处和坏处，过渡：水能哺育生命，水，也能夺走生命。 2.
20、导入课题：预防和应对野外溺水，板书课题。 二、了解事实，提高安全意识 1.PPT出示案例、数据及溺水图片，以身边的一起溺水事故为重点，让学生观看后发表感想。 老师：看了这些数据和图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失，此刻，你在想什么?请谈谈你的想法。 2.学生发言 3.老师总结：生命很可贵，也很脆弱。 过度：那么导致以上这些生命丧失，也就是溺水的原因是什么呢？请同学们思考。 4.学生汇报。 三、溺水原因主要有以下几种： 1.不小心落入水中。 2.水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。 3.准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。
21、4.突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。 5.游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。 过渡：了解了溺水的原因，我们就要去加强防范，但如果万一自己不小心溺水或者看到别人落水该怎么应对呢？ 四、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识 1.及时呼救：遇到意外或危险时应保持冷静，并迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助。 2.争取时间：时间就是生命；危急关头要保持冷静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待救援。 3.靠岸意识：在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。 五、教育学生遇到他人溺水时如何施救 1.大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人
22、开展营救。 2.简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。（模拟现场打电话） 3.可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。 提示：对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救： （1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅； （2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。 过渡：生命很宝贵，我们要珍惜生命，了解了以上知识，我们
23、还要牢记六个“不”，预防为主。 六、预防野外溺水要做到做到“六不” （一）PPT逐条出示图文并茂的画面，教师详解。 （二）PPT出示整体的“六不”，学生读和识记，加深印象。 1.不私自下水游泳 2.不擅自与同学结伴游泳 3.不在无家长、无长辈带领的情况下游泳 4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳 5.不到不熟悉的水域游泳 6.不私自到江河、湖泊、水库、堰塘、水井边玩耍 七、检测学习效果（PPT出示小练习） 八、有节奏地拍手读防溺水儿歌（PPT出示），进一步提高安全意识。 九、结束语 同学们，生命有时候是很脆弱的，无论是在家还是在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。让我们共同善待生命吧！ 十
24、、作业布置：制作一份手抄报。 板书设计 预防和应对野外溺水 1.了解溺水原因 2.自己溺水怎么办 3.遇到他人溺水怎么办 4.牢记“六不” 推荐第6篇：防溺水主题班会教案 防溺水主题班会教案 闫庄完小二年级 活动目标： （1）情感目标：提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与 同学的合作交流意识。 （2）知识目标：初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高 安全意识。 （3）能力目标：自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全 原则的行为的辨别能力。 活动过程： 一、游泳中要注意的问题： 组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的
25、画面。 学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？ 学生分组讨论以后，教师进行总结： 游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 二、教育学生如何预防溺水 不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。 必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。 要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者
26、不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。 在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 三、教育学生遇到他人溺水时如何施救 1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大
27、人开展营救。 2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。 3、溺水者往往张皇失措，会死命抓住一切能够得到的东西，包括拯救者。因此，只要有其他方法将溺水者拉到岸上，就不要下水去施救。当然，万不得已的情况下，在施救者有能力的前提下，下水施救。没有受过救生训练的施救者下水之前应该有思想准备，此时的溺水者的本能反应，可能使施救力不从心，最终救人不成反而赔上性命。 4、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿
28、将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸(可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式)，在急救的同时应迅速送往医院救治。 三、课堂总结 1、同学们小结： 通过这次活动，你懂得了什么？ 2、教师小结： 生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。 2023.4.16 推荐第7篇：防溺水主题班会教案 防溺水主题班会 珍爱生命 远离溺水伤害 数据： 全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡。平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，溺水和交通居意外死亡的前两位。中国溺水
29、死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占56.58%，是这个年龄段的第一死因。 案例一：河滩玩耍差点酿险情 2023年6月21日，某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面平静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4-5米。3女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。 案例点击，专家点评： 这一事例告诫我们：参加集体活动不要擅自离队，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫无安
30、全防护设施的水边玩耍；如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。 案例二：私游水库 断送性命 2023年6月13日上午放学后，安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家，途径水库时，因为天气炎热，便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。等大人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止呼吸了。 案例点击，专家点评： 这一事例中的2名同学私自到无防护设施的水域游泳酿成了惨剧。同学们一定要记住，游泳一定要有家长或老师带领，而且要有相应的安全措施，否则极容易发生溺水事故。 案例三：水塘摸鱼 溺水身亡 202
31、3年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸。 案例点击，专家点评： 血的教训再一次提醒我们，千万不能私自到河塘中嬉水。一旦发现有人溺水，应立即大声呼救，寻求大人的帮助，不要轻易下水救人。 2023年5月1日（假期）， 铜陵县小学生张回、舒毫在水塘游泳，溺水死亡。5月17日（周六）下午，宣城市十二中八年级学生凤元彬、李建平等6人私自结伴到水阳
32、江游泳，凤元彬、李建平溺水身亡。5月25日（周日）中午，黄山市黟县实验小学二年级学生涂荣刚和第二中学小学部五年级学生程毅峰2人私自在村旁小河边游玩时，涂荣刚的钥匙不慎掉落水中，使盲然下河去捞取钥匙被淹，程毅峰又去救他，结果造成2人溺水身亡。 身边案例（2023年） 5月25日（周日），安庆市宿松县汇口镇中心小学五年级学生郑佳松、何耀，四年级学生李攀，三年级学生何千等4名同学私自结伴于当日下午去长江游泳，因江水湍急，郑佳松、何耀和李攀等3名同学不幸溺水身亡。5月30日（周五）下午，马鞍山市当涂县石桥镇陶村小学2名五年级学生和其中1名学生的胞弟（5岁，未上学）外出玩耍，一直未归，直至第二天早晨被发
33、现溺水身亡。 身边案例（2023年） 专家点评： 这5起溺水事故，呈现出三个特点，一是周末和节假日比较集中，二是结伴发生较多，三是小学生和初中生较多。这几起事故，暴露出学生安全意识淡漠，家长监管不力等一系列问题。 往年年学生溺水事故 安庆一天发生两起溺水事故? 三名初中生不幸遇难 2023年4月29日，五一假期前一天，安庆市接连发生两起初中生游泳溺亡事故，三名初中学生不幸遇难。临近夏季，惨剧再一次向我们敲响警钟，加强中小学生的安全教育刻不容缓。 第一起事故发生在4月29日14时许，安庆市大观区海口镇红星初级中学4名初三男生在中考体育考试结束后，和该校3名初 一、初二学生，一共7人来到该镇南埂村
34、江滩边坐着聊天，后初三学生唐某某和张某某跑到上游，脱衣下水游泳。过了一会，其他学生赶来时发现其中一人头已被水淹没，两只手在不停拍打，他们便急忙呼喊救人。昨天上午，15岁男生张某某的遗体已被打捞上岸，另一位遇难的学生唐某某的尸体正在打捞之中。 另一起事故发生在4月29日17时许。据当地警方介绍，当天16时20分，大龙山中学初二学生王伟(化名)放学后，和两名同学结伴去家附近的池塘游泳。17时许，三人在水塘游泳时，不慎滑入池塘一坑洼处，双脚陷入淤泥中，王伟的两名同学奋力挣扎爬出了池塘，而王伟在淤泥中越陷越深，人随之被水淹没。两名爬上岸的同学见状大声向附近群众呼救。但为时已晚，18时许，王伟的遗体被群
35、众打捞上岸。 有关溺水事件的图片 亲人悲痛欲绝，欲哭无泪 有关溺水事件的图片 拉网打捞失水儿童 有关溺水事件的图片 打捞现场，谁最揪心？ 有关溺水事件的图片 现场急救 有关溺水事件的图片 溺水身亡，瞬间生命消失 有关溺水事件的图片 打捞现场 有关溺水事件的图片 不听劝告，又奈何之？！ 有关溺水事件的图片 永远的遗憾 有关溺水事件的图片 吞噬生命的池塘- - 除了伤心和无奈，还能- - 看了这些图片，我们每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范工作，增强我校学生的安全
36、意识，避免溺水事故的发生，在此学校要求每位学生及家长一定要增强安全意识和对安全事故的防范意识。学生要自觉接受学校和家长的教育，自觉增强安全防范和自我保护意识，不做有危险的事。家长一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等，切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。 学一学 溺水的急救： 一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。 二、溺水主要原因：窒息、喉头痉挛、声带关闭。 三、溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪水、污水。溺水的急救 四、现场急救
37、步骤： 1。现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。 2.保持呼吸道通畅： 把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。 溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。 3.如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者进行心肺复苏术。4.人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要大，心跳停止者进行胸外心脏按压。 溺水的急救，抢救注意点： 1.经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持34小时，转院途中也应继续进行抢救。 2.溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，以防肺部
38、感染和其它并发症。3.抢救同时注意保暖，减少并发症发生。 游泳时必须做到游泳的四不要: 1.没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游泳。 2.不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。 3.为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动活动身体，用水淋湿身体各部分，不能马上下水！ 4.自己的水性要有自知之明，千万不要抱有侥幸心理，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。看到有人溺水时我们该怎么办？ 1.原地大声呼救。2.跑去找大人。 3.拨打110（120）急救电话。 4.没有绝对把握，不要冒险救人，以免造成更大恶果！ 结束语: 同学们，无论是假期在家或在校园，都必须谨慎下水，
39、最好不要下水，切莫掉以轻心。同学们，除了溺水，还有其它许许多多会造成伤亡的可能，追逐打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对自己和他人造成严重伤害！同学们，生命有时候是很脆弱的。 让我们 善待生命！ 推荐第8篇：防溺水主题班会教案 珍惜生命，预防溺水 主题班会教案 13级电工一班 2023年4月25日 珍惜生命，预防溺水主题班会教案 一、活动目的： 1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 二、活动形式：以讨论为主 三、班会过程： 【引言】春天来了，夏天会如期而至，
40、天气炎热时，你想游泳吗？诚然：游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？电工一班珍惜生命，预防溺水主题班会现在开始。 一、看一看 【投影展示】2023年春天，文山州富宁县连续发生2起在校学生溺水身亡事件。 4月12日12时许，富宁县木央中心小学校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。13时35分，木央派出所接到报警后，立即组织民警赶往现场打捞，14时40分，民警打捞出王某的尸体。 同日16时许，富宁县归朝中心小学的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。
41、直到晚上，刘某的家长未见刘某回家，经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡。当晚22时许，刘某的尸体被群众打捞上岸。 4月24日下午，云南通海县秀山镇大树小学7名六年级学生到杞簏湖游玩。他们乘坐废弃渔船划至深水区域时，渔船尾部漏水，最终沉没，7名学生落水。当地武警、公安和渔政紧急展开搜救，截至当晚10时，除1名学生幸存外，其余学生全部遇难。 看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢？我们身边有该类现象吗？ 二.议一议 【引言】同学们，这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢？（学生各抒己见） 1、有的学生私自下水,没有成人的陪同下； 2、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水
42、底的情况下，就潜入水底；有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水； 3、有的是下到河里，腿抽筋了； 4、有的是因救人，被带下去呛死了； 三说一说 【引言】是的，造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以避免的。 那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢？（学生根据已有经验举手回答） 【教师小结并讲解】同学们说的都很有道理，现在我们来说一说游泳安全的知识吧！ 1、保持自身良好的身体状态，下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋； 2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。 3、下水前一定做好身体热身准备，游
43、泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。预防抽筋； 4、跳入水中后，如发现腹部疼痛时，应立即上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。 5、营造安全游泳的环境，不要随兴下水，特别是野外；若水太冷，风浪太大、照明不佳不要游泳； 6、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪或套上救生圈，不可单独游泳； 7、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。 8、游泳时禁止与同伴过份的开玩笑；小心呛着； （记住了吗！） 【学生问】万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救？ 【教师讲解】切莫慌张，应保持镇静，积极自救； 如不熟悉水性者，除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼
44、吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 如遇抽筋，首先保持冷静；若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 四、小结： 今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。亲爱的同学们，安全无小事，长鸣警钟，常抓不懈。让我们携起手来，在我们的心中筑起一道安全防线，最后，祝你们健康成长，青春永驻！ 反思：此次班会的召开，使得全体同学真正从思想上得到了重视，增强了安全意识和自救自护能力