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1、 关于教师个人工作计划7篇 新学期又开头了。为了更好地开展这一时期的个人工作，特制定如下规划： 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为导向，自觉遵守园区各项规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高思想政治素养，树立良好形象和科学的儿童观和教育观，使儿童安康进展。 二、教育工作： 1、连续学习纲要，并依据纲要精神，不断提高自身素养和专业水平，对孩子进展全面培育。 2、在教学中为孩子制造轻松开心的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3、营造良好的语言气氛，鼓舞孩子大胆发表意见，让孩子想说敢说，培育孩子的沟通力量和语言表达力量。 4、按时完成园区的教学任务等工作安排，
2、努力教英语，让孩子在欢乐的嬉戏中学习，培育学习兴趣。 5、特殊注意孩子日常生活的日常工作，培育孩子良好的生活习惯和各方面的独立力量，使孩子身心安康进展。 三、保健： 1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体育活动，熬炼儿童身体，增加儿童体质。 2、合理安排孩子在花园的生活，培育孩子良好的生活和卫生习惯。 3、在日常生活中，加强安全教育，提高孩子的自我爱护意识。 四、家庭教育： 1、充分利用早接和放学的短临时间，积极与家长沟通，让家长了解孩子在园内的状况，在家长的协作下共同实现家庭教育，促进孩子的全面进展。 2、通过宣传栏、家庭联系手册、电话、家庭短信箱等方式与家长沟通，准时向家长反应孩子在园
3、区的学习和生活状况。 3、家访了解孩子的家庭教育环境，急躁听取父母合理正确的意见和建议，相互协作共同教育孩子，让孩子安康成长！ 教师个人工作规划 篇2 一、学情分析： 本期八年级共计一个教学班，C154班有学生36人。八年级学生刚接触物理，有些概念很抽象，对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是很不简单的。同学们都来自农村学问面比拟窄，两级分化较突出。上课时，有的学生的学习积极性不高，不够敏捷这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改良，让学生成为学习的仆人，进展探究性的学习，从而培育学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培育良好的学习习惯及分析问题，解决问题的力量。 二、教材分
4、析： 本期使用的是义务教育教科书物理八年级上册。 教材构造特点：以学生兴趣、熟悉规律和探究的便利动身设计教材的构造，考虑到声、光、热、力的学问不仅能吸引学生，而且便于循序渐进地安排多种探究活动，对学生试验感兴趣，满意学生探究。 本册教材共六章分别是：机械运动、声现象、物态变化、光现象、透镜及其应用、质量与密度。详细章节又可分为：试验、演示、想想做做、想想议议、STS、科学世界、扩展性试验、动手动脑学物理、学到了什么几大个板块。全书共计：试验13次、演示13次、想想做做18次、想想议议14次、STS4个、科学世界112次、动手动脑学物理26次、扩展性试验1次、学到了什么5个、小资料12个、留意7
5、个。 书中包含很多开放性问题和实践性课题，充分表达STS思想，同时留意扩大学生的学问面，设立“科学世界”栏目，收入一些非常有用且好玩的学问，力求形式生动活泼。 教师个人工作规划 篇3 一、指导思想： 以数学新课程标志为指导，以求实、创新、进展为研修理念。坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面进展，全面提高个人素养，努力效劳于教研教学工作而努力。 二、研修内容及措施： 1、仔细制定学科教学规划，专心备课、仔细上课、准时撰写课后反思、细心设计作业、急躁辅导学生。 2、积极参与各级部门组织的各种教学教研活动。 3、坚持网上研修，借助网络优势扩展自己学问视野，不断更新教育教学理
6、念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。 4、积极主动地上好研讨课，仔细开展课堂教学展现活动，使教学研讨进课堂。 5、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科学问的缺乏，本学期听课绝不少于20节。 6、仔细撰写教育教学心得体会，争取有质有量。 在以后的工作中，我将切实根据市教科院和学校的总体规划部署，依据自己所教学生和学科的实际状况，努力学习，奋勉进取，尽力把自己的本职工作所教学科做到最好。 教师个人工作规划 篇4 一个假期完毕了，我们精力充足，我们整装待发，我们满怀盼望，与新的一年说声“你好，给力的一年，我来了。” 新年的第一个职工会开的圆圆满满，受益匪浅。育才之
7、歌是以人为本，人文、人本之歌；育才之歌是尚朴、尚德而又敢于创新之歌。这首漂亮的歌儿需要轻轻唱，渐渐和。我们不需要急于求成，我们需要稳重前行。前进的路上，会有风有雨，我们需要的是锲而不舍，执着前行。 对于新的学年来我来说，首先要给力自己，英勇的向自己说，你是最棒的。这样，作为一名教师，站在讲台上的自信足以点亮教室内全部的小灯盏。 对于面对毕业班的我来说，首先要做好“苦其心志，劳其心骨”的准备。一份努力一份收成。我们有的是盼望，有的是信念。收获季节不言苦不言累。待到硕果累累时，我们偷着乐。 对于数学教师的我来说，责任之重，重于小山。我需要做的是让学生学会解决中考题的思路、方法。学会中考的应变技巧。
8、向珍贵的课堂要效率，给一般的学生以才智指引，给学无路的学生以教导迷津；给优生以技高一筹的指引。 内心强大才会是真正的强大。我们需要以饱满的热忱，乐观积极的面对马上到来的每一分钟。我们需要不断历练我们的身心，修养我们的言行。我们要勇于探究勇于开拓勇于争先。为“有内涵，出名师，出名士，有气象”的学校出一份力。 教师个人工作规划 篇5 一、指导思想： 时代在飞速进展，课程改革潮起云涌。为了不断提高自身的教育理论水准和教学业务水平，更新观念，提升力量，完善自我，提高素养，适应现代课堂，走上教师专业化进展的道路，特制定个人研修规划，详细内容如下： 二、研修目标： 1、集体培训和个人研修相结合，树立正确的
9、世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，乐于奉献，铸就良好的师德师风。 2、树立终身学习的理念，不断更新教育观念，把握现代教育思想，树立正确的教育观、学生观、教学观。 3、教学和讨论相结合，把握教育科研的理论和方法，把握新的教育技术和手段，提升驾驭课程的力量，提高自身教育教学水平，推动教学质量稳步提升。 4、解决实际教学中的困难和问题，总结和推广教学阅历，探究教学规律，给我校课改工作起示范带头作用。 三、研修任务 1、小学生课外阅读的现状及对策的讨论； 2、改革备课形式，提高备课质量； 3、组织好学校的各项教学讨论活动； 4、进展青年教师的培训工作。 四、研修形式： 1、创新常规教学工作 标准教学行
10、为，做好教学常规指导工作。改革传统的教案备写模式，实行表格式教案备写形式，实施“四备一写”法：备教学方法、学法指导、教师活动、学生活动，邪教后反思”。特殊是要把写教后反思培育成一种兴趣、一种爱好、一种习惯。要求课课些反思，周周写札记，从而到达“以写促思，以思促教，教思结合”的目的。 2、潜心课题讨论工作 实施课题带动策略，提升素养。以小学生课外阅读的现状和对策为试验课题，做课题讨论的牵头人，和试验教师一起，相互学习，相互支持，共同探究提高学生阅读兴趣和效益的改革，解决课题讨论过程中遇到的难点和问题，使教研回归教学，使新思想、新做法具有指导性和操作性。 3、开展同课异教活动 开展同年级“同课异教
11、”活动，选好中心人上好示范课，鼓舞其他教师主动探究，大胆创新，敢于质疑，相互沟通、合作，相互听课、评课。形成教学讨论的共同体，到达相互借鉴，优势互补，资源共享，共同提高的目的。 4、注意青年教师培训 进展青年教师培训。制定培训方案，利用“传、帮、带”的形式，实现“新、活、实”的培训效果。做到内容新新课程理念，新课程标准，新的教学方式和新兴的师生关系；方法活仔细听取名师的讲座、观看名师课堂实录、案例分析、和同年级的教师进展争论；效果实实际备课时要想到、教学中要做到、课后还要反思到。 5、发挥示范引领作用 引领教师在实践中发觉问题，在实践中讨论问题，在实践中解决问题，在实践中提升力量，最终总结指导
12、教学实践，促进教师的专业进展。开展“两个三”活动：每月上一节示范课，做一次专题辅导，组织一次教研活动。每周组织一次集体备课，一次评课、议课活动，一次教后反思沟通。同时重点指导新任教师（教龄缺乏1年）备写标准合格的常规课教案，培育和指导教坛新秀（教龄缺乏3年）开展小课题讨论。以“教、扶、放、推”为形式使基层教师踏上专业成长的快车道。 五、研修措施： 1、仔细准时参与教育局、教研室、教育组等组织的学习培训，作好培训记录，并讲学习内容运用到教学实践中。 2、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进展教学研讨和提升。积极参与学校的校本研修活动，坚持听评课，吸取胜利阅历。 3、细心预备自己的研修课程，激发
13、学生阅读兴趣，培育学生良好的读书习惯，直到学生会读书，读好书。 4、广泛阅读各类书目，充实、更新自己的专业学问，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，留意多钻研、勤思索，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。空余时间利用电脑网络自学自研，把握课改的新动向。 5、在教学中积极尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习兴趣。准时对每节课进展反思，写好教育教学札记，在反思中提升科研力量。 在本规划的指引下，我将深入开展校本教研活动。顺应新世纪学校教育改革与进展的需要，顺应推动课程改革试验的需要，全面实施课程改革目标，在校本教研中充分发挥自己的
14、聪慧才智，使教育更具有效力，使学校更具有活力，使教师更具有力量。 教师个人工作规划 篇6 本学期本人担当八年级四个班的生物课教学工作,现就个人工作实际状况作如下规划： 一、指导思想： 通过高效课堂教学学习，使学生能够对生物学学问有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思索；能够在探究力量、学习力量和解决问题力量方面有更多的进展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。 二、教材分析、学生现状分析： 现在教学所用的教材提倡以探究为核心的主动学习方式，设计了多个“探究活动”，教材在完善学问体系的同时，还留意对初中阶段力量体系的构建，如预习、观看、争论沟通、试验操作、，以培育学生初步的生
15、物学根本技能，与他人合作和肯定的科学探究力量，养成科学思维的习惯。注意贴近学生的实际，留意面对全体学生。 初中学生在课堂消失留意力不集中，爱讲话的现象，所以我们只要确保课堂时间内学生有效的汲取本节课学问点，充分应用可利用资源，让学生做到思索-动手-学习，环环相扣，抓住争论的学问点，最终在展现上拓展问题。 三、详细做法。 1、激发学习兴趣 好的授课方式，是让学生自己去探究，让学生主动发觉问题、思索问题、解决问题。在这一富有挑战性的过程中，学生成为教学过程中的主动参加者、学问的积极探求者。 现代多媒体教学技术的应用更有利于学问的呈现。鲜亮的视觉形象，动听的伴奏音乐，斑斓的颜色，会较好地吸引学生的留
16、意力。在播放前应提出观看目的和要求，使学生带着问题去观看，同时引导学生将无意留意转化为有意留意，利用各种手段，缩小观看范围，集中留意点。 2、提高自身修养，增加人格魅力。 师生感情不仅是师生交往的根底，也是培育学生对所学学科产生兴趣的关键，事实上许多学生对某门课程感兴趣，往往开头于对该门课程任课教师的宠爱。教师是学生的导师，教师的一言一行无不给学生留下深刻印象，因此教师肯定要在思想上、道德品质上、学识学风上以身作则，领先垂范。 四、教学讨论规划 生物学教学是走在课改的前沿，特殊是我们要怎么要充分利用当地的课程资源来帮助教学，在试验的设计上，如何把试验与课堂学问相结合等，引导学生自行探究学习。写
17、好每一节课反思、积极参加备课组活动。 五、连续教育规划： 学问更新的加速与信息的爆炸性进展已成为当今世界进展的重要标志。生命科学是当前进展最快的学科之一，教育科学如今也在教改中快速前进，作为生物教师只有不断扩大学问信息，才能适应教育改革与时代进展的需要。教师只有不断承受新学问才能促进制造性思维的进展。本学期本人将积极参与校内外组织的各项连续教育，努力提升教育教学水平。通过远程网络连续教育培训，学习新教育理念，不断完善教育教学方式。 前 言：“以史为谏，可以通古今，融会贯穿”，学史可以明鉴。作为一门独立的学科，历史所蕴含的是一个国家泱泱几千年的历史传承，是几千年来事实的记载。历史作为一门以史实为
18、根底的学科，要求加强学生德育，让学生有良好的道德品质为目标。作为国家的文化传承者和新一代的公民，学生自身应当是有正确的行为方式、精确的价值观，以及对于自身国家民族文化的维护意识。 一、教学工作 1、教学目标： （1）、让学生把握国家的产生和社会的变革、统一国家的建立、富强与开放的社会、经济重心的南移和国家的重新统一、统一多民族国家的稳固、侵略与抵抗、近代化的探究、新民主主义革命的兴起、抗日战斗与人民解放战斗、经济、文化与社会生活、中国社会主义建立道路的探究、社会主义建立新时期等根底学问。 (2)、让学生在把握以上根底学问的根底上，进一步提高综合、归纳、分析、比拟、发觉问题解决问题的力量。 (3
19、)、通过历史课的复习，让学生明白历史的进展大趋势，知道科技在人类历史进展中的作用，树立科学进展观。 2、学情分析： 八年级学生，思维比拟灵敏，有的学生也喜爱刨根问底，也有的学生对历史这门学科是置之不理，提不起兴趣来，学习目的不明，缺乏主动性，综合分析力量有待提高。本期我担当两个班的历史教学，3、4班整体水平不错，但是个别同学的学习方法和态度还有待提高。1、2班的历史成绩较好，但不及格的现象还存在。 3、教学策略 （1）、仔细钻研新课程教学目标和要求，仔细备好每节课，明确重点、难点，在传授学问的根底上，进展思想教育和力量培育。 （2）、教学方法要敏捷多样，讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设
20、计，增加趣味，幽默感。 （3）、增加课堂容量，精讲精练，减轻学生负担，提高课堂效率。我准备将课堂分成三份：前五分钟复习上节课所学的内容，导入新课；中间三非常种教学新课；后非常种练习稳固。 （4）、教会学生学习方法。在教学中注意转变学生的学习方式，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量；注意发挥学生的主动性，发散学生的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养。 （5）、仔细完成学校布置的各项工作。 本学期为了使我个人教学质量有所提高，个人身体素养有所提升，成为一名具备肯定职业道德的体育教师，特制定本学期工
21、作规划： 一、 指导思想 以新课程标准为动力，深入开展教育教学讨论，不断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的根本法规，以“安康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的治理促进学校体育工作全面安康进展，建立完善科学的治理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。贯彻小学生体制安康标准，培育全面进展的学生。加强出操、集队、上课纪律，做好田径队、乒乓球队的选材与训练工作，切实提高运发动体能、运动技能、竞赛力量和心理素养;以德育教育为核心，在体育教育教学中注意思想教育，培育学生树立远大抱负，留意加强提高学生团结协作力量，增加学
22、生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、积极进取的共性，提高学生克制困难、战胜困难的力量，为适应将来社会生活和剧烈竞争奠定根底。 二、详细措施 1、积极提倡学生在体育活动中，以安康第一为指导思想，协作好学校卫生保健室对学生安康指标的有关测定，关怀好学生每天的眼保健操。 2、积极鼓舞学生自觉熬炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。 3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育熬炼标准化要求。 4、要不断加强对教学教材的讨论，重视体育教师专业的进展，本学期积极开展教学根本功操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的预备开头。 5、依据学生的兴
23、趣爱好，开展好每月一项活动，促进学生积极熬炼身体，鼓励学生为班级争光，培育学生的荣誉感。 6、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。 通过本学期的集训，盼望能培育学生吃苦耐劳的精神，使运发动养成良好的熬炼习惯，推动学校体育的进展，促进学生运动技能的提高，有效进展学生团结协作、坚韧拼搏和胜不娇、败不妥的共性，增加学生集体荣誉感。 7、积极预备“六一”校内运动会 “六一”是儿童的节日，为了能使学生过上一个欢乐、有意义的一天，我要细心预备运动会工程，让学生们都有时机参与到其中，并能体验到体育带来的乐趣，过一个欢乐充实的一天。 8、抓好体质安康工作，注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中
24、推动素养教育的意义，注意结合我校学生实际状况进展教学改革，制造符合学生实际的教具，开发创编适合学生的嬉戏，从而激发学生的兴趣和情愿参与体育活动的愿望，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素养。 信任只要通过我的仔细努力工作，学生的身体素养和体育成绩都能够提高上去，我信任在我不懈的努力下，学生的熬炼身体和参与体育活动的意识肯定会很快的提高上去，让他们的学习成绩和身体素养全面进展。 当好一个体育教师其实并不难，难的就是你在教学当中的态度，要对每位学生负责，让每一个学生都能够安康成长！ 教师个人工作规划 篇7 一、指导思想 以高中新课程理念以及学校的进展需求指导自己的语文教学实践，转变教
25、学观念，改良教学方法，苦练教学内功，优化教学手段，索求实践语文教学的新方法，实现教学质量的全面进步。 二、学情分析 1.根底学问层面，高二(9)班总体根底较好，但也有局部学生根底薄弱，并且书写潦草，错字较多。高二(1)班根底薄弱，且学习习惯有待改善。 2.语文积存层面，两个班阅读面都较狭小，阅读量少，只有少数学生有阅读名著的习惯。 3.语文思想层面，除少数学生对语文有较大兴趣之外，两个班的学生对语文尚未形成积极的熟悉，对语文的重视程度也够高。 4.语文素养层面，除少数同学外，根本上只是为学语文而学语文，未想过语文与素养的联系。 三、教学目标 1.稳固学生所学，进一步夯实学生的语文基矗 2.从高
26、考层面吸引学生对语文的重视，把握学语文的方法，激发学好语文的愿望。 3.从语文素养的形成与提升角度，激发学生加强对语文的熟悉，提高学习语文的兴趣，加深对汉语言文字的理解和喜爱，提升对祖国文化的熟悉及喜爱。 4.引导学生对名著的阅读，提升学生的阅读品位，扩大学生的阅读面。 5.大面积提高学生的语文学习成绩。 四、详细措施 1.以教材的学习为主线，适当扩大学习面，引导学生留意学问的积存，从而提升学生对语文学习的兴趣和熟悉。 2.细心设计教学，落实课前预习，细心设计课后稳固作业，做到精要简单，思路清楚，要点齐全，重难点突出。 3.适当开展课堂活动，在学生的说、读、写等力量上下足功夫，突出点，带出面，从而在力量提升的根底上，陶冶学生的性情，培育学生积极的情感，加深学生对祖国语言文字的理解和喜爱。 4.树立读书的典范，引导学生阅读名著的兴趣，并通过推举书籍、组织读书活动的方式，让阅读走进每一位学生的心灵，从而扩大学生的视野，熬炼学生的思维力量。 五、教科研工作 1.确定本学期教科研的方向和目标。 2.确立一个小专题进展讨论。 3.按科研部安排，积极组织或参加区级以上课题的讨论。