《关于教师演讲稿模板十篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于教师演讲稿模板十篇.docx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 关于教师演讲稿模板十篇优秀教师演讲稿 篇1 当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我感到新奇、奇怪，我渐渐被自己四周的人感动着，我喜爱上了走在路上，听孩子们面带微笑地叫我“教师”；我喜爱上了站在讲台，看台下几十双期盼和信任的眼睛；我喜爱上了拿起粉笔，为得意的孩子们导航。 这些点点滴滴的感动更激起了我对教育事业深深的爱，让我真正体会到了一个教师全部的幸福和欢乐，我告知自己要好好的爱这群活泼得意的孩子。 看看我们的校园吧，布满了欢声笑语，记得那次和三年级的孩子一起玩沙包时候，还由于谁胜谁负争的面红耳赤呢，享受着他们带来的欢乐，我的心就感觉到无比的甘甜，我也真实的感受到孩子们离我更近了，完全把我
2、当成了他们的好伙伴，想想多少次他们省下零花钱给我买小礼物，尽管我每次都回绝了，但是我的心里是那么的感动，她们已把我当成了她们的好姐姐。 五年级的孩子更是我的小帮手，成天帮我为厨房打水、提水、清扫卫生。 我们之间更多的是理解，更多的是爱，我真的没有白白付出，换来的是孩子们可喜的回报，我挺感恩的。 现在的我担当三年级班主任，慢慢的遇到了一个麻烦的问题，班里有个小男孩，特殊淘气，成天搅得全班不得安静，一开头我很有急躁，始终始终的鼓舞他，慢慢感觉他没有好转，我就开头采纳硬政策-责怪，最终还是以失败告终，我当时感觉真的很无能为力了，一天我问他，教师怎么做你才能听话呢！他支支吾吾的说不出来，最终小声的给我
3、说：“他说家里人都管不了他，他爸妈成天打，不管不问，有时候打的热乎，饭都来不及做”。 这样他怎么会听父母话呢，我突然意识到就是由于环境才导致他这样的，这种状况光靠学校管真的是不易，我真的盼望和他的父母一起努力引导治理好这个孩子，真的对于一个教师来说很难去说动他的父母，但是我不会放弃我会尽力的。 时间过得真的很快， 不知不觉快到一年的时间了，一年中的教学岁月给我留下了太多的回忆，此时我才真正懂得什么叫爱，爱是恒久忍耐，爱是不轻易发怒，爱是永不止息，爱就意味着付出，爱就意味着赐予，爱就意味着自我牺牲，我深刻的体会到付出爱的过程是甘甜的，付出爱的道路是艰辛的，其中酸甜苦辣的味道应有尽有，我曾为孩子的
4、不学习而大动肝火；曾为作班上淘气学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生对自己工作的不理解而难过流泪。 在这接近一年多的时间里，我迟疑过、失落过，有时觉得当个教师真累，但当看到学生成绩进步时；看到自己生病时学生关切的目光时和关切的问候时；看到自己和同学们努力班集取得成绩时，一种感动和骄傲油然而生，原来只要付出就有收获。 于是我又燃起了工作的热忱，又布满了对教师这份职业的执著。 我们教师的工作布满盼望，打算着将来，打算每一个家庭，所以我们要始终坚持专心去教，用爱去做，用爱心播撒盼望的种子。 优秀教师演讲稿 篇2 各位评委、各位同行，大家好： 今日我演讲的题目是国学，我们的心灵家园。 我记得，冰心老人在
5、谈生命中说过这样一句话：“我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么，他像一江春水”。我今日想仿照他老人家的这句话说一句：我不知道国学是什么，我只能说国学像什么，他像一江春水我是不系之舟，我不知这江水之源在那？也不知这一江春水要流向何方。 但在这次的学习活动中，我像一个懵懂无知的浑噩之人睁开自己的眼睛看看哺育自己的精神土壤，开头思索那孕育了万世芸芸众生的华夏文明，让我摒弃了自大，不再以是中国人而沾沾自喜，假如我不懂中华文化的真正的内涵而很好的传承它，我是可悲的；让我摒弃了虚浮，不再以自己是以为语文教师而自以为是，假如我不知华夏文明的温良恭俭让而给予它新知，我是可叹的。在人类文明那厚重的历史中，四大
6、文明古国，能保有自己纯粹一脉的只有中国。两河文明的巴比伦今日以难觅踪迹，销尽了从前的文明富庶没有了可使用通用的文字，尼罗河岸的埃及今日还有纯粹血统的埃及人了吗？他们的文字语言图腾都已经沉没的黄沙之中，恒河岸边印度已经成了英语的天下，贫民窟、战乱、奴仆给文明的双腿戴上了镣铐。 而我宏大的祖国虽历经磨难却始终如一的告知他的子孙们：龙是我们永久都能膜拜的图腾，方块字是我们永久都要使用的文字，黄皮肤黑眼睛是我们永久都要保持的血统。我们有自己的独有的先进的仍文，我们会把自己的欢乐隽刻在高高的山崖上，让蓝天观赏我们的摩崖石刻，我们会把自己的宽容与博爱盛放在石窟之中，让世界膜拜我们的敦煌造像，我们会把歌声与
7、微笑播撒向全世界，让霸权恐惊我们的和平进展。我在国学的学习中找到了我的心灵家园！ 重读国学三字经、百家姓、千字文懂得了一字千钧的先哲嘱咐。，从小时就读三、百、千，但仅限于读得熟，娴熟到可以从后向前写，其义更是自认为很懂的一知半解，三字经就是文化就是历史它更是谆谆教导，是先辈智者在想我们讲诉文化的源头，告知你我中华文明将要情归何方，百家姓它并不是姓氏的简洁排列，宗族文化，姓氏起源，韵声律吕皆含其中，短短千字文，更是天文地理、物候农事、生活常识、问疾觅药无所不包，就像一位历经沧桑世事的老人在向你述说。中华文化的博大精深，兼容并蓄，是它传承千年的隐秘，它有广博的情怀弄容纳下外来的文化，但渐渐地外来的
8、文化就消尽了它原有的糟粕，而成为我们日渐强大的组成局部。我们用自己的温良恭俭让，丰富了佛教出入中华时的尚空谈而绝人间烟火的冷高，只有我们才能把佛造像雕刻的那么慈祥宽容，像邻家宽厚的长者在关切的探问你饿否，冷么。他们并不是高高在上主宰人间一切的神。这就是我们中国的文化，它能化干戈为玉帛，变戾气为祥和。 思索国学论语让我明白修身齐家平天下的家国梦。自古就说半部论语治天下，我只是不懂薄薄几张纸，并没告知我如何行军打仗建功立业。后来我懂得了：论语所说的是治天下是一种祥和，这是造福苍生的不世之功，而并不是我所想的，凭一己之力而让人跪伏霸气，那是戾气并不是造福而是荼毒生灵。在这次的学习中，再读论语，仿佛观
9、察一个安稳席坐在杏树之下土丘上白发先生，态度和气，目光慈爱，衣着简朴，在飘落的粉红色花雨中伴着阵阵花香传来问询似地讲解声，那声音很高远，从齐鲁大地传来，告知我们什么是“朋”，“朋”就是来了能让你快乐的那个人，那个能从很远的地方来探望你的人，告知我们怎么学习，学而时习，温故知新，更要学思结合，告知我们人不知而不愠才是个“好人”，他让我们要坚守气节像那岁寒而后凋的松柏，虽有岁寒的风霜仍要保持自己的生命的本色，守住自己做人的根本 。我们做到了修身齐家，然后才能治国平天下，天下并不大，小小寰球，苍穹之一累卵，天下也不远就在每个人的心中，你的心中也有，所以说不远。那么，要想治天下不就是使人心治么？多么简
10、洁的道理，为何千百年来那么多的人都不懂呢？一个老人娓娓道来的几句话为这个世上迷茫的.人翻开了一扇窗，让全部人都能看懂自己的迷惘和困惑，这就是国学，让你我都能翻开心灵，寻回自己失落的家园。 茫茫红尘之中，你我都是不系之舟，但我们不能随波逐流，这个停靠之处，就是国学。 优秀教师演讲稿 篇3 “你用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；你用执着的热忱，开垦冷漠的荒原；你像清亮透亮的甘泉，浇灌干枯的土地；你像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明，你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁，你把一颗真心捧出，为了民族的明天，你把一腔热血奉献！” 有人用这样的语言来歌颂教师，这正是发自我们内心的对教师敬重情感
11、的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到成就卓著的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代的降临，从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明进展史的整个过程。 作为教师的你，怎样才能表达这份爱，怎样才能表达这种情呢？假如让我答复，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会喜爱，之所以喜爱，我会执着，之所以执着，我会奉献！虽然，我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值；我也不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业；我更不是富翁，不能用金钱的尺子丈量我的人生，但是我是教师，一名从事教育事业的工，我可以深深思考，推演心中最神秘的哲理。
12、我知道，我们虽然守着清贫但却很富有，由于我们拥有着用来培育祖国栋梁的学问，拥有培育祖国人生与成才将来的重任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！是的，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。 我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们还是淡泊名利，由于在我们心里，教师，这个字面上平淡无奇的字眼，却孕本文来自人生与成才育着圣洁和宏大！像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，悄悄的用青春和生命演绎着我们无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。为人师表，是我们用实际行动诠释“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰
13、泪始干”的 奉献精神，在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。这是我们的傲慢！ 感动中国的获奖者丛飞，每次上台都是这么说：“我叫丛飞，来自深圳，能对社会有所奉献，能对他人有所帮忙，我感到很欢乐。”由于奉献，所以欢乐；由于奉献，才感受到人间真情；由于奉献，社会才和谐进展；由于奉献，人的生命才会闪光。感受丛飞，他将好事做到极致的执着，他身上所表现出来的剧烈的社会责任感和关爱之心，他“只要你回头一笑，我就很知足”的精神境地，足以感动我们任何一个人。 奉献不仅为了别人，也为了自己的心灵。心灵就像一朵常灌常新的花朵，不仅需要他人的关爱来浇灌，还需要我们自己的付出去滋润。奉
14、献多一点，付出多一点，每个人的心灵之花都会绽放出最漂亮的笑颜，我们的世界才会变得更加美妙。其实，奉献对于任何人都不苛刻，常言道：播种和善，收获友爱；播种仇恨，收获敌意；播种盼望，收获将来。 不能长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵小草为大地献上一丝新绿；不能像太阳那样用刺眼的光线照亮整个地球，何人生与成才不像萤火虫为黑暗增加一份光亮；不能像海洋用宽敞的胸怀拥抱百川，怎么不行以像雨滴一样为孕育我们的土地洒上一滴甘露；不能成为天之娇子，何不传承爱岗敬业的精神为教育事业的进展做出奉献呢？我们既然选择了讲台，就选择了悄悄奉献，假如我们不付出、不制造、不追求，这样的青春必定在似水年华中静静逝去，当我们走过
15、的路留下脚印，开过的花充满芳香时，回首往事，没有痕迹，没有追忆，人生四处皆是叹息和圆满。我想，这肯定不是我们存在的意义！ 青春是漂亮的，似晨出的朝阳生气勃勃；青春是无悔的，平凡的岗位上昭示着我们不悔的选择。一根火柴的力气是微缺乏道的，但它可以点燃一堆熊熊的烈火；教师的工作是一般的，但却可以唤起很多学子渴求学问的激情。我们的教师就是这样不求自本文来自人生与成才己的壮美人生，只求在平凡中让学生们一步步长大。让我们行动起来，释放我们的热忱吧，三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响，三尺讲台在演奏着我们努力奋斗开创将来的乐章，把我们平凡的人生献给这壮美的事业，专心血与汗水去浇灌祖国的花朵，不辜负人
16、民的嘱托、祖国的期望。用自己全部的才智和力气，让青春在奉献中闪光！让我们生命如歌，青春无悔，无私奉献，青春永恒。 感谢大家！ 优秀教师演讲稿 篇4 历经半年时间的反复锤炼，“长清精神”表述语最终确定为：“厚德、包涵、实干、图强”。今后，这八个字将成为全部长清人共同的“座右铭”。这八个字的提炼，既是对长清历史文化的传承，也是对长清将来的盼望与寄予。“地势坤，君子以厚德载物。”厚德是长清精神的品质，是长清人文历史的真实写照。 包涵 包涵是一门学问，是一门艺术，是一种美德，是一种境地，更是长清崛起的精神根底。新的时代更要求我们以包涵之心纳各种进展机遇于长清，以求新的跨越。 实干 是长清精神的核心。新
17、一届区委、区政府提出的努力发扬“三上三要”、“四千四万”工作激情和“五加二、白加黑”奉献精神，正是实干精神的表达。 图强是长清精神的追求，是长清面对将来所必需具备的雄心壮志。实现加快长清快速崛起的目标，迫切需要我们振作精神，凝心聚力，奋力赶超。 王京文书记要求，全区要快速掀起弘扬践行长清精神的热潮。 “从现在起，每天早、中、晚，我们每个人都要根据“厚德、包涵、实干、图强”的要求对比检查一下，这既是反省，更是励志。” 假如问我今后怎样践行这八个沉甸甸的大字，作为一名党员教师，我的答案就是：讲责任，讲奉献，讲纪律，争做一名优秀教师。美国作家海明威说过：“每个人都是为某种事业而诞生的，每个人，都有他
18、的事业上和生活中应尽的责任。”责任是一种忠诚，是一种义 务，是一种压力，也是一种动力。责任，是一个学校保持安康进展的源泉，是一个人不求回报，任劳任怨付出的精神！今日的文小（文昌中心小学）人，就是要有一种勇于担当“天降大任于我”的责任意识！要在自己平凡的岗位上做到舍小家，顾大家的！要有严于律己，争创一流！要时刻自觉践行“学校利益至上”，时刻自觉落实“教学质量上水平”！ “八秩流金咏泽千秋，三尺讲坛恩泽四方”。世界上没有哪一座山能够被誉为世界之巅，珠穆郎玛做到了！没有哪一条河能够被称为母亲河，黄河做到了！没有哪一种职业能够桃李满天下，被称为人类灵魂的工程师，人民教师做到了！人民教师，多么宏大的一个
19、称谓啊！当一个人选择了教师这个职业，就意味着选择了一生的奉献！ 在今后的工作中，我将牢记“厚德、包涵、实干、图强”的八字精神，“立足教育教学第一线创先争优，以德立身，以德治教，厚德包涵。把包涵的美德溶入到生活和工作之中，用包涵之心营造心齐、气顺、风正、劲足的和谐局面。 在教育教学过程中，我将树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的理念，敬重关爱学生，把对学生的爱落实到每一天、每一节课、每个教育教学细节中去。敬重家长，主动与家长联系，听取意见和建议，真心实意的为学生为家长效劳。 工作中，我将始终保持敢为人先、永不懈怠的精神状态，积极参与教育教学改革等各项实践活动，立足本职，恪尽职守，制
20、造性地开展教育工作。 “没有最好，只有更好”，要不断追求，在追求探究过 程中，建立自己的风格，自己的体系。 教师的职业是“太阳底下最崇高的事业”，站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我们要时刻用长清精神提示自己：以德立教，执教为民；教学为主，育人为本；为人师表，依法执教；爱岗敬业，开拓创新；为长清的富强兴盛无私奉献，奋斗终身！ 优秀教师演讲稿 篇5 敬重的领导，同事们：大家上午好! 在深入学习科学进展观强劲的东风吹拂下，洹河两岸人民精神兴奋，斗志昂扬，正在以多彩的笔墨，描绘着社会主义新农村绚丽的画卷。沐浴着夏日火红的阳光，沉醉着六月丰收的喜悦，我-安阳县理工中等专业学校的一名一般党员，一般教师，荣幸
21、的来到那里，与大家共话学习的收获，共享工作的欢快!今日，我演讲的题目是：“践行科学进展观，谱写职教新篇章”。 长期以来，人们用最漂亮的语言，最圣洁的情感，把教师赞美为：“人类灵魂的工程师”，“太阳底下最光芒的职业”。一些兴旺国家视职业教育为“民族生存的根底”“经济进展的柱石”，而身为职业学校教师的我，感到的却是一种厚重的职责。由于我深深的明白：咱们肩上挑着的不仅仅是一所学校，一班学生，而是祖国的将来，民族的期望!1 八年前，我带着“学高为师，德高为范”的训语，成为一名人民教师。应对和自我年龄相差不多的学生，内心有着丝丝的担心。我明白，仅有“亲其师”，才能“信其道”。于是我查找时机融入到学生中去
22、。女生想学跳舞，我主动给她们做义务教练，一个姿态，一串动作，我陪着她们，悉心指导。看着我一脸的汗水，学生笑了，笑得是那样的甜蜜。从今，我成了他们敬重的师长，更成为了他们的知心朋友。以人为本，以学生为本，正是我们教师应有的科学思想和理念! 担当班主任工作，让我走进了一个琐碎而充实，劳碌而欢快的世界。班上的学生晚上生病了，我为学生而忧心，陪着走进医院，直到情景好转。在爱的力气分散下，学生们自私冷漠的少了，热忱开朗的多了，团结友爱的多了，骄横多疑的没了。同学间真诚相处，师生间公平相待。班团体就是一个学习、生活和成长的乐园。和谐的班级，和谐的学校，我们，为构建和谐社会播下了和谐的种子! 职业学校有其自
23、身的特点，有其内在的规律，职校的学生更有其独特的共性。如何教好职校学生，如何办好职业学校，是摆在职校人面前的一个传统而又崭新的课题。我们必需用科学进展的眼光来讨论职业教育，对待职校学生，才能冲破传统的思想束缚，制造出新型的教育方式。就拿课程开设来说吧，“黑板上种地”、“书本中养鸡”，空洞的理论讲解充其量只能够应付考试而已，而我们的学生，需要的是真正的一技之长，实在的专业技能，需要的是市场就业的竞争本领。应对这些问题，在科学进展观思想指导下，我们开拓进取，勇于创新。“不教无用书，不上无用课，不当无用人”，已经成为我校教师的工作理念。把机器搬进教室，把师傅请进课堂;把时间交给学生，把功夫用在手上。
24、2带着他们到山地写生，去工厂实习。理论不再空洞，学习不再枯燥;心情不在苦恼，生活不再单调。一次次的实际操作，一每天的动手训练，学生的综合素养提高了，专业技能增加了，为就业打下了坚实的根底，实现了人的全面进展。这正是职业学校的核心所在，也是科学进展观对我们教师的根本要求!提到职业学校，说起职校学生，或许会有人摇头感慨，但我们，与全国的全部教育工一样，一支粉笔，两袖清风;三尺讲坛，四季耕耘;没有豪言壮语， 却有脚踏实地的奉献;没有望洋兴叹的感慨，却有水滴石穿的信念;没有身为人师的傲慢与自负，却有一季又一季的桃李芳香! 永久记得那个晚自习，我刚步入教室，全班58位学生整齐的站立，伴着那硕大的蛋糕上火
25、红的烛光，“生日欢快歌”齐声唱响!祝愿写在他们带笑的眼睛里，期望显此刻他们绚烂的面容上。“教师，生日欢快!教师，我们爱你!”我的泪水夺眶而出。这，便是学生对教师的感恩!这，便是职校学生那纯净得意的心灵! 谁说职校步履蹒跚，我们的学生有着和善名贵的品质，有着青春气息的浪漫，有对科学学问的渴望，更有着职校学生那独特的创新思想!我们的教师有着教书育人的职业道德，还有那 严谨治学、追求科学、保卫真理的学者风范!在职校的学校里，到处洋溢着师生和谐相处的气氛，在职校的天地间，到处交响着人与自然和社会协调进展的高亢琴弦! 寒来暑往，春夏秋冬，8个年头过去了。长林当笔，写不完职教工的奋斗历程，瀚海作墨，书不尽
26、人民教师的博大情怀!我们，是科学进展观的忠实学习者，是科学进展观的忠实履行者。当我们迷茫时，科学进展观给我们指明白前进的航向，当我们困惑时，科学进展观燃起了我们心中的期望之光!科学进展观的理论，就像茫茫大海中高耸的灯塔，永久照射着我们前进的方向! 各位领导，各位朋友，职业教育的同行们：让我们牢记党和人民的期望与嘱托，团结一心，携手并进，奋力落实和践行科学进展观-制造辉煌、奔向明天，去谱写职业教育那壮美的篇章! 多谢! 优秀教师演讲稿 篇6 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 感谢学校给我们这次沟通的时机，同时也是一次展现自我、提升、熬炼自我的时机。我要演讲的题目是：坚决信念，超
27、越自我。 海伦凯勒有这样一句特别形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满意于在地上爬。”正是有了远大的抱负，正是有一种信念，她承受了生命的挑战，制造了生命的奇迹。 她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力气奔跑呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评比为20世纪美国十大英雄偶像。抱负和信念像熊熊燃烧的烈火使她走出死寂，走出黑暗；抱负和信念像巨大的羽翼，帮忙她飞上云天。 从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在抱负与信念之中。对于人的生命而言，活下来，只要一碗饭，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的抱负
28、和坚决的信念。 抱负信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人观察光明，使绝境中的人看到盼望，使幻想变成现实。人生在世，什么都可以没有，但就是不能没有抱负；人生在世，什么都可以放弃，但就是不能放弃信念！ 想必大家听过这样一个故事： 浩瀚的沙漠中，一支探险队在困难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办？ 队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，我这里还有一壶水！但穿越沙漠前，谁也不能喝。” 沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒
29、临无望的脸上又显露出坚决的神色，肯定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增加了力气。 最终，他们死里逃命，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久注视着那个给了他们信念支撑的水壶。 队长当心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他真诚地说：“只要心里有坚决的信念，枯槁的沙子有时也可以变成清冽的泉水。” 黑人首领马丁路德金有句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下。假如你自己的信念还站立着的话。”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。 同学们，不管我们的成绩如何，无论我们现在的根底怎样，只要坚决信念，超越自我，我们就有了奋
30、斗的目标，就有了努力的方向，就有了生活的动力，就有了胜利的盼望！ 少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨砺十年，今将试锋芒。乱云飞渡，战士信念未移，驰骋疆场，方显英雄本色，让我们背起抱负行囊、怀揣信念之光不负学校重托，不负父母厚望，不负恩师培育，坚韧拼搏，乐战不怠，全力以赴，铸就辉煌！ 我的演讲完毕！ 感谢大家！ 优秀教师演讲稿 篇7 各位敬重的评委教师 大家好！ 今日我演讲的题目是在实践中理解新课程 很有幸，能够跟上这次全国范围内新课程改革的浪潮，更有幸的是，在我刚踏上工作岗位的同时，新课程在同一年实施了。可以说，我是与新课程一起走进了体育课堂。这就要求我带给学生的，也必需是最新的课程理念。4年
31、快过去了，我在这4年实践中经受过迷茫，也品尝过甘甜，但更多的是一种幸福，由于我在自己的教育实践中与新课程共同成长。 新课程的实施，必需要求教师改良教育策略，提高教学效率，促进学生的学习收获，提高师生的互动，让学生在轻松开心的学习环境中学到有用的本事。在这4年的教学探究中，我对新的课程标准有以下几点感悟。 第一点要求我们体育教师要更新观念 依据“安康第一”的指导思想，新课标确立了体育与安康课程的性质、目标、内容、标准和评价体系，将体育与安康课程的性质定义为“以身体熬炼为主要手段，以增进中学生的安康为主要目的”的一门课程，它突出了安康是唯一目标。 新课标更为彻底的摒弃了，以前我国根底教育课程那种“
32、学科中心论”的教学模式，更充分地突出了学生是教学中的主体，这同素养教育的理念是全都的，将“以书本为中心，以教师为中心，以课堂为中心”转向以学生进展为中心。就我们学校体育而言，强调了以增加学生的体质，又必需在“安康第一”的指导思想下，促进学生的身体安康、心理安康和社会适应力量。 其次点要求我们体育教师培育学生的终身体育意识 终身体育要贯穿人的一生，有一种传统的思想观念是学校教人、家庭养人、社会用人。而现实证明对人的教育仅仅依靠一个时期，一个方面的力气是难以完成的。学校、社会、家庭是体育教育的三个渠道。而作为我们体育教师因该从学校体育这方面去培育学生的终身体育意识。 第三点注意学生的自我评价： 教
33、师在教学过程中，应当引导学生用1-2分钟的时间来评价自己，在学习的过程中所取得的成绩。培育学生对自己的学习状况进展评价，引导学生相互评价。这样既可以使教师更好地了解学生的学习状况，同时，自我评价、相互评价有助于学生对学习活动的自我期盼，提高学生自学、自练、自评的力量，增加学生之间交往的时机，形成良好的体育与安康观，养成良好的熬炼习惯。 将来的路还很长，唔将上下而求所。盼望带给学生们是难忘的童年，由于，他们有着欢乐的体育课堂。 我的演讲完毕，感谢各位评委教师！ 优秀教师演讲稿 篇8 敬重的各位评委，亲爱的教师们： 大家好!今日我演讲的题目是做一个幸福的教师。 有人说：“幸福是吃好，穿好，住好。”
34、 有人说：“幸福是做自己喜爱的事情，和自己喜爱的人在一起。” 当我们面对学生求知若渴的眼神，当我们目视孩子们天真得意的面庞，当我们走上神圣的讲台，听到那稚嫩的问候“教师，您好”时，我说，这一刻我们教师是最幸福的。 其实，教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与追求的表达。教师必需拥有好的心态面对工作和社会，心态打算状态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的，教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，况且，有了好心态，就会少些苦恼多些欢乐，少些狭隘多些豁达，就会视教师为一种艺术，在劳碌之中、制造之中收获更多的幸福，乐此不疲虽苦犹甜。 当一名教师，要想在事业上有所作为，当一名好教师，得到学生
35、的敬重，首先要有爱心，就是真心实意地爱自己的学生，爱学生，是一种发自灵魂的芳香，一种深入骨髓的甜美，相处久了，你就会发觉有一团“幸福云”紧紧裹住你的的心灵。子曰：“人孰无过，过而能改，善莫大焉”。我们要像宽容自己子女的小脾气一样，原谅和接纳他们的缺点，我们教育的本身就是让学生从不懂到懂，从不优秀变到优秀。 对于一个教师来说，最大的职业幸福就是以忘我精神献身于教育工作。“爱岗”，是对教师的工作岗位布满喜爱之情;“敬业”是对所从事的教育事业具有剧烈的责任感。只有爱岗敬业，才能树立坚决的事业心，喜爱教育，安心从教，才能不为金钱所惑，不为名利地位所动，全身心地投入到自己所爱的事业之中。 严谨治学是做一
36、个幸福教师的源泉，在教学中，我们要养成一丝不苟地对待每一堂课、每一次练习、每一位学生的习惯养成。只有在课前，了解学生，深入钻研教材，探究教育教学规律，课堂上才能游刃有余。调动同学们的学习热忱，活泼课堂气氛，提高了兴趣，没了枯燥的灌输式说教，使同学们在轻松中学到学问，欢乐之情、幸福之感布满课堂之上。当我们理解记忆的方法和过程、人的力量有差异等状况之后，就不会为学生记不住和“后进生”的存在而生气了，每个和孩子都有他闪光的一面，当你发觉他们在自己的细心呵护下伸展枝叶，健壮成长时，你会收到他们由衷的信任，那么我们就幸福并欢乐着。 既然选择了教师，就应当做一名幸福的教师。只有我们幸福，才能带给孩子更多的
37、欢乐和幸福!对我们来说，教育不仅是无私奉献，更是一种享受。为了我们自己，为了我们的孩子，我们应当做一名幸福的教师! 优秀教师演讲稿 篇9 各位家长： 下午好! 首先作为孩子们的教师，我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参与我们的家长会，感谢你们对自己的子女的关怀和对我们工作的支持，同时也庆贺你们的孩子要开头一段新的人生学习旅程。我们现在的学习不同于孩子们在小学时的学习.学习学问比以前深了许多,对学习技能方面的要求高了许多，信任好多家长都有这样的怀疑：我的孩子在小学时是比拟优秀的，每次考试都不低于90分，怎么到了初中，成绩直线下降，还有的孩子小学时能考八九非常，到了初中只能考六七非常，甚至不及格。
38、或许大家都听说过，初一数学学问点多，初二数学难点多，初三数学考点多。可以说，初一阶段的数学学习是中学数学的根底，而数学又是全部理科学习的根底学科。由此可见，能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的学习质量。 召开这个家长会，主要目的也是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班的学生在校及在家的表现状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来，盼望家进步一步协作教师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!作为数学教师，接下来我主要就孩子的数学学习状况跟各位家长说一说。 本学期刚刚完成了期中检测，先和大家沟通一下这次期中考试的问
39、题。这可能是家长们都情愿听的一个话题，由于每个家长都望子成龙，望女成凤。 这次的期中试卷我们是采纳的是试验中学的试卷，试卷总体偏难，全校一共有35个同学90分以上，我们班是10个，这些同学还是很不错的!盼望你们在接下来的日子里再接再厉。80分以上的是28个，70 80分的是12个。考七八非常的学生，你可以自己再看看试卷，试卷上真正不会的题目扣掉几分，由于马虎，计算错误的又扣掉多少分的，要是你能在仔细细心一点，你的分数确定比现在的得分要高一些，或许你也能考到九十几分，成为优秀的学生!所以没考好的学生也不要灰心，只要有信念，就有盼望! 下面我想谈谈初一数学学习的特点： 1、 根底学问点，概念比拟多
40、，光是数的概念就有十几个，学问点比拟零碎，难度不大，却简单混淆。由于初一是根底阶段，所以计算题的题型多样，计算量也比拟大，这就造成一些马虎的同学简单考差。又要说到学生马虎的问题，其实马虎现象反映了学生数学根本功不扎实，它不是小事，盼望家长、学生都要高度重视。常常有些家长打电话问我：教师啊，我的孩子老是马虎，他又不是不会，怎么办啊?对，马虎总比不会做要好办得多，但是假如总把马虎当借口，那么马虎就会变成习惯，你的考试就永久发挥不了最正确水平。那么如何消退马虎现象?一句话：对待作业犹如考试那样仔细。另外，平常多整理、反思错题;由于马虎做错的题目应当多拿出来练习，并且要反思，当时是怎么算错，还有就是晚
41、上有时间的同学可以再花一刻钟做些数学练习，所谓熟能生巧!多见了，多做了，下次考到类似的题目，你也就游刃有余了。 2、 学问点理解的难度变大 小学学了六年，几乎都是用数来表示，学来学去，也就那么多的学问点，但是，进入初一数学学习阶段首先接触的就是代数了，代数不像小学数学那样浅显易懂，对学生的理解力量和领悟力量的要求比拟高。再加上，学生到了初中后，学的科目变多了，要记要被的东西越来越多，就简单遗忘，原来就不怎么理解的学问点假如再遗忘，那题目确定会做错。所以我在此对学生提出两点要求：每天预习和每天复习。这是我一开学就布置的任务，但是真正能做到的同学还真不多。所以盼望我们的家长能够催促学生自觉养成良好
42、的学习习惯。这就是我接下来要谈的家庭辅导的问题。 现在的家长们的确也比拟忙， 每天要忙于工作，忙生活，下班回到家花在孩子学习上的时间呢就比拟少，但对我们来说最重要的还是孩子，你每天那么辛苦忙活也是为了你的孩子，其实只要你每天中挤出一点时间你就能顾上孩子了，家长们就是你再忙你最起码也要做到，孩子放学回家，你让他先独立做作业，你可以看看他书写仔细吗，假如不仔细你要提示他书写仔细，但你不能跟孩子一起做作业，肯定让孩子独立完成作业，不能边玩或边看电视边做作业，孩子做作业时家里要宁静，作业做完了，你要检查，你做到了这些，孩子就能体会到，我的家长很重视我的学习，到学校里我也得仔细学，比你跟孩子说“学习是有
43、多么多么重要，要好好学习”之类的话效果会强一百倍，盼望家长们能每天给点时间，多多关怀孩子。和孩子沟通，多关注孩子的学习，假如能在百忙之中每天抽出那么几分钟问问他的在校状况，看看他的作业，那效果肯定要比你在双休日特地空出一天来给他练习要好几倍。数学中每天孩子都会做题，可能会消失有许多错题，教师在课堂上都评讲过的，但您的孩子有可能由于开小差等缘由没有准时修改。要是家长不协作催促，那孩子就会把学到的学问还给教师了。还可能谈成绩进步吗? 各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们的心愿，盼望各位家长能与我们多沟通，多探讨，期盼着在我们的共同努力下，制造一个良好的数学学习环境，促进孩子
44、的进展。假如大家对于我的教学工作还有哪些建议，我也恳切盼望大家提出来，以便我能更好地改良以后的工作。假如大家还想了解孩子的更多状况，我们可以个别沟通。 最终，我用这样一句话来结尾：“你可以不是天才，但您可以成为天才的父母!”信任你的孩子，也信任你自己!感谢大家! 优秀教师演讲稿 篇10 敬重的各位领导，亲爱的教师、朋友们：大家好！ 我叫马玉芬，自 98 年参与工作已有 14 个年头， “岁月催人老， 青春不常在。 ”我已是白石镇教育战线上的一名老战士，第一次在表 彰会上作为优秀教师代表发言，不免有些许欣喜，又有些许紧急。 回眸十多年来的执教心路，我想用徐敬亚一首诗既然开头， 既然 既然 既然
45、既然 前，不见岸 脚下踏着波澜 能托起安眠的礁石 与此岸尚远 后，也远离了岸 又注定终生恋着波澜 已沉入海底 隔一海苍天 交给前方没有标出的航线！ 那么，便把一生交给海吧 常言道“学海无涯苦作舟。 ”师道亦然。走入七尺讲坛如同航海， 我想我们每一位教师朋友都经受过悲喜交叉，茫然无主的时候，但教 海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上你定能收获到很多意料不 到的惊喜，教学的生命苦旅也会因此变得充实和欢乐。 “没有爱，就没有教育.”是我在马家堰教师风采里写的座右铭。 我是这样理解的： 一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行 行业中最器重、最抢手的，但?是太阳底下最光芒的职业。虽然我们 的工资
46、不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心悄悄地奉献。 “人 间春色本无价，笔底耕耘总有情。“干将心血化时雨，润出逃花片片 ” 红。 ”选择了教师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，或许 我们一生平凡，但我们制造了生命的价值，托起了祖国的盼望。 二、 爱学生。德国教育学家第斯多惠说：教学的艺术不在于传授本事，而 在于关怀鼓励、 唤醒、 鼓舞。 每个学生都是不同的思想个体， 有差异。 有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光的，敬重爱惜学生，只要把 他的优点扩大化， 把他的缺点缩小化。 给点阳光， 就能换来春色满园。 一份耕耘，一份收获。多年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和 欢乐。始终以来，我不断追求进步，积极参与各类各级的活动，积极 撰写论文， 都获得不错的成绩。 被评为优秀教师， 我觉得我仍有缺乏， 我想和其他一起被评为优秀教师的朋友共勉。在今后的日子里，我们 将更团结全都，聚力育人，为培育初更多优秀的人才而努力。 最终，感谢领导对我的工作上的信任，成绩上的确定；感谢许多 教师对我工作的帮忙和支持。