《关于教师学期的工作计划9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于教师学期的工作计划9篇.docx（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 关于教师学期的工作计划锦集9篇教师学期的工作规划 篇1 一、班级状况分析 二、本册教材分析 本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个局部。入学教育的目的在于帮忙学生了解学校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时熟悉70个常用字。而后是识字(一)，10篇课文，识字(二)，又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字1214个。20篇课文分做4个单元，大体按由浅入深的挨次编排，每个单元的课文在内容上有肯定的联系。每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，稳固语文学问，进展语文力量。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境
2、中进展口语交际的训练。 识字的编排实行认写分开，多认少写。 教材的编写以课程标准为依据，表达了课程标准提出的根本理念和根本精神，教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。 三、教学目的、要求 (一)、政治思想方面 培育学生喜爱大自然、爱惜环境、喜爱祖国大好河山的思想感情，培育学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质，对学生进展良好的启蒙教育。 (二)、根底学问方面 1、汉语拼音 (1)、学会汉语拼音，能读准23个声母，24个韵母，4个声调和16个整体认读音节，能正确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 (2)、能借助汉语拼音识字、正音、学说一般话。 2、识字与写字 (1)、喜爱学
3、习汉字，有主动识字的愿望。 (2)、熟悉常用汉字400个，会写其中的100个。 (3)、把握汉字的根本笔画，能按正确的笔顺规章写字。字写得正确、端庄、干净。 (4)、初步养成正确的写字姿态和良好的写字习惯。 3、阅读 (1)、喜爱阅读，感受阅读的乐趣。 (2)、学习用一般话正确、流利地朗读课文。 (3)、学习借助读物中的图画阅读。 (4)、对于读物中感性趣的内容，乐于与他人沟通。 4、口语交际 (1)、学会说一般话，逐步养成说一般话的习惯。 (2)、能仔细听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 (3)、能与别人交谈，态度自然大方、有礼貌。 (4)、有表达的自信念。积极参与口语交际，踊跃发表自己的
4、意见。 四、教学措施 1、帮忙学生了解学校常规，帮忙学生养成良好的学习习惯。 2、吃透新教材，深入了解学生，制造性地使用新教材。 3、充分利用多媒体，利用教材美丽的情境图，创设轻松愉悦的学习情境，激发学生的学习兴趣。 4、加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活，在生活中学语文。 5、设立学习小组，让学生自主合作地开展学习，培育合作探究精神。 6、仔细批改每课作业，准时作好反应、小结。 7、敬重学生的个体差异，准时导优辅差。 五、教学进度安排(略)PQK全方位课堂 教师学期的工作规划 篇2 一.指导思想： 以幼儿园工作规程，幼儿园教育指导纲要精神为指导，连续发扬宋庆龄的教育思想，“把最好的东
5、西给孩子”，保教教师要以敬重每一名幼儿，努力做到“关爱，关怀，关注每一名幼儿为指南。 二. 工作目标： .正确树立教育观，儿童观，更新教育观念，做到爱岗敬业，尽职尽责努力做到让家长们翻新，孩子快乐。做到眼快，手快，腿快。尽量满意幼儿的情感需要。 .树立培华幼儿园形象，保教教师留意自己的言行举止，仪表仪容。 .把主题教育内容贯穿到一日生活中去，积极开展安康，欢乐的教学，到达寓教于乐的目的。 .依据教育主题及托班幼儿的特点，仔细选择幼儿感兴趣的，幼儿简单承受的嬉戏内容。 .积极开展家园同步教育，共同发觉幼儿的闪光点。准时向家长反应孩子们在园的表现。主动与家长们沟通，准时指导帮忙孩子们在学习和生活中
6、遇到的困难，共同探究教育治理幼儿的好方法，坚持按时间向家长公布学期，月，周教学规划，准时沟通科学的。 三. 工作规划： 三月: 稳定幼儿的心情，培育幼儿的一日生活常规。用嬉戏的形式培育幼儿正确的进餐，盥洗，入厕等。在教师的指导帮忙下按挨次摆放衣服，鞋。熟悉水杯，毛巾，拖鞋的位置及标记。 正确摆放椅子，初步学会分类摆放玩具。向幼儿进展“三八”妇女节教育，给妈妈制作小花。依据春天布置教室，环境主题是宝宝找春天。活动内容是组织幼儿说儿歌，唱歌曲，仿照小动物跑，跳，钻的动作，提高肢体协调性，敏捷性。 四月： ：培育幼儿独立进餐，主动喝水，入睡，主动协作教师穿脱胆参加室内外嬉戏活动。嬉戏的活动要适宜本班
7、幼儿的年龄特点，由易到难，选择幼儿感兴趣的嬉戏内容。 ：培育幼儿自选伙伴和活动区，正确使用嬉戏材料，学会按类取放，提高幼儿交往力量，学会谦让。 依据春天的特点，家园共同参加春季春游放风筝活动，积极挖掘家长资源，家园互动。教师与幼儿共同制作风筝，布置室内环境布置，培育幼儿通过观看，感知，探究感受春天的漂亮景象给大家带来欢乐，提高观看力及语言表达力量和动手力量。 五月： ：培育幼儿养成良好的学习和生活习惯。 ：指导幼儿用清晰，完整表达出自己想说和先做的事。 ：指导幼儿通过说儿歌，唱歌曲，绘画参加室内外有嬉戏，向幼儿进展“五一”劳动节的教育。学会初步关怀他人的劳动，师友互动在嬉戏中学会技能和方法。与
8、家长沟通，培育幼儿做些力所能及的事，感受到自己动手的欢乐，养成良好的行为习惯。 六月： ：依据全园教学规划安排，组织幼儿绘画，表现感受“六一”儿童节的欢乐。嬉戏中较好的把握嬉戏规章和玩法。嬉戏中培育幼儿有信念，感受到参加集体活动的欢乐。 ：组织向家长汇报本学期学到的多方面的嬉戏，在教师的指导下家长与幼儿共同参加活动。让幼儿把握肯定的学问和技能，让家长们更清晰全面的了解幼儿的承受力量和表达力量状况。 ：进展体能测试，包括：定向跑，走，跳，双脚单脚跳，走平衡木，投掷等提高肢体协调性，敏捷性。 教师学期的工作规划 篇3 新的学期，为了搞好本期工作，特制定教学工作规划如下： 一、学情分析： 今年我任教
9、初二1、2班两个班的教学，1班现有学生57人，十三班现有学生56人，经过一学年的学习，在学生所学学问的把握程度上，从成绩看，优中差分化比拟大，优生不突出，差生相对较多。学生的学习习惯也参差不齐。依据以上状况看，为了使优生更加突出，中等生尽快优化，差生尽快转化进步，本学期应以提高学生的学习积极性，促使优生拔高、提高差生的学习成绩和促进中等生优化为主要任务。 二、教材分析： 本学期教学内容： 第一章：全等三角形; 其次章：轴对称;第三章：实数 ; 第四章：一次函数 ;第五章：整式的乘除与因式分解。 三、教学目标及教学工作规划：教学工作目标： 在本学期的数学教学中，争取期中、期末考试同科教师中名列前
10、茅。 (1)备课： 根据学校要求、结合本学科实际充分做到既备教材又备学生。课时备课要从学生实际动身，站在学生的角度上考虑，教案要备深、备细，突出有用性。总领课、新授课、复习课、讲评课等各种课型要齐全。依据要求做到“四落实”即学问点落实、教法落实、检测手段落实、反应措施落实。备课要表达出电教手段的使用。做到提前备课。充分发挥好集体备课和周二的分科学习的作用。 (2)上课： 严格根据“双线教学整体推动”模式的环节授课，让学生更多的思索、更多的探究、更多的说和做，使教学最大限度地满意学生个体差异，实现课堂教学的高质量和高效率，立足课堂以学为主，积极推行新理念高效课堂。向四十五分钟要质量。 (3)测试
11、与反应矫正： 在教学中要利用好测试这一手段，要通过考试帮忙学生查找差距和造成差距的缘由，明确努力方向。在讲评中进展纠错、总结、深化，鼓励学生向更高的目标迈进。准时把握学生的学习状况，找出薄弱环节，准时弥补缺漏。依据达标测试的状况写出质量分析。 四 、详细落实措施： 1、加强学习，取他人之长补己之短，提高自身素养。 2、落实常规，脚踏实地，干好自己的本职工作。 3、大胆探究，敢于创新。 4、加强课堂教学改革，利用各种教学手段，提高学生学习兴趣。培育学生的自觉学习、主动学习、创新学习的好习惯。 5、加强单元、课时备课，在吃透教材的根底上备教材、备学生，为上好每一堂课做好充分预备。 6、在教学中留意
12、分类指导，依据学生的根底分类讲解，分类检测。 初中数学教师新学期工作规划二 为了更好贯彻、落实新课程的精神，更新教师的教学理念，转变教师的课堂角色，转变落后的教学模式，促进学生全面的进展，有效、有序进展课改教学，我们在总结过去一年的教学工作根底上，特订下学期的教学工作规划，以期获得教学利益最大化。 一、 加强理论学习，明确课程目标 1. 每两周集体学习物理新课程标准，领悟新课程的精神实质，全方位、多层面、多角度解读新课程的理念，沟通各自的看法，提高对新课程理解运用的水平。 2. 选用学习的理论书籍有：物理新课程标准、中学物理、教师心理学、教育心理学与学生心理指导等，以较高专业水平驾驽教学工作。
13、 3. 明确新课程的三维目标制定的依据与意义，紧紧抓住以“学生进展为中心、以科学探究为根本”的两条教学主线。 二、发挥集备作用，理清教学思路 1.定期进展学情分析。随着新学期教学进展，学生在承受新学问过程中，必定会消失各种问题;通过集备多角度、多方位、多层次发觉学生存在问题，作为教学工作与教学设计的依据，准时予以解决。 2.理清教学思路。教学的“大思路”是指理解初中物理教材编写的理念、编写的风格、编写的内容以及编排的体系。教学的“中思路”是指确定每章的重点、难点以及关键点，如何让学生有力量自主构建学问。教学的“小思路”是指较精确定位每节的教学目标，如何突出重点、突破难点，进展合理教学设计。思路
14、理清，教与学才会轻松;避开以其昏昏，示其昭昭。 三、开发利用教材，拓展教学资源 1.开发利用教材。我们不能把教材教条化，对教学目标、教学内容可以作适当调整。对新教材必需有共性的解读，逐步形成目标明确、情景切入、感悟方法、过程理解与应用迁移教学套路。 2.拓展教学资源。教材作为教与学的载体，但不是唯一的载体;可以猎取不同教材版本、网上资源与相关资源，尤其创设情景引入概念方面，进展比拟取舍。 四、 构建教学设计，展现教学风格 1、构建教学设计。新学期，我们必需从静态教学设计向动态教学设计过渡，把学生课堂生成作为教学资源补充，避开不分班级，不分学生，呆板按预案教学。 2、学有定章;教无定法。通过常规
15、教学、公开课与说课或教学比武，依据 教师素养展现个人的教学风格，对教师进展公正、公开与公正的过程评价。 五、 发挥多媒体作用，注意物理试验 1、发挥多媒体作用。我校有五间多媒体教室，估计每位教师可以上20节多媒体课。要求精选课件，改编课件。 2、注意物理试验。 (1)采纳多媒体播放与动手试验相结合; (2)预备两套或两套以上的试验器材，供学生试验探究。 六、学习方式多样化，抓紧培优辅差 1.学生学习形式有：听讲、答问、小组争论;试验、论辩、制作、竞赛以及讲座。对上述学习环节，要进展点拨、指导与评价;建立学生学科成长档案袋。 2.培优辅差。制定培优辅差方案，做到定目标、定对象、定课题、定时间与定
16、地点，长期跟踪，严格检查。 初中数学教师新学期工作规划三 一转瞬，新学期开头了，一切都走进了紧急阶段。本学期，为了取得好成绩，培育出一些优秀的学生，我制定了如下教学规划。 一、指导思想 仔细贯彻党的方针，教师首先要理解探究教学过程，目的不仅是为了使学生把握学问，更重要的是交给学生一些探究程序和常见的详细方法。通过他们去理解、把握、体验科学讨论的过程，进而启迪和开发学生的科学态度、情感与价值观，培育创新意识和实践力量。 二、教学目标： 通过本期教学，使学生形成肯定的数学素养，能自觉运用数学学问解决生活中的数学问题，形成扎实的数学根本功，为今后连续学习数学打下良好的根底。培育一批数学尖子，能把握科
17、学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的数学学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面进展。 三、内容分析 本学期教学内容是人教版七年级下册教材，内容与现实生活联系特别亲密，学问的综合性也较强，教材为学生动手操作，归纳猜测供应了可能。观看、思索、试验、想一想、试一试、做一做等，给学生留有思索的空间，让学生能更好地自主学习。 因此对每一章的教学都要表达师生交往、互动、共同进展的过程。要求教师成为学生数学学习的组织者和引导者，从学生的生活阅历和已有的学问背景动身，在活动中激发学生的学习潜能，促使学生在自主探究与合作沟通的过程中真正理解和把握根本数学学问、技能、思想、方
18、法，提高解决问题的力量。 四、学情分析 本届少局部学生根底还可以，而大局部学生根底和力量比拟差.所以肯定要想方设法，鼓舞他们增加信念，转变现状。在扎实根底上提高他们解题的根本技能和技巧。 五、详细措施： 1、做好培优扶困教案，课前充分备好课。 2、在课堂教学中特殊要表达出培扶，分层次教育。 3、重视学生学习兴趣的培育。 4、大胆地深度尝试新的教学方法，要因地制宜，因材施教。 5、重视根底学问过关。 6、注意对作业、练习纸、练习册、测验卷的准时批改，并尽量做到全批全改，准时反应信息。 7、多用多媒体教学，使数学生动化。 8、多用实物教学，使数学形象化。 9、实行课课清，日日清，周周清。 初中数学
19、教师新学期工作规划四 人们称颂“教师是太阳底下最荣耀的职业”，我有幸成为了教师队伍中的一员，十几年的时间过去了，我在工作中更加感性的理解了“学高为师，德高为范”的涵义，也更加深刻的熟悉到了自己肩上的重担和所面临的挑战，为了能够更快更好的成长为一名合格的优秀的人民教师，我特制订新学期教师个人工作规划： 在思想政治方面，坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关怀学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。关爱学生，无私奉献。教师师德高尚的重
20、要表达就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。本学期，我担当九年级年班三个物理教学工作规划。在工作中，我要留意转变观念，把学生视为公平的教育对象，而不是凌驾于学生之上。在教学过程中敬重学生的人格，建立公平、和谐的师生关系。 对学生要关怀爱惜与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不卑视差学生，要爱得有方，严格有度，特殊是对后进生，决不挖苦挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发觉和放大学生身上的闪光点，并为他们制造展现自我的时机，帮忙学生树立信念，矫正不良的行为习惯。 在工作中要有“四心“，即爱心、急躁、信念、恒心，以自己对学生的一片喜爱和对教育事业的一片热诚，坚持不懈的做好本职工作。同时还
21、应当加强与学生家长的沟通，帮忙父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，熟悉孩子的进展变化，变盲目协作为协作教育。 在个人教学工作规划，不断学习，不断充实和完善自己。由于要成为一名优秀教师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还需要具备较高水平的业务技能。尤其我是一名老教师，缺乏实际的新型教学和学问，更应当加强学习，向更高一层教师学，向优秀教师学。工作规划 马卡连柯曾说过：“学生可以原谅教师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。”教师肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，我不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉
22、猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开头召唤新时代的新型教师。 因此，为了能够更好地完本钱职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的荣耀称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业学问和专业素养，丰厚自己的积淀，尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的进展需求，能够与时俱进、勇于创新，做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水，我必需有一个源源不断的水源，那就是学习。 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用，
23、信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备学生，保证课前的预备工作准时、充分。课堂上积极为学生制造良好的轻松地学习气氛，开心的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习积极性。课后准时反应，登记教学中的胜利点和失败点及改良方法。 在教学工作中，最重要的不是规划，而是怎样贯彻和实行自己的规划，而这份规划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到许多挫折和困难，但是我肯定要严格要求自己，不断学习、完善和改良自己的工作，争取合格的甚至是超额完成自己制定的规划和目标，做到无愧于心，
24、无愧于教师这一神圣的职业! 教师学期的工作规划 篇4 一、本学期主要是进展以下几个方面的复习： 1、高三近现代史的章节根底和专题复习; 2、历史大专题复习及热点透析; 3、考前练习 二、学生分析(双基智能水平、学习态度、方法、纪律) 1、学生在根底学问、根本力量、学习态度、上课纪律方面做的比拟好。 2、在材料分析、解题方面还有所欠缺。 3、在学问的整合上，普遍消失思维混乱局面。 三、教学目的要求 1、对世界史做一个比拟透彻的分析和理解 2、对历史做一个比拟恰当的整合，注意专题学问 3、提高学生的解题力量 四、完成教学任务和提高教学质量的详细措施 1、每星期的文综考试，使学生适应文综考试 2、不
25、定期的进展抽测，抓好学生的根底学问 3、进展针对性练习，提高学生的解题力量。 五、教学进度 (略) 教师学期的工作规划 篇5 新学期新气象，新的工作内容，新的工作方向。仔细领悟学校的工作精神，结合自己的工作实际。我制定了如下工作规划： 一、工作目标： 仔细学习新教育理念，关注学生的体验、感悟和实践；激发学生兴趣、开发学生潜能，提倡自主探究、合作沟通的学习方式，鼓舞学生敢于质疑、敢于实践、敢于创新。针对美术学科特点，在教学工作中，真正以素养教育为目的，培育学生的创新精神和实践力量。积极参与各类学习，自觉阅读相关的教育、教学书籍。加强对自己的思想教育，学习先进教师的事迹，重视师德思想教育。 二、详
26、细工作： （一）不断提高专业素养，充实自我勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点。 在共同探究中到达共同进步，从中得到真实的感受，不断完善自我，促进个人专业学问的提升，让自己与新课程同成长。 （二）注意课堂教学课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生健壮成长的欢乐园。 为了使每堂课井然有序、形式活泼、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫：课前仔细备好每一堂课，做到“备学生、备教材、备教法”；课堂中进展趣味化教学，让学生在一种轻松开心的气氛中学习。运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐嬉戏中解决枯燥的美学教学、充分地调动学生的学习积极性，引
27、导学生在教师的启发下进展一系列的学习活动。充分发挥学生的主观能动性，培育学生艺术鉴赏的力量；课后仔细做好笔记，登记教学中的胜利点和失败点，及其改良方法。做到针对性强，措施可行，方法新奇。针对自己的教学准时改良。积极参加听课，评课，虚心学习他人的先进教学阅历，运用到自己的教学中，提高教学水平。 （三）关注特长生，进展培优训练加强对尖子生的培育，进展学生的学科兴趣及共性特长。 依据学生的爱好、特长，有规划有组织的开展课外活动，积极组织学生参与全国、省、市各种竞赛活动，丰富学生的校园生活，使活动不留于形式，切切实实的让学生通过课外活动得到进展，增加学生综合素养的全面进展。 在今后的教育教学工作中，我
28、将更严格要求自己，取长补短，不断提高自己的业务水平，做一名合格的美术教师。 教师学期的工作规划 篇6 一、抓好大学区常规教学治理工作，打造优良教风和学风。 1、依据初中课程规划提前一周编排好课程表，并在开课一周内完成任课调整工作。 2、做好新学期教科书的发放工作，尤其要依据大一年级新生报到状况准时进展调配，确保起始年级教材需求。 3、针对大二、大二年级任课教师变动状况及大一年级任课安排，确保跨校教师上课相对集中。 4、学初召开大学区教学工作会议，明确课堂教学要求，进一步标准教学行为。 5、学区教研组合格年级备课组要统筹规划学区教学教研活动，仔细落实年级学科集体备课要求。每位任课教师要在集体备课
29、的根底上，结合两校实际和所教学生特点撰写自己的教案。大学区教务处将定期检查教师教案撰写状况，各教研组要每月检查一次。 6、任课教师要仔细组织教学。要根据新课程理念，结合现代教育技术进展授课。尤其大一年级教师，在本学期要采纳各种手段，将调动学生学习兴趣作为重点，使学生养成良好的学习习惯。 7、加强作业讨论，切实减轻负担。学区各教研组要加强对作业的讨论，对作业的内容、数量等都要有指导性意见。要仔细布置和批改每一次作业，教师必需依据教材的要求，经过精选向学生布置适当的作业，避开照搬现成的练习册及习题集。 8、通过召开大学区学科教师座谈会、学生座谈会和实施“教学开放周”、“学区高效课堂讨论课”等形式，
30、多方征求意见，努力客观公正地对每一位任课教师进展课堂教学量化评估。 9、加强日常监管。教务处每天安排一人值班，自早读开头对日常教学工作的”各个环节进展检查，并不定期进展联查，确保教学秩序的安康有序。对每天的检查状况进展仔细记录并准时反应，对严峻违反教学常规的教师要进展通报处理。 10、以考促教，在端正考风考纪，重视考试作用，学区教务处仔细组织好期中、期末考试，学区年级备课组要做好多种形式的章（节）诊测。 二、细化大学区课堂教学常规要求，确保两校质量稳步提升。 1、大学区教师的备课要求和治理： 大学区对教案的要求：教龄不满五年的教师要求手写教案，教龄不满三年的教师要求手写详案，且要求每一节课写教
31、学反思。教师上课必需要有教案，要按课时备课，备课的重点应为三维目标确实定与达成，重难点是如何突破的，学生练什么，是如何练的，突出备学生的学习过程，实现高效课堂；不能用ppt代替教案。 大学区教案检查，以校为单位，实行分层检查和指导，校长检查指导副校长；副校长检查指导中层领导；教研室主任检查教研员；教研员检查学科教师，教案每月检查一次，由学区教研室督办。同时，学区各年级备课组长每周检查指导一次组内教师教案；年级主任可随时抽查本年级教师备课状况；航天中学大学区将在期中前后举办一次学区两校教案检查评比和嘉奖。 2、大学区教师的上课与听课要求： 学区教务处要指导各年级抓好课前2分钟的学生预习或复习活动
32、，教师要按时到班授课，下课铃响尽可能不拖堂，保证学生充分地休息和课间活动。教师上课要求做到 两个不 ，即不上无预备、无教案的课，不上无目的、无要求的课。上课过程中要留意观看了解学生的感受和反响，要充分表达教师的主导地位和学生的主体地位。师生互动得当，信息反应准时。学区教务处要指导年级组对教师课堂教学和作业布置进展跟踪检查，每周汇总一次并报学区主管教学领导。学校领导和各级治理人员听课后要随堂检查教案，课后与教师坦诚沟通、指导。 听课要常规化，本学期校领导听课要不少于30节（教学副校长听课不少于40节）；中层领导听课和教龄不满三年的青年教师听课不少于20节；其他教师听课不少于16节；听课要做到有规
33、划、有目的、有针对性；坚决杜绝期末进展听课记录抄袭等现象。 对结对子的新老教师，学校要求师傅每周至少要听徒弟一节课（听课记录后要写下反应意见），徒弟要听师傅一节课，每月进展检查统计。 3、强化学区学科作业治理： （1）严把教辅选定关。连续坚持由教研员指导下的学科教师集体协商选定教辅资料，再推举给学生，由学生或学生家长自主购置的制度。 （2）实行月检查制，年级组每月检查一次教师作业批阅状况，检查时既要看批阅次数，也要看批阅质量，看批阅是否准时、是否有适当的评语、是否要求学生有错题的订正，做好统计记录，要连续实行教务处随机点名抽查和召开学生座谈会相结合的方式落实此项工作。作业的批阅量要按学区长学校
34、制定的相关规定执行。 （3）提倡各备课组自编习题，建立学区习题库：新课程实施以来，教师们有许多的困惑，如课后习题少，配套和适合的教辅资料也少，学生完成新课内容后难以得到有效和针对性很强的稳固和训练，这个问题在教师的教学工作中常常遇到，因此个别教师依据自己所教学生的状况自编或改编适量的习题。应当说，好的自编习题不但能提高教师的教学效果，激发学生的学习兴趣，而且也在肯定程度上促进教师自身教学素养的提高。因此，大学区提倡各备课组积极自编习题并最终形成体系，并对这方面的成果予以大力支持和嘉奖。 4、大学区早自习与大自习要求。教师上早读和大自习要做到有规划、有安排、有要求、有检查，可采纳每次把要求写在黑
35、板上等方式。要提高早读和大自习的效率，大自习、早自习作为教学的局部时间，教师不得随便调换，更不能临时取消，调换要通过学区教务处。 5、大学区教师请假与调换课要求。严格掌握调课（包括早读、打认真、晚自习、周六课），学区教务处每月将对教师调课状况进展统计，并在校长办公会、行政会上进展汇总通报。 6、体育、音乐、美术、计算机、心理教师要仔细做好“四定”规划，按规划要求组织教学、测试。 体育课上要严格执行两次点名制度；严格执行慢跑400米的制度；严格执行学期体育成绩按期末考试占40%，平常测试占30%，出勤占30%的标准，标准学生体育熬炼，强健学生体魄，保证学区各年级学生体育熬炼水平到达相关要求。大二
36、体育学科要力争在20xx年的根底上，中考体育考试成绩再上新台阶。音乐、美术、心理学科要加强规划性，削减随便性，针对学生特点，要有规划地训练一批音乐、美术爱好者和学有所长的学生，要加强对学生课外辅导与训练，使学生在各种竞赛中能脱颖而出，要适当增加教师课上讲解与示范和训练的时间，提高课上效益。 7、试验室要依据任课教师的教学工作规划，按月，详细到周，把全学期各种试验按时间、内容编制规划表，便于听课、检查。试验人员有自己的月规划、周安排和日常规，要准时按周填写工作手册，学区教务处每周检查一次试验室日常规、周常规执行状况，学校每月检查一次。试验室各种账册、资料记录要标准，并按月装订，确保资料的完整及标
37、准。本学期要初步建立试验仪器设备、账目的电子化治理系统，做到动态治理。 8、图书馆、阅览室治理教师要根据各年级教师教学工作规划，制定出阅览室、图书馆月、周工作规划与安排，并准时填写相关记录，要充分发挥图书、杂志以及各种资料的作用，效劳于教师和学生。两位治理员要按月统计教师、学生阅读书目及杂志、报刊的种类及数量。要与相关学科组合作，积极组织学生阅读、猜谜竞赛，激发学生的阅读积极性，把学生从电脑旁吸引到图书馆、阅览室中来，促进学生综合文化素养的提高。 三、大学区各年级的工作重点 1、非毕业年级 大一年级要狠抓养成教育，形成良好的班风、学风，做好各学科中小学连接工作，打好各科根底，针对城南分校的办学
38、特点（即小班教学），年级组、课任教师可以进展有规划的教学讨论，将学习到的有关新课程的理论学问变成教学行动，实行多种教学方式促进学生学习的整体提高，为今后城南中学的进展创牌子、奠定良好的根底。 大二年级要在现有的学生生源的根底上，实行特别的方法，有效掌握两级分化，提高优秀率，保证合格率，提前做好大二的预备工作，实现“关口前移，重心下移”的教学与治理思路，减轻大二的教学压力，确保教学质量不下滑或少下滑，为大学区长学校航天中学高中生源的稳定做好预备。 2、毕业年级： 大二年级要严格执行大学区相关规定征订学生复习资料，每个学科原则上只允许订一种资料，要防止教辅资料的滥用，要指导带着学生用好课本，理清概
39、念，构建好学问构造。提倡教师在讨论中考试题的根底上自编、整合教辅资料，实现复习备考的时效性。 大二年级要对全学年考试做出科学安排，明确时间、内容、命题人和相关要求，提高月考试题的针对性、科学性和效度，要充分利用好周考练，科学安排考练科目，留意时间间隔，催促教师准时批阅，准时纠错与反应，准时进展月考后的成绩分析。 着力开好四个研讨会。一是大二（8月26日开）教学沙龙。主要进展新老毕业年级的教学与治理沟通，确定毕业年级全学年工作规划，以及各备课组工作安排；二是大二第一次复习备考研讨会，拟安排在十一月底进展，主要研讨、沟通复习备考的详细作法、突出问题的有效解决。 大二工作要突出重点学生，确保两校普高
40、达线率80%，优秀率50%的目标能够顺当完成。 3、本学期仍旧实行大学区领导包干年级，指导好本年级教育、教学工作，详细分工为： 大二：丁宝林大二：缑勇宏李应强大一：王鹏飞陈立 4、大学区个年级组要科学做好阶段性考试与评价工作。大一、大二两个年级实行期中、期末两次大型考试，大二年级依据实际状况另做详细安排。学区教务处对各年级的大型考试要有专人负责，共同做实做细考前、考中、考后的组织工作。主要做好以下几项工作： （1）大学区统一命题，试题要有针对性和阶段性，防止随便性，命题不能直接用从网上某的原题，要充分考虑学情和所学内容。要突出学什么、练什么，就考什么的原则。 （2）考试组织工作。严格按考试组织
41、治理方法进展治理，以考风促学风，强化对学生的考试治理； （3）加强评价反应。注意考试的检测功能，每次考试之后，学区年级组要加强教学质量的监控和跟踪，发觉问题准时解决，各年级组要准时召开教学质量分析会（教师会和学生会），讨论学情、要不断提高教师的教学反思力量。要引导师生从教与学两个方面反思总结，突出教与学的改良与提高方面的思索。同时注意补标工作的落实，提倡鼓舞学生做二次总分值卷。 5、进一步丰富两校校园生活，促进学生全面进展 （1）举办大学区学科竞赛活动，力争取得更好的成绩。 （2）完善大学区学生评价体系，减轻学生过重的课业负担，围绕道德品质、公民素养、学习力量、沟通与合作力量、运动与安康、审美
42、与表现等内容，改良学生评价标准和评价方法，培育学生的创新精神和实践力量。 （3）标准开展学区大课间体育活动。在每天上午9：4510：10统一安排25分钟的大课间体育活动时间，组织学生开展播送操、冬季长跑等活动。学区每个年级要落实好大学区每周一次的阳光体育。 （4）开展大学区丰富多彩的文化、艺术、科技、体活、社会实践和团队班会活动，激发兴趣、培育特长、进展共性，让高雅的文化气息在大学区校园流淌。本学期连续开设：英语沙龙、小记者、美术兴趣、科技小创造、音乐听赏、棋类、球类等，促进学生身心安康进展，提高学生综合素养。 总之，大学区教学工作要细化常规要求，贵在抓落实，从严、从细、从实，做好日常工作，持
43、之以恒做好常规检查和反应、改良工作，扎扎实实搞好教学与教研工作，实现学校的稳步进展。 教师学期的工作规划 篇7 随着教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的渐渐提高，我知道了作为一名教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素养，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人规划如下： 一、 学习提升： 1、加强政治学习，通过学习、和重温，使自己思想政治素养和职业道德素养不断提升。关怀时政，坚持收看、等栏目，了解党的方针政策，增加法律意识，依法执教。 2、充实专业学问，通过各种方式的学习和讨论，仔细写学习札记，以不断提升专业水平和综合文化素养。在教育教学方面，阅读、等书报，以借鉴他人的先进理论和阅历
44、。 二、 本职工作： 1、教学方面：连续加大课堂情景创设的力度，让自己从学问和课堂上的权威转变为公平沟通的伙伴，教学中建立师生、生生间相互沟通的机制。通过积极的鼓励性评价鼓舞学生思维火花的绽放。积极参加校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为教师，在教育教学过程中，注意发觉问题，解决问题和教育教学实践力量的进展，突出对课堂教学实际情境与自身教学阅历的多视角、多层次的分析和反思，以教师的视角对自己教学观念、行为、设计理念进展深刻的端详。要通过学生眼睛来反思自己的教学，要通过约请同事观看讨论教学来反思，要通过问请理论文献来反思自己的教学，要通过学生家长对学生的进展要求反思自己的教学。作业设
45、计方面尽量作到分层次，分要求，满意不同层次的学生。 2、班主任工作：连续加强学生的养成教育，培育班干部，通过多种竞赛加强学生的自我治理。对问题学生要加大谈心力度，主动和家长联系，家校协作形成教育合力。本学期开办一次家长会。 三、 师表礼仪： 首先要作到行为举止端庄大方，谈吐文明，不管和同事还是学生都主动运用礼貌语言。敬重家长，宽与待人。穿戴干净，不穿与教师身份不符和的服装，每天送给同事、学生还有自己以微笑。用自己人性最漂亮的一面去感染学生。 四、 中心活动： 按时参与自己所在的数学讨论中心和学生活动指导中心组的活动，尽量作到每次活动有备而来，活动中积极的把自己的所得与大家沟通，主动担当一些自己办的到的事情。 路在脚下，事在人为。本学期我会尽最大努力完成好本职工作，也要努力学